感悟是我们对时间的思考,意识到它流逝的同时,珍惜当下。合理组织感悟文章的结构,引言部分可以引用相关的名言或者故事开头,增加文章的吸引力和可读性。在下面整理了一些关于感悟和情感的诗歌和散文,希望能够给大家带来一些共鸣和感动。
阅读的心得感悟篇一
世界若没有了宽容,便是一片寸草不生的沙漠,更无法滋养吾国与吾民。
从历史来看,宽容一词一直是奢侈品,而且购买它的人往往要付出巨大的代价。房龙的代表作《宽容》于1925年出版,此时一战的硝烟已经逝去,美国正处于柯立芝繁荣,可是世界也不太平,墨索里尼在意大利组建法西斯内阁,战争阴云初现,房龙在历史海洋中披沙拣金搜寻宽容,从文明曙光古希腊、黑暗的欧洲中世纪到思想井喷的文艺复兴、启蒙运动,从苏格拉底、亚里士多德到斯宾诺莎、拉伯雷、伏尔泰,太阳王路易十四…房龙推陈出新,将欧洲思想解放的历史,刻意改写成一部宽容与专横斗争的历史:种族屠杀,十字军远征,教会迫害与文艺复兴,启蒙运动、宗教改革相互交织,一幅波澜壮阔的善与恶、黑暗与光明、进步与反动不断搏杀的历史画面跃然眼底,世界虽不尽人意,可房龙保持乐观,坚信理性的光芒终将穿透专制的浓云密雾,在本书最后一章高呼自由与宽容。当1940年此书再版时,世界局势已经是风雨飘摇,阴云密布。1937年_出版《我的奋斗》,紧随其后作为对纳粹的反抗,1938年房龙出版《我们的奋斗——对阿道夫·_〈我的奋斗〉的回答》。1939年,德国入侵房龙的故国荷兰,一年后房龙的《宽容》再版。鉴于世界局势每况愈下,出版商建议房龙删去最后一章《最后一百年》,因为最后一章对世界过于乐观,结尾部分充满的是神圣的希望与欢呼。此时面对纳粹的惨绝人寰、咄咄逼人,继续宽容无异于与虎谋皮,为此,房龙说到:“用《英雄》中的葬礼进行曲伴随我的结束语,比用贝多芬《第九交响曲》充满希望的大合唱更合适。”并特意给书加了一篇后记,题为《这个世界并不幸福》。房龙心中有一杆道德的秤,提倡宽容不是纵容,提倡宽容,意味着跟不宽容的法西斯势力进行坚持到底的抗争。
开篇房龙并没有讲历史,而是煞费苦心地讲了一则寓言故事,宽容被专制压制已久,在专制之下善良的民众沦为“刽子手”,伟大的先行者被当成“洪水野兽”乱石砸死,终于有一天剥开了真相的面纱,普通民众不禁后悔惊呼:原来我们错怪了先行者。于是为先行者立碑颂德,先行者便成了英雄,世上又多了一个英雄,历史的悲剧正如此寓言一样不断上演,英雄也因此层出不穷,想起伽利略的学生安德雷亚不满伽利略对宗教迫害的“妥协”,对伽利略失望的说到:“你为何不做英雄?没有英雄的国家真不幸!”伽利略只默默回了一句:“需要英雄的国家真不幸! ”此中有真意,回味亦无穷。
面对此时(1940年)大行其道的法西斯,房龙也不得不承认:“宽容的理想在近十年内惨淡地破灭,我们如今的时代还没有超脱仇恨、残忍和偏执。纳粹主义、法西斯主义以及各种形形色色的偏见与片面的民族沙文主义和种族歧视开始让抱有希望的人们相信,我们已经不知不觉地回到了中世纪。”是啊,自由与平等被法西斯肆意践踏,房龙故国荷兰山河破碎,世界人民饱经风霜,这的确是一个令人绝望的时代,可是房龙深知世界上最不缺的便是绝望,自己又何必徒增几分绝望?于是,毅然拿起手中之笔,做一个敢于直面惨淡人生、淋漓鲜血的真正勇士!
当专制与黑暗从前门进城,宽容和光明无处藏身便被迫从后门溜走。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,我们需要的只是等待,冬雪终归悄悄融化,春雷定将滚滚而来,虽然房龙没有看到法西斯的末日,于1944年去世,令人叹惋,但是房龙坚信“宽容总有一天会大行其道……为了这一天,我们可能要等一万年,也可能要等十万年。但是,只要人类战胜自己的恐惧,这一天就不会遥远。”一个心存宽容的人不会死,房龙的宽容思想涅槃重生,永垂不朽。思来想去,人类最需要的不是财富,也不是智慧,是宽容。也许我们不知道自己能不能使世界趋于更加完美,变得更加宽容,可是都应该试一试,因为这是我们每个人的神圣职责所在,我们每个人都可以振臂高呼:宽容这奢侈品的代价我愿意付。因为宽容需要每一个公民的努力。
阅读的心得感悟篇二
《呐喊》收入鲁迅1918—1922年间创作的小说14篇及自序1篇。全书贯穿着充沛的反封建热情,“慰籍那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱”。鲁迅以卓越的艺术语言——严格的现实主义形象,巧妙的艺术构思,一篇又一篇新形式,揭示深刻的社会问题,写出了整整一个时代。裘沙、王伟君两位艺术家以毕生经历用画笔揭示。
呐喊》是鲁迅的一部短篇小说结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。收录了鲁迅在1918—1922年间所写的15篇小说。其中,《狂人日记》、《阿q正传》、《孔乙己》等文章皆为鲁迅的代表作。
《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《补天》),遂成现在的14部。这些小说反映了五四运动前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对於了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵,及意蕴均有极大的参考价值。
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说,发表於1918年5月的《新青年》,作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑了一个反封建战士——「狂人」的形象。作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是一部「吃人的历史」;披着「仁义道德」外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。同时,作者发出「救救孩子」的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。本篇在思想界,文化界引起了巨大反响础。本篇在艺术手法上的特色,在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特徵。而且用象徵主义的手法写狂人含义双关的表述,从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个「语言杂错无伦次」的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。
《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。
《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的,具有深远的社会意义。本篇的写作特点,一是运用对比手法,将车夫和「我」对於同一件事的不同态度进行对照,显露出「我」自私自利的渺小,映射出车夫的光明磊落,敢做敢当,关心别人的高大形象。这种对比的妙处在於以间接而含蓄的笔墨突出劳动者的朴实无私。
《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在於结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心——提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇,工於匠心。特色之二在於以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称「我」——酒店小夥计耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻划,对话,经历,都通过「我」的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信,从而把人物描绘的栩栩如生。
《药》是以1907年民主革命英雄秋瑾起义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者流血牺牲而不被理解,他们的鲜血反被做成人血馒头去医治痨病这样一个旧民主主义革命的悲剧,发人深省的剖析了这一革命之所以不成功的历史原因。本篇采用了双线结构。一条线索写华老栓为儿子治病;华老栓买人血馒头,华小栓吃人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。全篇其实只是写一个革命者牺牲事件的反面,通过一群不觉悟的人的印象及其反映,来反射出革命者的惨烈。夏瑜被杀没有明写,而是从围观人的动作描写中暗示出来;其被杀地点也分明点出为古轩亭口,这正是秋瑾被害的绍兴古轩亭口的暗示提供;其视死如归的精神是通过牢卒和听客们愚妄的反应反射出来的;其坟上的花圈则暗示:他们的同志们仍在坚持斗争。小说末尾以坟头比喻阔人祝寿的馒头,其中的暗示意味就更加深远令人警醒了。小说的全篇笼罩着浓重阴冷的气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的,便吃人血的故事更具有震撼人心的效果。
《呐喊》心得5
阅读的心得感悟篇三
阅读是一种伟大而珍贵的能力,它不仅能够为我们提供知识,还能够带给我们深刻的感悟和心灵的满足。通过阅读,我们能够把自己置身于不同的时空和角色中,与作者进行交流思想,受益匪浅。在我多年的阅读经历中,我从各种书籍中汲取了许多宝贵的知识和感悟,让我更加明白了人生的意义和价值。以下是我对阅读的几点感悟和心得体会。
首先,阅读能够帮助我们开阔视野,增长见识。通过书籍,我能够了解那些我从未接触过的事物和知识。比如,读到科学类的书籍,我可以了解到各种科学理论和实验成果,启迪我对世界的认识;读到历史类的书籍,我可以了解到各个历史时期的人物和事件,感悟到历史的演进与人类的智慧;读到文学类的书籍,我可以领略不同文化背景下的作品,与作者相通心灵,感受到美的力量。这些知识和感悟不仅丰富了我的阅历,也让我对世界和人生有了更加深刻的认识。
其次,阅读能够培养我们的思考能力和创新思维。当我们阅读一本好书时,会产生许多对于作者观点的思考和质疑。我们会思考作者的观点是否正确,是否有更好的解决方法,是否可以提出新的观点。通过与作者展开思想碰撞,我们能够培养出批判性和创新性思维。这种思考习惯不仅对于我们的学习和工作有益,也能够让我们在生活中更加灵活和富有创造力。
再次,阅读能够磨炼我们的情感和人文关怀。当我们沉浸在一本优秀的文学作品中时,往往会与故事中的人物建立共鸣,共同体验他们的喜怒哀乐,感受他们的情感与遭遇。这样的阅读体验不仅能够增强我们的情感体验能力,也能够培养出我们对他人的关心与理解。通过与文学作品中的人物相伴,我们能更好地与现实中的他人相处,懂得关爱与理解的重要性,同时也能更好地管理和表达自己的情感。
最后,阅读能够给予我们精神寄托和力量支撑。在人生的低谷时,读一本好书往往能够给我们以精神的慰藉和启示。书中的智慧和力量能够激励我们重新振作,找到解决问题的方法和信心。曾经我读到《追风筝的人》这本书,书中讲述了一个关于友情和救赎的故事,让我感悟到了真正的勇气和善良的力量。这本书不仅赋予了我重新面对困难的勇气,同时也引领我走向一个更加积极和成熟的人生态度。
总之,阅读是一种宝贵的活动,它能够拓宽我们的视野,培养我们的思考能力,磨炼我们的情感与人文关怀,并给予我们精神寄托和力量支撑。通过阅读,我们能够不断地成长和改善自己,更加明确自己的人生价值和追求。因此,我相信只有保持良好的阅读习惯,才能够拥有一个充实而丰富的人生。让我们把掌声献给作者,也向那些我们曾经阅读过的书籍致以最真挚的感谢。
阅读的心得感悟篇四
说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、 幼儿期阅读培养
1.创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。
2.为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。
二、小学期阅读培养:
1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。
2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等, 书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求,以及正确的书写姿势等。 比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编
读后感
,手抄报
、读写绘等。3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。
三、阅读中的困惑
孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。
好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理
名言
。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。让我们和孩子携起手来一起读书吧!
儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。
当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望
孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
阅读的心得感悟篇五
还好父亲也是喜欢阅读的人,隔三差五的就会选些读物回家,最近又买回了一部历史小说《曾国藩传》,一直在书架上放着,因为工作,他也就是在晚上入睡前略读几段。有天他午饭间对我说:“很久没有读书了。去读读那本《曾国藩传》吧,也许能让你有所收获。”就是这么提了一句,我也就只是点点头,表示自己听到了而已。
就这么闲度到了五一的假期,明朗又安静的早上,只有几只鸟雀还在“咿呀”的叫着,假期的安逸,让人都懒的发出声音了吧。我懒得打开电脑,让他嗡嗡的噪音刺破这难得的安静。就那么坐在窗前空想,不禁就想起了父亲几天前的叮嘱。读读书吧,也是,是该让大脑领略谢新的东西了。既然身体无暇上路,至少也要让灵魂在路上。从书架上翻下了书,又慵懒地坐到了窗前,定睛看时。不免感叹,现代的浮躁,都沾到书页上了,封面红黄相间,而除了书名之外,那几行宣传的标语确实显得多余。我已经懒的再去重复那些句子了。这样一来,读书的兴趣确实减了不少,但出于对作者的信任,这封面毕竟不是作者本人构造的,也就没有必要那么在意了。
就这么翻开了书页,让灵魂启程。
第一册书是以曾国藩母亲去世开始的,以曾氏父亲去世作为结束,双亲的去世,确实也代表着曾氏人生的两个转折点,一次腾飞,一次低迷。母亲去世时,曾氏还乡操办丧事,却正值太平长毛连克湖北湖南几座重镇,皇帝钦命曾氏于湖南招兵练勇,以抗贼军,可谓是曾国藩人生投笔从戎的一重要转折点,而我在意的却不是曾氏战功,而是他为人处世地道理。曾为汉人,爱新觉罗一脉却为满人,曾握重兵,确实遭到了满洲贵族皇室的猜忌,而曾氏却也知趣,再三请求裁剪湘军,并将自己的战功大多都分给手下,这使得皇庭大为安心,也使得曾氏的仕途一路通达。我们现在已无君王百姓之分,曾氏此举,我得到的启示是,人不可自夸自傲,木秀于林,风必摧之。即使我们本事再大,对人千万要低调,谦逊,此不仅是为官之道,更是为人之道。
曾氏成名晋升,也与他严于律己的生活作风有很大关系,曾每晚必记日记,将一天之所遇,所闻,所感,悉数记下,并在一篇之中,痛骂自己的过处,短处,以此自勉。人贵在自知,自知必要反省。也对,我已经要很长时间没有静下心来想想,我到底都在做什么,我得到了什么,我又失去了些什么。日记本,确实又要重新启用了,提笔吧。
自知之后,必要知人。曾氏经常给同族兄弟,儿女写信,一面是询问家庭情况,一面勉励他们认真为学,用心做人。我们活着,总得给别人带去些什么,给后人留下些什么,空有一身学问,却只是独善其身,未免有些自私和浪费。身边的人总会有失意之时,困苦之时。我们的声音,我们的笑脸。或许就是他们最需要得到的那份依靠。
时间又这么滴滴答答的溜走了,一天之中,我的灵魂似乎已度百年。又有些困了。合上书页吧。那窗外,又变得聒噪了。
阅读的心得感悟篇六
作为人类独有的一项技能和丰富内涵的一种活动,阅读给予人们开阔视野、丰富知识、培养思维能力等多方面的好处。在我的阅读经历中,我也深受到了阅读的种种启发和感动。通过不断地阅读,我渐渐悟出一些道理,有了一些心得和体会。
首先,阅读让我看到了世界的多样性和个体的独特性。人类社会是五花八门的,每个人都有自己的特点和方式,而阅读能够展示给我们不同的生活方式、价值观和世界观。曾经,我读过一本关于亚马逊的探险故事,作者生活在原始部落里,与世隔绝的环境让我感到震撼。他们的生活简朴而又充满着独特的习俗和信仰,与我们现代社会完全不同。通过这本书,我意识到我们应该尊重和包容不同的文化,并从中汲取启示。
其次,阅读拓宽了我的视野和认知。从小,我就对历史感兴趣,通过阅读,我了解了各个朝代的兴衰和人物的传奇故事。其中,我最喜欢《红楼梦》,这本书不仅是一部巨大的文化遗产,更是一部揭示人性的杰作。通过作者的精心描绘,我看到了世俗社会的种种弊端、人性的各种扭曲和贪欲,同时也看到了人性的美好和善良。这部书让我对世界和人性有了更深刻的认识,激发了我从不同的角度思考问题的能力。
另外,阅读丰富了我的知识和提高了我的语言表达能力。通过读书,我了解了各个领域的知识,拓宽了我的知识面。比如,我热衷于读科普书籍,里面介绍了宇宙、生命、地球等许多有趣的事物,让我对自然科学充满了好奇和热爱。同时,阅读也锻炼了我的语言表达能力,让我能够更清晰地表达自己的想法和观点。我从书中汲取着各种优美的句子和言辞,学习着如何用语言将自己的思想与观点表达出来,这对我日后的学习和工作都大有裨益。
最后,阅读让我感受到了作者的情感和智慧。每本书都是作者用心灵和智慧的结晶,通过阅读,我们能够感受到作者的情感和意图。有时,我读到一本小说,能够感受到作者对角色的深情和描绘的功力;有时,我读到一本励志书籍,能够感受到作者对人生的思考和智慧。在阅读中,我常常沉浸其中,与作者一同走进故事的世界,感受他们的情感和智慧,这种感受是无与伦比的,给我带来了无尽的思考和启发。
总之,通过阅读,我看到了世界的多样性和个体的独特性,拓宽了我的视野和认知,丰富了我的知识和提高了我的语言表达能力,同时也让我感受到了作者的情感和智慧。阅读不仅是一种娱乐和学习的方式,更是一种提升和启迪的过程。我将继续不断地阅读,不断地感知和体悟,在阅读的旅途中不断成长和进步。
阅读的心得感悟篇七
以上便是三体书中的一段,现在不如将中美看成三体文明,印度、朝鲜当做人类文明,他们虽然用尽了全力创建了数量庞大的军队,购买组装了一批较先进的武器。看似无比强大,实则只是在科技已经被封锁的情况下对现有科学一点应用。这样科技上的鸿沟是极难弥补的,在常规作战中一定会吃很大的亏。历史长河中,也就只出现了几次野蛮人打败近代工业强国的事,他们是:南非土著击败英军,海地黑人赶走拿破仑,亚比西尼亚打败意大利(现代几次战争中都有强国的参与)。现在的这些事感觉都像闹剧。
就这样,三体文明一个重拳打来,人们眼看就要完了的时候。出了一个人叫罗辑,不是科技被锁死了吗?但是他们锁不死宇宙的奥秘!他的理论是这样的:
一个文明发现其他文明时无法区分它是善意文明还是恶意文明;
所以很多文明会把自己藏起来。
那么我们要是公布了三体文明的位置,那些高级的文明岂不会好好的教训他们吗?
三体人一听说人类了毁灭自己的方法,急忙向人类抛出了橄榄枝,说:咱们和好吧,互相学习。世界和平了好长一段时间。
印度接连进行了五次核试验,巴基斯坦也报复性的进行了六次地下核试验,日本也偷偷的在攒材料,朝鲜已经将导弹瞄准美国了!五常害怕了,自家的反导系统还没研究好嘞!鉴于当今反导尚不成熟,终于和平了。在和平的条件下各方很好的发展着。
但是生存空间愈发狭小的三体人并不这么觉得(世界上极少数挨过___的国家也跟他们一样这么想),于是他们发动闪击战占领地球上大部分土地,软弱的执政府放弃了反击,弃核,割地,滚蛋。正在宇宙飞船上的人类怒了,公布了两个世界的位置。
人类,三体都震惊了,真要这么干!?
一切就是这么说不准,这个东西让这个世界变得复杂,变得微妙。没想到就由这样的擦枪走火演变成全面战争。三体人的行星围绕的恒星被粒子炮击毁了。一支残余在与“喵星人”的战斗中被全歼,另一只逃向宇宙深处。人类周密的防御工程丝毫不起作用,遭受了意想不到的降维打击。从太阳开始,一切都变成了二维的一张薄薄的纸。还多亏了老对头三体人的帮助,在庇护所小宇宙才留了个种。三体人还告诉了人类,外面高级文明正在将自己降维,然后用这招去对付低级的文明。变来变去的,都不知道成了什么样子。高级文明间的战争是看不到的,即使看到了也即将走入毁灭。像人类一边挖洞,一边往上扔核弹。挖得越深,炸的也越深。看最后谁先挖不动,地表也被炸得千疮百孔,想开动核战争,谁也活不了。
于是我找到了三体人,问:“你认为我们的战争是谁惹的祸?”
三体人说:“是罗辑,是那个发现宇宙奥秘的人。”
愿世界和平,战争停息。
还有很长的路要走,但总有一天会的。
阅读的心得感悟篇八
今天我与大家分享的书是刘慈欣的《三体》。刚入手这本书的时候我只知道是一本科幻的小说,很好奇为什么这本书的评价如此高。刘慈欣,1963年6月出生,山西阳泉人,其代表作为《超新星纪元》、《球状闪电》、《三体》三部曲。
《三体》是刘慈欣创作的一篇科幻类长篇小说,由《三体》、《黑暗森林》《死神永生》组成。《三体》小说中融入了大量的物理学理论,并加以延伸。2015年8月23日,刘慈欣凭借该小说获第73届雨果奖最佳长篇故事奖,这是亚洲人首次获得雨果奖。10月18日,凭借《三体》获第六届全球华语科幻文学最高成就奖,并被授予特级华语科幻星云勋章,值得一提的是该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。
故事要从上个世纪60年代说起,那时美苏争霸,两国在外太空探索上展开了激烈竞争。中国也不甘示弱,开展“红岸工程”。女主人公天文物理学家叶文洁也加入了该计划,当时基地的科学家都觉得他们的设备功率太低,即使向宇宙中发射信号,就算有外星人回复他们也接收不到。没想到,八年后的一天,她收到了一名叫三体星人的回复。当时叶文洁目睹父亲惨死,自己又屡次被陷害,对这个世界已经彻底绝望。叶文洁向三体人发出了求救信息。从此开始了翻天覆地的变化……三体人派了一个叫智子的东西来到了地球,锁死了人类的科学发展。叶文洁号召了地球上一群对人类社会不满的人组建一支三体组织,成员都是社会精英。当各国政府意识到这些人类的存在以后,进行了剿灭。在审判过程中,了解了三体文明,不看不知道,一看吓一跳,人类文明与三体文明根本不在一个等级上,在三体文明眼里,人类就像一只虫子。后来,人类开始进行防御计划,选定四个面壁人,其中三个都是非常厉害的人物,第四个面壁人是叫罗辑的年轻人,为什么要选择这个人呢?在四个面壁者的防御计划中,其他三人都被三体文明破壁,只有罗辑成功制定了防御计划,让三体文明感到震慑。这个年轻人是唯一一个威胁,并获得了短暂的和平!罗辑的这个防御计划,就是黑暗森林法则!
《三体》中作者透过科学的角度来审视人性、道德、信仰等方面。在人类面临危机和灾难的时候,会提出各种各样残忍的解决方案。为了生存,一次又一次的做出选择。同时《三体》又赋予我们足够的想象空间,基于天体物理和量子物理真的可谓天马行空,叹为观止!
刘慈欣近乎完美的把中国5000年历史与宇宙150亿年现实融合在一起。将中国科幻推送世界顶峰。如诺贝尔文学获得者莫言所说:刘慈欣的小说,有非常深厚的修养和准备。他利用深厚的科学知识作为想象力的基础,把人间的生活、想象的生活融合在一起,产生了独特的趣味。
阅读的心得感悟篇九
阅读是人类获取知识、开拓思维的重要途径,通过阅读,我们可以拓宽视野、增长见识。阅读也是一种修炼,能够提高个人的思维能力和行文能力。在我多年的阅读生涯中,我从各类书籍中汲取了许多宝贵的知识,也感悟到了许多道理,下面我将分享我在阅读中的一些心得体会。
第一段:阅读拓宽视野
阅读是开启知识世界的一把钥匙,只有通过阅读,我们才能触摸到不同领域的知识。无论是文学作品、历史书籍、科普资料还是人文社科,它们都能让我们了解到不同的人与事,拓宽我们的视野。比如,当我阅读了文学巨著《红楼梦》时,我被它丰富的情节和深刻的人物形象所吸引,仿佛走进了那个古代贵族社会的世界。这种阅读经历使我更加了解人性的复杂性,也让我对古代文化有了更深的认识。
第二段:阅读增长见识
通过阅读,我们能够接触到各种各样的知识,从而增长自己的见识。在读科普书籍时,我了解到了关于宇宙、人类起源、动物植物等方面的知识,这些知识让我惊叹于人类的智慧和大自然的神奇。此外,历史书籍也能为我们提供丰富的历史故事和历史智慧,使我们能够更好地理解世界的发展脉络。通过阅读,我感受到了知识的无穷魅力,也增强了对知识的渴望。
第三段:阅读提高思维能力
阅读是一种高效的思维活动,通过阅读,我们可以培养批判性思维和逻辑思维。比如,在阅读科幻小说时,我们需要思考作者构建的虚构世界是否合乎逻辑,人物的行为是否符合其设定的特点。这样的思维训练可以提高我们的逻辑思维能力和分析推理能力。另外,阅读也能培养我们的想象力,我们能够通过阅读中描述的场景和人物形象,脑海中勾勒出一个个鲜活的画面。这种想象力的培养对于我们的创造力和创新能力的提升有着重要的作用。
第四段:阅读提升行文能力
阅读能够提高我们的语言表达能力和写作能力。通过阅读优秀的文章和作品,我们可以学习到不同的写作技巧、修辞手法和句式结构。比如,在读完一本经典小说之后,我会反思作者是如何运用描写、对话和心理独白等手法塑造人物形象和展现情感。这些技巧和经验可以为我的写作提供借鉴,提升我的表达能力。此外,阅读还能提高我们的词汇量和语感,使我们在写作时更加准确地表达自己的思想和情感。
第五段:阅读给心灵带来满足
阅读不仅仅是一种理性的活动,更是一种情感的溢出,它能够满足我们内心深处对知识和智慧的渴望。在阅读中,我们可以和作家对话,与人物共鸣,感受到情感上的交流和共鸣。每当我读完一本好书,得到思考和启示时,我的心灵都会因此得到满足和宁静。阅读让我对世界有了更多的思考和理解,也让我更加积极地面对生活的各种挑战。
总结:
通过阅读,我拓宽了视野,增长了见识,提高了思维能力和行文能力。阅读不仅给予了我丰厚的知识,也让我感受到了心灵的满足和幸福。因此,我会继续坚持阅读,不断丰富自己的阅历,让阅读成为我心灵的营养和精神的寄托。
阅读的心得感悟篇十
我已经很久没哭了,应该差不多快半年了。
不哭,总觉得有点不踏实(特别是像我这种爱哭的人),它也许让你太过于理性,似乎把所有的事情都看得一清二楚,而缺少了那份属于自己的感性认识,不恰当的比喻一下,有点像杀人不眨眼的刽子手。
下午,我看了《呐喊》,从《狂人日记》到《社戏》,看是说看完了,可觉的没有老师的讲解,心里总是空空的,只把它当作一片普通的小说在进行阅读。
晚上,我一个人看了《十月围城》,也许有了下午的铺垫,晚上不知怎的,竟然哭了。
革命,是十月围城的背景,在革命的道路上,一位位战士牺牲的场景历历在目,他们有的怀揣梦想,和孙中山先生“医治”中国人腐朽的心灵;有的虽不知道自己做的是国家大事,但为了报答恩情,他们义无反顾的走向了革命这条不归路。他们的作用和鲁迅是相同的。他们呐喊,希望腐朽的中国人站起来说不;他们牺牲,为了新中国更美好的明天。一切的一切,文人和武士都是为了两个字——国家。
“吃人”是狂人日记中的一个关键词。主人公认定这个世界是一个吃人的社会,他勇敢发出挑战,相信将来的社会容不下吃人的人,喊出了救救孩子的心声。十月围城中的李少白就像是其中的主人公。他教书,教给学生先进的西方思想,创立《中国日报》,带领学生上街发报纸,搞游行,告诉人们封建的君主专制需要改革,中国人民需要一个新的中国。
然而,麻痹的中国人没有觉悟,吃人的社会在继续蔓延。在这样的社会中,滋生出一种叫做看客的一群人,他们更加可怕,不但数目庞大,而且人数增长极快。他们不动手杀人,用的只是一双眼睛和一张嘴。
在观看日本人残害中国人时,中国洋留学生在笑,他们是一群看客;在看到八大义士在奋力脱险时,他们围成一个圈,指手画脚,似乎这不是一场拯救中国的行动,而是一场“精彩绝伦”的功夫表演。
《药》是最能揭露这群看客真面目的一篇文章,华老栓用被统治阶级杀害的革命人夏瑜的鲜血蘸成八血馒头治病。一个革命者为群众解放慷慨牺牲,他的鲜血却被人们当作治病的良药,这种强烈的反差让我意识到了长期的封建统治对人们的伤害有多大,他们渐渐变得麻木而愚昧。
“今天,如果再道何为革命,我会说:欲求文明之幸福,不得不经文明之痛苦。这痛苦,就叫作革命。”八大义士至今还让我震撼。如今的我们虽已不在生活在封建专制的制度下,但再读鲁迅的《呐喊》,你会感受到一种精神叫做——爱国。
虽然只有简短的两个字,但它所包含的内容是有些人一辈子也不懂的东西。“爱”是生活中最常见的一个字,家庭成员间,情侣间……但却很少提到我与国家之间。我认为我们现在中学生的爱国绝不是停留在表层面上,而是真正的参与者,虽不至于为国家献出你那条“龙子”命,但也要你在异国他乡时刻关注着祖国,在祖国有困难时尽你的所能伸出手去援助,这就是我眼中的爱国,很简单,但要坚持做下来,需要用心。
我想如果每个人都能做好自己该做的事情,《呐喊》这本书也许就是去了它存在的价值了。
《呐喊》心得3
阅读的心得感悟篇十一
前天无意中看到了我曾读过的《童年》。
记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!
一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。
《童年》让我懂得了些道理。
高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。
阅读的心得感悟篇十二
开学初,我就有一个想法,找个清静的地方,陪着学生们一起静心阅读。农村孩子的阅读量太少了。于是我从图书室借来了古今中外的名著20余本,本期望有阅读兴趣的同学多一些,可是结果却让人大失所望。但我不恢心,有一个算一个,有两个算两个,我都要陪读。但我惊奇地发现名著都静悄悄地躺在书桌里,无人问津,没办法我只能拿出几本《青年文摘》、《读者》供大家翻看。还好,有五六名同学坚持了下来,每天读书一节课,日日都有新收获。
书籍是人类永不变质的营养品,每天坚持课文阅读,一定会大有所益。
阅读的心得感悟篇十三
读完《芳华》,仅此献给我们正在绽放的芳华。先说刘峰,外号雷又峰。正如他的外号一样,活雷锋,生活处处为他人着想,脏活累活抢着干,军队的干部,全军学习的榜样。无时无刻不在为他人,为集体奉献着自己。在外人看起来光彩夺目的他,其实内心也是自卑的,我想正是因为他的自卑,善良,导致后来“触摸事件”的结局。
直到触摸事件之后刘峰在_的勇敢小曼对文工团的放弃及在_的拼命两位对生活丧失希望,向死而生的人再次的相遇,想死的遭遇使他们更能理解对方,我想结婚与否也就无所谓,重要的是互相同情的两个人能够扶持,回忆起自己已逝去的芳华里,对方都曾是自己心中的安慰,是生命中的一抹亮点,使痛苦的遭遇回忆起来不再伤人。第一人称的萧穗子与郝淑雯在文工团的明争暗斗,后来两人的相遇也是一笑泯恩仇,置身当时仇深似海,放在当前一笑而过,这是她们曾经绽放过的芳华,不过分后悔当初,也不纠结当下。
我想再有回到从前的话,刘峰依然会选择接受触摸事件,郝淑雯依然会暧昧萧穗子男友,小曼依然会向死而生……结尾刘峰的死去,并不代表芳华已经结束,毕竟我们的芳华正在以我们的姿态绽放着,无论结局如何。
阅读的心得感悟篇十四
让人百感交集的一本书。还是第一次完整地读完一本严歌苓的书。果然文字功底深厚,很多描写,我都觉得很神来之笔。
对于书中的她/他们,第一感觉是羡慕,羡慕那么深邃的,捆绑的,无法从记忆中抹去的芳华。无论如何,这段时光都是她/他们一生的回忆。有回忆,有痕迹总是好的。
同时很悲伤,悲伤于人的难以切割的腹黑和重口铄金,积毁销骨的能力。试问自己如果是林丁丁,会如何?会真的不同吗?我想多半不会。丁丁对于“触摸事件”的反应,应该说是正常的吧,在我看来。这样一想,心中更是凉凉的。
同时很遗憾,主人公刘峰帮助了很多人,救赎了很多人,比如小曼,比如小慧。可是他没有完成自我救赎。或许他认为那是自己对那份最真的,让他丢了半条命的感情的坚守吧。可是我们旁观者可以看到他的逃避和他自身的局限性。难道不是吗?纵然一切的剧情都如是发展,只要他能和他自己的女儿有一个更亲密的父与女的关系,更负责地给女儿一些超出往家寄钱的一点点关爱。那么即使媳妇跑了,他还是有个女儿的,可以有一个更舒心,幸福的晚年,哪怕还是死于癌症,会不会安详些?如果,如果可以这样,总是会让人在一次次泪奔中,有个暖暖的笑容。
阅读的心得感悟篇十五
实习支教行,转瞬即逝,支教旅程已行至中点,初为人师的我来到这第三师图木舒克市五十一团中学也有了学习如何成为教师,如何成为好的教师的机会,跟着师傅学习如何授课,学习如何与学生相处,学习如何在教学上改进,学习在教研上的工作流程,执行每一项任务的方法、细节等等。
首先,是教学方面的学习、收获,通过三月一个月的听课学习,这个月有了站上讲台的机会,刚开始上课得到学生的回应是一件很有成就感的事情,可作业的反馈才是检验课堂成果的重要依据,第二天的作业,让我非常的有挫败感,让我不得不反思,自己到底是哪里出了问题,后来据别的任课老师了解这个班的学生的学习情况,知道这个班学生课堂上课很活跃,可他们真正吸收的知识很少很少,而且作业的完成需要不断的督促,否则抄作业的现象及其严重。之后的课堂,我所讲的每一个知识点我都尽我所能的讲的细、慢,一遍遍的讲,一遍遍的问,问他们能听懂吗,让他们就知识点练习,可课堂的时间毕竟有限,所以还需要更多的努力。
再是班主任实习情况,一直跟着本校的优秀班主任学习,知道班主任的这份工作相当的琐碎繁杂,看早读、看课间操、看午饭、看晚读、送回寝等等。经常在想我如果是一名班主任,我能不能做好这份工作。四月中旬,跟班班主任出去学习,我和另一名实习班主任也有了这样一个机会去感受班主任的工作了,一个星期下来,觉得班主任不仅是孩子们的管理者更是他们在学校的亲人,需要了解照顾关心每一个人的生活,解决班里各种问题,比别的任课老师付出更多的时间跟他们交流沟通,着实体会到了这样一份职责的不易。
生活上,经过一个月的了解,我们对周围的环境也越来越熟悉,买菜、出行、快递都很方便,因为来这一个多月了认识了不少老师,我们也时不时的蹭车、蹭饭,还有每天下午要参加学校的团体舞训练,每天坐办公室也没有锻炼的机会,也算是锻炼了,放学回家和路边的孩子说说笑笑也是很有意思的事情。
总之,伴随着教学的辛苦,伴随着学生们的欢笑,伴随着同科室的教师的照顾,我相信只要我们足够努力,不仅能在教学学习上取得我们的收获,也能在生活上和学生同事打成一片,收获良好的师生关系,同事关系。
阅读的心得感悟篇十六
《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;职场本站小编为大家整理的阅读红岩心得感悟资料,希望对你有所帮助,欢迎参阅。
读后感一
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共|产|党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!
红色经典书籍恰逢其时,其中所洋溢的凛然正气和昂扬激|情,爱国主义、理想主义和集体主义精神,大公无私、坚忍不拔的崇高品质,正是建设和谐社会所迫切需要的。
红色经典书籍需要多重解读,解读不仅仅局限于怀旧与好奇,更要汲取书中的精华,再内化为自身的思想,外化为自身的行动。首先,红色经典要与时俱进地来解读。也许,红色经典中所描绘的年代对于年轻人来说已经太过久远,刻画的人物、叙述的故事也多是上个世纪前半期的经历,但正如诗人臧克家所说:“有的人死了,但他还活着。”红色经典中的革命英雄和革命精神是作为社会进步力量的典范而永存的。当今我们所提倡的许振超精神、任长霞精神、牛玉儒精神正是这种精神的时代延续。其次,红色经典要以永恒来解读。一切都可能消逝,只有精神可以永恒。阅读红色经典,读的是故事,看的是英雄,领悟的却是精神;红色经典中的革命精神,正是振奋我们民族精神、建设小康社会永不枯竭的力量源泉。当然,红色经典的解读还要与实际相联系。如生活上学习艰苦朴素的精神,工作上发扬“螺丝钉”精神,只有将革命精神与我们的工作学习结合起来,才是与时俱进读红色经典的精髓所在。
红色经典是一笔财富,红色经典书籍的再版热证明了它旺盛的生命力与无穷的魅力。愿红色经典书籍燃烧的激|情之火永生不灭!
读后感二
xx年峥嵘岁月,50__年血色中华。
历史的长卷翻过了一篇又一篇,而我们的祖国始终屹立在历史的长河。无论是苦难还是辉煌,都必将是人类历史上绚丽的篇章。
秋天——一个充满回忆的季节,一个个记忆的片段在脑海浮现……
风轻轻掠过,午后如金子般灿烂的阳光透过窗户,照亮我桌的书,那两个字在阳光下显得更加耀眼——《红岩》。
1948—1949年,正是新中国黎明前最黑暗的时候……在这时的山城重庆,中国共产党地下党的活动比任何时期都要活跃,而同样,在此时,敌人的镇压与迫害也比任何时候都要残酷。在渣滓洞和白公馆,无数中国共产党人靠着不屈不挠的精神和毅力,反抗、斗争,谱出一曲曲生命的赞歌!
在一个个鲜明的人物中,最被大家所熟知的应该就是江姐了——一个坚强的,宁死不屈的共产主义战士,一个真正的英雄!在渣滓洞集中营,她曾饱受折磨。当竹签钉进她的手指,热血顺着指尖流下,十指连心,而江姐把这种刻骨铭心的痛化作更加坚定的信念,深深的埋进心底。她说:“毒形拷打是太小的考验!竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”她用自己的行动,鼓励、激励难友们坚持斗争。然而最终,江姐为了不暴露越狱的计划,还是毅然决然地走向刑场,用自己的生命,与黑暗抗争,谱出一曲感人肺腑,令人热血沸腾的生命之歌。
在《红岩》中,有一个很特别的人物,描写他的文字并不算多,但他却是给我留下印象最深刻的。他的名字叫宋振中,更加广为人知的是他的外号——小萝卜头。
小萝卜头,别哭,擦干眼泪,跟着蝴蝶,飞到你梦想的地方去吧,去一个阳光灿烂,没有一丝阴霾的地方;小萝卜头,别怕,光明即将打败黑暗,胜利已不再遥远,勇敢地向前飞吧,飞吧!
黎明前的黑暗终于快要结束了……
那个黑暗的时代过去了……
风霜雪雨六十载,华夏大地已发生了翻天覆地的变化!中华民族就如同浴火重生的凤凰,五星红旗的光芒照亮了整个大地!
当年江姐和她的难友们在狱中绣的五星红旗已经遍布中国的每一个角落,甚至飘扬在世界之巅!小萝卜头所向往的自由、快乐、幸福,早已在祖国的花朵身上体现的淋漓尽致。
xx年来,我们的祖国经历了辉煌也经历了苦难——
sars肆虐时,我们的白衣天使在这场没有硝烟的战争中浴血奋战;5.12汶川地震、8.8台湾水灾,中华儿女团结一心,众志成城,绘出生命之光,创造了一个又一个的奇迹!在这次疯狂地席卷全球的h1n1流感大战中,我们正在努力抗争,愿在我们伟大的民族精神的支持下,在全球人们的努力下,我们可以尽早取得这场战争的胜利!
当然,我们所取得的成就也是值得骄傲的——从进入wto到申奥成功,我们一大步一大步地进步着。__年北京奥运,更是取得了巨大的成功,五星红旗一次次飘扬在最高的最耀眼的地方;在世界航天领域,我们有值得引以为傲的“神舟”和“嫦娥”;在席卷全球的经济危机中,我们在奋力前行……现如今,中华民族已经开始雄于地球!
少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!作为中国当代之少年,我们要充分继承并发扬革命先驱的精神,努力做好积累,打好基础,为对祖国做贡献做好准备。xx年前,有多少英雄甚至无辜百姓的牺牲才换来今天安定的生活,我们有责任和义务维持,并让我们的家园更加美好!80后已经逐渐得到社会的认可,我们90后也决不会让社会失望,我们看到了中国的辉煌与苦难,我们在各种压力中成长,我们虽然会有叛逆与任性,但当世界需要我们时,我们一定会毫不犹豫地用那不算太强壮的肩膀扛起那份属于我们的责任!相信我们,相信中国少年!
我们的祖国,有着五千年文化的积淀,有六十年的成长与历练,在苦难与光辉下,我们的祖国在不断复兴,不断进步。在六十年的蹉跎岁月中,我们的祖国又在历史的长卷中添了绚烂的一笔!中华儿女在不断努力着,血色中华在世界已越来越耀眼,中国红已红遍全球。相信会有一天,我们能让xx亿人共享我们13亿的成就与辉煌!
祖国,生日快乐!相信你的明天会更加灿烂!
加油,中国!
读后感三
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!红岩精神就像一面鲜红的光荣旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。
从书中,我看到了无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰。正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!
读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总给自己找借口,生活难免遇到坎坷,荆棘不断,可我却懦弱地屡屡选择放弃。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:坦然面对失败,努力解决困难,坚定自身信念,开拓新的道路,须我们不断克服,而非逃避.越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。读罢《红岩》,在我们享用现代文明的时候,能够忘记和平的生活源于血染的历史吗?能够忘记曾经发生过的战争吗?能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗?能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗?不,不能,我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的安逸和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任,我们要将先辈们的精神一直一直延续下去!
尽管我们生活在和平时代,生活在和平的红旗下,生活在幸福里,但一定要明白新中国的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们现在可以做的事就是以他们为榜样,从小刻苦学习,长大为祖国的建设做贡献。
我谨记——正是因为他们的血染红岩,才换来我们今天的和平生活!
网友对“阅读红岩心得感悟”评价
:对我的参考价值很大。阅读的心得感悟篇十七
芳华作者的整个故事都是围绕着刘峰发展的,唯一一个除刘峰外仔细描写了成长经历的人物就是何小嫚,可以从穗子多年后对待小嫚与丁丁的态度差别看出,她是喜欢小嫚的,尽管小嫚当年身上有着诸多小毛病,但作者因为她对刘峰的尊敬而爱她。在刘峰活着的时代,小嫚是唯一一个识得并且珍视刘峰善良的人。她弥补了作者无能为力的遗憾,以她自己微薄的能力,为良知为理性尽了自己的力,她代表着一个时代对刘峰微薄的弥补,让人不那么绝望的唯一一点弥补。
作品中最让人感到压抑的还是时代,在那个政治随意控制那些年轻而不成熟的大脑的时代,很少有人能够逃避开那些非理性的漩涡,无论你是否理智,最终都难以逃避那些激昂的红色风暴。或许作品的意义就在于让多年后的我们去更清醒地看到人性,看到政治斗争的可怕。无论是何种思想意识形态,一旦被国家拾起,冠以绝对正确,真理正义的名头,便有可能变得可怕起来,它会吞噬其它思想,让人们有话不敢说,当年那般激烈的非理性风潮或许在今日不会再发生,但类似的价值观灌入,或许至今都没有停止,正在以一种略微温和的方式润物细无声。
但我们这个时代毕竟进步了,我们有太多的渠道去丰富自己,太多的渠道去了解这个世界,读史以明智,小说中的历史也是一种历史,有时候它会比写在历史书上的历史更加真实,生动,残酷,活灵活现。
那些年的芳华已逝,但作品依然可以向一代又一代人倾诉当年的故事,故事让我们多一些思考和理性。但愿我们再遇到身边的"刘峰",能够珍惜他,善待他,能够让他有一个不同的归宿,也让我们的心里不留遗憾,或许这也是对作者最大的致敬。
阅读的心得感悟篇十八
看了一个片段忽然上瘾了。偷翻着手机把小说看完了,感觉萧穗子本身也是酿成他悲剧的一份子。
看电影的时候感觉没那么多伤心,但黄轩其实演的挺好,他始终不苟言笑无利可图的表情,和小说中的刘峰还是挺吻合的。
只深刻记得去了海南的刘峰在派出所?的门外被一群坏人狠狠推了一把倒在地上,他的假肢掉在地上。
记得他在_的草丛里满身鲜血地坐着,抬头看天的时候眼神里面的茫然失措。
记得他从文工团离开的时候小曼现在门口送走他的眼神。
记得他那晚被审讯时的愤怒与绝望。
记得那些葱绿色的芳华在这群人身上一闪而过,巨大时代的洪流裹挟着所有人,汹涌澎湃地往前跑去,一点挣扎的机会都没给你。
直到最后,退潮了我们才终于搁浅。
有时候羡慕这种专注单纯的年代,他们在一个人造的小世界里撒欢打滚,然后放肆地去爱去恨,去偶像崇拜,也有道德败坏,但不自知。我们的时代过分喧嚣了,精力和生命长在手机上电脑上多媒体里,道德观和价值观从多元化变扭曲,你很难说服别人什么是对什么又是错。
而刘峰这样的人,就像一个幻觉造成来的精神偶像,是我们亲手把他推上了神探,也是同一批的我们亲手毁灭了他。可是被创造出来的他多么无辜,他只懂的善良,只想有自己的向往,这一点小奢望都不被允许。
生而为人,我很抱歉。
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