写心得体会可以帮助我们更好地追求进步和提高自己。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。以下是一些写得不错的心得体会范文，希望大家能够从中受益，写出更好的心得体会。
十岁孩子讲座心得体会篇一
最近，我参加了一场由教师组织的“十岁孩子讲座”，听了一些孩子们分享自己的故事和心得，深受启发。在这场讲座中，孩子们谈起了自己的成长、人生经验和对未来的规划，让我深刻感受到孩子的智慧和成熟。在我看来，这场讲座不仅给孩子们提供了一个展示自己、分享经验的平台，更重要的是，让我们这些成年人在孩子们的眼中看到了希望和未来。
第二段：听众心得
作为听众的我，感受最深的就是孩子们分享的真诚和勇气。尤其是当他们谈起了自己的困难和挑战时，我感到他们的能力和毅力真的很值得我们成年人学习。讲座中，有一个孩子讲述了自己父母离异、在学校遭到同学欺负的经历，但他也告诉我们，在坚强和坚定的内心支持下，他成功地克服了这些困难，成为了一个更加自信和勇敢的人。他的故事令我深受感动，也使我对孩子们的成长与未来更加充满信心。
第三段：孩子们成长的途径
孩子们成长有许多途径，讲座中，我们可以看到许多孩子通过自己的努力和热情，不断地学习和尝试，逐渐成为了更好的自己。有一个孩子讲述了自己学习画画的经历，她告诉我们，她每天都会花时间练习，即使遇到挫折也会坚持下去。通过不断地努力，她已经成为了一名漂亮的画家。这样的故事也告诉我们，成长没有捷径，只有坚持和努力能够实现真正的成长。我们成年人也需要从孩子们身上学习到这些优点。
第四段：孩子们的未来规划
在讲座中，孩子们分享了自己的未来规划和理想。他们有的想成为医生、科学家、音乐家，有的想成为社会公益的志愿者，有的想到国外留学深造。这些规划和理想，都是基于孩子们对自己的认知和对未来的追求，是他们积极进取、不断超越的体现。我想，这也是孩子们与成年人最大的不同之处，他们对未来充满了希望和憧憬，而我们成年人常常被现实所压抑，忘记了坚持梦想的重要性。
第五段：结论
在这场十岁孩子讲座中，我深刻感受到孩子们身上所拥有的智慧、毅力和品格。他们的成长和未来规划，都是我们成年人所需要借鉴的。作为教师和家长，我们应该给予他们更多的自由和广阔的空间，让他们通过自己的努力和经验去实现自己的梦想和目标。讲座结束后，我对孩子们的成长和未来充满了信心，同时也意识到我们身为成年人，必须更加注意孩子们的成长和发展，注重他们的精神世界，为他们的未来提供更多的支持和保障。
十岁孩子讲座心得体会篇二
越来越多的父母开始给孩子进行青少年体育训练，十岁左右的孩子开始接受体育训练也不再罕见。训练并不只是为了成为职业运动员，更是为了培养孩子的身体素质、积极向上的心态和健康的心理状态。笔者亲身体验了十岁孩子的青训体验，并获得了一些心得和体会。
第二段：对训练方式的感悟
青少年体育训练注重方法与效果。针对孩子的年龄、身体状况等因素，训练方式也会随之调整。经过一定时间的训练，孩子们身体素质得到了显著的提高，心理状态也逐渐变得积极向上。有人会觉得青少年训练过早存在压力问题，但在我的观察中，家长、教练和孩子都能达成平衡，让训练变得愉悦而有趣。
第三段：对团队合作的感受
团队合作是任何体育项目中不可或缺的一部分，同样也是孩子进行青年体育训练时需要提高的技能。在这个过程中，孩子们通过了解队友、分工合作、协调训练，逐渐意识到团队合作的重要性。这不仅有利于训练的效果，也可以为孩子的未来增加更多的社交经验。
第四段：对个人成长的影响
青少年训练对于孩子的个人成长也有极大的影响。在训练中，孩子们要学会独立思考、自我管理及各项技能，这所有的过程将为他们长大后走向社会打下坚实的基础。这个过程中，家长、教练和孩子共同合作，使得孩子变得更加自信、成熟。
第五段：总结
从这个过程中，我们可以看到，在过早的训练中，重要的是关注孩子的身体和心理状态，注意训练的方法和效果，营造合适的氛围和节奏。同时，在这个过程中，孩子需要接触到团队合作，了解团队意识，学习分享与协作。这些体验将对他们未来的人生产生积极的影响。
十岁孩子讲座心得体会篇三
孩子的成长是每个家长十分关注的问题，而关于孩子的教育，无论是从学校还是家庭角度，都应该是全方位的。如今，越来越多的父母重视孩子的基础教育，希望孩子在学校之外也能获得更多的知识、技能和经验。因此，很多机构和社区会定期组织关于孩子的讲座，对于一位家长而言，参加孩子讲座能够让他了解一些基本知识，更好地与孩子打交道。
第二段：关于讲座内容的体会
孩子讲座的内容常常会有宝贵的知识点和经验，让家长在开展儿童教育时更得心应手。有时候，这些讲座也可帮助家长了解孩子成长过程中的一些学习障碍，以及如何有效地解决这些问题。除此之外，参与孩子讲座的家长，还有机会与其他家长交流各自的教育经验和互相帮助之处，孩子讲座可以促进家长之间的沟通和合作。
第三段：讲座对家庭日常教育的影响
参加孩子讲座后，家长可以将所学到的技能运用到孩子的日常教育之中。这些技能可能是如何预防孩子的疾病，提高孩子的抵抗力或教孩子如何正确地使用网络，以及如何鼓励孩子学习等。这些都是家长在日常教育中必备的知识，通过参加这样的讲座，能够协助家长创造一个更好的教育环境。
第四段：讲座对孩子本身的影响
家长们的参与，也会带来许多正面的影响，这对孩子的成长和生活都是至关重要的。孩子会感受到父母的关注和支持，从而增强他们对家长和教育的信任感。而家长们也会学习到如何更好的帮助孩子在线上、线下世界中成长。家长的努力和孩子的成长一直是相互促进、相互帮助的。
第五段：总结
总之，孩子的教育需要全方位的关注，家长们参加孩子讲座既可以学到一些实用的技能、知识，也可以拓展人际关系。在孩子成长的路上，家长们的参与不仅有益于孩子的成长，也可以带来更丰富和充实的生活。无论是在孩子的选才、彩化成长方向，开展好教育是我们的主要让命。
十岁孩子讲座心得体会篇四
在当代社会，孩子们接受的知识越来越多，年龄也越来越小。在这个信息时代，许多孩子都不止是家长所期待的学霸，而且还有着自己的兴趣爱好和思想。然而，在这样一个时代，教育最为重要的一环——思维、情感和道德素质培养也就愈发重要。在我十岁时，我听了一次讲座，给我带来了深刻的思考与启示，在这里分享给大家。
第二段：主体
讲座的主题是“珍爱生命，关注健康”。讲座首先请了一位体育教师介绍了如何做出正确的体育锻炼。他讲了如何正确跑步、做引体向上、仰卧起坐等运动。从中我认识到了平常健身运动的重要性，不仅能够强身健体，还有助于提高我们的免疫力，更加关注我们的健康。
接下来，是讲座的重点——关爱生命。讲座请了一位医生，详细讲解了关于自杀率的数据和报告，认真讲解了如何关怀身边的朋友和如何正确处理自身的情绪。他用一个真实的案例，讲述了自裁朋友所带来的伤害，让我认识到生命的宝贵，教会了我应该如何去关注和爱护生命。
第三段：收获
这次讲座使我深入思考的不仅是生命的宝贵，更是如何用尊重生命的态度来去认真对待自己身边的一切，从健康开始，从身心健康这一方面去进行心理建设，从日常的行为举止开始去保护那个世界，真正意识到爱的来源和真正的意义所在。
第四段：反思
课程结束后，我感受到精神层面的力量，我决定把这些思想用在实际行动上。在学校中，我会积极引导身边的同学和老师们，关注和爱护生命，在家中，我会更加勤奋的做体育锻炼，并更加注重身心健康的发展，让自己更好的生活。
第五段：结尾
这次讲座让我懂得要守护生命，从足底的小草到高耸入云的树木，从小小的自愈伤口到重大的疾病，从自己到身边的朋友和亲人，都需要我们更加用心去关注和保护。我们不仅是自己，还有许多需要我们爱护的人和事物。所以要做到心中有爱，生命在我，让自己保持健康的同时，也让自己更有爱心。
十岁孩子讲座心得体会篇五
最近我有幸去听了一场关于孩子教育的讲座，听完讲座后受益匪浅，也深受启发。我想和大家分享一下我的体会和收获。
第二段：讲座内容
这次讲座的主题是关于培养孩子好习惯和正确价值观。讲座中讲师首先强调了家长在培养孩子的好习惯方面的重要性，比如让孩子养成良好的作息习惯、卫生习惯、饮食习惯以及社交习惯等。此外，讲座中还强调了要为孩子树立正确的价值观，比如不追逐物质，重视友情和家庭，注重品德培养等等。
第三段：个人体会
听完这场讲座后，我深刻地认识到了家长在孩子教育中的作用。从孩子身上培养好习惯和价值观需要家长的悉心呵护和引导，只有这样，孩子才能茁壮成长，发挥出他们更优秀的潜质。同时，我也更深刻地意识到，作为父母，我们要自身作为榜样，要时刻提醒自己言传身教，为孩子树立起正面的形象和模范，以助孩子更好地接受和融入这样的价值观。
第四段：朋友的体会
我也推荐了这次讲座给我的朋友，其中一个妈妈表示，他感受到了讲座的肺腑心声，同时也感到了自己教育孩子的一些不足。她认为，作为父母，我们要时刻检视自我，学会完善自己的教育方式，以此为孩子提供更适应的环境，从而让孩子更好地长大。
第五段：总结
总之，这次讲座给予了我一个全新的认知和思考方式，同时也让我了解到更多当今家庭教育方面的知识和方法。家长对孩子的关心和指引无可替代，相信通过多方面的帮助和引导，孩子们一定会更好地成长。同时，我也相信，只有不断地学习和自我反省，我们才能赢得更好的人生，更好的教育方式，也能把更好的东西带给我们的孩子。
十岁孩子讲座心得体会篇六
第一段：
自从孩子长大后，家庭教育变得越来越重要。在孩子十岁这个年龄段，家庭教育不仅是培养孩子的学习能力和生活习惯，更是要关注孩子内心世界的成长。我作为孩子的家长，在孩子十岁这一年里有很多的心得体会，分享给其他家长，希望同道中人给予指导。
第二段：
在孩子十岁这个年纪，我意识到家庭的氛围对孩子成长产生了非常大的影响。一个充满爱的家庭能够极大地激发孩子的自信心，在这种氛围下，孩子能够充分发挥自己的特长和优点，使得他们更容易去接受其他方面的挑战和问题。因此，我们家庭在孩子十岁的这一年，更注重建立一个充满关爱和亲和的家庭氛围，让孩子享受家庭的温暖和感受家庭的支持。
第三段：
除了营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习习惯也是非常重要的。作为一名家长，我们需要引导孩子自觉地养成坚持学习的习惯。例如，孩子的作业时间我们一般会非常仔细的监督，让孩子养成集中注意力的学习态度。不仅如此，我们还会给孩子一些适当的自主时间，让孩子根据自己的兴趣安排时间，比如阅读、写作等，增强孩子的自我管理能力。
第四段：
孩子十岁这个年纪进入了一个成长的关键期，我们也需要给予孩子更多的关注和支持。在孩子成长的同时，我们也需要关注到孩子的身心健康。因此，我们通常会陪孩子进行一些户外活动，例如游泳、打羽毛球等，让孩子身心得到充分的放松和休息，培养出健康的身体状态。
第五段：
最重要的一点是，我们需要给予孩子进一步的开放性的教育。孩子十岁左右，正处于对外界世界渴望探索的发展阶段。我们与孩子见面时，会与他们分享我们的工作和生活经验，鼓励他们对自己的人生做出规划。同时，我们也会鼓励孩子自由思考，自主选择自己的路线，并给予他们支持，让他们感受到我们的坚定。
总之，在孩子十岁这个年龄段，家庭教育是需要更多的关注的。作为家长，我们需要打造一个充满温馨和亲和的家庭氛围，同时给予孩子更多的教育和支持。从对内到对外，从营造家庭氛围到培养良好的习惯，家庭的教育需要全面的考虑，只有这样我们才能让孩子在成长的过程中健康、快乐、成长。
十岁孩子讲座心得体会篇七
在一次周末家庭活动中，我带着孩子们参加了一场有趣的儿童讲座。这场讲座旨在通过生动有趣的方式向孩子们普及防火知识，引导他们形成良好的自我保护意识。孩子们听得十分认真，我也从中收获颇丰，感受深刻。下面我就与大家分享一下我的感悟和体会。
第二段：聚焦主题
孩子讲座是我第一次参与的，但我却十分期待，希望孩子们能够获得有益的知识。在讲座中，主讲人按照孩子们的认知特点，通过生动的形象、逗趣的动作、互动的问答等多种方式，向孩子们传递防火知识，让他们在游戏中积累知识、体验将知识转化为行动的过程。我很佩服主讲人，他的讲解方式引起了孩子们的兴趣，掌握了孩子的情绪和注意力，让孩子们在丰富多彩的形式中收获了丰富的知识。
第三段：学习收获
在讲解过程中，我发现孩子们对于生命中的危险并没有真正意识到，这让我十分担忧。通过这次讲座，我深刻意识到，我们应该让孩子们真正明白安全意识的重要性，学会如何预防意外事故的发生。而讲座的形式是与孩子沟通的一个极好的方式，尤其当孩子们亲身感受到危险发生时的情况，进一步加强了安全意识。这也使我们更加理解，要让学到的知识更具体更实用，才能在关键时刻派上用场。
第四段：教育启示
孩子讲座的效果令人赞叹，也令我意识到教育方式的重要性。教育要以孩子为中心，以他们的生活为基础，并且遵循教育规律和发展规律，才能真正转化为能力和技能，不断提高他们自我保护的能力。同时，我们也应该通过更加生动、实用的教育方式，不断提高他们消防安全和地震安全等方面的防范知识。
第五段：结尾
回顾这次孩子讲座，我感慨颇多。既发现了自己教育方面的不足，也让我放下偏见，重新审视孩子，学习由孩子的角度来看待世界。希望我们能够一同肩负起孩子的教育责任，用正确的教育方式引导他们，让他们在未来成为更有自主权、更独立、更有责任感的人。学习不止于课本，还有生活、游戏、观察，让孩子们在多彩的世界中寻找更多的知识点，发挥出最大的潜力。
十岁孩子讲座心得体会篇八
十岁对于孩子来说，是具有重要意义的一年，也是一个极其重要的阶段，孩子们开始走上读书、学习的生活。而体育锻炼也是孩子成长中不可缺少的一部分。作为父母和家长，我们应该让孩子们明白，有时候，成功的关键就是始于积累。今天，我要和大家分享一下我的十岁青训心得，希望能给更多的孩子和家长带来启示。
第二段：找到喜欢的运动
在十岁这个阶段，我开始逐渐明确自己喜欢什么样的运动。对于孩子们来说，这个过程需要一定的时间和努力，毕竟，这个年龄段的孩子对不同的运动可能都比较感兴趣，只有找到自己真正喜欢的，才能够持之以恒地去训练和参加比赛。我的个人建议是可以让孩子们多参与一些不同类型的体育活动，然后慢慢找到自己真正感兴趣的运动。
第三段：坚持不懈地训练
找到喜欢的运动后，就需要开始不断地训练和积累了。对于青训运动员来说，训练是最基本的一环，也是最重要的一环。不断地训练能够让我们更加熟练地掌握技能，也能够让我们的身体更加强健。然而，训练不是一时半会的事情，需要不断坚持和努力。我从小就被父母鼓励去参加各种体育锻炼和比赛，通过不断的训练和比赛，逐渐提高了自己的水平。希望更多的孩子们能够坚持不懈地去训练。
第四段：积极参加比赛
通过积累和训练，我们需要把自己的技能展现出来。参加比赛是锻炼自己的最佳途径之一，也能够让我们更好地了解自己的水平和不足之处，从而有目的地去训练和提高。在比赛时，家长们的支持和鼓励也是必不可少的一部分，我的父母曾经一直陪伴我参加比赛，为我加油打气，这让我感到很温暖和自信。
第五段：总结
今天我和大家分享了我的十岁青训心得，通过找到喜欢的运动、坚持不懈地训练和积极参加比赛，我逐渐站在了比赛的最高领奖台上，也感受到了自己的成长和进步。作为一名家长，我认为，只有给予孩子充分的关爱和支持，让孩子们明白成功需要持之以恒的努力，我们才能让孩子们在体育上得到更好的发展和成长。
十岁孩子讲座心得体会篇九
作为一位家长或者教育者，给孩子讲座是一个非常重要的任务。这不仅有助于增加孩子的知识和见识，还可以培养他们的思维能力和培养他们的兴趣。近日，我参加了一场以“创造力的力量”为主题的讲座，深受启发。以下是我的心得体会。
首先，这场讲座强调了创造力在孩子成长中的重要性。讲座中，演讲者生动地介绍了一些世界上杰出的创造者，如达芬奇、爱迪生等，并分享了他们的创造力故事。这让我意识到，创造力不仅仅是一种才华或者技能，更是一种态度和思维方式。正是这种积极的创新追求，孩子们才能在今后的社会竞争中脱颖而出。
其次，讲座中还介绍了一些培养孩子创造力的方法和途径。演讲者提到，在日常生活中，给孩子提供丰富多样的学习机会和体验是非常重要的，例如参观博物馆、阅读各种书籍、尝试不同的艺术和科学活动等。此外，他还强调了培养孩子的观察力、想象力和解决问题能力的重要性。通过鼓励孩子进行创造性思维的练习，可以激发他们的创造潜能。
第三，讲座中还强调了在培养孩子创造力过程中的主动性。演讲者告诉我们，要鼓励孩子主动发现问题、思考解决问题的方法，并勇于尝试新的事物。这样的讲座内容让我明白，教育不应该仅仅是灌输知识，而应该是引导孩子发现和探索世界的过程。通过给孩子一定的自主权，培养他们的创新能力和自信心。
此外，讲座中还给了一些建议，帮助家长更好地引导孩子发展创造力。演讲者说，作为家长，我们应该关注孩子的兴趣和激情，并鼓励他们追求自己的梦想。同时，我们也需要给孩子提供一个积极的学习环境，鼓励他们进行自主学习和探索，并尊重他们的意见和想法。这样，孩子才能在一个充满关爱和鼓励的环境下茁壮成长。
最后，讲座中的内容给我带来了很多启示。我明白了创造力不仅仅是我们通常所理解的艺术创作，它贯穿于生活的方方面面。我也明白了教育的目的不仅仅是培养孩子的知识和技能，更重要的是启发他们的创造力和思维方式。因此，作为家长或者教育者，我们应该给予孩子足够的自主空间，让他们有机会去发现和解决问题，并尽可能地提供他们多样的学习机会和经验。
总结起来，参加这场关于创造力的讲座给我提供了很多有关教育的新观念和方法。通过培养孩子的创造力，我们可以帮助他们更好地适应未来竞争激烈的社会，发展出自己的长处和潜能。我相信，只要我们给予孩子足够的关注和鼓励，他们一定能成为具有创造力的杰出人才。
十岁孩子讲座心得体会篇十
在现代社会中，贫富差距日益加大，富孩子和穷孩子之间的差异也变得愈发明显。为了帮助孩子们更好地理解并关注这个问题，我校举办了一场题为“富孩子穷孩子”的讲座。本文将从三个方面谈谈我对这次讲座的体会和感悟。
第二段：认识差异意识
这次讲座中，通过丰富、生动的故事和案例，我深刻认识到富孩子和穷孩子之间的差异。富孩子生活在物质丰富、条件优越的环境中，享受到优质的教育资源，这让他们有更多的机会接触到各种各样的才艺培训和兴趣班。而穷孩子则常常面临生活拮据、教育资源匮乏的境况，他们较少有机会接触到各种兴趣培训，更多地需要为生计奔波。通过这次讲座，我更加深刻地认识到这两类孩子的差异，也更加理解富贵与贫贱的差别在早期教育中的重要性。
第三段：培养同理心和关爱意识
讲座中，主讲人引导我们从互相帮助的角度去思考富孩子与穷孩子之间的关系。通过一些小游戏和互动环节，我们感受到关爱他人的美好。我认识到，当我们为他人付出爱心时，感受到的快乐远远大于单纯的物质享受。我深情地瞥见自己对贫困地区孩子们可能拥有的需求和渴望的同感，并愿意为他们提供帮助。这种同理心和关爱意识的培养，使我愿意关注并为社会做出一份贡献。
第四段：勤奋学习的重要性
在讲座中，主讲人还强调了勤奋学习的重要性。虽然富孩子可能更容易获得良好的教育资源，但这并不代表他们可以荒废一切。反之，穷孩子虽然面临着更多的困难和挑战，但正是通过自己的努力和奋斗，他们才有机会改变自己的命运。这点深深触动了我。无论我们的家庭条件怎样，通过勤奋努力，我们都有可能实现自己的梦想。
第五段：行动起来，关注社会
富孩子穷孩子讲座意在唤醒我们的社会责任感。在讲座的最后，主讲人鼓励我们发挥自己的能力去帮助需要帮助的人。他告诉我们，一个人的力量虽然微小，但当我们齐心协力，共同努力时，我们可以改变更多的生命。这次讲座激发了我对社会的关注，我要行动起来，积极参与到公益事业中，为孩子们提供更多的关爱和帮助。
总结：通过这次讲座，我深刻认识到富孩子和穷孩子之间的差异，并培养了同理心和关爱意识。同时，我也明白了勤奋学习的重要性，并决定将自己的力量投入到改善社会现状的行动中。我相信，只有我们每个人都能积极参与其中，我们才能以自己微薄之力推动社会的进步和公平。
十岁孩子讲座心得体会篇十一
本学期3月26日，我很荣幸的同李主任参加了太原市中小学心理教育教学的年会，听了名师们的示范课。下方是我对此次活动的一些感想和大家来分享交流。对我影响最深刻的是那节由尖草坪一中朱洪杰老师讲的“唠叨、暴躁的表现”课堂中围绕学生在家都发生多被父母唠叨的事情，在这过程中孩子是如何应对的？为什么会造成家长唠叨以至于暴躁的表现呢？老师设计了这么几个大问题来进行的。其中又在小环节中有一个个性精彩的部分让我至今难忘，学生经过讨论老师提出的在家什么时候会让家长唠叨发脾气，以情景模拟的形式变现的淋漓尽致。当时场下也是掌声不断啊！这足以证明学生是能够理解体会到家长的心理角度的。在此老师也进行了总结分析：
1、现在都是独生子女，家长的期望值过高；
2、父母的工作压力大；后面又通过播放老师对家长的一次采访录音，学生在课堂中听到了家长的心声。家长对孩子唠叨、发脾气的那份无奈；家长担心孩子的理由。学生通过课件上的父母是如何为自己的孩子时，那份真挚的爱时，联系实际你又是如何用自己的实际行动来感恩父母的？能为父母做些什么？要求眼前就能做到的，要具体，有可行性。这时孩子们动手写出了自己的行动计划。在课后老师还留了作业，那就是“给父母的一份信”。学会用感恩的心去感恩父母用实际行动来感恩父母。课后的总结那就是：让学生理解父母，让父母理解学生，让理解搭起孩子与父母的桥梁。
那么具体自己的工作中又该怎样做呢？自己也在不断的查找资料寻求解决的方法和途径。以下是自己的一些片面见解仅供参考。期望也能让老师们进行尝试和体会。
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；顺孩子之天性，让他们快乐的成长。
创设优美、安全、舒适的物质环境。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等，它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。
心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系，作了这样一个生动而贴切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这个土地上。”反过来讲，如果离开“情感”这块“肥沃的土地”，也就结不出“良好的发展”的果实。
一、做好逆反心理学生的.疏导工作
从本质上讲，逆反心理是指在必须的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。学生中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎样做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。
针对青少年学生逆反心理的不一样成因，我从以下几方面着手开展疏导工作：
1、确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时，我认真分析学生的思想状况和心理要求，准确把握学生品德发展阶段和水平，在教育策略上循序渐进，不急躁冒进，尽可能避免师生对抗情绪的产生。
2、为学生创造良好的教育情境。一是创造良好的班群众，充分发挥群众规范和正确舆论的教育作用，培养健康向上的班风学风。二是积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理的积极性。三是开展丰富多彩的教育活动，让学生在群众活动中展示才华，修正品德，构成良好的心理素质。
3、提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的构成，很多都与教师的教育方法不当有关。为此，在班主任工作中，我努力提高自身素养，把关心、尊重、爱护学生放在首位，把学生置于与自我平等的地位，善于运用教育机智和教育策略，巧妙化解师生冲突。
4、合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青少年学生逆反心理的积极因素，培养其创新意识和潜力，鼓励学生提出不一样见解和解决问题的方案。
二、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为
心理学告诉我们：人的理解心理具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的理解心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可理解性。为此我充分利用主题班会课，艺术周，科技周，校运会等活动契机，激发学生的群众荣誉感，合作精神。
三、有效地进行家访或电访
对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分，这项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有利于增强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学，并与家长持续经常的联系，与家长互通信息，共同商洽教育学生的方法，树立家长对教育子女的信心。增进了师生，师长情感，促进了教育工作。
总之，经过一学年的努力，我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步。
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十岁孩子讲座心得体会篇十二
第一段：引入孩子心理讲座的重要性（200字）
最近，我有幸参加了一场关于孩子心理的讲座，从中我不仅获得了许多有关孩子心理的知识，还对如何正确引导孩子的行为和情绪有了更深的认识。孩子心理的重要性无需多言，作为父母或者教育工作者，了解孩子的内心世界是必不可少的。这场讲座让我意识到，只有通过学习和理解孩子的心理，我们才能更好地引导他们健康地成长。
第二段：讲座内容概述（200字）
在这场孩子心理讲座中，讲师详细介绍了孩子的不同发展阶段以及各个阶段对应的心理特点。他提到，婴儿期是孩子最容易形成依恋关系的阶段，幼儿期则是孩子发展自主性和独立性的关键时期。然后，讲师着重强调了儿童期培养孩子良好的情绪管理能力的重要性，以及青少年期引导孩子适应身心发展的挑战。讲座内容丰富而深入，给我留下了深刻的印象。
第三段：学习到的心理教育方法（300字）
在讲座中，讲师一再强调孩子的行为和情绪都是有原因的，我们不能简单地评价或否定他们。相反，我们需要学会倾听和尊重孩子的内心世界。他建议我们使用积极的语言来引导孩子的行为，给予他们肯定和鼓励，让他们建立自信心。此外，讲师还提到了安全感对孩子心理健康的重要性，最好的方式是和孩子有良好的沟通和联系，让他们感到被关爱和被理解。
第四段：实践中的困惑和解决方法（300字）
虽然讲座给了我很多宝贵的知识，但在实践中我依然面临了一些困扰。例如，与孩子进行情绪管理方面的训练，有时他们会表现出顽固和固执，这让我感到无所适从。然而，通过讲座上的案例分析和方法指导，我学到了耐心和理解的重要性，以及如何通过与孩子平等的对话来建立信任和亲密感。逐渐地，我的孩子对我的指导和建议也开始更加接受和理解。
第五段：结束语（200字）
总而言之，孩子心理讲座给我带来了极大的收获，不仅让我了解到孩子心理发展的重要性，还为我提供了一系列实践的方法和策略。通过这场讲座，我明白了作为父母和教育者，我们的责任不仅仅是满足孩子的物质需求，更是要关注和培养他们的心理健康。我相信，只有通过与孩子建立良好的沟通和理解，我们才能够帮助他们克服困难，促进他们健康、快乐地成长。这场讲座让我更加明确了自己在孩子成长中的角色，并为我今后的教育工作提供了更多的思考和启示。
十岁孩子讲座心得体会篇十三
近日，我有幸参加了一场关于给孩子讲座的活动，讲座的主题是“培养孩子自主学习能力的重要性”。通过这次讲座，我受益匪浅，更深刻地认识到了孩子自主学习能力的重要性。以下是我对这次讲座的一些体会。
首先，在讲座中，我了解到了自主学习能力的定义和意义。自主学习是指孩子能够主动地根据自己的兴趣和需要，选择适合自己的学习材料、制定学习计划、开展学习活动，并能够在学习过程中独立解决问题和总结经验。自主学习能力的培养对孩子的个人成长非常重要。它不仅能够提高孩子的学习成绩，还可以培养孩子的自信心、创造力和解决问题的能力，为他们以后的发展打下扎实的基础。
其次，在讲座中，我了解到了培养孩子自主学习能力的方法和技巧。讲座中，专家详细介绍了如何在日常生活中培养孩子的自主学习能力。首先，父母应该给孩子提供一个良好的学习环境，包括有足够的学习资源和学习空间，以及鼓励孩子的学习兴趣。其次，父母应该给孩子适当的学习引导。他们可以在孩子学习的过程中提供适当的引导和帮助，但不能代替孩子完成任务。同时，父母也要给孩子足够的时间和空间，让他们进行独立思考和解决问题的实践。
再次，我在讲座中认识到了自主学习能力对孩子的重要作用。自主学习能力对孩子的学习成绩和学习动力有着直接的影响。通过培养自主学习能力，孩子可以更好地控制学习进度，提高学习效率，从而取得更好的成绩。同时，自主学习能力也培养了孩子的独立思考和解决问题的能力，使他们具备了更好地面对挑战和困难的勇气和能力，这对于他们在未来的学习和工作中都非常重要。
最后，在讲座中，我还了解到了一些成功的案例。讲座中，专家分享了一些成功培养孩子自主学习能力的案例。这些案例鼓舞了我，也让我更加坚信培养孩子自主学习能力的重要性。在这些案例中，我们可以看到，那些具备自主学习能力的孩子，无论是在学习成绩上还是在个人发展方面，都比其他孩子要好。这给了我很大的启示，也让我更加坚定了培养孩子自主学习能力的决心。
通过这次讲座，我对培养孩子自主学习能力的重要性有了更深刻的认识。自主学习能力不仅对孩子的学习成绩有着直接的影响，更重要的是，它培养了孩子的独立思考和解决问题的能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。作为父母，我们应该积极参与孩子的学习过程，给予他们适当的引导和帮助，同时也要给他们足够的时间和空间，让他们能够独立思考和解决问题。相信只有这样，我们的孩子才能成为真正具备自主学习能力的人，能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
十岁孩子讲座心得体会篇十四
在我参加的赞美孩子讲座中，我收获了很多知识和启发。这次讲座以赞美孩子为主题，主讲者从不同的角度阐述了赞美的重要性，给我们提供了实际操作的方法和技巧。我深感受益匪浅，并对如何正确赞美孩子有了更加全面的认识。
首先，主讲者强调了赞美的力量。她告诉我们，赞美是一种积极的力量，可以激励孩子努力进取，树立自信心。通过赞美，我们可以让孩子感受到自己的价值和成就，从而激发他们的学习兴趣和内在动力。正面的鼓励和赞美能够让孩子保持积极乐观的心态，充满自信地面对生活的挑战。我深深认同这一观点，因为一个受到赞美的孩子会更加积极主动地去追求自己的梦想。
其次，讲座强调了赞美的方式和技巧。主讲者告诉我们要避免漫无边际的赞美，而是要有针对性地赞美孩子的具体行为和努力。她提到了使用“诚实赞美”的方法，即根据孩子的实际表现来赞美，给予积极的反馈。这样的赞美更加真实和有意义，能够激发孩子的自信心和动力。另外，主讲者还强调了及时的赞美的重要性，要在孩子取得进步或成就之后立即给予赞美，加深他们的记忆和体会。我很喜欢这些赞美的技巧，它们对我今后与孩子的交流和教育会产生积极的影响。
第三，讲座还提到了赞美的对象。主讲者表示，我们要学会向孩子赞美他们的努力和过程，而不是仅仅赞美他们的成果。在孩子做作业、参加比赛或完成任务时，我们要关注他们的努力和付出，而不仅仅看结果是否完美。通过这种方式，可以让孩子感受到过程中的快乐和成长，同时也能培养他们的自省和团队合作意识。这种赞美的方式让我意识到，我们应该注重孩子的成长过程，而不仅仅关注结果。
第四，讲座讲到了赞美的频率和平衡。主讲者告诉我们，频繁的赞美会失去效果，因此要把握好赞美的频率和时机。她建议我们在孩子做出特别出色的表现或取得突破时，适时给予赞美和鼓励。另外，主讲者强调了要保持赞美和批评的平衡。虽然赞美可以激励孩子，但过多的赞美会让孩子骄傲自满，失去进取心。因此，我们在赞美的同时，也要给予适度的批评和建议，帮助孩子发现自己的不足并加以改进。这样才能真正发挥赞美的积极作用。
最后，讲座总结了赞美的注意事项。主讲者提到了要避免虚假赞美和过度赞美，要坚持真实和客观的原则。同时，我们还要注重语言的选择和表达方式，用肯定、鼓励的语言给予赞美，使孩子深感受到我们的关心和支持。此外，主讲者还提到了父母的赞美对孩子自尊心的建立和自信心的培养具有重要的影响。我们要给予孩子真心的赞美，让他们真正感受到自己的价值和被关爱的温暖。
通过这次讲座，我对赞美孩子有了更深入的认识。赞美的力量是巨大的，积极的赞美能够培养孩子的自信心和积极心态，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我们还要注重赞美的方式和技巧，给予真实、针对性和及时的赞美，避免虚假和过度赞美。最后，我们要掌握好赞美的频率和平衡，注重赞美的对象和注意事项。相信我所学到的这些知识和技巧，将对我今后与孩子的相处和教育产生积极的影响。
十岁孩子讲座心得体会篇十五
富孩子穷孩子讲座不仅仅是关于财富的教育，更是关于生活态度和价值观的传递。在这次讲座中，我深受触动，反思了自己的生活和学习方式。下面我将从对比和启示、家庭教育的重要性、财富与幸福、坚持梦想以及公益事业的意义等五个方面谈一谈我的心得体会。
富孩子和穷孩子的对比和启示是这次讲座给我留下深刻印象的一点。富孩子往往生活在物质丰富的环境下，享受着各种各样的资源和机会，在经济上处于优势地位。而穷孩子则生活在相对贫困的环境中，没有太多可以挥霍的东西。然而，富孩子往往在学习和经济独立能力上较差，而穷孩子则更加勤奋、节俭和自立。这让我深刻认识到，金钱并不是衡量一个人成功和幸福的唯一标准，我们要看重的是内在品质和能力的培养。
家庭教育的重要性也是我在这次讲座中学到的一点。富孩子从小就接受优质的教育，接触到各类知识和文化，他们的家庭环境通常也更加积极和有力量。相比之下，穷孩子往往家庭条件较差，缺少父母的关注和教育资源。因此，家庭教育在一个人的成长过程中起到至关重要的作用。作为家长，我们应该注重孩子的教育和培养，提供温暖的家庭环境和良好的学习条件。
与财富和幸福的关系密切相关的是我从讲座中学到的第三个观点。富孩子因为有更多的物质和资源，他们的生活通常更加舒适和安逸。然而，他们往往也面临着更多的压力和追求。穷孩子虽然没有那么多物质享受，但他们更加珍惜生活中的一切，对于成功和幸福的追求更加执着坚定。因此，我认为财富并不是决定幸福的关键因素，重要的是我们要学会感恩和珍惜拥有的一切，抓住机会，为自己和他人创造更多幸福。
坚持梦想是我从讲座中得到的第四个启示。富孩子和穷孩子都有自己的梦想，但他们对待梦想的态度却有所不同。富孩子往往缺乏对梦想的追求和努力，他们更多地依赖家庭的背景和财力。穷孩子则更加努力追求自己的梦想，他们艰苦奋斗，用实际行动证明了自己的价值。通过富孩子和穷孩子的对比，我深刻认识到，一个人要实现梦想，关键在于自己的努力和坚持，而不是仅仅依靠外部条件。
最后，通过听完这次讲座，我对公益事业的意义有了更深层次的理解。富孩子往往享受了太多的物质享受，而缺乏与他人分享和付出的机会。相比之下，穷孩子由于身处贫困环境，更加能够感受到别人的困境和需要帮助的人们。因此，我认为在追求自己的幸福和成功的同时，我们也应该关注他人，参与到公益事业中，以尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人。
总之，富孩子穷孩子讲座给我留下了很深的印象和启发。通过对比和启示、家庭教育的重要性、财富与幸福的关系、坚持梦想以及公益事业的意义等方面的分析和思考，我深刻认识到自己生活中需要做出的改变和努力。我会更加珍惜拥有的一切，努力学习和成长，为自己的梦想和社会的进步贡献力量。
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