读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。总结要明确自己期望达到的目标,并对自己是否实现了这些目标进行评价。以下是一些优秀作品的欣赏和评析,希望能够启发您的创作灵感。
研究生论文定题篇一
副标题——网络教学平台的设计与现实
关键词:网络教学asp网络课程
目录;
摘要————————————————————(300字)
引言————————————————————(500字)
一,网络教学(2000字)
1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------
二,网络课程(2000字)
2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------
三,网络教学平台设计的理论基础(2000字)
四,网络教学平台功能描述(1000字)
--技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分
五,网络教学平台的设计与现实(2000字)
5.1.课堂学习-----------------------------
5.3.概念检索-----------------------------
六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------
七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------
八,结论(500字)------------------------------
九,参考文献(200字)----------------------
研究生论文定题篇二
论文的顺利完成预示着我三年的硕士生活即将结束,也为我在母校的人生最美好的七年画上了圆满的句号。三年的时间太长太长,经历了太多事情,三年的时间又太短太短,转瞬即逝大家都已经要分开了。还清楚的记得迎来新同学时的欣喜,集体活动中的欢声笑语,紧张的学习中的忙里偷闲,学术创作中的绞尽脑汁,没课时的百无聊赖,寻找工作时的焦急万分。时光如水般流逝,忙得我们仿佛还没有看清同窗的彼此就又要踏上新的征程。
在此我要首先感谢我的导师xx教授在三年研究生期间给予我的关怀与指导,他以严谨细致、一丝不苟的学术作风,循循善诱、不拘一格的教导风格深深的影响着我,也使我在学术方面不断进取、刻苦追求。感谢xx老师在统计方法和科研思路上的教授与鞭策,这些是我的毕业论文得顺利以完成的重要因素。感谢xx老师等理论课教师的辛勤工作,他们的教学内容是我毕业论文思路的源泉。
在学习和生活中我诚挚的感谢xx老师等等关心和帮助过我的老师。感谢研究生教务xx老师,她不辞辛劳的为我们安排课程、开题和各类学术活动,使我们的'生活变得充实,也丰富了我们的知识和阅历。资料的查阅无疑是研究生学习的重要部分,在此过程中感谢资料室xx老师给予的无私帮助。作为班长,我要感谢研究生期间同学们对于我的工作的理解和支持,在此也为我的不周向各位道歉。另外值得一提的是三年来我生活在一个和谐、温馨的宿舍里,虽然我们都来自不同的院系,但我们的生活充满了相互的关心和爱护,经过了三年的时间我们有了深厚的感情,年龄最小的我总是需要她们的宽容和理解,在此也向她们道声感谢、珍重!
感谢xx同学在论文外文资料收集和整理中给予我极大的帮助。论文的实验是在xxxx学校进行的,特此感谢该校领导的支持,感谢xx等一线教师的悉心配合和热心帮助。
活的忙碌,过去的种种都历历在目,在心里升起的已不仅仅是感动,现在就要离开心中仍有隐隐的不舍。一路走来,永远不会忘记我在华东师大度过了我人生最美好也最重要的几年,这也是我以后永远值得自豪的。
最后,祝愿各位老师和同学们心想事成!
研究生论文定题篇三
一、研究生教学管理的重要意义
1.在研究生招生方面,必须严格管理,根据研究生的本科专业和学习能力,按照一定的标准进行合理的招生。要保证研究生具有一定的专业性并具备相应理论知识,进而在以后的教学中,能够对其进行更加深入的教学,使研究生的能力提升一个层次。
2.在理论教学方面,要斟酌课程的安排。要考虑跨专业研究生与本专业的冲突,在难度上要有不同的需求,是由浅入深还是继续深入,成为课程安排的难点。二是要考虑学术型与专业型的冲突,其需求也大有不同,这又加大了课程安排的难度。合理的课程安排可以保证研究生基础扎实,确保其能力稳步提升。
3.加强研究生考核制度,使其时刻保持紧迫感。有利于激发研究生学习热情。我们现有的研究生考核制度,实行的是学分制度,经过多年的实践,能够很好的对研究生阶段学习进行考核。但在研究生阶段主要依靠研究生自我管理,很多研究生个人约束能力差,容易被各种事物诱惑,导致没能在研究生阶段得到能力上的提升。严格的.考核制度,能督促研究生将大部分精力用于科研方面,对其能力的提升具有重大意义。
二、从研究生教学管理角度出发,提升研究生能力
1.知识的积累是研究生能力提升的重要前提,知识学得多、学得深入,思维才能开阔,创新才有依据,实践才有胆量。在教学管理角度,要保证研究生的知识积累,应该从以下几个方面入手。一是从研究生自身的实际情况出发,课程安排以研究方法为主,配合导师对其领域进行深入研究。同时,进行辅以其他方向课程安排,拓宽学生知识面。二是对跨专业或基础较差的研究生,要求他们参加本科生课程的学习,夯实基础知识,并进行考核,从而提升其在本专业的研究能力,为下一步导师培养阶段打好基础。三是要求研究生进行大量最新文献的阅读。阅读文献可以了解国内外该领域研究的状况,这是科研创新的基础。很多研究生自主学习能力差、积极性不高是各高校普遍存在的现象,导致研究生并没有可以做科研的阅读量。因此,必须从教学管理角度出发,制定相关的审查制度,要求学生对所阅读文献进行性报告,并对报告格式进行规范化,将文献阅读纳入考核内容。
2.要规范研究生导师的培养方式,加强导师培养能力。在导师培养阶段,由于导师的研究方向、个人能力、性格等各方面因素的影响,其对研究生教学方式大不相同。因此,规范导师的培养方式是值得深入研究的课题。一是要为研究生制定短期的阶段性目标,现有的管理模式是由导师制定一个较长的时期阶段目标,达到一个比较完善的结果,忽略了过程的控制,导致很多学生在阶段末期进行突击,往往达不到好的效果,甚至出现无法顺利完成的情况。制定短期的阶段性目标,虽然加大了导师及管理人员的工作量,但利于整体把握。督促研究生积极完成阶段目标,既使可以研究生在完成阶段目标时,获得一定的成就感,增强其自主性,同时,也有利于最终目标的完成。二是对导师培养方式进行经验总结,并对导师进行相关培训。年轻导师具有新思想,有朝气,能够对研究生培养方式有新的启发,但由于经验不足,在研究生培养方面会不知所措;而年纪较大的导师,具有多年的研究生培养经验,但其教学方法陈旧,无法适应时代的要求。增强导师间的教学交流至关重要,应要求年轻导师对教学提出建议,年长导师总结经验,定期进行交流,并从实际出发,制定合理的教学培养方案。第三,要规范导师考核制度。导师对研究生培养至关重要,可以避免学生走过多的弯路、浪费不必要的时间,引导学生搞研究、做创新。加强导师考核机制,要求导师制定短期的阶段任务,并由教学管理人员考核任务完成情况,根据考核结果,判定导师教学质量,建立导师奖励和惩罚制度。
3.建立合理的奖励机制,对促进研究生能力的提升,具有重大意义。各高校普遍实行的是奖学金制度,能够调动研究生的积极性,但其中也存在一些问题。一是奖励机制采用环环相扣的形式,少数已获得奖励的研究生,在评选其他奖项时更具竞争力,而大多数研究生由于缺少奖励加分,无法与之竞争。二是奖励覆盖率普遍较小,对于大多数研究生起不到激励作用。因此,应该探索新的奖励机制,提升研究生的竞争意识。首先,进行奖励设定阶段化和多样化。建立阶段性奖励制度,即其评定仅与本阶段任务完成情况相关,不受其他因素影响;而建立多样化的奖励,促进研究生在不同方面进行竞争,目的在于提升研究生独特的个人能力。其次,扩大奖励覆盖面,让更多的同学能够参与奖励的竞争。第三,激励学生参加国家、省市的相关竞赛,加大研究生参与各种竞赛的相关支持,并参与建立竞赛团队,邀请相关老师进行指导。
三、结束语
研究生是我国高校培养的高层次人才,对于国家科技文化建设起着重要作用。积极的教学管理方式对于研究生能力的提升意义重大,当前的教学管理中依然存在着很多不足,随着时代的发展进步,我们面临的问题也会更加复杂。因此,对于研究生教学管理方式的研究亟待继续深入。本文从教学管理的角度对研究生的培养方法做出几点建议,对研究生教学管理模式的深入研究具有一定的参考意义。
作者:侯玲玲包志刚王丽艳刘振鹏单位:沈阳建筑大学
研究生论文定题篇四
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:
第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
第三,有利于及时调整,避免大返工。在
毕业论文
的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。编写提纲的步骤可以是这样:
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:
一、序论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:
一、序论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。
如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
1.先拟标题;
2.写出总论点;
3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;
5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;
6.全面检查,作必要的增删。
第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
在毕业论文中,最常见的安排层次的方式有三种:一是层进式,即论文的各层意思之间是层层推进的关系。各个分论点作为中心论点的论据,呈现出一种纵向联系的层次关系。二是总分式,即采用“总题分述”的方式,先总括起来说,然后分开说;或者先分开说,最后再总结。三是并列式,即论文各层意思之间是并列关系,各分论点的段落相互平行,从各个不同的角度论证中心论点,各个分论点呈现出一种横向的内在联系。
正文中的各个层次如果用数字表示,一般要用不同类型或种类的数字。第一层次为:一、二、三、四、……;第二层次为:1、2、3、4……;第三层次为:(1)(2)(3)(4)……;第四层次一般用一是、二是、三是、四是……或首先、其次、再次、最后等序列词,以标明几层意思、几个方面之间的联系,或者用词语的重复来表示思路的层次。
研究生论文定题篇五
四年的学习生活在即将划上一个句号,而于我的人生来说却仅仅只是一个逗号,我将面对新的征程的开始。本研究及论文是在我的导师xx的亲切关怀和耐心的指导下完成的。伟人、名人固然为我所崇拜,可是我更迫切地想要把我的敬意献给给一位平凡的人,我的导师xx老师。也许我不是您最出色的学生,但您却是我所最尊敬的老师。您是如此的治学严谨,学识渊博,视野广阔,思想深刻,您用心为我营造一种良好的学术氛围,让我的论文更加的严谨。
同时,我还要感谢一下一起完成毕业论文小组的同学们,如果没有你们的支持和倾心的协助,我是无法解决这些困难和疑惑,最终能够让本文顺利完成。
至此论文付梓之际,我的心情无法保持平静,从开始选择课题到论文的顺利答辩,有无数可敬的师长、朋友给了我很多的帮助,在这里请您接受我诚挚的谢意!
最后,再次对那些在论文完成过程中,关心、帮助我的同学和朋友们表示衷心地感谢!
1.研究生论文致谢
2.研究生论文致谢
研究生论文定题篇六
本研究及学位论文是在我的导师***老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际,我的`心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!
最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!
研究生论文定题篇七
在论文完成的过程中,除了我自己一年多来的潜心学习和研究之外,也凝聚了很多人的心血。所以在这里,我要对帮助我完成论文的所有人表示感谢。首先,我要对xxx教授表示我最由衷的感谢,感谢xxx老师在我攻读硕士学位的两年中对我所付出的一切心血。两年前,我从一个门外汉,在xxx老师潜心的教导下,成为一个热衷于中国纪录片的内里人。xxx老师身上的热情深深的感染着我,并让我为之动容,他老人家让我觉得在学术和人生的'道路上,还有很长的路要走,我将会时刻牢记他老人家的教诲。尽管他老人家年逾古稀,但身上时刻焕发的活力和热情让我觉得他是那样的幽默、和蔼可亲,每周我最喜欢的就是跟他老人家在南食堂一起吃一顿韭菜陷儿饺子,感觉像一家人,亲手为他端一碗汤或者倒一杯水,就让我觉得很开心,很幸福。谢谢xxx老师!希望他老人家与师母能身体健康、永远年轻!此外,还要感谢xxx老师,他为我打开了一个认识问题的全新视角。
研究生论文定题篇八
转眼间,在北京服装学院两年半的研究生生活就要结束了。回想入学时还怀揣着忐忑与新奇的心情,两年半的生活学习好像还并没有让我熟知这所学校,老师与同学们似乎也才刚刚开始熟悉。“再见”一词也很难说出口,既不想跟可爱可亲的老师同学们再见,也不想告别我的学生生涯。
在毕业之际,首先要感谢在这两年多时间里向我们传道授业的老师们:xxx教授和我的导师xxx教授。感谢你们用不同的方式带给我专业的知识,教会我学习的态度。同时,也感谢老师们在我毕业论文答辩和毕业创作中给予的帮助和建议。
特别感谢我的导师xxx教授,再跟您学习的两年多时间里,您不仅让我接触到新媒体方面的专业知识,还带领我学习写作、参与实践项目、组织展览讲座。您在学术上是一个严谨的老师,在生活上却是一个可爱的朋友。我最大的收获在于您教会了我学习的方法,这在我以后的学习道路上是很大的一笔财富。感谢您带我认识了您周围优秀的朋友,他们教会我很多社会生活工作的经验。感谢您信任我让参与同学们的组织工作,您的指责与肯定都是我进步的动力。非常感谢您带领我一起策划“与大师对话”新媒体艺术展,在这次项目里我真的成长了很多很多。
另外,真诚感谢所有在我做“与大师对话”新媒体艺术展过程中给予我帮助的老师、亲戚和朋友们。在我绝望流泪的'时候,是你们给予我力量让我坚强的走下来。感谢馆长邵春萍给予我独立做展览的机会。感谢爸爸妈妈给予的精神和经济上的支持。感谢xx多次辛苦的出差。感谢xxx等朋友们的帮助,谢谢我的弟弟陈俊麟辛苦的帮我布展,展览的成功多亏了你们的帮助。
最后,感谢我所有在北服结识的小伙伴们。谢谢你们的陪伴让我的研究生生活如此多彩。你们个个可爱,满怀梦想身怀绝技,愿你们在今后的生活中一样精彩!愿我们在未来的道路上还会是一路欢笑的伙伴!
感谢xxx学院!谢谢!
研究生论文定题篇九
1.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
2.该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
3.语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
4.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
6.论文选题新颖,具有较好的应用前景,实验测试结果分析合理,数据图表清楚可靠,实验工作量大。论文中心突出,撰写格式规范,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。材料丰富,数据可靠,加工整理方法科学有效。表现出该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识,并具有较深的科研工作能力。论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平。
7.该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
8.语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
9.论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。
10.该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
11.语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
12.在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
13.在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
14.该论文主要研究了铁路联锁软件的安全性,研究成果有着很强的社会价值。论证清晰有力,论据充分,结论可靠。论文层次分明,格式正确,逻辑性强,文笔流畅。表明作者已较好地掌握了本学科的基础理论和专业技能,具有良好的技能和从事研究的能力。
15.论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏论证深度。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
16.论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。
17.选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
18.论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。
19.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
20.该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。
研究生论文定题篇十
适合个人研究能力,因而较有成功地把握题目。一般来说,选择
毕业论文
题目要遵循以下几条原则。毕业论文的题材十分广泛,社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题,都可以成为论文的题目。马克思主义认识论告诉我们,理论来源于实践,理论为实践服务。因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
所谓论文的实用价值,就是指我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题,特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,这是很有意义的。这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用,而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。
有现实意义的题目大致有三个来源:一是社会主义现代化建设事业中急需回答的重大理论和实践问题。如建立现代企业制度,抑制通货膨胀,精神文明建设,民主法制建设,加强廉政建设等等。二是本地区、本部门、本行业在工作实践中遇到的理论和现实问题。如从事农业工作的同志就会遇到诸如农村土地规模经营问题,农村基层党组织建设问题,农村青少年的教育问题,农村社会治安综合治理问题,乡镇企业的技术改造问题,等等。三是作者本人在工作实践中提出来的理论和现实问题。如职工的思想政治工作问题,领导方法和领导艺术问题,职业道德教育问题,等等。
研究生论文定题篇十一
三年的硕士研究生的学习和生活就要随着这篇论文的答辩而结束了。有许许多多的舍不得,也有许许多多的感谢要说。
首先要衷心感谢的是我可敬可亲的导师李芒老师!您三年来对我学习和研究的悉心指导和谆谆教诲令我终身受益。在您的指导下,我在各方面的能力都得到了相应的提高。您的睿智、对知识孜孜不倦的追求、对教育科学研究的热爱、严谨的治学态度让我学到了如何做事,您在生活中的幽默、宽容、豁达教会了我如何做人。千言万语在此刻化为了一句“谢谢您!”。
感谢所有教育过我的老师!你们传授给我的专业知识是我不断成长的源泉,也是完成本论文的基础。
感谢所有在科技楼1006学习和生活过的同门:李莎、张玥、司言词、褚秋砚、毕海滨、陈守刚、周玮、张雪梅、董德宝等!特别要感谢的是和我一起参与“综合性学习”的各位同门,因为这篇论文的实践工作是我们大家一起完成的。还要特别感谢李莎——这个和我一起学习和生活了七年的好朋友、好舍友、好同学,你和我一起经历了许多重要的时刻,尤其是各种各样的考试,你在我论文完成的过程中给了我许多鼓励和帮助。
感谢北京市广渠门中学、北京市八一中学、郑州47中、北京市汇文中学、北京师范大学第二附属中学的老师和同学!你们给了我丰富的实践土壤,使我从中汲取了无限的养分,让我能够站在理论和实践的基础上完成我的论文。
感谢我的舍友兼好友:刘慧琼和代琼琳!你们的开怀大笑、你们的精神鼓励、你们的……给了我快乐和温馨的感觉,给了我永远无法忘记的研究生生活。
感谢我身在远方的父母!你们给我生活上的关怀和精神上的鼓励是我学习的.动力。
研究生论文定题篇十二
本论文的完成首先要感谢我的导师余宁副教授,从论文的选题、框架的构思到成文,余老师一丝不苟,悉心指导,为我论文的顺利完成付出了大量的心血。没有余老师三年来对我学术上的指导以及在本人撰文过程中的帮助,很难想象我可以顺利完成这个题目。余老师以其在电子商务领域的深入研究、敏锐的洞察力给我留下了深刻的印象。论文的写作是我在课堂之外的又一次学习过程,这一切将使我终身受益。至此论文完成之际,谨向我的导师表示衷心地感谢和崇高的敬意!并对余老师三年来的学术上的指导以及生活上的关心表示衷心的感谢!
同时在此感谢几年来所有给我上课的老师。他们在这三年中,言传身教,无论在课堂,抑或在课余,我从他们身上都学到了很多的东西,让我终身受益,我衷心感谢工商管理学院的各位老师,感谢他们在我三年的研究生学习过程中给予的教导和帮助!他们先进的思想、专业的精神和对科研的热情将永远激励着我。
在此我还要感谢和我同窗三年的同学们,感谢他们在平日的共同研究中对我的帮助和启发,感谢他们对我学习生活的关心和照顾!
最后要感谢我的父亲和母亲,是他们的爱给了我战胜一切困难的勇气,也是我完成论文的动力!感谢他们这些年对我的支持和鼓励,使我的学业得以顺利完成,再次感谢他们无私的付出!
硕士三年,我得到了很多人的帮助,也学到了人生中很多宝贵的东西,他们将是我一生最宝贵的财富。在此,谨向所有给予过鼓励和支持的朋友们致以衷心的感谢,祝愿大家共同进步!
研究生论文定题篇十三
在此论文研究写作过程中本人得到了很多老师、同学和朋友的帮助,特别是我的导师符大海老师在写作过程中更是在专业上给予了我极大帮助、关心和支持。在我的论文写作过程中,符大海老师认真检阅我的论文,细心的指导,并多次提出修改完善的建议,让我在写作过程中既进一步加深了对企业跨国并购、swot分析等众多理论知识的学习,对具体案例分析综合应用能力得到了加强。
此外也深刻体会到老师一丝不苟的治学态度和严谨作风,给我树立了良好的模范榜样,在此表示真诚的感谢和崇高的敬意。
感谢所有给我授课的老师,您们不仅教给了我宝贵的系统理论知识,更重要的是把一种系统思考的方法教给了我。真诚感谢您们!
感谢我在吉利公司的朋友及其同事,为我的调研和撰写工作提供了许多珍贵的素材。
感谢开题、预答题、匿名评审、正式评审时的各位老师、专家对我的耐心指导!
最后,感谢一直支持我的家人和亲人!
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