优质六年级第一单元课文解析(通用15篇)

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优质六年级第一单元课文解析(通用15篇)
时间:2023-10-30 12:07:13     小编:雅蕊

总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。总结是一个不断进步的过程,每一次总结都是在完善自己的过程中迈出的一步。

六年级第一单元课文解析篇一

人生就像一棵树,会第一次发芽,第一次茂盛,第一次飘零。则人生也是这样,没有第一次的人生是残缺的,而我最难忘的第一次却是一个搞笑、精彩又刺激有趣的“迪斯科转盘”。

一个阳光明媚的星期六,我和爸爸妈妈还有弟弟来到了人民公园。我们坐在像小狗一样东摇西晃的汽车上摆龙门阵打发时间。我望着窗口,回想起那一年的惊险事迹,则就是第一次坐过山车,那一次,我差点吓得尿裤子。那个过山车就像龙一样,把你托在背上,带你到处飞,转弯时还超速,心肝都要吓出来了。唉,算了,提出来丢人,否提了。没过一会,弟弟的一声吼叫就把我从回想中拉了回来。

在去人民公园的路上,我一直在想:这次又要玩什么呢?难道又要坐过山车?上一次,就差那么一点点就快要出人命了,怎么办,又要我去冒一次险吗?唉,不管了,到时候,见招拆招吧。

“姐,我们去玩这个好不好,你不会不敢去玩吧,又像上次差点尿裤子?切,姐比我还胆小。”老弟指着那个名叫‘迪斯科转盘的东西’说道。“我,我当然要去,我怎么可能不敢呢?”天啊,我这是在说什么,明知道这是老弟善用的激将法,怎么还要去……唉!

我怀着忐忑不安的心情跟老弟上了他口中的‘飞盘’我看了看‘飞盘’的周围,全都是斜的,而且还不捆安全带,肯定要被甩下来,天哪,我都不敢想象了。

我找了一个比较性安全位子坐下,刚坐下,就听见‘叮’的一声,‘飞盘’就开动了,我紧闭着双眼,害怕看到那惊险的一幕。我的心紧了一下,又想,死就死吧,玩个痛快再说。‘飞盘’一开始转了几转,我刚想没什么恐怖的,不用把老弟的衣服拽死,就松开了手,可这‘飞盘’又突然‘咝’的一下抖了起来,把我的屁股差点就抖平了。过了十几秒钟,它终于不抖了,我狼狈地从地毯上爬了起来,准备爬上沙发,可还没到沙发,它又开始抖了,不过这次算我机灵,我趴着,嘿嘿。操纵人员似乎是存心要整我。我正趴得悠闲,他把操纵器像锅一样,左颠右颠,使我原本趴着的造型一下就变成了躺着了造型。我无奈啊,让它抖吧,反正也没有过山车恐怖,任它吧。我刚放松,‘飞盘’‘叮’的一声停了下来,极度郁闷。

没有第一次的人生是残缺的,我们要尝试着去体验不一样的第一次,惊险的、刺激的、搞笑的、有趣的等等,只要你又这份勇气,那么你的人生就是一个完整的人生。

六年级第一单元课文解析篇二

对于广大

小学

生朋友,语文的

学习

是一个循序渐进的过程,需要日积月累。小编为大家整理了,希望对大家学好语文有所帮助。

1.《一夜的工作》是一篇记实文学,作者何其芳,文章以第一人称的语气从工作劳苦和

生活

简朴两方面叙述了总理一夜的工作,其中前者又是通过时间长、工作态度认真和工作量大三方面来表现,后者通过室内陈设简单和饮食简单两方面来表现。全文语言朴实无华,选材以小见大,歌颂了周总理工作劳苦、生活简朴的高尚品质,抒发了作者对周总理的崇敬和

戴之情。

2.《穷人》一文作者是俄国作家列夫托尔斯泰,代表作有《复活》、《安娜卡列尼娜》、《

战争

与和平》,被称为“战争三部曲”,文章以事情发展顺序记叙了等待丈夫、抱养遗孤和丈夫回来三部分内容,文章开头通过一段环境描写,采用对比手法,烘托出桑娜一家生活的贫穷,文中安排了大量的心理描写,表现出桑娜复杂矛盾的'心理,表现出她善良的品质,赞扬了下层劳动勤劳、善良的优秀品质,揭露了沙皇统治的罪恶,抒发了作者对下层劳动人民的深切同情。文章不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题的原因是:桑娜仅仅是无数穷苦劳动人民的一个缩影,以穷人为题就使内容更加宽泛,更能突出文章中心。

3.《白桦林的低语》是一篇抒情散文,作者刘心武,文章开头就直抒怀念之情,然后以由远及近的顺序写了大兴安岭的外貌和白桦林的雄姿。看林人那颗“纯洁的心”指对事业的信念和忠诚,看林人为了森林的安宁做了牺牲,表现在:(1)强忍烟瘾(2)严控酒量(3)瞪圆双眼(4)拒听歌曲。赞扬了看林人坚守岗位、默默奉献,甘于牺牲的高尚品质。正因为他们甘于自我牺牲,才换来大兴安岭的安宁,所以“我”渴望再到大兴安岭去。

4.《杨震暮夜却金》一文,通过记叙王密在夜晚送金子给杨震遭到拒绝的故事,赞扬了杨震严于律己、不贪不占、为官清廉的高洁品格。

5.《尊敬普通人》一文采用总—分—总的结构,通过一位世纪老人的回忆与感悟,告诉我们:应尊敬天底下一切善良的普通人和一切诚实的劳动者。

希望提供的,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

六年级第一单元课文解析篇三

本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。

故事的开头给我们描绘这样一个画面:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物。

接着,故事里的难民群体中出现了一个例外的青年人。他与其他难民不同的是,他要求镇长给他活干,如果不让他干活,就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背。之后才狼吞虎咽地吃起来。

故事的结尾是富有戏剧性的,镇长的一双慧眼发现哈默美好的人品,并留他在庄园,还把自己的女儿许配给他。

以自己的劳动去换取报酬,是一种尊严,这正是哈默与众不同的人格,也正因为哈默这种人格而得到别人的赏识和尊重。

本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以尊严为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人,看重人品的长者风范。

本文的目的一是懂得什么是尊严;二是学习通过描写人物外貌、动作的语言,表现人物的品质。

(1)对句子的理解。

别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。

这是杰克逊对自己女儿说的话。现在什么都没有,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他百分之百是个富翁,这里的富翁,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲;向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。

(2)对词语的理解。

喉结:成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。

疲惫不堪:疲惫是非常疲劳的意思,堪是能忍受的意思。疲惫不堪即疲劳得不能忍受了。

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

(1)这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。哈默当时饥寒交迫,生活艰难。为下文的理解打下基础:即使到了这等地步,他还是不肯接受施舍。

(2)关于吃不吃食物,哈默与杰克逊之间有一组对话杰克逊的善良和哈默不肯接受施舍的坚决态度。

(3)年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。这一动作,表现了哈默饥饿的程度,哈默刚才不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。

亚蒙·哈默:1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。在西方,他被称为点石成金的万能富豪,而在苏联和中国,他却是家喻户晓的红色资本家。1956年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,开始建立一个石油王国。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。1979年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为勇敢的人。此后,西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议,1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。

六年级第一单元课文解析篇四

1.《唯一的听众》一文作者是落雪,文章记叙了一位“音乐白痴”在一位老教授的鼓励下最终成为成为一位真正的音乐家的故事,告诉我们:默默的关怀、真诚的帮助和无私的鼓励,往往能帮助一个孩子树立信心,也说明:只要有信心,并且刻苦努力,就一定会取得成功的道理。全文安排了遭到冷遇、巧遇知音、取得成功三方面内容,三次写到“老人平静的望着我。”含义分别是:默默的关怀、默默的倾听、默默的鼓励。

2.《东施效颦》选自《庄子》,西施皱眉捧心之所以美,是因为西施本来就是古代美女,皱眉捧心只会更美,而东施本来就丑,皱眉捧心只会更丑。这个故事告诉我们:不要盲目效仿,否则只会适得其反。《楚王好细腰》选自《墨子》,告诉我们:领导者要注重自己的言行,也说明做事不要盲从。

3.《做一个最好的你》一文开头采用正反两例说明了自信的重要性。比尔医生悟出的道理是;美和丑,并不仅仅在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。罗森塔尔的实验结论是:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。增强自信的方法有:(1)喜欢自己(2)做好每一件小事(3)为自己喝彩(4)再坚持一下。文章告诉我们:人人渴望成功,成功需要自信,自信必须建立在做好没意见小事的基础上。

4.《有些人》是一篇回忆性散文,文章采用总分结构,回忆了挖掘自信、敬畏自律、留下遗憾、君子谋道四件事,描述了他们对作者的触动,表达了作者对人生的深刻认识。

5.《丑公主》是一篇剧本,主人公是丑公主和西蒙王子,全文以相亲为线索,赞美了丑公主真诚、善良、勇敢、自信的美德,以及西蒙王子真诚、勇敢、谦逊的优秀品质,说明不能以貌取人,心灵美才是真的美。

六年级第一单元课文解析篇五

第一次做饭,让我明白了,妈妈平时是多么的辛苦。

那一天我妈妈正在打盹,我在外面玩,妈妈忽然说你就自己去做饭吧,她还要打盹呢!

于是我到了厨房,过滤米,并且放水,放到两升,然后开始烧饭,接下来是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝没水的锅里放油,并且把切好的青菜放进去炒到了一定程度时我又放水,到了这时我以满头大汗了,虽然这是冬天噢。

现在我要放配料了,什么酱油。盐。味精……。过后我又把电饭煲里的饭盛了出来吃。

第一次做饭,感觉很累,也体会到了妈妈每天给我们做饭是多么的不容易。

六年级第一单元课文解析篇六

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中宠爱的孩子。

六年级第一单元课文解析篇七

《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的`时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。

窗外满山的杨柳浓密葱郁,在风的吹拂下,高低起伏,犹如海上的波浪。作者用比喻的方法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。

“另一种东西”,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

“雍季所说的,关系到百年大计;狐偃的策略,只是为了一时之利,我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢”这句话,蕴涵的深意:不能只顾眼前利益,目光短浅,而应该目光长远,从长计议。

六年级第一单元课文解析篇八

第二单元:美与丑

1.《唯一的听众》一文作者是落雪,文章记叙了一位“音乐白痴”在一位老教授的鼓励下最终成为成为一位真正的音乐家的故事,告诉我们:默默的关怀、真诚的帮助和无私的鼓励,往往能帮助一个孩子树立信心,也说明:只要有信心,并且刻苦努力,就一定会取得成功的道理。全文安排了遭到冷遇、巧遇知音、取得成功三方面内容,三次写到“老人平静的望着我。”含义分别是:默默的关怀、默默的倾听、默默的鼓励。

2.《东施效颦》选自《庄子》,西施皱眉捧心之所以美,是因为西施本来就是古代美女,皱眉捧心只会更美,而东施本来就丑,皱眉捧心只会更丑。这个故事告诉我们:不要盲目效仿,否则只会适得其反。《楚王好细腰》选自《墨子》,告诉我们:领导者要注重自己的言行,也说明做事不要盲从。

3.《做一个最好的.你》一文开头采用正反两例说明了自信的重要性。比尔医生悟出的道理是;美和丑,并不仅仅在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。罗森塔尔的实验结论是:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。增强自信的方法有:(1)喜欢自己(2)做好每一件小事(3)为自己喝彩(4)再坚持一下。文章告诉我们:人人渴望成功,成功需要自信,自信必须建立在做好没意见小事的基础上。

4.《有些人》是一篇回忆性散文,文章采用总分结构,回忆了挖掘自信、敬畏自律、留下遗憾、君子谋道四件事,描述了他们对作者的触动,表达了作者对人生的深刻认识。

5.《丑公主》是一篇剧本,主人公是丑公主和西蒙王子,全文以相亲为线索,赞美了丑公主真诚、善良、勇敢、自信的美德,以及西蒙王子真诚、勇敢、谦逊的优秀品质,说明不能以貌取人,心灵美才是真的美。

六年级第一单元课文解析篇九

音响是人间美的.享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天外之音。

“轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。

六年级第一单元课文解析篇十

巍峨的山,清凉的水,美丽的花,嫩绿的草,这些等等东西都归大自然所有,当然也归人类所有。

但人类可以拥有它们吗?――乱扔垃圾随地吐啖摘花儿践踏草地……这些都是人类对大自然的破坏,是人类毁坏了自己的生活家园。

这些都是人类造成的,这些都是人类的错,如果人类不在俘虏动物,捕杀动物,拿动物做开心的对向……那动物们也就不再伤心了。

从现在开始,大自然的植物们、动物们、山、水……都在期盼着,希望人类会爱护它们,保护它们。

六年级第一单元课文解析篇十一

早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽,今日一见果然名不虚传。

这天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了车,在车上颠簸了一天,隔天早上才到了九华山。

到了九华山,我首先关注了它的景色,嗯,景色是不错!我们开始爬山了,当爬到半山腰下面一些时,看到了一片绿油油,郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去,跑了一会儿,我看见了一眼涓涓细流,当我又一次奋力向前爬时,一挂帘帘飞瀑,展现在了我的眼前,此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

我继续一马当先地向前冲,那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好:有的说:“这个小朋友真厉害呀!”有的说:“小朋友真棒!”;还有的说:“这个小女孩这么厉害,我都快喘死了她还这么能爬!”

到了山顶上,眼前的景象仿佛是一个巨大的,有魔力的磁石一样,好像用它的全部魔力,拼命把我吸过去似的,我跑了过去,哇!这哪里可以用简单的“很美”来形容啊!这分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海,就如课文(雅鲁藏布大峡谷)说的一样:云遮雾涌、神秘莫测。

可是欢乐的时光总是短暂,没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了!

光听我说没有用,有时间要自己去看看哦!

六年级第一单元课文解析篇十二

自从一年半前,妈妈生了小弟弟——杰培后,父母不在时,我就要帮忙照顾弟弟。

有一次,妈妈要出去一小时,让我独自照顾弟弟。虽然我从没有独自照顾过他,但我认为,一小时而已,多容易呀,便爽快地答应了。

妈妈走了以后,杰培就和我玩遥控车。刚开始,杰培很高兴,可没玩几分钟,杰培就拉着我的手去找东西吃。他找到一包山楂饼,可一会儿他就把所有山楂饼吃完了。没有山楂饼,他就号啕大哭。呀!怎么办?我想起杰培很爱看我做早操,就在他面前做起早操。他一看见我做早操,就立刻不哭,还哈哈大笑。我重复了几次后,累得手也抬不起,脚也提不动了,一不小心,跌坐在地上。这时他好像有点睡意,胖乎乎的小手不断地揉眼睛。

过了一会儿,他不看我做早操了,举起双手要我抱。我抱起他后,他指着我的嘴要我唱歌。可他这首不愿意听,那首不让我唱,怎么办?好不易有一首歌他愿意听,但重复几遍又不听了,只好唱其他。过了一会儿,我的手臂麻了,嗓子也沙哑了,但一放下他他又哭,唯有拼命坚持,谁叫我是他姐姐呢?再过了一会儿,我的手变得软软的,一点力气也没有,只好把杰培放在床上。当杰培准备放开嗓子高歌一曲时,妈妈回来了!我累得躺在床上,半天不想动。

就在这时,我体会到为人父母的艰辛,我以前乱发脾气,多不该呀!我要多为父母分担家务,好好学习,不让他们失望。

六年级第一单元课文解析篇十三

早晨醒来,突然发现自己变成了一只螳螂。我非常惊恐,又有点兴奋、好奇。我仔细看了看四周,我的床变得像广场一般大,一眼望不到头。我展开翅膀飞了起来,在我的房间里巡游了一圈。书架变得像一大排房子,书桌变得像一座宫殿,书本变得像一艘艘大船,文具盒变得像大大的密室,窗台上的丝瓜藤像一座天梯伸向遥远的天空。我赶紧飞出去找爸爸妈妈,发现爸爸妈妈也变成了螳螂。我仔细的回想了一下,想起原来是昨天晚上我玩缩小枪和螳螂枪,发射了很多子弹,估计我和爸爸妈妈都中弹了。我很后悔这么调皮,爸爸妈妈安慰我并原谅了我。我们商量着怎么回到原来的样子,决定先出去旅行一趟找找线索。

我们一起飞呀飞呀,飞到空中和太阳公公打招呼,和白云姐姐握手,和鸟儿叽叽喳喳地聊天。风儿在耳朵边呼呼的响,房子、车子、城市、森林都在我们翅膀底下,我们在空中看到了以前看不到的风景。

我发现前方有一个美丽的花园,我和爸爸妈妈决定在花园里休息休息。我们寻找到花园里最大最漂亮的一朵兰花,准备在兰花的花瓣儿上享用美味的午餐。突然,四周响起嗡嗡嗡的翅膀拍击的声音,原来我们被一群爱吃同类的螳螂包围了。那群螳螂飞快的俯冲过来,想要攻击我们。我们赶紧躲到兰花的花蕊底下,心想这下完了,我们要被他们吃掉了。我害怕得身体直发抖,爸爸妈妈紧紧的抱住我。就在这危险的时候,几只凶猛的伯劳鸟飞过来把他们都全吃掉了。幸好了我们是缩小的螳螂,只有小蚂蚁一般大,所以伯劳鸟没有发现我们,我们幸运地脱险了。

我们又继续往前飞,飞呀飞呀,我们遇见了一大片茂密的草地。我和爸爸妈妈在草地上打闹嬉戏。我正玩得开心的时候,一大滴水掉在了我头上,我以为是下雨了,抬头仔细一看,哇,一只穿着绿色隐形衣的大蜥蜴正虎视眈眈地看着我,垂涎三尺,似乎想饱餐一顿。我赶紧呼喊爸爸妈妈快逃呀。我们刚想逃跑的时候,大蜥蜴缓慢地张开嘴巴,舌头飞快的弹了出来,触碰到了我身上。我吓坏了,哇哇大叫:“爸爸妈妈救救我。”正在这时,神奇的事情发生了,大蜥蜴突然变小了,变得比我们还小。我和爸爸妈妈赶紧逃。“外面的世界实在是太危险了,我们赶紧回家吧!”妈妈说。于是,我们向家的方向快速的飞去。

我们在家门口发现了一把迷你放大枪、迷你还原枪和越地枪。我们用越地枪回到了房间,然后用还原枪把我们还原成原来的样子,再用放大枪变回我们原来的大小。哈哈哈,一切都回到了原来的样子,我们又恢复了正常生活。从此以后,我变成了听话的好孩子,和爸爸妈妈一起过上了幸福快乐的生活。

六年级第一单元课文解析篇十四

当--当--当--等待了许久,终于放学了,不过这可不是普通的`放学,而是意味着长长的暑假终于到来。

前阵子,妈妈帮我报名了钢琴比赛,于是假期开始我几乎每天都要练习比赛的曲子。过了不久后,上台的时间到了,由于我是第一个上台的,所以我带着紧张的心情上台,也带着紧张的心情下台。虽然只有短短的三分钟,我却觉得好久。当我看到成绩的那一刻,就像拥有天上掉下来的礼物般兴奋,因为我竟然荣获第二名!虽然只差零点一七分,与冠军擦身而过,不过这是我在钢琴比赛中得到的第一个前三名,所以真是令人开心!

暑假,爸爸也帮我报名学校跆拳道社,有一次上课时本来一开始一切正常,不过当我测验完毕的休息时间,才发现大事不妙!因为刚吃完中饭就做激烈运动,来不及上厕所就弄脏了裤底!还好老师赶紧打电话通知妈妈立刻送衣裤来。就在我匆匆忙忙换衣裤时,竟然遇到了我的另一位专科老师!这件糗事将令我毕生难忘。

暑假还有另一个重头戏,那就是出国旅游。出国搭飞机时,大家都非常开心;不过万万没想到第一天,奶奶差点在我们看缤纷灿烂的美国国庆日烟火时失踪,还好惊慌失措地奶奶有找到停车位置,吓得全家后来坚持团体行动。隔天我们去赌城拉斯维加斯享受高级饭店,和前往大峡谷见证美国最雄伟的自然景观。这次的美国之旅让我亲眼目睹美国的自然风情,以及验证了“读万卷书,不如行千里路”这句成语。

我的暑假,虽然经历了许多插曲及糗事,但是这些不同的经验,让我拥有充实又精彩的暑假!

六年级第一单元课文解析篇十五

大自然奇妙无比,值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。

还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去,藻类就会吸取当地水域的氧气,形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人,还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气,无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大,又无法消灭它,就只能惹不起躲得起了。但是,美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面,是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out,藻类就会沉下水面,失去阳光,马上死翘翘。

还有防毒面罩,第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹,导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验,将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来,野猪一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时,德国故技重施,法国官军死伤率大大减少。科学家们就说:“野猪拯救了大家。”

大自然多么奇妙啊!

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