最热职称论文写作要求(通用13篇)

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最热职称论文写作要求(通用13篇)
时间:2023-10-30 12:03:15     小编:ZS文王

总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。在写总结时,应注重突出重点、提炼核心,避免水泛滥船载重的情况。接下来是一些值得一读的总结样例,希望能对大家的写作有所启发。

职称论文写作要求篇一

论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞。

1、题目:

应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2、摘要:

要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100―200字;

3、关键词:

从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录:

写出目录,标明页码。

5、正文:

专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6、谢辞:

简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献:

在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释:

在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录:

对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

职称论文写作要求篇二

高级职称论文难度相对来讲会有一定的提高,在这种情况下选择期刊的级别也会相对提升。

高级职称发表论文必须要选择国家级核心期刊进行发表,而且必须要发表到和自己撰写论文主题相关的期刊当中。

在发表的过程当中要注意论文的篇数,如果要求发表两篇的话,那么最少不低于两万字。

然后选择一篇来进行答辩,对于撰写者的写作要求也是极高的,必须要让文章有专业性,可读性。

注意事项

1

核心期刊再进行投稿的过程中一般情况下,时间会比较长一些,所以在这个周期过程当中有可能会半年有可能会是一年的时间。

2

所以必须要提前去进行投稿提前做好充分的准备在撰写论文的过程当中,要将论文的质量进行提升,这样的话就能够减少修改的次数。

3

高级职称发表论文在格式上必须要满足期刊的要求,比如说一篇的字数控制在一万字以内,不能超也不能少。

技巧

1

在撰写论文的过程当中论文的重复率必须要控制在10%以内。

2

在发表论文的过程中心态一定要好,因为会被退稿,所以必须要保持好的心态,进行修改。

3

提前做好充分的准备,搜集大量有价值的资料。

职称论文写作要求篇三

再如山西,要求如下具备下列条件之一:

(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。

(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。

基层专业技术人员可以减少一篇论文,但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。

工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。

数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。

(3)国家专业出版社出版的本专业科技着作一部。

本人撰写部分不少于3万字,并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。

(4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项。

(为额定获奖人员,并有一级证书)或相关荣誉奖项,并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。

职称论文写作要求篇四

1、独创性:职称论文要在论题涉及的范围内,言他人所未言,提他人所来提,有所创新,有所发现,有独特的合乎客观实际的看法,不能重复、模仿别人的意见和结论,具体可结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展、对新发现的资料加以研究、通过整理前人已有的成就获得新的.结论。

2、科学性:论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据,它所提出的观点,所作的结论,绝不带任何随意性和主观性,而是经过严密的科学论证,经得起实践检验的,论文条理清晰结构合理,具有说服力,深刻揭示客观事物的内部联系和规律,也就是言之有理,言之有据,言之有序。

3、专业性:指论文必须要写自己专业领域的内容,从题目、选材到文字表达,都有自己所学专业的特色,要摸透“行情”,用“行话”,如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。

法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等。

4、原创性:现在大部分杂志社都引入学术不端检测系统,论文的复制比如果超过了规定的要求,则论文不予发表,观点可以引用,但内容不能抄袭。

学术论文不必人人都看懂,好的学术论文是独创性、科学性、专业性和原创性的高度的统一和结合。

职称论文写作要求篇五

根据江苏省人社厅关于职称评审的职称论文部分的要求,著作论文要求,可简单概括为:

申报高级:取得工程师资格后,撰写本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)、专业文章等,具备下列条件之一:

(一)出版本专业著作1部(本人撰写5万字以上)以上。

二、职称论文必要性

(1)职称论文是工作水平、工作业绩的证明文件之一;

(2)晋升职称、加薪的必要文件之一;

(3)评审中、高级系列职称的硬性指标之一;

(4)对外宣传单位、个人、进行学术科研交流的必要途径;

(5)对于大学生、研究生和科研机构等评定学位、职称评审等具有重要意义。

是现代学术发展的趋势。

职称论文写作要求篇六

(二号宋体)

(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。)

作者姓名

(小四号仿宋体)

作者单位(包括英文摘要中)

(小五号宋体)

(如果作者为两位以上,之间用“,”隔开;如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址,必须用全称标注,不得简称。在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。如作者为两位以上,应指定联系人。)

中图分类号

(图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)

中、英文摘要

(五号楷体)

(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。篇幅以300字左右为宜。英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内。)

关键词(5号楷体)

(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容“全面”的短语。)

正文(5号宋体)

文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(gb3100-3102)。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

图表要求

文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。若有图注,靠近放在图下部。照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。若有表注,写在表底线下左侧。表中重复出现的文字,不可用“同前”、“同左”等表示,必须全部重复写出。

职称论文写作要求篇七

江苏省工程师中级职称评定申报条件职称要求介绍

论文论著要求

内容及体裁

申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术方法的理解和应用情况,在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

为了使专家更准确、更全面的了解申报人专业技术水平,申报的论文应以申报人参加工作后所从事的工作中能代表最高专业水平的论文。

重点阐述本人在其中发现、分析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。

论文要立论有理、论点明确、论据充分、论述清楚、结论正确。

文并茂、语言精练、逻辑性强。

要体现出:1我的、我干的、我写的;2具体的,案例式的;3生动的、有图、公

式、定量、定性、有数字;4干成的,有显能也要考虑潜能;5精炼。

撰写论文要避免以下现象

工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。

到的一些新知识、新概念、新方法,文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。

袭、拼凑成一篇文章。

在文章中看不到申报人自己的实践成果和观点。

申报人送交的论文,可以是在有关报刊上发表过的,也可以是为申报职称专门撰写的。

但申报人撰写的宣传报

程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。

能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。

编写要求

的文字不超过论文的10%;

论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期;

申报论文须用a4标准大小的白纸单面打印、装订,并按照编写格式中的项目顺序装订;

编写格式

1封面(包括:论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名信息);

2目录;

3摘要;

4关键词;

5绪论(说明研究背景、动机、意义和目的);

6论文主体;

7结论及建议;

8参考文献表(应与正文中的'加注对应);

10封底。

浙江省各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案等工作于12月31日前完成。

符合相应系列专业技术资格申报条件要求的专业技术人员,均可自主申报参加相应系列中级专业技术资格评审或考试。

一学历、资历条

究生毕业;2.硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满3年;3.本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;4.

专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;5.专科或本科毕业后,取得助理工程师专业技术职务任职资格满4年。

个模块的合格证书,并在申报高级资格时继续有效。

免试条件:1.取得计算机科学与技术专业(计算机及应用、

上学历的专业技术人员申报中级专业技术资格可免予计算机应用水平(能力)考试。

2.取得硕士及以上学位的

人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平(能力)考试。

3.参加计算机应用技术与软件

试。

4.其他符合免试要求的相关专业,如建筑、勘探、测绘等长期主持户外工作的申报人员可以申请免考。

继续教育要求继续教育不再作为职称申报的必备条件。

继续教育要求作为职称申报的常规项目内容,相应附件

可附入申报材料中上报评审。

四业绩成果要求任现职期间,具备下列条件之一:1.区县级科技进步三等奖(及相

应奖项)以上获奖项目的主要完成人。

2.作为项目主要负责人或技术负责人,工程项目获部省级单项奖一项,或

市级单项奖两项以上。

3.任现职内,因在专业、技术等工作表现突出,受到市级主管或行业内表彰一次以上,含

先进工作者,先进个人。

4.经有关部门或专家鉴定,在新技术、新工艺的引进及推广应用中有较大的创新,成果达到行业先进水平。

5.取得有实用价值的技术成果经专家鉴定被列为市级重点推广项目。

6.解决复杂疑难技术问题,在处理质量事故中,措施得当,效果显著,经市级以上主管部门认可。

7.提出的合理化建议被采纳,

解决生产中的技术问题,在本专业技术工作中吸取、采用国内先进技术,取得明显经济效益或社会效益。

8.获

得发明专利或实用新型专利,且已实施取得效益。

五论文论著要求任现在职期间,出版、发表、撰写本专业有

字以上。

3.为解决较复杂的技术问

职称论文写作要求篇八

关于评职称发表论文的要求您了解吗?不了解的话可以查看一下!

一、关于论文发表

1.国内学术期刊,目前90%为收费发表论文,也就是说,作者发表论文需要支付版面费。

2.学术期刊在发行方面一向比较艰难,这个问题很容易理解。

一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。

因为这个原因,国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后,一切运营要自负盈亏。

所以自20来,学术期刊陆续开始收费发表论文.

3.论文发表只为职称只求毕业的多。

这是我们国家目前学术期刊的现状。

4.不收版面的杂志现在很少了,而且稿件的审核时间往往需要2-3个月的时间,然后再等2-3个月等待文章发表出刊。

(到时就怕文章没有录用,白等了这么长时间,评职称的机会错过了,得不偿失啊)

5.风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。

杂志有正规的有非法的,因为期刊行业开始了收费发表论文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的无非就是敛财。

非法期刊发表的论文属于无效的。

6.如何辨别期刊的真伪?通过新闻出版局工作人员的回答:凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物,均为非法刊物。

所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。

7.查询系统里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正规期刊吗?

答案:非也。

很多不法分子通过盗用刊号,私自印刷等手段,使广大作者分辨不清真假。

但作者们需要注意,盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网等数据库查询系统的。

所以中国期刊网在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。

很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网才算。

8.中国期刊网不能查询到的刊物,一定是非正规期刊吗?

答案:非也。

中国期刊网目前并没有完全收录所有的合法杂志,所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测,需要在国家新闻总署网站查询,并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。

这样一方面确定了杂志的合法性,另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。

二、再谈假刊与真刊,曝假刊行业内幕

很多作者对刊物并没有鉴别能力,常出现以假刊价格跟真刊比较。

这就好像用盗版系统盘跟正版系统盘比价格,山寨机跟品牌行货比较一样。

在此,我们特别撰写此文,以揭示假刊为什么便宜,假刊的操作,以及为什么正规的期刊不便宜的一些行业内幕。

真刊,是指国内公开发行的,拥有独立的cn刊号的,国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本。

因为期刊是连续出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

假刊,假刊就是不是真刊的所以版本。

它包含,私自编造刊名,克隆伪造真刊原本,盗用他人刊号,规定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

为什么真刊的费用都比较高?

主要是真刊,要有独立的cn刊号。

这个刊号应该是国家新闻出版总署统一发放的。

自己编造的并不算。

一般刊号的注册前后需要的费用大概是数百万元。

国内目前的cn刊号一般都是企事业单位注册的,或历史遗留下的。

比如《吉林教育》由吉林省教育厅主管,cn刊号的注册基本上也是教育厅注册的。

这些正规发放的cn刊号,是可以通过新闻出版总署的期刊查询里查询到的。

一般在查询系统里查询“吉林教育”就可以查到刊物的刊号信息和主管主办单位信息。

假刊是查不到的。

而且目前国内的cn刊号注册已经停止(即暂停注册了)。

目前市场上的真刊,属于数量有限了。

因为真刊发表论文在各类职称中的作用和学术期刊杂志社的运营情况艰难。

所以真刊上发表论文,一般都是要收取一定的费用。

这个费用,是由各杂志社根据自身的市场情况自定的。

比如发的多的教育类和医学类的杂志,社里的费用可能就高,征稿比较难的专业类的,费用就可能低一些。

三、评职称发表论文如何避免上当受骗

每年的上半年都是众多的老师评职称寻求发论文的高峰期,也是很多学生毕业需求论文的黄金时间,由于职称评定、毕业使得您必须发表论文,找中介机构要上当受骗,直接找杂志社也要上当受骗!境外刊、假冒刊、一号双刊、增刊、副刊随处可见!

如何才能把自己的文章安全发表在正刊上?

现在我就介绍下发表论文如何防止上当受骗,网上也有很多对非法刊物的特点和名单进行了介绍,但都有局限性,记住最简单的方式就是最有效的方式。

发表论文上当受骗的途径有两种情况:

2、找代理机构发表论文:现在代理机构超过五成都存在或多或少的欺骗。

发表论文被骗的方式有两种情况:

1、直接骗发表费用;

2、发表的刊物是非法刊物、增刊、假核心刊物等,比直接被骗损失更大,除了损失钱还耽误时间。

真假期刊最便捷的的查询方法:

1、国家新闻出版署网站上查询,/

2、中国记者网,/

3、刊物所在地省级新闻出版主管部门

别迷信被某期刊网收录的刊物就是正规刊物

现在有很多一号双刊的刊物就堂而皇之的上了几大期刊网

只要您发表论文的时候别太懒,按以上几点查询下,就能做到刊物真假万无一失,刊物核实完成后就得注意投稿的过程,直接找杂志社投稿,速度慢,审稿通过率低,杂志社不允许一稿多投本身就导致权利与义务失衡,这是不争的事实,而职称评定又正等着论文。

把自己不擅长的事情交给擅长的人去做,这是最聪明的做法,找论文发表机构代劳不失为一种好的选择,但如何识别论文发表机构的诚信是除了识别刊物真假后的第二道坎。

代理机构骗人的伎俩:

1、直接骗钱(汇款后消失的无影无踪);

2、钓鱼策略:先以低价或少收定金为诱惑,等您汇完定金后就告知原来协商的刊物涨价,或要求换别的刊物其主要原因是原定的时间发表不了,或者告诉你文章质量不好发表不了,如果退钱需要扣除审核费等等。

4、发假冒刊物(不知道是什么地方也许是自己家给你印刷的杂志);

5、把刊物封面上标注有“人文社科类核心”、“教育类核心”或者“xx部核心期刊”的.刊物当作您要求的核心刊物推荐。

6、堂而皇之的告诉你杂志封面上没有增刊、副刊、专刊等字样或者杂志封面上印有“核心”字样。

目前职称评审部门要求的核心期刊主要以北京大学图书馆“中文核心期刊”和南京大学“中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊”为主。

核心期刊必须以这两大目录收录为准,以上3、4条是无法从国家有关部门查询到真假的,因为您发表之前告知您的相关刊物信息是真实的,所以能从国家有关部门查询到该刊物的信息,只有发表后才知道上当。

要想避免这些情况发生就只能靠您的智慧来分析您所委托的机构是否可靠。

现在的论文发表网站千篇一律讲自己的优势,保证自己的诚信,都是假、大、空,其实那些所谓的优势都是无法落到实处的,没有任何优势可言,保证诚信,请问拿什么保证?骗子最会保证,骗子要不保证就不会有骗与被骗发生了。

行胜于言,衡量可靠与否的方法看是否具有实实在在的措施保护作者的权益。

可疑机构的特点:

1、联系方式只有qq号、手机号、无办公地址或办公地址不详细;

3、可以代发几百种刊物,几乎能满足所有作者的需求;

4、超低的版面费(大家可以问问现在的印刷业的成本)。

5、超快的出刊速度(也许就是自己给你印刷的)。

6、一个人一天可以给你完成近万字的原创(打字员估计可以完成)。

因为识别代理机构的诚信很关键,所以我就对以上四点具体说明下,

第二点:稍微想一下就能明白,一个发论文的机构能养得起那么多高素质的人才吗?这就开始骗人了;再有那么多高素质人才为什么自己不进行科研立项,非要把自己的成果卖给你去换得报酬呢!

第三点:碰到这种情况您先别高兴,想一下既然作者自己去投稿很难,如果一个机构告诉您什么刊物都能发,除非他是神仙,发表文章都得有自己特殊的关系,能发的刊物也是有限的。

并非所有期刊都能发表学术论文

新闻出版总署计划财务司发布的《全国新闻出版业基本情况》:20全国共出版期刊9468种。

(共有2397种刊)。

约占年全国共出版期刊9468种的25.32%,即四分之一。

并非所有期刊都是学术理论类期刊,即并非所有的刊物都能发表学术论文。

附加说明:

本标准由全国文献工作标准化技术委员会第七分会提出。

本标准由第七分会“书刊号标准化工作组”负责起草

工作中经常遇到作者在某某杂志发表文章后,晋升职称或研究生毕业时被告自自己发表论文的刊物为非法期刊,影响晋升职称或毕业,并在经济及名誉上受到损失,故撰此文,与广大作者共勉!

一、看刊号是否齐全,格式是否正确

看刊物有没有国内统一刊号(cn刊号)和国际标准刊号(issn刊号),两者都有才是正规期刊.如果只有issn号,没有cn号,即可认定其为非法出版物.

二、查询刊号真伪

登陆国家新闻出版总署网站查证其刊号是否已登记,查询方法如下:

登陆:中华人民共和国新闻出版总署网站(/),主页右侧下方有新闻机构查询栏,媒体名称输入要查询期刊刊名,媒体类别选择:期刊。

点搜索即可。

如是正规期刊则可以显示其国内统一刊号(cn刊号),显示不出国内统一刊号(cn刊号)则为非法出版物。

三、邮发代号

问询该刊物是否有邮发代号,正规期刊可以通过邮局按邮发代号订阅.非法期刊一般不在邮局发行,也没有邮发代号。

职称论文写作要求篇九

1、 您的论文可以用一句话来表达,这一句话可以长一点,但是表达很清楚;我们可以把这话叫做中心句。

2、 论文的框架(纲要)可以很快地表达出来,框架就是中心句的展开;

3、 论文的框架可以简明扼要地画出框图,看起来逻辑清楚,在一个表达的系统中;

4、 根据论文的框架(纲要);可以展开成整篇文章;

7、 科技技术类的选题有特别的角度,一般能套在“新、难、重、特”里面;

9、 行文格式标准,(只要去看文献就知道自己有哪些差距)。

1、写论文的准备工作

考虑自己评职称时的方向;

自己的工作领域;

可以取材的工程项目、论文相关的案例、工作经验、经历;

初步选几个题目;

根据初选的题目查询文献;

对比看哪个论文方向写起来在价值、表达方便、与自己结合上更合适。

2、确定题目

前面所说的在于选择大的选题方向,到这里的时候,要具体考虑细的题目、重点、聚焦点,题目能不能用一句话表达出来,这时候就要考虑清楚,这一句话可以很长,但是一句话出来的东西一定是逻辑很清晰的。往往的结构是这样表达的时候,文章的领域、着眼点、新颖点往往就被表达出来了。

3、快速撰写论文

因为能够用一句话一表达题目或者中心,所以写论文的时候就会比较快。

快速的写法是:

先根据那一句话,展开纲要,大概是二级目录就差不多了,就是1.1这样的级别;

之后,根据二级目录,可以很快地组织内容。

4、要点突出

这里的原则就是突出要点,如同画家画树,冬天时,有枝干而无叶,仍然是树,反过来就不行的。

5、整理

根据突出重点的原则,在保证主干清楚的情况下,进行增减。

根据国际单位制,对单位进行修改;

根据行文格式,对字体、大小、图片、参考文献等进行修改;

对摘要和关键词进行设定。

6、润色

对文章的创新点、系统性表述、逻辑清晰、文章的实用价值、可信度再行润色;

对语句的流利进行润色,最简单的办法,就是从头到尾出声地读一遍下来,边读边改,一定会好很多。

1、选题

至关重要。

职称论文是要评职称用的,要和自己的所学专业、所从事工作有相关性,特别是与你所将要评的职称专业有较大的相关性。这点对于学历专业、工作经历多、跨专业评职称的人要特别注意。

选题是否有一定的新颖性、实用性,能体现出参评者的水平,体现出是参评者自己的文章。没有新颖性的文章,最少要有实用性,没有太大的实用性,也至少要与自己的工作完全相关,能够让评委看到你的工作的影子在里面。具备新颖性和实用价值的文章当然是首选。

2、表达系统性和逻辑性

系统性的表达。就是说一个东西的时候,你要把它说清楚,说全面。比如,你跟人家介绍自家的房子,你就要把厅、主卧、客户、书房、饭厅、卫生间、阳台都说到,这样就叫系统。如果觉得内容太大,就光说客厅,那就要把客厅的四面、上下、中间都有什么说清楚;如果还嫌太大,光说吊顶,就把凡是光于吊项的风格、材料、做工、等等全部说清楚。这就叫做系统性。系统性的反面就是缺漏。

逻辑性的表达。就是说一个东西的时候,要先主后次,先上后下,等等,有一个符合那个东西的规律的表达。比如说家庭的成员,从老的到少的,从男的到女的,从直系的说到旁系的,一代说完再说一代,必要时配要图表来辅助,这就是逻辑性的表达。逻辑性的反面就是乱。

3、规范性

论文只是一种体裁,一种风格,一种方式,有着它区别于其它体裁的规定套路,这就是规范性。比如:摘要要怎么写、关键词要怎么设,参考文献是怎么来表达,标点、格式、单位等要怎么做,这是规范性。

职称论文写作要求篇十

尊敬的领导:

我于19xx年7月毕业于临邑师范体育班,于19xx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面:1998年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的.努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学潜力。2004年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力,因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。2004年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

职称论文写作要求篇十一

《儿科护理》内容主要涉及儿科护理的基本理论和知识,包括生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健与疾病预防、住院患儿的护理、小儿常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、结核病患儿的护理和小儿急症的护理等。

1、进行巧妙的问题设计,利用学生的好奇心,激发其学习兴趣,提高其学习热情

理论课教学时若仅为刻板叙述,教与学必定枯燥乏味,巧妙地设计问题既能牵制学生的注意力又可进行教学互动,改善课堂气氛。如,在讲述新生儿特点及护理前,可设计一些学生在生活中随处可见的问题启发其思考:小儿出生时一般会有多重?为什么大家所见到的大多数新生儿在夏季也会戴上小帽子?新生儿“回奶”时我们该做些什么?这样,在系统讲述理论知识前,学生对即将学习的内容有了初体验,甚至产生了兴趣,而这种兴趣恰恰是构成学习动力最现实、最活跃的因素,在提高学习效率及教学质量上能起巨大作用。

2、使用恰当的`比喻,增强授课的趣味性

一个应用恰当的比喻,能使复杂问题简单化,既能帮助学生掌握知识,又经久不忘。如,在讲述维生素d缺乏所致疾病的发病机制时,可将“甲状旁腺对机体低血钙的反应”比喻成“学生透支了生活费,无以维计,向家长求援时,家长的反应”。其结果无外乎两种:其一,给予基本的伙食开销,这样孩子的生计得以维持(类似佝偻病,血钙浓度会回升);其二,不给或给予太少,根本无法维持生活,此时的孩子可能会饿得发抖(类似于手足搐搦症,血钙得不到有效补充引起低钙抽搐)。这样,通过形象又不乏诙谐的比喻,让学生对维生素d缺乏症的发病机理有了独特又深刻的理解,使得原本复杂枯燥的内容瞬间变得简单生动。

3、应用多媒体教学,将抽象知识形象化

多媒体教学具有形象、直观、生动等优点,合理应用既能很大程度上弥补常规授课的不足,又能渲染教学氛围,提高学生学习兴趣。如,以往在讲述先天性心脏病时,阐述各类先心病的病理生理改变及表现和体征时,多数学生就像在听和尚在念经——稀里糊涂!而多媒体教学把人体循环进行直观的动态显示,同时,演示了不同先心病的血流动力学改变。学生通过观察不同先心病的异常血液流动,循环系统的各种病理变化在他们清晰明了,整个知识点的内容顺势得以完美解决。

4、及时归纳总结,注意纵向对比教学

在教学过程中采取归纳总结法,能帮助学生有条理的进行理解、记忆和掌握。例如,老师可将婴儿动作发育过程简单归纳为“一竖二抬三挺胸,四翻五抓六独坐,七滚八爬九试站,周岁会走十五稳”;佝偻病的典型表现又可总结为“方方的脑袋宽囟门,尖尖的胸脯现漏斗,鼓鼓的肚皮o型腿,手脚带镯肋串珠”。在纵向对比上,注意把本门课中曾讲述过的类似问题联系起来,并加以鉴别,帮助学生区分记忆。如,讲到呼吸系统的疱疹性咽峡炎时,将之与消化系统中的疱疹性口炎进行鉴别;讲述化脓性脑膜炎的用药护理时,不忘复习肺炎的用药及护理,如此既清晰了思路,又复习了旧课。

5、强调“多练”的重要性,用多种形式、多种题型强化基础知识

儿科护理学中也会有要求计算的部分,如小儿体重身高的估算公式、人工喂养儿牛奶的配置与奶量计算、液体的配置及张力计算等,这些只有通过反复多次练习才能达到牢牢掌握并灵活运用的教学目的。如,关于小儿液体疗法,历届学生都认为是难点,对于混合液体的配制及其张力计算,大多数学生是在雾里看花,若只讲诉而缺乏联系,定只会使学生感觉稀里糊涂。此时,教师应先给出一些习题让学生先练习,再由易到难进行讲解,之后再给学生留下适量不同种类的习题用以课后练习,这种“练习——解答——再练习——不懂时再予解答”的教学方式,足以帮助多数学生尽快攻破这个难点。

6、开展病例讨论,同时应用“角色扮演法”,既有利于提高学生临床思维及解

决问题的能力,又培养了护患间的沟通能力儿科护理学的实践性很强,若仅采用理论教学,久而久之会让学生产生厌烦情绪。因此,在讲述小儿的某些疾病或症状时,可先举出一个简单病例,尔后以之为基础进行游戏,即:请几位学生扮演“护士”,一位同学饰“患儿”,教师则充当“患儿家属”,“护士们”通过对“患儿及家属”的护理评估,得出主要的护理问题并及制定相应的护理计划。这种教学方法能达到多方面的效果:第一,在扮演过程中,“患儿及家属”的各种情绪反应,提醒学生该对患儿及家属进行心理评估,同时有利于良好的职业道德的培养;第二,从学生角度转变成护士和患儿的角度,可促使学生主动学习相关理论知识;第三,锻炼了学生与患儿及家属的沟通能力;第四,“游戏”过程中,通过老师的不断引导,学生临床思维及解决护理问题的能力可得以培养和提高。在儿科护理学的教学中,采用多种教学方法并相互渗透有机融合,将整个教学过程进行“儿科特色化”,能使学生的学习兴趣得到持续,综合素质得以不断提高,从而保证教学效果的更大优化。

职称论文写作要求篇十二

文章的质量是一个很抽象的东西,但也有一个大致通用的标准,即,观点正确,文字通畅,逻辑严密,结构合理,结论有创新,等等。

如果您有了这样的文章,就可以进行下一步投稿的事情了。

但是,由于我国学术界的特殊情况,文章质量达到发表的要求并不是太难的事情,或者经过我们的修改就可以发表。

关于质量,可以参考日本质量专家的话,质量的核心是实用性。

二、文章的选题要符合刊物的定位,不能乱投稿

大家都知道,每一个刊物或者杂志都有自己特定的宗旨、栏目和专业定位,投稿前必须先对此进行了解,弄清楚目标杂志是哪个方面的`。

还要搞清是季刊、双月刊、月刊还是半月刊、周刊,这直接影响您的稿件发表的速度。

风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。

杂志有正规的有非法的,因为期刊行业开始了收费发表论文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的无非就是敛财。

非法期刊发表的论文属于无效的。

如何辨别期刊的真伪?通过新闻出版局工作人员的回答:凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物,均为非法刊物。

所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。

三、文章格式要规范,还需控制字数

学术性期刊的格式是非常严格的,医学论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。

至于字数,因为很多刊物是按计空格字数收费的,所以,您要根据需要确定文章的字数,省得花冤枉钱。

所谓的版面设计实际上是一本杂志的页面,一般为16开的标准。

但由于一些期刊对字体大小有不同的要求,其特点是不同的。

加上除了文字外,还包括标点符号、空格等。

在论文中,如果它涉及到图像、形式、空间占用一定的空间,而且还可以根据一定的字符空间。

因此,每个期刊的版面编排都是有限的,所以一些核心期刊对论文的数量有一定的限制。

如一些对文章提交的论文在6000-8000字的字数适当规定的核心期刊,文本空间一般从5000到10000字的要求,包括简介、语篇分析、结果和结论等内容。

太少的话不能充分讨论。

除公共知识外,公共知识和公共事业的第一次出现,应标明对外汉语的汉译或对外汉语的全称。

四、提前投稿,尽量提前2—3个月投稿

一般的学术刊物,从接收稿件到样刊出来,需要2-3个月。

如果是核心刊物,则需要半年,或许更长时间。

虽然最近几年,有很多刊物变成了月刊、半月刊,甚至旬刊,但还是提前准备为好。

比如现在投稿的文章,发表时间一般安排在3月份之后,这样发表的文章在6月份的使用中就绝对没有问题。

而每年4月份的职称评审通知,通常是在当年出通知。

等作者收到通知再发表论文,通常就会错过了时间。

五、版面费起到破财免灾的作用

在期刊上发表论文需要支付版面费已经成为一种惯例,所以作者们也不用在版面费上纠结,关键是能够解决自己的问题,花点钱也是必要的了。

六、选择合法刊物,避免非法期刊

发表医学论文不是随便找个期刊就可以的,期刊必须具有合法性,是合法期刊。

不是国家新闻出版总署批准刊号的刊物,都是非法刊物。

根据我的判断,目前我国大约有1000-家非法刊物,或不规范的刊物。

对大部分普通作者来说,是很难判断刊物的合法性的。

所以,大家要擦亮眼睛,以免上当受骗。

职称论文写作要求篇十三

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于西华师范大学物理教育专业,于20xx年9月考入青川中学工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的见习的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请中学二级数学教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

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