最热说话的艺术培训心得(案例12篇)

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最热说话的艺术培训心得(案例12篇)
时间:2023-10-30 11:52:07     小编:温柔雨

领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。总结时要注意避免的一些误区有哪些?阅读以下总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的要点。

说话的艺术培训心得篇一

第一段:引言(150字)

调酒艺术是一门令人着迷的技艺,它融合了创造力、酒品知识和精湛的酒水制作技巧。我有幸参加了一次调酒艺术培训课程,这次经历让我深刻体会到了调酒艺术的魅力和挑战。在这篇文章中,我将分享我在培训中的学习心得和体会,希望能为其他热爱调酒艺术的人提供一些启发和帮助。

第二段:理论知识与技巧的学习(250字)

在培训过程中,我们首先学习了调酒的理论知识,包括各种酒的种类、酒品的知名度,以及常见的酒水制作方法等。学习这些理论知识对于我们熟悉不同种类的酒品,并了解其特点与用途非常重要。此外,我们还学习了调酒所需的各种调酒工具和器皿的使用方法,如调酒杯、搅拌棒、过滤器等。通过这些学习,我们对调酒技巧有了更深入的了解,并为我们后面的实践提供了基础。

第三段:实际操作与实践(300字)

通过掌握了基本的理论知识和技巧,我们开始进行实际操作和实践。我们从简单的调酒开始,例如制作各种杯型的基础调酒和常见的鸡尾酒,逐渐进一步挑战更加复杂和精细的调酒。在此过程中,我深深感受到制作一杯完美的鸡尾酒需要对酒品有深入的了解,同时还需要敏锐的嗅觉、娴熟的手艺和稳定的心态。每一次调酒都是一次挑战,但我相信只有通过不断的实践才能不断提高自己的调酒技艺。

第四段:创造性的表达与个性(300字)

除了学习调酒技能,我们还鼓励发挥自己的创造力和个性来创作独特的鸡尾酒。在培训期间,我们被要求设计自己的鸡尾酒菜单,并制作出独特的鸡尾酒。这让我深感调酒艺术是一门可以展现个人风采和创造力的艺术形式。在创作过程中,我学会了灵活运用各种配料和工具,通过不断尝试和调整来搭配最佳的饮品。这让我体会到了创造性与个性在调酒艺术中的重要性。

第五段:总结与感悟(200字)

在这次调酒艺术培训中,我不仅学到了丰富的理论知识和技巧,更重要的是培养了对调酒艺术的热爱和兴趣。调酒艺术是一门充满挑战性的艺术,它需要持之以恒的学习和实践才能达到熟练的程度。通过这次培训,我更深刻地理解到了“酒肉朋友”、“融洽人际关系”的真谛。未来,我将继续学习和探索调酒艺术,不断提升自己的调酒技巧,并将这门艺术传播给更多的人。

这次调酒艺术培训经历让我受益匪浅,不仅为我提供了学习调酒技艺的机会,也让我对酒品和调酒文化有了更加深入的了解。在未来的日子里,我将继续探索调酒艺术的奥秘和美妙,享受调酒艺术带给我的乐趣和挑战。无论是朋友聚会还是专业比赛,我都会用我的调酒艺术展示我的个性和创新,成为一名真正的调酒大师。

说话的艺术培训心得篇二

带着期望,带着梦想,我们如约相聚在北京。参加20__年小学美术骨干教师集中培训。在此之前,我一直工作在美术教育的一线。在十天的学习参观中,聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识,更重要的`是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短,但安排的紧凑有序,学习内容丰富,讲授精彩纷呈,观摩大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟,与大家共勉。

一、专家讲座,高屋建瓴。

听取马宪平教授的课,让我认识教育要回归原点。作为美术教师,对学生所实施的不只是专业美术教育,更多的是生活美术教育,在教学中,淡化美术知识和技能技巧的同时,激发他们的兴趣,培养他们的能力。不仅如此,美术教学还要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到美术与生活息息相关的联系,才能使孩子们真正的爱上美术课。并且美术并不是单纯的学科,它与音乐、体育、语文、数学等为一体,是一门综合科很强的课程。不仅如此,在巩平教授的课上让我懂得创新思维方法有发散思维,逆向思维,联想思维。这些思维都要由原生态东西,一层一层联想,这样的创意是无限的。还有废旧,乡土,简易材料的开发和利用。所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能,还要有广博的文化素质,专研创新精神,这样才能把美术课上好。

二、交流研讨,共同提高。

在与学员互动交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员们的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

三、感悟沉淀,历练提高。

十天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水,你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。国培虽然是短暂的,但学习留给我们的思考,却是长久的,我将把我学到的知识和感受,融入到今后的工作中,用新思路、新观念、新方法投入教学中去,在反思中所获,在反思中成功,积极发挥在新课程实施中的引领作用,使美术课的教学获得新的生机。

说话的艺术培训心得篇三

俗话说“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”9月始,我参加了区艺术教师培训班。这为期半年的培训班学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

“十一五”艺术教育教师培训课程强调:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。现在培训已经结束,在感叹时间过得太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次的活动都过得很充实,聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!

由于平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,参加了培训班一下子看了那么多书,记了厚厚的笔记,使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。半年的学习,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,而我们得到的是人格的提升。

说话的艺术培训心得篇四

第一段:引入背景和观点(字数:200)

在当今社会,艺术培训越来越受到人们的重视,许多人选择在课余时间参加各种艺术培训班,希望能够提升自己的艺术素养和综合能力。我也是其中之一,通过参加音乐培训班,我深刻体会到了艺术培训的重要性和独特魅力。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会,帮助我不仅在音乐方面有所提升,还在个人成长和综合素质上有所提高。

第二段:培养毅力和耐心(字数:250)

在参加艺术培训的过程中,艰苦练习是必不可少的。我经历了反复弹奏、多次失败的阶段,但我通过不断地努力和坚持,终于在音乐方面有了明显的进步。艺术培训不仅能够培养我们的毅力和耐心,让我们在面对困难和挫折时不轻易放弃,更能够让我们明白只有通过不断的尝试和付出,才能够取得成就。这种培养的过程让我深刻认识到艺术之路并不容易,但也正因为如此,成果的收获会更加珍贵和令人欣喜。

第三段:提升专注力和表达能力(字数:250)

艺术培训注重的还有专注力和表达能力的培养。在音乐培训中,通过学习演奏技巧和感悟音乐的内涵,我发现自己的专注力有了明显的提升。在弹奏乐曲时,我能够将自己完全投入其中,忘记周围的一切,与音乐融为一体。这种专注力在其他方面也同样适用,让我在学习和工作中更加集中,并且能够更好地理解和表达自己的想法。艺术培训不仅是在纸上学音乐,更是通过音乐来感知生活,锻炼自己的思维能力和情感表达能力。

第四段:培养团队合作和社交意识(字数:250)

参加艺术培训不仅能够独立发展自己的能力,还能够培养团队合作和社交意识。在音乐培训班中,我与其他同学一起参加合奏演出,合作完成一件音乐作品。在这个过程中,我们需要互相配合、互相倾听和相互信任。通过这种合作和交流,我学会了与他人相处的技巧和方法,也学会了如何在集体中发挥自己的特长,并且从中获得更多的学习和进步的机会。艺术培训不仅是个人的修养,更是社交和人际交往的一种方式。

第五段:总结并展望(字数:250)

综上所述,艺术培训带给了我许多宝贵的经验和体会,不仅提升了我的艺术素养和技能,更影响了我的个人成长和综合能力的提高。通过艺术培训,我培养了毅力和耐心,在专注力和表达能力方面有了明显的提升,锻炼了团队合作和社交意识。我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和能力将会对我产生深远的影响。因此,我将继续保持对艺术的热爱,不断努力,在艺术培训的道路上不断追求进步,不断挑战自己,成为更好的自己。

说话的艺术培训心得篇五

第一段:引言(150字)

艺术培训是我成长过程中的一部分,通过这段时间的学习和实践,我对艺术培训有了一些心得体会。艺术培训不仅仅是传授知识和技能,更是一种对美感、创造力和表达能力的培养。在这个过程中,我学到了许多关于艺术的理念和技巧,也养成了艺术的思维方式和审美能力。

第二段:感知力和观察力的提升(250字)

在艺术培训的过程中,我不仅仅是通过学习画画技巧,更是逐渐培养了自己的感知力和观察力。从最简单的线条、形状,到颜色和光影的运用,我逐渐学会了用艺术的眼光去观察事物。我学会了发现事物的细节和美感,能够将这些发现融入到自己的创作中。同时,我也学会了心无旁骛地观察世界,不再只看外表,而是深入思考事物的本质和内涵。

第三段:创造力的开发(250字)

艺术培训不仅仅是在模仿和学习已有的作品,更是在培养学生的创造力和想象力。通过训练和指导,我逐渐懂得了如何独立思考和创作。在艺术创作中,我学会了勇敢尝试和不断探索。重要的是,艺术培训教会了我如何去独立思考并形成自己的风格。不论是绘画、音乐还是舞蹈,我都能够自由地表达自己的情感和想法,将创造力融入到作品中。

第四段:表达能力的提高(250字)

艺术培训也在培养我良好的表达能力,使我更好地与他人沟通并传达自己的意思。通过学习表演、朗诵和演讲等技巧,我能够清晰地表达自己的想法和感受。在艺术的舞台上,我学会了如何表现情感和传达信息。通过表演和演讲,我能够展示自己独特的个性和才华,同时也懂得如何去倾听和理解别人。

第五段:人生意义的启示(300字)

通过艺术培训,我并不仅仅是在学习艺术技巧,更是在探索生活的意义。艺术给予我灵感和思考的空间,让我认识到生活的美好和价值。艺术不仅仅是一种娱乐和消遣,更是与生活息息相关的。艺术培训教会了我如何去感受和欣赏生活中的美好,如何去思考和思考人生的意义。通过艺术创作,我学会了洞察人性、捕捉瞬间的美和思考人类的共同关注。

总结:艺术培训让我从无知到有知,从不会到会,让我在创作之中找到乐趣,也让我在欣赏之中找到启示。艺术培训不仅仅是培养艺术家,更是培养一个细心观察、富有创造力、善于表达、懂得欣赏的人。在艺术培训的过程中,我学会了如何用心感受生活的美好,如何用艺术的方式思考和解决问题。这些经验和体会将伴随我一生,让我拥有更丰富的内在世界和更美好的人生。

说话的艺术培训心得篇六

艺术培训是一种对个人创造力和表达能力的培养,通过学习与实践,艺术培训可以帮助我们发现自己的潜能,培养审美能力和创造力。在过去的几年里,我参与了不少艺术培训课程,并从中获得了很多收获。以下是我对艺术培训的心得体会。

第一段:培养自信和表达能力

艺术培训课程可以帮助我们培养自信和表达能力。在培训过程中,我们经常需要站在舞台上表演、展示自己的作品或与他人合作创作。这种经历不仅可以提高我们的演技技巧,还能够锻炼我们的自信心和表达能力。在这样的培训课程中,我学会了如何放下自己的紧张情绪,大胆地展示自己的才华和创意。这种自信和表达能力可以在日常生活和工作中发挥重要作用。

第二段:提高审美能力和创造力

艺术培训课程使我对艺术品有了更深入的理解,提高了我的审美能力。通过学习各种艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈等,我学会了欣赏不同的艺术风格和表现形式。这使我在观赏艺术作品时能够更准确地理解作者的意图和创作理念。同时,艺术培训还培养了我对创造力的认识和运用。在创作过程中,我学会了提炼自己的想法、表达自己的情感,并将其转化为具体的艺术作品。这种创造力对于不仅对艺术创作,也对于生活中的问题解决和创新思维有着重要的影响。

第三段:锻炼耐力和毅力

艺术培训课程需要我们付出大量的时间和努力。学习和实践艺术需要持续的训练和掌握。因此,在艺术培训中,我们需要培养耐力和毅力。我在学习钢琴的过程中遇到了许多困难和挫折,但我从未放弃。通过坚持不懈的努力,我终于能够演奏许多曲目,并从中感受到了付出的价值。这种耐力和毅力也可以在生活中的其他方面发挥重要作用,使我能够克服困难,坚持不懈地追求自己的目标。

第四段:认识到团队合作的重要性

在艺术培训中,我们还经常需要与他人合作并共同创作。这使我认识到团队合作的重要性。团队合作不仅能够汇集不同的创意和才华,还能够互相激发和促进彼此的进步。如今,团队合作已成为了世界上许多行业的核心要素之一。通过艺术培训的经历,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,并能够更好地与他人相互配合。这种团队合作的能力对我日后的工作和人际关系都有着重要的影响。

第五段:欣赏和创造美的价值

通过艺术培训,我不仅学会了欣赏美,也认识到创造美的价值。艺术可以给人带来美的享受,也可以成为我们表达自己情感和思想的一种方式。艺术让我更加热爱生活,更加热爱美好的事物。通过创造美,我能够给自己和他人带来快乐和启发。艺术培训通过给我带来这些收获,深深激发了我对艺术和创造力的热情。

综上所述,艺术培训是一种拓展自身潜能和提升个人能力的方式。通过艺术培训,我培养了自信和表达能力,提高了审美能力和创造力。同时,我也学会了耐力和毅力,并认识到团队合作的重要性。最重要的是,艺术培训让我懂得了欣赏和创造美的价值。这些收获不仅对艺术本身有着重要意义,也对我个人的成长和发展有着深远影响。

说话的艺术培训心得篇七

艺术培训,让我受益匪浅,对艺术的理解也有了更深的认识。

参加艺术培训让我最深刻的感受是艺术与生活的紧密联系。艺术家们通过他们的作品表达对生活的理解和感受,而艺术欣赏者则可以从这些作品中找到共鸣和启发。在艺术培训的过程中,我学会了如何将个人的情感和经历融入到艺术创作中,从而更好地表达自己的想法。

此外,艺术培训也让我认识到艺术的多重性。艺术不仅仅是绘画、音乐和舞蹈等传统艺术形式,它还涵盖了科技、建筑、电影等多种领域。通过学习这些不同的艺术形式,我学会了如何从不同的角度看待问题,从而产生更丰富的创意。

最后,艺术培训还让我学会了如何批判性地思考艺术。在欣赏艺术作品时,我学会了识别作品中的优点和缺点,并尝试从不同的角度分析作品。这种思考方式不仅有助于我更好地理解艺术,还对我的日常生活产生了积极的影响。

总之,艺术培训让我深刻地认识到了艺术与生活、艺术的多重性和艺术批判性思维的重要性。我相信这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

说话的艺术培训心得篇八

我迈进艺术的大门,是在一个风和日丽的春天。那时,我接触到了一个名为“艺术天空”的社区艺术培训中心。从那时起,我的艺术之旅就开始了。

“艺术天空”是一个为青少年和成年人提供基础和高级艺术教育的机构。他们的艺术课程涵盖了绘画、雕塑、摄影、舞蹈和音乐等多个领域。每个课程都由富有经验的艺术家和职业艺术家授课。

我选择参加他们的绘画课程,因为我对绘画有着天生的喜爱。在第一堂课上,我感到有些紧张,因为我担心自己无法和其他学生一样画得那么好。然而,授课的艺术家鼓励我们大胆尝试,不怕犯错。他的热情和耐心帮助我克服了紧张感,并让我感到绘画是一种表达自我和探索世界的方式。

每个周末,我都会投入一天的时间来学习绘画。我开始从简单的形状和线条入手,然后逐渐尝试更复杂的技巧。随着时间的推移,我开始能够画出自己的想象世界,这让我感到非常兴奋。

经过几个月的学习,我参加了一次“艺术天空”举办的画展。我的作品在展出中得到了认可,这让我感到非常自豪。同时,我也意识到艺术不仅是一种表达方式,更是一种思考方式。艺术天空”的培训经历让我更深入地了解了艺术,也让我更深入地了解了自己。

回首过去,我非常感谢“艺术天空”给我提供的机会。他们的艺术培训不仅让我有机会发展自己的艺术技能,还让我了解到艺术对于个人成长和社区建设的重要性。我相信,通过艺术,我们可以更深入地了解世界,也可以更深入地了解自己。

最后,我想对所有想要了解艺术或参与艺术培训的人说,不要害怕尝试。艺术是一个广阔的领域,有很多不同的方式和路径可以探索。无论你是初学者还是有经验的艺术家,都可以从艺术中获得启发和满足。

说话的艺术培训心得篇九

编导艺术是一门需要结合创造力和实践能力的艺术形式。在编导艺术培训中,我深切体会到了它的魅力和挑战。通过系统的学习和实践,我逐渐理解了编导艺术的重要性,并在实践中不断提升自己的创造力和组织能力。以下是我在编导艺术培训中的心得体会。

首先,在编导艺术培训中,对基本功的要求尤为重要。作为一名编导艺术家,我们需要具备扎实的技巧和艺术基础。只有通过反复的训练和练习,我们才能熟练掌握各种技术手段,并能够准确表达自己的创意。在培训中,我们进行了大量的身体训练、声乐训练、舞蹈训练等,这些训练不仅提高了我的技能水平,还培养了我的专注力和自律能力,并让我深刻认识到艺术的塑造力来自于对细节的打磨。

其次,在编导艺术培训中,团队合作是必不可少的。艺术作品的创作需要多个领域的专业人员的共同努力。作为编导艺术家,我们需要与演员、舞蹈家、音乐家等专业人士密切合作,共同完善作品。在培训中,我们进行了大量的团队合作训练,锻炼了我们的沟通、协调和领导能力。通过与团队成员的互动,我更好地理解了编导艺术的综合性和协同性,也学会了在团队中充分发扬每个人的特长,实现最佳的艺术效果。

第三,在编导艺术培训中,创意的培养是至关重要的。编导艺术是一种富有创造力的工作,需要我们能够独立思考、勇于创新。在培训中,我们进行了形象设计、音乐创作等课程,鼓励我们发挥想象力,创造出独特的艺术作品。同时,我们也学习了如何从日常生活中获取创意灵感,如何扩展自己的思维边界。这些训练激发了我的创造力,并让我明白了创意的重要性在于能够给观众带来新颖和令人惊喜的体验。

第四,在编导艺术培训中,对细节的关注是不可忽视的。一个完美的作品取决于每个细节的处理。在培训中,我们进行了大量反复排练和调整,从服装搭配到舞台布置,从情节安排到灯光烟雾的运用,每一个环节都被精心设计和打磨。通过对细节的关注,我们能够达到更好的艺术效果,并让观众沉浸在作品的氛围中。在实践中,我深刻体会到了“细节决定成败”的道理,也养成了注重细节、追求完美的习惯。

最后,在编导艺术培训中,不断学习和进步是必须的。艺术是一种永无止境的追求,只有不断学习和提升自己,才能不被时代所抛弃。在培训中,我们进行了大量的实践演出和作品分享,通过反思和总结,不断改进和完善自己的作品。我们还参观了一些优秀编导艺术家的演出和展示,从中学习借鉴,不断丰富自己的艺术语言和表达方式。在这个过程中,我意识到编导艺术是一个无限进化的领域,只有持续学习和尝试,才能适应社会的变化并保持创新的活力。

通过编导艺术培训,我获得了许多宝贵的经验和心得。我明白了编导艺术的基本功训练、团队合作、创意培养、细节的关注以及持续学习的必要性。这些体会将为我今后的编导艺术创作提供宝贵的指导和支持,我也期待用自己的作品来传递艺术的力量,给观众带来无限的惊喜和感动。

说话的艺术培训心得篇十

我非常有幸参与了今年的艺术培训,这是一次极其丰富且充实的经历。我想通过这份心得体会,分享我在这次培训中的感悟与收获。

这次艺术培训于x年x月启动,地点设在市艺术中心。培训为期两周,涵盖了绘画、舞蹈、音乐等多个艺术门类。参与此次培训的学员来自各个行业,年龄层覆盖广泛。

这次艺术培训给我留下了深刻的印象。在学习过程中,我不仅提升了自己的专业技能,还通过与其他学员的交流,感受到了艺术背后的深厚文化底蕴。此外,我们还进行了多次实践创作,通过亲身尝试,我更加深入地理解了艺术创作的过程。

通过这次培训,我深刻地认识到了艺术的价值和意义。艺术不仅是一种表达,更是一种情感的传递。我意识到,艺术的力量在于它能够触动人心,引发共鸣,唤醒记忆。因此,我更加坚定了自己对艺术的热爱,并决定在未来的生活和工作中,更多地参与到艺术创作和传播中。

此外,这次培训也让我学会了如何将艺术与生活相结合。我意识到,艺术并非是遥不可及的,它就藏匿于我们的日常生活之中。我们应该用心去感受,去发现,去创造生活中的艺术。

总结,这次艺术培训对我来说是一次非常宝贵的经历。它不仅提升了我的专业技能,还让我在艺术的世界中找到了新的视角和感悟。我非常感谢这次培训给我带来的所有机会和收获,它让我对艺术有了更深的理解和热爱。

说话的艺术培训心得篇十一

自从我开始参加艺术培训以来,我的生活发生了巨大的变化。在这里,我将分享我的经历、感受和所学到的知识,希望能够给更多的人带来启发和帮助。

首先,参加艺术培训让我有机会深入了解艺术的世界。我曾经以为自己没有艺术细胞,但是通过学习,我发现自己渐渐地喜欢上了画画。每次画完一幅画,我都会感到满足和愉悦。在这个过程中,我也了解到了不同艺术形式之间的联系,比如绘画和音乐之间的互通性。

其次,艺术培训也让我学会了如何表达自己的情感和想法。通过画画,我可以将自己的内心世界呈现出来,从而更好地理解自己和世界。这种表达方式比语言更加直接和深刻。

最后,参加艺术培训也让我学会了如何坚持和努力。虽然学习艺术需要付出很多时间和精力,但是每一次的努力都让我感到自己在成长和进步。这种经历让我更加珍惜自己的努力和成果,也让我更加自信和勇敢。

总的来说,参加艺术培训让我感受到了艺术的力量和魅力,也让我学会了如何表达自己的情感和想法。我相信这些经历和所学到的知识将会对我未来的生活和工作产生积极的影响。我深深地感谢给我这次机会的老师和机构,也希望有更多的人能够参与到艺术培训中来,感受艺术的魅力。

说话的艺术培训心得篇十二

本次的网络培训,让我对《指南》有了更深层次的认识,真正体会到《指南》的精神,讲座中生动有趣的案例,丰富的知识理论,让我对自己的工作进行了反思,对自己的思想、精神追求进行反思。尤其是对《指南》中艺术领域的解说,让我不得不对自己进行反思。

《指南》中指出:“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及“表现和创造美”。那么,教师如何创设?创设怎样的条件和机会?这是教师需要着重从自身方面来思考的。

利用幼儿好探索的心理,引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现,探索音乐的内在规律;引导幼儿自己开动脑筋,动手操作,从中发现问题,并且寻找答案,学会学习。在音乐活动中老师除了音乐形式的游戏化,还可以在教学具准备上体现游戏的特点。在歌曲的新授中我们常常为幼儿准备一些生动有趣的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。

我们要尊重幼儿自发的表达和表现,对幼儿的自由涂鸦行为要给予认同,而不需要教师教的,要求的。我们还要提供空间、时间、材料和艺术品,让幼儿有机会自发模仿、自由涂画。让幼儿表达对事物的感受,用幼儿自己的方式表示出来。当幼儿创作完成后,要给予他们展示自己作品的机会,老师要了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不要简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。对幼儿个性化的绘画表达方式,我们要支持、鼓励,用幼儿的眼光去感受。对幼儿的作品不轻易给予否定的评价。

作为一名教师,我们将在《指南》的引领下,有效地促进幼儿身心全面和谐发展,在实践中认真贯彻和落实《指南》精神!

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