方案的实施过程需要不断调整和改进，以适应实际情况的变化。在制定方案时，我们应该注重风险的评估和应对措施的制定，以确保万无一失。下面是一些领先企业采用的成功方案，可以作为您制定方案的参考。
幼儿园晨午检工作方案篇一
各中小学、幼儿园、研训中心：
为进一步加强我县中小学教师队伍建设，努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍，根据宜宾市教育局要求，结合我县教育教学实际，特制定中小学幼儿园教师20xx年暑期培训实施方案。
以科学发展观为指导，遵循教师成长规律，坚持确立主题、按需设置、分层培训原则；强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念，着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质，使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高，为能站稳课堂，提高课堂效率，实施高效课堂，提高教学质量奠下坚实的专业功底。
本着“解读课标，理解内涵；研读教材，把握体系；预设教学方案，寻求有效教学策略”的宗旨，以全县集中培训、学区培训和校本研训为主，把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理，做到统一认识，充分准备，落实措施，抓住重点，突破难点，确保我县教师暑期全员培训顺利实施。
20xx] 38号）文件要求，组织学习、比赛活动。
（二）高中阶段教师培训按照市上的安排进行（见相应培训方案）。
（三）幼儿园教师开展教学技能培训。
（四）小学教师以学区为单位组织培训，选派省市骨干教师到各学区进行指导。
（五）初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。
（六）组织县级名师专题培训（另见培训方案）。
（七）组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训（另见培训方案）。
（八）组织县级优秀班主任专题培训（另见培训方案）。
（一）以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体，组织教师职业道德培训。
（二）学科教师专业知识培训。
（三）以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训，提高教师思想认识和更新教育教学理念。
培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。
（一）培训时间：7月——8月（具体时间见各项目文件）。
（二）培训地点：（具体地点见各项目文件）。
训点视导。
（二）加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的培训方案，负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料（课标、教材、试卷等）告知每位教师，并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式，在开学集中培训时检查考核、交流评比，并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查，并将检查情况纳入年终综合评估之中。
（三）明确责任，分工负责。
1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案，组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员，做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结，各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。
2、培训点组长工作职责：负责该片区培训的组织工作；制定培训方案；召集副组长召开培训筹备会；负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训；安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。
幼儿园晨午检工作方案篇二
为贯彻落实“市中心城区交通拥堵治理工作会议”精神及《上饶市教育局关于印发上饶市教育局开展市中心城区交通拥堵治理工作方案的通知》（饶教字〔20xx〕19号）文件要求，按照市道专委《市中心城区道路交通拥堵治理工作方案》相关治理建议，积极解决广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵问题，培养学生养成良好的文明交通习惯，决定开展广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵专项治理活动，特制定实施方案如下:
1.加强文明交通安全教育，培养学生文明交通习惯。
2.积极联合有关部门创建良好的校园周边环境，创立学校门口上、放学秩序井然。
3.构建校门口长效疏导机制，实现校门口治理新常态。
广信区教体局成立以局党组书记、局长马焕斌同志为组长，局党组成员、总督学郑东辉同志为副组长，局相关股室负责人为成员的“广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵治理工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在局综治安全股，郑东辉同志兼办公室主任，余列明同志兼办公室副主任，夏林、黄丽同志为办公室成员，具体负责组织协调全区学校、幼儿园校门口交通拥堵专项治理工作。各学校、幼儿园也要成立工作专班，制定具体工作方案。
1.学校要把交通安全知识纳入学校安全教育课程体系，做到教学内容、课时、教师三落实。每学期至少开展一次交通安全知识竞赛，举办一次交通安全出行模拟演练，不断提升学生交通安全意识。
2.学生放学需要在校内分班级列队出行（高中学校根据实际情况自行确定），实行学校领导、老师值勤制度，在校门口、学校周边重要路口协同交警、民警护路。600人以上学校需采取不同年级错时、错峰放学措施。
3.积极倡导和鼓励学生及家长采取步行或绿色交通出行。
4.学校要把学生是否戴头盔骑车作为检查学生日常行为规范的重要内容。
5.全力推进义务教育优质均衡发展，严格执行义务教育就近划片入学。
6.科学规划学校网点布局，合理规划新建学校周边道路，新建学校主大门需开在支路上。
7.积极创造条件探索推动学生中午自愿在校用餐。
8.加强与公安、城管等部门沟通，合理改造、拓宽、增加学校周边接送学生车辆临时停靠点。
9.加强与公交、交通等部门合作，试行乘坐“学生专用班车”统一上、放学。
10.每学期至少要协同公安交警、交通、应急、城管等部门开展一次联合执法专项整治，净化学校周边道路交通环境。
1.近期工作：各学校、幼儿园按照本工作方案要求，制定具体切实可行的实施方案，统筹规划、健全领导组织，明确职责、落实责任、营造氛围。3月31日前各学校、幼儿园将具体实施方案上报区教体局综治安全股。
2.中期工作：各学校、幼儿园按照方案要求，加强交通安全宣传，积极会同公安、交通、城管等部门重点治理校门口拥堵现象，推动相关部门划定家长接送学生等待区和完善校门口周边通行标识和线路。
3.远期工作：各学校、幼儿园及时总结校门口“治堵”的经验做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常态工作机制。
(一)加强组织领导。校门口交通拥堵专项治理工作是落实“市中心城区交通拥堵治理工作会议”精神，培养学生良好文明习惯和校园及周边治安工作的重要内容。各学校、幼儿园应高度重视校门口的专项“治堵”工作，下决心认真部署，积极推进，切实整治校门口交通拥堵和秩序较差问题，加大工作推进力度，抓好工作落实。
(二)强化督导检查。在重点整治阶段，市教育局、区教体局将适时会同相关部门进行督导检查，督查检查结果作为学校年度安全工作专项考评的重要内容。
(三)落实奖惩措施。各学校、幼儿园工作开展情况与学校年终绩效考核挂钩，对工作积极、扎实有效的单位给予通报表扬，对工作懈怠的给予全区教体系统通报批评。
幼儿园晨午检工作方案篇三
引用钱芬老师的一句话：业务园长是园长的得力助手，是幼儿园重大决策的制订者和实施者。作为一个新幼儿园的业务园长，需要做的工作则更需要扎实稳妥，如果，我作为一名业务园长，我会从以下几个方面，相继开展工作：
。学习包括自我学习和共同学习，以《蒙氏教育理念》为基础，《3-6岁儿童学习与发展指南》为辅助，组织教师，利用教研活动时间，进行理论和实际相结合的方法进行学习和研究，分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现蒙氏教育在深理念，帮助教师把握蒙氏教育理念的内涵，切实转变教育观念。鼓励老师们多阅读《幼教园地》、《幼儿教育》、《学前教育》等书刊，获得最新的教育理念和教学方法。同时，我也会利用各种时间，进行自我学习和提高，包括阅读幼儿园管理方面的书籍和参加幼儿园管理方法的培训学习等，争取在和老师共同提升的同时，要比老师们更进几层！
为提高教师自身专业素质和业务技能，并在教育教学工作中具有突破性的发展，我将会在接下来的工作中，对教师进行大量的培训：
1、利用网络资源，观看名师教学视频，进行研课和磨课活动。
变。而我自己，也会深入教学一线，进行听课活动，和老师们一起讨论备课和研课，做老师们的引领者和合作者。
3、为了提高教师的业务能力水平，还将会举行玩教具制作、优质课评选、教师技能基本功大赛等活动，促进教师教育教学能力的提高。同时，利用各种活动的开展，为教师提供发挥特长的空间。美国心理学家马斯洛提出，人的最高需要层次是自我实现的需要。教师们也各有所长，有的善于班级组织管理;有的能歌善舞，有较高的艺术才能;有的长于课堂教学，有灵活的教学机智??我会根据教师的能力、特点在以后的日常工作中，合理分工，做到人尽其才。
辅助园长，制定一系列相关的制度，包括奖惩制度，从“以人管人”过渡到“以制度服人”，赏罚分明，且做在明处，既是对老师们负责，也是对自己负责。在工作中我会以身作则，做好表率。在管理活动中注重以自己的良好修养和人格魅力来影响老师们，创造良好的工作环境。同时，要做好连接园长与老师们的“桥梁”工作，将园长对工作的要求，很好的传达给教师，并共同努力来实现工作目标。同样，老师们有好的建议或意见，也会积极向园长反映，达到共好目标。
让家长了解幼儿园的教育理念，得到家长的理解和信任，采取多种形式的沟通方式，联络和加深与家长的感情。在教研活动上，我们可以开展故事大王、小小诗人、家务小明星，运动明星、环保达人等活动，丰富孩子的学习生活。家园互动上可以采用幼儿园开放日活动，亲子游园活动，亲子远足活动，家长运动会等活动，拉近家长与幼儿园的距离，使家长融入到幼儿园活动中。利用家长调查问卷、每个班级可以开设自己的班级qq群、微信群等方式积极与家长进行沟通。作为业务园长，还可以利用平时家长接送孩子等时机，与家长交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答；做好家长课程的开发，经常举行一些家长座谈会、专家讲座等活动，让家长做一个“教育明白人”。除此之外，还要妥善处理与家长产生的矛盾，耐心细致的做好解释工作。幼儿园的工作头绪较多，标准较高，工作中有时难免会出现一些错漏或失误，甚至可能遭到家长的投诉。出现这类情况后，会第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视，对自己的孩子很在意。对一些合理的要求，尽量予以考虑，承诺改正错误或改进工作方法，必要时要真诚的道歉。对无法满足或是不合理的要求，要耐心细致地做好解释工作，不矛盾激化，影响幼儿园形象。
。严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料，在日常工作中，注重培养老师们的责任意识、服务意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。成立安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和检修。严格做好幼儿接送的安全工作，设立幼儿接送卡，强调要严格执行接送卡制度，完善接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。 除此之外，还要与教师和家长分别签订《安全工作责任书》，增强教师及家长的安全意识。在教研活动中，可以开展一系列安全活动，比如开展防火、防震等安全演练活动，安全常识我知道、我是小小交通警、我一个人在家等教育活动，让每一位幼儿和教师，时刻敲响安全的警钟。
“展开一张笑脸、捧出一颗爱心、奉献一腔热情”，以强烈的责任感和充满激情的态度投入工作，加强全园管理，竭力提高教育质量，是首要任务，认真批阅教案，修改调整活动计划，组织协调各类活动。对自己的生活安排，要周密计划好，做到工作家庭两不误，以园为家，家“家”相扶，家和万事兴。
幼儿园晨午检工作方案篇四
为加强幼儿园安全管理，确保幼儿园教育教学正常有序进行，保证幼儿园生命财产安全，幼儿园严格执行出入管理方案，请全体教职工、家长、其他人员共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼儿园园门落锁，实行封闭式管理。
1、严格遵守入园、离园时间的规定。
入园：早7:30-8:30之间，幼儿进园后刷卡考勤。
离园：4:30以后分批离园，家长在园门外按班排成一列等候（雨雪天气可进入院内排队等候）。在约定时间未接回的幼儿将由教师组织在一楼门厅等候，确保安全；需延迟接的幼儿，请家长提前告知以便妥善安排。
2、幼儿在园期间出入园门，必须由本班保、教人员带到园门口，由家长持考勤卡领回。
3、家长如有特殊情况必须经本班教师同意并亲自带领方可入园。
4、晚间家长接到幼儿后及时离园，不要在园内逗留玩耍。
5、服从门卫、保安人员的指挥。
1、来访人员一律在门卫室严格登记，经批准后方可佩戴来访证入园。
2、来访人员应遵守幼儿园规章方案，不得做与来访登记事由无关活动，未经允许不得擅自进入班级，不得在园内闲逛、逗留。
3、幼儿园谢绝推销商贩闲杂人员进入。
1、所有教职工凭考勤卡出入幼儿园。
2、教职工中途离园，必须有园长审核批准、登记，回园后销假。
幼儿园晨午检工作方案篇五
20××年9月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上又迈出了一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展及如何做好家长工作。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和园长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的班主任工作。
本学年我担任小四班班主任，与张晓，李梓涵搭班。本班共有幼儿20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼儿有过上暑假班，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：
1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。
2.个别幼儿午睡时不能自主的小便，经常尿床，需要老师引导和教育。
3.幼儿常规比较差，上课时间走来走去，注意力不集中。
4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。
5.个别幼儿存在挑食习惯，或是自己不能吃饭，需要老师喂。
针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。
1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：
( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.
2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )认识自己的标记。
( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。
( 3 )能安静午睡，不吵醒别人。
( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法：
( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3 、培养良好的学习常规。
( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。
( 2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。
( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。
( 5 )将玩具归类收好。
4 、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、具体的做法：
( 1 )教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。
( 2 )照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
幼儿园晨午检工作方案篇六
20xx年，园工会在园领导和上级工会的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作，坚持全心全意为广大教职工服务的宗旨，突出工会的维护职能，加强教代会制度建设，履行工会的其他社会职能，充分发挥工会工作的各项优势，争取在新的一年使我园的工会工作上一个新的台阶。
继续以深厚的感情、满腔的热情，把关心教工身体素质与积极推进送温暖工程有机地结合起来，继续做好职工文化体育活动、福利事业。密切联系广大职工，听取和反映职工的意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，维护职工合法权益。为提高教工身体素质，积极开展教工文体活动。使教职工切实感受到"幼儿园就是我的家'，促使广大教职工以真正的主人翁精神投入幼儿园的各项工作中，促进幼儿园教育教学质量持续提高。
本学期的园务公开工作，要切实抓好教代会这个重要载体，坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合，与幼儿园内的重大任务相结合，注重实践主动公开、实质公开和决策程序公开，努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。完善园务公开台帐记载，团结教职工维护行政行使职能，增加幼儿园工作的透明度，调动广大教职工和办学积极性，充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。《教育法》和《教师法》规定，幼儿园要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强幼儿园的民主管理和民主监督。今年要把建立和健全教代会制度和评选文明单位做为幼儿园工会工作的重点，积极参与幼儿园工作，配合团支部做好校园文化建设。
本学期的师德建设工作，重点要放在深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和深入学习修改后的《工会法》，评选园内的“三爱”模范教师，师德高尚好园丁，大力宣传优秀教师动人事迹，传播人民教师敬业奉献的高尚精神。要认真组织广大工会干部和教工学习新《工会法》。加强教职工队伍的建设，是我校工会今年的重要任务。坚持"教书育人，为人师表"教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展"职业道德、职业技能、职业纪律"教育，造就一批思想过硬。业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。提高推进教育的自觉性和积极性。
二月
1、制订工会计划
2、园务公开(领导分工、学生收费等)
3、申报文明单位
三月
1、庆“三.八”活动。
2、园务公开
四月
1、学习新工会法。
2、园务公开
五月
1、园第2届教代会
2、园务公开
六月
1、“六一”儿童节为职工子女发放礼物。
2、园务公开
七月
组织暑期教师休养活动
幼儿园晨午检工作方案篇七
为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面小编给大家带来幼儿园支教工作方案5篇，希望大家喜欢!
为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用，为课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设，示范园教育示范和信息交流作用，为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高我县学前保教质量，我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。
一、指导思想
本次送教下乡活动主要以“幼儿教育中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前教育均衡发展。
二、活动目的
(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。
(二)把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。
(三)以送教下园活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。
(四)充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。
三、活动时间和地点
(一)活动时间：20__年11月28日
(二)活动地点：天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园
四、参加人员：
幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。
五、活动内容：
1、课堂教学展示交流
2、环境创设交流
六、活动安排：
送教活动执教教师：郭红妍
送教活动名称：大班美术活动《有趣的牙刷喷画》
1、执教教师上课。
2、执教教师简单说课。
一、现状与具体指导目标。
本学期，我将继续以教研员的身份进入邵阮幼儿园，帮助她们在教育教学上得到有效的提高。这学期由我幼儿园委派了一位年级组长去邵阮幼儿园担任教研组长结合幼儿园教师的实际情况合现状，根据新《纲要》精神，并以幼儿园的教研工作计划为指导思想，从有目的、有计划的学习和研讨活动中，协助教研组长共同来提升教师们的专业素养，规范幼儿园的教研活动，提高教师的一日活动的组织能力，使新、老教师都有不同层次的发展，以此带动个体幼儿园的整体教学质量。
二、重点工作及措施：
(一)紧密围绕《纲要》，从不同层次提高教师们的`专业素质，有效地将新观念转化为教育行为，树立新的教育理念。
1、师资队伍建设目标管理层次化，对新教师做到分层管理，分步培养，从而激励新教师不断提高。本学期新教师还开展"读好书，写心得"活动，提升教师们的自身修养和品德教育。
2、提高教师教育资料的质量，不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求。新教师需要语句通顺、无错别字、教育观念正确、原创。老教师需要结合新理念、较深入的挖掘和反思。
3、指导不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求，提高教师对反思的重视程度，通过理论的学习掌握撰写反思的技巧，在实际操作中提高反思的质量。
4、认真备课、上课。组织教师学习如何备课，从理论的学习到具体案例的剖析，引导教师掌握备课的基本步骤，并且能够准确地确定重难点。
5、切实提高一日活动教育效益。制订切实可行的教学计划，如班务计划、月计划、周计划、日计划等，要考虑突出主题，领域兼顾，动静交替、有机融合，家长工作。
(二)加强教研管理，积极开展教育研讨，注重档案积累。
1、提倡教研活动的互动模式，开展小组研讨、经验交流、互相学习、论坛等参与式的教研活动形式，活跃教研活动气氛，激发教师参与活动的积极性、主动性。
2、规范教师的案头资料，提倡资料的有效性，通过每月"资料展示" 、交流、评比活动，提高教育资料的质量。同时促进教师有意识的对各种资料进行积累、保存。
(三)加强服务意识，实现家园同步教育。
充分利用家长会、家教宣传栏、《家庭教育》书刊等途径，加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课改进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时更换家园联系栏内容，指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。
(四)亮化"民族"的园本特色教育和环境的布置。
学习有关《幼儿园环境创设》的文章，各班进行主题墙、民族馆的创设与评比。
三、每月工作安排：
二月份：
1、研讨：如何进行主题墙的创设。
2、教师的常规工作检查(班务计划、个人计划、备课、教学反思)。
三月份：
1、研讨：学习、了解有关《民族》方面的知识(习俗、爱好、生活习惯、用具、服装等)。
2、各班进行主题墙环境的检查(整体布局、色彩、内容的合理等)。
四月份：
1、研讨：如何有效地组织好幼儿的"一日教学活动"?
2、建立个人读书笔记，进行教师读书交流活动。
3、教师期中检查(各种文字资料、开课)。
五月份：
1、研讨：新《纲要》与幼儿发展，教师中推荐产生3个论题(教什么、如何教、何时教)的小组主持人;主持人协同本组成员学习论题内容，组织设计活动流程;展开现场辩论(流程：本组提出问题、他组解答问题、集中问题辩论、各组论点综述)。
2、幼儿园户外体育器械的运用和制作。
3、幼儿园大环境检查与改进。
六月份：
1、研讨：怎样写好教学反思?教师的教学反思交流。
2、教师期末各项工作检查、上交。
为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前教育的均衡发展，为课堂教学共享优质教育资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。
一、指导思想：
以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前教育均衡发展。
二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园
三、活动目的：
2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一思中进步，不断提高课堂教学水平。
幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。
4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。
四、活动内容与流程： 第一部份：送示范课
1、送教活动执教师：
2、送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》
2、送教活动执教老师：
送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》
3、送教活动执教老师： 送教活动名称：《好玩的椅子》
第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。
镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。
第三部分：互评
根据__市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到__镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下：
一、指导思想：
积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。
二、活动目的：
2、把平日的.教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。
4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。
三、活动内容与流程：
第一部份：送示范课。
1、送教活动执教师：__
送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》
2、送教活动执教老师：__
送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》
3、送教活动执教老师：__
送教活动名称：《好玩的椅子》
第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。
四、活动时间：
__年10月25日
五、活动地点：
__镇希望幼儿园
六、活动组织与人员分工。
组长：
职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当天的送教工作。
副组长：
职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。
成员：
职责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。
活动背景
孩子是祖国的未来，是未来社会主义的拥护者和建设者。孩子们的健康成长关系到国家和民族的复兴。教育是培养孩子成材的一个必不可少的重要环节。关心儿童成材，要从娃娃捉起，特别是幼儿园的老师，对于孩子的启蒙教育更是重中之重，为此，我们人文青协特意组织了一次幼儿园的义教活动，让我们的干事们可以体验一下做幼师的经历，学习与小朋友相处。
(一)活动名称及对象
名称：阳光艺术幼儿园支教活动
对象：阳光幼儿园的学生
人员：全系招募选拔后的15~20人
(二)活动内容及相关时间安排
主要是帮助老师管理班级，和小朋友一起做活动。
__年11月—__年6月
(三)策划的实施步骤
(1)活动前策划活动的具体内容与可实施_
(2)与院领导联系讨论相关细节，达到共识
(3)动员宣传全系学生进行志愿者招募与选拔
(4)对志愿者进行培训
(5)开展活动前的准备工作(人员的安排及调配)
(6)活动完成后及时的总结经验与不足
(四)活动的具体实施：
(1)由宣传部出海报以班级为单位进行人员的招募
(2)动员课程较少的同学积极参加我们的活动
(3)人员招好后进行人员的选拔，选一些优秀并且能够吃苦耐劳的同学加入我们的行列
(4)有组织，有纪律的集体去已经联系好的幼儿园
(5)到达社区后联系社区负责人安排我们的活动流程
(6)与孩子们接触，组织小游戏，教会他们一些基本的生活和学习的常识。
(7)每天离开社区后注意打扫社区的卫生，以及整理社区的物品，保持干净整洁
(8)活动结束后对表现积极的同学给予表彰
(五)注意事项
1、注意与老师的沟通，要积极听取老师的建议，明确自己的责任。
2、注意与不同孩子的交流方式，要真心相待，不能伤到他们，要时刻鼓励他们，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到问题，要互相帮助，共同想办法解决问题。及时与上级、院领导沟通反映。
4、要注意孩子及个人的安全。
5、帮助孩子们解决一些学习上的问题。
6、培养孩子们的_生活的能力。
7、孩子们有时会说话很冲，希望能用委婉的方式和他们解释。
8、注意活动过程中照片的保存
(六)活动需要
系旗一面，相机一部等
(七)活动的后期工作
1、及时的整理好材料，做好共作总结
2、活动中的经费报销
3、人员的奖励
4、活动用品的归还
5、联系新闻中心，写新闻稿
6、系里老师对活动的指导_意见，及不足的指出
7、总结经验，发现不足，积极改正。
(八)活动参与人员
建筑工程系团总支先锋队成员及各班志愿者
幼儿园晨午检工作方案篇八
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间
二、晨午检内容
1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等)。
二看——幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象;
三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理;检查幼儿卫生情况，督促幼儿勤洗手。
2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。
3、因病缺勤病因追查与登记
对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
4、严格执行甲型h1n1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情况。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
幼儿园晨午检工作方案篇九
晨、午检要求：
每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。晨、午检内容：
一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
为此，希望家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨、午检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园相关
幼儿园晨午检工作方案篇十
为进一步健全幼儿园安全工作，明确职责，落实责任，加大对师生安全教育和安全防范的工作力度，确保幼儿园日常教学正常开展，根据上级有关规定以及幼儿园的实际情况，经研究，将安全工作领导小组名单及主要工作职责分工公布如下：
组长：靳海燕
副组长：韩俊辉
组员：全体教职工
靳海燕（园长法人代表全面主持工作）：对幼儿园安全工作全面负责。
韩军辉（副园长）：分管幼儿园安全工作。拟定学期安全工作计划、应急预案。负责监管幼儿园各项安全工作实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作，贯彻上级安全工作文件精神。
靳海飞（教学主任）：负责教育教学、大中型活动中师幼安全工作。
史娇娇：负责幼儿园的消防安全工作、门卫管理、隐患排查工作。
冯军叶：传染病宣传与防预、幼儿事故处理、药品安全管理、有毒保洁剂管理工作。
全体教职工：做好对幼儿的日常安全教育，各项安全工作的具体落实、宣传及管理工作。
认真履行安全工作职责；
要根据各自的工作职能，明确职责，责任到人，落实到位，做到既分工又协作，积极做好各项安全工作，及时妥善处理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的发生。对安全工作实行责任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全责任事故的'，将按有关规定严肃追究相关人员的责任。
幼儿园晨午检工作方案篇十一
冬春季节期间，学校用火、用电、用气增多，且人流密集各类致灾因素多，历来是火灾高发特别是重特大火灾多发季节。为切实做好全县中小学幼儿园冬春火灾防控工作，坚决遏制火灾事故发生，确保学校安全稳定，结合我县教育实际，特制订本方案。
深入贯彻落实国家、自治区、南宁县和上林县的重要工作部署，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全县中小学校幼儿园迅速全面开展火灾防控整治行动，督促学校加强消防安全管理，坚决遏制消防安全责任事故发生，确保师生生命财产安全，为自治区“两会”、全国“两会”等重大会议和冬春季节特别是元旦、春节、元宵等节日创造良好的消防安全环境。
20xx年12月至20xx年3月。
为加强全县中小学幼儿园火灾防控工作组织领导，县教育局成立20xx年冬春火灾防控工作领导小组。县教育局主要领导任组长，分管领导任副组长，领导小组办公室设在安稳股，主要负责贯彻落实上级有关部署和要求，协调指导全县中小学幼儿园冬春火灾防控工作。各中小学幼儿园要成立相应组织领导机构，负责组织本学校冬春火灾防控工作。
（一)动员部署阶段(20xx年12月8日前)。各中小学幼儿园作出部署，制定实施方案，成立组织机构，广泛宣传发动，确保逐级动员到位。
(二)组织实施阶段，各中小学幼儿园按照确定的工作方案、工作要求，组织开展“三自主两承诺一公开”活动，制定工作进度表、督查细则，明确工作责任，细化工作措施，全力抓好各项工作任务的落实。
(三)总结考评阶段。
各中小学幼儿园对冬春火灾防控工作情况进行自查自评和总结分析，建立健全防火安全长效机制。
(一)严格落实火灾防控工作责任。
各中小学幼儿园要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，迅速全面布置开展火灾防控行动，全面加强消防安全“四个能力”建设，认真落实安全责任。县教育局要履行好行业主管部门的消防安全监管责任，严格把关行政审批中有关消防验收合格备案的规定，中小学校幼儿园对本学校(园)的消防安全承担主体责任，校长(园长)是本学校消防安全工作第一责任人，要完善消防安全责任制，明确消防安全责任到岗位、到人。学校要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作，加大安全设施的投入，按规定配齐、配足消防安全器材、设施，灭火器材、应急指示灯等，切实完善师生火灾逃生疏散指示标识，学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所，均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图，结合实际在楼梯上安装反光疏散指示标识(牌)，以利于在紧急状况下有序安全疏散师生。寄宿制学校要严格加强内宿学生安全管理，加强对学生宿舍消防安全巡查检查，严禁堵塞疏散通道、锁闭安全出口，禁止学生在宿舍内私拉乱接、擅自使用自备电器以及将火柴、打火机、蜡烛带进宿舍。
(二)全面开展火灾隐患排查整治。
各中小学幼儿园要全面扎实开展消防安全隐患排查整治，落实隐患整改责任人，采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患，结合安全生产专项行动大力推进冬春火灾防控工作。以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点，逐楼逐层对用火、用电、用气安全进行排查，检查电器产品安装、使用是否符合国家有关电气安全技术规定的要求和线路是否老化或超负荷，消防设施设备是否齐备完好，特别是消防箱的水是否畅通，灭火器的配备是否齐全、合格可用等。要全面消除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象，确保建筑消防设施保持完好有效、维护保养到位，全面对在门、窗处设置影响疏散逃生和灭火救援的障碍物等行为开展整治，达到校舍全覆盖，不留死角，不留盲区。学校要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁，要将影响逃生灭火的门窗障碍物、违规搭建使用燃烧性能达不到a级要求的彩钢板临时建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容，依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网，根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。
(三)严格电动车消防安全管理。
各中小学幼儿园要根据市局《关于切实做好中小学幼儿园电动自行车消防安全管理工作的通知》(南教安稳〔20xx〕 18号)要求，按照“属地管理、分级负责”原则，负责组织本校开展电动自行车消防安全排查整治工作，全面排查整治城中村中小学校、幼儿园等的安全隐患。中小学幼儿园要加强校园内电动车安全管理，严格执行电动车安全管理制度，迅速开展电动自行车消防安全排查整治工作，重点排查违规停放电动自行车乱接乱改充电线路等现象，全面消除存在的问题隐患，将安全知识宣传尤其是防控电动自行车火灾宣传进学校工作纳入日常检查工作要求，形成长效管理机制，确保师生安全和校园稳定。
（四）加强消防宣传教育演练。
中小学幼儿园应当每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前应当经过岗前消防安全培训。所有教职员工应当懂得本单位、本岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。学校应当将消防安全知识纳入学生课堂教学内容，确定熟悉消防安全知识的教师进行授课，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。学校要充分利用班(团、队)会、黑板报及校园网多媒体等多种方式，有针对性地加强师生消防安全知识教育，加强家校联系沟通，开展“学校、家庭火灾隐患我发现”等活动，广泛发动师生参与，提高消防安全意识和自防自救能力。学校要主动联系当地消防部门开展消防知识进校园活动，进一步完善火灾应急处置预案，按要求开展好中小学每月、幼儿园每季度应急疏散演练，增强师生安全意识和逃生自救能力，提高在发生紧急情况时能有序、迅速地安全疏散，确保师生生命安全。
（五)加强易燃易爆危险化学品安全管理
各学校要进一步强化实验室安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训，全面培养师生的安全意识，不断提高师生防范自救能力。检查、完善教学实验室安全应急预案，规范存放易燃易爆危险品，大力推进安全风险分级管控和隐患排查治理“双重预防机制”建设，切实把风险管控在可控范围，把隐患治理在形成之初，将风险管控和隐患排查治理牢牢挺在事故未发生之前。要根据实验项目变化加强动态修订，定期开展应急演练，不断提高师生应急意识，不断增强现场救援实效和实战处置能力。
(一)提高认识，加强领导。冬春季节风干物燥，且元旦、春节、元宵等节庆活动多，引发火灾的风险较大。各中小学、幼儿园要提高认识，切实增强工作的责任感和紧迫感，绷紧安全这根弦，杜绝侥幸心理和麻痹意识，认真分析本学校消防安全形势，制定行之有效的工作方案，扎实推动开展冬春火灾防控工作，确保各项措施落实见效。
(二)明确责任，抓好落实。中小学幼儿园要认真按照工作要求落实消防安全责任制，建立完善“机构健全、层次明晰、责任到人”的安全责任制，明确学校消防安全责任人和岗位消防安全负责人，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电、用气等各项消防安全管理制度并严格执行，形成有效的消防安全管理机制。
(三)加强检查，报送材料。县教育局将组织所辖学校开展学校安全工作交叉检查行动，各学校要组织开展对火灾防控工作的自查，落实好消防安全监管责任。学校主要领导要亲自研究安排部署本校火灾防控工作，其它领导要按职责开展工作，落实好各项工作任务，要及时收集工作中的亮点，认真总结工作经验，形成长效工作机制。
请各学校于12月8日前将本单位方案报送县教育局;从12月起每月18日前报送当月工作开展情况; 20xx年3月18日前报送工作总结。以上材料以纸质材料和电子文档的形式报送县教育局安稳股。
幼儿园晨午检工作方案篇十二
晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃的保健工作，它的内容包括：
一摸——幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温;
三问——幼儿食欲、大小便;
四查——幼儿指甲及有无携带不安全的物品。
保健老师经过晨检，做到心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健老师交给本班老师定时喂服。晨检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计提供依据。
为此，希望家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
我们宝博幼儿园不仅严格的执行晨检制度，还让班级老师每天对幼儿进行午检，以保证幼儿身心健康发展。
快看呀!我们的保健老师多么认真!
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