我的心得体会是,只有通过实践才能真正理解这个问题。在写心得体会之前,可以先回顾所学过的知识,收集和整理自己的观点和见解。以下是一些关于心得体会的范文,希望能给你提供一些有用的写作素材和思路。
心得体会家长签名和感想篇一
到会的家长很多,基本上班上每位学生的家长都出席了这次家长会,教室里黑压压的坐满了人。由于会前把学生的期中考试成绩单都放放在了相应的位置,家长到来之后就可以看到孩子的成绩,对于孩子最近的学习成果有了一定的了解,使得教室里很安静。
个别家长迫不及待地找到我,谈学生的近况,我都尽可能地说了一些很中肯的话,使得家长保持足够的耐心进教室开会。
家长会开始了,从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍,让家长们对高一25班有了一定的了解。然后,以班里一名学生由成绩差、没有自信到成绩优秀、志向远大的转变谈起,提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣,听得很认真。接下来,对于家长通常教育孩子的误区做了指导,看的出来,我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在,因此他们很感兴趣,有的人居然尴尬地笑着点着头。
尽可能的不谈学生的缺点,而是从家长的思想、做法上进行分析,谈家长的语言行为对孩子的影响,谈家庭环境对孩子的影响,谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望,对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法,为自己的做法感到后悔。
提起对学生的期望,讲述了一些专家的做法和建议,家长们听得津津有味。教室里静极了。比如,举了一个例子:加入今天孩子的作业有5道题,他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢?很多就会冲着孩子大声骂——笨的你了!这么简单的题都不会,别吃饭了!……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢?你应该这样说——好好想想,既然你已经做对了2道,只要你好好想想,一定会做其他的。对此,家长都点头认可。
家长会结束了,很多家长的反馈意见里都是对自己的错误进行了检讨,表示要多学教育理论,多关心孩子的心理。我于是很开心,家长会成功了!
这样的家长会我真的希望多开几次,能多一些和学生家长沟通的机会,多了解学生的情况或许,让学生拥有一个好的学习生活环境。
心得体会家长签名和感想篇二
・星期六去三中开家长会,我才知道世上还有这样一个温馨的家长会,从头到尾班任都是用一种欣赏孩子的语调,和家长沟通,指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害,开了好多次家长会,我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的,家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶老师说了:“她的54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。
・我在想:难怪女儿在初中时是那么的'叛逆,她曾多次和我说过老师的不是,而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢?!据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过,女儿还跟我说他们每科的老师都很平和,她班的这次月考是年组第一。这说明了什么?!
・我也在学校里当老师,和他们相比我还算可以,和付晶老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友,不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。
家长会心得
尊敬的老师,各位家长们晚上好。很感谢各位家长从百忙中来参加这次家长会,今晚我很荣幸能有此机会和大家一起分享我自己的心得。
回想起儿子刚上幼儿园时的情景,真是甜酸苦辣一应俱有。从不愿上幼儿园到主动要上幼儿园。以前还没上幼儿园的张家乐在家里经常发脾气,也不讲礼貌和卫生,自从上了幼儿园这个大家庭,他学会了很多也改变了很多,每天早上起来都会叫我们早上好,吃饭的时候自已也去先洗手,垃圾也不会再乱掉,自己把垃圾掉进垃圾桶里。在家里有时候还会帮我做家务,比如扫地,我会对他说谢谢你,他会说不用谢,我是妈妈的好帮手。有时候家乐和他表妹争玩具玩或者打架,我就会对他说:你是哥哥应该让表妹,你做错了要道歉,说对不起的。
每天放学回到家,我问他有没有作业做,他说有,自已会拿作业本出来做作业。我先开始会握住他的右手,慢慢的教他写,然后放手叫他自己去写,他写得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再写。每天晚上他都从书包里拿书出来坐在床上,他说他做邓老师,叫我们做他的学生,用响亮的声音跟着他一起读书,他读一句然后我们跟着他读一句,有时候我读得不够响亮,他又叫我用响亮的声音的读。有时候我假装读错一个字,他就会说,你读错了,又叫我跟他重新读一遍。其实我自己一直心里在发笑,也很感到安慰,原来老师在学校是这样教自已的孩子的。真感谢你们老师一直这么用心教他们这些学生。想一想自己以前小时候自己的父母那有这种意识陪我们一起读书呢?在此希望各位家长们以后都要抽空跟自己的孩子一起读读书,多了解他们在学校学到的知识。我经常教他要尊重老人,要主动和熟人打招呼,称呼人,早上要说早上好,和道别再见。
1让孩子养成说话算数的好习性惯。让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动对孩子有着很大的影响,答应孩子的事情一定要做到。
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心得体会家长签名和感想篇三
首段(引言):
家长是一个家庭中不可或缺的存在,他们引领着孩子成长,教育着他们成为一个优秀的人。作为一名家长,我深感责任重大,每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中,家长不仅需要学会教育孩子,还需要关注孩子成长中的点点滴滴,更重要的是需要反思自己的教育方式和方法,从而能够更好地教育孩子,树立良好的家风。在这篇文章中,我分享一下家长感想和心得。
二段(了解和关爱孩子):
作为家长,我们首先要了解孩子,关注孩子的变化和发展。要与孩子多沟通,掌握他们的兴趣和爱好,及时帮助他们解决心理问题和情感问题。同时,要关爱孩子,呵护他们的身体和心灵。在生活中,我们要关心孩子的饮食、睡眠、学习和生活,时刻保持与孩子的亲密关系,并不能让他们感觉自己孤单。
三段(树立正确的教育观念):
当孩子成长到了独立的阶段,作为家长,我们需要更多关注如何树立正确的教育观念,并教育孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成绩,而是应该注重培养孩子的品德、情操、自信等方面。同时,我们还应该注重孩子的个性和特长发展,不同的孩子有不同的特长和优点,要注重挖掘并得到发展。
四段(注意家庭教育过程中的细节):
在家庭教育过程中,有时一些琐碎的细节可能很容易被忽略。但是,这些小事却很容易决定家庭教育结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等,都会让孩子忽略成长过程中的细节,从而影响孩子的成长速度和结果。因此,我们作为家长要注重细节,并做好自我反思,不断寻找问题并及时调整。
五段(结论):
家长的感想和体会是非常重要的,这不仅能够让我们了解教育和养育孩子的种种方法,还能增强我们对家庭教育的信心。家长教育孩子是一项长期、系统的任务,需要不断地尝试和反思,并逐渐摸索出一套适合自己家庭的教育方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的未来。
心得体会家长签名和感想篇四
作为一位家长,能够参加孩子所在学校的家长会,是一种莫大的荣幸。最近,我参加了子女所在班级的大班家长会,并从中获得了许多宝贵的感想和心得。在这次家长会中,我深刻体会到了家庭、学校和社会三者之间的重要关系,也认识到了作为家长的责任和使命。
首先,这次家长会让我意识到了家庭与学校之间的相互关系。家庭是孩子的第一任教师,而学校则是孩子成长发展的重要场所。家庭与学校需要积极互动,共同关注孩子的学业和成长。这次家长会上,学校的老师们详细介绍了孩子的学习情况、班级管理,并提供了许多育儿经验和建议,让家长们更加了解孩子在学校的情况。同时,我们家长也可以通过家长会与老师进行深入沟通,了解学校对孩子的要求和帮助。
其次,家长会的另一个重要作用是为家长们创造一个相互交流和互相学习的平台。在家长会上,大家可以相互交流育儿经验、分享过程中的困惑和解决方法。有时我发现,其他家长遇到的问题恰好也是我们家里正在面临的,这让我更加觉得自己不是孤单的,也有其他人和我一样在孩子教育的道路上奋斗。同时,还可以借此机会结识一些有类似经历和思考的家长,互相交流更好的教育方式,增加了解决问题的思路和方法,使自己在育儿上更加成熟和自信。
第三,通过家长会,我更加深刻地认识到了自我提升和家庭教育相辅相成的理念。在家长会上,老师们分享了不少教育理念和方法,让我们家长获益匪浅。家庭教育需要不断学习和提升,才能更好地引导和教育孩子。我也意识到,只有家长们专业素养的提升,才能更好地指导孩子和应对他们成长中的各种问题。因此,在家长会的启发下,我将更加注重自我提升,不仅仅是为了自己的成长,更是为了孩子的未来。
此外,家长会也是家校合作的重要体现。家校合作是孩子阳光成长的基石,也是孩子在学校表现突出的重要因素。在这次家长会中,学校详细介绍了班级管理和孩子的学习情况,并积极邀请家长提出宝贵的意见和建议。而家长会也为我们提供了一个向学校反映问题和解决问题的机会。通过家长会,学校与家长可以达到良好的沟通合作,共同关心孩子的成长,为孩子创造更优秀的学习环境。
在这次大班家长会中,我对家庭与学校的关系有了更深刻的认识,也明白了身为家长的责任与使命。同时,在与其他家长的交流中,我也收获了许多宝贵的育儿经验和智慧。我会更加重视家长会的参与,并在自身教育方面持续提升。我相信,通过家长会的参与和学校的支持,我们可以共同努力,为孩子创造更美好的学习未来。
心得体会家长签名和感想篇五
我觉得老师的教学方法很好,既生动又形象,孩子能很好的学习了,孩子此刻能够自主学习了,每次写完作业总会给我看,让我检查,学习态度比以前进步了很多。孩子此刻也懂礼貌了,见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病此刻也改了不少,我明白,这都与老师的努力和细心的教导分不开,衷心感谢老师对孩子的培养,教育,老师您费心了!孩子还有些不足、缺点,期望老师能多多批评教育,让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会用心配合老师布置的任务,监督孩子去做作业,并且帮忙孩子一齐完成作业,让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时光来陪孩子,陪她看书,学习,让孩子学得更好。
最好衷心的说一句,老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
心得体会家长签名和感想篇六
家长签名是学生学习生活中常见的一种行为。每每想到家长签字,我们就会联想到家长的关心、监督甚至是严厉。之所以会产生这种联想,是因为家长签名经过了很多孩子的亲身体会。从我的角度来看,家长签名不仅仅是一种教育方式,更是家长和孩子之间沟通的方式,对于学生的成长和发展起到了关键作用。在过去的学习生活中,我从家长签字中得到了许多启迪和反思。下面,我将分享一些我的心得体会。
首先,家长签名能够让家长了解孩子在校的表现和学习情况。学校通常会有各种各样的表格和通知书需要家长签字,例如成绩单、考勤单、事故通知书等等。这些都是学校与家长交流的方式,通过家长的签字,学校能够及时告知家长孩子的学习、及时处理学生的问题。同时,家长签字也是家长对孩子学习的关心和重视的表现。孩子们会认为,家长通过签字来了解自己的学习情况,对自己的学习表现非常关注。
其次,家长签名能够让学生对自己的行为负责。在学校里,签字是对自己行为的一个承诺和负责。无论是请假条、申请表还是体检表,每次签字都是对所填写内容的真实性和准确性的保证。这种签字的行为使得学生们变得更加自律和自省。当我们明白签字的行为具有的责任性时,我们不仅会更加认真地对待每一次签字,还会对自己的行为负起责任。尤其是在一些违纪现象普遍存在的时候,我们对自己的行为负责,从而养成良好的行为习惯。
再次,家长签名能够促进学生与家长之间的沟通。很多时候,家长通过签字来向孩子传递一些重要的信息和关怀。在学校工作忙碌的时候,家长签字被视为一种沟通的方式,家长通过签字来告知孩子一些家庭重要事项和理念。例如,家长在作业本上签字,告诉孩子家长已经检查过孩子的作业,鼓励孩子继续努力。有时,孩子在书包里找到爸爸妈妈留给他们的小纸条,这也是一种温暖和鼓励。家长签名不仅是一种沟通的方式,更是家长与孩子之间感情的纽带。
最后,家长签名能够让学生更好地反思自己的学习和行为。对于每一次签字,学生们都会反思自己的行为是否符合规范,是否做到了自己应该做到的事情。这种反思不仅仅是一个单纯的行为,更是一种价值观的塑造。通过签字,从小事上树立起负责任、诚实守信的意识和风范。因此,家长的签名督促着孩子全方位地自我反思,使得孩子日后形成良好的品格和习惯。
总的来说,家长签名在我们的学习生活中扮演了非常重要的角色。它不仅仅是家校之间的交流方式,更是孩子与家长之间的沟通桥梁。通过家长签名,家长能够更好地了解孩子在校的表现和学习情况,学生们能够对自己的行为负责,从而形成良好的行为习惯。家长签名也促进了学生与家长之间的沟通,让孩子感受到家长的关怀和鼓励。最重要的是,家长签名还能够帮助学生更好地反思自己的学习和行为,培养起良好的品格和习惯。因此,家长签名对于孩子的成长和发展具有非常重要的作用。
心得体会家长签名和感想篇七
作为中学生,我们每天都要完成大量的作业和课外阅读,而家长签名是我们每天必须面对的一项任务。家长签名是一项旨在加强家庭与学校之间沟通的手段,既可以让家长及时了解我们的学习情况,也能促使我们认真对待学校的规定和教育。通过长时间的实践和思考,我深刻地认识到家长签名的重要性和对我个人成长的积极影响。
首先,家长签名使得家庭与学校之间的沟通得以加强。学生们时常因为忙碌的学习任务而无法亲自跟家长交流,导致家长无法深入了解他们的学习情况。然而,通过家长签名,我们可以将自己的学习成果和困惑呈现给家长,使得他们能够及时了解我们的学习进展并提供必要的帮助。此外,家长签名还为家长与教师之间的交流提供了途径,让教师可以通过签名了解学生在家中的表现和学习方式,以便更好地开展教育工作。因此,家长签名既可以促进学生与家长之间的了解,也能促进家长与学校之间的联系。
其次,家长签名可以引导学生端正态度,认真对待学校的规定和教育。莱特曼曾说过:“规则充满智慧,违反规则充满愚蠢。”对于一些学习习惯不良或者行为不端的学生来说,家长签名无疑是一种有效的规范手段。我们知道,每一次家长签名都是对我们学习纪律的考量,它让我们不得不重新审视自己的行为。通过家长签名,我们学会了遵守学校的规定,自觉地完成作业和课外阅读,良好的学习习惯也在不知不觉中被养成。此外,家长签名还教会了我们如何对待批评和惩罚,让我们认识到任何违反学校规定行为都会有相应的后果。因此,家长签名不仅教会了我们如何遵守规则,还培养了我们的责任感和自律性。
再次,家长签名帮助我们发现和解决学习上的问题。在完成作业和课外阅读的过程中,我们难免会遇到各种困惑和问题。有时候,尽管我们努力思考和解决,但还是无法找到满意的答案。而家长签名就是一个很好的反馈机制,通过家长的签字,我们可以将疑惑和问题呈现给家长,引起他们的重视和关注。在家长的帮助下,我们可以更容易地解决学习上的问题,进一步提高自己的学习能力和思维能力。因此,家长签名在一定程度上促使我们积极主动地面对学习困难,培养了我们的问题解决能力和独立思考能力。
最后,家长签名给我们带来了一份成长的体验。每一次家长签名都像是一面镜子,让我们从中看到自己的优点和不足,通过反思和总结,我们能不断改进自己,提升自己。同时,家长签名也提醒我们,在自己的成长道路上,家长将始终是我们最坚强的后盾和支持者。正因为如此,我们要珍惜家长的关爱和付出,从小事做起,积极回应家长的期待,成为他们的骄傲和依靠。
总之,家长签名在我们的学习生活中起着重要的作用。它加强了家庭与学校之间的沟通,让家长了解我们的学习情况;它引导我们端正态度,认真对待学校的规定和教育;它帮助我们发现和解决学习上的问题;它让我们不断地成长和进步。因此,我深深地体会到,家长签名对我个人成长的积极影响不可忽视,也希望今后能在家长签名中更好地体验学习的乐趣,努力成为一个成熟和优秀的人。
心得体会家长签名和感想篇八
作为家长,对孩子的教育一直是我们非常关注和重视的事情。从小学习语言、数学,到中小学音乐、体育等各个学科,我们一直在为孩子的未来努力着。在这个过程中,我们不断地思考孩子如何学习更好,如何培养良好的学习习惯和品质,如何使他们养成积极、进取、自立尽职的性格等等。孩子的教育,是我们一家人的共同目标。
第二段:孩子教育的挑战和困惑
然而,实际的教育过程也充满了挑战和困惑。孩子的成长环境、性格特点、学科水平、兴趣爱好等多种因素都会影响他们的学习和成长。有时我们为了促使孩子更好地学习,会过度干预他们的学习和生活。但是,孩子们也有自己的独立性,过多的干预反而会压抑他们的个性和自我能力。这也是我们家长需要面对的困惑和挑战。
第三段:家长对教育的反思和调适
面对这些挑战和困惑,我们也不断反思和调整自己的教育方式。我们更多地尊重孩子的个性和差异,鼓励他们自主学习和自我探索。我们更注重家庭教育和学校教育的有机结合,使孩子能够更全面地发展自己的能力。我们也开始关注孩子的心理状态,及时发现和解决他们的困扰和问题。总之,我们始终在尝试着让孩子成为一个更好的自己。
第四段:教育的意义和价值
其实教育过程中的不易和挑战,在一定程度上也反映出了教育的意义和价值。教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子全面性格和人类文明的塑造。而这个过程中,家庭教育的重要性不可忽视。通过家长对孩子的爱、关心和指导,孩子可以更好地走向自我成长的路上。
第五段:展望未来,感恩在教育中的家庭和学校
毫无疑问,孩子的教育旅程还是漫长而艰辛的。但是,我们相信只要我们不停地努力,孩子也一定会有一个更加美好的未来。在此,我们也要感恩身边的教育家庭和学校,他们为我们提供了如此良好的教育资源和环境,让我们可以更好地完成孩子的教育。未来,我们也要一起尽心尽力,为孩子打造一个最好的教育环境和未来。
心得体会家长签名和感想篇九
在家长这个角色上,我们不仅是孩子的保护者,更是他们的引路人。从孩子出生的那一刻起,我们就起着关键性的作用。与孩子共同成长是一段美好也是漫长的过程,我们的体验和感情也常常被牵动。
第二段
尽管孩子的教育与我们自己受到的教育有很大不同,但我们还是尽力去了解他们正在学习的东西。在这个过程中,我们会发现自己常常受到孩子身上的启示。随着孩子的日益成长,我们往往会遇到各种挑战。我们发现每个孩子都有自己的个性和习惯,而我们的任务就是认真倾听他们和他们的需求,以了解并适应他们的学习和成长。
第三段
当我们的孩子进入学校后,我们就开始与他们的教育机构和教师共同探讨孩子的思维发展方式。我们也关注孩子在学校的表现和他们的教育质量。同时,我们也要清楚学校的教育并不是所有的事情,我们还有很多需要自己提供的,如启迪他们的想象力、学习的机会、不同的文化体验或各种艺术体验。
第四段
但是,教育不仅仅是关于学习和成绩的东西。我们也要关注孩子的内心世界和情绪,教育他们成为一个坚强的年轻人。我们要鼓励他们发展自我认识和探索自己的兴趣爱好,让他们真正认识到自己的价值和努力的意义。得到成功和失败也都必须是一样的学习经验,因为他们让孩子在面对未来挑战时带来重要的两面拍板,拥有了成功和失败的经验,孩子会更有信心去面对未来的挑战。
第五段
在教育孩子的道路上,我们必须认识到我们也不能做到完美,因此笔者强调个人父母的情感和自己的情感也要有平衡,尤其要有耐心和信仰,去引导和支持我们的孩子。更重要的是,要保持对孩子的爱和理解,给予他们相信和安全感。这些,都是让家庭成为一个良好学习环境的关键要素,只有这样,我们的孩子才能够茁壮成长,成为独立、自信的人。
心得体会家长签名和感想篇十
家长签名是学生日常学习生活中经常遇到的一件事情,无论是作业、考试卷子还是各类通知,都需要家长的签字确认。通过家长签名,学校和家庭之间建立起了一座沟通桥梁,促进了孩子的成长与发展。家长签名对于学生和家长来说都有着重要的意义,我从中获得了很多心得体会。
首先,家长签名增强了学校和家庭之间的联系和信任。家长签名是教育学生、管束学生的重要环节,学校通过家长签字来确认学生对于学校各类事务的了解和家长对孩子学习、成绩等方面的关注。这一过程既增强了学校与家庭之间的联系,也促进了学生和家长的相互了解。家长签名要求家长在签字时仔细阅读相关内容,这也促使家长更加关注孩子的学习情况,加强与学校的协作,进一步构建学校和家庭之间的信任。
其次,家长签名有助于增强学生的责任感和自制力。家长签名要求学生将各类文件交到家长手中,这意味着学生需要及时准确地将相关文件送到家里,以保证家长能及时签字。这对于学生来说是一种不小的责任,他们要时刻关注自己的学习任务和学校通知,把相关文件及时带回家里。同时,在家长签字的过程中,学生需要向家长解释相关文件的内容,从而增强了学生的自制力和逻辑思维能力。通过这个过程,学生学会了自己独立完成任务,也培养了自己的责任感。
再次,家长签名有助于家长对孩子学习情况的了解和参与。通过签字确认各类文件,家长可以及时了解到孩子的作业、考试成绩以及其他学校活动等。家长签字是家长对孩子学习成绩的一种重要反馈方式,也是家长了解孩子在学校的表现的有效途径。有了家长签名,家长可以参与到孩子的学习中,进一步了解孩子的学习情况和成绩变化,及时与学校沟通,共同帮助孩子解决各类学习问题。
此外,家长签名还有助于培养孩子良好的学习习惯和纪律意识。家长签名的要求使学生不得不在规定时间内将文件交回,这培养了学生的时间观念和计划能力。学生需要及时准确地将文件带回家里,要想做到这一点,他们需要良好的学习习惯和纪律意识。同时,家长签名要求家长签字确认学生的相关行为,这也提醒了学生要时刻保持良好的行为表现,培养良好的生活习惯和积极的品德修养。
综上所述,家长签名对学生和家长来说都有着重要的意义。家长签名不仅增强了学校和家庭之间的联系和信任,同时也有助于增强学生的责任感和自制力,提升家长对孩子学习情况的了解和参与程度,并且培养了孩子良好的学习习惯和纪律意识。因此,我深深地体会到了家长签名的重要性,将以积极的态度和负责的心态对待家长签名,不仅仅是为了完成一项任务,更是为了促进自己的成长和发展。
心得体会家长签名和感想篇十一
二十年前,我有幸欣赏过陶校长激情澎湃的演讲。12月18日晚学校通知四年级召开家长会,陶校长要作重要发言,我竟有几分久违的兴奋,想再一睹这位传奇的特级教师的风采!冬日的寒夜有几分清冷,在黄冈实小三楼的报告厅里,却灯火通明,座无虚席。会上观看了陶校长在启黄任教期间的辉煌视频;听取了副校长欧校长“大手牵小手创卫一起走”活动的有关动员精神;欣赏了陶校长长达一个多小时的精彩即兴演讲。台上激情飞扬,扣人心弦。台下掌声如雷,受益匪浅。
首先欧校长讲到了黄冈市要创建全国卫生城市,黄冈城区人口30万,学生占据三分之一。四年级要作为排头兵。希望家长做好孩子的表率,大手牵小手,创卫一起走。作为黄冈的一名市民,为自己的城市感到高兴,作为一名家长,我会从我做起,带领我的孩子从身边点滴小事做起,贡献自己微薄的力量!
接着陶校长就家校沟通,给各位家长上了很好的一堂教育课。提出要树立一个正确的教育观念,明确一个目标,知道孩子成长的四个规律,提出三点建议。在一篇励志散文《刁鹰的飞翔》》中拉开陶校长的演讲序幕,引出了第一个观点:树立正确的教育观念。一针见血的指出中国式妈妈的教育模式,对号入座,我也是千千万万个中国妈妈中的一个,对孩子吃苦的精神和坚强意志的培养上,还不够放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能”。的确,这就是教育的辩证法,也是目的和方式的辩证法!
作为一名家长,我非常赞同孩子在成长过程中经历磨练的观点,在生活中培养孩子独立生活的能力,让孩子在竞争中进一步强化孩子的能力,而要做到这一切,不是一时一刻能完成的,这需要家庭、学校和社会的共同努力。很多家长也包括我,都希望孩子不走弯路、不吃苦头,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我们不应剥夺孩子经历挫折的机会和孩子战胜困难的机遇,让孩子在一次一次挫折和失败中成长起来才是最客观理智的态度。小学阶段的教育对于孩子终生发展的重要性。合抱之木,生于毫木,九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。“人无远虑必有近忧”等等箴言都体现出小学阶段教育的重要性。而这个阶段的孩子由于对于事情的判断和行为习惯的养成还有一定认知误区,所以尤为显得学校教育和家庭教育统一协调一致的重要性。家长和学校和老师之间的沟通在此阶段也就显得重要。只有沟通的好,老师和家长才能做到有的放矢,因材施教。
陶校长讲到“明确一个目标,成长四个规律”时说:“孩子的身心发展是可塑造的",家长是孩子第一任老师。在此讲到了人格培养的重要性。其中有一句话是这样讲的:“一个人知识的缺陷是可以弥补的,但一个人的道德缺陷是不可以弥补的”。是啊!要做一个有道德的人,道德首先是一种实践,善良不能仅存于内心。记得有一次坐公交车,我主动给一位老人让座。当时孩子说,没想到妈妈会给人让座。我问他,老师不就是这样教你们的?他说是,只是觉得做的时候有点不好意思。我理解孩子的这种心理,我第一次帮助别人时,也很在乎别人的眼光。我告诉孩子:“一件好事,不存私利心,有何担心?生活中有很多小事,做起来并不难,信手拈来,就是一种善行。当你可以帮助别人时,不要吝啬。世界将因你的举手之劳,变得更加美好。我们受过别人的恩惠,就要懂得反哺社会的道理。社会上正能量多了,正气自然也就多了”!如果一个人没有正确的人生观和价值观,即便拥有再聪明的头脑和丰富的知识,但不能做一些利国利民,利于社会的事情,那学到了的知识又有何用呢?而人格的培养就需要家长从生活中的点点滴滴做起,树立起正确的人生榜样,言传身教,再加上老师在学校对于孩子们的正确教导,才能让孩子在一个健康的环境中去成长。另外还强调到锻炼孩子可持续发展的能力。每个孩子都要锻炼自理能力,在成长中学会生活的能力,在学习中渐渐成长。只有有这样的能力,将来才能更加有能量翱翔于属于自己的一片天!加强孩子的艺术素养,培养孩子欣赏美的能力与知识。加强体育锻炼,多一些户外活动,多去感受大自然的给予心灵的震撼。只有有了正确的教育观和质量关,才能给孩子带来更好的成长环境。
这次家长会开得非常成功,我们家长十分满意,让我感受到“百年实小”强大的师资力量,体会到学校对学生的良苦用心和高度负责;作为家长,我感到由衷的喜悦和欣慰。通过家长会,作为一个孩子的家长,感受到了一次意义深刻的教育,也让我从中领悟到了怎样教育孩子、改善孩子的不足之处。家庭是孩子的第二课堂,家长也是老师,我们应在重视孩子“健康”(包括身体和心理)的同时,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习环境,把孩子当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。总之,陪伴,是对孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成长,快乐生活,自由的飞翔,有老师和父母相伴! 衷心感谢市实验小学精心举办的这次四年级家长会及“大手牵小手创卫一起走”动员活动,感谢学校搭建了一个很好的家校沟通和交流的平台。最后,我更想说的是把孩子交到学校,我们家长很放心,孩子们的成长,将如花儿般绽放,将到又一个人生旅途,而老师们,就是那园丁!就是那摆渡人!
心得体会家长签名和感想篇十二
从参加学校的家长会,要相信自己的孩子,要学会去去赏识自己的孩子,学会鼓励他们让他们树立信心。下面是本站小编为大家收集整理的家长会学习
心得体会
感想,欢迎大家阅读。我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动。
学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗 我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。
11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
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心得体会家长签名和感想篇十三
通过本次家长会,我有以下几点体会:
家长对孩子的教育和培养要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。通过张老师的讲解作为家长的我深深感受到要对孩子的行为习惯做好良好的培养,一个孩子的好习惯会让她受益终身。
对孩子的关心和关爱要从多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是太好,经常对孩子发火。发火之后自己也是很后悔,冲动解决不了问题,应该耐心引导孩子,让孩子向正确的方向发展。以后我会调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的纠正孩子的错误。多给孩子买课外书,陪孩子一块阅读,和孩子共同进步。经常和孩子交流沟通,做孩子的朋友而不是领导。作为家长的我要对自己的孩子做到严而有度。
张老师还讲到了一个孩子习惯的形成,比如每天的作业,好习惯的孩子会积极的问老师问今天的作业,提前保质保量的在学校就完成,有些为养成好习惯的孩子总是在想等等,再等等。一个孩子好的习惯需要21天的时间养成,孩子好习惯的养成取决于家长,所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心性和加持力的考验。
总之孩子的成长过程是从无知到能知的一个过程,需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,从现在开始我要做一位称职的家长,我愿与老师一起携手并肩,让孩子度过美好的学习旅程。
孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为我们学生家长以后会多与老师沟通,一定配合学校、老师的工作。更十分感谢老师对我孩子的辛勤付出,老师辛苦了。
心得体会家长签名和感想篇十四
今天,我参加了四年级六班的家长会。作为一名普通的家长,对这次会议感触颇深,很想和老师们交流一下:
首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。
其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!
心得体会家长签名和感想篇十五
初中家长会是一个学校与家庭沟通交流的平台,家长可以在家长会上了解自己孩子的学习情况、交流和解决问题,获取一些有用的教育方法和经验,同时也是家庭教育的一个重要环节。在参加家长会之后,我深刻地感受到了其重要性,与大家分享一下我的感想、心得和体会。
第二段:听取孩子的学习情况和表现
在家长会上,老师向家长介绍孩子在学校的表现以及近期的成绩、考试情况等。作为家长,听到孩子的中考成绩如何,在课堂学习中的表现如何以及老师的评价,对于我们了解孩子、调整孩子的学习方法、制定下一步的学习计划都非常有帮助。同时也可以了解到班级里其他同学的情况,加深对孩子的感性认知。
第三段:参与讨论与交流
参加家长会,还可以和其他家长共同参与讨论家庭教育、亲子相处以及学习方法等问题。不同的家庭、不同的孩子,会面临不同的问题,我们可以在家长会上与其他家长交流自己的问题,分享教育方法和经验,并且可以从中得到一些特别的见解和建议。交流的过程中,我发现其实很多家长都有相似的问题和疑惑,通过交流解决问题,大家的压力也会相应的降低,更容易建立起良好的互动合作关系。
第四段:针对问题和建议
当然,参加家长会也可以向老师提出问题和建议。 作为家长,我们需要关注孩子的学习和日常生活,以及班级和学校的管理情况。如果在学习和生活中出现问题,我们可以向老师寻求帮助和建议。 同时在家长会上,我们可以提出一些宝贵的意见和建议,可以为学校和班级的改进和提高做出贡献。在参加家长会之后,我意识到家长和教育工作者紧密合作对于孩子的成长起着至关重要的作用。
第五段:总结
以家长会为例,我们可以在这个平台上进一步了解孩子、与家长交流,与老师、学校协商探讨问题。我们家长不再是在小范围里为孩子发愁,而是有机会在学校里与其他家长和老师一同分享教育、亲子教育的经验,一同探讨教育问题,一同解决教育问题。这种形式的互动对于学生、家长、还有学校发展都有很大的促进作用,家长会成为了学校管理和家长教育的重要渠道和平台。在未来的日子里,我会继续积极参与学校的家长活动,更好地关注孩子的教育问题,与老师、家长和社会协同育人,为孩子的成长带来更多的关爱和支持。
心得体会家长签名和感想篇十六
专家家长会感想于昊天专家课程非常精彩,虽然只有二个小时的时间课程,但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩,二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽,感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”,可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键,这点我和孩子爸做的比较好,在孩子面前我们从未吵过架,夫妻感情不错,当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密,给她带来更多的爱;孩子不听话,不能去打,为什么不听话,是父母说话不中听,当然我们在家从未打过禹小朋友,但是她不听话时我们语气有时很不好,很不耐烦,今后要试图走进孩子自己的世界,走进孩子的.心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情?在幼儿园里有什么收获?今天最高兴的事情是什么?最难过的事情是什么?”等等,虽然以往经常说,但是好像没特在意,今后每天都要和孩子交流;还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”,今后要不忘鼓励孩子多举手,多发言,锻炼她的口才能力,在任何场所都要试图去鼓励她,从此刻就开始,我一定要用心去激发她善于表达的兴趣,在实践当中去实施,多给她鼓励,多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子,这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气,一定要重视,希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说,我要做的是赶紧行动起来,用老师说的方法来教育孩子,相信在今后的日子里学以致用,有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采,他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们,给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美;我作为家长的感觉是:把孩子交给点点二班的老师,我很放心。自从宝宝入园后,我每次都会打开王老师的空间,看看照片,看看孩子在幼儿园的适应情况,每次都感觉很欣慰,老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”角色,感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近,也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步,这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课,希望以后多多举办类似的活动。
心得体会家长签名和感想篇十七
女儿就读小学将近两个月了,已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了,因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾,成为一名少先队员。
作为家长,对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径,一方面积极参加家长学校讲座,聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法,另一方面通过网上搜索相关资料,从成功的典范中提取经验,在失败的案例中吸取教训,以求能为我用。结合自身情况,在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友,以平常心对待
现在的孩子接触事物广、接受知识多,小小年纪很有属于其自己的思想、主意,其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居,要摆正心态,不能视孩子为私有物品,要视孩子为朋友,多听听孩子自己的想法、意见,然后再对之进行分析,告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的,这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了,那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了,也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实,正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好,适当加以引导
小学生的兴趣爱好很广,什么事都想亲自去试一试、做一做,但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识,以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后,再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教,以理服人
“养不教,父之过”。孩子的思想、行为、习性,在其成长为具有法律意义上的成人之前,受家长的影响是很深远的,有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到,首先家长自己要做到。言教不如身教,家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外,在教育孩子时应遵循一个原则,那就是以理服人,谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误,不然,会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济,奖惩分明
视孩子为朋友、给孩子以公平,但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习,任孩子为所欲为。对待孩子的犯错,应该具体问题具体对待,不应一棍子打死。一般说来,对孩子的第一次错误(只要不是很严重),应该予以原谅、宽容,应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人,家长都在不知不觉中出错,何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错,那就另当别论了,此时应该予以严正指出、严厉批评,并进行相应的惩罚。当然,如果孩子有了进步,哪怕是一点点改进,不管是学习上的、思想上、生活上的,都应该及时进行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励,少批评、攀比
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章,感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较,认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们,自然会激发孩子们的表现欲望,自然会增强他们学习的积极性,自然会帮助他们树立起学习的自信心,自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反,如果家长总是以自己的意志为转移,以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子,动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比,动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子,那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话,相反,对批评声都有一种天然的抵触情绪,批评的声音多了,自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为,这时对于外界的所有要求都会充耳不闻,我行我素,甚至出现心理疾病。到了那时,用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的,没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的,需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手,积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作,为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育,建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!
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