典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。写总结的时候，我们可以结合具体实例，用事实和数据说话，让总结更具说服力。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。
我的中国梦发言稿篇一
十年的时间很长，甚至足以我们的人生增加几道波折，使我们脸上增添几道皱纹；但十年的时间也很短，当我们以牵挂为天、以思念为小时、以祝福为分、以微笑为秒，十年也就弹指一挥间。十年前，我们恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
今天，当我们经过十年的人生历练，在各自的天地里，为了事业、家庭、未来而努力奋斗。回想十年前，对生活的向往，对未来的憧憬，对自己的职业进行规划。我是一个相对来说不是很外向的女孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名老师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
我的职业规划是送刚上大学时就开始计划的。为了在大学期间有个好的开始，在接下来的时间里，我一定要好好学习，心无旁骛，学好专业知识，首先把英语四级证书和计算机二级证拿到手，再拿一点其他的证书这做准备，以使自己知识多元化，适应现当代社会对人才的需要。可参加一些有宜的社会实践，如义工，指教等。应该多多参加社会实践，尝试到与自己相关的单位兼职，培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感。多向师兄师姐打听求职信息，面试技巧和职场需求等情况。学习写作求职信，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，现在的我成为了一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
未来的我想更加的努力工作，培养出更多的优秀学生，计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
面对这么多同学，其实我最大的遗憾是没有交结更多的朋友，其实不少大学生都不同程度的表现出 “自我封闭”的倾向，大学在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过学习，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。随着人们相互合作、相互交往的机会日趋增多，如何学会尊重自己、尊重他人，应对自如，凸显个人魅力。难得这么多年，同学们能相聚在一起，我们真应该珍惜这样的缘分，多多联谊。
尽管由于工作忙碌、家事琐碎，我们或许疏于联络，但我们的友谊不变，彼此的思念在日益加深，相互间默默的祝福从未停止。今天，我们怀着同学之间的深情厚谊，克服各种困难，从四面八方一路风尘赶来，相聚在一起，共叙离情别意，在岁月酿就的老酒般醇厚的情谊中回味往日的纯真。将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处，语言随之尘封，激情随之湮没，欲观星雨夜行山路崎岖峰顶，言响私语闪颜有心横跨两岸，又忆彩烛摇曳松林游戏路丛，止于思愁深锁相见遥遥无期。
我的中国梦发言稿篇二
梦对于个人来说，就是和谐发展，享受幸福快乐生活;对于民族来说，就是中华文明在复兴中进一步演进;对于国家来说，就是国家实力进一步提升，在世界上和平崛起，在未来重新成为最富裕的国家。“梦”由个人理想上升为国家意志，成了全国人民心目中最时尚的名词和动词。所以我们要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。
抚今追昔，展望未来，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时声如洪钟：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。中国梦，人类文明史上罕有的壮美集体梦想。为了逐梦，一代又一代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争，前赴后继，跨越时空。中国梦，一经提出，迅速点燃了亿万华夏儿女心中的激情，凝聚起强大正能量。
要实现中国梦，就要拥护党的领导，坚持开展党的群众路线教育实践活动，相信群众依靠群众，同心同德，既要加快经济发展，又要深化改革，营造风清气正的政治生态环境，为伟大的民族复兴国家强大而努力奋斗。
作为执政党，加强自身建设是一个永恒的课题。要以更实的作风，更大的力度，统筹谋划，抓好结合，使教育实践活动在加强党的建设中落到实处，见到成效。当前，“四风”问题在一些地方和一些党员干部身上还很严重还有所反复，我们要下重手用猛药绝不懈怠，建立健全长效机制，要敢于向不正之风亮剑，要坚决维护人民群众的利益。
梦想不是说得好听，而更重要是看行动。有了梦想，就是勤奋学习，大胆实践。要把理想信念和党性党风教育结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定党员、干部理想信念。当前，社会矛盾还很尖锐，国内外敌对势力总是妄想从各方面渗透，企图破坏中国的和平崛起和安定团结的大好局面。党员、干部充分认清形势，明确任务，以教育实践活动为动力，进一步振奋精神，埋头苦干，刻苦钻研，不断提高科学管理能力，成为人民群众利益、国家利益的忠实捍卫者、守护者。同时也要带领人民群众搞建设，做人民群众实现梦想的引路人、帮护者。
梦在前方，路在脚下。党员干部带头弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众之风，自觉讲党性、重品行、作表率，努力树新风、扬正气，就会形成凝聚党心民心的强大正能量，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现美丽“中国梦”，就是指日可待了!
我的中国梦发言稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我和大家一样，都为五（二）班而自豪！在老师和同学们的辛勤耕耘下，我们班的名气榜上有名。这一切是经过大伙的努力取得的。
我们班有不少班规，现在我建议重新订下一些新的班规。首先，纪律方面我们要从自己做起实行“纪律责任制”。当自己违反纪律时，先自我做出批评。按照违反的轻重进行处罚。例如：罚扫地、罚不准参加课外活动、打球、玩耍。学习方面每人都要订下目标，上课要专心听讲，并且做好笔记，每周检查书本笔记，没有做笔记的罚抄书。只要专心听讲，做好笔记，成绩一定会提高。集体活动方面——早操。动作要规范，有力，要精神抖擞。发现动作差、边做边谈话的，罚在课间休息时间在走廊重做早操。排队——要整齐、迅速，不要拖拉。
如果我们能遵守所有的班规，我们班一定会成为一个更加活泼向上的班级，让大家能够为集体添一分光。
谢谢大家！
我的中国梦发言稿篇四
“妈妈，他好可怜！”
一日，我与同事带着两个孩子共进晚餐，吃到一半时，两个孩子便自顾溜出餐厅，在餐厅门口玩耍。当主食上来后，同事建议让孩子进来吃点，在我推开餐厅门的那一刹那，我呆住了：两个孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，诸如“你为什么要坐在地上啊？”“你的爸爸妈妈在哪里呀？”“你为什么不回家呀？”等等之类的问题，在我开口要喊的时候，孩子居然提出要帮那个乞丐数碗里乞讨来的钱，看着他们专心致志地模样，我忍不住笑了……吃饭时，女儿的问题一直在那个乞丐身上，她刚刚问乞丐但没有得到答案的问题又搬出来，非要我回答，针对她的问题，我一一如实回答，她听了，一脸不高兴，极富同情地说：“妈妈，他好可怜。”最后，还硬要把我们吃剩下的炒饭去给那个乞丐吃。事情非常好笑，当两个孩子端着碗再次出去时，发现又多了一个乞丐，他们居然能想到将饭一分为二，两个乞丐一人一半。孩子的举动让我和同事感到异常感动。在接下来的几天，女儿一直提起那两个乞丐，我告诉她：世界上还有很多很多的穷人，有的小朋友因为没有钱，不能上幼儿园，没有干净的衣服穿，没有香喷喷的饭吃……女儿听得张大了嘴。非常凑巧，那一天，我带女儿去银行取钱，看见银行大厅里放置着一个募捐箱，是资助贫穷儿童上学的，当我告诉女儿那个箱子的用途时，她迫不及待的要求我放钱进去，我给了她十块钱，她非常兴奋地跑到募捐箱钱，看着她踮起脚尖放钱的那一瞬间，我从心理感谢那个乞丐，没有他的出现，我想我不会将这种爱心特意地去传递给女儿，女儿也不可能将她所能理解的爱心诠释得这么淋漓尽致，而我，也不可能被女儿的行动而感动。感谢你，我的女儿！
“妈妈，我们去新华书店玩吧！”
我敢跟任何一个人打赌,如果你问我女儿：“苗苗，我们去什么地方玩？”除非你用别的引诱她，否则，她肯定会告诉你：“我们去新华书店玩吧。”其实，女儿所说的“玩”是指画沙画、看一些我也不知道她能不能看得懂的书。在新华书店，女儿能呆上半天，说句实在话，我不喜欢看书，但为了陪她，我也只能在书店里转悠，在书店里能干啥呀，只能看书，时间长了，我发现自己竟然也逐渐爱看书了。在书店里，女儿像一条游梭在书海中的小鱼，寻觅着她需要的鱼食，而我则更像一张渔网，想把书店里的好书网进我的渔网，想把好书中的知识网进我的渔网。这次去北京旅游，当我将和坤的故事讲出来时，连北京的导游也惊呆了。真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，我真的能行！”
在刚满三岁的时候，那儿就一直吵着要买小自行车，当时，她外婆给她买了一辆三个轮子的小自行车，她骑得可神气了。在她觉得自己很神气的那会儿，我“嘲笑”她：“你又不敢让爸爸拆掉那两个小轮子骑。”谁知她小嘴一瞥，说：“好的，叫爸爸来帮我拆掉小轮子。”这下，我倒是急了，因为女儿小时侯摔断过手，石膏绑了好长时间，我怕她经不起摔，只能反过来安慰她：“你还小呢，妈妈小时侯，到一年级才学会骑自行车的呢。”谁晓得小家伙不依不挠，非要让她爸爸拆了小轮子（这脾气跟她爸一模一样——犟）没办法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，两小脚一蹬一蹬的，还真骑起来了。我胆小，一直在旁边提醒：“慢点，慢点。”她爸爸说：“不敢看就不要看，进屋去。”女儿也说：“妈妈，你不要害怕，我真的能行。”这次，我北京一回家，她就非常非常非常高兴地告诉我：“妈妈。我已经学会骑自行车了。”怕我不相信，她操起自行车就骑，虽然小屁股还只能坐在后左椅上，虽然骑起来的样子想小企鹅，虽然骑的时候摇摇晃晃，但是，她是真的会骑自行车了。她在用她的实际行动告诉她的妈妈：“我真的能行。”真的真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，我漂亮吗？”
跟很多女孩子一样，女儿也很爱美，也会因为没有买到新衣服而发脾气。我会告诉她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反驳我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀。”女儿唯一的缺点就是没有礼貌（这也不怪她，遗传——像我）我也会理直气壮地告诉她：“大家说她漂亮，是因为她懂礼貌。见谁都叫得咣咣响，大家喜欢她，才觉得她漂亮的！”女儿没话说了，歪着小脑袋，一个劲地直哼哼。我知道，她的小脑袋里肯定在想：我是不是也要像***一样叫人叫得咣咣响呢？我的猜测果真没错，第二天，她在幼儿园门口开始“思想斗争”，瞧她那表情：眼睛斜着看门口的保健医生，时不时地翻翻眼珠子。终于，小家伙的“金口”开了，开了“金口”还挺难为情的，一溜烟地跑了。过后，特地来找我，拉着我的耳朵问：“妈妈，我今天叫张医生了。”等着我夸她漂亮呢。当然，好的习惯不是一天两天就能培养的，我和女儿还在努力。我们都相信：努力不会白费！我更相信：女儿会在她爸爸妈妈和老师的共同努力下，成为一个懂礼貌的好孩子。真的真的真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，洗脚！”
这句话真的很熟悉——广告词。女儿没有为我洗过脚，但是我知道，这句话她知道会说，这个行为她迟早会做。一日，我刚把小屋打扫得干干净净，老公回来，脱下袜子随手一扔，扔在地板上，女儿急了：“爸爸，妈妈刚打扫好卫生，你就乱扔，以后要你打扫了。”他爸爸说：“那下次你也帮妈妈打扫卫生，好不好？”女儿振振有辞地回答说：“那当然了，我会帮妈妈做好多事情呢，”小家伙，还知道心疼妈妈的劳动成果。又一日，我在擦地板，只见女儿趴在地板上，我告诉她：“地板脏，等妈妈擦好了再趴着玩。”谁知女儿说：“妈妈，我不是在玩，我在帮你捡头发呢。”恍然大悟，女儿也知道“说话算数”了。她的举动更让我坚信一点：答应别人的事，一定要完成。这一点，我很骄傲，因为我平时就是这样做的，女儿在学我的同时也感动了我。真的真的，真的真的，感谢你，我的女儿！
女儿还小，还有很多要学，而而立之年的我，也需要继续被女儿感动着。就这样——一辈子。
我的中国梦发言稿篇五
真正的文化是人文化，应该是人们在日常生活中所自然表现出来的点点滴滴。
青少年是国家的未来，为了建设美丽中国，我们要主动接受环保教育学习环保知识，从我做起，积极参与环保活动，养成良好的环境道德观念和行为习惯，做到终生参与环保。同时，我们应激励广大群众关心环保支持环保，参与环保，增强在发展中保护环境的信心，把环保意识渗透到每个人的生活和工作中，。只有这样，在不久将来，我们的天才会更蓝，水才会更绿。
中国伟大创造：1954年《中华人民共和国宪法》诞生。1956年7月xx日，我国试制出第一批国产解放牌载重汽车。……20xx年，“嫦娥一号”发射成功。20xx年xx月2xx日，“天宫一号”成功发射。等等……，是诞生好人的国度；中华民族，是无数好人的总和！
不必有崇高的地位，不必有伟大的事业，不必有超常的智慧，不必有惊人的体力，不必有万贯的家产，也不必有美丽的外表……平凡的岗位，普通的小事，往往成就了中国好人闪耀的中国力量！其实，他们只是我们身边的一群平凡的让人，没有什么成功成绩，去一次践行道德的一举，传递正能量，正所谓我们身边的人——雷锋。他帮助社会做好事，不留名，无私奉献、默默无闻，雷锋精神已经成为中国人精神符合的一座丰碑，内化到对“中国梦”的追寻中。
为自己的梦想更上一层楼吧！
我的中国梦发言稿篇六
今天我们又一次地相会在我们的故乡奉贤南桥。我们在这里度过了我们的童年和少年的时光。17岁的时候我们上山下乡，天南海北漂泊四方。五十年后我们又相聚一堂。当年的稚嫩孩童，今天已是两鬓斑白，两颊沧桑令人感慨岁月无情。
感谢我们班的王祖萍江家治章卫英同学，她们积极地筹备五年一次的同学会，把失联多年的同学一个个地找出来。几十年不见面的同学又重逢在一起。感恩我们的两位启蒙老师，班里的同学就像她们自己的孩子，谁个调皮，谁个聪慧五十年后仍如同在眼前一般地清晰。我们又何曾忘记老师。史老师教语文，又教音乐，课后我们几个学生还围在钢琴旁，老师弹琴，我们哼唱；令老师骄傲的是班里的储建华等几个同学还到县广播站录音棚朗诵唱歌。
老师批改学生的家庭作业非常认真，每次作文作业本发下来后，我都急不可待的看老师给我的评语，看老师给我作文里的句子画了几个红圈圈，红圈圈表示这几个字用得很好。偶尔也有我的作文被选出来贴到墙上给大家看的时候，那是要自豪好几天了。
老师让我让我担任中队劳动委员。每天早上我就早早地来到教室，然后守在教室门口，逐一检查走进教室同学的卫生状况，看双手是否干净，男孩子贪玩，手经常是黑乎乎的，要求洗干净再进教室，否则会弄脏课本和练习本。放学的时候我就有些吃亏，要和小组的同学一起打扫完教室才回家。以后到云南兵团也是因为劳动好被连队领导赏识。，回到上海在单位里也是因为工作勤奋被同事尊重。甚至在家里。老婆认为我的最大优点是勤劳，当然缺点就不说了。史老师真是慧眼识人，在我十岁的时候，就看出这个孩子将来在劳动上是前途无量。
难忘的是学校在南桥大礼堂举行活动时，走在班级第一名的是右手举在头上敬礼的大队长，跟在大队长后面的是举着队旗的中队长，中队长后面的是两名敲着队鼓的敲鼓手。在“准备好了吗，时刻准备着的”少先队队歌声中，穿着白衬衫白裙子的`郭大队长和王中队长昂首阔步，走在班级的最前面。当年的情景，至今思来仍心驰神往。
令老师和我们2班同学都骄傲的是聪慧美丽活泼的我们的大队长中队长和中队长学习委员令年级其他班级的女生都相形失色用现在的时尚话说，女神都在我们2班啊。
从小一起长大的同学，几十年后重新相逢倍感亲切。这就是情份。我和乔红妹69年一起到云南农场。我们从幼儿园同班，一直同到小学中学，一同到云南一个连队一个排，我是排长，她是班长。又一起调出连队到地方上工作。她分在县机关，我分在大山深处的村寨。那是个交通闭塞的地方。我的行李就一直放在她的居处。谁让她是我的同学啊。
73年我被评为西双版纳州的劳模。到州府所在地景洪参加劳模大会，在路上意外地遇见了单玉珍同学，“你什么时候来的云南”，“你也是劳模代表吗？”。千里之外见到小学同学，还跟我一样是劳模代表，真是惊喜万分。还开什么会啊，走，到会场的最后一排去，那里都是空位子，不影响我们俩的老同学会面。
79年底我离开了云南，到了安徽省芜湖学校任教。在这里举目无亲，四年的外地生活，饱受孤独和冷漠。我以为自己是天下最可怜的人了。30年后我才知道，在我每星期都要去的劳动路车站附近的工厂里，我的同班同桌杨华圭同学在那里当工人。近在咫尺却无缘相见，造化弄人啊。小学的时候，我在课桌中间划了一条分界线，手臂不许超过线，超过就打，但最后总是我忘记这条线而找打。后来还知道同学章南生就在离芜湖1个小时路马鞍山市的厂里。造化弄人，造化弄人，都是可怜之人。
九九归一，最后我们这些流落在外的小鱼儿都游回到了我们的故乡黄浦江。
20xx年初，正是春寒料峭之时，史老师在家里用最好的绒线为我织了一顶帽子通过快递送到青浦图书馆。当我收到帽子时，浓浓师生的情谊在心里滚动。学生什么事也没为老师做，还烦老师为学生操心牵挂。老师的恩情比天大啊！
学生没有多大的能耐，但几十年来老老实实地做人，规规矩矩地做人，没有给老师丢脸。50年前是好学生，50年后依然要做好学生。人世间最珍贵的就是真挚的情感。人会老，物会逝，而挚爱的感情却永久地长存于人们的心中。祝老师身体健康，永远健康。祝同学们晚年生活幸福，永远幸福。
我的中国梦发言稿篇七
梦对于个人来说，就是和谐发展，享受幸福快乐生活；对于民族来说，就是中华文明在复兴中进一步演进；对于国家来说，就是国家实力进一步提升，在世界上和平崛起，在未来重新成为最富裕的国家。“梦”由个人理想上升为国家意志，成了全国人民心目中最时尚的名词和动词。所以我们要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。
抚今追昔，展望未来，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时声如洪钟：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。中国梦，人类文明史上罕有的壮美集体梦想。为了逐梦，一代又一代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争，前赴后继，跨越时空。中国梦，一经提出，迅速点燃了亿万华夏儿女心中的激情，凝聚起强大正能量。
要实现中国梦，就要拥护党的领导，坚持开展党的群众路线教育实践活动，相信群众依靠群众，同心同德，既要加快经济发展，又要深化改革，营造风清气正的政治生态环境，为伟大的民族复兴国家强大而努力奋斗。
作为执政党，加强自身建设是一个永恒的课题。要以更实的作风，更大的力度，统筹谋划，抓好结合，使教育实践活动在加强党的建设中落到实处，见到成效。当前，“四风”问题在一些地方和一些党员干部身上还很严重还有所反复，我们要下重手用猛药绝不懈怠，建立健全长效机制，要敢于向不正之风亮剑，要坚决维护人民群众的利益。
梦想不是说得好听，而更重要是看行动。有了梦想，就是勤奋学习，大胆实践。要把理想信念和党性党风教育结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定党员、干部理想信念。当前，社会矛盾还很尖锐，国内外敌对势力总是妄想从各方面渗透，企图破坏中国的和平崛起和安定团结的大好局面。党员、干部充分认清形势，明确任务，以教育实践活动为动力，进一步振奋精神，埋头苦干，刻苦钻研，不断提高科学管理能力，成为人民群众利益、国家利益的忠实捍卫者、守护者。同时也要带领人民群众搞建设，做人民群众实现梦想的引路人、帮护者。
梦在前方，路在脚下。党员干部带头弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众之风，自觉讲党性、重品行、作表率，努力树新风、扬正气，就会形成凝聚党心民心的强大正能量，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现美丽“中国梦”，就是指日可待了！
我的中国梦发言稿篇八
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”歌唱我的祖国——中国!
中国是世界四大文明古国之一，有着长达五千年的悠久历史，着实让人惊叹!眺望那历史的长河，清晰可见的是那——世界经济文化中心—唐朝，国力军力及武器世界最强—宋朝;横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河—蒙古铁骑;多次击退沙皇俄国，版图最南端覆盖整个越南—康熙。是他们塑造出了一个繁荣富强的中华民族。
但是，金无足赤，人无完人，历史的长河里难免也会出现一些小插曲。晚清政府闭关自守，腐败无能，异想天开引发了一场场战争与灾难。从此中华民族被地狱的魔手一步步拉向了“罪恶的深渊”。甲午战争、八国联军时代，她变得如此陌生，脾气如此暴躁，心如此狠毒，竟让无数中华儿女被囚禁在阴黑的牢笼里，没有光明，没有自由，在水深火热当中，任人欺凌、任人宰割。
五星红旗迎风飘扬，中国站起来了!我们整个中华民族站起来了!那靠的就是中华民族坚强不屈的中华魂，中华儿女心中不朽的中国梦。
五星红旗迎风飘扬，1956年，长春汽车制造厂生产出我国第一辆汽车，我国飞机制造厂成功试制出我国第一架喷气式飞机;1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功;1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星—东方1号;1990年，我国首次成功举办亚洲运动会;2003年，我国首次发射的载人航天飞行器—神舟五号获得成功;2008年，我国首次成功举办奥运会并获得金牌数第一。我为你感到骄傲!我亲爱的祖国!
中华魂是我们民族辉煌雄壮的中华精神，是实现中国梦坚如磐石的根基。
奠定中华魂，心怀中国梦，身揣中华勇，创建中国强。
我的中国梦发言稿篇九
各位领导、各位同仁：
大家，下午好！
时光飞逝转瞬间，我迎来了教师的生涯第11个春秋。踏上工作岗位已经有11个年头了。经过这些年的实践与锻炼，我已从一名青涩的师范院校毕业生转变为了一名合格的中学教师。还要想更上一层楼，就得有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。为此，我对自己今后的成长作了一个规划。
在这九年中，我一直任教物理学科，多次承担市级以上公开课，经常参加大大小小的培训学习，多篇论文发表或获奖，积极申报课题并成功结题，也已取得市级教坛新秀称号。但作为一名成长中的年轻教师，我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个优秀的教师的要求很远，侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在今后的工作中我打算从以下几个方面着手：
要有目标和追求；经常保持微笑；学会和别人一块分享喜悦；乐于助人；并保持自己的一颗童心；学会和各种人愉快的相处；保持幽默感；要能处乱不惊 ；学会宽恕他人；有几个知心朋友；常和别人保持合作，并从中获得乐趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具备胆识和勇气。所以很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。
教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知识是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思.
3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下几点：
1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究。以此增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下的工作方式。
反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学，使自己做一个真正的骨干教师。
我的中国梦发言稿篇十
大家好!
我是五(3)班的吴佳丽,今天我代表全体师生发言我很高兴。
对大家来说,书是一个美丽的东西,让我们读出快乐,读出忧伤……有时，书中的情节会把你吸引住，让你陶醉在书中。
我读书，我快乐，我成长。每个人都对书是非常痴迷的。我也是其中之一，有时候我看见同学看的好书，我就会情不自禁的走过去，向他借。如果借到了，我会像一匹饿狼“贪婪”地读着。我有时读书，晚上都读，好像我一分一秒都不可能离开书一样。因为书是一把万能的钥匙，让你打开知识的大门，在这里面能遨游和 索。
我曾经在书中看到莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话说得一点也不错，书籍丰富你的大脑，让你学到更多的课外知识。人生因有书籍才丰富多彩。人没书籍就等于鸟儿没有了翅膀。就等于没有快乐的人生。
让我们不要抛弃书，要爱书，书就会带你去书的美丽世界。
谢谢大家！
我的中国梦发言稿篇十一
我们今天在这里召开“中国梦爱国主义教育”主题报告会，共同学习领会和把握中国梦的丰富内涵和实践要求，对于在市教育局把中国梦教育活动进一步引向深入具有重要意义。今后大家进一步理解和回答什么是中国梦、怎样实现中国梦，如何把个人梦与国家梦民族梦紧密结合起来，很有启发、很有帮助。
教育部党组印发了《关于在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，上周四教育局召开了专门会议，对教育系统中国梦教育活动作了总体部署，提了具体要求。北镇教育局要以高度的政治责任感和历史使命感，认真落实中央和部、省、市、区局党组决策部署，广泛深入持久地开展好“我的中国梦”主题教育活动。下面，我谈三点要求与希望：
一、要深刻领会、准确把握中国梦的丰富内涵和鲜明特征 中国梦有着丰富的内涵和鲜明的时代特征。它不仅是对中华民族五千多年优秀文明的传承，是对近现代中华民族发展历程的深刻总结，更是对新中国成立以来，特别是改革开放30多年来伟大实践的高度凝练。可以说，中国梦不但承载着历史的厚重，而且体现着改革创新的时代特征。
的向心力和凝聚力。个人、民族与国家的梦想三位一体，相得益彰。实现中国梦，必须走中国道路，必须高扬中国精神，必须凝聚中国力量。走中国道路，就是走中国特色社会主义发展道路。中国经历了30多年快速发展，中国领导带领人民成功应对国际经济政治复杂局势和一系列重大自然灾害，取得了改革开放和社会主义现代化建设伟大成就，中国特色社会主义道路体现出巨大优越性，我们对实现中国梦充满信心。
高扬中国精神，就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。提出中国梦，就是要进一步激发中华儿女内心深处的美好梦想，为坚持和发展中国特色社会主义提供强大的精神动力。
凝聚中国力量，就是凝聚中国各族人民大团结的力量，以团结实干托起中国梦想。团结就是力量。要心往一处想、劲往一处使，为实现中国梦形成坚不可摧的磅礴力量。空谈误国、实干兴邦，喊破嗓子不如甩开膀子。只有求真务实，埋头苦干，才能把中国特色社会主义事业共同推向前进。
二、在实现中国梦的伟大进程中推动教育内涵式发展
建设北镇教育强市的步伐。
党的18报告提出，要“推动教育内涵式发展”，反映了中央对当前我国教育改革发展阶段性特征的深刻判断，进一步明确了教育改革发展的新方向。要把提高质量作为核心任务，始终贯穿学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中，特别要落实立德树人这一根本任务，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，不断提高人才培养质量。要把优化结构作为战略支撑，调整学科专业人才培养层次和类型，更加适应经济社会发展的需求。要把深化改革作为根本出路，创新人才培养体制机制，积极稳妥推进教育改革，建设现代育人制度，大力推进协同创新。要把促进公平作为迫切要求，大力促进教育入学机会公平，切实提升教育发展水平，全力做好毕业生工作，不断完善学校学生资助政策体系。要把加强党建作为重要保证，着力加强学校思想政治工作，着力加强学校基层党建工作，着力加强维护学校安全稳定工作。
现在的关键是强化育人意识，围绕质量提内涵；强化需求意识，优化结构促发展；强化创新意识，突出重点推改革；强化服务意识，促进公平惠民生；强化责任意识，固本强基抓基础教育。
三、以中国梦凝聚全体师生的智慧和力量
礴力量。这种力量，应该让我们在北镇教育改革发展的进程中去充分感受、体验、亲历。
中国梦就是“育才梦”。对于每一位教师而言，需要切实肩负起育人使命，坚持师德为先、增强教书育人的.荣誉感和责任感，坚持教学为要、心无旁骛地投入教学工作，坚持科研为基础，以高水平科研提升教育教学质量。全体教师要将爱国精神、事业心、责任感、团队意识、认真刻苦等品格，融入课堂、融入课题、融入文章，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
中国梦就是“成才梦”。对每一个学生而言，要把个人梦想和中国梦紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，努力成为对国家、对社会、对人民有用的人才。全体学生要立志高远、涵养大气品格，修身求知、追求一流学问，知行合一、创造精彩事业，甘于奉献、践行责任人生。
动融入校园文化建设之中，在学校深入开展社会主义核心价值体系学习教育，注重思想观念的引领，注重行为规范的约束，注重日常生活的养成；要把“中国梦”主题教育活动融入到学习、争当先进典型之中，通过培育树立先进典型，感召广大师生在实现梦想的征程中成长成才、建功立业，用中国梦凝聚强大的精神力量。我校要通过主题活动的广泛深入开展，为师生们搭建筑梦、圆梦的舞台，为老师教书育人、为学生成长成才营造良好的环境，全面推动北镇教育内涵式发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
中安中学
王建中
2015.10.16
“中国梦爱国主义教育”
专题报告会讲话稿
中安中学
王建中
2015.10.16
在“我的中国梦”主题教育活动座谈会上的讲话(摘要)#e#老师们、同学们：
今天，学院党委召开了“我的中国梦”主题教育座谈会，拉开了学院广大师生深入开展“我的中国梦“主题教育活动的序幕。今天的座谈会开得很生动、很成功，八位师生的发言，从不同视角畅谈了对实现个人梦想、学院梦想、国家梦想的认识和体会。大家的发言鼓舞人心，催人奋进，体现了中德师生为实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，增强了中德师生圆好个人梦、成就中德梦、共筑中国梦的坚强决心和美好愿景。
要深入开展好“我的中国梦“主题教育活动，就必须了解和掌握”中国梦“的丰富内涵和重大意义，做好“中国梦”的寻梦、释梦、追梦、圆梦四大基础性工程。
一、要深刻领会党中央提出的“中国梦”的丰富内涵和重大意义，做好“中国梦”的寻梦、释梦、追梦、圆梦四大基础性工程。
中华民族近代以来最伟大的梦想。今年3月17日，习在第十二届全国人大一次会议闭幕会上发表了重要讲话，再次阐述了“中国梦”。他指出：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习对“中国梦”的阐释，语言朴实、言简意赅、思想深刻、内涵丰富，凝聚人心、催人奋进，是实现中华民族伟大复兴中国梦的路线图、动员令、宣言书，对于全国各族人民坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进、实现“两个一百年”目标具有重大而深远的意义。
提出中国梦，使“梦”这个概念的意蕴出现了重要变化。以后，多次在重要场合郑重使用中国梦，这是新一届中央领导集体表达执政理念的集中表现，将成为中国特色社会主义历程的一个具有标志性的政治理念。这就要求我们要把一些事关“中国梦”的基础性问题想清楚、讲清楚、做到位。
具体来说，要做好“中国梦”的寻梦、释梦、追梦、圆梦四大基础性工程。
寻梦是“中国梦”的起点。倡导“中国梦”、编织“中国梦”先要讲清楚“中国梦”的来龙去脉、前世今生及其所承载的希冀与愿景。
释梦，则是要讲清楚“中国梦”为什么是这样而不是那样，“中国梦”究其根本是什么梦等这些问题背后的道理所在。
追梦，就是把实现“中国梦”的路径讲清楚。必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
圆梦，就是把“中国梦”的要求讲清楚。实干首先是求真务实地干。实干还是面向未来的脚踏实地。实干还要勇于攻坚克难。
实现中国梦，需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。
有路是指中国梦的实现有着中国道路的支撑。
有魂是指中国梦的实现有着中国特色社会主义理论体系的指导。 有底是指中国梦的实现有着中国特色社会主义制度作为基础和可靠保障。
有人是指中国梦的实现有着广大人民群众这一历史主体。
有备是指中国梦的实现不会是一帆风顺的，必须时刻准备迎接挑战。
二、中央、和教育部党组对深入开展“中国梦”主题教育活动作出了全面部署
国梦”宣传教育的实施意见》；教育部党组印发了《关于在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，对全面开展“中国梦”主题教育活动，提出了活动安排和具体要求。
中宣部、教育部、共青团中央４月８日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会，中共中央政治局、中央书记处书记刘云山强调把中国梦宣传教育不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下功夫，在把握实践要求、推动实际工作上下功夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。 5月2日给北京大学学生回信中强调：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。
按照和教育部党组的部署，学院党委起草了《关于开展“我的中国梦”主题教育活动的实施意见》，制订了开展“我的中国梦“主题教育活动的指导思想、活动内容和工作要求。
可以说从现在开始，我校广大师生开展的“我的中国梦“主题教育活动的序幕已经拉开，随后，与此相关的各项活动也将逐步展开。
三、我们要把学院开展的“我的中国梦”主题教育活动作为长期的重大任务抓紧、抓好、抓出成效。
国家实现两个百年目标和“中国梦”，教育是先导和基石。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现“中国梦”的进程中发挥着不可替代的重要作用。职业教育梦是中国梦的重要组成部分。
作为国家示范性优秀高职院校，中德师生的梦想是：
到2035年——中德建校50周年时建成具有中国特色世界一流水准的应用技术大学（以应用本科为主体、专科为补充、工程硕士占相当比例）。
它是中国职业教育梦的重要组成部分，是技术技能强国的梦、全面发展的梦、人人成才的梦、尽展其才的梦。
实现中德梦和中国梦？一是要为实现“中国梦”夯实基础；
二是要为学生“人生出彩”打造平台；三是要把开展“我的中国梦”主题教育活动落到实处。
题教育活动中，重点把握以下五个方面：
1. 明确目标任务；
2. 对接“文明风采”；
3. 建设节约校园；
4. 夯实活动载体；
5. 做好组织宣传。
老师们，同学们：开展“我的中国梦”主题教育活动，是、教育部党组做出的重大部署，我们要把该项活动作为学校工作的重中之重，全面、持续、深入开展，为中德师生圆好个人梦、成就中德梦、共筑中国梦贡献力量！
谢谢大家！
我的中国梦发言稿篇十二
翻看陈旧的发言稿，不经想起曾经走过的岁月。
前言……
在我没复读之前，我就是一个只知道玩的学生，临近中考，我什么也不懂。这时的我想起最初的梦想，只是想进入大学去尝试哪里的生活，只是想创造自己美好的人生旅途。中考到了，也失败了。中考过后的我颓废、无所事事，问自己该怎么办？过了许久，我最终下定决心复读，携着最初的梦想，来到了复读的学校。来到学校开始我什么也不懂，我很害怕，怕自己重蹈覆辙，怕自己基础差得不到老师的重视。
来到复读学校时，一切都很陌生，我也不会去和同学老师们交流沟通。有一次，听写是写在黑板上，我拿着粉笔手有点抖写字又很慢，写着每一个字母。当时教我的英语老师并没有吹逐，也没笑我手抖写字慢，而是在我身旁静静的等着我写完每一个字母，此刻顿时萌生学下去的信心。一天天的过去了，我听懂了一些，也学会做了一些题。又一天天的过去了，我发现我做的远远不够，又开始不自信了，有点想放弃了，这时我又想起最初的梦想，我不能放弃，我要把它实现，要坚持！因为明天的美好等着你，要相信风雨过后总会出现彩虹，要相信坚持就是胜利。
眼看中考快到了，省试应性考试又给了我再次的打击，让我真的迷茫了，让我真的想放弃了，让我真的不知道怎么去面对以后。过后再想想，接下来的时间好好复习，认真了，努力了，怕什么，自己无悔。
最后我想对大家说:放轻松点，做道无怨无悔，永远不放弃最初的梦想，即使不能实现，也欣然的对自己说:曾经在这条路上努力过，奋斗过。加油！加油！加油！相信自己，明天会更好。
前言……
在此之前我也有过发言，也是我第一次接触发言。我第一次的发言准备了一周，因为要脱稿发言，就怎样在我的准备下我开始了我人生中第一次发言。那是高一第一学期快结束的元旦晚会上，我面对刚复读初三毕业的学校，面对着在我之后的一百多名复读生和学生的家长及学校里的教职人员。我上台的那一刻心在跳，身在抖动，拿在手里的话筒差点滑落在不大的讲台上。可惜，由于我的紧张，还没说到一半我就结束了我人生中第一次发言。但发言过后我在心里暗暗对自己说:我相信以后有机会我一定不会紧张，我相信会更壮大，我相信未来不是梦，明天会更好。
我们生活在这个现实的社会中，没有谁会关注你，没有谁会真正的帮助你，也没有会在乎你所经途中遇到什么，经受了什么，只有你成功了，有成就了，才会有人会问你，会关注你。当我在《我的苦难，我的大学》这本书中看到有怎样的一句话:“这个世界不相信眼泪，哪些谤我、欺我、轻我、贱我、骗我、我就且忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，多年以后且看他。”因此无论在这个现实社会中遇到什么，暂且放下，不必在乎，不必理会，尽管有时也会被情绪所控，在此时你要想到这句话:“强者控制情绪，弱者被情绪所控制”而你是强者，不是弱者。
最后我想说尽管所有人都抛弃你，你也不能放弃最初的梦想，也不能丢掉你最美的心灵。尽管全世界都要你放弃的时候，你也要对自己说:相信自己，再试一次。然，我们在这个社会中就应该相信，相信未来不是梦，相信明天会更好，相信梦想会成真。
如今我已走进高三，不应该像上面所述，不放弃，坚持到最后，即使不能实现梦想，也要做到无怨无悔。但，更应该相信自己，相信一切都会变好，实现。而美好就在明天等着你，加油！加油！加油！
我的中国梦发言稿篇十三
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
我的中国梦发言稿篇十四
亲爱的医师们：
大家好！在初秋xx月，我们迎来了第xx届中国医师节。值此节日之际，我谨代表医院的领导班子向兢兢业业、默默奉献的医师们致以节日的问候！对大家一直以来为医院发展建设做出的贡献表示由衷的感谢！
“医乃仁术、厚德笃行”。医师的职业是神圣的，你们秉承了关爱生命、救死扶伤的光荣传统，用行动践行着希波克拉底的誓言，护佑着生命的尊严。精神科医师的责任既特今天，我们在这里举行庆祝“医师节”活动，表彰我中心优秀医师。目的就是要弘扬以为为本、救死扶伤的'精神，营造尊重医师、关爱医师、激励医师的良好氛围，进一步改进医疗服务行动，不断开创我中心发展新局面。在此，我谨代表医院领导班子，向长年奋斗在临床一线的全体医师同仁们致以诚挚的问候！向这次获得表彰的医师表示热烈的祝贺！
我们举办这次活动的目的就是让我们全体医师感受职业高尚、享受节日快乐、增强工作自豪感，同时，也是为了鼓励广大医师学习典型、争先创优，努力提高技术水平和服务水平，更好的为人民健康服务。
近年来，我中心各项工作取得了全面发展，医院就医环境进一步改善，医护质量明显提高，各科室建设得到发展，经济效益、社会效益稳步攀升，成绩的取得源自于全体职工的无私奉献，源自于人民群众的信任，更与日夜战斗在救死扶伤第一线的医师们密不可分。
正因为有了这样一支医德高尚、医术精湛的医师团队，医院才赢得社会各界、广大人民群众的尊重与厚爱，才有了蓬勃发展的今天。当然，随着医疗市场经济的建立与发展，人民群众对医疗保健的需求不断提高，同时，个别医务人员的服务观念淡薄，医疗行业中也出现了一些不和谐音符，这就需要我们拥有一颗仁爱之心，更需要我们用规章制度来规范我们的行为，更需要我们用特色和优势来吸引患者。
我坚信，只要我们大家团结一心，同舟共济，一定会把我们医院建设的更加美好。最后，再次祝各位同仁节日快乐、家庭幸福、万事如意！
谢谢大家！
我的中国梦发言稿篇十五
年会已过去快一个月了，很多老师还都在回味着年会上的点点滴滴，或感慨，或欢喜，或振奋。而我，作为首次参加年会的新人，归来后，更是踌躇满志，打算大干一场。
在年会上，让我感触最深的就是华姐的师生共读和任秀波老师的剪纸课程。因为我现在也在和学生一起共读，虽然读的书目不大一样，但每天在我们的班级qq群里，我和同学们都会把当天读的内容和心得记录拍下来，发送到群里，也就是我自制的表格“生命因读书而芬芳”，看到越来越多的学生加入到了读书队伍，看到一些学习成绩不好的学生在闲暇时也会捧起书，我就感到很欣慰，我希望我和学生一起读下去。年会回来后的将近一个月的时间里，我读了吴非老师的《致青年教师》、李素怀老师的《心弦漫卷》、刘墉先生的《成长成功》三本书，下一本要读的是张德芬的《遇见未知的自己》，我努力从书中寻找智慧，寻找能力，也寻找自己。
自从今年四月底参加了我们这的国学导师培训后，我便有了一个想法，就是把传统文化引入课堂，只是迫于考试的压力，又临近期末，所以一直没有实施。当看到秀波老师的剪纸课程做得有声有色，我就想班本课程没有那么遥远，只要用心去做，只要坚持去做，都可以做好。所以，我打算在新学期开学后，争得家长们的支持下，每天的晨读时间全部读经典，然后每天再拿出一节课的时间来读经典，加上课余时间的课外阅读，让孩子们在经典文化与海量阅读中穿梭，我给这个想法起了一个名字叫“经味添海”，意思就是传统经典加海量阅读。当然现在还只是一个想法，我会尽量把这个想法落到实处，让更多的孩子在最好的时光学到最珍贵的东西。
当一些同事知道我去遥远的南方参加了一次盛会，看到我在朋友圈发的照片和文字，有的说“你们年会真好，看了我都想去了”，有的说“收获一定很大吧”，就好像我出了一次国门，镀了一层金回来一样，我想，对于我这个平日孤陋寡闻的农村老师来说，的确给了我很大的触动，因为身在低处，所以渴望更高。我会汲取优秀教师的经验，多读书，多思考，脚踏实地，让我的学生因我而幸福，我也因学生而成长！
感谢年会让我有了新的梦想，并拥有了为梦想而奋斗的力量！
我的中国梦发言稿篇十六
亲爱的老师同学们：
今天，我国旗下讲话的内容是：《我爱我校，我爱我的xx》。
我想，不管是初一、初二，还是初三，只要是xx的学生，对我们的学校，都有着一份感情，我爱我的学校，我爱我的xx。
作为一名初一的学生，进入xx的学习才一个学期，但对xx的感情已非常的深厚，就像平常所说的那样，我把xx当成了我的家，这里有我的家人，这里有我的生活。
正像校刊上说的那样，我们的学校大气而沉着，宁静而致远。第一次进入xx就觉得这是一所很美的学校，我想在场的同学都跟我有一样的感受。给人沉稳感觉的校门前架着两座桥，一池的碧水给xx增添一份柔美，校园里，各种植物点缀着校园，喷泉，日晷，翠竹，这个校园显得如此和谐。在这样的校园里生活与学习，我想我们的心情都会格外的愉悦与宁静。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情，xx的校园生活丰富多彩，我想大家都有体会。拿初一年级来说，一个学期内，大大小小的讲座，合唱比赛，体育活动丰富着我们的课余生活。在学习上，学校也有很多的方法来让我们满怀激情的学习，数学解方程竞赛等学科活动都激发了我们学习的动力。
xx是一个非常和谐的学校，学生碰到老师，礼貌的说一声“老师好”，老师也会和蔼的回一声“你好”， 就像圣诞节那天，我走在校园里，几乎碰到的每一个老师，都会对我说一声节日快乐，这让我很意外，毕竟以前只是我祝老师节日快乐，老师才会想起回问我们，老师主动的祝我节日快乐，印象中也是第一次，因为这简单的一声“节日快乐”，我的心里变得暖暖的。过年过节，师生之间的一声祝福都会让学生与老师之间的隔阂变得更校xx注重很多细节的坚持，排队买饭，晚自习的放学，进入报告厅的规矩等，我们在这些坚持中感受到了xx的优秀。
学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。
那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。哪怕未来，我们走向高中，走进大学，面向社会，我们心中仍应有一个角落，属于我们的xx。我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
我相信，我们心中都深深地爱着xx，我相信，我们未来不管走了多远，仍然会想起心中的xx，这个因和谐，因坚持，因努力而优秀的xx。
我的中国梦发言稿篇十七
记得小时候，那时候的偶像剧《青青河边草》，自己特别喜欢里面的“小草”，无意中从报纸看到小草扮演者金铭，年龄也和自己差不多，是北京的。当时梦想想有一天我也要去北京见一下自己的“女神”。高中后，没想到自己真的去北京读大学。当然最后还是没见到“女神”，不是没机会，我同宿舍zch的高中班长，当时是金铭所在班级的团支书。有一次无意中，说到金铭现真实情况：后面省去50个字。我决定不见，留在原来的女神阶段就好。
我的大学梦就这样开始了。没想到我本科最辛苦竟是大一和大四。实现高中的大学梦，理想中的大学生活应该是无比的惬意，天堂一般。可现实中，发现自己听着自己不喜欢的课（当时自己读的专业是思想政治教育专业）。但是却不知道自己整天在做什么。体会出当时一个大三师兄说的大学会比高中更辛苦，这种辛苦是精神上的。自己内心无比烦躁，大一一年算是自己过得内心最累的一年，不是没有时间，而是时间不知道怎么过。当时自己各方面一塌糊涂，记得成绩是班级倒数第二（当时自己平均分大概是80）。正如叔本华：生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。
大二上时候，想自己至少也要保证毕业吧。因为当时还是没有考过四级是不能拿毕业证。自己心想抓紧过了四级。第一学期时间几乎用在读英语上，大二上过了四级。专业上，自己专业说不上喜欢，但总得保证毕业，基本课程都跟着老师走，从不迟到旷课。其他时间到处听讲座，到处听课程。心理学、教育学、历史学、电影学、生物学的课程，各种讲座、各种课程到处去旁听。这一年中，笔记本中记录下来讲座大概200场，除去寒暑假，算下来平均每天都去听一场讲座。这样发现自己忙起来，成绩也逐渐上来。自己也慢慢充实起来。
大三在大二的积累上，慢慢明白了自己的兴趣和爱好，确定了考研的目标和方向。每天上午7点宿舍出发，晚上11点回宿舍。不是在图书馆，就是在图书馆的路上。除了该上的课程、该参加的活动，其他时间都是图书馆准备考研或者 看自己喜欢看的书来放松自己。发现自己生活很充实，自己不再有大一的空虚感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年总成绩平均已经靠前，再加上自己大三申请到的北师大本科科研立项。大四上（10月份）确定获得直接保送研究生资格。按理这应该是自己最轻松的一年：所谓的保研的人过着“猪”一般的生活，找工作的人过着“狗”一般的生活，考研的人过着“猪狗”不如生活。可事实是这一年是我自己过着最心累的一年。读研的梦想已经实现，发现自己却不知道接下来该做什么。研究生毕业后从事什么，那还是很遥远的时候。人生有两种悲哀，一种是理想实现了，另一种是理想没实现。当理想实现的时候，我们会突然觉得很空虚，即使实现理想的喜悦也就是那么一个瞬间的事！当理想没实现的时候，我们疲于奔命。
当然后面自己在研究生阶段，再次确定自己的梦想：寻找到属于自己的幸福生活方式。幸福生活应该是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜欢生活、自己喜欢的工作（孟子说人生三大乐之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜欢的教育工作）、自己喜欢的亲情、爱情、友情等等。
这就是我的青春梦。我依然在为我的青春梦奋斗！你呢？
光电《中国梦我的梦》主题班会应邀发言稿）
青春梦——“坚持或不坚持，梦就在十字路口，不偏不倚”。
龚学峰老师分享了他的经历，他也曾经在各个路口徘徊，当努力实现自己的梦想以后，再一次停在路口开始迷茫。不知道下一个梦想在何方？他说：“人最可怕的时候是不知道梦在哪里，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己，不在乎梦有没有达到，只是缺少了起航的方向！”他希望同学们能够做到有梦就去追，勇敢地向梦想迈进。 我们已告别了青涩的模样，迎着风，青春飞扬，走在成长的路上。敢问路在何方？其实我们一直都在追梦的路上。
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