最热公共事业毕业论文选题（模板15篇）

文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。学习如何主动思考和提问，培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。以下是一些优秀总结的实例，供大家借鉴和学习。

公共事业毕业论文选题篇一

就当前的现状来看，公民网络参与机制实施的过程中仍然存在着某些不可忽视的问题，因而在此背景下为了完善公民参与形式，达到高质量公共管理活动开展目标，要求政府相关部门应依据我国公民网络参与实施现状不断完善自身价值的发挥，最终达到最佳的公共管理状态。以下就是对公共管理中公民网络参与机制的详细阐述，望其能为当前公共管理活动的进一步创新与发展提供有利的文字参考，且带动我国物质文明能够实现进一步的构建。

1、网民素质存在差异性

就当前的现状来看，网民素质差异性问题的存在在一定程度上影响到了公民网络参与机制的实施，即经过大量的实践研究表明，在公共网络参与机制实际实施过程中其是基于某一话题的讨论而实现的，如网络论坛中即会通过对特定话题的讨论而引发公民主动参与到话题讨论中。但是在公民网络平台中，由于网民的素质存在差异性，从而导致其在话题讨论的过程中会受到自身情绪的影响而引发出偏激言论，最终严重的影响到讨论活动整体质量。公民网络参与机制的实施可在一定程度上提高政府政策实施的科学性，但是由于网民立场的不同，因而很容易引发过激行为，影响到政府决策的判断。

2、网民代表利益不够全面

网民代表利益不够全面也是当前公共管理中公民网络参与存在的主要问题，而其主要表现在以下几个方面：第一，由于网民自身所掌握的网络技术水平存在着差异性，从而导致其在运用网络参与公共管理活动的过程中呈现出层次分布不均匀的问题，最终由此影响到了网络代表利益的全面性;第二，经过大量的调查表明，网民间还存在着相应的城乡差距，此现象的凸显在一定程度上影响到了部分网民的利益，并致使网络环境较差的农民无法在公共管理活动开展过程中获得自身的话语权;第三，政府对农民利益重视度不足的问题也是导致网民利益呈现出缺乏全面性的主要因素之一。

3、公共管理水平不足

就当前的现状来看，随着科学技术的不断发展，原有的公共管理模式已经无法满足现代社会的发展需求，因而在此背景下公民网络参与机制由此发展起来，但是在其实际实施过程中由于公共部门对公共舆论的认知不足，从而导致公共部门在实际工作开展过程中无法充分利用舆论的引导功能来完善自身的工作事项。此外，在公共管理活动实际实施过程中公共部门在的影响下逐渐呈现出对公用服务重视度不足的问题，最终严重的影响到了公共管理工作实施的成效，并由此削弱了公民网络参与机制实施的价值。另外，我国网站公开信息形式还存在着单一性的问题，由此影响到了公民对政府监督行为的展开。为此，要求政府在网络等科学技术不断发展的背景下应通过借鉴国外成功经验的方式来充实自身公共管理技能。

1、构建网络实名制管理

构建网络实名制管理是公共管理中公民网络参与机制实施的有效途径，对于此，首先要求公共部门在实际工作开展过程中应提高对网络环境管理的重视，以便在此基础上满足公民的言论需求，且给予公民一个良好的交流平台。但是从当前的现状来看公民网络参与机制的实施会给公共部门带来一定的负面影响，因而在此基础上公共部门应大力推动网络实名制管理策略的实施，继而由此约束公民参与公共问题讨论的行为，并引导其在网络环境中能规范自身公共舆论的走向。其次，在网络实名制管理实施的基础上，公共部门亦应采取相应措施监督公民的言论行为，并在发现其言论不当时及时对其展开封杀处理，最终确保公共网络参与机制的实施在公共管理中能发挥价值功效。

2、加强网络道德建设

在公民网络参与机制实施过程中加强网络道德建设是非常有必要的，其可在一定程度上限制网民的过激行为，并促使其在网络道德环境的引导下能提高对社会舆论重要性的认知，且主动通过网络途径参与到政治活动中，并由此提高信息传播质量及公正性。但是在此基础上为了给予人们一个良好的网络环境，要求政府相关部门应构建相应的公共政策，进而在政策实施的背景下限制广告商在公民讨论平台中放置相应的恐怖活动及丑闻等网络信息影响到公民网络道德意识的培养。另外，为了更好的解决传统公共管理活动实施中的问题，要求政府相关部门应及时公布公共秩序信息的调整，继而由此提高公民对公共管理活动的认知，且不断提高自身道德建设，规范自身话题参与行为。

3、加强宣传力度

在网络迅速发展的背景下，公民言论自由也逐渐得以实现，但是在公共管理活动开展过程中信息化技术的实现在提高管理效率的同时也在一定程度上凸显出了相应的缺陷。因而在此背景下为了提高公民参与管理活动的积极性，要求公共部门在实际工作开展过程中必须通过新媒体等途径来宣传公民网络参与机制实施的重要性，并为公民提供一个良好的网络环境，促使其在此环境中能全面了解到关乎自身利益的公共问题，且利用网络平台发表自身见解，与此同时，积极参与到公共话题讨论中。另外，在网络不发达的地区展开宣传活动的过程中，公共部门即可通过传统媒介，如电视、报纸等来宣传公民所关心的问题，并调动其参与到公共问题讨论中。

4、加强网络监管力度

网络监管力度的加强有助于公民参与秩序逐渐趋向于稳定性，因而在实施公民网络参与机制的过程中应着重强调加强网络监管力度的重要性。对于此，首先要求媒体自身应加大网络监管力度，从而有效避免影响公民正常参与政治活动信息内容的出现。此外，在网络监管工作实施的基础上，媒体自身也应通过削减商业化所占空间的途径来达到监管目的，并以此来为公民营造一个良好的公共问题参与平台，有效保障公民自身合法利益。其次，政府应依据公民网络参与机制实施的现状构建相应的政策及法规，继而以此来推动公民参与公共问题讨论的行为逐渐趋向于规范性。

综上可知，就当前的现状来看，公共管理中公共网络参与机制的实施仍然存在着某些不可忽视的问题，因而在此背景下，为了给予公民一个良好的网络参与平台，要求公共部门在实际工作开展过程中应通过加大自身网络监管力度、加强网络道德建设及网络宣传力度等途径提高公民的综合素质，并促使其在此环境下能积极参与到公共问题讨论中，最终为政府对相关决策的判断提供相应的参考，并在此基础上逐渐实现政治活动高度民主化目标。

公共事业毕业论文选题篇二

1.对于否定政府是公共事业管理主体的反思。现在我国学术界对于公共事业管理方面的认识存在很大的不同意见，他们认为公共事业应该按照一定的规章而独立的存在，这个概念应该包括事业单位和社会团体等一些单位。即对行政的管理，应该是由政府来进行的，那么对于公共事业的管理，其管理者就应该是非政府公共组织。理论上看，我们就可以发现，这种认为政府不是公共事业管理主体的观念是难以有说服力的。理由如下：

第一，公共事业不单单指那些提供准公共物品的活动，还包含文化，科技和体育等方面的事业，这些既有公共的也有私人的。

第二，准公共用品不是必须全由非政府组织来提供，所以可以由政府来提供。

第三，我国的政府并不是对于准公共物品是低效的，所以那么认为政府就是在这方面的低效的观念是不成立的。

2.政府是公共事业管理主体的依据。我国在近三十年的改革开放中，经济水平大幅度的提高，与之前我国的状况相比，现在我国的政治和职能上都有了很大的变化，例如在我国存在很久的官本位思想慢慢的变淡。与此同时，我国政府确立了作为公共管理中的主要职能，这样便从确定了我国公共事业管理的主体应该是政府。为此我国在这样的市场经济下，公共事务发生了很大的变化，这些变化为公共事业的管理提出了一些要求：

第一，公共事务的范围变大，这提高了对公共事业管理的需求，也确定了我国公共事业管理的主体是政府，由于公共事务变得更加的淡化政治，所以，让政府进行协调和处理更好，减少对资源的浪费。

第二，公共事业管理如果要变得更为法律化和规范化，就需要我们公共事业的管理主体是政府，只有这样，才能让我国对公共事业的管理方面有法可依，规定程序等来让我国的公共事业管理变得更加的好。

1.公共事业的管理者职责。我国已经将公共事务大体的分为国际，国家，地区和社区的三类公共事业，我们大体来看，就是分为宏观的和微观的两类，宏观的为国际和国家公共事业，微观的为地区和社区公共事业。不同的层面的公共事业我们需要不同的管理主体，便构成了多元化的公共事业管理主体，那么，这就需要我们的政府来担任在公共事业管理中的主体职责。我国的公共事业的目的是为满足社会公共的需求的，所以为了避免美国奥尔森的集体行为的逻辑出现的现象，所以需要不同等级主体的公共权力，那么只有政府才能够管理宏观的公共事业，所以政府必须要对宏观的公共事业进行管理。在计划经济的时候，我国政府在宏观和微观公共事业管理的主体，但随之后的发展，非政府的组织已经参与到微观事业的管理中，这个改变并不是代表微观公共事业管理中的主体不是政府，而是为了实现一些目标。我国政府对于微观事业管理为市场经济条件下的间接管理方式，来更好的行驶监督和调控。所以政府也是需要承担微观公共事业的间接管理主要职责。所以，政府对于公共管理的职责的承担，是为了完善政府的职责，也是为了社会的和谐。

2.公共事业的组织者职责。随着社会的发展，我国的公共事业变得愈来愈广泛，过去的政府包办的状况已经不能满足许多的需求，所以我们要对的公共事业的管理进行改革，让政府承担起组织者的职责。作为公共事业的组织者们，我们就需要加大事业单位的改革，尽量的将事业单位分离出政府组织，将它们转为非政府组织，实现它们的身份的转化，来调整它们的利益。也要坚持将政府自己应办的事业单位办的更好，以便更好的满足社会里的公共需求。当然，与此同时，我们也要加强对新兴的公共事业单位进行相应的培养，对于目前非政府组织扮演着愈来愈大的作用，成为新兴的公共事业管理的主体的现象，由于非政府组织各方面的不完善的状况，我们政府还是需要进行主要的管理。政府应该将一些政府不好做的和一些可以由非政府组织做的交给非政府组织，来让在公共事业的管理中给非政府组织一些好的待遇。那么对于非政府组织也应该准确的定位自己，其主要在提供准公共物品和私人物品和微观公共事业管理层面，所以非政府组织，他们在参加宏观事业的管理一定要遵循政府的管理，实现规范有序的进行。

3.公共事业的目标责任者职责。我国公共事业管理的多元化造成公共事业管理目标也是多元化的，无欧阳为了更好是实现我国公共事业的正确管理，我们的政府需要肩负起目标责任者的职责。那么政府就需要做好义务教育和社会的基本福利保障等，来让人民群众一起分享公共事业改革的果实。对于损害我国人们的利益的行为，要减少，如看病难和读书不公平对待等问题，各地的政府要加强对公共事业的管理，尽量减少这些现象。为了公共事业的目标，政府要对参与公共事业的各种组织进行干了，在不同的领域，建立不同的关系，例如政府管制或者合作的关系。这样对于各种组织者的有效管控将会让政府管理的更加出色。对于目前那些从事公共事业的政府事业却追求高利润的企业行为已经变得普遍的现象，我们要对这些行为进行有效的管理，实现公共事业的公平。可以指定相关的法律，来实现公共事业的目标不是盈利而是为了社会的更好和更和谐。对于我国在《决定》中对公共事业管理的要求，我们要明确中国共产党是我国公共事业的政治领导主体，这决定了我国政府要在公共事业管理中坚持中国共产党的领导。对于公共事业的参与主体，我国实行民主制度。总而言之，只有对公共事业刚来进行有效的监督和管理，才能实现我国人们的更好生活，保证中国人们的利益，实现社会的和谐发展。

实践证明真理，那么通过我们这么多年的实践，政府如果什么都管，还不如什么都不管好，这就说明我国要建立大社会，小政府的公共事业管理体制。政府要在我国的社会经济发展总及时的进行各方面的调整，有些地方进行限制，来实现对政府的权利和智能的约束。那么我们可以通过使政府淡出社会服务领域，来实现一些由政府管理的企业变成私人管理，也可以为基层放手一些权限以使各级单位整体提高工作的效率。

综上所述，对于我国政府在公共事业上的管理还是需要承担主体的职责，无论是在为了社会的公平正义还是打造我们政府变成服务型的政府，还是在供给公共产品方面等许多方面，我们都应该明白，政府是我国公共事业管理中的主体职责，这种现状就需要我国政府进行各方面的调整和改变，以实现社会的整体和谐。

公共事业毕业论文选题篇三

县级公立医院是农村三级医疗服务网络的龙头和城乡医疗卫生服务体系的纽带，推进县级公立医院综合改革是深化医疗卫生体制改革、切实解决群众“看病难、看病贵”问题的关键环节，在这样的环境下，如何利用有限的经济资源实现固定资产价值最大化是当下公立医院管理者们亟待解决的问题。

公立医院改革;管理;固定资产

固定资产是医院资产的重要组成部分，在医院资产中占有很大的比例，它是评价医院财务状况的重要指标，也是医院开展医疗、科研、教学的物质基础和重要保障。我国已经进入了公立医院改革的深水区，县级公立医院的固定资产管理中还存在着一些诸如固定资产和卫生材料划分不明确、资产盘点不及时、固定资产报废毁损未上报财务部门，随意性较大等等一系列的问题，而这些问题都是公立医院中的老问题、必须破除这些长期阻碍医院发展的拦路石，摒弃不利于医院发展的因素，才能更好的把公立医院的改革推向前进，而现有的固定资产管理中存在问题已经在一定程度上影响和制约了医院改革的进程，根据《国务院办公厅关于全面推开县级公立医院综合改革的实施意见》[国发办(2015)33号]中的规定“要降低大型医用设备检查治疗、检验价格，合理调整提升体现医务人员技术劳务价值的医疗服务价格”、“严禁县级公立医院自行举债建设和举债购置大型医用设备”、“严格控制超越县级公立医院功能定位或疗效不明确、费用高昂的医疗技术、大型医用设备的引进和应用”。在这样的环境下，要想提高医院的经济效益其中一项的重要环节就要提高医院固定资产的使用效率、降低运营成本、实现固定资产的保值增殖。

在县级公立医院中，固定资产是指单位价值在1000元以上(其中：专业设备单位价值在1500元及以上)，使用期限在一年以上(不含一年)，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上(不含一年)的大批同类物质，应作为固定资产管理。

(1)公立医院对固定资产的成本管理和提高使用效率要求更高

公立医院的固定资产具有损耗快、价值高、因技术要求淘汰快等特点，在县级公立医院改革的大环境下，改革目标之一就是要降低药品、卫生耗材和大型设备检查收入占业务收入的比重，解决群众“看病难、看病贵”的问题，在新形式下，需要思考公立医院的固定资产如何才能使用率最大化，降低医疗成本，提高效率、实现固定资产的保值增殖，这些都对医院固定资产的管理者提出了更高的要求。

(2)公立医院对固定资产购置预算管理要求更高

在县级公立医院，财政给予医院补偿的资金基本上是针对取消药品加成后对于药品收入减少补偿的那部分，针对固定资产购置的补助相对上级公立医院来说是少之又少，所以现阶段县级公立医院购置固定资产基本都是靠业务收入，这就需要公立医院加强固定资产采购预算编制、节约成本，并对于固定资产的购建、入库、领用、使用、报废等规章制度的制定和执行提出了更高的要求。

对于固定资产的管理的重要性认识不够，对于固定资产管理没有明确的规章制度造成会计核算不准确，资产盘点制度执行不力、“重购置、轻维修”等存在的问题，表现如下：

(1)没有明确的规章制度

在县级公立医院，医疗设备归属设备科管理、一般设备归属后勤科管理、财务部门负责管理资产总账，设备科和后勤科室的资产管理员往往由设备维修人员兼任，他们没有经过固定资产方面的专业培训，对于固定资产的入账标准没有清晰的认识，再加上医院内部对于卫生材料和固定资产的入账标准没有明确的界定，对于固定资产的报账标准和报账流程缺乏有效的规章制度，有的把固定资产和卫生材料搞混淆，再加上县级公立医院往往先由设备、后勤部门先入库，造入库单，再由设备股、后勤股报账给财务部门进行账务处理，这样就造成了账实不符、资产虚增或虚减，严重的可能造成国有资产的流失。

(2)重要性认识不够

公立医院的设备部门往往还管理卫生材料，由于固定资产管理者对于固定资产的管理不够重视，有的甚至把固定资产库和卫生材料库设定为一个库，出库和入库都在卫生材料库。资产核算方面，对于未能及时付款的固定资产没有及时进行账务处理，造成账实不符，影响了会计报表的及时性、准确性;对于固定资产的后续支出，未能清晰地判断为费用化支出还是资本性支出，对于应该资本化支出应该入固定资产的部分也错误地费用化处理，这严重地影响了固定资产的价值，虚减了医院资产，造成国有资产的流失。

(3)执行力不够

在县级医院里，财务部门和设备部门同为平级部门，两个部门各自为政，不存在相互牵制，相互监督相互制约，对固定资产盘点的重要性认识不够，对于固定资产的盘点未能进行常规化、制度化，规范化的管理。医院出售、转让、报废固定资产或发生固定资产毁损时，未能按照国有资产管理规定处理，没有严格执行提交处置申请、批准处置申请、实施资产处置、进行账务处理这一套流程。

(4)重购置、轻维修

在一些公立医院的管理部门，由于固定资产折旧和这些部门的奖金绩效不是直接挂钩，所以对于一般设备的保养并不重视，设备坏了不维修就直接换新，这种情况会造成很多的浪费;医院对于大型专业设备的购置也没有进行科学合理的论证，只是认为需要了就要购置，没有对设备购置以及运行后可能产生的成本费用进行科学的预算，这些可能导致固定资产产生的收入要小于自身应该承担和分摊的支出，从而加大了医疗成本和造成了资金的浪费。

(1)监管意识

监管意识薄弱，将会忽视加强固定资产管理，提高资产利用率而给医院带来的经济效益，对于资产的购置缺乏可行性论证以及预算编制，这将引起资产的重复购置、资产闲置等情况，会造成了资金的极大浪费。

加强管理层的监管意识，对固定资产的购置进行可行性论证，加强资产购置的预算编制，这些将从根源上杜绝重复采购、超标采购，把医院有限的资金都花在刀刃上，重视固定资产的维护和保养工作，不会一味地“重购置轻保养”，在保证质量的前提下尽可能地延长固定资产的使用寿命，从而提高固定资产的使用率和利用率。

(2)人员素质水平

固定资产的管理归根结底还是要靠“人”来管理，人员的素质水平是影响固定资产管理改革的关键。资产管理人员若素质不高，将只会呆板地按照经验办事，创新能力不足，对于工作只能应付了事，不能精细化、专业化，对管理制度的理解和领悟将不透彻，甚至会曲解制度制定人的本意，资产管理人员素质如若不够，再好的管理制度都执行不了。

加强公立医院人员的素质管理，强化对固定资产管理人员的业务培训，提高业务素质，使人人都按照规章条例流程合规办事，深入透彻地把管理制度执行好、执行彻底，将会杜绝固定资产管理的随意性、盲目性，对固定资产的管理将起事半功倍的效果。

(3)监督和惩处措施

在公立医院中如果缺少有效的监督和惩处措施，那么对于固定资产减值、毁损的原因可能就不能明确，即使是由于个人原因造成的毁损，也没有有效的方法加以制止、控制，对于国有资产的流失只能听之任之，而建立有效的监督和惩处措施，将规范固定资产保管人员和操作人员的行为，树立固定资产管理人员的责任心，保障公立医院固定资产的安全性和杜绝人为原因造成的国有资产流失。

(1)建立分级责任管理制度

一级管理：由院长指派一个副院长分管医院的固定资产，财务部门在副院长的领导下作好医院的固定资产总账。二级管理：设备科和后勤科室指定专人负责医院专用设备和一般设备的二级明细账，负责所有关于固定资产的财务方面的报账，设备部门设置科室固定资产卡片，要与科室保管的固定资产卡片要一一对应，要定期与财务和科室沟通、对账，看固定资产实物与卡片是否相符。三级管理：科室建立固定资产卡片账，由专人负责管理，要定期与设备部门对账，作到账实相符。以上的三级管理，责任要落实到人，分管领导要定期与各个责任人沟通，对于出现的问题要及时了解、及时解决，防止小问题堆积成大问题。

(2)加强管理层责任意识，完善内控制度

要提高公立医院的固定资产管理水平，就要提高医院各个部门的责任意识，首先医院领导要足够重视，要领导设备部门和财务部门按照财务制度制定一套从采购、入库、领用、出库、报损、报废等一套完整的制度，并要严格遵守，严格把控采购关，设备购置要实施可行性论证、论证通过再编制购置预算，然后再由分管院长审批购置预算，从根源上杜绝购置不适用医院的固定资产以及重复购置、超标购置，科室领用固定资产后要指定专人管理、制定操作规程，建立设备技术档案和使用情况报告制度，医院也应该作到资产资源共享、共用制度，提高资产的使用效率。

(3)加强固定资产内部审计，尝试固定资产管理与绩效挂钩

提高固定资产的管理水平，加强监督审计是是其中一项重要环节，医院要设置专门的审计人员，定期或不定期抽取科室对固定资产实地盘点，并和财务账务进行核对，发现问题并且提出整改措施，责任明确，对于个人原因引起的固定资产毁损，要上报院领导，经院办会议研究通过后追究个人责任，对于原因不明的毁损，要追究科室责任。财务部门要尝试把固定资产管理与绩效管理结合起来，制定考核标准。对科室进行定期考核，订立惩处措施和激励机制，建立科室人员对于科室固定资产的主人翁意识。

综上所述，加强固定资产管理是顺应公立医院医疗改革的必然趋势，加强固定资产管理就是要在有限的经济资源中创造固定资产效益的最大化，这就要求管理层提高重视，注重固定资产管理人员素质水平的提高，加强内部审计和监督，控制固定资产的采购成本，杜绝浪费，使得固定资产能为医院的医疗活动创造更好的效益，并提高医院的管理水平和经济效益。

公共事业毕业论文选题篇四

公共事业管理专业的产生和发展有其必然的社会需求以及理论支撑，并作为一门基本的学科对于其他相关的学科也有一定的支持辅助作用。但是从目前高校公共管理专业的开展情況来看还存在一系列的问题，如果不及时解决会对专业发展产生负面影响。本文在阐述相关问题的基础上提出了相应的解决措施和方法。

公共事业管理专业发展对策

公共事业管理专业并不是一个新兴的专业，而是经过了一阶段的发展并获得一定程度收获的，在我国的高等教育当中也占据了一席之地，是教育行业近几年发展较快的专业之一。但是随着发展进程的加快，一些矛盾问题也随之凸显，对于我国公共事业管理方面人才的全面高质量培养产生了影响，因此必须不断完善高校公共事业管理专业发展的对策，为我国公共管理专业人才的培养奠定理论与学术的基石。

（一）人才培养目标与定位模糊

公共事业管理专业的专业内核涉及的外延十分广泛，这就导致了部分高校对于该专业的定位较为模糊。在教学体系设计的时候希望尽可能多的涵盖更多的内容，传授学生更多的知识，但是这种举措的直接后果就导致了学生学的杂而不精，整体来说，对于专业想要培养出来的人才的定位十分模糊，不具体也不科学，根本无法支撑该学科长期的可持续性的发展，对于学生未来的就业情况也难有裨益。

（二）实践教学薄弱

公共事业管理专业是一个理论和实践性质都很强的专业，但是目前高校专业教学开展当中，对于实践的培养较为薄弱，原因主要有两点：第一，教师本身长期进行理论教学，实践能力不强，也就没有足够的实践经验可以向学生传授；第二，实践教学基地的缺乏，使学生的学习被局限在课堂环境中，不能够在一个实战的环境当中，将理论知识和实践有机结合，提升自身的经验。

（三）定量分析能力有待提高

公共事业管理专业的学科特色导致了学习过程当中学生更多接触的是定性分析，相应的对于定量分析的学习较为薄弱，相关的定量分析能力水平较低，这与社会发展对于人才的需求是不相符的。造成这种情况的原因也是多样的，首先就是学科的特性导致学生在日常训练当中难免会有所偏倚；其次，教师本身术业有专攻，对于定量分析的研究也不足；最后，学生生源大多为文科学生，在定量分析基础方面本身就薄弱。

（一）明确人才培养方案

对于高校公共事业管理专业教育体系的发展和完善，首先要明确一个人才培养的方向和目标，才能够进一步完善其他相关的教学设计等体系。公共事业管理专业是一个边缘化的学科，交杂了多个学科的相关内容，因此明确培养方向成为该学科发展过程中的首要任务。该专业的名称包含了多重含义，首先对于“公共”二字的内涵分解就需要深入分析，公共二字指向着该专业培养出来的人才覆盖的是整个公共社会整体，不仅仅包括公共职能主体，也包括被服务的社会大众，因此公共事业管理专业培养出来的人才应该是在公共事业的各个领域都能起到服务和管理职能的高级人才。

（二）明确专业培养方向

各个高校应该针对自身的教学实力、当地社会环境、经济状况、就业背景等相关因素，综合分析权衡，明确专业的培养方向。目前有多个高校都开设了公共事业管理专业，因此高校之间难免会产生一定的竞争和挤压，在这种情况下，对专业发展培训方向进行个性化的、合理的定位显得更加重要。例如医学院可以着重医学卫生公共事业的管理教学、师范学院可以侧重教学公共事业管理等等，这样既可以突出专业特色，又可以帮助学生更好地定位自身发展走向，减少未来就业中的竞争和阻碍，对于学生发展、学校发展以及学科建设发展而言都极为有利。

（三）提高实践与定量分析能力

高校既然已经认识到自身在人才培养方面对于实践能力和定量分析能力培养的薄弱，就应该因地制宜地寻求相应的解决办法。例如加快建设学生的实践基地，鼓励教师多参与实践，理论教学和实践教学两手抓等等。另外，教师队伍的优化以及教师素质水平的提升也是必要的，学生相关能力的薄弱很大部分原因都是由于教师能力的不足，只有教师首先提升自己的实践经验和定量分析能力，才能在教学当中给予学生更多的引导和指点，学生才能从学校学习当中获得更多有用的理论及实践知识，在未来走向社会的工作岗位中也可以显得更加游刃有余。因此必须通过提升教师入职门槛，加强现有教师力量培训等加强教学队伍建设。

当前高校在公共事业管理专业开展的过程当中仍然存在着定位与力量等方面的缺陷，对于课程系统的建设以及专业人才的培养都存在一定的负面影响和阻碍，因此必须加强人才培养方案的建设、明确专业培养方向、提升学生实践与分析能力、全方位完善师资队伍，并以此不断提升我国公共事业管理专业的发展水平。

公共事业毕业论文选题篇五

摘要：我国社会在不断发展的同时，越来越多的新生事物也出在人们的眼前。公共事业管理便是如此，如今，随着我国各项改革的逐步深入及国民经济的快速发展，人们的生活水平较之早前有了大幅提升，相应地对公共事业管理方面也有了更高的期许，所以，作为从事公共事业管理的工作人员，必须以发展的眼光来看待自身工作，如此方能满足新时代对公共事业管理工作的要求。

关键词：公共事业管理；创新；体制改革

公共事业管理，其与民众的日常生活之间有着极为密切的关联，在改革开放前夕，我国的公共事业管理工作一向由政府在垄断经营，而改革开放以后，随着市场经济体制的建立与完善，政府逐步开始思考将市场机制引进公共事业领域中，由此也带动了诸如自来水、公共交通、民营医疗机构等一大批企业及事业单位的蓬勃与兴起。与此同时，当市场机制被引进公共事业管理领域之中时，还让传统部分有着明显公共事业性质的事业单位也逐步往企业的方向转型。虽然从总体上来看，市场机制的引进确实为我国经济的发展做出了不少的贡献，但纵观改革发展之路，一路走来，公共事业管理的改革之路并不平坦，且在改革过程中还出现了一些严重影响社会经济稳步发展的并发症，时至今日，看病贵、读书难等问题依旧困扰着普通老百姓[1]，不禁让人们对将市场运作机制引进公共服务领域产生了质疑。对此，我国公共事业领域要想继续得以有效地发展，必须基于一个科学的指导思想，并着力于对民生的保障与改善，而政府方面亦需对公共事业的管理职能方面提出更高的要求，如此方能在为我国公共事业改革指明发展方向的同时，为政府的公共事业管理职能转型供给依据。

一、公共事业管理体制创新存在的问题分析

的状态，以致各类事业单位改革均无法与其他事业单位之间构成有效配合，并最终导致改革的进展十分缓慢。而有关事业单位公共体制的改革，其本是一项系统、复杂且庞大的工程，且在具体的改革过程中必将面临各方面的难题。对此，事业单位要想切实深化对自身体制的改革，其无论是人员或是资金来源方面均必须做到合理配置，若仅是依靠某一部门，则非但无法同时处理好各方面问题，反而会掣肘公共事业体制改革的发展。第四，缺乏规范性管理力度。无论是实体的公共事业管理，或是基于网络世界这种虚拟的公共事业管理，均需由相应的制度来予以有效的规范。然而，由于我国政府毕竟精力有限，加之所需理解的新事物与新思想越来越多，故导致其在开创约束工农事业管理的规范性制度方面未能做出及时反映，以致巩固走缺乏主动性。此外，随着社会的不断发展，各类社会团体也是日益增多，虽然公共事业家族呈现出了飞速扩张的趋势，但相应的管理未能得到同步地发展，以致工作不对称的问题接踵而来，从而严重了我国公共事业管理工作的发展[3]。

二、我国公共事业管理的发展趋势

（一）更新管理观念

，如此方是促进公共事业管理发展的唯一途径。

（二）公共事业管理的市场化发展

随着时代的不断发展，如今的人们在生活质量有着大幅提升的同时，对公共事业管理的要求也越来越高。对此，公共事业管理唯有做到权责分明、产权明晰，方有助于促进市场中人、财、物的自由流动，继而充分发挥各方资源在公共事业管理领域中的进取作用。当然，要想切实达成以上目标，需我国基于当前的市场实际提出科学、完善的市场准入机制，并实现对公共事业资源的合理配置，如此方能促进公共事业管理逐步实现社会化的关键。事实上，基于如今的市场经济大背景，我国无论是在科学、文化，或是教育、体育、卫生等众多领域都已具备了多种的性质与职能[5]。对此，唯有切实加快公共事业管理的商品化发展，才能给公共事业管理本身创造出更加广阔的发展空间。三是在将市场化的运作机制引进公共事业管理过程中，传统公共事业单位的经营范围及服务对象应发生相应的转变，并进取采取自主经营等多样化的发展模式，如此方能对我国的公共事业管理改革与发展起到有效的优化作用。

（三）加快管理手段的改革

为贯彻十八大精神，党中央召开七次全会，分别就政府机构改革和职能转变、全面深化改革、全面推进依法治国、制定“十三五”规划、全面从严治党等重大问题作出决定和部署。在我国社会与市场经济不断发展的当下，相应地政治体制改革也应同步进行，尤其是应对如今这种社会管理网络结构已逐步代替传统行政管理结构的现代社会，唯有将直接的管理手段转化为间接管理，方能在潜移默化中充分发挥政治体制应有的作用，从而实现依法治理、科学提高。当然，针对公共事业管理的依法治理，首要便是用科学的程序来逐步促使公共事业管理逐步往法制化的方向发展。其次，则是基于如今这种网络信息技术高度发达的现代社会，传统的公共事业管理工作也应逐步往网络化、信息化的方向发展，而要切实达成以上目标，利用法律、经济来间接调控无疑是最有效的手段，若能再辅以情感方面的教育，则势必能到达更加梦想的效果。最终，作为政府方面，其在对公共事业管理的审批方面亦需逐步往程式化的方向发展，并在市场监督与标准化管理方面意义有效加强，如此方能在确保产品及服务质量的同时充分发挥政府部门在促进公共事业管理发展中的监督与调控作用。

（四）重视高素质管理人才的培养

任何事业的创新与发展，均离不开人才资源的支持，公共事业管理工作创新亦是如此。对此，要想切实促进公共事业管理工作的有效发展，相关人才的培养亦显得尤为关键。基于公共事业管理，不仅仅需要管理人员拥有较高的专业知识水平，且对社会、科学、国情及世界发展等方面亦需有所了解，故针对相关管理人员的培养，应务必遵循“理论与实践相结合”的原则。当然，研究到公共事业管理本身还是一项与普通民众关联极为密切的事业，故相关管理人员除了需具备良好的政治、知识、本事及心理素养外，尚需有高度的职责心，如此方能赢得老百姓的信任，继而确保我国公共事业管理工作的有序开展[6]。

总之，公共事业管理体制的发展与创新是一项复杂且庞大的系统性工程，故为切实满足代社会的发展需求，作为国家政府及从事公共事业管理工作的管理者，必须进取革新传统管理观，并充分研究我国当前国情及事业单位各自特点，做到对各方面优化配置与审慎安排，如此方能在推动我国公共事业管理创新的同时确保我国公共事业管理工作的有序开展。

参考文献：

[1]王丹.关于目前我国公共事业管理体制创新模式的思考[j].知识经济，2015（4）.

[2]王欢芳，徐金燕.破解我国公共事业管理专业就业困境--高校、政府、社会三维视角分析[j].未来与发展，2011（5）.

[3]黄欢.我国公共事业管理学科现状和发展沿革探究[j].纳税，2017（36）.

[4]李晓芳.中国农村公共事业管理的现状思考[j].科研，2017（1）.

[5]臧元琪.我国高校公共事业管理专业综述[j].中外交流，2017（37）.

[6]唐珏.从城市公共事业管理谈我国城市可持续发展[j].青春岁月，2017（22）.

公共事业毕业论文选题篇六

毕业论文

1 成人继续教育学员学习心理探析

2 我国公共服务型政府构建现状及对策

3 试论公共财政条件下的投资评审监督

4 论现代小学教师的素质

5 当前农村教育存在的问题与对策

6 论我国公共服务市场化中的政府责任

7 边远或农村地区的现代远程教育研究

8 现代远程教育的现状、问题及对策

10 计算机辅助教学与学科课程整合研究

11 多媒体教学模式及利弊分析

12 本站络主题探究活动的理论与实践

13 当代农村小学校园文化的问题与对策研究

14 当代城市小学校园文化的问题与对策研究

15 城郊结合部中小学校园文化研究

16 小学教研文化建设研究

17 初中教研文化建设研究

18 马斯洛需要层次理论在管理活动中的应用研究

19 公务员心理健康问题研究

公共事业毕业论文选题篇七

1、****市公共交通服务中存在的问题及其对策

2、政府信用缺失的原因与对策分析

3、政府转型时期乡镇政府职能研究

4、公共住房政策的问题与对策研究

5、高等教育民营化存在的问题与对策

6、政府在新农村建设中的作用研究

7、城市社区自治中居民参与问题研究

8、事业单位绩效评估问题研究

9、试论我国非营利组织与企业联盟的风险控制

10、我国强制戒毒事业发展现状及问题分析

11、农村自治组织在农村公路建设中的作用研究

12、浅析我国非营利组织文化营销的现状

13、农村ngo对社会主义新农村建设的影响研究

14、我国城市基础设施建设中bot模式运用的探讨

15、公共决策失效的原因及措施分析

16、中国第三部门资金来源的研究

17、我国公共设施民营化发展历程的分析

18、媒体对公共决策制定过程的影响

19、农民**素质对村民自治的影响研究

20、市民**素质对市民公共意识的影响研究

21、浅谈政府危机信息系统存在的问题与对策

22、公共突发事件中媒体社会责任的绩效评估研究

23、公证服务类社会中介组织的特征研究

24、政府与媒体关系的比较研究

25、浅谈我国政府公信力建设中存在的问题与对策

26、浅论村委会选举的问题与对策---以告塘村为例

27、我国老年社会保障存在的问题与对策

28、媒体的社会责任研究

29、浅谈医疗卫生应急机制的建构

30、中美两国社会保障制度的比较研究

31、浅论社区“海选”存在的问题与对策

32、浅析公共教育部门如何应对大学生负债消费问题

33、公共突发事件中媒体的角色定位研究

34、公共突发事件中政府与媒体的关系研究

35、农村留守人员的组织化研究

36、事业单位工作人员激励机制的重建

37、农民利益表达机制的构建

38、新农村建设中外部人才引进的初探

39、农村建设人才的开发

40、农村人力资源开发的绩效评估

41、新农村建设中激励机制中的构建

42、农村养老保障功能的研究

43、转型期郊区农村建设中的人力资源开发

44、新农村建设的带头人研究

45、旅游业发展中的古文化资源管理

46、新农村背景下的农村文化建设研究

47、村民自治与农村公共事业管理

48、论农村专业合作组织在农业科技服务中的作用

49、公务员激励机制研究

50、公共图书馆发展现状与对策分析

51、关于农村养老主体的探讨

52、中国高校后勤管理主体行为的问题及对策研究

53、农村基层自治组织的管理现状及对策研究

54、农村地方文化对农村自治组织的影响

55、我国城市社区管理研究

56、我国环境法律制度实施中的问题及对策分析

57、当前城市社区文化建设存在的问题及对策

58、高等职业教育国有民办公助问题研究

59、论高等职业教育的社会定位

60、试论村务决策的民主化

61、论知识经济时代的.教育

62、试论我国教育行政体制中的权力分配

63、我国私立学校的问题与对策研究

64、我国高等教育体制改革研究

65、义务教育阶段民办学校的发展与对策

66、西方发达国家高等教育运行机制的启示

67、改革高教办学体制和模式的若干思考

68、论学校国有民办制

69、从国外私立教育的模式看我国民办教育体制的确立

70、论可持续发展战略和教育改革的关系

71、论我国当前政府教育管理方式的转变

72、试论社会主义市场经济体制与教育体制改革的关系

73、建立现代教育制度的探索

74、我国城市社区发展体育中介组织的路径选择

75、浅谈我国街道社区建设

76、论我国社区居委会的实然角色与应然角色

77、浅析社区文化建设存在的问题与对策-基于****社区的分析

78、发展社区养老服务的思考

79、我国城市社区管理模式的分型研究

80、目前我国社区低保主体资格认定的问题研究

81、社区提高农民工城市归属感的对策分析

82、城市社区精神文明建设初探

83、我国城市社区养老助老的问题分析

84、社区再就业服务的现状与发展对策研究

85、论城市社区卫生服务存在的问题与对策

86、社区文体基础设施管理的问题、原因及对策研究

87、论公共管理决策中存在的风险及有效控制

88、公共决策者心理冲突与解决

89、论公共投资决策科学化

90、农村村务决策问题及对策分析

91、浅谈社区决策民主化建设——以**社区为例

92、试论听证制度在我国公共服务价格决策中的运用

93、浅析公共决策中的公民参与

94、论公共决策失误的防范

95、从***事件看如何有效地进行危机决策

96、论政府在环保治污中决策方法的改进

97、公益类科研机构分类改革指标体系研究

98、影响偏远山区农村发展的公共政策外部性研究

99、公共事业管理人才培养模式初探

100、公益类科研机构社会服务能力评价指标体系构建

101、农村公共产品分类体系初探

102、中国志愿服务与***国志愿服务之比较

103、公共管理与公共服务的比较分析

104、浅论保护文化遗产全民参与理念的构建

105、试论“和”文化对中国基层组织公共决策的影响

公共事业毕业论文选题篇八

基于风险收益的公共事业项目融资方案选择研究

黑龙江森工林业局绩效评估指标体系构建研究

城市应急联动指挥共享平台接处警子系统设计

我国政府机构精简的历史现状与对策研究

我国宏观税负问题研究

城乡基本公共服务均等化的财政制度研究

中国——东盟自由贸易区教育服务贸易研究

我国农村公共服务存在的问题与对策研究

赤霉素(ga_3)对互花米草生长发育和割除防效的影响

新时期重庆市新型农民培养现状、问题与对策

基于wsn的燃气无线抄表系统终端节点软件设计

动态改变信道的无线传感器网络组网协议设计与实现

竞争法理念影响下的非对称管制研究

农民合作成效分析

公共事业毕业论文选题篇九

由于人才培养外部环境的变化，公共事业管理方法类课程正面临着较大的教学改革压力。本文基于建构主义、人本主义和实用主义思想，针对方法类课程特点，构建了“项目教学+网络化教学+双语教学”的教学模式，该模式有助于完善方法类课程教学理论，提升课程教学效果。

长期以来，公共事业管理方法类课程致力于教学改革，在教学内容“本土化”、教学方法“互动化”、教学组织形式“开放化”等方面取得了丰硕的成果。然而，人才培养的外部环境仍持续发生着变化，方法类课程面临的教学改革压力仍然存在并依旧严峻。具体表现在以下三个方面:

(1)随着知识和信息的爆炸式增长，各国都将能力提升视为人才培养的重点，实践性教学受到了前所未有的重视。如何在课堂内外提供更多的实践机会，是方法类课程教学所面临的一大难题。

(2)网络课程资源异军突起，倒逼传统课堂教学加快信息化。如何利用信息化技术手段推动教学内容、方法、手段和组织形式的现代化，是方法类课程面临的又一大难题。

(3)我国高等教育人才培养目标提出要提高教育国际化水平，培养具有国际竞争力的人才。如何通过方法类课程教学拓宽学生的国际视野，是当前需要思考的重要问题。总的来说，方法类课程迫切需要增加实践性教学环节，提高信息化程度，强化学生的双语能力。因此，本文提出采用“项目化”“网络化”和“双语化”三管齐下的方法，对方法类课程教学模式进行综合改革，以期提升教学效果。

公共事业管理方法类课程包括“管理定量分析”“应用统计学”“公共管理研究方法”等课程。这些课程具有很强的综合性、实践性、操作性，非常适合采用“项目教学+网络化教学+双语教学”的模式进行教学。

(一)项目教学法在公共事业管理课程教学中的研究与实践

项目教学法是“课堂实践”教学的重要方法。它强调以学生的主动学习为主，将学习放置于复杂的、有意义的问题情境中，通过让学生以小组合作的形式共同解决复杂的、实际的问题，学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的能力，并发展自主学习和终身学习的能力，是“实践教学的高级形式”。刘钊指出项目教学是综合性和开放性的实践教学活动，适合应用在公共事业管理课程教学中。孟迎辉以公共事业管理课程教学为例，指出项目教学法能够帮助教师激发学生的求知欲望，使学生由被动接收知识向主动寻求知识而转变。刘雪明指出项目教学法符合公共事业管理专业课程的内在性质，能够促进应用型人才的培养。在实践层面，课程教学还面临一系列问题，例如项目精选，理论教学与项目教学的统筹，项目教学的具体操作等。因此，还有待进一步的研究和探索。

(二)网络化教学法在公共事业管理课程教学中的研究与实践

网络化教学法是一种利用信息技术和网络手段开展教学活动的教学方法，具有“开放性”“交互性”“多元化”“共享性”“个性化”等特点。它能够落实学习者的中心地位，整合大量教学资源，拓展教学时空，创设交互型的学习环境，丰富教学的表现形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，培养学生的自学能力和探究能力。李永忠认为公共管理教学亟待进行信息化教学改革，形成信息化教学模式，并对该模式的构建目标、理论基础、特点进行了探讨。李妙然和李莉颖重点讨论了公共管理类网络课堂的建设情况，指出师生主动性不足、运行环境滞后等问题制约了网络课堂的发展。

(三)双语教学在公共事业管理课程教学中的研究与实践

双语教学是指教师综合运用两种语言(常指中英两种语言)完成教学的过程。双语教学有助于教师吸收国外先进的教学资源、理念和方法，帮助学生掌握学科前沿知识，接触世界先进技术和科学思想，增强国际竞争力。公共管理起源于西方，经典理论和核心词汇皆是“舶来品”，其发展天然具有国际化的潜力。然而，许多教师错误地认为双语教学法不适用于非双语课程，只能应用于双语课程。各大院校在构建公共事业管理专业课程体系时，也生硬地将专业课程分为双语课程和非双语课程，而对专业课程中的国外理论、研究进展和最新实践不做双语教学的要求。这种做法不但妨碍了学生对学科知识的理解，还局限了他们的学术视野。更加糟糕的是这种做法无法渐进式地锻炼和培养学生的双语能力，致使学生在进入“真正”的双语课程时难以适应、心生排斥，导致双语课程也无法完全发挥其真正的效果。

(四)三种教学方法的综合应用研究

相较于传统的“知识单向灌输式”教学方法，项目教学法、网络化教学法和双语教学在学生能力培养和教学质量提升方面都更具有优势。然而，这三种教学方法亦存在一定的缺陷，在某些情况下，也可能造成教学质量的下降。有学者在三种方法的优势互补方面进行了探索。李桃等基于blackboard平台将项目教学法应用于双语课程的教学中;赵鹏等的教学实践表明项目教学法与双语教学法结合能够锻炼学生的思维能力、语言表达能力和探究能力，活跃课堂气氛，融洽师生关系;杨乐等的研究结果表明mooc环境能够有效解决双语交流中的信息丢失问题，提高学生的理解能力，防止学科知识损伤。

总的来说，项目教学法、网络化教学法和双语教学的融合具有可行性，它们的有机结合能够增强教学效果，提高教学质量。

通过文献查证、专家咨询和自身教学实践经验，结合公共管理专业方法类课程的教学特点，本文提出“项目教学+网络化教学+双语教学”的教学模式。

(一)教学模式的基本内涵、特征和要求

该教学模式是基于网络平台，以项目教学为主要教学方法，采用中英文两种语言开展全部教学活动的教学模式。这里，项目教学法是贯穿整个教学过程的主要教学方法，指导教师组织教学内容，选择教学手段，实施教学评价;双语是课程教学活动的语言表达形式;网络平台是支撑教学活动的软硬件环境。该模式将教师定位为学生学习的引导者，充分落实学生的主体中心地位，以项目的实施为主线，引导学生完成专业知识建构，习得与课程相关的英语知识和信息技术知识，锻炼学生多方面的能力。这一教学模式的实施要满足以下要求:

(1)项目教学要能提高学生的学习兴趣，激发学生的探索精神，给双语教学注入生机;双语教学要能拓展学生可获得的教学资源，提升其解决项目问题的能力，增强项目教学的效果。

(2)项目教学要以问题的分析和解决为诱导，帮助学生建构专业知识，弥补网络化教学的不足;网络化教学要利用网络平台互动性、资源可扩充性等特点，突破项目教学的时空局限，为项目教学的创新实施提供可能。

(3)网络化教学要凭借网络互动平台，防止双语交流中信息的丢失，提高学生的双语理解能力;双语教学要能帮助学生阅读和理解网络平台上的教学资源，拓宽学科视野。

(二)教学内容重构

在该教学模式下，教学内容将大大增加，不仅包括学科专业知识，还包括与课程有关的信息技术知识和英语知识。因此可以通过合理分配三种知识的教学时间，避免影响学生对专业知识的理解来保证教学质量。具体方法如下:与课程有关的学科专业知识是教学的重点，包括基础知识、具有分析和启发性的知识和体现学科前沿的知识。基础知识由学生采用网络课程的形式自学;分析和启发性知识由教师和学生共同在课堂上以项目任务驱动的形式学习;体现学科前沿的知识由学生为主、教师为辅在课堂外以完成复杂项目的形式学习。与课程有关的信息技术知识是教学的次重点，主要是学科专业软件的操作，可以采用学生上机实践完成简单项目的形式来组织教学。与课程有关的英语知识，主要是专业词汇和英语写作，前者采用专题网页的形式由学生自学，后者采用项目任务驱动的形式在课堂上教学。

(三)教学过程改造

改造后的方法类课程教学包括两大过程:一是基于网络双语资源的自主学习过程。在此过程中，教师需要利用网络平台所提供的功能构建一个课程资源丰富的网络学习环境和互动支持环境。该平台环境不仅仅是教师课程讲解的辅助工具，更是帮助学生探索、发现、学习的认知工具。二是基于网络资源的项目驱动教学过程。此过程以课程指定项目实施全过程为主线，包括课前准备、课堂教学、课后学习3个阶段。课前准备阶段，教师依据章节内容，构建项目问题并帮助学生明确自己如何参与项目的实施;课堂教学阶段，教师重点讲授理论内容和要点，引导学生根据问题，参考平台资源，拓展课程内容，开展学习;课后学习阶段，由教师引导学生组建小组，以小组为单位，开展基于网络的项目学习与讨论，小组应针对教师提出的项目问题提出解决方法。两大过程并不是独立并行的，而是交织相互影响，共同决定教学效果。

(四)教学手段创新

教学手段创新可以概括为“一个定位”“两种角色转换”“三类组织形式”“四项参与”和“五种方式”。“一个定位”是指教学手段的应用旨在营造有利于激发学生好奇心，培养学生学习兴趣，适宜独立思考、自由探索及勇于创新的良好环境。“两种角色转换”是指教学过程要使教师由知识传授者变为学习引导者，学生由知识接收者变为主导学习者。“三种组织形式”是指课堂教学采用实验室教学、实践基地教学、网络课程教学三种形式。“四项参与”是指鼓励学生参与整个教学环节，包括参与课前网络学习、参与课堂教学过程、参与课后专题网页学习和参与项目实施过程。“五种方式”是指教学过程中主要采用启发式、探究式、案例式、讨论式、互动式五种教学方式。

(五)教学环境扩展

采用如下手段对传统课程教学环境进行改造和扩展:

(4)建立课程资源网页，拓展课本内容，鼓励学生课下自学，提高知识水平;

(6)建立精选项目库，要求学生在教师指导下，独立在课堂外进行项目研究。

(六)教学评价体系调整

打破以往课程考核方式的局限，建立基于学习过程和能力培养的考核新方式。首先，选取相应的指标考核学生在网络课程学习、课程专题网页学习、课堂学习、项目研究各个环节的表现。其次，选取相应的指标考核学生在掌握本学科基础知识、独立查阅及检索资料、团队合作选定课题、实施项目研究及表述研究结果方面的能力。再次，采用学生互评及教师评价的方式全面客观地衡量学生的成绩。

人才培养是高等院校的使命，是大学安身立命之本。在大学人才培养中，课程教学是核心环节，直接影响着大学人才培养的效果。本文提出“项目教学+网络化教学+双语教学”的教学模式及其具体操作，能够完善公共事业管理方法类课程教学的理论，为教学实践提供有益参考。

公共事业毕业论文选题篇十

尊敬的各位领导、同志们：

20xx年在院领导的关心支持下，在同志的帮助配合下，紧紧围绕党组年初确定的工作目标，恪尽职守，扎实工作，较全面地履行了岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现将本人一年来的思想、工作、作风等情况述职如下：

一、加强学习，不断提高自己的理论素养和写作能力。

由于岗位的特殊性，分管办公室文字综合工作，主观对政治理论和业务素质要求相对比较严格，客观上要求自己要不断加强学习，夯实理论基础、熟练掌握领会上级院的决策部署和政策文件精神，工作中能与同志们团结一致，打成一片，做到了吃透“上情”，摸清“下情”。因此，一年来，我能够自觉养成勤于学习的习惯，除坚持参加院里的正常工作外，抽时间、挤时间，每天坚持看书读报，浏览网页、关注新闻动态，利用业余时间加班加点学习理论知识和法律知识，不断丰富自己、提高自己，在思想上、行动上与党组保持高度一致，同时，积极撰写宣传信息调研，先后在《x日报》、《x风云》、《x网》、市x网、x周报、电视台上发表信息调研20余篇。

二、立足本职，严于律已认真做好各项工作。

今年以来，工作积极主动，勤勤肯肯，兢兢业业，不论是院领导交办的任务，还是办公室分配的工作，或是自己预见需要做的事情，我都能够做到一丝不苟，统筹兼顾，有条不紊，认真负责地去把每一件事情干好。

一是我秉承不计个人得失，爱岗敬业，工作中踏实肯干，生活中乐观待人待事，早一点上班，晚一点离开，用延长工作时间，为自己充电，提高工作能力；用延长工作时间，把工作做深、做细、做精、使自己满意，让领导放心。

二是认真搞好统计报表和机要收发工作，每月按时上报统计报表，对报表中存在的问题，能够虚心请教，认真纠正，定期搞好统计报表分析，用事实说明道理，用数字说明问题，受到了市院的表彰。同时，在机要收发上，认真学习操作规程，熟练掌握操作技能，严格落实保密规定，及时准确收发机要文件，为领导及时掌握上级精神，提供可靠的政治保障。

三是积极开展人民监督员工作。一年来先后组织二次召开人民监督员会议，组织人民监督员学习有关法律知识、使人民监督员学法、用法、懂法。积极与人民监督员沟通，对我院“三类案件”、“五种情形”适时进行监督，由于采用的方法、措施得当，文书制作标准规范，得到了人民监督员对工作的肯定。同时，我院召开的“三类案件”、“五种情形”的做法被市院做为样本在全市推广。

四是积极开展宣传调研活动，为改变我院宣传调研的落后局面，按照领导的意图，制定了20xx年1号文有关《宣传信息调研活动实施方案》，并按照方案内容，对宣传信息调研任务进行分解，落实到干警，随时调度，适时进行通报，及时兑现奖惩，有力地促进了宣传信息调研工作的开展。

五是加强内部团结，注重协调配合；一年来按照办公室的工作分工，我和x主任、x主任以及其他同志，相互配合，密切协作，做到分工不分家，遇事一齐抓，站在前干在前，圆满完成院党组交给的各项工作任务。

六是积极开展批评与自我批评，不断修正自己，提高自己，尽最大努力完成好党组交给的工作任务。

三、加强协调，搞好服务，较好地完成了领导交给的各项工作任务。

办公室的主要职能是参与政务、管理事务、搞好服务，归根到底是为领导、为科室、为干警提供优质服务。因此，今年以来，我把提高服务质量作为工作的立足点，尽心尽责干好本职工作，努力为领导、为科室、为干警提供尽可能好的服务。认真做好上传下达工作，办公室无小事，尤其是在领导身边工作，要做到事无巨细、不遗不漏，逐一落实。一方面，认真分析、领会、把握领导工作的重点，围绕领导的工作思路，通过办公室的“枢纽”作用，做好上“情”下“达”工作，体现领导的工作意图。另一方面，通过督查落实，及时掌握工作落实情况，做好下“情”上“传”工作，使领导及时了解各项工作的进展情况。

四、注重廉洁自律，克已奉公，带头树立“窗口”形象

在努力工作，改造客观世界的同时，自己能够不断加强主观世界的改造，注重党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，构筑牢固的思想道德防线。[莲山课~件]在学习、工作和生活中，能够从我做起、从小事做起，从现在做起，防微杜渐，对公家的一事一物，一草一木，做到不贪不沾；能够正确对待荣誉、地位，摆正自己位置，以大局为重，大事讲原则，小事讲风格，规范自己的言行，做到自省、自重、自警、自励；能够遵守公共财务使用有关规定，不以权谋私，不损公肥私。

五、存在的问题和今后的打算

知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标。我虽然做了些工作，但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距。一是开拓性、创造性工作不够，有求稳怕变的思想；二是主动性仍显不够，职能作用没有充分发挥；三是理论学习和专业知识的学习需要进一步加强；四是参谋助手作用发挥不够。为此我要以此次述职为契机，虚心接受领导和同志们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以良好的精神风貌，扎实的工作作风干好今后的各项工作。

以上是我的述职，请各位领导和同志们批评指正。

谢谢大家！

公共事业毕业论文选题篇十一

2.论当代美国科技创新政策的公共导向

3.全球化语境中的公共物品概念解释

4.公共物品中的技术构成分析

5.论电子政务发展中的技术理念

6.城市环境管理政策的实证研究

7.电子政务规划设计的实证分析

8.基层电子政务发展的过程研究

9.城市景观环境和谐发展的政策研究

10.当代大学公共事业管理专业的课程体系研究

11.中国大学公共事业管理专业的培养计划的特色问题研究

12.新公共管理运动的理论贡献

13.新公共管理理论的困境分析

14.政治理念与行政体制改革

15.行政伦理的反腐功能析要

16.再造理论与城市社区再造的基本构想

17.构建现代农村社区商业网络的思考

18.从社区社会资本的培育探究和谐社区的创建

19.社区组织角色、职能定位与和谐社区建设

20.论构建和谐社会中的社区群众文化建设

21.城市社区文化建设的政府管理模式及其转型

22.城市社区管理体制改革新探

23.和谐社区建设中的居民自治问题初探

24.社区业主委员会的发展与城市社区自治

25.论社区自组织在社区管理中的角色归类及自治功能

26.社区财务模式的设计及其选择研究

27.城市社区居民自治模式的构建路径研究

28.公共事业规制与竞争制度模式

29.浅谈事业单位薪酬管理体制改革

30.浅析事业单位会计制度存在的不足及其改进建议

31.公共管理学视野下的大众文化活动组织管理

32.公共管理学视野下的现代社会分层

33.行业型网络传媒及其经营管理

34.中小城市文化事业机构与社区文化建设的互动发展

35.城市公共交通的发展途径研究

36.公用事业单位应对危机事件的管理策略研究

37.人本管理理论在学校管理中的应用

38.当前我国社区治安管理问题探讨

39.互联网在我国城市社区文化建设中的运用

40.当前中国城市社区治理模式探讨

41.现阶段中国农村社区治理模式探讨

42.试论单位制向社区制的回归

43.试论公共事业单位的信息资源管理

44.中外公益性组织管理体制比较研究

45.中介组织在新农村建设中的作用及发展策略研究

46.公共事业单位的品牌管理研究

47.地方政府改善公共关系探析

48.从个人理性到集体理性——对管理核心问题的分析

49.公共事业管理中政府失灵现象研究

50.公共事业管理的现状及前景展望

51.城市交通管理的民众参与研究

52.城市居民公共意识调查研究

53.城市社区经营问题研究

54.公共管理部门执行力建设研究

55.区域公共利益竞争与地方保护主义研究

56.文化公共管理与现代文化产业组织运作

57.事业单位的流程再造及其组织变革

58.自我管理团队及其在事业单位中的应用

59.公共政策评估中的问题及对策

60.低收入动迁居民的行为选择及其边缘化后果

61.公共政策执行梗塞问题研究

62.公共政策的多源流框架研究

63.高校公共事业管理专业学生就业状况与影响因素分析

64.社区居民自治：现代城市治理模式的基础

65.对社会弱势群体的关怀与社会工作介入

66.论知识型员工的忠诚度管理

67.城市“低保”政策过程中的社会排斥

68.社会公共服务满意度研究

69.城市社区公共文化发展问题研究

70.论我国行政指导制度的完善

71.行政程序的法律价值

72.试论行政不作为及其危害

73.行政补偿概念刍议

74.论我国行政听证制度的完善

75.我国地方政策制定中的问题及其对策

76.浅谈“政府上网”

77.论选人用人方式的创新

78.关于建立行政机关激励竞争机制的对策研究

79.公共权力腐朽的成因及应采取的措施

80.简论行政审批制度的改革方向及其保障

81.经济欠发达地区县乡机构改革难点及对策探析

82.西部开发中的政府职能定位研究

83.城市社会中介组织的研究

84.政府行为失范及其约束机制建立

85.市场经济发展与政府信用的关系分析

86.公共政策执行研究

87.地方公共产品的供给模式与市场化改进

88.非盈利性组织的地位与作用研究

89.论城市社区公共产品供给

90.政府财政教育投入比较分析

91.第三部门发展与政府改革

92.试析公共政策分析中的。人本原则

93.试论激励机制在中国公务员制度中的确立与作用

94.中国传统文化对现代企业人才管理思考

95.城市公共交通管理体制改革问题研究

96.当代行政领导者的创新能力研究

97.我国农村社会保障体系问题研究

98.村民“自治”问题研究

99.浅析企业团体意识的培育

100.行政领导的方法与艺术

101.电子政府的内涵及对行政发展的影响

102.地方政府在公共管理中的作用与地位研究

103.地方政府竞争及地方保护主义研究

104.公共财政体制研究

105.信息在公共部门绩效评估中的利用研究

106.公共部门人力资源薪酬研究

107.第三部门(ngo)在社会发展中的作用研究

108.公共伦理对于构建廉洁政府的意义

109.试论农村公共品供给与新农村的建设

110.试论农村公共品供给体制创新

111.政府在构建社会主义新农村中的作用分析

112.农民利益表达机制的构建

113.基于科学发展观的政府部门绩效评估体系构建

114.政府治理模式创新与和谐社会的构建

115.浅论服务型政府的建设

116.公共行政的管理主义(或宪政主义)去向的理论渊源和发展

117.政治决策中的公众参与机制

118.当前农民非制度化政治参与研究

119.税费改革对乡镇政府提供公共产品能力的影响研究

120.权力腐朽中的59现象研究

121.我国社区建设存在的问题及对策研究

122.农民工社会保障问题研究

123.居民小区中的物业管理问题探析

124.城市化进程中的农村新型社区管理

125.浅谈集体上访的原因及对策

126.乡镇机构改革的难点与对策

127.我国村级管理的现状及发展趋势

128.浅谈政府机关的行政自由裁量权

129.浅谈入世背景下的行政审批制度改革

130.干部交流难的原因及对策

131.当前人力资源现状与经济社会发展矛盾分析

132.浅论我国公共事业发展现状及其对策

133.浅析当代大学生的职业价值观

134.浅谈儒家道德观在企业文化建设中的指导作用

135.浅析企业服务品牌的创建问题

136.浅析以人为本的高校教师管理

137.浅析儒家思想对高校人事管理的启迪

138.浅析我国中小民营企业人力资源流失问题

公共事业毕业论文选题篇十二

1.当代美国科技创新政策的个案分析

2.论当代美国科技创新政策的公共导向

3.全球化语境中的公共物品概念解释

4.公共物品中的技术构成分析

5.论电子政务发展中的技术理念

6.城市环境管理政策的实证研究

7.电子政务规划设计的实证分析

8.基层电子政务发展的过程研究

9.城市景观环境和谐发展的政策研究

10.当代大学公共事业管理专业的课程体系研究

11.中国大学公共事业管理专业的培养计划的特色问题研究

12.新公共管理运动的理论贡献

13.新公共管理理论的困境分析

14.政治理念与行政体制改革

15.行政伦理的反腐功能析要

16.再造理论与城市社区再造的基本构想

17.构建现代农村社区商业网络的思考

18.从社区社会资本的培育探究和谐社区的创建

19.社区组织角色、职能定位与和谐社区建设

20.论构建和谐社会中的社区群众文化建设

21.城市社区文化建设的政府管理模式及其转型

22.城市社区管理体制改革新探

23.和谐社区建设中的居民自治问题初探

24.社区业主委员会的发展与城市社区自治

25.论社区自组织在社区管理中的角色归类及自治功能

26.社区财务模式的设计及其选择研究

27.城市社区居民自治模式的构建路径研究

28.公共事业规制与竞争制度模式

29.浅谈事业单位薪酬管理体制改革

30.浅析事业单位会计制度存在的不足及其改进建议

31.公共管理学视野下的大众文化活动组织管理

32.公共管理学视野下的现代社会分层

33.行业型网络传媒及其经营管理

34.中小城市文化事业机构与社区文化建设的互动发展

35.城市公共交通的发展途径研究

36.公用事业单位应对危机事件的管理策略研究

37.人本管理理论在学校管理中的应用

38.当前我国社区治安管理问题探讨

39.互联网在我国城市社区文化建设中的运用

40.当前中国城市社区治理模式探讨

41.现阶段中国农村社区治理模式探讨

42.试论单位制向社区制的回归

43.试论公共事业单位的信息资源管理

44.中外公益性组织管理体制比较研究

45.中介组织在新农村建设中的作用及发展策略研究

46.公共事业单位的品牌管理研究

47.地方政府改善公共关系探析

48.从个人理性到集体理性——对管理核心问题的分析

49.公共事业管理中政府失灵现象研究

50.公共事业管理的现状及前景展望

51.城市交通管理的`民众参与研究

52.城市居民公共意识调查研究

53.城市社区经营问题研究

54.公共管理部门执行力建设研究

55.区域公共利益竞争与地方保护主义研究

56.文化公共管理与现代文化产业组织运作

57.事业单位的流程再造及其组织变革

58.自我管理团队及其在事业单位中的应用

59.公共政策评估中的问题及对策

60.低收入动迁居民的行为选择及其边缘化后果

61.公共政策执行梗塞问题研究

62.公共政策的多源流框架研究

63.高校公共事业管理专业学生就业状况与影响因素分析

64.社区居民自治：现代城市治理模式的基础

65.对社会弱势群体的关怀与社会工作介入

66.论知识型员工的忠诚度管理

67.城市“低保”政策过程中的社会排斥

68.社会公共服务满意度研究

69.城市社区公共文化发展问题研究

70.论我国行政指导制度的完善

71.行政程序的法律价值

公共事业毕业论文选题篇十三

会计学作为一门重要的管理学科，同时也是社会学科的组成部分，是具有有效管理经济的应用学科。作为国内热门的专业之一，在本科和硕士阶段的学生数量是非常庞大的。因此也就形成了会计学毕业论文选题难的问题，容易造成毕业论文研究方向过于集中，重复，甚至毫无创新内容等情况。这里将为各位会计学专业的学生提供如何选题的技巧。

一篇成功的毕业论文，选题要有新意，何为新意，就是论文中要有新观点、新看法、新见解，标题是一篇论文的灵魂，好的标题可以吸引人们的眼球。只有这才能达到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

1、建立具有中国特色的管理会计

2、当代管理会计理论与实务的。新发展

3、当代管理会计在我国企业的应用

4、我国企业成本核算制度的改革路径研究

5、责任会计与企业内部经济责任制

1.2计算机网络信息安全，是指对计算机及其网络信息资源保护不受自然或人为因素的损害和威胁，对信息资源完整性、安全性、可用性进行保护。简而言之，就是保护计算机网络软硬件的正常运行采取适当的措施，避免被更改、破坏或泄漏。

6、责任会计与企业约束和激励机制

7、标杆管理在成本控制中的应用研究

8、基于价值管理的成本控制方法研究

9、机会成本在企业投资决策中的作用

二十世纪80年代以来，德国tsoa公司成功地将水冷栅和水冷壁置人干熄炉，并将干熄炉断面由圆形改为方形，同时在排焦和干熄炉的出气方式上进行了根本改进，使焦炭在干熄炉中下降及气流在干熄炉中上升实现了均匀分布，大大提高了换热效率，使气料比降至1000m3/t以下，进一步降低了装置的运行费用。

该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。

10、组织结构变迁与管理会计发展

11、战略管理会计若干问题研究

12、变动成本法的应用研究

13、战略管理会计在企业的应用研究

14、关于投资项目决策研究

15、关于abc控制法研究

16、责任会计研究

17、定额法的应用及其改革问题的研究

18、战略成本管理若干问题探讨

19、高新技术企业成本管理的特点分析

减水剂、膨胀剂等复合添加料能与没有强度的氢氧化钙及收缩大的铝酸三钙成分起反应，形成能够膨胀的高强、高抗拉强度的硫铝酸三钙组成的晶体和铝胶，由于铝胶填充在膨胀的晶体中间，形成高抗折强度和高密实性的组织结构，使砂浆或水泥混凝土具有高抗裂防渗、补偿收缩等性能优异的粘结力很强的材料。

20、试论产品寿命周期成本管理

21、现代企业制度下成本管理理论与实践

22、作业成本法在企业应用的难点及解决方案

23、环境成本核算问题研究

24、中小企业成本管理若干问题探讨

25、变动成本法与完全成本法的比较分析

26、从风险管理的角度分析电力企业内部控制

27、货币资金内部控制探讨

28、论企业加强内部审计应解决的若干问题

29、加强公立医院现金收支管理

30、全面预算管理在房地产企业中的应用

31、工程预算管理中的常见问题及应对研讨

32、外币业务的建造合同会计核算办法研究

33、论中小企业国际贸易融资问题及解决措施

新加坡大学课程的费用大概是每年6000到17000新元，如果留学生学习的是工艺学院则是每年9800新元，新加坡的预科大学是按月收费每月需要240新元，如果留学生是进入中学学习，则学费是每月130新元。

34、对俄贸易背景下会计类应用人才需求问题的探讨

35、结合教学法在应用型财务管理专业教学中的运用

36、z公司内部控制改进研究

37、会计信息在债券定价中的作用研究

38、企业碳排放配额的核算--基于我国碳市场现状的分析

39、cfo绩效评价体系重构：基于战略视角

40、会计职业判断内部控制应用指引：制度设计与内容

41、管理会计研究方法的变迁管理

42、基于云会计的集团企业内部控制与风险管理--以xxx为例

43、企业会计信息失真治理研究

44、完善中小微型企业发展的金融体系研究

45、人民币跨境贸易结算风险及国际化路径选择

46、浅谈会计职业道德

47、浅谈加强会计人员继续教育的必要性与建议

48、资产减值准备对会计数据的影响

49、资产减值披露与信息不对称关系的研究

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。

50、农村财务管理问题及其动因分析--以xxx为例

公共事业毕业论文选题篇十四

2、学习型医院创建研究

3、医药企业组织结构的研究

4、医药企业竞争战略研究

5、药品研发制度的管理研究

6、药品生产质量管理

7、各国gmp制度比较

8、药品委托生产管理

9、药品流通体制改革的研究

10、gsp认证与实施的探讨

11、医药物流管理的理论研究

12、药库的管理研究

13、药品招标采购制度的研究

14、医药代表（医药销售人员）管理问题

15、药品互联网交易管理探讨

16、农村用药调查研究

17、上市药物的再评价制度研究

18、药品分类管理研究

19、非处方药管理研究

20、处方药管理的研究

21、药品注册制度的研究

22、药品质量检验制度研究

23、进口药品的管理问题

24、执业药师制度研究

25、药品包装的管理

26、药品商标的管理

27、药品说明书的管理

28、药品名称规范管理

29、药品广告管理

30、药品价格的定价机制研究

31、医疗机构制剂的管理

32、社会药店的经营管理

33、医药分开的管理学研究

34、药房托管的模式研究

35、新药定价的经济学研究

36、特殊药品管理

37、药品储备管理

38、药品召回制度的搏弈研究

39、药品不良反应救济制度的研究

40、医院药房的经营管理研究

41、医药商业贿赂问题探讨

42、药品监管体制的研究

43、食品安全监管问题

44、医疗器械管理研究

45、中药品种保护问题

46、我国的药品安全管制问题

47、药品价格与医疗服务价格的关系问题

48、健康权的权利属性及法律保障

49、健康权国家义务初探

50、医疗卫生体系中政府角色定位分析

51、政府与公立医院的法律关系的界定

52、健康管理体系构建模式及运行机制的研究

53、民营医疗机构运营现状调查分析

54、民营医疗机构的法律地位分析

55、医疗机构管办分离模式效果调查与评价

56、管办分离模式实践公立医院改革路径初探

57、和谐社会卫生观解析

58、公立医院与民营医院医患纠纷的比较分析

59、医疗机构和谐医患关系构建要素分析

60、当前我国药事立法的趋势与特点分析

61、药品召回制度的法理探究

62、公共政策目标价值以及价值冲突研究

63、利益集团与公共政策制定

64、公共政策执行失灵的成因分析与对策

65、农村公共物品供需现状调查研究

66、统筹城乡发展的财政政策选择

67、“药品收支两条线管理”在中医医院实施现状及政策研究

68、江苏省中医药资源配置的现状调查分析

69、江苏省中医药资源配置评价体系的研究

70、江苏省中医药资源配置的理论研究

71、医疗服务诱导需求的搏弈研究

72、对高等中医药人才培养模式的研究

73、某地区卫生总费用的分析研究

74、我国药品不良反应管理的实证研究

75、中医药与社区卫生服务的研究

76、现代企业人事测评技术及其应用

77、性别差异与职位升迁问题研究

78、女企业家人力资源开发障碍分析

79、新东方集团对市场专员培训计划

80、试论xx公司90后员工的培训管理

81、关于薪酬结构的设计与薪酬水平的外部竞争性

82、非营利性中医医院卫生人力资源成本研究

83、我国某地区农村卫生人力资源状况调查分析

84、我国公共部门人力资源管理研究

85、中外合作办学研究

86、高等教育多元化投资主体与提高高校经营效率的关系研究

87、医疗机构人力资本价值评估体系的研究

88、江苏省建立高等教育多元化投资体制的问题及对策的研究

89、高等教育现代产权制度的探讨

90、高等教育多元化投资体制如何建立激励约束机制

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。以上11篇公共事业毕业论文题目关于公共事业管理的毕业论文题目就是小编为您分享的公共事业管理论文题目的范文模板，感谢您的查阅。

公共事业毕业论文选题篇十五

后面还有多篇公共事业管理论文！

公共事业管理体制创新分析

摘要：公共事业发展对推动经济发展和社会和谐供给强有力的保障，我国公共事业虽然起步晚，但近年来国家不断加大公共事业体制改革，取得了显著的成绩。但当前，我国公共事业管理仍存在许多问题，本文从公共管理的实际出发，提出解决这些问题的提议。

关键词：公共事业；管理体制；创新

公共管理体制改革，为社会发展供给不竭动力，异常是对于转型期间的中国来说，公共事业管理体制创新，具有重要意义。一是促进经济发展；公共事业组织作为满足人们公共事业需要的组织，供给了人们在教育、医疗卫生、科技文化等方面的基础设施建设，同时，公共事业组织作为吸纳就业的渠道，能够必须程度解决社会就业问题。所以，公共事业管理创新，对于促进经济繁荣发展至关重要。二是维护社会稳定；公共事业组织作为政府社会管理的重要拼图，能够针对社会关注的各种问题，供给解决路径和人性化的服务，构成了“小政府、大社会”的管理模式，对社会的民主进程与和谐社会推动，发挥着巨大作用。三是推动政府行政体制改革。长期以来，我国行政管理体制的特点是行政事业一体化，这就导致了行政单位和公共事业单位不断扩张、人浮于事、效率低下。而行政管理体制改革，就是要重构两者之间的关系，推动两者彻底分离，所以作为行政体制改革的一部分，两者相互影响和促进。

传统的公共事业管理制度具有浓厚的计划色彩，一味强调行政部门的集中控制，忽视了事业单位的自主性，我国公共事业管理上的调整，事业单位都处于被动调整的局面；其次，传统公共事业管理制度具有强烈的行政依靠性，虽然维护了社会的政治稳定，但其经济功能严重弱化，导致寻租盛行，提高了社会成本；再次，市场经济条件下，公共事业部门供给公共从产品价格过低，仅经过调整供给量造成资源浪费严重，制度效率低下。

随着科技提高和互联网技术的普及，公共管理更多地要体现灵活性，经过优化流程、运用网络平台、借助软件系统等提高行政效率，而传统科层化的公共事业管理体制体则现出了巨大的局限性，虽然能明晰政府权利并构成合理的分工，但这种体制逐渐成为社会运行的阻碍因素，并且社会一旦陷入无效运行状态，传统的管理结构会使情景更加恶化。

科学合理的方法能够提高组织效率，对我国目前公共事业发展来说，管理平台、渠道日趋丰富，传统的管理方式无法适应新时期的要求：一是管理体制、模式陈旧，制约发展进程；二是政府管理力量薄弱，管理人才缺乏，尤其在互联网等新技术领域，管理被动、反应迟钝；三是公共事业参与面增大，管理上未实现规范化，管理手段单一，行政命令式的管理手段导致横向沟通困难。

首先，创新领导决策制度，实现公共事业管理上所有权与经营权的分离，不论公共事业组织是否受财政资助，均与政府脱离行政隶属关系，由公共事业组织按照组织章程决定各项安排。其次，创新人事制度，赋予公共事业单位人事自主权，根据自身情景决定人员的考核、晋升等标准，建立公平竞争的环境提高人员活力。再次，创新财务制度，建立完整的财务核算制度，减少对财政的依靠，合理利用国有资产，控制成本减少实际消耗。最终，创新监督管理制度，改变单一监督管理机制，建立多元化、民主化的监督机制，如绩效评价机制、审计机制等，约束不合理的行为。

首先，创新横向的组织管理结构，强化市场机制的重要性，按照市场经济规律经过网格化的组织结构构建，建立起具有横向联系的网络型组织结构，打破部门间条块分割的局面，有机整合各种类型的事业单位，构成合理社会分工。其次，创新纵向的组织管理结构，理顺政府与行业间的关系，调整事业单位属性和分工，对任务相近单位进行合并；对擅自增设机构进行吊销；对长期依靠财政供养，工作任务不足单位进行调整，更科学合理的进行分类管理。再次，创新内部组织结构，调整存量结构，实现事业单位组织结构的优化重组，在资金总量不变的情景下提升资源利用效率。

市场经济条件下公共事务日趋复杂，针对大多数公共事务，应转变传统行政命令式管理方式，采取多元化和间接性管理手段，充分调动主观能动性，发挥情感教育的作用。同时，应建立科学的人才培养机制，加强高素质管理人才的培养，培养出既能够运用现代化的网络技术手段，又熟悉公共事业组织各个领域的技能贴合型、知识复合型人才。

参考文献

[1]张良。公共管理学[m]。华东理大学出版社，2001.[2]候江红。公共事业管理的比较研究仁[j]。思想战线。

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