心得体会是对过去经验的总结,也是对未来发展的规划和展望。在撰写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文,学习其表达方式和论述技巧。小编整理了一份心得体会参考,希望对大家的写作有所帮助。
家长写书面心得体会报告篇一
通过初中家长会的学习,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育的
心得体会
。下面是本站小编为大家收集整理的初中家长学习心得体会报告,欢迎大家阅读。通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
这是我第一次参加家长学校,通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会 到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习,明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊,很多时候,不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,首要的是哪个方面,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。
家长写书面心得体会报告篇二
书面报告是我们在学习和工作中经常需要写的一种文书形式,通过书面报告我们可以系统地将所了解到的信息整理、梳理并表达出来。在写书面报告的过程中,我收获了很多,也面临了很多挑战。在本文中,我将结合自己的经历,简要分析书面报告的重要性以及我在写书面报告中的心得体会。
首先,书面报告的重要性不言而喻。书面报告可以帮助读者了解与领会我们的观点、想法或者调研结果,并通过清楚明了的语言进行交流。书面报告可以用于不同的场合,比如在学术界发表研究成果、在企事业单位进行工作总结等。有效地撰写书面报告可以提高我们的表达能力、分析能力和思辨能力,培养我们的逻辑思维和组织能力。
其次,我在撰写书面报告中掌握了一些技巧。首先,明确写作目的和读者群体。在写书面报告之前,需要明确写作目的和读者群体,从而确定报告的内容、结构和表达方式。其次,注重信息的收集和整理。在撰写书面报告之前,需要对所需的信息进行充分的调研和搜集,并进行整理和归纳。然后,在书面报告中需要使用简洁、精确和准确的语言,避免使用模糊或含糊不清的词语,以确保内容的清晰明了。最后,对于数据和图表的使用,需要考虑到读者的理解能力,可以通过适当的标注和解释,使得数据和图表更有说服力。
同时,在写书面报告的过程中,我也遇到了一些挑战。首先,逻辑性和连贯性的问题。在书面报告中,需要将不同的观点、事实和数据进行合理的组织和呈现,使得整个报告具有良好的逻辑性和连贯性。这需要我们在写作之前进行充分的规划和思考,确保内容的有条理性。其次,语言表达的问题。书面报告要求我们使用准确、简洁和专业的语言进行表达,这对于我来说是一个挑战。在写书面报告之前,我需要进行相关词汇和表达的积累和学习,以提高自己的写作水平和表达能力。
通过写书面报告,我收获了很多。首先,我通过书面报告的写作提高了自己的逻辑思维和组织能力。在写书面报告的过程中,我需要对信息进行整理和筛选,并将其以合理的方式组织和表达出来。这锻炼了我的思维方式和思维习惯。其次,写书面报告还提高了我的表达能力和语言表达水平。通过写作,我不仅可以丰富自己的词汇量,还可以学习到一些专业的表达方式。最后,写书面报告也提高了我的独立学习和自主思考能力。在写作过程中,我需要进行信息搜集、整理和分析,在没有老师和同学的帮助下,我需要自己进行学习和思考,提高了自己的自主学习能力。
总结起来,书面报告的写作对于我们的学习和工作都具有重要的意义。通过书面报告的写作,我们可以提高自己的表达能力、分析能力和思辨能力,培养逻辑思维和组织能力。同时,在书面报告的写作中也需要注意一些技巧和方法,比如明确写作目的和读者群体、注重信息的收集和整理、使用简洁、精确和准确的语言等。虽然写书面报告也存在一些挑战,但通过不断的努力和实践,我相信自己会逐渐提高自己的写作水平和表达能力。
家长写书面心得体会报告篇三
在学习和工作中,我们经常需要撰写报告,其中的一种就是书面报告。书面报告是对某个问题、某个事情或某个活动的经过全面调查、分析、研究后所形成的文字报告。书面报告不仅要表达清晰、技巧、鲜明,还需要具备较强的逻辑性和可读性。在写书面报告时,我们可以根据自身的经验和感受,结合相关指导进行总结,以得到更完整、更优秀的报告。
第二段:重点论述报告要求及体现方式
首先,书面报告需要结构清晰,文笔流畅。在组织报告时,我们可以先列出目录,明确书面报告要点,再结合数据和事实进行论述。在行文中,我们要注意语言的准确性和表达的简练性,使读者能够迅速并理解所表达的意思。其次,书面报告还需要内容完整、独特。要对所涉及到的主要问题进行全面和多角度的探讨,给读者展现更全面深入的理解,同时还要具有一定的独特性,突显出个人或组织的特殊见解和态度。最后,书面报告在排版时,还需要仔细检查以保证格式、标点符号、用词语法、句型结构等方面的基本要求都得到了满足。
第三段:写报告需注意的细节
在书面报告的写作过程中,我们还需注意一些细节问题。比如,要确保所使用的资料和数据的真实性和客观性;报告中的分析和结论越准确,越能打动听众。同时也需要具备一定的预测性,即对未来有所展望,具有一定的远见。还需确定主旨,深化主题。写作的过程中需要始终关注主旨,将所有内容有机地融汇在主题下,使读者看到本报告的整体性和一致性,因此需要进行删减,减少不必要的部分,重点突出主题。
第四段:撰写心得及感受
在我个人的书面报告写作经验中,我发现以下几点是写作上的窍门。首先,一定要认真做好前期调查和分析。其次,在写作过程中,要时常审视自己的观点和逻辑,确保内外一致性和实际效果。最后,与他人的交流与讨论,以提高自己的写作水平。
第五段:总结
书面报告作为一种重要的表达方式,在多数学习和工作环境下都会被大量应用。通过学习书面报告的写作要求和技巧,我们能够更好地表述自己的观点和才能,以及更好地研究分析问题,为自己的生活和事业提供助力。因此,我们应该在平时多加练习,以提升自己的书面报告水平。
家长写书面心得体会报告篇四
家乡文化是一种传统和历史的积淀,是我们祖先留下的宝贵财富。本人最近参加了一次对家乡文化的调研,深入了解了家乡文化的丰富性,以及传承、保护家乡文化的重要性。在这次调研中,我有了很多的体会和感悟。
一、深入了解家乡文化
在这次的对家乡文化的调研中,我了解到了很多我之前不知道的家乡文化知识。从古代到现代,我家乡的文化历史悠久,涵盖了非常丰富多彩的元素,其中包括传统的风俗习惯、乐器、音乐、舞蹈、戏曲和传统技艺等。尤其是传统技艺,如编织、雕刻、竹编、纸雕、木雕等早已经成为我家乡的闻名标志。这些细节都让我对家乡的文化感到无比的自豪。
二、传承家乡文化
从调研中我了解到,在全球化的今天,我们越来越多地关注西方文化。虽然这些文化有其独特的魅力,但我们不能因此把我们独有的家乡文化遗弃。我们应该将我们的文化保护好、传承好,长时间传承下去。家乡文化是我们的“根”,它是我们赖以生存的精神食粮,我们需要让它在岁月的长河中永恒。
三、善于分享家乡文化
家乡文化是我们祖先留给我们的一份宝贵财富,我们不能让它黯然失色。我们应该善于分享这些文化,并与全世界分享。分享家乡文化不仅能够促进文化交流,而且也能够使我们的文化更加充满生机。现代科技已经让这个世界变得越来越小,分享家乡文化也变得更加方便和易行。
四、家乡文化与现代社会
在今天的现代社会,很多人已经不再注重传统文化,他们追求更前卫和西方化的事物。但是,不能忘记家乡文化对我们的意义和价值。对于我们每个人而言,家乡文化不仅仅是意义重大的符号,更是我们每天生活和生存的基础之一。如何在现代社会保护、传承我们的传统文化,这是我们每一个人都应着眼的问题。
五、我的心得与体会
通过这次对家乡文化的认识和了解,我有了更加深入的思考。我了解到,家乡文化是有其神奇之所在的,它是我们的根,是我们的珍宝。我们更应该认识到文化保护的重要性,让它得到传承和推广。从一个人的角度出发,要注重自己的文化修养,爱护自己的文化遗产,以此保护和传承我们的文化。从一个国家的角度出发,要注重文化教育,加强文化保护,传承和弘扬中华优秀文化,推进文化交流。总之,家乡文化是值得我们去呵护、去爱护的,它同样值得我们为之奋斗和努力。
家长写书面心得体会报告篇五
作为一个生长在乡村的孩子,对家乡文化一直有着深厚的感情。最近,我们班开展了一次家乡文化书面报告的活动,让我有了更深入的了解和认识,促使我思考家乡文化的传承和保护,下面我就将我的体会与大家分享。
第一段:背景介绍
家乡文化书面报告是我们班最近举办的一项活动,旨在让我们更加了解和认识自己的家乡文化,促进文化传承和保护。在这次活动中,我们通过阅读相关书籍、采访村里的老人、看视频资料等多种方式,探寻家乡文化的内涵和特色。
第二段:家乡文化的呈现
作为一个新时代的农村青年,我们深刻认识到,家乡文化是我们的根和灵魂所在。家乡的传统手工艺、民间音乐、节庆活动等,都是家乡文化的重要组成部分。通过这次活动,我终于找到了珍藏已久的《吕梁文化史料选编》,读了许多我从未了解过的事情。我发现吕梁的文化历史非常悠久,汉唐时期,三晋国运达到了顶峰,文化繁荣,产生了许多著名的历史人物,例如左传作者左丘明等。在早期的文化生活中,最具代表性的是山西秧歌,有着浓郁的吕梁地方文化气息。而在节庆方面,农历五月初五龙舟比赛、农历十月初九铁皮烧饼等都是非常具有吕梁特色的传统活动。
第三段:心得体会
在这次活动中,我深刻地体会到“文化是一种力量”的内涵。每一种文化都有其深刻的内涵和精神力量,代表了一代人的精神追求和历史脉络。通过对家乡文化的了解和认识,我们能够更好地理解自己,面对未来更有勇气和自信。文化的传承和保护是我们每个人都应该关注的问题,而家乡文化更是我们传承和保护的必须关注的重点。
第四段:传承与保护
要想保护和传承家乡文化,我们可以从多个方面入手。首先,我们需要对于自己的家乡文化有一个深入的了解,尤其是对于一些已经逐渐淡化或者快被遗忘的部分,应该特别关注和研究。其次,我们可以积极参与一些文化活动,比如说义务为本地的博物馆、书院宣传传承家乡文化。最后,我们可以在工作和生活中利用家乡文化资源,让更多人了解和认识家乡文化、传承和发扬它的精华。
第五段:结语
在这次家乡文化书面报告的活动中,我不仅学到了许多知识,更加深了我对于家乡文化的认识和感情。家乡文化是我们乡村的灵魂所在,保护和传承它是我们每个人都应该关注的工作。在今后的生活中,我会继续关注家乡文化研究和发展,为传承和保护家乡文化自己的一份力量。
家长写书面心得体会报告篇六
孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
家长写书面心得体会报告篇七
随着现代科技的发展,书面报告在各个领域里都扮演着重要的角色。作为一种规范、系统的文字表达方式,书面报告不仅能够提供详尽的信息,还可以将复杂的观点和事实以简明的方式呈现出来。在完成一份书面报告的过程中,我深刻地体会到了它的重要性和一些值得注意的要点。
首先,书面报告的撰写需要严谨的逻辑思维和清晰的表达能力。在整个报告中,要有一个明确的主题,并且按照一定的结构进行组织,以确保信息的连贯性和条理性。同时,每一段都需要有一个明确的中心思想,并通过恰当的论证和例证来支持。在表达上,要避免冗长的句子和复杂的词汇,需采用简练而准确的表达方式,确保读者能够迅速理解报告的内容。这就要求我们在撰写书面报告前,要进行充分的调研和资料收集,并对自己的观点和事实进行深入思考和分析,以确保书面表达的准确性和权威性。
其次,书面报告的适应对象的需求也是非常重要的。不同的报告对象可能具有不同的背景知识和需求,因此,在撰写报告时,需要考虑读者的背景和需求,并选择合适的写作风格和语言。有时候,我们可能需要对一些专业术语和概念进行解释,以确保读者能够理解报告的核心意思。另外,书面报告的结论部分需要简明扼要地总结主要观点和结果,给读者一个全面的印象,同时也可以提出建议或未来的发展方向,以引发读者的思考。
再次,书面报告还需要注意语法和拼写错误。一份报告如果出现了大量的语法错误和拼写错误,不仅会让读者难以理解,也会降低报告的可信度和权威性。因此,在撰写书面报告之前,一定要进行仔细的校对和修改,确保报告的语法和拼写的准确性。同时,我们还可以利用一些辅助工具,如拼写检查器和语法检查器,来帮助我们提高书面表达的质量。
最后,书面报告也需要注意版式和排版的美观性。一个令人愉悦的排版和版式可以提升读者对报告的阅读体验,并且能够更好地传达报告的信息。因此,在进行书面报告的排版时,可以选择合适的字体和字号,以及清晰的标题和段落分隔,让报告更加直观清晰。另外,可以适当地插入一些图表和表格,以提供更直观的数据和信息,增强报告的可读性。
总之,书面报告是一种重要的文字表达方式,它要求我们拥有严谨的逻辑思维和清晰的表达能力。在撰写报告时,我们需要考虑读者的需求,并选择合适的写作风格和语言。此外,书面报告还需要注意语法和拼写错误,以及版式和排版的美观性。通过深入思考和细致的表达,我们可以撰写出高质量的书面报告,从而更好地传达我们的观点和想法。
家长写书面心得体会报告篇八
书面报告是日常办公中常见的一种文书形式,无论是对上司的工作汇报,还是对团队的工作总结都需要进行书面报告。而书面报告心得体会是书面报告撰写过程中必不可少的一部分。在完成一份书面报告后,通过总结和反思,写下审视自己书写过程和结果的心得体会,可以帮助自己不断改进和提高书写能力,从而更好地完成自己的工作任务。
第二段:书面报告心得体会的作用
书面报告心得体会的作用在于帮助我们更好地认识自己,在书写过程中总结经验和教训,锻炼自己的思维和表达能力,提高自己的职业素养。在实际工作中,书面报告心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握工作要求,针对不足之处加强训练和提高,从而更好地应对工作中的挑战。
第三段:书面报告心得体会的写作方法
写书面报告心得体会需要注意以下几点:
1.回顾整个书写过程,总结自己在书写过程中遇到的问题和解决方法;
2.分析自己书写的不足之处,找到改进的方法和途径;
3.结合实际工作、生活经验进行思考和分析,针对所列举的问题提出建设性意见;
4.秉持严谨、客观、具体的原则,语言要准确、简练、通俗易懂;
5.尽可能用简单的方式表述心得体会和思考,避免使用华丽的词汇和复杂的句子。
第四段:书面报告心得体会的注意事项
写书面报告心得体会需要注意以下几点:
1.不要以自我为中心,过多强调自己的角色和实际贡献;
2.不要忽略读者需求,因为其对报告的评价直接影响着工作的结果;
4.写完之后,一定要进行反复的检查和修改,不断完善自己的书面表达能力;
5.尽量避免使用过长、过分简单或比较生僻的词汇以及复杂的句子结构,力求言简意赅、寥寥数语,抓住重点,有效传达工作收获。
第五段:总结
总之,书面报告心得体会是我们进行书写报告的重要环节,通过总结反思和不断地提高,可以让我们不断提高自己的思维和表达能力,从而更好地完成我们的工作任务。无论是工作中还是生活中,我们都需要注重书面表达和心得体会的培养,不断进步和成长,提高自己的生产力和竞争力,更好地融入团队,取得更好的工作成就。
家长写书面心得体会报告篇九
学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异,因科而异的。
总言之,有四方面要点。
一、注重基础知识的学习
俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。
二、讲求效率
每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。
三、扩展知识面
课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句,文学典故;浏览海内外最新高科技信息,观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈,必有收获。
四、一张一弛,文武之道
学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
家长写书面心得体会报告篇十
心得体会是对于某件事情、某个过程或某个经历之后的总结和反思。在书面报告中,心得体会是非常重要的一部分,它展示了个人对所研究或调查的课题的理解和思考,也包含了个人对于未来的展望和建议。以下是一个关于书面报告心得体会的模板,希望能对写作有所帮助。
第一段:引言
在书面报告中,心得体会是对整个过程的总结和反思,是对所研究或调查的课题的理解和思考。通过书面报告,我深入研究了某个特定的课题,并尝试给出自己的见解和建议。接下来,我将分享自己的心得体会。
第二段:个人理解和思考
在这个部分,我会总结我对所研究或调查的课题的理解和思考。我详细调查了相关的背景和资料,并利用适当的方法进行分析和总结。通过这一过程,我对该课题有了更深入的理解,并且能够从多个角度思考问题。
第三段:收获和启示
通过这个研究或调查的过程,我不仅仅获得了专业知识和技能,还收获到了更多的启示。首先,我学会了如何深入研究和分析一个课题,掌握了有效的研究方法和技巧。其次,我提高了解决问题的能力,学会了如何从不同的角度思考问题,找到最优解决方案。
第四段:展望和建议
在这一部分,我将给出对未来的展望和建议。基于我对该课题的理解和思考,我认为应进一步深入研究该课题,并提出更具体的解决方案。同时,我建议将结果和成果向广大社会公众进行推广,以促进相关领域的进一步发展和改善。
第五段:总结
在书面报告的心得体会部分,我对自己对所研究或调查的课题的理解和思考进行了总结,并提出了对未来的展望和建议。通过这个过程,我提高了研究和思考能力,并积累了宝贵的经验。我相信,通过持续的努力和学习,我会在未来的研究和工作中取得更好的成绩。
以上是一个关于书面报告心得体会的模板,可以根据实际情况进行适当的修改和调整。写作心得体会时,要注意语言简洁明了,重点突出,逻辑清晰,以便读者能够快速理解和把握主要内容。希望这个模板能帮助到你,祝你写作顺利!
家长写书面心得体会报告篇十一
近年来,书面报告成为了各类学术、商业和政府活动中不可或缺的一环。撰写一份高质量的书面报告不仅能够展示出作者的专业知识和处理问题的能力,还能提升个人的职业形象和影响力。在本文中,我将分享我的书面报告心得体会,以供大家参考。
第一段:注意事项
在撰写书面报告之前,我们需要注意许多细节方面。首先是报告的结构安排。报告的结构应当清晰明了,包括封面、目录、摘要、正文、参考文献等等。其次,我们还需要注意语言的使用。报告应当用简明易懂的语言,避免用生僻词汇和专业术语,以免读者难以理解。最后,我们还需要考虑报告的版面设置。合适的字体、行间距和页边距可以使报告更加整洁清晰。
第二段:准备工作
在写报告之前,我们需要进行大量的准备工作。首先,我们要清楚地了解报告的主题和背景,了解相关历史和背景资料。其次,我们需要阅读大量的文献资料,如已有的研究报告、学术论文等等,以便更好地理解和分析问题。最后,我们还需要明确写作目标,设定明确的写作时间和进度,以免写作进度拖沓。
第三段:正文撰写
在写书面报告正文时,我们需要注重条理性和连贯性。报告的正文应分为多个章节,并进行简要概述和分析。在具体撰写时,我们可以采用“分析、解决、总结”的思路,先对问题进行分析和评价,再呈现解决问题的具体方法,最后对解决的效果与成效进行总结。
第四段:修改优化
书面报告撰写完成后,我们需要进行修改和优化。在修改时,我们需要考虑到报告的逻辑和连贯性,增加必要的连词词组。此外,我们还需要尽可能地避免过度依赖呈现数据和图表,这种方式不利于读者对内容的深入理解,也容易引发读者对报告的反感。
第五段:结束语
最后,我认为,一份优秀的书面报告应该着重强调实际问题的解决过程和结果,以及作者的体验和反思。只有这样,读者才能真正体会到报告编写者的专业水平和经验,从而对他们产生更加深刻的印象。
家长写书面心得体会报告篇十二
家乡是我们生命中最独特的存在,它深深地烙印在我们的心底。家乡文化作为家乡的重要组成部分,是我们生命中不可或缺的一部分。最近,我有幸阅读了一本关于家乡文化的书籍,它让我对家乡文化有了更深刻的认识和感悟。
第二段:家乡文化的多元性和独特性
家乡文化的多元性和独特性是我最为惊叹的地方。虽然家乡文化是指一个地区的文化特点,但是每个地区的文化特点都各不相同。在这本书中,我看到了全国各地的文化传承,每一个地区都有独立的文化体系和文化祭品,这些传统文化无论在表现形式、内容还是意蕴上都非常丰富和精彩。如果我们积极去认识家乡文化,我们将会更好地理解和对待我们的家乡。
第三段:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——家乡文化的传承和演变
在现代社会的影响下,很多家乡文化正在逐渐消失。在这本书中,我看到了一些家乡文化在保持传统的同时,也在不断地吸收新元素。这是非常有意义的,因为家乡文化的传承不是僵化不变的,而是在演变中更加强大,更加具有生命力。只有这样,家乡文化才能在历史长河中沿袭下来,并得以发扬光大。
第四段:用家乡文化宣传母乡,用爱心回报故园
家乡文化是我们礼赞母乡的最好方式,我们可以用各种方式来展示我们故乡的文化特点,比如制作家乡文化宣传册、推广家乡文化旅游等等。这样,不仅可以让更多的人了解和认识我们的母乡,也可以帮助我们的家乡文化得到更好的传承和发展。同时,我们也应该用我们的爱心回报故园,保护和传承好家乡的文化。
第五段:结语
家乡文化是我们心中最珍贵的宝藏,它是我们家乡历史和文化的代表。在这本书中,我更加深刻地体会到家乡文化的魅力,我也更加坚定了保护和传承好家乡文化的决心。我相信,只要我们积极去了解和认识家乡文化,用我们的行动去宣传和保护家乡文化,我们的故乡将会更加繁荣和美丽。
家长写书面心得体会报告篇十三
上周四很荣幸去__中学听课学习,受益匪浅。
一、学习用导学案有效的指导学生的课前预习。
学习的第一步是让学生做好课前预习,从基础达标、课堂探究、到巩固练习,导学案让学生的预习不再茫然,有了清晰的思路,可以对知识点的形成和其中重点、难点、目标,借助“导学案”完成课前预习。导学案中的一些探究习题,同学们也能在小组合作交流汇报,学习效率大大增强了。我学习到了预习要落实到实处来。课间看学生的导学案,预习、批改、补错整整齐齐,学生的思考过程体现无疑。
二、学习用导学案备课,激发课堂活力
因为这是一个学生完全是主体的课堂,所以这不是是一个完全能预设的课堂,我们备课,就必须在认真深入钻研教材的基础上,很好地阅读了解学案。只有对自己要教的每课的导学案内容有了充分的了解,才能在教学中合理取舍,做到灵活巧妙地运用。
课堂上,老师是导演,学生是演员。学生成了课堂的主体,老师只是适时点拨,你一言,他一语,课堂上唇枪舌战的局面很是热烈,激发学生的兴趣。我们听的课是一节综合性学习,这个我们平时比较少做。__中学的老师通过手抄报展示、读书笔记展等语文活动充分调动学生的积极性参加。
导学案也不能将课堂上成作业课,脱离了教材,干巴巴的,毫无生趣。学习__中学老师结合教材对这块内容进行了选择,处理和加工。
三、导学案的批改要有指导性、针对性、及时性。
一节课导学案的批阅次数为三次。第一次为预习部分的批阅,教师对教学和预习疑难给以点拨和指导性的意见,为课堂教学打基础。第二次为作业和课外延伸拓展部分,了解各层次的学生掌握情况。第三次检查学生的订正情况,避免学生将问题遗留,造成知识的负积累。每一次批阅都必须及时,及时了解学生,发现问题,对症下药,便于课堂掌控。检查反馈把小组内四个学生分成层次,注重对每个层次学生的提问、管理。
家长写书面心得体会报告篇十四
家长是孩子们成长道路上重要的支持者和指导者,与家长的沟通是教育工作中不可或缺的一部分。小学生报告家长是一项重要的任务,不仅能够展示孩子的学习成果,还能够提高孩子的自信心和表达能力。作为一名小学生,我在参与报告家长的过程中有着深刻的体会和收获。
第二段:报告家长的准备过程
为了能够在报告家长时充分展示自己的学习成果,我通过多种途径积累了相关的知识和技能。首先,我充分利用课堂时间,认真听讲,积极参与课堂讨论,在课后也会主动查找相关资料进行深入学习。其次,我主动向老师请教,询问问题,并针对报告内容进行反复练习和修改。此外,我还向家长请教,接受他们的指导和建议,以提高报告的质量。
第三段:报告家长的表达过程
在报告家长时,我不仅要准备好内容,还要注意表达方式和技巧。首先,我要保持自信,展示自己对所报告的内容的熟悉和掌握。其次,我要通过清晰的语言和流畅的表达方式,让家长能够清楚地理解我的观点和学习成果。另外,我还要注意互动和沟通,与家长进行交流和互动,解答他们的问题,以增强报告的效果。
第四段:报告家长的收获和反思
通过报告家长的过程,我不仅能够展示自己的学习成果,还能够提高自己的自信心和表达能力。首先,在准备报告的过程中,我不断提高学习的积极性和主动性,养成了良好的学习习惯。其次,在表达过程中,我不断锻炼我的口头表达能力和语言组织能力,提高了自己的沟通能力。此外,在与家长进行交流的过程中,我也从他们身上得到了许多建议和指导,为自己的学习之路指明了方向。
第五段:报告家长的启示和建议
报告家长是一个良好的机会,能够增强家校之间的沟通和了解。在这个过程中,我深刻体会到家长的关心和期望,也更加意识到自己的责任和使命。因此,我认为每个小学生都应该认真对待报告家长的机会,做好充分的准备和表达,以展示自己的学习成果和成长,同时也要虚心接受家长的指导和建议,为自己未来的发展做好规划。
总结:
小学生报告家长是一项重要的任务,能够帮助我们展示学习成果,提高自信心和表达能力。通过仔细准备和精心表达,我们可以更好地与家长沟通,增强家庭与学校之间的联系与理解。在参与报告家长的过程中,我们不仅能够获得成就感和满足感,还能够了解我们的不足和待提高之处,为自己的学习之路指明方向。因此,每个小学生都应该重视报告家长的机会,努力做到准备充分、表达清晰,以展示自己的学习成果和成长。
家长写书面心得体会报告篇十五
随着学校课程改革的推进,小学生开始逐渐接触到报告这种形式。作为一名小学生,我也曾多次向家长们做报告。在这个过程中,我收获了很多,不仅提高了自己的表达能力,也增进了与家长的沟通。下面我将结合自己的经历,分享一下我的心得体会。
首先,我认为报告能够培养孩子的自信心。报告是一种需要面对人群进行表达的活动,而面对人群的经历会让我感到一种挑战。起初,我总是紧张得口干舌燥,但渐渐地我发现,当我成功地完成一次报告后,得到家长们的认可和称赞,我的自信心也得到了提升。从那时起,我渐渐学会了面对困难,敢于去表达自己的想法和意见。通过报告,我认识到自己的潜力是无限的,只要我有足够的勇气去尝试,就一定会取得成功。
其次,做报告也帮助我培养了良好的思维能力。在准备报告的过程中,我不仅需要大量的阅读和调查资料,还需要对这些材料加以整理和筛选。这让我明白了一个道理,那就是只有掌握了丰富的知识和信息,才能够用自己的语言将其表达出来。同时,报告也要求我具备批判性思维能力,通过对材料的分析和思考,得出自己的结论和观点。这样的训练不仅提高了我的综合素质,还培养了我独立思考的能力。这对我的学习和未来的发展都具有非常重要的意义。
再次,通过报告我不仅能够提高自己的表达能力,也为与家长之间的沟通搭建了一个良好的桥梁。小学生报告往往涉及到学业成绩、品德发展等方面的内容,而这些正是家长们非常关心的。通过向家长们做报告,我可以及时向他们展示我在学校的学习和生活状况。这样一来,家长们可以更好地了解我面对的困难和取得的进步,也能够给予我更为针对性的支持和帮助。同时,我也能够通过向家长们做报告,及时了解他们的期望和关注点。这样有针对性地改进自己,更好地与家长沟通,进而促进了我们之间的了解和信任。
最后,报告也使我逐渐养成了良好的学习习惯。为了保证报告的质量和效果,我意识到了计划和组织的重要性。在做报告之前,我会制定一个详细的计划,安排好每一个环节。我会查找资料,组织材料,并进行模拟演练,以确保能够做到信心十足地面对家长们。在这个过程中,我逐渐明白了时间管理和组织能力的重要性,也积累了一定的经验,从而提高了我的学习效率。
小学生报告家长是一种很好的锻炼,它不仅培养了我们的自信心,提高了思维能力,而且加强了与家长之间的沟通和了解,养成了良好的学习习惯。通过报告,我不再害怕面对人群,我学会了思考和分析,我能够与家长们进行有效的沟通,我养成了自律和计划的习惯。这些都是我成长的宝贵财富,也是我学习和生活中的宝贵经验。通过小学生报告家长的经历,我相信我将变得越来越好,更加自信和坚韧面对未来的挑战。
家长写书面心得体会报告篇十六
做为一个普普通通的农民,我们没有太高的文化,根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法,看完这些建议之后,我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.
关皓阳的字写的一直不工整,他每次放学回来写作业的时候,我都一直在旁边看着,可是看着看着我就生气了,不断的对他进行训斥。孩子生气,我也生气。现在我明白了,我应该怎么样去教他写字,不要拿他去和别人家的孩子去比,并且要温和地,婉转地去鼓励他,这才是正确的教育方法。
在和老师沟通这方面,我们做家长的也有所欠缺。我们一直认为,把孩子送学校去了,有老师管着,教育着,我们做家长的就可以放心的在家干农活了,就不用操心他了,现在我们明白了,这种想法是错误的,通过学习,我知道和老师沟通竟然这么重要,长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现,以后我会定期和老师通电话的。
孩子放假,把他那些小玩具呀,小制作的都拿出来玩,把屋子弄的凌乱不堪,这时我们家长又生气了,我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性,就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了,孩子放假了,除了学习之外,应该给他一点属于他自己的空间。
今后我一定努力配合学校工作,多学习教育孩子的方法,把孩子教育好。
家长写书面心得体会报告篇十七
你瞧,妈妈你也有作业哟!老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看,我认认真真的看了一遍,又看了一下老师留的作业,感到惭愧,也很茫然。
因为平时很少关注“家庭教育网”,教育孩子呢!也是一味注重自由发展,报一些不知孩子感不感兴趣的特长班,每天都在督促。为了孩子,也为了充实自己,于是,我腾出时间,把电脑打开,进“中华教育网”看看。
看后真是触目惊心,也深深的体会到自己在教育孩子方面是多么的愚昧无知,一直认为自己教育孩子的方式正确呢!不然,我原来一直在用自己的方式伤害孩子的幼小心灵,知道了自己一直在用自己认为没说明的语言摧毁着孩子的自信。
这一篇篇看下来,我真的震惊了,老师讲的家庭教育,家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事,一直认为孩子小,说明都不懂,就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频,才明白为什么我说的越多孩子越不听话,为什么自认为我做的'很好的事情孩子却不以为然了。
真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛,作为一个二十一世纪的家长,一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境,一定要加强自我的学习,一定要成为孩子的榜样,用自己的言行来引导孩子。在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。
家长写书面心得体会报告篇十八
尊敬的家长们,新学年伊始,孩子们又开始了新的学习生活。在此,我作为一名初三的学生代表,向各位家长们汇报我学习生活的情况,并分享一些心得体会。
第二段:学习情况
新学期开始前,我制定了详细的学习计划,以此提高学习效率。我坚持每天早上早起,晚上保持规律的作息时间,避免熬夜。同时,我也养成了每天做题的习惯,除了完成老师布置的作业,我还会自己寻找相关的试题进行训练,并及时总结和查漏补缺。同时,我也会主动向老师请教问题,争取让学习更加全面,这些努力都让我在学习上进步不少。
第三段:生活情况
除了学习之外,我也注重自身的生活情况。我爱好读书,通过看书可以增加对知识的了解,扩充阅读面,还可以锻炼自己的思维能力。同时,我也通过参加一些体育活动,保持身体的健康,为身体素质的提高奠定了坚实的基础。在家庭交往方面,我也积极参与家庭活动,做一些力所能及的家务活动。这些生活习惯让我在德育方面得到了更多的成长。
第四段:面临的问题
当然,在学习和生活中,我也面临着一些问题。首先是学习上的问题,初三学习压力大,我在一些课程上进步不明显,需要更多的努力和认真对待。其次是时间管理,有时会因为时间安排不合理而导致学习任务无法完成。最后是身体健康问题,长时间坐在电脑前,容易导致视力下降和颈椎不适等问题。这些问题需要我自己去思考和解决。
第五段:总结和展望
在新的学期里,我会更加努力地学习,更好地利用时间,留更多的时间给学习、生活和娱乐。遇到困难时,我会勇敢地面对,积极寻求解决方案。同时,我也希望家长们在我的成长过程中给予更多的理解和支持,在共同努力下,共同见证我的成长。
家长写书面心得体会报告篇十九
家长报告会是一种交流形式,旨在让家长了解孩子在学校的学习情况、行为和态度等方面的表现。这样的交流是相互的,家长和教师可以互相了解,以更好地帮助孩子发展。在一年级,孩子们刚刚进入学校开始接受正式的教育,家长报告会对于家长和教师来说都是非常重要的。
第二段:对本次家长报告会的总体感受
在本次家长报告会上,我感到非常兴奋和期待。因为这是第一次参加家长报告会,我不知道自己可以得到多少信息。但是随着报告会的进行,我发现这场会议非常有益,我了解到我的孩子在学校的表现和毛病,并且我可以接受老师的建议,为孩子的未来做出更明确的计划。
第三段:分析孩子在学校的表现和问题
在本次家长报告会上,老师向我介绍了我的孩子在学校的表现和存在的问题。她说我的孩子在学习上非常努力,但是阅读方面还有待提高。此外,我的孩子需要在课堂上保持更好的注意力和安静。我明白了孩子的问题,并且开始考虑怎样帮助她改进。
第四段:接受教师的建议和对孩子未来的计划
在家长报告会上,老师提出了多个建议,包括多读书、多写文章和多参与学校活动,这些都可以帮助我的孩子成长。同时,老师提醒我要在家里创造一个适合学习的环境,减少电子产品的使用时间,培养孩子的阅读习惯等等。听完老师的建议,我决定和我的孩子共同努力,帮助她更好地成长。
第五段:总结归纳和未来展望
通过家长报告会,我深刻地认识到家校合作在孩子成长过程中的重要性。家长和教师可以共同合作,为孩子制定更好的学习计划和发展方向。通过老师的指导和家里的努力,我相信我的孩子可以取得更出色的表现。希望在未来的家长报告会上,我可以听到更好的消息。
家长写书面心得体会报告篇二十
自xxx年参加工作以来,一直担任着学前的班主任工作。
送走了一批又一批的学苗,在春去秋来的磨练中,把我逐渐地培养成了一名“成熟”的幼儿教师。
所谓的“成熟”,第一层含义是我具备了较娴熟的教育教学水平,第二层含义是我能够做好幼儿家长工作,很多家长都说,把孩子放在你这,我放心。
“经验”是在实际工作中积累出来的,是在实践中探索出来的,与家长沟通这项工作没有固定的模式,现将我多年来积累的工作经验——如何做好家长工作与大家分享。
我认为,孩子的教育不能只局限于幼儿园,即教师。
孩子的教育是时时刻刻的,是随时随地的,他(她)的一个举动或一句话,都可能成为他受教育的对象。
在园以外的时间由家长监护,家长也应当承担教育孩子的义务,因此,家长和老师是共同教育幼儿的合作伙伴。
作为教师,对待家长要做到耐心、真诚、平等,使家长对老师产生信任感,从而形成融洽的教育氛围。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想,我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,不断创新工作思路,改进工作策略,只有这样,才能真正架起教师和家长之间的沟通桥梁。
在与家长沟通的过程中,我力求做到以下几点:
第一:我们要尊重家长,以平等的态度与家长交流,尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个平等轻松、愉快的交流环境。
对待家长要一视同仁,也就是让每一位家长都成为我的朋友,不论面对什么样的家长,不论家长什么素质,我们都应该学会与每一位家长交流。
第二:要善于发现孩子的闪光点,挖掘孩子自身的优点。
古人云:“良言一句三冬暖,恶语伤人十月寒。
”每个人都希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。
一个人在经历了做父母之后就会知道,孩子是父母的心头肉,对孩子哪怕是一点点的赞美,都会让家长感到高兴,而这种行为和语言在一定程度上又促进了孩子继续努力,让家长以这种轻松、自信、愉快的心情去面对你的时候,你再及时指出孩子存在的问题,这样的交流会收到意想不到的效果。
在每学期的家长会上,我对家长谈的最多的就是孩子的优点,让每个家长都感受到自己家的孩子很聪明,自己家的孩子得到了老师的喜欢。
这样,当我们和家长熟悉以后,我们先说孩子的优点,再说不足时,家长就比较容易接受,自己的工作也就好做了。
第三;教师对家长的付出要给予及时的肯定。
“世界上没有不爱听好话的人,也没有不希望受到表扬和鼓励。
”所以,对家长的付出要给予及时的肯定,让家长及时了解到正是他的付出,他的配合,才使孩子有了进步,并告诉家长孩子进步的具体情况。
第四;在与家长交流的过程中,要发挥艺术语言的魅力。
在与家长交流的过程中,难免会谈到孩子的缺点,这时我们要注意语言的艺术。
首先要先扬后抑,即要先肯定孩子的优点,然后再指出不足,这样家长才容易接受;其次要避实就虚,在本来就紧张的家长面前,要淡化孩子犯下的错误,不要给错误过早地下定论,关键是让家长明白与他交流孩子的缺点与不足,目的不是批评他的孩子,而是希望得到家长的支持,将孩子往好的方面引导,让孩子逐渐地将自身的缺点改掉。
作为老师,要把握好适当讲假话的分寸。
本学期,我班有个新入园的孩子,名字叫赵俊雄,开学第一天的相处,就让我对这个孩子有了八分的了解,因为这一天告状的小朋友很多,所以我就特别注意观察他,我发现他不喜欢与小朋友交流,别的'小朋友碰一碰他的东西,或是一不小心碰到他了,他就出手武力解决。
晚上离园的时候,我和赵俊雄的妈妈谈了一下。
我说:“这孩子的适应能力挺强的,今天第一天来幼儿园都没哭。”
然后我蹲下身来竖起大拇指笑着对宝宝说:“你真棒!”赵俊雄妈妈笑了说:“这孩子第一次上幼儿园,从小一直由我带,我还怕他第一次离开我会哭呢!”“今天第一天入园,有不少孩子都哭着找妈妈,他没有哭,真的很不错!”然后我又说:“这孩子还特别聪明。
”“是吗?”“嗯,从他在娃娃家拼搭积木就看得出来,是个非常聪明的孩子,还有他特别爱动,爱动也是聪明的表现。
”“宝宝,看老师表扬你了,妈妈真高兴,真是妈妈的乖宝宝!”
“这孩子特别能经管自己的东西,别人碰一下,或是不小心碰到他了,他就会不高兴,可能是与性格有关吧,孩子一直由你带,突然面对这么多的小朋友和老师,他有些不习惯吧,没关系的,过几天和小朋友们熟悉一下就好了。
”“这孩子平时很少接触小朋友,性格有些孤僻,不太合群。
老师麻烦你了,我把他交给你,我想在你的正确引导下,孩子的性格会有所改变,谢谢!”我并没有把赵俊雄打小朋友的事实和妈妈讲,如果非常直接的和他妈妈讲,他的妈妈在别的家长面前会很没面子,而且很难接受这件事,更不能接受我,对我以后的工作开展会很不利。
因此,我选择这样一种做法,即让赵俊雄的妈妈了解了孩子在园的情况,又为我以后的工作做好了铺垫。
第五;教师是爱每一个孩子的,这是不容置疑的。
著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这句至理名言成了教育工作者的写照,教育孩子倾注的经历越多,付出的代价越大,我们应该让家长清楚教师跟家人一样是爱孩子的。
我们要爱每一个孩子,如果做不到爱每一个孩子,那就让家长都感受到我们真正从心底关爱着他的孩子,这个问题我们要真正的把握好,我们辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友,要学会让家长知道你是多么的关心、爱护着他的孩子。
在孩子入园、离园时,要当着家长的面摸摸孩子的头,亲亲他的小脸,接过孩子抱一抱等等,让家长知道老师非常喜欢他的孩子。
没有家长会拒绝教师对孩子的关爱,而且家长渴望得到这份关爱。
让家长理解这一点,有利于增进家长与教师之间的感情,有利于增强家长对教师的信任,使家长对孩子在园的学习和生活放心。
我们不能当着家长的面训斥小朋友,不能当面表现出你对孩子的漠不关心。
更不能在家长面前议论别人的孩子和家长,这样,家长就会理解你,对工作的顺利开展有所帮助。
第六:如果时间允许,可以和家长拉拉家常。
有些家长,只要你和他拉拉家常,他便觉得你这个人很容易接近,他就会和你说说话,这样会更快地使彼此成为朋友,不受约束。
家长写书面心得体会报告篇二十一
孩子在一天天长大,他变得更加快乐了,更加懂事了,更加好学了。他的成长凝集着老师和家长的心血,家校合力让孩子快乐的成长着。通过对孩子的教育,我有了以下的认识。
每一位家长都希望自己的孩子通过教育能成为一名品学兼优的好学生。但是,我们知道,兴趣是最好的向导,热爱是最好的老师。小学生自己的辨别能力和理解能力都非常有限,他会认真对待老师所讲的一切吗?作为家长,我首先在孩子心中树立老师好的形象,让孩子慢慢的认识老师、理解老师、喜欢和信任老师。当孩子对老师产生崇敬和信任之后,那么他就会饶有兴趣的去学习该门功课,也就是说,只有当孩子信任老师,他才可能以最大的热情去接受这位老师的教导,学好这位老师所教的知识。
高尔基曾说过:“带孩子,这是母鸡也会做的事。”然而,今天我们面对的孩子,不仅仅需要吃饱穿暖这些物质上的满足,他更需要的是不停的通过各种方式接受信息、锻炼思维、习惯养成等,从而逐渐变成一个真真正正的人。我认为,教育并不是学校单方面的任务,它需要学校——家庭——社会的共同努力形成教育合力。虽然现在作为家长,来自各方面的压力都很大,但是我们没有任何理由不去教育孩子,必须肩负起配合老师教育孩子的责任。我们要主动与老师联系、沟通,及时了解孩子的一些情况,和老师交换意见达成家校教育的一致性,以便更好的促进孩子的发展。
家长写书面心得体会报告篇二十二
过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小——孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
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