在写读后感时，可以结合个人经历、观点和情感来进行表达。写一篇较为完美的读后感并不容易，我们需要认真阅读作品，思考自己的感受和理解，并将之转化为文字表达。首先，我们可以通过整理读书笔记，回顾和总结自己对作品的理解和感受，然后确定读后感的主题和中心思想。接着，我们可以从不同角度分析作品的内容、结构、人物形象等要素，深入探究作者的创作意图。同时，我们还可以结合自己的生活经验和思考，勾勒出自己与作品的共鸣和交叉点。最后，我们可以通过精心组织写作，运用恰当的语言和修辞手法，将读后感转化为一篇生动、有力的文章。小编为大家整理了一些读后感范文，希望可以帮助大家更好地展示自己的思考和理解。
五年级语文孙子兵法读后感篇一
这一篇文章主要介绍《孙子兵法》的第七篇“军争篇”的第五部分，无邀正正之旗，勿击堂堂之阵。
一、兵法解析
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
意思：
不要去迎击旗帜整齐、军容严整之敌，不要去攻击兵阵整肃、士气饱满的军队，这时掌握和运用机动变化的办法。
“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”是孙子“避实击虚”思想的一种体现。对于“正正之旗”“堂堂之阵”的强敌不要去拦截，并不是说不要去碰它，而是说当敌我悬殊，或敌人又充分准备时不要去硬碰，以免做无谓的牺牲。兴兵作战，孙子重视谋攻，讲求全胜，要审知敌我强弱，不能急于求胜。这就是懂得“治变”，懂得临敌应变。
三国时期，魏国大将奉命征讨公孙渊，魏军进至辽水，公孙渊已派遣数万步骑兵占据辽隧，企图固守。
司马懿命魏军依傍辽水构筑一道长围，摆出一副攻打辽隧的样子，暗地里却舍弃形阵严整、部署周密的辽隧城，派兵直捣敌防守空虚的公孙渊的老巢襄平。
部署对此不能理解：“我们不攻打辽隧城，没法显示我军的威力”。
司马懿解释道：“敌人凭借辽隧城的坚固而高大的城防设施，企图把我军拖垮，我们进攻他，正中了敌人的计谋。不如采取避实击虚、攻其必救之策，袭击襄平，调虎离山。”
于是魏军直指襄平。公孙渊听说其后方老巢被袭，果然率军离开坚城辽隧，去追击魏军。司马懿杀个回马枪挥军迎头痛击，三战三捷，大败公孙渊。
辽东之战，司马懿在作战指导上，根据敌情实际，采取了避敌尖锐、攻敌必救方针，调动敌人脱离坚城固垒，在运动中将敌歼灭，较好地体现了孙子“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”的谋略。
可见，“无邀正正之旗，勿击堂堂之阵”，并不是说对强大之敌一味消极回避，而是主张避实击虚，迂回进攻。不唯兵家，古代政治家也善用此术等待时机，后发制人。
在生活中，，弱者若善于运用“无邀正正之旗”术就能巧妙地制服强者。
著名喜剧大师卓别林有一天身带一笔巨款，骑车前往乡间别墅。路上遇到持枪抢劫的强盗，逼他交出钱来。
卓别林满口答应，只是恳求：“朋友，请帮个小忙，在我帽子上打两枪，我回去好向主人交代。”强盗摘下卓别林的帽子打了两枪。卓别林说：“谢谢，不过请再把我的衣襟打两个洞吧。”强盗不耐烦地照办了。卓别林鞠了一躬，央求道：“太感谢您了。干脆劳驾将我的裤脚打几枪，这样就更逼真了，主人不回不相信的。”强盗边骂边对着卓别林的裤脚连扣几下枪机，但不见枪响，原来子弹打完了。卓别林见状，赶忙拿起钱袋，跳上自行车，飞也似地跑了。
卓别林不愧是个智者。面对歹徒抢劫，他没有硬拼，也没有拒绝交钱，而是通过消耗歹徒手中子弹的办法，改变了敌强我弱的态势。等强盗子弹用完了，趁机反击，顺利地拿回钱袋。
二、古今联想
富有实践经验的拿破仑说过：一个军队的实力，四分之三是由士气构成的。这个比例不一定科学，但有一点可以肯定，士气是构成部队战斗力的精神要素，读后感()一支军队的士气高低，直接影响着战争的胜负。所以，古今中外的名将，都把挫伤敌人的锐气，激励自己部队的士气，作为用谋定策的重要内容。
夺气意在攻心，这种谋略借用在领导活动中，要求领导者要采用说服教育的方法，通过动之以情、晓之以理的说服教育工作，达到夺气攻心，统驭下属的目的。
三、读后感
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵!
我觉得上面这句话很适合现代说的一句话：不作死不会死!
所以，要想成功，首先要判断了解对手，然后才有可能战胜对手，但是对于现在这个时代，跨界思维已经无行业不在，这种办法只适用于可见的，作为领导人，最主要的还是要壮大自己，做到：正正之旗，堂堂之阵!
五年级语文孙子兵法读后感篇二
以前，在姐姐家翻到一本书。里面有一篇文章叫《窃读记》。
《窃读记》主要讲了林海音童年时因没钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐也感到惧怕。
我印象最深的一句会话是：“急忙打开一本书，一页，两页……我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音把自己比作一只饿狼，贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了自己对知识的那种强烈的渴求。
将自己与林海音一比，我很惭愧。平时，我们要买对自己有帮助的书，爸爸妈妈会不同意吗？不会。他们一听，马上买，一分钟也不耽搁。可我们会像林海音一样爱书，渴望书吗？有的也只是走马观花或只看头，不读尾；有的也只是家长逼着看唉)；还有的则连看也不看。看！这就是我们与林海英的区别。
我有一个同学：肖世均。他是班里学习最差的一个，作业不做，成绩当然也不会好。老师见了头疼。我们能说他是弱智吗？不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，说不定现在成绩最好的是他，老师的宠儿是他。
我们是吃饭长大的，也是应该是读书长大的。吃饭提供给我们身体所需的物质营养，而读书则能提供给我们丰富的精神营养，这两种营养一缺一不可。古今中外的伟人无不与书结下不解之缘。让我们一起遨游于知识的海洋，与书为友，与书同行吧！
五年级语文孙子兵法读后感篇三
人生路上，有风有雨，有艰辛有磨难，有痛苦也有希望，人只要活着一切就有希望。“希望”是半条生命，“绝望”是整个死亡。人生不能没有希望，所有的人都应生活在希望之中，如果生活在绝望的人生之中，那么这个人注定要失败。人的一生经常会遇到挫折，如果在残酷的现实面前失去希望，那就失去了半条生命;反之，身处逆境却拥有希望的人，注定他是成功者。“希望”是人生的力量，在心中一直抱有“美梦”的人是幸福的。在人生的征途中，最重要的不是财产也不是地位，而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的，但希望却是无限的，只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中这样写到：“幸福是一种灵魂的香味。”的确，幸福是一种对生活的感悟，每个人都有自己别具一格的幸福。幸福是一种感觉，是心灵的一种愉悦的感受，锦衣华服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也许是飘渺的，也许是真实的，但如果不懂得满足，就永远不会幸福。人只有在需要的时候得到满足，才是一种真正的幸福。幸福并不像想象中那样遥不可及，它就在我们身边，在我们身边发生的小事中，只不过过于平淡而被你忽视了，让我们忘却自己，沉浸在另一个生命中，领略幸福的真谛，沐浴灵魂的芳香。让我们的心灵花园中花团锦簇，馨香久远，让幸福变成永恒。
人世间惟有亲情是无可替代的。亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉其中的滋味;亲情如酒，愈久愈醇，会使人陶醉。真情流露永远胜过任何美丽的伪装。爱是什么?爱是无私的奉献，爱是无尽的思念，爱的力量是无穷的。当儿女身处困境时，总有人为我们支撑着，他们就是伟大的父母。父母对儿女的爱是最持久、最无私、最伟大和最神奇的。而最值得一提的是无私的母爱，没有什么爱比母亲对孩子的爱更真挚，世界上最深沉的爱莫过于母爱。母爱，乃是人生的一切，她犹如一盏不灭的灯，一旦点燃了就照亮了一个又一个孩子通往幸福的远程。这种爱让生活更加充实，让生命更有价值，让心灵散发出圣洁的光芒。这也许就是“落雪无痕，大爱无言”吧!
《心灵鸡汤》的确如一盆营养丰富，香气扑鼻的鸡汤一样滋润着我幼小的心灵。
p五年级语文孙子兵法读后感篇四
妈妈给我买了一本《小公主》，刚开始看我就着迷了。这本书是美国作家佛朗西斯·霍奇森·伯内特写的，这部经典名著告诉我们：每个女孩都有具备成为公主的潜质，只要结识萨拉，你就会像她一样在困境中保持乐观的心态和优雅的心情。
最终还是因为她那善良，纯真和充满爱的心灵，使她成为了真正的公主。我们要学习她遇到逆境，勇往直前的精神!
五年级语文孙子兵法读后感篇五
有人说，母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风，吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说，母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。
文中的母亲是一位医生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以医治这种小病，家里也有治病的药，但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问，我继续读着这篇文章，越读到后面，越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写，文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安，越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间，她悬着的心终于放了下来。爱，不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法，也是母爱。
读完全文，合上书本，仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事，虽然存在风险，但不经历风雨，又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候。早一点锻炼，就能少经受波折，快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱，我们也要学着接受。
五年级语文孙子兵法读后感篇六
读了钓鱼的启示这篇文章，我深有感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。
其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。
上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人!我松了一口气。想：管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见，转过身，走了。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。
五年级语文孙子兵法读后感篇七
今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷，特别是那个结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为美好的回忆，现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，战胜了一次次的困难，上天对每个人都是公平的，生活终究有光明，终究有希望，上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主，这将是莎拉体会人生中第一个转机。莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主长大了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的'莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”
其实我们每个女孩都是公主，心中都有梦想，朝着梦想去努力实现吧！成长的路上会有巨大的困难，巨大的挑战……因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它！
五年级语文孙子兵法读后感篇八
新学伊始，在老师的指导下我学习了五年级语文上册第一单元的内容很有感触，浅谈一些体会。
读书，是人类获取知识的直接方法。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这仅仅一句话就把读书的好处写了出来，但归根结底，也是读书使刘向能说出这句经典的话。
本单元就是讲名人读书的故事或对小学生的要求。第一课《窃读记》中主要讲了作者林海音儿时家中没钱供她买书，但那时的书店不许别人只看不买，但作者非常喜欢读书。她于是就想到了一个办法——窃读。顾名思义，就是偷偷的在书店看书。读了这篇课文，我懂得了：读书应该要自己自愿读，应当像作者那样热爱读书。
第二课是一篇访谈录，是张钫以苗苗为笔名写得一篇采访季羡林的文章。文中记录了苗苗问季老的四个问题。分别是：看闲书问题、偏科问题、请教学外语问题、背诵古诗文问题。我从季老的话中听出了老一辈的人对新一代的关注与支持，以及季老的和蔼可亲。从季老的循循善诱中，我懂得了“只有中西贯通、古今贯通、文里贯通的人，才是真正的二十一世纪的青年!”
在第三课中，作者采用了假设法，先假设你独自旅行，而且只能带一样东西供自己娱乐。一般人都会考虑一下，但作者在文章中却说，他会毫不犹豫地回答，他会选择一本书!接着解释道：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”我懂了：读书有五步，第一步是“思考”，第二步是“想像、欣赏、问”，第三步是“找”，第四步是总结，第五步是想像作者是什么样的。
第四课《我的“生长果”》中是写作者叶文玲小时候与书的故事。文中说，作者一开始是读“香烟人”的小画片，后来又看小学老师的几套连环画，又看文化站的图书。因为看得书多，作者想像力也丰富起来。后来作者的习作都获得好评，这使作者悟得两点道理，即：
1、作文要写好，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
2、刚开始写作文离不开模仿，但是真正打动人心的应该是自己沤心沥血的创造。读了这篇课文后，我懂得了：读书能使人想像力丰富，也能在生活中给你带来乐趣与光荣。
通过本单元学习，我意识到了读书的重要性，不应该像以前那样随便地看看就了事，应该要按照书上学的五步来读书，这样才能把文章读通、读顺、读懂，还要把家长口中的“要我读，变成我要读”。做到中西贯通、古今贯通、文理贯通的好少年。有文人说过关于读书的话，但我们是不是真正理解它们呢?其实，所有的读都透露出一点：就是，读书带来的好处众多，看一本好书就像结交一位好朋友，但不同的是：这个朋友永远不会背叛于你。
五年级语文孙子兵法读后感篇九
【小公主】是一部闻名世界的优秀儿童文学小说，自1905年问世以来，曾多次再版，并被译成多种文体，还被拍成电影、电视连续剧，是一部经久不衰的畅销书籍。读了它以后，我的感触很深。
主人公萨拉。克鲁是一个聪明伶俐、爱读书、爱幻想的孩子。尽管她不是真正的皇族血统，由于她待人彬彬有礼，仁慈宽厚，具有真正的公主气质，再加上她的父亲在送她进学校之前，曾带上她大肆购买衣物用品，因此被大家称为‘’小公主‘’，并颇受大家的尊敬、爱戴和羡慕。但是因为她太漂亮、太聪明了，所以妒忌、厌恶她的人也有，比如说明钦小姐、拉维尼亚。赫伯特。
她的父亲在一次钻石矿的投资上被人骗了，所有的钱都被骗走了。他破产了。并且她的父亲――克鲁上尉患上热病，也去世了。萨拉因为她父亲死前没留下一分钱，所以她成了一个乞丐。
在这段时间里，萨拉常常被人呼来唤去的，晚上睡在肮脏的阁楼里，和老鼠作伴。尽管如此，她仍然保持着公主般的气质，富而没有娇气，贫却具有傲骨，让人很是钦佩。在她父亲死得这段日子里，她并没有对生活失去信心。她很坚强，很乐观，有一种不屈向上的力量。我发现，正是她的这种力量和精神，促使她面对困难时仍然对生活充满信心。因此，上帝可能是被她这种精神所感动，让她的生活再次变的富足起来，而她也真正的小公主。
五年级语文孙子兵法读后感篇十
我读了《梦幻小公主》这一册书，是我明白了团结的重要，这册书的作者是玖金，这故事里的主人主人公式一名勇敢的小女孩，他的名字叫做喏喏。她坚强而乐观，因父亲的工作调动，一家人来到花街镇，认识了神秘男孩零，进入到神秘的“花之国”中，开始了一段不可思议的奇幻之旅。在这段旅途中，喏喏不断成长，变得勇敢起来，始终为了花精灵们的珍贵友情而勇敢的战斗着。
花王子殿下是花精灵们的领导者，他高贵的外表下拥有一颗善良的心，用强大的力量守护看艾瑞斯大陆和花精灵们。在黑藤魔入侵时，他因受到诅咒而沉睡，之后被来到花街镇的喏喏和花精灵们一起拯救花之国度。
博拉——渔民夫妇的儿子，失去了八九岁前的记忆，看上去是个普通少年，但其实还有着另一个不可思议的身份。他拥有起能力，能够听懂海里动物的话语，甚至可以通过双眼操纵海潮的起伏.
千万年以年，正邪之争一直没有停止过，很多邪恶力量都在司机吞噬掉光明和正义，而小公主喏喏注定要成为不同寻常的小女孩，加入到正邪之站中，为了那些我们爱的和爱我们的亲人朋友而竭尽全力。
不过正义永远战胜邪恶，读了它，我明白了要向喏喏那样勇敢，花王子的善良，海神博拉的机智。
五年级语文孙子兵法读后感篇十一
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”.可是，黄金在哪儿？就在你的脑海里。那一个个金灿灿的黄金，就是你积累的知识。走进图书馆，最引人注目的是什么？是那句挂在门前的名言：读一本好书，就是和许多名人聊天。
今天我们就来看看《草房子》这本书带来的好伙伴吧。这本书讲述了这么一个故事：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和参与了一连串看似平常，却又催人泪下，撼动人心的故事，他曾把碗柜做成了小鸽子的窝，有了自己的小白鸽；他把蚊帐做成渔网，吃了一顿新鲜的海鲜，又被蚊子叮得鼻青脸肿；他也把乔桑那代表荣誉的书本撕了下来，挨了一顿揍。他的脑海里有着一个个稀奇古怪的想法，让大家开怀大笑，但他也见证了一个个悲惨的结局，不幸少年桑桑与厄运相拼的悲怆。桑桑虽然得了疾病导致残疾却对尊严的执着守护，让人过目不忘，这本书有着独特的情节，有着一个个动人的故事。
这是一本能让孩子喜欢上的书，也是一本独特的书，希望大家也去读一读。
05
自我介绍
我叫刘可莹，来自湖川小学五（3）班，是一名品学兼优的{智少年，我活泼可爱、热爱集体、团结同学，我兴趣爱好广泛，打羽毛球、唱歌、画画……但这都不是重点，重点是我最爱看书啦！书本就是我最好的朋友，我常常遨游在书海里，杨红樱阿姨笔下的马小跳，水浒传里的及时雨宋江，海底两万里里的尼摩船长……都是我喜爱的人物。
美好的爱
――读《草房子》有感
缙云县湖川小学五（3）班刘可莹
草房子一书主要讲了主人公桑桑跟父亲到油麻地，接管油麻地小学六年中令她刻骨铭心的种种事情。主要人物有：自尊、心灵美好的秃鹤；柔弱、惹人喜爱的纸月；沉稳，自立自强的杜小康：坚强不屈的细马；顽皮可爱、乐于助人的桑桑，发生在他们身上的事情令人难以忘怀。
我最喜爱的人物是桑桑，他总爱异想天开，用碗柜做鸽笼，用蚊帐做渔网，夏天却穿上棉衣棉裤……他顽皮可爱，善良又乐于助人。，他有时粗枝大叶，有时又心细如发。桑桑不管做什么事情总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有条理，但有时却不考虑后果，由于他把父亲的十几本笔记本撕破了，所以父亲发火了，但当父亲得知桑桑生了重病之后，浓浓的'父爱，就在我们的眼前呈现出来，或许他不像母爱那么温暖且细腻，或许你感觉不到，但他就在我们身边！
最令我赞叹的是杜小康，在他家一夜之间从巅峰跌到谷底时，名列前茅的他不得不辍学在家。但他没有垂头丧气，而是坚强的去跟父亲放鸭，但当成功近在咫尺时，因为鸭子偷吃了人家几万尾鱼苗，希望又一次破灭了，可他仍没有心灰意冷，没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅！
06
自我介绍
大家好我是缙云县湖川小学五（3）班的陈丽娜。我是一个乐观，积极进取，真诚善良的女孩，我即是一位热心助人为乐的学生，又是同学的好伙伴。我喜欢独自一个人安静的坐着涂涂画画，于是我爱上了画画，同时在空闲时光，我喜欢上看书，书中有黄金屋，在书中我找到了乐趣，同时又令我了解了很多的知识。渐渐的家中的书不断积累起来，放满了床头柜，又放满了书桌。书看的多了，也从中懂得了如何写作，不断的积累了好词好句，渐渐的养成了写作文的习惯。我也因此获得了作文一等奖的佳绩，回想自己的努力，老师的关切，就觉得是值得的。
五年级语文孙子兵法读后感篇十二
《水浒传》作为中国古代四大名着之一，是中国文学史上一幅璀璨的篇章，而我在读了这部名着之后，更是深有体会，大有裨益。
梁山泊一百单八将个个身手不凡：花和尚鲁智深倒拔垂杨柳，景阳冈上武松打虎，小李广花荣神箭无双，智多星吴用运筹帷幄，决胜于千里之外……。在那八百里水泊之上，可谓是各类人才齐聚一堂，行侠仗义，造福一方，好不乐哉！
说起梁山好汉，其中有一个人便不得不提，那人便是梁山头领——山东及时雨宋公明。
后来，随着时间的推移，我阅历的不断增加，我明白了宋江成为梁山之主是理所应当的。
昔汉初时，刘邦曾问韩信自己能统领多少兵马，韩信说最多不超过十万，接下来刘邦问韩信能带领多少兵马，韩信回答说多多益善。这时侯，刘邦就问他既然他能带那么多兵马，那为什么会还会被自己管辖呢？韩信便只好回答说虽然刘邦不擅长带兵，却是擅长驭将。
宋江也是如此，他平时素爱扶危济贫，凡是与他结交之人都会被他的仁义所感染，就比如说李逵，他平日里横冲直撞，为人十分莽撞，但却是对宋江几乎言听计从，由此可见宋江的人格魅力是多么的大了。
而对于宋江，人们对他最大的非议莫过于他在梁山最强盛之时选择接收朝廷的招安，最后导致众好汉的悲惨结局。所谓“成也萧何，败也萧何”，有人认为自从座次排定之后，宋江就变了，一心只想着被朝廷诏安，加官进爵，享受荣华富贵。
我不敢苟同这种观点，山东呼保义岂是这种贪慕富贵之人？如果是的话，当年他就不会冒着生命危险给晁盖等人通风报信了。我认为首先是因为他受三纲五常这种传统思想所约束（不仅他如此，梁山上的绝大多数人都是这样的），想着要忠君，现在迫不得已落草梁山是由高俅，蔡京等奸臣造成的。他认为如果反叛宋朝就是大逆不道。
更重要的是，他身为一山之主，必须要为众人的命运着想。李逵当初主张“杀上东京，夺了鸟位”，但立刻被宋江拒绝了。仔细分析一下便可知道宋江这个决定是正确的。
虽然说梁山曾经一败童贯，二败高俅（两人都是率领众兵而来），但不能否认的是，梁山是占据了天时，地利，人和。但如果梁山真的要出去攻城略地，且不说他每攻下攻下一座城池后都要留兵驻守，就算他一路杀到东京城下，一路上至少也应该有一两万的损失吧，而梁山总算是不超过十万的，那么杀到东京城下顶多就只有七八万了，而且经过一路征战之后定是疲惫之师了，既然是攻城，那么就不占地利了。
再说“人和”吧，一般人认为梁山是正义之师，必是得人和的。但我认为不然，梁山虽然一直劫富济贫，但毕竟只限于山东一带，而东京与山东距离遥远，那里的百姓可就不一定那么了解梁山好汉了，再加上官府肯定会在百姓中宣传梁山好汉是杀人不眨眼的恶魔，那么那些不知情的人可就不会来热情的欢迎梁山大军的到来了。
很多人都认为梁山好汉的结局是悲惨的，但我认为不尽然。就算是“悲”，那么也应该加上个“壮”。在南征方腊的过程中，梁山好汉死伤过半，很多人为之惋惜。但自古为将者为国建功立业，马革裹尸是最好的归宿，因为他们这才是真正的“替天行道”，他们之死比起在梁山上终老一世来是重于泰山，而且都会青史留名，万世受人敬仰。悲哉！更壮哉！
“大江东去浪淘尽”，斯人已去，但他们的精神仍在，梁山好汉的“忠义”必将激励着一代又一代的有志青年报效祖国，为了国家的强盛而战！
五年级语文孙子兵法读后感篇十三
草房子这本书讲述的是一个叫做桑桑的孩子刻苦铭心，终生难忘的小学六年生活。调皮的桑桑、光头的陆鹤、美丽的白雀、孝心的细马、文静的蒋老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸的杜小康.....而草房子也用了许多事情来反应了生活的酸，甜，苦，辣与悲欢离合。
我印象最深的角色是秦大奶奶。在开始，我对秦大奶奶的固执和偏执感到有些怜悯，毕竟油麻地小学要铲除的是他生活了大半辈子的地方。但当秦大奶奶为了救学校的南瓜而失去性命时，我也才真正认识到秦大奶奶内心深处的柔软，我认为秦大奶奶不仅是一个有自我牺牲精神的人，她在饱受了人世间沧桑与不幸时，她的心灵却依然那么善良，单纯。
而桑桑是一个异想天开，虽顽皮但却意外的心地善良的孩子，也是我最喜欢的角色。他为了让鸽子睡得舒服，把碗柜改成鸽棚;见渔夫用渔网打鱼，把蚊帐改成了渔网……在几乎所有人都讨厌的秦大奶奶的面前，他却叫她了一声奶奶，感化了秦大奶奶那一刻尘封已久的心。在他得重病，面临生死时，但他从未哭过，最后终于得救。桑桑在遭遇不幸时的坚强与勇敢，正是我们所应该学习的。
油麻地淳朴的乡土人情，少年少女们之间纯洁的友谊与爱情，草房子既是在怀缅许多大人们逝去的童年，以细腻的文笔来勾起许多人从前的童年回忆，也正是在告诉我们这些正在成长的孩子们要珍惜童年，无论是在成长的过程中面对怎样的困难，都要勇敢去面对。
从草房子里，我们都能够体会到其中情感，不管是亲情，爱情，友情，都是深沉刻骨的。但草房子也是温馨的，恬静的。桑桑在这里度过的时光是也温情的，是美好的。到他离开油麻地时，草房子便是他童年最难以忘怀的记忆。
五年级语文孙子兵法读后感篇十四
故事的大体内容是这样的：主人公男孩桑桑，在油麻地小学度过了六年刻苦铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这本书的内容让我有感动有开心。让我开心的是因为有好多搞笑的歌谣，比如说这个：姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。哈哈，都倒过来了，好搞笑哦!让我感动的是，红门里的杜小康，因为父亲的原因，被迫停学，但他并不放弃上学的念头，跟着父亲杜雍和靠赶鸭子下蛋挣钱读书，尽管最后没能成功实现。不光这一个，还有好多让我感动的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜欢的人物是温幼菊，她是油麻地小学的音乐老师兼语文老师，唱起歌来很动听，是桑桑最喜欢的女老师。她有一个小屋，小屋有一个古朴而文雅的名字——药寮，她每天都在里面熬药，因此里面常常飘出来药香。温幼菊为人慷慨、善良，当桑桑生病时，她主动上去说：“我已熬了十多年的药，我知道药该怎么熬。让我来帮你们看着桑桑喝药吧。”于是，她天天给桑桑熬药。不仅这样，她还给了桑桑勇气，让桑桑在看似最后的时光里坚强了起来。这就是我喜欢温幼菊的原因。
《草房子》让我懂得了许多道理，比如：不歧视别人，要勇于正视自己。病魔不可怕，要勇敢的战胜它。等等……想想里面的人物，他们也有很多的好品质值得我们学习：杜小康面对有所改变的生活，不畏缩，勇于正视它。细马尽管是被要来的，但对邱二爷和邱二妈像对亲人一样亲。这些都是我们学习的榜样，我们要向他们学习。
我很喜欢这部优秀的作品，今后我要读更多的文学作品来充实我的学习生活。
五年级语文孙子兵法读后感篇十五
读完《草房子》这本书之后，我顿时觉得生活中其实有无穷的乐趣，只要你愿意去发现它。《草房子》主要写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事，里面有许多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的秃鹤;秀丽的纸月;慈祥的秦大奶奶;严肃的桑乔;骄傲的杜小康;美人白雀;幽默的蒋一轮等。
桑桑的奇思妙想是我最喜欢的，在天气非常热的一天，他为了在校园增添一道风景，竟穿着棉衣棉裤大摇大摆地走在校园里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在别人面前都很骄傲。
纸月是个白白净净的小姑娘，面色红润。身体很健康。
秃鹤叫陆鹤，因为他是个小秃子，所以大家就叫他秃鹤了。他倒也不介意。
桑乔是油麻地小学的校长，很严肃。他非常注重荣誉，他很爱面子，如果谁犯错误了，丢他面子，他就会狠狠的批评他。
当我读到最后一章时，我非常激动。桑桑得了一种怪病，脖子上长了一大块肿块。桑乔带着他看过油麻地的所有医生，他们都说桑桑没救了，估计他活不了几天了。终于，有人说一位医生能治好这种病，桑桑才化险为夷。
不管你遇到什么挫折，都应该坚强的活着!这是我最大的感悟。
草房子
我是杜小康，出生于红门，当然，红门是油麻地最富有的家庭啦。
我从小就很“大气”，经常用自己家里的钱和权利来帮助同学，同时，我也有很多普通小孩甚至大人都没有的东西。(嘻嘻，厉害吧!)
但在一次家庭经济破裂后，红门许久衰落了，以前的权利和金钱都没有了，还欠了一屁股债。我想读书，但无法读书，所以，我必须不顾一切的抬起头来，帮助父亲养鸭赚钱。
在这从中，我历经千辛万苦。鸭子丢了，我坚信，一定能找到，就真的找到了，这就是永不言弃的信念。虽然这次养鸭计划最后失败了，鸭子长大了，我也“长大”了。
我为了读书，不放弃，我向桑桑借了20元做最初资本，我开了一家小店，以这样维持生计。尽管债主已经把我们家的红门的大门给拆了。
这些日子，我和爸爸最大的敌人莫过于就是孤独了，我不能读书，不能和同学们分享快乐，只能在孤独和对小孩来说无聊的生意中度过。
在这次事件中，我体会到了人生的苦痛，也学会了人生。不过，有苦必将要有甜，只要抱有一颗乐观向上的心理，任何事情都击打不倒你，幸运女神迟早也会降临到你的身上。
五年级语文孙子兵法读后感篇十六
自我介绍
我叫陈潇，是实验二小四（8）班的学生。我的爱好是画画，跳舞，跑步……其中最喜欢的是看书，书里面的知识丰富多彩，让我陶醉其中。
爱的力量
――读《草房子》有感
缙云县第二实验小学四（8）班陈潇
《草房子》是著名的大作家曹文轩所作，这部小说描写了男孩桑桑的六年小学生活，俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。《草房子》把人物描写得栩栩如生。
《草房子》一书中有许多的重要人物；秃头的陆鹤，活泼开朗的纸月，美丽无比的白雀，高高瘦瘦的细马，喜爱学习的杜小康……讲了一个丰富多彩的故事。
“爱的力量可以战胜一切。”都说母爱的力量最伟大。那父爱呢？从，《草房子》中我终于知道了答案。
说到校长桑乔，大家肯定立刻想到起了那个爱面子的桑桑爸爸，可你们没有想到吧？自从桑桑病了之后，桑乔好像变了一个人似的。
自从听到桑桑得了病，桑乔校长就丢了工作，四处背着桑桑去看医生，就才过了几天，桑乔的头发全都是白白的一片，可见这个爸爸十分疼爱他的儿子。桑乔校长不管是恶劣的天气也好，他都坚持带着桑桑去看病，他的心里肯定是这样想的：工作丢了，可以找，奖状丢了，可以争取，可儿子没了，就不能有了。他为了桑桑，做什么事情都可以。看到这里，我眼眶里充满了泪水。这就是孩子们最需要的――爱。
“爱”是无处不在的。爱的力量是最强大的，无法战胜的。
02
自我介绍
大家好，我叫李柯澳，今年11岁，来自浙江省缙云县实验二小508班的学生，我的爱好是书法、画画。我的目标是：好好学习，争取获得崇正少年。
爱的存在
――读《草房子》有感
缙云县第二实验小学五（8）班李柯澳
都说母爱最伟大，伟大在哪里呢？读了《草房子》就得到了答案。
秦大奶奶是书中最顽固的一个，在油麻地生活了几十年，是学校的一个污点，学校费了十几年还没有把秦大奶奶赶出校园。在其它人眼里，她是一个可恶的恶婆子，总是在学校搞破坏。然而，在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的照顾下，半个月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……现在，她在我眼里，对桑桑他们应该是像妈妈一样的关爱了。最后，因为秦大奶奶为了一个瓜，落水溺亡。只留下了那关爱孩子，纯朴的心。这就是我最敬佩的一个人物。
《草房子》似魔力吸引着我，荡漾在悲悯情怀，闪耀在每一个主人公身上，我不禁感叹这极致的美。
“爱的存在”使好友之间更加亲密，“爱的存在”是无法战胜的。
03
自我介绍
大家好，我叫杜政和，来自浙江丽水缙云的湖川小学。即将是新五级3班的学生。我的爱好是打篮球、跳街舞……今天，我写的读后感是《草房子》这本书。
五年级语文孙子兵法读后感篇十七
在暑假里，我读了许许多多的书，其中令我印象最深、百看不厌的就是曹文轩先生写的《草房子》了。
在这本曹文轩写的《草房子》中，每个角色都是个性鲜明，有调皮的桑桑、倔强的秦大奶奶、顽强的杜小康……这一句句文字里处处透露出孩子的童心和人们的喜怒哀乐，却依然能让人感觉到优美的气息，令我们这些读者也身临其境，这就是曹文轩先生独特的写作风格。在读《草房子》时，我的心情也跟着任务的情绪而变化着，当我读到陆鹤和同学们表演《屠桥》并成功时，我也忍不住欢呼雀跃，好像我也成为了油麻地小学的一员;当桑桑得了疾病就要离我们而去时，我忍不住流下了几滴眼泪。
最让我难忘的的人物要数杜小康了，他是油麻地的一名”富二代”。可后来他爸爸为了赚钱，买了许多货物用船载着去卖。可不幸发生了，船沉了，货物被水一冲而散，损失惨重。此时他们家是穷的只能喝西北风了，还欠下一屁股债。我读到这里，恨不得钻进书里把我的压岁钱全给他们。然而杜小康和他的家人并没有选择放弃，又去借钱买鸭子，靠鸭子生下的鸭蛋赚钱，可是这些鸭子太贪吃了，吃了别人家的鱼苗，可怜的杜小康一家只好把鸭子赔给他们。因为杜小康家的情况实在供不起让他读书，他已经很久没去上学了，杜小康多么希望自己能重新踏进学校的大门和同学们一起沐浴在知识的海洋中。相比之下，我们是身在福中不知福啊。
读了《草房子》这本书，我深深佩服曹文轩先生，也为中国出了曹文轩这名作家而感到骄傲。
五年级语文孙子兵法读后感篇十八
纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新挑起了生活的重担。
这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它，逃避只会越陷越深，没有尽头。
五年级语文孙子兵法读后感篇十九
有一个叫油麻地的地方，那儿有一栋栋金黄色的草房子。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，金黄如蝶，轻轻飘落。在这样一个充满诗情画意的地方，每天都在发生一件件趣事。
金色的油麻地，那个神奇的土地上生活着桑桑和他的家人、朋友：固执的秦大奶奶，恬静的纸月，温柔的温幼菊，英俊的蒋一伦……一个个鲜活的人物在作者曹文轩的笔下跃然纸上。
书里的每一个细节都写得细腻生动，作者用纯美朴实的语言向我们描绘了一幅幅多彩的风土人情画。读完这本书，我回味无穷。
在这本书中，我印象最深刻的人物还是细马。他出生于江南，因邱二爷和邱二妈膝下无子，被他们领养。在油麻地由于口音不同，说的话很难让大家听懂，他仿佛被困在了一个无法进行语言沟通的世界，还经常被同学们嘲笑为“江南小蛮子”。最后，就连领养细马的邱二爷和邱二妈也想让细马回到江南，不过细马并没有怨恨他们。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。但当养父母家的房子被水淹没，养父病逝，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
最让我感动的是细马和桑桑到湖边挖柳须来为邱二妈治病。当时正值隆冬，细马咬着牙，用了很大的劲将镐砸了下去，将镐晃了半天，才将它拔出来。不一会儿，细马本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。邱二妈待细马一直十分冷淡，而细马却不恨她，这是因为细马心怀一颗感恩的心，他感谢邱二妈收养了他，感谢邱二爷对自己的疼爱。
细马这种感恩的心深深地打动了我，回想自己，我就觉得十分惭愧。父母每天为我早出晚归地工作，而我却认为这是天经地义的事。直到那一天半夜，我被一阵急匆匆的脚步声给扰了美梦，揉了揉眼睛，刚想发脾气，可是看了看闹钟，转念一想，才4点钟，奶奶起这么早干什么呢?我忍不住好奇地打开了门，天哪!奶奶正在客厅里打扫，忙得不亦乐乎，额头上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁湿润了。
读《草房子》有感宋怡涵
这几天,我读完了《草房子》一书,这本书里有桑桑和他的同学、老师,还有他们家长的故事.
秃鹤是一个秃子,在三年级前,他对自己的光头并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光头,并给他一块肉做交换,秃鹤并没让他摸,而把那块肉丢到了大道上,从此,如果谁想摸他的头,他就跟谁急.有一次,他的同桌将他头顶上的帽子摘了下来,不停的传给别人,最后传到了阿恕的手里,阿恕将它挂在了旗杆上,而秃鹤再也没有带帽子.
桑桑的父亲是油麻地小学的校长,是这一带的名人,他的儿子桑桑,是油麻地小学的一名学生.桑桑非常调皮,有一次,他将家里的蚊帐拆了下来,改装成了一张网,在河里捞了许多鱼虾,结果他受到了母亲的惩罚,就是将他的蚊帐拆了下来,让蚊子把他叮了个满身红包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板仓那去找纸月,突然看见有几个小男孩正在欺负纸月,他奋不顾身,和那几个小男孩打了起来,最后,那几个欺负纸月的小男孩再也不敢欺负纸月了.
纸月是从板仓小学转学来到油麻地小学的,她写一手漂亮的毛笔字,还会背诵许多诗歌,人也长的很秀丽.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小学,除了老师温幼菊以外,就只有他自己带口罩了,而且油麻地小学只有他自己有一辆自行车,学生中也只有他自己有一条皮带.然而,有一次,杜小康的父亲开船出去卖货,结果不小心撞在了大拖驳上,他被救上来时,双目发直,站也站不起来了.杜小康也只好将自行车卖掉,停止了学业,带着父亲到处治病.
在这本书里,我看见了一个个孝顺、坚强、勇敢的同学们,我要学习他们在逆境中自强不息、坚持不懈的精神,也要珍惜我们今天的幸福生活,和同学们友好相处,善待身边的每一个人.
五年级语文孙子兵法读后感篇二十
读完了《草房子》掩卷沉思，不禁感慨万千，为其中的故事所痴迷，因主人公的命运而为之牵动。
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。故事中小伙伴之间的善良纯洁的友谊令我感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情以及同学之间互相帮助的友谊。
其中令我最为敬佩的事秃鹤，秃鹤是一个秃顶的孩子。随着时间的流逝，六年级的秃鹤感受到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了极大的伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学还逃避同学异样的目光，用生姜擦头希望在四十九天后能长出头发来，用戴帽子企图掩盖自己的秃头，当这都失败时，他索性在会操上亮出了秃头，导致了学校错失了“第一”的荣誉。这样，秃头用他特有的方式，报复了所有人，坚守了人格的尊严，而他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重！
这本书让我印象最深的事秦大奶奶奋不顾身地跳下水去救一个油麻地里的南瓜，可这只是一个渺小的南瓜，老奶奶却把南瓜当人一样爱护它。不管自己的安危，毅然跳入水中，南瓜浮出水面，老奶奶却沉入水中。她的一切都是那么单纯直白，为了心中的目的而奋不顾身。
织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。这个学期我看了《草房子》这本书，感触很深，也让我学会很多东西。作为一位小学生，仍处在童年最童真的年代，需要懂得的是“做自己”,不被他人所影响，从小就应该为自己所着想，规划未来，坚持自己的梦想，并努力的去实现它，不论他人如何谈论自己，不论他人如何反对自己，心中的梦想用双手坚持去实现。
五年级语文孙子兵法读后感篇二十一
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你!”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
五年级语文孙子兵法读后感篇二十二
这是一篇很好看很好看的书，我最喜欢的主角桑桑，活泼可爱，惹人喜欢，他帮助蒋一轮和白雀当送信员，和细马一起玩耍，帮秦大奶奶做事……令我最感动的一件事，这一件事是说桑桑的脖子上长了一个很大的肿块，桑乔一开始没有发现，因为他只顾油麻地小学的事情，没有顾着自己儿子是否生病，桑桑的母亲说桑桑脖子上的肿块已经长了两三个月了，上次跟他说过，不过他根本就没有在听。桑乔为了弥补桑桑，就不停的带他去医院治疗，可是都没有用，那些医生只会打打针，桑桑的父亲桑乔看着儿子一直打针而又没什么效果，只能带他离开这些医院，可桑桑脖子的肿块越来越大，就在这时，一个人告诉桑乔，有一位高手能把桑桑的病治好，桑乔马上带他去拜访这位高手，这位高手说桑桑脖子上长的只不过就是鼠疮，就给桑桑开了药方，最终桑桑的病好了。
之所以我觉得这个故事令我感动，因为刚看到桑桑和父亲去医院医生说这个病不可以治疗的时候，我以为桑桑会死去，可是那位高手的经验丰富，把桑桑治疗好了，我才松了口气，放松了许多。
桑桑丰富多彩的童年让我又想哭又想笑，使我们感受到很多童年的乐趣
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5232711.html】
