通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足。写总结时要把握好篇幅和重点，不要过于啰嗦和冗长。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你一些启发和帮助。通过阅读这些范文，你可以了解到不同领域和经历下的心得体会，从而更好地写出自己的心得体会。读完这些范文后，你可能会发现，不同人的心得体会可能会有不同的角度和想法，这也是写心得体会的魅力所在。希望大家能够积极总结自己的心得体会，不断提高自己的思考和表达能力。
课程个人心得体会篇一
我们用了十周的时间学习了这门课程，开始学习是对它的感觉是害怕，继而感觉到它十分有用，然后觉得对这门课很有兴趣。十星期的时间虽然很短，但是我却学到了很多有用的东西，总之收获很多，现在我把自己的学习感受总结如下：
现如今，计算机网络技术的迅猛发展和广泛应用，已经改变了人们的学习、生活和工作方式，计算机网络已经成为人们日常生活中必不可少的工具。掌握计算机网络应用技术是现在大学生必须的具备的基本素质。今年，学校为我们开了“计算机网络技术与应用”这门课程，我们自然很认真的投入这门新课程的学习。
“计算机网络技术与应用”这本书共九章，第一章为我们概括介绍了计算机网络的基础知识，为我们以后的学习打下概念基础;第二章是在第一章为基础的进一步详细的介绍局域网;第三章主要讲述的是internet的最基本的协议tcp/ip协议以及其子网的概念、划分和internet域名系统;第四章讲的是局域网的组建，其中重点讲了局域网的硬件组成。后面的几章内容先学习了网络互连与广域网，特别在实习时参观了一些设备，有了更深的了解;后来学习了网络操作系统与网络服务，接着大家又对internet基础与应用有了一定的了解，其中大部分大家都掌握了。
最后是网页制作，这可是这本书最重要的操作实习部分了。在刚开课的时间我们就先学习了这章的内容，先是学习了html语言功能和常用标记的使用，然后学习了用frontpage软件制作网页，并对网页发布与测试。经过这一学期的学习，我又掌握了了一门新的知识。最重要的是学会了网页的制作与发布，以前浏览网页时就好奇着，现在终于知道了它的制作方法。在空白的网页里书写出自己喜欢的文字，插入自己所爱的图片，表格。并把它们有序的组合起来，组成一个丰富多彩的网页。在预览时观看在几制作的网页，点击插入的超链接，就如浏览网站的网页一样。感觉特别的有成就感。不仅如此，我还对网络技术与应用的理论知识了解的十分详细，像是osi参考模型，介质传输控制方法，局域网的技术与组建，特别是tcp/ip协议internet最基本的协议。还有一些网络互连设备的掌握。当然学习一门新的课程还是会遇到一些困难的，比如：html代码的记忆;tcp/ip协议的修改与计算机的重启的冲突;网络操作系统上碰到的麻烦，网络虚拟机的属性修改，ip代码修改，用户，权限以及最难的站点发布，在登录指定网站的时发现找不到服务器或者是没有权限。
所以我们在学习的时候要按照指导书上的步骤来实习，不懂的要询问老师或者是及时与同学共同探讨，不能拖。更重要的是实际操作，经常上机练习才会孰能生巧。“计算机网络技术与应用”的学习，让我们跟随者时代的步伐，掌握了新世际必备的知识，走在别人的前面。对于这门主要是理论知识的课程，老师把它讲的很生动，进行理论知识与实际操作的相结合，帮助我们更好的理解内容。
实习时，来回走动着为我们及时解决操作上的难题，真的很上心，很辛苦。感谢老师对我们无私的奉献，谢谢您!!!
课程个人心得体会篇二
作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义，而且是十分必要的。在已度过的大三的'时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯。这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。
短短两周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了。老师的亲切鼓励了我的信心，使我更加自信。最后，我要感谢我的老师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我，是您的期望鼓励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。
今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪。刚开始，我对这个也不了解;后来，经老师讲解，安排任务下来，基本上有了个大致了解。但到了期末，因个人事情比较多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当紧张了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上按时完成了设计。现在回想一下，一是自己的专业基础的确没有打牢，许多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，的确有点意外的收获！二是有些事情安排的不够妥当，适当地放一放，缓一缓也许会更好些。遇事立即寻求解决，未必是上上策。新的一年即将开始，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。
课程个人心得体会篇三
这个星期，我们进行了国际贸易实训的上机实训，通过熟练对国际贸易实训的操作，我们加深了对国际贸易及企业管理的了解，可以说受益匪浅。在此期间，我们在机房里听取了老师们给我们介绍的有关企业证书认证和国际贸易方面的知识。这是我第一次具体接触和具体操作实际的认证及企业会员信息等许多方面的填写，经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握，也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。
实训的第一天，我们进行模拟实训。进行初次的企业会员注册，填写与个人相关的企业信息，了解大概的流程，如：了解知识点评的大概内容，操作帮助，修改密码等事项，让我们对此次国贸实训有个大概的认识。然而，看似简单的企业会员注册过程，实际操作起来却困难重重，注册了会员还要填写许多关于企业的信息，幸亏有老师的帮助，不然大家也不知道怎样操作了。许多同学都是不知道相关的项目而感到操作起来很吃力，而老师却忙得团团转。
实训的第二天，我们开始正式注册属于自己的企业信息，填好了相关的信息却忘记了刚刚注册过的企业会员代号、企业代码及密码，如此折磨了几次，还是在老师同学的帮助下才弄好。进入了国际交易中心的主页，进行会员的注册，这还算简单，可是，进入到“认证中心”的主页，发现，操作起来，困难重重!要注册填写“企业ca认证”、“企业set认证”，为了申请这两个证书，还要填写申请pin码得电子表格，才能进入这两个证书的界面，手续很繁琐，并且完成了申请，还要自己以管理者的身份为自己的证书“审批“，为此，申请完毕，还要记住自己所申请的”set证书“的代码及密码和”企业ca证书号，第一次扮演以企业的身份和管理者的身份进行此次实训，感到很新奇!我自己为了注册，注册了n次，不是密码不行就是账号已被申请而拒绝访问，才明白此次实训的重要性。很多同学为了填写及注册，不是请教老师就是请教同学，因为，实在是太新奇有趣了，对我们第一次接触者来说，充满挑战性!
实训的最后一天，老师让我们自己完成相应的项目，比如说注册网上银行、开通进口企业管理、出口企业管理、了解第三方机构中心的作用，单证实训中心!怎样学会申请开通网上银行，进行进出口的企业管理的操作，了解并实际操作贸易商情，与客户模拟的交易，在交易中心如何交易等事项。虽然一路上操作困难重重，但是在老师的引导及帮助下，发现此次实训对我们学国贸专业的学生而言，意义很大。因此 ， 此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能 ， 增加了国际贸易知识 ，从思想上认识到了做业务的严谨。此次实训主要掌握履行进出口合同的业务程序 ， 熟练的办理各项环节的业务手续 ， 正确、规范、妥善的制定有关业务单证 ， 有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议 。 在老师的指导下 ， 主要填写的信息有 ：企业会员注册、企业ca认证、企业set认证、如何认证查询，进口企业管理、出口企业管理、第三方机构中心，了解单证实训中心，填制的信息必须与企业要求完全符合 ， 慎之又慎 ， 作到“正确、完整、简明、整洁、规范 ” 。
在整个业务流程里我觉得最难的是企业认证的制作，这一步也是最让人头疼的一部，但是这一步在现实生活中也是很重要的一步，一回生，两回熟，慢慢了解相关的流程自然熟练。所谓先苦后甜，前面做好了，后面的企业进出口管理填写也就一帆风顺了。
学习这个学期的国际贸易实训课，我觉得非常值得，因为我学到了很多东西。不仅仅是专业知识的学习，还有我对国际贸易也有了很深刻的了解，以前总是认为国际贸易是多么的神圣，关于像国际这样大的东西，总认为是离自己比较远的，所以总是会带有神秘的眼光去看待。通过《国际贸易实务》这门课的开设，尤其《国际贸易实训》这门课的增设，让我不再用有色眼睛去看待国际贸易，它也只是日常生活中的一种贸易而已，不同的只是它是在不同的国家进行的贸易。
本次实训 ， 是一笔珍贵的财富，它拓宽了我们的专业知识面，使我们的知识面不仅仅局限在物流管理方面，还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关知识，它也给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训 ， 帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，为以后自己更好的发展奠定了基础。
通过这学期实训课的学习，让我将系统化的知识转换为了专业性的'技能，提高了我的实际操作能力。通过学习，使我深刻的认识到：真理要靠实践来检验。所以，在以后的人生道路中，我更要努力提高自己的动手实践能力，继而实现自己人生的梦想!感谢这门课的开设!我总结了进出口贸易业务中的经验和教训 ， 使我在以后的学习过程中 ， 不断充实自己 ， 认真地 ， 更加重视案例讨论、实例分析和训练。通过这个实训平台，我有了真正的接触国际贸易业务流程的机会，在为期3天的实训中，我实际的掌握了整个流程的实务，对我的理论知识和业务技能都是一个重大的提高。
课程个人心得体会篇四
本学期,通过对管理创新课程学习，感受颇多。在一学期的课程中，我们对中环华祥公司进行了校企联合项目，为天路出版社做出了管理与营销的改善方案。
在其中，我作为低碳运营的组长，参与了中环华祥的运营小组，进行了数据的收集，图纸的描绘，新改造布局的设计等工作，并带领2个本科学生进行了中环华祥的碳排放计算，并设计出企业碳排放计算器，同时做出了华翔低碳的改善建议;在关于天路出版社的改善过程中，参与了营销方案的设计与总结。
在不断参与的过程之中，有以下几点心得，用几个字来形容就是：实、难、练、会。实是指我们这次是一次实实在在的把学习的知识应用到实践的改革之中。难，在调研和总结过程中，我们遇到了之前预想不到的种种难题，最后通过努力才一一克服。练，在调研过程中，我们把所有的反面，包括交流，沟通，文档处理，图形设计，理论应用，都练习了一遍，尤其是几位做演讲的同学，通过锻炼，他们有了很大的提高。会，最后这是个比较理想的结果，通过管理创新课程的学习，我们的团队真正的学会了知识的应用，对以后在企业中从事管理工作打下了坚实的基础。
以下是我参与这次校企联合的一些体会和建议：
一、校企联合的模式很值得借鉴，学生应该积极参与并努力发挥自己的能力，重视实践。此次与两个企业的合作，收获最多的就在于实践。很多大学生没有进过企业，没有进行过对企业的调查，在校内所学习到的东西，完全没有地方施展，毕业之后也只能纸上谈兵，不能真正的把自己的思想和理论放置于真正的实际之中。通过本学期的学习，我们积累了很多的经验，比如，如何高效的进行数据的收集，如何能得到有效的信息。比如，在交流过程中，如何正确摆正企业与我们的位置，进行有效的沟通，保证信息的真实性，很重要的问题。在初到华翔，经理们在介绍的时候，led的能耗在普通白炽灯的十分之一，然而在现场的调查之中，生产人员的介绍却是4-5分之一。这样的数据如何处理，如何对我们的调研有效，是一个难题。因此，校企结合的信息对称问题与地位问题很鲜明的显现出来。
二、如何有效的进行高效的调研，并且获得真实的信息。我在进行中环华翔的碳排放调查的过程中，对公司进行了多次调研，然后最有效果的，也是唯一有效果的就是最后一次，之前去过了4次，所收集到的信息，对自己调研的题目没有任何帮助。这种现象的原因就在于，企业的人根本不重视我们的调查，根本不相信我们的研究能为他们带来效益的改善。很多工作人员，在总经理分派接待学生之后，找出各种理由不配合我们的工作，有的却是很热心。最后在我硬着头皮，一个一个的虚心请教，好说歹说之后，才得到了一份比较严谨的数据。我们的调研是为了他们好，为什么企业不重视，不利用学校的资源，产生双赢，这又是一个有待解决的难题。
三、管理是什么，运营是什么，营销是什么，hr是什么，我们有了进一步的认识。之前的我们一直认为，管理是一门很空洞的学科，但是通过这次的调研活动，我们在各方面的总结和分析中，运用了各种所谓“空洞”的知识，最后形成了实际的有效的报告。这就是实践检验真知的魅力，我们通过实践，把这些空洞的东西变成了现实，应用到了真正的管理之中，这就是校企结合真正的作用。最后，我要对本学期管理创新的老师和伙伴进行感谢，是通过大家的齐心合作，才能完成看似庞大的任务，这些实践对我们日后的求职和工作必然会产生很积极的影响。感谢张院长，感谢霍老师，凌老师的无私奉献，以及各位同学的通力合作。
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课程个人心得体会篇五
在这次《课程纲要》编写的过程中，我们六年级语文教研组经历了从个人独立撰写、教研组研讨、整理编写三个阶段。
寒假放假前学校要求，学科教师要在寒假期间通过个人独立钻研，编写出一份任教学科的学期《课程纲要》。结合前期的外出学习和校内学习，已对《课程纲要》有了基本的了解。它一经形成，就应成为学科教学的纲领。每一课时的教学都应依据《课程纲要》来设计，使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。所以，我们组的四位老师认真研读《课标》，钻研教材，结合校情和学情以及自己的教学特点，进行了个人独立撰写。
一开学，我们便在教研组内进行交流研讨。每位教师交流分享了自己编写课程纲要过程中的心得和体会。各位教师畅所欲言，通过编写课程纲要，有了课程意识，让自己的教学未雨绸缪，有的放矢。大家也交谈了编写和使用过程中出现的问题和困惑：“课程内容”安排方面，拘泥于单元章节程序、进度，缺乏创新精神，整合教材力度不够。在“课程评价”环节，只限于阶段性、终结性评价，过程性评价操作过程不够具体。
通过研讨，我们针对提出的问题和困惑，在教研组研讨的基础上，修改完善。经过努力，最终形成本备课组教师共同使用的《课程纲要》。
在编写《课程纲要》的路上，大家取长补短，互相吸取经验，对编写课程纲要有了更清晰准确的认识，对下学期的教育教学工作有了全新的思考，对新学期的工作也充满期待。
《课程纲要》是以学生学习为中心编制设计的，主要是让学生明白本学期所学课程的总体目标与教学安排，明确自己的学习任务，把握学习内容的逻辑框架。为了让学生们深切感受到自己就是学习责任的承担者，进而学会规划自己的学习，产生更好的学习效果，编写好的《课程纲要》一定要有学生的参与。于是，我们在开学第一课就和学生们一起分享《课程纲要》。
分享课上，我主要利用了电子白板技术生动展示《课程纲要》的内容。首先，展示《课程纲要》的主要内容，并向学生们介绍本学期的学习内容，学期目标，学习计划，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明。接着，让学生以四人小组为单元，针对展示的《课程纲要》进行研讨。研讨内容主要围绕：明白这个学期自己所要学的内容有哪些，学习这些内容在时间上怎样安排的，又是通过哪些方法进行学习，最后要明确自己学得如何是通过怎样的评价制度去检测的，如何能证明自己学习的效果等。最后，四人小组派代表全班进行交流。
在师生研读的互动中，学生们更加明确了本学科自己的学习目标和任务，清楚地知道本学期课程的教学计划以及评价形式，感到自己是学习的主人，激发了其学习的积极性。通过共同分享课程纲要，每一个学生都对自己本学期的学习任务有了整体的把握,对自己未来的学习充满了信心！
新学期的第一课与学生分享课程纲要，既规范了教师的教，又指导了学生的学，更有助于师生关系的和谐，是规范教学行为、减轻不必要的学习负担、提高教与学质量的重要保证。
课程个人心得体会篇六
一、引言：
近年来，随着移动互联网的飞速发展，网络教学也越来越普及。其中，慧鱼课程成为了一种备受追捧的在线学习平台。而我选择了这个平台来提升自我素养，升级自己的技能。在这样的学习过程中，我深深地体会到了慧鱼课程为我们带来的好处和改变。下面就让我来为大家分享我的学习经历和收获吧！
二、慧鱼课程是个好东西
慧鱼课程是个以个人学习为主的平台，课程主要包括在线课程、微课、知识问答等，就个人而言，我觉得其价值在于以下两个方面：其一，在慧鱼课程学习中，我们可以随时随地完成学习任务，这对于工作较忙的人来说，非常方便和实用。其二，慧鱼课程提供的课程和知识内容非常丰富和实用，由各大著名企业、高校和机构提供。这样，我们不仅可以学到最新的知识和技能，而且还能按照自己的兴趣和需求，自由选择课程，这给人们的学习带来了极高的灵活性和多样性。
三、个人学习策略的改变
慧鱼课程不同于传统教育，它的在线学习方式和灵活性都要求我们自己对学习的全程进行有效的规划和有效的控制，在这样的学习过程中，我养成了不同以往的学习策略。首先，我习惯将不同难度的任务分割为不同的阶段来完成，这有助于我在遇到困难时更有条理地解决问题。其次，我在学习过程中会制定简洁易行的目标，并时刻将其置于首要位置。这使得我在学习过程中始终保持了清晰的方向，避免了在学习过程中浪费时间和精力。最后，我通过了解AKA模型（Awareness-Knowledge-Application）的概念，刻意地营造了对知识学习的逐步认识，我很快就能够在实际操作环境下灵活地应用此知识。
四、慧鱼课程培养良好学习习惯
在慧鱼课程的学习过程中，我发现这个平台鼓励人们建立良好的学习习惯。通过在线社交和讨论，我可以与其他学习者分享学习经验，了解其他人的学习方法，并互相鼓励。同时平台也会为学习者提供一些良好学习习惯的指引，比如如何针对不同类型的难题来进行有效的学习，如何集中学习注意力等等。这样，我不仅在学习过程中获得了知识和技能，而且还培养了良好的学习习惯，这样的习惯将对我的未来学习和事业发展产生长远的影响。
五、总结
总的来说，慧鱼课程是一个非常好的在线学习平台，它提供了丰富的课程和知识资源，支持微信和APP在线学习，真正做到了随时随地都可以学习。而且它培养了我们很多良好的学习习惯，如纪律、目标导向等等。在这个过程中，我学到了很多新的、实际应用的知识，同时也认识到了自己的不足，不断地尝试纠正错误，改进自己 。我相信，这样的学习平台，对于我们每个人的工作和生活，都有着积极而深远的影响。
课程个人心得体会篇七
时间飞逝，岁月如梭，一个学期又要接近尾声。回顾一下，经历了很多，学习了很多。就以下几个方面进行间的课程总结：
接触这门课，老师就一如既往地交给我们歌曲发展的历史。我知道了中国第一首流行歌曲《毛毛雨》，是我们今天能够听到的中国最早的流行歌曲，也是被音乐界公认为中国第一首流行歌曲，唱歌的人叫黎明晖。黎明晖是中国早期流行歌曲摇篮明月歌舞团主持人黎锦晖的女儿，她演唱的《毛毛雨》、《人面桃花》等歌曲在20世纪二三十年代风行一时。黎锦辉创作的歌曲总是先让女儿来唱，这样便成就了黎明晖，使她成为中国歌坛的第一位流行歌星。介绍完这些之后，老师还放了歌曲《毛毛雨》给我们听，说实话，当我听见这首歌的时候，我觉得不好听，感觉她唱歌的时候有种不正经的感觉。其次，印象比较深的是邓丽君，许多年前，一代人被她的甜美歌声深深陶醉。许多年后，这一代人在她的歌声中迈向中年、老年。邓丽君的'歌具有一种浑然天成的美，如高山飞瀑、潺潺溪流。人们欣赏她只要靠审美本能而无需绞尽脑汁。其实艺术的共同点就是台上一分钟、台下十年功。功到自然成，就像夜来香开放一样顺理成章，毫无斧凿痕迹，但又比任何设计和精心包装来得更出其不意、妥帖、周密。今天许多歌手唱的歌缺乏感染力，就在于属于包装的东西太多了!这就好比本来相貌平平的小姐太太硬是靠整容术增添了几分姿色，却总让人觉得缺点内涵。
其实每堂课上老师都会给我们听一些代表性的歌曲，由于歌曲太古老或是我们本身不感兴趣，但听了老师讲解后，我自己还是会回到寝室里把印象中老师讲的歌曲仔细地听上几遍，后来得出一个结果，一首好不好听不仅在于它的乐感方面，另一方面在于它的政治背景。
2、教师课程教学情况。除了老师系统而全面地给我们讲解中国流行歌曲的发展历史，他为了考考我们的接受成果，布置了小组ppt作业，内容是自己对于某个流行歌手或某种歌曲的了解和讲解，这样以来，老师就可以看出我们对音乐的鉴赏和欣赏能力。之后，他还让我们自己写歌词，在我看来，我觉得老师应在课堂上增加一个项目，让同学们唱，这样无疑会给课堂增添一定的乐趣。
3、学习展望：接下来要认真回顾消化吸收本课程的内容，并结合自己的方向以及研究趋向寻找自己的研究点，目前首要实现的目标就是我们的课程任务，争取早日完成。
收获很多，感悟颇深，感谢老师，希望各位同学一起进步!
课程个人心得体会篇八
众所周知，我们所学专业是公共事业管理，必须对管理学的相关知识有一定的了解，通过两周的学习，以及对教材的阅读，改变了我原本对管理学的看法，再未接触管理学前，一直认为这是一种泛泛的学科，而学习之后，我对管理学有了重新的认识，它不仅博大精深，而且运用范围极广，社会生活中处处存在管理的学问，许多问题都需要运用管理学的知识去寻找答案，总之，管理学是一门伟大的学科，我有信心学好它。
管理学是一门科学的学科，它的科学性体现在是由大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理、原则、方法和技术。管理源自实践又高于实践，这也是学习管理学的重要性。
同时，管理学也是一门艺术性学科，我想这正是这门学科的魅力所在之处。理论应用于实践，能充分体现一个管理者的决策组织领导能力。这种能力将决定一个人是否可以担任管理者，无论他是基层领导，还是高层领导。因为同样的管理理论在不同的管理者手中能起到完全不同的管理效果。这就意味着两个管理者在拥有相同的资源同时，在达到或实现组织上、目标上的程度不同。当然我想这不仅跟管理者的运用理论知识熟练与否，还跟管理者自身素质人格魅力以及人与人之间的亲和力等一些管理者的内在因素有关。
联系到社会实践，人类的可持续发展是硬道理，21世纪也要发展。然而20世纪的人们在发展时竭泽而渔，使资源枯竭、生态环境恶化、物种减少、气候反常等等，这一切给21世纪的发展带来困难，人们不禁要大声地问：人类社会还能持续发展吗?21世纪应该回答这个问题，作为支撑这个社会经济支柱的企业也应有自己的答案。企业首要的是生存，就像人类一样，然后才能有发展。21世纪企业应以什么方式发展，才能与可持续发展的命题相一致，这应该是未来管理学研究的首要问题。
以上是本人对管理学知识领域的一些看法和建议，希望在以后的学习当中能够有所突破。
课程个人心得体会篇九
作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义，而且是十分必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯。这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。
短短两周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了。老师的亲切鼓励了我的.信心，使我更加自信。最后，我要感谢我的老师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我，是您的期望鼓励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。
今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪。刚开始，我对这个也不了解;后来，经老师讲解，安排任务下来，基本上有了个大致了解。但到了期末，因个人事情比较多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当紧张了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上按时完成了设计。现在回想一下，一是自己的专业基础的确没有打牢，许多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，的确有点意外的收获！二是有些事情安排的不够妥当，适当地放一放，缓一缓也许会更好些。遇事立即寻求解决，未必是上上策。新的一年即将开始，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。
课程个人心得体会篇十
随着社会的不断进步，学习已经不再只是一种被迫完成的任务，而是一种具有自主性和自我提高意愿的行为。近年来，由于人们对于自身学习的需求增加，越来越多的人选择参加个人课程，以达到提升自身专业技能、拓展个人视野、满足个人需求等目的。在这个过程中，我也加入了他们的行列，参加了许多个人课程，得到了很多收获和体会。
首先，个人课程最大的好处是它可以满足个人的需求。传统的课程以教学为中心，学生需要按照课程内容要求进行学习和考试，而且相对比较固定。个人课程则不同，它可以依据学生的需求灵活地选择课程内容，让学生们在所选领域获取更深入的了解。例如，在我选择学习前端开发的个人课程时，我可以自主选择课程内容和学习方法，学习更加前沿的知识点和实践操作，满足自己对于前端开发的需求。
其次，个人课程有着更加灵活的学习方式。在上课时，传统的课程往往需要学生们按照老师的要求进行学习，容易造成教与学不匹配的问题。而在个人课程中，学生们可以按照自己的时间和风格进行学习，不受课堂限制。如果需要深入理解某一核心领域的知识点，我可以通过查阅相关书籍，进行网络搜索等方式，获取更多的学习资料，学习方式灵活多样。
再次，个人课程可以打破地域限制。传统的课程需求学生们必须要到特定的教室进行上课，学生们需要承担时间和空间上的限制。而在个人课程中，学生们可以方便地通过网络课程获取学习资源，没有地域限制。在我个人的学习路径中，我参加了一些在国外教育机构开设的在线课程，感受到了不同国家的教育资源之间的差异。
另外，个人课程的教学质量也是相对较高的。由于个人课程是由专业人士负责设计和实施的，课程质量相对比较高、精准。这种精准度可以保证课程内容的针对性，让学生更快地掌握知识点。在我的一些学习经历中，我参加了一些由国内知名专家设计并授课的个人课程，其完备的、专业的教学内容以及优秀的教学质量，让我感受到了课程质量的提高和学习的乐趣。
最后，一个值得一提的优点是个人课程比较经济实惠。相对于传统的课程，个人课程往往更加便宜，学生们可以更加自由地选择自己需要的课程。这种经济实惠可以让学生在学习的过程中减轻经济负担，有更多的机会去学习更多领域的知识与技能。
总之，个人课程无疑是当前国内外知识学习的一个重要形式。它已经从一个传统的学习方式变成了一种更加个性化、灵活的学习方式，能够更好的满足学生们的需求。在不断探索和实践中，我得到了越来越多的经验，尝试着让自己的学习更加优质、高效。个人课程让我感受到了知识的无穷乐趣，让我接触和学习到了更多丰富的学习资源，更加适应面对未来的发展变化。我相信在未来的发展中，个人课程也会越来越受到重视与关注。
课程个人心得体会篇十一
时间如白驹过隙，转眼即逝，我们即将把一个紧张而充实的学期送走了，回首间可感欣慰，欣慰的是自己较好的完成了本职工作，取得了一定的成绩。
本学期主要讲授《综合会计实务》课程，会计是一个特殊的行业，而《综合会计实务》又是一个独特的学科体系，它最大的特点就是操作性强，完全是锻炼学生的动手做实账的能力。授课中应把学科的系统知识传授给学生。所以在知识讲解上，既注意突出重点又要注意知识的系统性，使之枝繁叶茂。首先我给学生仔细讲解了实际工作中间会计核算工作的大致流程，熟悉资料—创建账套—过账—填制凭证—记账，如此反复，已知道最后编制会计报表。让同学们知道先做什么，接下来又该做什么，然后再将每一步骤该怎么做。等学生对会计核算流程大致了解以后，再细讲每一步怎么做。接下来带领学生熟悉课程资料，开始创建账套。看似简单的东西，由于学生很少有动手操作的机会，所以做起来手忙脚乱，我就耐心的手把手教他们，直到把账套建好。
会计实务的核心内容是填制记账凭证，而这个洽洽又是学生的弱项。首先我带领大家分析原始凭证，判断是个什么样的经济业务，然后再来做凭证，接下来是原始凭证的粘贴，怎么样做到又规范又美观，这也是要在练习中提高的。在往后才是如何去记账，总账、明细账、日记账等等，刚开始可以说是一步步的带着同学们来做，进度比较慢。做过几个业务之后，大致要求大家就都知道啦，速度明显提高啦。可以说我和同学们一样都经历了一个从苦到甜的一个过程，真可谓苦并快乐着。到期末每个同学都顺利完成本学期的学习任务，看着自己的劳动成果，一个个都喜笑颜开，教学效果非常好。
成绩考核上，平时成绩为30分，实账操作成绩70分，对学生进行素质、能力、知识全面考核，师生共同努力，很好地完成了本课程的学习任务。
课程个人心得体会篇十二
作为一名学生，在校园生活中我们不仅需要完成学校布置的各种任务，还要关注自身的成长和发展。在这个过程中，选修一门喜欢的课程是十分重要的。今天我就想谈谈我在选修“音乐与文化”这门课程中所得到的心得和体会。
二、课程介绍
“音乐与文化”课程是我在大学选修的一门课程，这门课程主要介绍音乐在不同文化中的地位，以及不同文化对音乐的影响和塑造。在课堂上，我们不仅聆听了经典音乐的演奏，学习了不同历史时期的音乐风格，还学习了不同的音乐文化传统，这些介绍让我更深入了解和感受了音乐的魅力。
三、对音乐的理解
在课程学习中，我对音乐有了不同的理解。从以往单纯的视听娱乐到对音乐表达者传达的情感和意义的更深层次理解。音乐不仅可以让我们放松身心，更可以承载着某种情感，使得人们在面临压力和困难时得以宣泄。着重学习了印度古典音乐和中世纪欧洲音乐，又体验了摇滚、嘻哈等当代流派，让我更加丰富而深入地了解音乐所呈现的文化和时代的不同特点。
四、使我成为一个更好的人
我与音乐的接触并不算多，但通过这门课程，我不仅对音乐有了更深层次的理解，更重要的是通过音乐了解到不同的文化，加深了对世界类型的认识。学会欣赏不同的音乐形式和声音，也让我能够感受到对美的更加敏感。学习音乐不仅仅是为了能弹奏乐器或者是嗜好，更是为了成为一个更好、更开放的人。
五、总结
通过这门课程，我对音乐的理解和认识再度升华。虽然以前喜欢音乐，但却没有意识到它所包含的人文内涵。通过参加这个课程，让我更好的了解到不同文化之间的联系和相互影响，同时也学习了如何去欣赏和评价音乐。我想这门课教会了我们如何去学习生活，让我们不仅仅是学会了知识，更重要的是让我们更好地走向未知的未来。
课程个人心得体会篇十三
自从开始学习课程以来，我开始逐渐掌握了自己的学习方法，并得出了许多有用的心得体会，这些心得帮助我提高了学习的效率和质量。在学习中，我发现了自己喜欢的领域和能力，同时也发现了自己需要改进的地方。在这篇文章中，我将分享自己在学习过程中所得到的体验和心得。
第二段：控制时间的重要性
学会控制时间是我在上课过程中获得的最重要的心得之一。在以前，我发现自己常常会因为管理时间不当而错失了处理任务的机会，直到个人课程的学习让我开始重新审视自己的时间规划。设定明确的目标、编制日程表、将任务分解为小计划、保持动态调整，让我逐步把能力转化为效率。现在，我已经学会了优化学习和日常工作的时间，这让我更加高效的完成任务，也有更多时间去专注自己喜欢的事情。
第三段：自我管理的关键
另一个重要的发现是，自我管理是成功学习的关键。我发现通过自我管理，我能够在学习和日常工作时保持专注、高效地工作，而且能更好地抵制生活中的诱惑和干扰。我的自我管理包括但不限于计划和目标设定，遵守时间表，制定详细的计划和记录类似课程笔记，课后总结等，让我能够更加深入地思考、更快地完成任务，并更有效地实现自己的目标。
第四段：发现自己的能力和喜欢的领域
除了提高时间管理和自我管理方面的心得和经验，我还意识到了发现自己喜欢的领域，进而发展自己的能力非常重要。学习不是不加思考、机械地背诵，而是应该发挥个人长处，发现自己在某些领域的才华并加以发展。在个人课程中，我明白了自己在辩论、写作和表达方面的能力，这也激发我现在正在进行的市场、商业和营销领域的学习。我坚信，通过在这些领域深入学习，我能够发挥自己的实际价值，也更加容易取得成功。
第五段：总结
回顾自己的个人课程经历，我看到了自己不断进步、不断取得成功的轨迹，也感谢所有支持我的教师和同学。我学会了如何有效地管理时间、达成目标，以及发现自己大方向的关键。我想鼓励每个人都要积极参与到个人课程学习中，在个人课程中不断探寻自己的优势并加以发扬光大。最重要的是，我们需要学会自我管理，在学习和工作中寻找到更多的时间和精力。我相信，通过这样的努力，我们可以在学习和生活中不断取得进步。
课程个人心得体会篇十四
在大学学习过程中，每个人都会有不同的感受和领悟，个人课程的体会也是如此。个人课程是一种以个人为中心的教学方式，强调学生的自主性，学生可以根据自己的兴趣和需求，自主选择学习的课程和学习的方式。在我经历了几门个人课程后，我不仅学到了课程内容，也收获了很多体会和感悟。
第二段：个人课程教学方式的优点
个人课程之所以受到越来越多学生的欢迎，主要原因在于它的教学方式和优点。个人课程强调个人的自主性和选择权，学生可以充分发挥自己的兴趣和特长，自主选择适合自己的学习内容和方式。这样一来，学习过程不再是被动地接受知识，而是可以自由地学习和探索。
第三段：我的个人课程体会
在我经历的几门个人课程中，我最喜欢的是文学创作和摄影。文学创作让我体会到了写作的乐趣，感受到了创造的力量；而摄影则让我开拓了新的视野，看到了不同的美景和风景。在学习的过程中，我充分发挥了自己的创造性和想象力，不再受限于固定的课程和教材，而是可以自由地表达自己的思想和感受。
第四段：个人课程对我的影响
通过几门个人课程的学习，我不仅掌握了相关的技能和知识，还收获了很多思想和心灵上的收获。我学会了更加深刻地理解和感受艺术，学会了更加自由地表达自己的想法和感受。同时，个人课程也让我认识到自己的优势和不足，激发了我更加努力学习和提高自我的动力。
第五段：个人课程的启示
个人课程的体验给我们带来了很多启示。它鼓励学生根据自己的兴趣和需求来选择学习内容和方式，不再被原有的课程和教材所束缚。同时，它也强调学生的自主性和创造力，让学生发挥最大的潜力和能力。通过个人课程的学习，我们可以更加自由地学习和探索，也可以更加深刻地理解和感受学习的乐趣和意义。
总结：
总的来说，个人课程是一种优秀的教学方式，它强调学生的自主性和选择权，让学生能够自由地学习和探索。通过个人课程的学习，我们可以获得更加深刻的体验和收获，也可以更加深入地认识和了解自己。我相信，在未来的学习和生活中，个人课程的体验和启示会对我产生更加深远和积极的影响。
课程个人心得体会篇十五
在学习生涯中，每个人都有自己特定的学习路径和体验。个人课程体会，即是我们在学习中所获得的经验、领悟和感悟，它们承载着我们在前行路上所取得的成果和收获。因此，本文旨在分享本人在学习中所获得的个人体会，希望能启发和帮助更多的人。
第二段：课程体会一：独立思考的重要性
在大学学习生涯中，我们的思维方式也发生了翻天覆地的变化。在高中时，我习惯于听从老师的安排和指导，觉得按照规定的内容和标准去做就可以了。但在学习大学课程时，我发现只有独立思考，充分发掘自己的创造性才能做好每项任务，取得好的成绩。这不仅要求我们深刻地理解学科知识，更重要的是培养我们自己的思辨意识，锻炼自己的逻辑思维能力，探索出更深层次和更广阔的世界。
第三段：课程体会二：时刻保持学习的热情
大学学习生涯中，每个人都会遇到枯燥乏味、没有趣味的学习任务。但是，只有保持学习热情，才能不断地适应社会，增强个人竞争力。我一直尝试着给自己一些小目标，比如系统地阅读一些学术论文，多用不同的角度来看待当下的问题，增加自己的阅读量等等。这样，自己的兴趣和热情就更加容易地调动起来了。
第四段：课程体会三：克服学习困难的方法
在学习过程中，我们往往会遇到各种困难和挑战，这时候，正确的方法是积极寻求有效帮助，并学会调整自己的心态，保持乐观向上。我遇到过很多难题，但我始终相信只要踏实去做，不借口、不抱怨，就一定能有所收获。我也会利用各种渠道寻求辅导和帮助，以克服困难。
第五段：总结并展望
通过多年的学习生涯，我获得了很多有用的经验和技巧，更重要的是提高了自己的学习能力和综合素质。可以说，个人课程体会是我学习过程的宝贵资产，也是我不断前进的动力和基石。接下来，我将会更加努力地升华自己在学习中的体会，不断总结并分享，以期达到更深入的领悟和更广泛的影响。
课程个人心得体会篇十六
为期一周的'财务管理实务课程终于要结束了，虽然只有一周时间，但课程充实，我收获的知识也甚多。学习了资金的时间价值和复利的计算，知道其主要的工作流程，让我对这方面有着更深一步的了解。
在这周时间，我们主要学习了复利的计算，而复利的计算是需要一丝不苟地对待的工作，有哪处地方出错，可能会导致复利计算错误，在计算时，很多地方都需要去注意的，例如复利的终值和现值等等，各项都必须完整、准确、清晰填写，并且不得涂改。计算复利时，我们也遇到很多困难，不懂的地方，老师针对我们的问题，结合财务管理，我国对复利的计算也越来越详细给我们分析，使得我们容易明白理解，也加深了记忆。因此，认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有利于我们巩固所学到的财务管理专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收益颇多。通过实习，使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点，我总结出一些工作经验：做到要心细，仔细，了解复利的变化。
在短短的一周的实习时间中，我同时也深深感觉到自己的薄弱之处，那就是专业会计知识，我必须花更多时间去学习会计知识，以便为更好的做好今后财务管理工作奠定基础。总之，这次实习对我的帮助极大，为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验，今后，我将继续保持谦虚严谨的态度，认真学习，不断提高自己的综合素质，做一个适应形势快速发展需要的财务管理员，为日后找工作打好基础。
课程个人心得体会篇十七
时光飞逝，岁月如歌，繁忙的两周课程设计转眼间就结束了。在这两周的时间里，我们每一天在寝室―教室-食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴，那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时光也成为我在大学两年里最为充实的学习时间。虽说每一天8节课的的安排对于我们大学生来说，有点不可思议，但我们还是坚持着并沉浸在这课程设计的完美时光之中。
在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程知识的了解及掌握程度，同时也培养了我们将所学知识同理论实际相结合的潜力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互讨论，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友谊，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。
年产2.2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业知识的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业知识必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不可少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出来。透过这次课程设计，我深深的体会到了这句真理的的内涵，我此刻认真的进行课程设计的任务，学会理论联系实际，学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌，为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。
透过这次课程设计，我在各方面都有了必须程度的加强，透过对反射炉的计算及结构图的设计，加强了对铜冶炼知识的了解及掌握，同时，综合运用本专业所学知识及理论和生产实际的知识进行了一次同精炼反射炉的设计工作的.实际问题从而培养基加强了我们的学习独立自主潜力，巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料，掌握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤，掌握了铜精炼反射炉设计的基本知识，怎样确定设计方案，了解反射炉的基本结构，提高了计算潜力及绘图的潜力，熟悉了规范和标准，同时各科有关的的课程度有了全面的复习，独立思考的潜力也得到显著的提高。
在这次设计过程中，体现出自己单独设计反射炉的潜力及综合运用知识的潜力，体现了学以致用，突出劳动成果的喜悦情绪。同时，也从这次课程设计中发现了自已平时的学习的不足与薄弱环节，而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。
在这课程设计结束之际，我衷心的感谢我们的课程设计郭年祥老师，郭老师教学严谨细致，一丝不苟的作风，固然让们倍感不适应，但他的这种态度正是当今社会所需要的，是我们今后学习工作所需具备的潜力。同时，感谢那些帮忙过我的同学们，谢谢你们对我的帮忙与支持，让我倍感温馨与充实。
最后，由于本人的专业知识及对实际问题的了解程度有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师多多指点，我十分乐意理解你们的批评与指正，谢谢!
课程个人心得体会篇十八
“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。通过此次课程，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次课程中必不可少的部分，就是小组成员的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
四个星期的课程结束了，收获颇丰，总的来说我对这次课程还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样课程的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
总而言之，这次会计模拟实习让我对出纳和车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的田芳芝老师，宿杉老师，胡源老师，钟伟老师因为你们做了细致的准备工作和耐心细致地指导，我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!
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