总结可以帮助我们发现问题并提升自我。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？以下是一些总结范文的案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。
幼儿园消毒工作心得篇一
2.化学消毒
1.84消毒液。可以用消毒物品，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、门把手、水龙头、厕所、洗手池、体温计、室外大型玩具等物体表面消毒。需注意的是消毒完毕后要用清水擦干净，避免消毒液对人造成伤害。
配比：使用84消毒液，消毒物体表面或抹布用1：100的比例(如果出厂期没超过3个月可以用1：200)，拖把1：50比例，空气消毒用1：200的比例，浸泡时间30分钟。
消毒到位。传染病流行期间，为了加大手足口病流行及甲型h1n1流感期间各班消毒力度，做到消毒到位，各班都配备了量杯，由保健员对如何配比进行培训指导，全体保育员进行消毒液配比比赛。领导班子对老师们消毒液配比操作进行现场检查与指导，达到人人会配比，消毒工作严格到位。
3.热力消毒。用蒸汽进行的消毒。如我园幼儿餐具及水杯用的是消毒柜，伙房餐具用的是消毒车，并按照说明使用。
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
1.幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3.饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4.定期洗头和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。
5、服装整洁，被褥每周暴晒一次，床单隔周换洗一次。
1.幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。
2.发现患儿及时上报。有专用保健室、观察床、保健室用品专用。
3.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
4.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园消毒工作心得篇二
（一）每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每一天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每一天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每一天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每一天用清水清洗、开水消毒，每周用消毒水进行消毒（250mgl）。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每一天餐后消毒，对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分钟，每月床单换洗翻晒，教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
幼儿园消毒工作心得篇三
近年来，紫外消毒技术在幼儿园的应用越来越广泛。作为一名幼儿园教师，我有幸参与了紫外消毒工作，并从中获得了一些宝贵的心得体会。紫外消毒的有效性和安全性给我留下了深刻的印象。通过我对紫外消毒的理解和体验，我深信只有合理运用紫外消毒技术，才能真正保障孩子们的健康成长。
首先，我了解到紫外消毒的高效性。实际操作中，我们使用了紫外线杀菌灯，它能产生短波紫外线，能够有效破坏细菌、病毒和真菌的DNA，使其死亡或失去繁殖能力。我们每天将紫外线杀菌灯放置在幼儿教室、儿童游戏区和卫生间等容易滋生细菌的地方，持续照射一段时间，以确保空气和物品的杀菌彻底。通过观察和检测，我们发现紫外消毒后，空气中的细菌和异味明显减少，幼儿常见的传染病发病率也有所下降。这让我深信，紫外消毒真的可以有效地减少室内细菌的传播，给孩子们一个更加清洁、健康的环境。
其次，我体会到紫外消毒的便捷与安全。相比传统的消毒方式，紫外消毒更加简便快捷。只需要将紫外线杀菌灯放置在需要消毒的区域，设定好时间，启动开关就可以了，不需要使用化学药品，也不会产生任何副作用。而且，紫外线杀菌灯的使用寿命长，可以重复使用，更加经济实用。从健康和环境保护的角度考虑，我认为紫外消毒是比较可取的选择。当然，在使用紫外线杀菌灯的过程中，我们一定要注意安全，避免直接暴露在紫外线下，而且我们一般会在晚上或周末进行消毒，以免对幼儿产生不良影响。
此外，我还体验到紫外消毒带来的舒适感。在经过紫外消毒后，教室的空气清新了许多，我们也可以感受到一个更加干净、整洁的环境。在这样的环境中，幼儿们的学习积极性更高，也更容易集中注意力。对教师和幼儿来说，这无疑是一种更愉悦的感受。另外，因为紫外消毒杀死了空气中的细菌和病毒，孩子们感染疾病的机会也大大减少，这让家长们更加放心地把孩子送到幼儿园。因此，我认为通过紫外消毒，我们可以为孩子们提供一个更加洁净、舒适、安全的学习和生活环境。
最后，我深切体会到紫外消毒需要与其他消毒方法结合使用。虽然紫外消毒能够杀死空气中的细菌，但并不能彻底清洁物品表面上的污垢。因此，在幼儿园的卫生管理中，我们还是需要搭配使用清洗、拖地和使用消毒剂等传统消毒方法，以确保幼儿园的整体卫生状况。同时，在应对一些特殊病菌和传染病的情况下，我们还需要结合紫外消毒和其他专业的消毒手段，以最大程度地保护幼儿的健康。
总之，我在参与幼儿园紫外消毒工作中，深刻认识到了紫外消毒的高效性、便捷性、舒适感以及与其他消毒方法的结合使用的重要性。紫外消毒技术是现代幼儿园卫生管理的重要组成部分，通过合理运用，可以为孩子们提供更加健康、温馨的学习和生活环境。我相信未来，紫外消毒技术将会得到更多的应用和发展，为幼儿们的健康成长贡献更大的力量。
幼儿园消毒工作心得篇四
为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天消毒
二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每一天用消毒液擦洗一次。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。持续厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、做好幼儿每日晨、晚检，每一天早上坚持为幼儿喷喉，预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园消毒工作心得篇五
为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播，保障儿童身体健康，特制订本制度。
一、设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。
二、在园教师应身体健康，具有必须卫生知识，每年体检一次。急慢传染病（包括疑拟病人）及病源携带者，均不得从事幼教工作。
三、入托儿童必须持有《高密市儿童预防保健手册》检查免疫接种情景，在入托前均做健康查，防止传染病人或病源携带者和近期急传染病密切接触者入园。
四、值班教师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。
五、教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，工作服要勤洗换，定期消毒。
六、室内要做到经常通风换气，坚持空气新鲜。在传染病流行季节，每日用84溶液喷雾消毒。
七、桌椅，床头，把手，墙壁，地面等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液喷雾消毒一次。
八、儿童被褥套每月拆洗一次，每周晾晒一次，衣物、床单、枕巾随脏随换，每周换洗一次。
九、卫生间的门把手，便池，墙壁，手盆，地面等用84溶液喷雾消毒，每日早晚各一次。
十、每人一套专用口杯、毛巾，每一天洗消一次。
十一、要用流水洗手，洗脸。
幼儿园消毒工作心得篇六
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。
幼儿园膳食管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组。明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。
二、炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。
三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。
五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。
六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。
七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。
十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。 十一、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。
十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三个半小时。
十三、不吃变质不新鲜的食物，，做好食物24小时留样工作。
幼儿园消毒工作心得篇七
为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《36岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析。
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
(二)饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
4、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的.好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
(四)清洁卫生、消毒隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定时消毒，及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。
4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(五)安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
(六)宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性的传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份
1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召开保育员及后勤工作人员会议。
4、制定卫生保健计划。
5、做好新生保健，建档工作。
6、后勤工作培训：
(1)厨房烹饪知识
(2)采购员采购食品知识
(3)园外接送车卫生安全知识
(4)保育员配班工作
三月份
1、保育知识培训：
(1)消毒方法
(2)消毒种类及班级常用消毒制品
(3)园外接送车春季疾病预防工作
2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份
1、保育知识培训：
(1)户外活动中的护理
(2)盥洗方法。
2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
3、幼儿保健知识宣传(水痘)
五月份
1、保育知识培训：
(1)餐前、餐后管理
(2)幼儿睡眠管理
2、幼儿健康知识宣传(水痘)
六月份
1、保育知识培训：
(1)幼儿个人卫生的注意
(2)幼儿生活物品管理
2、培养幼儿良好的生活习惯。
3、暑期安全卫生教育。
幼儿园消毒工作心得篇八
建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
要求幼儿每周剪指甲次，每天带干净的小手绢。
要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗次。
保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园消毒工作心得篇九
一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，每一天清洗一次，并及时彻底消毒。
二、食堂所用炊具，餐后认真清洗，每一天煮沸消毒一次，每次20分钟。
三、儿童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。
四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。
五、厕所用3%的'来苏水定期喷洒、消毒。
六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次，每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。
七、幼儿及工作人员发现传染病、所在班立即彻底消毒(按呼吸道、肠道传染病消毒方法)。
蓓蕾幼儿园疾病预防制度
一、坚决贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、按年龄和季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，做到一个不漏，全程足量，记录完整。凡有禁忌者不应接种或暂缓接种。
三、及时了解疫情，发现传染病要及时报告;及时采取各种办法来防治疾病，降低发病率，减轻病情。
四、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所，参加各种活动。
五、加强体育锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
蓓蕾幼儿园卫生检查制度
一、室内外环境卫生要坚持每日一小扫，每周一大扫，定人定员，分片包干，并随时灭蝇。
二、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
三、被褥摆放要整洁卫生、被褥要勤洗勤晒，并持续室内空气流通新鲜，定期开窗通风换气。
四、教室要做到窗明、地净、光线充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油渍污迹。
五、幼儿做到一人一杯一巾专人专用，并做好消毒工作。
六、幼儿饭前饭后用流水洗手，并经常持续手脸干净，服装整洁，饭后漱口，每周剪指甲一次。
七、幼儿园工作人员要持续仪表整洁，勤洗头、洗澡、剪指甲，不准留长指甲，饭前、便后要用肥皂水洗手。
蓓蕾幼儿园健康查体制度
一、幼儿入园体检查制度。幼儿入园前务必进行全身体格检查，其中包括胸透、肝功能检查，健康合格才方可入园。
二、工作人员体检制度。工作人员上岗前务必进行体检，持有卫生防疫部门签发的健康证件(合格证)方可就职。
三、定期体检制度
1、一岁以上的幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次，并做好记录，进行健康分析评价，填好幼儿健康卡。
2、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。
3、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。
四、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理。
五、幼儿离园1个月以上或从外地回到时，要经医务室检查，询问后确定回班或检疫。
蓓蕾幼儿园隔理制度
一、班上发生传染病，及时召开班务会，研究隔离措施。
二、班上的用具、玩具立即消毒，每一天早上用消毒水消毒桌面、脸盆、玩具柜。
三、老师穿隔离衣，吃饭单独一桌。
四、幼儿不串班，出入走一个门。
五、饭前、便后用肥皂洗手。
六、幼儿被褥每周晒1次，毛巾每一天消毒。
七、室内空气流通，加强幼儿身体锻炼。
八、家长能够给幼儿带糖果，加强营养。
幼儿个人卫生制度
一、培养幼儿养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴的好习惯。
二、天天洗手绢，每一天洗脚，女孩要洗屁股。
三、每周剪甲1次，每2周剪脚指甲1次。
四、培养幼儿不随地吐痰，不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。
五、培养幼儿不随地吐痰，不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。
六、教会幼儿正确使用手绢，有鼻涕用手绢擦，不用衣袖抹。
七、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放脏东西，睡觉不咬被角。
生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，根据不同年龄的儿童生理特点，合理安排他们一天的生活资料，要求做到：
1、幼儿两餐间隔时间不得少于3小时;
2、幼儿户外活动的时间在正常状况下每一天不得少于3小时。
3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时至12小时半。
幼儿园消毒工作心得篇十
随着新冠疫情的出现，我们的生活也开始发生一些变化，其中之一就是幼儿园的桌面消毒。幼儿园作为孩子们的第二个家，学校必须采取措施保护幼儿们的生命健康。在桌面消毒方面，作为一名幼儿园老师，我有一些实际经验和体会，反复尝试，总结出一些经验分享给大家，提供一个更清洁，更安全的环境来保护我们的孩子们。
第二段：选择合适的消毒剂
消毒剂是用来消灭在物品表面和周边存在的有害微生物的化学物质。这种化学物质能够杀死许多病菌和病毒，防止疾病的传播。然而，选择合适的消毒剂十分重要。有些消毒剂会对孩子们的健康造成影响，所以要选择非常温和的消毒剂，以免损害孩子们的健康。除了浓缩的消毒液，你还可以选择干式消毒纸巾或棉球来进行消毒。如果使用消毒液，一定要保证在使用后及时擦拭干净，以免残留。
第三段：规范操作
在幼儿园，消毒是非常重要的事情，但是要进行规范操作。在幼儿园，我们通常会看到一些老师非常匆忙地在桌子上蹭蹭两下，然后就带孩子们走了。这样的消毒行为并不实际，甚至可能会将细菌分散到别的地方。在进行消毒时，需要将物品从桌子上拿掉，无论是椅子还是文具、玩具等等，以确保每个物品都被消毒。
第四段：时间和频率
在消毒上，时间与频率是非常重要的。有些老师可能会认为一次消毒就足够了，但是事实上，消毒频率实在有必要必须更加密集。建议每个位置每小时消毒一次，保证更多的安全吧。在桌面消毒的过程中，需要消毒剂浸泡约五分钟才能更有效地消灭细菌，这个过程需要特别注意。
第五段：小心处理
在完成消毒工作后，把消毒液倒入特定的地方处理，千万不要把建议倒入水道或排放到河流当中，以免污染环境。只有正确地处理消毒液，才能保证我们的生活环境更加美好。
结论：
综上所述，幼儿园的桌面消毒必须要格外小心。选择合适的消毒剂、规范操作、时间与频率，以及正确处理剩余的消毒液，都是要注意的问题。以上的建议也可用于其他场所和家庭，保护每个人的健康、安全。身为一名老师，我们肩负着保护孩子的责任，这些小小的方法都是我们常年积累的知识和经验。希望这篇文章能给你们带来帮助。
幼儿园消毒工作心得篇十一
幼儿园是小朋友们的第一个社交场所，也是他们自我认知和心智发展的重要阶段。在日常的教育和保育工作中，为确保幼儿身心健康，消毒管理显得尤为重要。在我所在的幼儿园，我们一直关注着消毒工作，不断总结经验，以保障孩子们的健康成长。下面是我对幼儿园消毒管理的心得体会。
一、强化意识，筑起消毒“防火墙”
在日常生活中，幼儿难免会接触到各种各样的病菌，如不作好防范措施，就会引发疾病的传播。因此，对于幼儿园工作人员来说，要从源头上掌控好病毒的传播，就需要在消毒工作中做好防火墙的筑建。
首先，要强化疾病预防意识，要求幼儿园工作人员及时向家长宣传疾病的预防和传染途径。同时，完善并执行消毒和防疫计划，对幼儿园场所的门口、教室、餐厅等区域进行定期消毒，并做好卫生巡查和整改，确保幼儿园卫生质量符合标准，减少疾病交叉感染的风险。
二、科学选用消毒材料及设备
合理选用消毒用品和设备是保障幼儿园消毒效果的基础。选择的消毒材料必须能够杀死各种病菌，又不能给幼儿、工作人员造成伤害。我们的幼儿园现在使用的是泡沫式手洗消毒液、氧化剂消毒液、紫外线净化器等现代化消毒材料和设备。
在应用消毒材料和设备时，必须做好标准化操作，确保使用方法正确，按照消毒剂的说明书使用，保留消毒材料和设备的用户手册。
三、舒适的环境是防疫的基础
消毒只是幼儿园疾病预防的一部分，并不是单一的救命草，舒适、卫生的环境才是减少病毒传播的关键。在平时的日常保洁工作中，我们强调地面、墙角、隐蔽部位和废气卫生清洁，确保教室、餐厅环境的清洁、卫生、通风和安全。
保持空气清新通畅，确保空气质量符合标准。对于困扰孩子们健康成长的空气污染问题，应升级过滤器、建立“保健小屋”等多种方法，促进空气质量的改善。
四、合理妥善处理消毒废弃物
随着幼儿园日常教育和保育量的加大，大量废弃消毒物产生的问题越来越严重。正确处理消毒废弃物可以避免它对环境的二次污染和影响孩子们的正常健康成长。
不同类型的消毒废弃物要采用不同的处理方法，定期对消毒废弃物进行收集、消毒、包装和存储。对于有 难处理的废物，应及时报告上级部门，寻求专业机构的协助。
五、不断总结，不断提高
幼儿园消毒管理的工作从来都不是一蹴而就的，它需要不断地总结经验，学习新技术，提高自身水平。在实践中，我们可以拓展新的工作思路和方法，学习行业先进经验，加强自身团队建设，以更好地保障孩子们身心健康的成长。
综上所述，幼儿园消毒管理不仅仅是一项长期而艰苦的工作，更是一项有意义的劳动，并且始终事关学生的健康成长。在此，我们应该不断总结经验，学习先进理念，注重主动管理和预防性消毒，在与家长的密切沟通中，共创幼儿园健康生长的大环境，推动幼儿健康管理工作的进一步发展。
幼儿园消毒工作心得篇十二
一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的.传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们都有不同程度的转归。
1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生
1、以《3－6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生，幼儿的身体素质提高，今后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好！
幼儿园消毒工作心得篇十三
幼儿是祖国的未来和家庭的希望，他们的健康安全十分重要，尤其在疫情期间。幼儿园作为孩子们学习生活的场所，需要保证一个干净、卫生的环境。桌面是孩子们活动的重要场所，消毒工作尤为重要。此次经历可以让我更加深刻认识到幼儿园桌面消毒的重要性以及存在的问题。
第二段：具体描述、总结问题
在消毒工作中，我们发现了一些问题，一些教师并没有按照规定进行消毒工作。他们只是简单地用湿毛巾擦拭，没有使用消毒液。这样的方法是不彻底、不科学的，根本不能起到彻底清洁和杀菌的效果。有些教师还使用一些不合格的消毒液或酒精进行消毒，这种方法可能存在一定的安全隐患。
第三段：深入分析、找到问题原因
这些问题的存在，一方面可能是因为政策法规宣传不足，另一方面也可能是由于一些教师对消毒工作的重要性认识不足，感觉只要简单擦拭或者消毒即可。在其它一些教师的心目中，并没有将消毒工作看成是一项严肃的责任。这一点上，幼儿园领导和管理者的工作可能存在不足，对于新教师、或者获取知识、技能不够的教师，应该开展消毒方面的培训课程，以提升消毒工作的认知度和技能水平。
第四段：解决问题、改进方法
在解决问题的过程中，我们发现，要想提高消毒工作的质量和效率，需要规范操作。我们对教师进行了培训和普及，向他们讲解消毒的原理、使用消毒液的要求等等，让每一位教师认识到对孩子们生命负责的重要性。同时，我们还建立了桌面消毒台账，记录每一次消毒的时间、方法和消毒液的使用情况，以便查证消毒的操作流程，有利于日后的管理和查证。
第五段：总结收获、展望未来
此次经历让我更加深入认识到在幼儿园的工作中，保障幼儿的健康安全是至关重要的。解决消毒工作质量的问题，需要针对具体情况采取针对性的措施，而这些努力是必要的。在今后的工作中，我们将深入推进解决问题的方案和实施，希望能够让消毒工作更加严格、规范，保障孩子们的健康，确保他们能够健康、快乐地成长。
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