读后感是对自己阅读体验的总结，也是对作者思想和艺术的理解和评价。写读后感时，我们可以运用比喻、对比、引用等修辞手法，增加文章的表现力和吸引力。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望这些范文能给大家一些思路和灵感，帮助大家写出一篇有深度和独特见解的读后感。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种思想和灵魂的交流，希望大家通过读后感的写作，能够更好地理解和体味书中的思想和文化内涵。一起来看看这些读后感范文吧，相信你会有所收获。%20读后感是读完一本书之后对书中内容的个人感受和思考的一种表达方式，通过写读后感可以帮助我们更好地理解书中的思想和情感。读后感不仅仅是对书中故事情节的简单描述，更重要的是去思考和分析书中的主题、作者的观点以及给自己带来的启示和影响。读书不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了启迪自己的思想，提升自己的素质。那么我们该如何写一篇有质量的读后感呢？首先，我们需要对读过的书进行全面的回顾，并简要概括书中的主题和情节。既可以简单描述书中的故事情节，也可以突出书中的思想和情感。其次，要从自己的角度出发，思考和表达读后的感受和心得。可以谈谈自己对书中人物和事件的理解，也可以谈论书中的作者的写作风格和态度。最后，还可以将读后感与现实生活联系起来，探讨书中的思想和价值观对自己的影响和启示。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望这些范文能给大家一些思路和灵感，帮助大家写出一篇有深度和独特见解的读后感。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种思想和灵魂的交流，希望大家通过读后感的写作，能够更好地理解和体味书中的思想和文化内涵。一起来看看这些读后感范文吧，相信你会有所收获。
那些回不去的年少时光读后感篇一
青春是什么？
是“人不轻狂枉少年”吗，还是“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”，亦或是“旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心”？那不过是诗人们对不平凡的年少时光的追求，和看淡世事后对青春的怀念罢了，都不是渺小我们的真正青春。
桐华笔下的罗琦琦，其实是很多人青春的缩影。在老师为天的小学时代，却不受老师待见；在懵懂的中学时代，有热心的老师和前辈，有三五知心好友，有喜欢的人甚至幸运到与他热恋一场；最后经历一场残酷的高考，分道扬镳。
在年少时光里发生的故事，是我们回不去，带不走的。我还记得一年级的时候，第一次月考，等英语听力播完了，我才反应过来“噢，原来那是英语听力啊”，考试的结果自然是很不理想的“56分”，人生中的第一个不及格。所以，当看到罗琦琦被老师不待见时，我便会想起一二年级时，老是不及格、不那么优秀的自己。但很奇怪，那时成绩不好，也没有什么烦恼，照样一天天开心地跑来跑去，踢毽子、跳皮筋、捉迷藏一个都没落下，可快乐了。
中学时代，我交了两个很好的朋友。从初一到大一，我们一起分享过身边的八卦；一起因为暗恋的男生说的一句话，而紧张无措或出谋划策；一起面对各种考试、挑战……我们还在一起，如同罗琦琦和她的朋友们，有福同享，有难同当，即使分隔多方，也会默默守护彼此。友谊，是年少时光里最珍贵的礼物，是一份我们能够带到以后岁月里的珍宝，它或许会平淡，会褪色，但每当想起那些时光里的故事时，都有她们的陪伴，都不会感到寂寞。
青春是我们每一个人都热烈活过的日子，即使我们只是普通人，但我们仍拥有对自己而言，最不普通的青春；纵使回不去，也会是彼此记忆里最美的模样。
那些回不去的年少时光读后感篇二
最近，我看了桐华的长篇小说《那些回不去的年少时光》，得到了很多启发。特别是书中女主人公罗琦琦的成长故事，特别吸引人的眼球。细细品味一番，让我受益匪浅。
主人公罗琦琦幼年时期住在外公家，集万千宠爱于一身。读小学时回到父母身边，却在父母的警告和嘱咐声中变得沉默寡言。小学时代倒霉地遇见了经常辱骂她的赵老师，也幸运地遇上了让她敬佩一生的高老师，在高老师的指导下赢得了人生的第一张奖状。中学时代遇见了可恨的英语老师“聚宝盆”，也遇到了喜欢她的语文老师——曾红，耐心地指导她参加演讲比赛获得二等奖，从此让她学会落落大方地表达自己。高中时代的她悟出了“一分耕耘，一分收获”的道理，刻苦学习，积极进取，结果高考时获得了全省第五名的好成绩，顺利地被清华大学录取了。
我在慨叹罗琦琦的成长历程的同时，也深深地喜欢上了她。她个性鲜明，却又不失主见和独立思想。对待学习，勤奋认真，坚持不懈；对待朋友，真诚善良；对待成长，毫不遮掩，尽情绽放。之所以喜欢罗琦琦，是因为从她的身上我还能学到许多东西：
首先，“下决心是一件很容易的事，坚持却是一件很难的事情。”但罗琦琦就能做到坚持不懈。比如在她读高中时，为了提高自己的英语成绩，决定每天早上早起半小时，背诵英文课文。于是，一年三百六十五天，她都能坚持早起半小时，背诵英文；每天坚持记忆十个英文单词。我想起自己，也常常下决心，就是做不到天天坚持。读到此，我自愧弗如，羞愧万分。
其次，她非常善于总结适合自己的学习方法。比如她认为学习的关键在于如何开辟一条适合自己的路到达目的。所以，她认为理科主要是训练自己的思维方式，琢磨透了正确的思维方式，就能驾轻就熟。而英语是一门语言，必须大声地读出来，努力培养语感。所以她经常考试时能拿年级第一。我对照自己，感觉还差很远，常常不得学习的要领，结果却事倍功半，学习效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小学时代的高老师曾经鼓励她，培养她赢得了人生的第一张奖状。因此，以后的每一年，她都会雷打不动地拜访高老师。即使长大后出国了，回国后依然会拜访给予她人生第一缕阳光的可敬的高老师。
当然还有她对朋友的真诚，对友谊的珍爱等等。
我要向罗琦琦学习，学习她坚持不懈的精神；学习她懂得感恩的心态，学习学习她善待朋友的真诚。正如书本封底所写：“人生每一步行来，都需要付出代价，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成长也是需要付出代价的，所以，我会倍加珍惜现在的时光，现在的友谊。
就让我们真实地、勇敢地“活在当下”吧。
那些回不去的年少时光读后感篇三
选择读这本书是因为看到了“年少时光”这几个字。随着年龄的增长内心变得感性，总是时不时“触景生情”，回想起年少的快乐时光。
跟随着书里的情节发展，我也同女主罗琦琦一点一点的回忆着小学时光、中学时光、高中时光。
这本书涉及亲情、友情、爱情、师生情。
故事的末尾解开了好多误会，但是结局到底怎样，留给读者想象。悬念式结局也很好，我会勾勒出一个圆满结局。那就是小波与琦琦成为亲密的兄妹，张骏与琦琦解开误会，重新在一起。因上大学或者其他原因而分开的同学们在琦琦与张骏的婚礼上又重新聚到一起，快乐而幸福的分享着自己的各种趣事。
那些回不去的年少时光，再也回不去了。在记忆的最深处已找好了一块地方，将他们都放了进去。携带着大步走在人生这条路上。
那些回不去的年少时光读后感篇四
很庆幸我坚持把这本书看完了，在书里时常能看到和我们平时生活许多相似的地方。
初一时，罗琦琦和林岚她们几个玩的好，这个小群体以林岚为中心，就像文中说的一样，似乎每个女孩的圈子中总会有一个核心人物。这点我很赞同，至少从我的小学到大学都存在这么一个人，特别是高中和大学尤为明显，而我也遇到了像李莘一样的人，巴结讨好林岚，在她们眼里似乎只有利益，为了这种利益可以把事情颠倒黑白。
从文中我们一直都能看到女主人公的成长，我也从罗琦琦身上学到了：努力不一定会成功，但要成功必须努力。很多时候我们都以为强者靠的是脑袋，他们的高度是我们永远也无法企及的高度，可是我们忽略了他们甚至要比我们努力不知多少倍，还有他们的坚持。
张骏和罗琦琦之间很多的琐碎，都能在现实的情侣中看见，同时我也替他们感到可惜。我唯一不相信的就是张骏和罗琦琦之间的爱情，我实在不能相信能有如此坚持的'爱情，可能是因为我没有遇到吧，哈哈。
不管失去了多少，可正因为遇到了他们，才让自己变得更好。小波影响琦琦，琦琦影响张骏，如果没有也许各自的轨迹就完全不一样了。
那些回不去的年少时光读后感篇五
最近总是沉浸青春小说，似乎总是不够成熟，一边窝在被窝里看小说，一边自嘲我真是活该不够优雅不够知性。
《那些回不去的年少时光》讲述了女主人公罗琦琦从6岁到40岁的人生经历，讲她如何在妹妹的刁蛮任性中失去家庭温暖，如何叛逆地在上课时看小说，被全班同学孤立的'孤独和惊恐，遇到不好的老师坚决地捍卫自己尊严，被眼光独到的好老师知遇，被性情古怪的老师钦点参加比赛，最重要的是，遇到一个不需言语却永远在心中挥之不去的同样性情古怪的男孩儿。
一个女孩情窦初开是多么认真，多么期盼用心去经营，男孩却浑然不知，在一堆成熟女孩中玩弄感情，女孩总是从一而终，而男孩却不知是像换衣服还是换领带地换着女朋友。小学，初中，当时的感情大概也就如此，有的深沉得让人心痛，有的肤浅得不留痕迹。我想，几乎每个女孩都经历过前者，在最懵懂的年纪爱上某个放荡不羁，成绩不好喜欢特立独行的男生，可是当时的感情太过苍白，没有人会去表达，在成长的漫漫长路上总是纠结，然后面临同一个结局——无疾而终。像桐华所说，“还没开始恋爱，却已经失恋”。在以后的人生中，每每回忆，总是遗憾，多么想告诉他，多么想告诉他，可是可能你们已经不再联系多年，可能在你下定决心重新开始时已经删了他的qq和手机号码，于是这个少年时的美好梦想在心中郁结，反而变得太过沉重，不堪回首。
想脱离这个所谓的“道上”成为真正知书达理的读书人的他纹了身，抽大把大把
要不要最后拥抱？琦琦说想占便宜也不要用这种借口，然后没趣地要走，小波没让她走，拉住她的手一把把她拉进自己怀里，抱得很紧很紧。那一刻，真让我觉得心痛，我看过很多悲剧，却觉得悲，也没有这么悲！琦琦或许蒙在鼓里，但读者知道，她彻底失去了他。。。。。。
为什么人生要这么平淡无奇却又如此惊心动魄？为什么总要有别离？因为每个人都有自己的人生，独一无二，有人精彩，有人悲催，不同世界的人就不要互相连累，不同轨道的人也不必互相打扰，好聚，好散。
那些回不去的年少时光读后感篇六
读后感这个词，应该也是我们曾经在学校时老师经常要求我们写的。而，主动写的.读后感，才应该是真的感慨万千吧。
终于知道，这种没有结局的结局，有个名字叫开放式结局，可是，我很不喜欢这样的结局。那种守待花开的感觉，却被悄无声息的掐灭，应该就是这种感觉吧。峰回路转间，以为终于要柳暗花明，却发现原来仍是迷雾一片。胸闷中。
我们都曾有过那些校园的日子，所以读着文字，勾兑想象着我曾经的青涩岁月，应该是小说中的默默无闻的群众演员甲或者乙，但我们也有我们的故事，哪怕那故事平淡无奇，可在我们走过的故事里，我们是女主角，虽然，我也曾想过做声名鹊起的女主角和万千瞩目的生活。所以，在把生活勾兑在梦想中时，小说里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔软的部分。虽然我心里，大部分都是柔软的。
我羡慕个性倔强聪明和坚韧勇敢的奇奇。她能迎风飞翔的时候，我想这我曾经的梦想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神伤。我也喜欢那惊心动魄的爱情，深爱自己，为了爱自己能放下自己、懵懂的青春触动，朝夕照顾自己，把自己当做公主一样对待的哥哥，这是个多么难的选择题。我真的想知道，开放式的结局后面，究竟是怎样的选择，我想要个开心快乐的结局。
今天爸爸在外面给我打了2个电话，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，终于闲下来的时候，还是不放心在外的孩子。这又触动了我心中的柔软。
因为柔软，所有有些胡言乱语，我想要一个完美的结局。暂时先到这里，因为我沉浸在自己的回忆里，走不出来。
那些回不去的年少时光读后感篇七
刚刚读完那些回不去的年少时光，结尾戛然而止，我猜测着罗琦琦到底是会与小波重逢，还是张骏能再次获得自己的感情，我幻想着美好的结局，始终不能正视琦琦与他两人相差的十几年的光阴，回不去的始终回不去，但人总要给自己留一点念想，留一个愿望。
作为西安人的我，每当在书中看到西安的时候心里就会一震，看过太多太多言情小说，总是羡慕那些爱情故事发生的城市，终于看到了发生在陕西，自己家乡的故事。
我现在陷入英语学习的瓶颈期，一直在想如果我可以早一点看这本书该多好，别的'情感故事教会我太多不要过分依赖男人，唯有这一本，还教会了我如何学习，如何坚持如何正视自己的努力总会有质变，如果我可以早一点看这本书，也许我就不会在大学初期丢下学习不顾，但是现在也不晚，谢谢你，琦琦，教会我坚持，给予我希望。
那些回不去的年少时光读后感篇八
此书是书友之荐，我迫不及待地刨书到深夜，终于看完了。有种回到年少的感觉。我有着罗琦琦的敏感，自卑，还有那自卑带来的过分自尊，总喜欢伪装自己的情绪，特别爱伪装对别人的爱……但我没有罗琦奇的聪慧。琦琦是幸运也是幸福的，有爱她的张骏和小波，面对他们对琦琦的爱，忽然想起周华健那首《浓情化不开》，里面有句歌词：为了你，有更好开始，再不舍也愿意。
时光任冉，往事只能追忆，就让一切美好都藏于心底，唯愿你，我，他一切安好……
那些回不去的年少时光读后感篇九
《那些回不去的年少时光》作者是桐华，毕业于北京大学。桐华的.文笔是华丽的，像堆砌起的美丽城堡。这本书就像一面镜子，清晰地反射出每个人的少年。
这是一本关于成长的故事，讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公是罗琦琦，度过了灰色而孤独的童年，成为偏执桀骜，从不妥协的少女。罗琦琦的人生，是一个不断失去与得到的过程。一岁多时，妹妹出生后，被父母寄养在外公身边，没有被父母关爱的机会，但在外公身边得到了无限的呵护和关爱，在父母开放式管理之下，罗琦琦认识了恋人张骏，小混混徐小波及好友葛晓菲等。
如果每个人身边都会有一两个生命中的贵人，那么我觉得琦琦身边的贵人是陈劲。看似无聊的较劲背书，其实是为了帮助罗琦琦，挖掘她的潜能。于是琦琦的阅读能力和记忆能力有了很大的提高，而这对她后来的学习产生了很大作用。陈劲毕竟是别人眼中的“神童”，后来选择跳级。陈劲对琦琦来说只是一个良师益友，一个真正的蓝颜知己，我仍对他与琦琦说的话印象深刻，那是我“在清华等你”，后来她也做到了。
徐小波，是罗琦琦的人生导师，是他的知心朋友，更多意义上可以把他当作哥哥依靠。小波对自己总是很苛刻，但对琦琦这个小妹妹却总是很大方，还教会了她滑冰，教会了她穿高跟鞋跳舞......在歌舞厅，“道上的人”总是比较粗鲁，小波却很儒雅，总是把手插在裤带里，靠在墙壁微笑，会轻拍琦琦的头说她傻，会毫不犹豫地帮琦琦挡酒，即使吐了一肚子水也不让她喝一口酒。小波要考大学，学习时很专注，琦琦怎么吵他都不会发火。如果没有小波，琦琦的生活不会走上正轨，不会如此丰富多彩。
为了照顾入狱朋友的家人，他毅然放弃学业，纹身，抽大把大把烟，管理好酒吧，努力变成“道上的人”。小波与琦琦离别时，说我们绝交吧。然后微笑着说要不要最后的拥抱？琦琦没趣地走却被小波拉住，把她拉进自己的怀里，抱得很紧很紧。这是《那些回不去的年少时光》里令人感动的内容。
罗琦琦这样的女孩总有人会心疼的，那就是张骏。两人从最初的冤家，到互生好感但从不挑明，再到真正走到一起，最后分离。经历了太多，微笑太多，但更多的是泪水与心酸。在单纯真挚的年少时光中，每一个人都会有一个付出真心的爱人，但只有很少一部分人可以真正地走到一起，就像琦琦和张骏一样，毕竟是年少轻狂。两人相恋时困难重重又因小误会硬生生被拆散。再度化解误会，已是十年之后了，十年的光阴，足以把两个原本非常亲密的人变成陌生人。张骏，是罗琦琦喜欢的人，也是一个过客，一个让她充分成长的过客。
那些年少时光，充满了酸甜苦辣，五味陈杂。每个人的成长环境中都会有小波、张骏、陈劲、葛晓菲、关荷这样的朋友，但能从儿时就真心陪伴你一直成长的人却少之又少，所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少时光》没有离奇曲折的故事情节，更没有传奇的男女主角，只是普通的少男少女和平淡无奇的年少时光，却让我一时欢喜一时愤怒，一时微笑一时流泪。
不是所有的记忆都没好，不是所有的人都值得记忆，但是与青春有关的一切，总会成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些人和事，而是我们逝去的梦想和激情。
那些回不去的年少时光读后感篇十
“有人羡慕星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。”
人嘲笑：自不量力他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。
在雨声绵绵的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少时光》这本书来看，这本不能是一口气能看完的书，我却熬着通宵看完了。这不仅是一个关于青春与奋斗的故事，它的背后有一个时代作为支撑，正因如此，它压在我心里，具有了回忆的分量。
在主人公罗琦琦成长的路上，遇上了歌舞厅的混混，“十恶不赦”的老师，对她施行“放养”政策的父母。在平常人想都不敢想的痛苦成长经历下，她通过不断的努力，考取了清华，并最终去了美国留学。也许，你会认为这是一个很普通的青春奋斗的故事，但其实，正如成功的董卿、朗朗等精英人士，你或许只看到了一个董卿，却没看到千千万万个被毁掉的董卿。
书中主人公的成长经历固然坎坷，充满了困难，但也让人有些怀疑：是不是成长经历越多坎坷，父母教育越严格越好呢？其实，一个人的综合素质和知识水平不一定要在棍棒底下才能练成。一家人其乐融融，亲子之间保持良好的关系，也不失为家庭教育的成功。
当然，一个人的成长经历太过顺利也并非是好事，当日后真正的困难来临时，需要独自一人解决，恐怕你就无法招架了顺利时总有麻烦的隐患，而困窘是总有希望的种子，要是能做到在福地中不沉沦自己，在逆境中不放弃，那就更好了。拥有梦想的人的心里都有净土，哪怕天上的星辰遥不可及，也不会影响他心里的喜悦。
青春终将散场，就像高三一样，时间从题海的缝隙里悄然逝去，一晃眼，高考就结束了，悲观离合的高中三年也就落下了帷幕。考场外，有人笑容满面，也有人心有不甘，但这些，都将成为每一个高三学长学姐们最美好的回忆，珍藏在心中。也许考完后，再没有窗外老师的那一张脸，也不会再有老师悉心的碎碎念，你就要独自一人去往远方的城市念书，但高考只是人生的第一个重大转折点，以后还会有更加多的挑战与困难。
似水流年的青春年华，终将把曾经的痛苦与欢笑都凝聚成最美的星辰，温柔地照亮我们的生命。奋斗过拼搏过的青春，就是最美的样子。
那些回不去的年少时光读后感篇十一
桐华的《那些回不去的年少时光》激起了人们对儿时童年的记忆，那些用铅字印出来的故事，那些压在心底的照片，与藏在脑海深处的记忆，是多少正处青春年华的美丽而青翠的年少时光。
桐华的文笔不是华丽的，但却是实在和朴实的，句句深入人心的。用“平淡入笔逐层深入戳人心痛，她的爱情会燃烧。”去形容是最好不过了。其实有多少的故事情节，感动我们的并不是其中温柔多金的男主，也不是与众不同的女主，而是故事情节所透出的情感触动了我们心底的记忆。
桐华的《那些回不去的年少时光》如铜镜一般，真实地反应出人们的情感。有多少人，曾是自己心中的罗琦琦，大大咧咧的性格中，拥有一颗不骄不傲的心。又有多少人，可以成为琦琦心中的张俊。人虽不英俊，性格也不是很好，成绩也不算名列前茅，可以说与平常人没什么区别。可就有这么一个人，牵动了多少个罗琦琦的内心，占据了她心中的位置。那种感觉十分微妙，一时如吃了蜜一般甜腻，一时又如同下倾盆大雨般灰暗。有多少时候，因为张俊的冷漠无情和不理不睬而不开心，嘴巴说着“我不会再去关注他了！”“我讨厌死他了！”，可走到他班级的外道上却禁不住往里面扫视一番，寻找心中的张俊。又有多少时候，因为他的一句轻微的关心，自己的心飞快地砰砰地跳动着，仿佛要跳了出来。
除了张俊，身边也有个以小波的身份存在吧。如果说张俊是琦琦心中的'白马王子，那黑马王子就非小波莫属了。他是琦琦可以袒露心扉之处，他不是琦琦的男朋友，是琦琦的哥哥，是琦琦的良师益友。他会因琦琦所烦恼的事情而烦恼，也会因琦琦所开心的事情而开心，他潜移默化地影响着琦琦的成长，可到最后两人却分道扬镳。这也是多少个人所有的相似经历。明明有那么一个人，曾经与你的关系很好，可却不知因什么事情就渐渐地淡他而去，留下的只有曾经的记忆。
读了桐华的《那些回不去的年少时光》，我寻回了童年的记忆。记忆与它总有那么些相似，但不同的是记忆将存在于我脑海里，它也将存在于每个人有相似经历的心里。
那些回不去的年少时光读后感篇十二
罗琦琦的生命带我领略了一个精彩不一样的人生，我总能在她身上找到自己的影子，叛逆，倔强，骄傲，敏感。青春的我们就像一堆干柴，随便一把火就能点燃，只是不知是燃成灰烬，风过无痕，还是光芒耀眼，照亮整个世界。
这本书是一个人的成长史，从情感，经历上把一个精彩的青春故事娓娓道来。琦琦因为父母把更多的爱给了妹妹而过了一个灰暗的童年，接触社会上所谓的混混，养成了偏执孤僻，桀骜不驯的性格。在复杂纠结的青春的淬炼中，聪明理智，伶俐成熟的特点开始显现，孤僻而造成的倔强也成为她成就自己的梦想提供了绝大的帮助，完美的走出了自己最精彩的人生。
一个故事之所以精彩，在与他/她不断的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不断在两个世界徘徊，在其中起起落落。一个是书本考试的校园生活，一个是游戏歌舞厅的社会历程。其中有单纯美好的友谊青春，也有谁会黑暗的茫然无措。一路上，琦琦和朋友们穿越甜蜜，忧伤，彷徨，茫然。他们有爱，他们的爱属于青春，交缠着一个人又一个人的世界。
我敬佩罗琦琦，敬佩她的自信，她说：“不管你取得多大的成就，我自然而然的觉得，只要我努力，我也能做到，如果我做不到，只是没有努力。”于是琦琦考上了清华。我还敬佩她的敢说敢做，追逐梦想的执着和坚毅，她说：“当我读着刘墉，三毛，醉心于他们笔下的异国他乡，自然而然的想自己去走一趟世界，我就知道，我不再是那个甘于守在这个城市过一生的女孩。”于是琦琦去了美国，定居旧金山。她追逐着自己的梦想，放弃了自己爱的，爱自己的人。忍受了痛苦与寂寞，可是她从不曾后悔，因为她实现了那最美的一个梦。
我没有她跌宕起伏的遭遇，也没有她那些离奇时间中陪着她的朋友。可我不会羡慕她，我有朋友与我相知相伴，我有我的青春，我自己灿烂的青春。如果说羡慕，我只会羡慕她的梦想已经实现。我也有一个梦，很美的梦，始终高高挂在我的世界里，照亮了我整个世界，等待着我的追逐，我一直在靠近，从未远去。
一人一生最美的不过一个梦字，年少的我们要学会回忆，珍惜，期待，奋斗和微笑。我在此祝愿每个人都有一个想琦琦一样有梦想有回忆的故事和最美年少。
那些回不去的年少时光读后感篇十三
合上书的最后一页，你是否会会心一笑，仿佛当年年少的时光在脑海中重现，一幕幕都像叙述故事般。时光从指缝中偷偷溜走，却留下了印记，随着印记慢慢摸索到了那个已经匆匆离去却满是成长的滋味的年少时光的记忆。
桐华用朴实的语言，真挚的感情激起读者对少年时光的回忆，仿佛每个女生都能从主人公罗琦琦的身上找到自己年少时影子，虽然不是全然相似，但之间流露的感情引起共鸣。
书中讲述了一个女孩罗琦琦的成长故事从孤身一人的小学时光到混乱的初中生活再到努力拼搏的初中岁月，又是从小生活在缺少父母的关心，父母只疼爱小妹妹的家庭里，时常一个人在外面与自己交到的一些社会小混混一起浪，这些成长经历造就了她坚强、倔强、不服输的性格，面对爱情几经波折，很是茫然；面对友情，她很小就懂得了哥们义气。
时光淡了岁月，每分每秒中我们都在成长，也许在未来那一瞬间我们一怀揣着另一个梦想高飞远方，每一个人的年少时光都闪耀着不同的光彩，罗琦琦的童年并不是如同我们一般简单，甚至可以说她的年少时光是坎坷的曲折的，却带给了她不同凡响的成长的意义。
我们还在走着自己的年少的路，这段年少时光我们还在为自己谱写着美好的记忆，其实我感悟到的是既然光阴如流我们就更应该珍惜这段美好的时光，众人都说少时是最好的一段时光，虽然不是无忧无虑但滋味不同的成长才能使我们懂得更多不一样的事物，在这段时光中尝试着自己每一个“第一次”感悟到人生的喜与悲。
最后以书中的一句话结尾：请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰满了我们的人生。请相信，我们经历世事后的沧桑的容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那可盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去梦想。
那些回不去的年少时光读后感篇十四
再相见又如何？再见的你，已经不是你，似曾相识的容颜只会凸显出那沧桑的流年和岁月。
读完这本书，我久久不能释怀。有人告诉我：在一起的就不是青春了。
情窦初开，我们太过骄傲，又太过自卑。那时我们爱得横冲直撞，爱得小心翼翼，爱得义无反顾。
爱情也是需要五个阶段吧：who：大家喜欢谁我就喜欢谁；what：成绩优异，长得漂亮，举止优雅等都是喜欢的原因；when：豆蔻之季，情窦初开，某一瞬间，某一动作就喜欢上了你，不需太多理由；where：不谈恋爱的大学生活没有意义；why：一个志同道合，兴趣相投，懂我知我的人更合适。
我开始注意他是初一第一堂地理课上，他第一个举手回答问题。在讲台上，他清楚的说出了太阳公转自转的方向并用地球仪演示，那大方的羞涩让人羡慕。后来每次借完我记作业本后都说声谢谢，正式又真诚。
青春这段记忆，配上这场盛大而漫长的生命演出，显得意蕴久远，回味悠长。生命的长河中，没有青春年少的纯真烂漫和幼稚无知；没有爱别离，怨长久，求不得，放不下；没有一些骄傲和自卑；没有曲折和磕绊，就没有如果和后悔了吧。
漫漫时光，终将也必将把所有的痛苦和欢笑都凝聚成回忆中最美的星辰，温柔地照拂着我们的生命。正是因为这些美好难过的回忆才让生命有了回忆的意义。
那些回不去的年少时光读后感篇十五
题记：从在杭报社区中奖，到确认消息可以去杭报领这套书，花去我两个星期，从拿回书到被这个那个借口搁置自己的读书大计，又是两个星期过去了，今天周末，借着给学生义务家教(其实就是答题解疑)的时机，翻开这本盼了好久的书，走进桐华的年少时光。
每个学生都是一本书，后进生尤其是个中最有潜力最值得推荐的好书。书未看完，发现自己对待班上学生的.口气温和起来了，毕竟，谁不想成为高老师(六年级班主任——主角生命中的第二道阳光)，谁又想做赵老师(书中地狱了主角五年的小学班主任兼数学老师)。忽然想到了罗琦琦的初中班主任——聚宝盆老师，自己，不也是从这样的愣头青成长过度过来的吗?已经不是第一次后悔在教学之初曾放弃过的那几个学生了，虽然中间有几个还在初中毕业以后来专程拜访过我，对他们的愧疚，常留，化为对现在学生的爱吧!今夜，就让我枕着那些回不去的年少时光，活在当下，憧憬明天!
那些回不去的年少时光读后感篇十六
强烈推荐《那些回不去的年少时光》，这本书至少看了3遍~虽然结局看似留下一个空白艺术，但无不隐含着罗琦琦与张骏之间的不可能。
作者说的，“往事是用来回忆的，不是用来追寻的。”“十年的光阴，漫长得足够将他们塑造成两个截然陌生的人。他已经不是当年不管不顾的少年，红尘的颠簸让他早已经麻木，他连跳下时光河去追她的勇气都没有。”“可是，他们之间的距离不仅仅是一座桥，还有一个太平洋，以及十年的人事光阴、红尘沧桑。
张骏不再是十九岁时的他，罗琦琦也不再是十七岁时的她，他们都已不是对方记忆中深爱的那个人，甚至他们都分不清楚，他们究竟眷恋的是那个人，还是那段单纯真挚的少年时光。
再相见又如何？再见的你，已经不是你，似曾相识的容颜只会凸显出那沧桑的流年和岁月。”
“那些美丽或不美丽的一瞬又一瞬，有肆意飞扬的欢笑，也有压抑痛苦的哭泣。但漫漫时光，终将也必将把所有的痛苦和欢笑都凝聚成回忆中最美的星辰，温柔地照拂着我们的生命。”
这些字句如芒在背般深深地戳痛了我的心，深深地，难过的感受是如此真切。
作者终究不愿将结局落个“有情人终成眷属”的俗套，但这更是反映了现实的残忍。真爱难敌时光。
为他们深切而又无终的爱情唏嘘！
那些回不去的年少时光读后感篇十七
每个学生都是一本书，后进生尤其是个中最有潜力最值得推荐的好书。书未看完，发现自己对待班上学生的口气温和起来了，毕竟，谁不想成为高老师（六年级班主任——主角生命中的第二道阳光），谁又想做赵老师（书中地狱了主角五年的小学班主任兼数学老师）。忽然想到了罗琦琦的初中班主任——聚宝盆老师，自己，不也是从这样的愣头青成长过度过来的吗？已经不是第一次后悔在教学之初曾放弃过的那几个学生了，虽然中间有几个还在初中毕业以后来专程拜访过我，对他们的愧疚，常留，化为对现在学生的爱吧！今夜，就让我枕着那些回不去的年少时光，活在当下，憧憬明天！
那些回不去的年少时光读后感篇十八
青春的字眼似乎是真的有魔力，回不去的年少时光似乎让人有了太多太多的遗憾，作为一个学渣来说，琦琦前半部分就是我的真实写照，只不过我没有她那个勇敢，也没有遇见像高老师那么好的老师，我和她前半部分唯一不同的是她可以活的那么洒脱，那么坚强。自卑的人都很敏感，明知道一些朋友不可深交，却不肯放手，因为害怕孤独，我时常空下来的时候很不开心，但的确没有任何事发生，只是觉得自己的`青春也太平淡无奇了吧！努力学习和大胆的肆意妄为我都没有，我懦弱，我规矩，但我依然不优秀。我十分害怕我以后回想起我的青春时没有友情没有爱情，没有可以回忆起来了能让我哭能让我笑的人。但转念一想我的人生也没有那么糟糕我还是有关心我的朋友，即使我已经20岁了，还是没有遇见那个特别的人，那个可以深爱并且难以忘怀的爱人。
我和琦琦都是戒备心很强的的人，我们懂得自尊自爱，我们同样以不同的方式在往自己喜欢的样子发展，以自己的喜欢的方式生活着。
琦琦年少时遇见了可以记在心里一辈子的爱人和朋友，我虽然很羡慕，但并不嫉妒，因为我知道我我其实很幸福，生活很平淡，朋友很倾心，爱情来的很慢，还在路上，可我依然在等待着，懵懵懂懂间我也很幸福。
所以，其实我们都是幸运的人。
那些回不去的年少时光读后感篇十九
偶然间发现这本书，书本名字吸引了我!细细读完这本书，很深有感触，仿佛里面的女主角就是自己，虽然不是同样的经历，但是琦琦的思想，做事方式，个性跟我真的很像，如果过去我不这样爱面子，自尊心那么强，或许我的感情生活不会那么坎坷。可是我不懂10年后的我是否会有女主角的这样的感悟，如果当年不这样结局是不是就会改变。错过了就是错过，没有如果，没有失就没有得，失去了一部分，你也得到了一部分，上天是很公平的。
爱一个人，总会有患得患失的.，原因有很多，或许是因为缺乏沟通，或许因为自己自尊心不允许，又或许因为他太优秀自己太自卑…总之，没有完美的，老天因为嫉妒完美，所以总会赠送一些缺陷给你!很喜欢这本书，写出了很多人的心声!
那些回不去的年少时光读后感篇二十
《那些回不去的年少时光》是桐华的一部小说，在网上还没有看完电子版的，便迫不及待的买回了纸制版的，因为太想把这本书分享给孩子了，这是一部讲述懵懂少年青春成长故事的小说，文章以第一人称的方式从回忆入手讲述了少女罗琦琦从小学到初中到高中至高考阶段的故事，作者以我们这一代人所熟悉的80年代为背景，将一个孤独、叛逆、倔强、聪明却又始终充满冲劲的形象饱满的女孩活生生的带到了读者的面前，从她身上我们可以看到无数自己的`影子，而一本好书之所以能成为精神的食粮，无非就是有很多能引起心灵共鸣的东西，在这本书中关于朋友，关于学习，关于叛逆，关于爱情，关于家庭的故事在每一段不同的年龄里都有不同的讲述，让人不自觉的跟随着作者的思维重新走了一遍青春路，小虎队、四大天王、溜冰场.....这些熟悉的场景也一一登场，而后纵观每一个人的青春，得到的也好，失去的也罢，都已经落下了帷幕，青春是一首诗，它五彩斑斓，青春是一首歌，它动人心弦，青春是多种颜色不同的交织，它在低吟浅唱深深的烙印在岁月的长河中永不消逝。
都说决定一个孩子性格与命运的是家庭，在本书中我们看到了因为不同的家庭状况而导致不同命运的孩子。
罗琦琦，因为从小没有在父母身边生活，导致与父母的沟通出现问题，一味的以为父母的眼睛里只有自己的妹妹，所以她在孤独中走向了社会了另一个阶层，在游戏机房里认识了许小波、李哥等人，欣慰的是这群人本质不坏，罗琦琦从这些人身上找到了存在感，也感受到了朋友之间的那种情义，在这里，她可以不需伪装自己，也是在这里，她认识了许小波，一个家庭条件贫困却又品尝兼优不放弃自己梦想的男孩，所以当后来许小波为了她的前途而断绝了与她之间和联系时，不由得感叹那个年代里友情的珍贵。许小波对于罗琦琦而言，是她青春里最不能忽视的存在，她信任他，依赖他，在她眼中她们是同一类人，所以才会相安无事的一起做朋友多年，对于许小波在罗琦琦面前很多时候其实他是自卑的，因为他家庭贫困，还有一个精神异常的妈妈，但他也从没放弃过自己的梦想，直到他卷进李哥的风波之后，他才明白，他与罗琦琦终究不是一个世界的人，她有着那么美好的前程，所以他选择了放手，其实有些事情一旦选择了放弃便再也不会回到从前。无法交集的两个世界最终只能分道扬镳。
罗琦琦与父母之间沟通的缺失还造成了她的叛逆，所以在学校里，不管她犯了多大的错误，那怕是与老师作对的情况下，父母的处理方式都是绝不会对其训斥，而是不痛不痒的批评几句，甚至有时还会放任她，或许很多时候她想得到的只是父母的关注，所以父母的处理方式在她眼里都是不爱她的表现，直到她因外公去世而理解的母亲的时候，她才明白父母那样做其实都是因为爱她，因为父母只是不想她受到伤害，所以才会选择冷处理，才会那么的小心翼翼，是呀，可怜天下父母心，又会有哪个父母会不爱自己的孩子，只是有时候他们真的无能为力，而随着孩子年龄的增大，对问题的判断往往有着不同于成人的想法，无形中就会给她们造成伤害，特别是青春期的孩子所以要想成为一个合格的家长，首先要学会与孩子沟通。所以后来罗琦琦反省自己：
而改变了罗琦琦命运的高老师对她所说的话，也让我们受益匪浅，她说：“等你再长大些，你就会明白，上天是很公平的，人得到一些，注定就会失去一些，有时候失去是为了得到，有时候得到意味着失去，这世界上没有人什么都有，所以，永远不要羡慕他人所有，而是要学会珍惜自己所有。”
张骏出生在一个比较富裕的家庭，家里姐姐多，但却因父母的忙碌疏于管教导致从小学开始就成为老师眼中的问题学生，所以当同样叛逆的罗琦琦出现在她的眼中后，两人便开始有了交集，其实很多时候张骏都是活在一种面具下，他喜欢罗琦琦，却从不敢承认，他的吊儿朗当，他的频繁换着女朋友，他每年去高老师家拜年与罗琦琦的偶遇，晚上放学后偷偷对罗琦琦的护送，所有这一切其实都是为了引起罗琦琦的注意，无奈却因为这些让罗琦琦对他产生了各种误会，桐华说，初恋是一朵叫情窦的花绽放的刹那，没有早一步，也没有晚一步，他恰恰在那里。情窥是人世间最洁白纯净的花，一生一世只开一次，开时芬芳，谢时苦涩，从不结果。对于两个相互产生了好感的少年，当误会解开的瞬间是多么的欢喜雀跃，只是一切都还是逃不过宿命的劫，是呀，若人生只如初见何事秋风悲画扇，细雨纷飞的时节挥手分别，漫天雨丝唱的是当年都未曾听懂的匆匆太匆匆！
本部小说里面还有一个最大的看点就是关于学习方法的总结，罗琦琦是幸运的，虽然她叛逆，但在学习上他遇到了天才少年陈劲，对于他所分享的学习方法一直深信不疑，并认真的去执行。所以罗琦琦的成绩一直在不停的提高，因家庭条件不允许而选择了技校的陈松清临走前告诉她：“你可不可以认真复习，全力以赴的考这次期末考试？”陈劲对她说：“我在清华等你！”一如前面所说的，罗琦琦听了他们的话，她放下了心中的那些杂念，不停的超越着自己，直到后来她真的考上了清华，从罗琦琦的身上我们应该看到，人一定要虚心好学，而不是盲目自大，你要听进别人的劝告，其实你每向前走一步，你的很多想法就会发生变化，所以与其止步不前沉迷于自己的过去，不如逼着自己迈开步子向前，任何时候让自已的任性去与老师、与家长对抗最终吃亏的都是自己，唯有在最后后悔的时候才会觉得自己当初是多么的无知，所以当英语彻底成为她的软肋，她真的后悔了，或许多年以后面对自己当时的叛逆我们可以呵呵一笑，但如果因为叛逆而毁了自己的一辈子还会那么轻松吗？还好罗琪琪意识到了这一点，他从陈劲身上看到了未来，远方是憧憬，远方是更美好的风景，唯有努力才会到达梦想的彼岸。
本书中还有两位改变罗琦琦命运的老师，高老师与曾老师，这两位老师独到的教学方法及对她的信任，教会了她自信，教会了她很多做人的道理，在她以后的人生路上起到了潜移默化的影响，所以只要我们肯虚心的接受，总有一些人会是我们的良师益友。
罗琪琪最后到底会与谁走到一起我们无从可知，我希望是陈劲，因为那是站在同一位置的两个光芒万丈的人，他是她的信仰，她所崇拜的人，我希望是许小波，因为彼此心照不宣的守候，因为他毅然的放手成全，当然我最希望是张骏，因为那是她美好的初恋，是她最不愿意放手的情感。或许这也是本书的魅力所在，在感情面前，又有谁会那么的理智。星星很亮却只能仰望，错过的很美却只能回味，独品日子如茶般淡涩，闲看远山秋水共长，憾失了诗酒年华的岁月在默默耕耘中沉淀成独特的最美。
在这个需要正能量的时代，作者笔下的女孩不管身处什么境地，一直没有丢失自己的心，与父母之间的隔阂，与社会上朋友的相处，都没有阻止她在学习这条路上走向远方，因为远方有你永远无法想象的风景，不到那个位置，你就永远也体会不到那个位置的喜怒哀乐，当与女儿谈起乐坛的这些风云人物时，我说你看李健是清华大学的才子，所以他的点评那么出彩，掩饰不住的才华横溢，刘欢其实是大学里的教授，能在乐坛一直常青不老也是来自于本身的才华，而这一切都是因为他们最终所处的高等学府的浸润，不是要求孩子非得多么的优秀，只要无论在何时都不要忘记自己的梦想，所以人无论处在什么时候，都不能放弃，这本书中笔墨并不多的人物陈松清，原本可以上高中考大学却因为家庭条件选择了技校，我们身边又有多少这样的人啊，在现实面前只能暂时屈就，但这并不意味着你就要放弃对生活的热爱，只要你肯付出，总有一天会有意想不到的收获。或许你所不屑的却是别人所缺失的，所以人一定要学会珍惜现在所拥有的。
至此，已经是第三遍读这本书了，的确是一本好书，推荐给大家，也推荐给孩子们。
借用书中的话作为结束语：
时光是刹那的、短暂的、所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。
时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
那些回不去的年少时光读后感篇二十一
花了两天时间，终于看完了《那些回不去的年少时光》。虽然结局很开放，感情似有希望，又很绝望，虽然还有许多事还不明白，但那些都不重要了，重要的是罗琦琦已经足够坚强，她可以面对自己的人生了，也算满足了琦琦父母和小波他们的愿望了。作者也许就想给读者留一个念想吧!看完后想想这本书是以青春为主题的小说，作者却巧妙地将爱情，人生道理，学习方法结合在了一起，构成了一部青春文学励志小说。
外面淅淅沥沥下着小雨，我独自坐在公交车上准备回家，可是又有点晕车，所以看着玻璃窗外的风景，现在已经是晚上六点钟。路灯已经亮起来了，外面小雨很小，却丝毫没有要停下来的意思。窗户上布满了密密麻麻的水珠，根本看不清外面的街道风光，只能看见许许多多模糊的红绿灯。我就只能朝着外面发呆，公交车上有电视，但是一直放着那些让人厌烦的广告和老掉牙的动画片。而且电视很卡，让人极度讨厌。座位前面坐着一个小女孩，看上去只有四五岁，扎着马尾辫开心的坐在妈妈的怀里笑，和妈妈一起玩。笑得如此甜，一定有个美好的童年，她未来的命运又将如何？罗琪琪又何曾这样被妈妈抱过呢？她的童年又有多么辛酸!想着就不知不觉到了站，下了车因为没有带雨伞，就任由雨打在身上，感受这秋雨的味道。看到自己穿着长袖外套才反应过来，已经入秋了呢。这时间过的跟做梦似的一场接着一场，做完了以后再回头才想才惊讶地发现，原来夏天那场梦已经离我越来越远了。
在雨中漫步就是最愉快的事情了。可以有充足的理由踩水，因为今天下雨所以鞋子湿了，尽情的踩水，一脚踩下去，溅起无数水花，鞋子湿了，也不怕父母被赏几个板栗。可惜今天那条街停电了，店铺里的灯一闪一闪的看不到水花了，那不要紧只要在水洼上踩过去也能感受到水花。我还是很快乐，借着另一条街的灯光判断出哪里是有水，哪里是没水的。
忽然，看到几个穿军训服的大学生在唯一亮的路灯下抽烟，吐出一个个烟圈。这场景似曾相识，离我们不知有多远的地方，那个小城市里的乌贼，李哥，小波，他们就是那么抽烟的，看上去一副不务正业的样子，却没有人知道他们又有多努力，想让自己有个不一样精彩人生，想让自己从此走向正轨，不停的奋斗，希望能够努力赚钱养活自己，能够在这个小城市里有自己的立足之地。可命运就是喜欢捉弄人，乌贼进了牢房，小波实现不了自己的大学梦，李哥背负着巨大的压力。他们三个为了能够让琪琪不受他们的影响，用最直接最无情也最有效的方式和琦琦绝交了。但他们依然坚持努力，终于开了一家旱冰场，生意出乎意料的火爆，但我觉得这是理所应当的。到这时候我才真正的明白，“成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结下了厚茧”这句话的意思。就像不经历风雨，怎么会有彩虹。而且在另一边琦琦为了小波的梦想，也努力奋斗，虽然在学习路上遇到了许多事，发生了一些她不能预料到的事情。碰到了许多困难，但她依然坚持每天早上早起背单词，就是为了实现自己要游遍世界的梦想，也是为了实现小波的大学梦。琦琦带着自己的和小波的梦想考进了清华，从一个胆小的女孩子到自信的清华大学生，这一路走来辛酸只有自己知道。当然，也少不了小波和高老师的关心和照顾，相信他们也很高兴自己有一个清华高材生的伙伴，他们在琪琪心里一定也是特别的。
成长的蜕变让人明白很多事，看清了很多事。她带着小波的梦想努力考进了清华，小波则带着琪琪的梦想留在了小城镇里面开了一家小书店，安稳的生活着，这样的友情无不让人羡慕。
可我不是罗琦琦，也不是小波，也不是这书中的任何一个人，看书的时候，很是羡慕罗琦琦有着坚韧的毅力能够每天早上起来读单词。羡慕她有着小波，乌贼，李哥，妖娆这样有着江湖义气的朋友，能够在最开心最伤心的时候，快速的给予帮助。可我也很心疼罗琦琦出生的那个年代与家庭。在那个年代，是事态最乱的时候，她是怎么在那样的环境下生存下来的，而且在一群人中脱颖而出。
我不能是罗琪琪，我只能是我，独一无二的我。我有着自己的命运，有着自己的苦难编织成的恶魔——命运。我的命运由我自己掌控，要懂得坚持。神童陈劲说过“千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。”当时这句话震撼了小波和琦琦也同样震撼到了我。一个被人们称为神童的人，他对人生的理解也是有着自己的想法。
落叶飞舞，随手捡起一片夹起书中顶着小雨继续在雨中漫步。
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