最新我是环保小卫士方案（汇总17篇）

方案是解决问题的有效途径，帮助我们达到预期的目标。不同的问题可能需要不同的解决方案。我们希望这些方案能够对您的问题提供一些新的思路和启示。

我是环保小卫士方案篇一

大班全体幼儿

每天下午5点10分到5点50分（节假日除外）

环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。

1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

2、十个红色的帽子。

一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后，老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

五、利用家长资源，一起宣传和保护我们的环境。

六、小结：

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保和文明的.人。

我是环保小卫士方案篇二

我们护驾迟小学长期开展了一个活动我是环保小卫士！

我们是从2019年四月开始是收集废品的，但是我们不把它叫废品，把它叫资源。我们收集的物品有：易拉罐、好纸、玻璃等。一天一点儿，一天一点儿两个月过去了，我们卖了三十多元钱，老师用这些钱给我们每个人买了一个本子，上面有正、副班主任的签字和学校的盖章，还有将给某某某环保小卫士。我们高兴，这些资源没有被浪费；我们高兴，这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果；我们高兴，通过这个活动，我们真正意识到了回收资源的真正价值！

我捧着本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是爱不释手！这个本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用这个本子记录下来，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！

我们班分成了七个回收小组，每组负责一项：一组负责回收好纸；二组负责回收好塑料；三组负责整理废纸；四组负责整理玻璃；五组负责回收铁器；六组负责整理废塑料；七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如：学完的书籍，考完的试卷等；玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶；纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。

在我们身边，总会看到一些可以回收的物品，我们就把它装起来，放到指定的位置。

一个月过去了，收废品的老爷爷来了，我们大包小包的把东西搬下去，老爷爷看了，笑呵呵地说：“你们真能干！”我们听了，心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛，最后我们赢了，心想：这么多可以回收的东西，如果没有及时捡起来，那么该多浪费啊！

回收这样的资源，加上自己的创造力，还可以变成一个精美的笔筒呢！看！同学们的桌子上摆放的笔筒，都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉，再在周围粘上一层画纸，然后把笔放进去就做好了，多么简单，多么方便！

做好环保小卫士，更要我们从身边做起，如：看到地上有一张纸主动把他扔到垃圾桶里。虽然这是一个小小的举动，但是这是一个提高自己素质的一次机会，正是应了这句话：“扔下的是废纸，捡起的是品质！”

我是环保小卫士方案篇三

一个星期天，我吃完了午饭，就和妈妈一起到煤城公园里玩，当我们刚刚走进公园的大门，我看到一个人在吃香蕉，他把吃完的香蕉皮往地上随手一扔，妈妈还不小心踩到了香蕉皮，摔了一跤，我看见了，一边把妈妈扶起来，一边心里嘀咕道：“乱扔香蕉皮是不对的，行为太恶劣了，这个人为什么这么做呢？我要去劝劝他。”把妈妈扶了起来，我就像风一样跑到了那个人面前说：“你好，你这样做是不对的

其他的游客看到了我的一举一动，都像我伸出了大拇指，夸我是环保小卫士，我开心得笑了。

我是环保小卫士方案篇四

结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。

3月12日

：全体学生、辅导员、家长代表

录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！

主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的`知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！

主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管 我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）

主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！

请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》  让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）

主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。  请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

我是环保小卫士方案篇五

武警幼儿园：苏崇玲

活动对象：大班全体幼儿

活动时间：每天下午5点10分到5点50分（节假日除外）

活动地点：幼儿园区

活动意义：

环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。

活动目标：

1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的.过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备：

1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

2、十个红色的帽子。

活动过程：

一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后，老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

五、利用家长资源，一起宣传和保护我们的环境。

六、小结：

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保和文明的人。

我是环保小卫士方案篇六

1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动过程

第一课时

一、导入

教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放

1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页）

3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”

1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！

四、人人争做“绿色使者”

1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？

2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）

五、拓展活动

学生查找以环境为主题的纪念日。

我是环保小卫士方案篇七

前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。

不久，我们就来到了阔别已久的家乡。这时，我看见村前的小河非常脏，河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道吗？这条小河原来是那么的美丽。那时，河里的水清亮透明，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一起玩游戏。每次回家乡，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎听到小河在说：“快救救我吧！”

我看着身后干净的小河，心想：只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡一定会更加美丽！我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说：“你真是个环保小卫士！”

这周是“期中周”。

“期中周”顾名思义就是期中考试的一周，这周十分紧张，一些学习之外的兴趣小组都暂停了，所以老师便开始留下全体同学，在教室里集体复习，而且家庭作业也很多。实在是太烦了，使我每天很晚才做完作业，有一次竟做到了八点多。

期中考试期间，我看课外书的时间也少了很多，只有在学校下课的时间才能安静下来看课外书，但下课依旧是短暂的，短短的十分钟很快就过去了。于是我便想：中午有一个多小时午休时间我可以看好一会儿了。但事实证明我的想法是低级可笑的。中午的确到来了，可是却没我想的那样。吃好饭，刚想拿出课外书，罗老师就让我们开始做复习本，一点空隙都没有，除了复习就是复习，一点自由时间都没有。

在家里，虽然比学校要自由一点，可以累的时候在床上躺一会儿，但毕竟要做那么多的作业，还是挺累的，偶尔做得快，还可以看一会儿课外书，晚一点就不行了。

期中就是累啊！我的苦恼大家也知道了吧？那就跟我也来说说你的苦恼吧！

我是环保小卫士方案篇八

结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。

3月12日

：全体学生、辅导员、家长代表

录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！

主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！

主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管 我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）

主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！

请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》 让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）

主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。 请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

我是环保小卫士方案篇九

我的故乡在农村，那里有清澈见底的河水，有郁郁葱葱的树林，有清新甜润的空气，有湛蓝深远的.天空，还有干干净净的家和各种各样的农作物。

农村有很多天然材料，有软绵绵的棉花，有绿油的树叶，有紫红色的种子，还有掉落的树枝。这些天然材料可以做很多环保的东西。

小时候的一天，我和小伙伴们在家玩，玩着玩着感觉很无聊，然后我们就去种树苗，我们天天给树苗浇水、施肥，过了三四年，树苗长成了参天大树。于是我和小伙伴们就越种越多，几年下来，我们门前成了群芳吐艳的植物园。

还有一次，我和小伙伴们发现了一种奇特的花，它的样子是下面有种子，上面有紫色的花瓣。于是我和小伙伴拿了一些种子种在地里，过了几天，它长出了嫩芽。我和小伙伴给它浇水、施肥，一天天过去了，花儿终于长大了，开出了一朵朵五光十色、光彩夺目的紫红色的小花。

花儿开放了，小草发芽了，柳树飘着长辫子好像在说：“你真是个环保小卫士。”

我是环保小卫士方案篇十

星期天，爸爸带我到他的工厂去玩。我一进工厂的大门，一看，呀！工厂的地上全都是垃圾，抬头一看，天空中飘着黑云般的烟雾，我急忙用手捂着鼻子。我又看见路边的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙对爸爸说：“爸爸，这里怎么有这么多的垃圾呀？”爸爸说：“在这里干活的叔叔们乱扔垃圾，不注意环境保护造成的。”我对爸爸说：“爸爸，咱们俩把这里打扫一下吧。”爸爸说：“k！”

我和爸爸就动手打扫起来，我们先捡垃圾，最后用扫把扫垃圾，有许多叔叔看见了也过来帮忙。一会儿的工夫，这里干净了许多。工人叔叔们都夸我是个环境小卫士。

我今天虽然很累，但是心里很高兴！

指导教师崔梅茹

优秀作文m

我是环保小卫士方案篇十一

星期六的早上，天气晴朗，又有风，作文400字。姐姐带我去公园玩，一到公园，迎面扑来一个塑料袋，我正气恼着，我突然想起老师说要当环保小卫士。我就跟姐姐说：“一起捡塑料袋吧！”姐姐看了满地的垃圾说：“为了环保，好吧！”

我一个箭步跑过去捡塑料袋，可我刚跑过去，一阵风吹来，塑料袋就“跑”了，仿佛在说：“就是不让你捉住我！”我再次跑过去捡，可是它又“跑”了，一会儿，我看见姐姐捡了这么多塑料袋，而我却一个都没捡到，我有些气馁了，姐姐好像看透了我的心思，对我说：“今天有风，而且你跑也是带风的，有风塑料袋就会飞的'，你应该逆着风向捡才行”我这一次汲取了教训，按照姐姐说的去办，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一会儿，我就捡到了很多，还和姐姐一起把这些塑料袋丢进了垃圾桶里。

这天我们虽然没有在公园玩，但我特别高兴，因为我为环保出了一份力，让地球更美丽！

我是环保小卫士方案篇十二

我叫姜婧，今年读四年级了，我是一名光荣的.少先队员。

我热爱家乡，热爱集体，爱护公共财物。看到有人在攀折树枝，我会连忙跑过去阻止；发现地上有垃圾，我会立刻晚霞腰去捡起来；如果我班里有同学作业做不来了，我会马上走上前去耐心地帮助他……我会做的事儿还真不少哩！

一天，我在小区里看到一位时尚的大姐姐坐在石凳上，戴着耳机一边吃薯片，一边听音乐。不一会儿，大姐姐的薯片吃完了，她站起来左右张望了一下，就把包装袋子往身后的草坪上一扔，然后坐在石凳上继续听歌。怎么能随手乱扔包装带呢？这不是破坏小区环境吗？我赶紧走过去，捡起薯片袋，微笑着说：“姐姐，包装袋不能扔在草坪上，应该扔进垃圾箱。”

“我知道，可是附近没有垃圾箱呀！”姐姐不以为然地回答。

“垃圾箱就在前面拐弯处，你只要走几步就到了。”

“哦，我知道了！”那位姐姐听了，羞愧地低下了头，一把抢过我手里的包装袋，径自走向前面的拐弯处……我看了开心地笑了。这时，我发现小区里的草坪上、过道中，时不时的就会有果皮纸屑的影子，尤其是二单元楼梯口放着半个西瓜壳，已经开始腐烂，空气里弥漫着一股难闻的气味，成群的苍蝇在上面飞来飞去，令人恶心极了。我真是看在眼里，急在心里。于是，我跑回家，拿来扫帚和畚斗，把这些小区的“破坏分子”一举歼灭了。由于我个儿矮，在倒垃圾时有点困难，这是刚才那位听耳机的大姐姐看见了，二话不说就跑过来帮我拎起沉沉的垃圾袋，扔进了垃圾箱。

我感激地说：“谢谢您，姐姐！”

姐姐谦虚地说：“谢什么，我应该谢谢你才对！小妹妹，你是哪个小学的？”

“我是解放路小学四（1）班的！”我大声地说。

“好样的！从小就懂得爱护小区环境。”

“那当然，我是一名优秀的少先队员嘛！再说了，我们毛老师从一年级开始就教育我们要爱护环境，人人争做环保小卫士呢！”我自豪地说。

“够格！”姐姐见我有点疑惑，接着说，“你是一位名副其实的‘环保小卫士’，值得表扬！整个小区的居民都应该向你看齐！”

我听了姐姐说的话，开心地笑了。哦，姐姐夸是一位名副其实的“环保小卫士”哩！你说，我听了心里怎么能不自豪呢？我想：小区是我家，环保靠大家。让我们一起来保护环境，爱护我们的家园吧！

我是环保小卫士方案篇十三

我的家乡竹溪县，是一座美丽的山区小城！这里山清水秀、人杰地灵，同时也是国家南水北调中线工程的水源地之一。为了南水北调工程能够顺利实施，我们家乡的人们做出了非常大的努力，顺利的实现了一江清水上北京的宏伟蓝图。作为南水北调的水源地，我们小学生更应该学会保护生态环境，让家乡的天更蓝，山更绿，水更清！我们小学生从小就应该养成好的习惯，为保护环境、为南水北调出一份力。接下来我就来谈谈我们小学生在日常生活中怎样保护好生态环境，不让我们的生活的环境受到污染。

首先，我们在日常生活中要节水。在做饭、洗衣时我们可以这样节水：将洗米的水保留下来，用来浇花。这样，即节约了用水，也美化了环境；当我们在家洗衣服时，尽量选择用手洗，这样一方面节约了用水，另外也可以将洗衣服的水用来冲厕所或者拖地！

其次，我们更要保护好我们生活的环境。我们在每天上学、放学的路上，会看到很多新型的垃圾桶，它分为两个桶，分别放可回收垃圾和不可回收垃圾！在学校老师已经教会我们如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾，那么，我们在日常生活中就要养成良好的习惯，不要随手乱扔垃圾，大家在丢垃圾时可以根据垃圾的种类分别丢弃在不同的垃圾桶，进行这样的垃圾分类不仅减少污染也可以资源的再回收利用。

虽然我们竹溪县是个“天然氧吧”。但是，随着人们的生活条件越来越好，街道上的机动车也越来越多，但是我还是呼吁大家尽量购买环保型汽车或减少开车时间，因为如果有很多的汽车会排出大量的废气，会污染空气。所以建议大家在出行时多使用多乘公交车。

每天当我走在干净的街道，呼吸着新鲜的空气上学时，我就觉的很幸福，所以我希望大家保护好我们的生态环境，保护好我们的水资源，让首都的人们和我们一样喝着甘甜的水做出我们的贡献！

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我是环保小卫士方案篇十四

我们学校的操场，远看很干净。可当你走近了仔细一看，垃圾遍地好像是被毁容了一样。我越看越不是滋味，心想：“就让我当一次环保小卫士吧！”渴望环境变好的愿望催促着我马上去行动。

我来到操场一看，发现许多垃圾横七竖八地躺在那儿：雪糕棒、塑料袋、半个吃剩的`烧饼……我惊叫着跳了起来：“呀！这么多垃圾呀！”我立刻弯腰一点点地捡了起来。我捡完垃圾正要回班里时，看见前面有一位小少先队员正在吃雪糕。他正吃得津津有味时，忽听前面有人喊道：“小明快过来玩呀！如果你不过来，有你好看的！”他吓得腿直发抖，也顾不上吃雪糕了，随手把半支雪糕一丢便跑过去玩了。看到这一幕，我极其生气，恨不得要把他臭揍一顿！我急忙来到被丢弃的半支雪糕那儿，只见几只蚂蚁已经爬了上去。于是，我立刻把它捡起放入了垃圾箱。

这时，再环顾操场就像变了个人一样。“我是环保小卫士——”我在心底里喊着。

我是环保小卫士方案篇十五

当我置身于现在这美丽的校园时，看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气，非常难受。我生气的.是这些同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。我决心做一名校园“环保小卫士”。

记得有一次，我看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严厉地制止了他，让他把纸屑捡起来丢进垃圾桶里，这时，我的好朋友却认为我是多管闲事，我告诉他：保护环境，人人有责。校园是我们共有的家，让他天天干净美丽需要我们共同的努力。听了我的话，他的脸红了，不好意思的低下了头。心动不如行动，我俩约定要时时严格要求自己，讲究卫生，不制造垃圾，见到果皮纸屑主动捡起，处处注意保持学校环境的清洁。做自觉的环保小卫士。

同学们，学校是我家，清洁靠大家。让我们一起行动起来，人人都争当校园“环保小卫士”吧！

我是环保小卫士方案篇十六

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《》。

我们生活的地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易被破坏！近年来，随着经济的发展、社会的进步，我国的环境也随之变化，温室效应、酸雨、臭氧层空洞————环境的恶化就像恶魔般无情地吞噬着人类的生命！它危害着人体健康，制约着经济和社会的发展，它使人类陷入了困境。

我们经常可以看到这样一些镜头：有人“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上，把用过的塑料袋顺手就扔在了一边；刚清扫结束的校园，就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋、食品包装袋、饮料瓶————就这些看似小事，就把我们周围的环境破坏得“不堪入目”！

往往人们乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，可他们就不愿意多走几步，把不要的东西扔进垃圾箱！如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。其实我们只需弯一弯腰，就能把一张废纸捡起，这不会给你带来什么影响，却能使我们的'生活变得更加美好！如果我们每个人都捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，那我们的地球将会变得更加的干净，漂亮！

我们要积极主动地参与保护环境的实践中去。每年的植树节，我都会去植树，我还要和我的同学们共同开展“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地”的活动。并倡议我的家人“放下方便袋，拿起菜篮子”，让我们远离白色污染！

虽然现在我们能做的只不过是一些微不足道的小事，但我坚信，只要我们从小立下保护大自然的志愿，长大以后，用我们的智慧和双手去治理废水、废气、废渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水质！那么我们的生活将会更加美好！我们的家园将会更加亮丽！

行动起来吧！我们都是环保小卫士！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我是环保小卫士方案篇十七

以前，她是一条美丽的河流，清澈见底，碧波荡漾；现在，她是一条乌黑的.水沟，臭气熏天，令人作呕。

以前，她是一条养育众人的河流，世世代代，靠她生存；现在，她是一条无能为力的水沟，在夜晚，独自潸潸泪下。

她，就是温瑞塘河。以前，她美丽端庄，让人们尽情地吸取她的乳汁，不求回报。人们也非常喜欢她，亲切地称她为“母亲河”。可是，谁能料到，当一幢幢高楼建起时，当科技发展进步时，人们也在变。他们自私自利，忘恩负义。一座座工厂毫无顾忌地向温瑞塘河排放污水，失去道德的人们把垃圾都扔在河中。这些一举一动让塘河逐渐变黑、变臭。

为了让“母亲河”恢复原貌，我发出倡议：我们要自觉树立环保意识，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，用自己的实际行动，影响身边的每一个人。

让我们迅速行动起来，从现在做起，做环保的小卫士，让母亲河恢复原来的容貌，让瓯越大地绿意常在！

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