最热危化品培训心得报告（模板14篇）

报告是一种系统、客观地呈现研究或调查成果的一种书面或口头表达方式，可以对某一特定主题进行全面分析和阐述。最后，对于一份优秀的报告来说，编辑和校对工作的重要性不可忽视，以确保报告的质量和准确性。以下是一份关于XX事件的报告范文，供你参考和参考。

危化品培训心得报告篇一

近年来，随着工业和经济的快速发展，各种工厂和企业纷纷崛起，大量生产或使用有害的化学物质，导致了各种事故的发生。电厂作为重要的能源供应单位，负责发电和输电的同时也生产和使用各种化学品。为此，我参加了电厂危化品培训，受益匪浅。

第二段：培训内容

电厂的危化品培训包括了化学品的组成、特性，储存、运输、使用、处理和事故应急处置等方面的内容。在知识讲解的过程中，讲师向我们介绍了危化品的危害性，阐述了安全生产的重要性，详细讲解了如何正确使用化学品和如何处理突发故障等问题，提高了我们生产的经验和技能。

第三段：培训收获

通过学习，我意识到正确使用危化品对于生产安全和员工群体健康至关重要。同时，我也明确了各种化学品的特性及其应用情况，能够更好地运用在实践中。特别是在实际操作中，我能够严格按照操作规程，严格控制环境并采取相关措施，达到预期目的，提高了自己的工作水平。

第四段：培训启示

危化品培训不仅是知识的学习，更是安全意识和责任感的培养。通过掌握科学操作技能为生产安全和员工大众的健康贡献一份力量。同时，我们也应该注重企业文化的培养和安全实践的推广，让安全生产成为每个企业员工的价值观和行动准则，为推动企业可持续发展做出贡献。

第五段：结语

总之，危化品培训让我对于电厂生产中的安全有了更加深入的认识和理解，也增强了我对企业责任的认知。在今后的协作中，我将切实加强安全意识和责任感，通过学习和实践使自己做到安全生产和高效生产有机结合，为公司的可持续发展做出贡献。

危化品培训心得报告篇二

20xx年10月29日， 以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：

1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。

领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。

2、学习各基地学校课题研究先进的理念

在培训时，不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效，还听取了八所基地学校的经验介绍。

从经验介绍来看，各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。

3、围绕“三维目标”，深入开发工作。

从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出红城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。

20xx年3月11日我参加了乡组织的课题研究培训，感受颇多。

在培训会上，县教研室范宜鹏主任，周丽华主任作了精彩的报告，我乡王志刚校长也做了报告。

现在将心得体会写出来。

范宜鹏主任的《以课题研究为平台，促进教师专业成长》，使我知道了课题就是一个问题、愿景、主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。

课题研究的过程包括课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。

我们就行课题研究是学校发展的需要，教师成长的需要。

课题的原则一共有8个，那就是：方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。

课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、结题鉴定。

课题的来源有理论和实践两方面，选题一共有四个方面：1。

从日常的教学实践中发现问题。

2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。

3、从先进的经验和方法中提出问题。

4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。

选题注意事项一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。

二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。

课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。

我认为搞一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的人。

现在，我们乡就缺少这样一个团队、一个核心人物，领导者、组织者谁会是这个人呢?我也同样坚信认识比行动更重要，我们要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。

我们要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。

我们要见了一个规范的团队，不断学习，要科学、有一定的策略。

周丽华主任的《把教研做在课堂上》的报告使我知道了教育应该是一种幸福而完整的生活，我们要然课堂焕发生命的活力。

一堂好课，一共有五个基本要求，那就是：有意义、有效率、有生成型、常态性(为学生为孩子上课)、有待完善，扎实、充实、丰实、平时、真实，组成了一堂好课的基本要求。

我认为不要教给学生现成答案，一定要让学生经历学习的过程，要让学生爱上课堂。

我们要给孩子学习的动力，我们教师自身就是一种教学资源，一定要挖掘好。

我们要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。

我认为我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程。

我们教学时千万不要急于求成，一定让学生去经历、探究，我们当老师一定要的帮助学生去学习、探究，而不是教给学生多少知识，我们要尊重学生让学生学得愉快。

环境我们不能改变，别人人我们不能改变，但是我们能改变自己。

从想在开始我要接纳我不能改变，努力改变我能改变的做一个合格的人民教师

我们乡王志刚校长的《课题研究贵在持之以恒》的报告，使我懂得了我们要不断思考、不断反思、不断进步，立足课堂致力于课堂改革让自己的课堂越来越精彩。

我们要像王志刚校长一样进行课题研究，寻找合适的切入点，选择适合的课题进行研究。

酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。

最后把简单的事做好，持之以恒进行课题研究。

课题研究，我们正在上路……

本人非常有幸参加了院学生会的学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识，学生会干部培训心得体会。

而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。

而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

几位前辈津津乐道，传授宝贵经验给我们，知无不言言无不尽，感受了前辈的热情与关爱的同时，我也学到了很多难得的.东西，可以说是站在巨人的肩膀上看世界了。

我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。

在老师们的精彩演讲中，我学会了如何去策划，去承办一件事。

其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。

做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。

学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。

对待自己一定要严格，作为一名学生干部，更要以身作则。

做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。

不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。

然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。

作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。

还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。

对待别人更要有宽容。

宽容与理解永远是世界上最美好的东西。

为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。

只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。

首先，作为团学干部，要有一定的个人能力。

一，组织能力。

学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。

这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。

作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。

此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。

作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。

通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。

因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

来到大学，我们的任务与目标就变了。

作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。

江杰英师哥告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。

虽然很多时候，学生工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。

只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。

危化品培训心得报告篇三

报告培训是在一定主题范畴内，让听众听讲者讲述的内容，意在传递知识、思想、经验和技能。近日，我参加了一场关于报告培训的训练，获得了丰富的知识和经验，并在此分享我的体会。

【第一段 感受培训的心态状态】

我坦白地说，在开始这场报告培训前，我并不是十分自信。但是，慢慢地随着老师的讲授，我逐渐融入进来，进而变得自信，并且与人交流得更好。我也从中领略到了培训本身所带给我的各种体验：充实，愉悦，希望和成长。

【第二段 掌握技能的培训体验】

在报告培训中，我不仅掌握了如何设计并组织报告的技能，还学会了总结。这对未来的工作中我将会非常有益。更为重要的是，我现在能够通过合适的方法将我的想法和情感传达给别人，这是一项非常重要的技能。

【第三段 培养团队的培训感受】

在报告培训中，我认识了很多来自不同领域、资深有经验的同学。这让我明白，只有团队的支持，才能实现自我价值的最大化。我相信，在未来的团队中，我可以发挥自己的优势，同时也受益于同伴的支持与借鉴。

【第四段 关于自我发展的思考】

经过这次报告培训，我学会了如何更好地学习和思考。我现在更加重视自己的自我成长，在掌握新技能的同时，我也不断地提升自己的思考能力、观察力、逻辑分析能力等。这些都是我发展自我、实现更高价值的重要因素。

【结语】

通过这次报告培训，我深刻地认识到了珍惜每次学习机会的重要性。我珍惜这个过程，同时也感恩每一个伴我学习的同伴。希望我今后的人生中，能够持续参与学习，不断提升自我，在成长的过程中实现更大价值。

危化品培训心得报告篇四

电厂是现代化社会中不可或缺的设施之一，它以多种形式向世界提供能源。然而，电厂也有许多危险性极高的化学品和燃料。因此，电厂的员工需要了解这些危险品的性质、如何防范它们的危害和如何及时应对突发事件。本文就电厂危化品培训所获得的心得体会进行探讨。

第二段：电厂危化品的种类和性质

电厂可能会使用各种危险化学品，包括气体、液体和固体。这些化学品可能会引起火灾、爆炸、中毒、放射性泄漏等事件，危及生命和财产安全。在危险情况下，同事之间的技能和组织能力将发挥关键作用。在电厂工作时，了解这些化学品的性质、使用方法和应对风险的能力是至关重要的。

第三段：危险品培训的重要性

电厂管理层对培训电厂员工如何应对危险化学品进行了大量投资。这些培训涵盖了各种危险品的性质、其在工厂内的使用和存放方式以及如何应对危险情况。对于每一个电厂员工来说，掌握这些技能不仅有助于自身安全，也能够保障电厂设施和生产线的安全运行。

第四段：培训心得感受

在危险品培训中，我们接受了很多有关危险品的知识，掌握了急救技能，学习了防范火灾的技巧，了解了如何灭火等。这些技能的熟练掌握对于避免电厂内可能发生的悲剧是非常必要的。在培训中，我们还掌握了有效的沟通技巧，组织重大事件时的方法以及如何与机构领导者和外部机构（如消防部门）通信的技巧。

第五段：对未来的展望

通过电厂危险品培训，我们都意识到了事故的后果并为未来的危险情况做好了准备。我们随时准备应对风险，为灾害应对工作做出贡献。我们也知道了自己在保护自己和团队方面所应扮演的角色。通过与同事们密切合作和总结工作中获得的经验，我们可以更好地扩大我们的技能和知识水平，在未来应对可能发生的电厂危险情况做好准备。

总结：

电厂危化品培训是提高电厂员工操作安全能力与危急情况应对能力的一种有效途径，对于电厂自身和员工安全具有非常重要的意义。我们应该努力掌握所学技能和经验，以维护电厂的生产安全和员工工作安全。在工作中，我们要不断总结实践中的经验，改进工作的方法，并注重多方协作，以确保电厂运行的稳定和安全。

危化品培训心得报告篇五

20xx年x月x日，我满怀憧憬的踏上了通往寿光的客车。下午两点左右，在刘经理的接待下，我到达了此行程目的地-寿光慧众金谷有限公司。自踏入公司第一步起，我就意识到自己已经从一名在校学生彻底转变为一位职场人，此时此刻我的内心无比激动与兴奋，急切盼望见到我的新同事并认真从事自己的第一份工作。我暗下决心，未来的几年我定要在这里实现自己的人生价值。

来公司不到一周，我就有幸参加了亚太中慧集团统一组织的新员工集体培训，培训地点定于潍坊警官培训基地，培训期共4天。按照培训计划，我们首先在教官的带领下进行了为期1天的拓展训练，在训练过程中，亚太中慧集团的各位新员工彼此进行了沟通与了解，各位员工之间关系出奇的融洽，仿佛早已成为一家人；在接下来的3天里穆念旺、张勇总裁等众多领导分别就如何做优秀的中慧人、中慧企业文化和发展历史及发展战略、礼仪与行为规范等诸多主题对我们进行了悉心的培训与指导；最后，来自农牧、养殖及食品等各个板块的老员工同我们分享了他们工作期间的所见、所闻与所感。尽管整个培训期非常短暂，但在此期间我感悟颇深，受益匪浅。以下便是我最主要的收获与感想：

提是要端正自己的态度，我的硕士导师之前常常教导我们“态度决定一切，凡事一定要摆正自己的态度，一个人可以不聪明，但态度一定要端正”。只有态度端正，才会积极的去思考问题，从而认真的去完成自己的工作。

（2）做任何事要坚持不懈，持之以恒。疯狂英语创立者李阳老师曾经说过：“nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence”。这句话的基本意思是世界上没有什么东西可以取代坚持不懈。这告诉我们，做任何事只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。在第1天的拓展训练过程中，我们绿队上午集合时有人迟到，一人迟到，全队受罚，这是最初教官给我们定的规矩，因此我们很荣幸得到了教官亲情赠送的健康大礼包，即男生做20个俯卧撑，女生做20个蹲起动作，这对于像我这种平时缺乏锻炼的同志来说，听到这种消息其实是极不情愿的，但最终还是老老实实的接受了惩罚。令人无奈的是，下午集合时我们队又有两人迟到，这样我们队男同胞还要继续做20个俯卧撑，当做到第6个时，我已经精疲力竭，每次身体轻轻动一下，都会感觉到全身的刺痛，而且还要喊着教官馈赠的口号“我是猛男，我很坚强”，想到接下来还要做14个俯卧撑，我内心顿时打了退堂鼓，在接下来的一瞬间，我想干脆趴地上算了，体力不行没办法，但当我用眼的余光扫视四周时，却发现我周围的队友都在坚持，而且表情非常坚定，于是我最终还是坚持接受完惩罚。这件事告诉我们，不管在工作或是生活中遇到任何困难，一定要坚定自己的信念，只要拼搏奋斗、坚持到底，就没有什么不可能。

（3）做任何事要讲究逻辑性，只有明确工作思路，提前做好工作计划，才能保证工作的顺利进行。在培训期间，我们还玩了一种称作摆积木的小游戏，其实游戏非常简单，就是将a点的5块不同大小的积木借助b点全部转移到c点，但必须按从上到下、从小到大的顺序去摆积木，悲剧的是我们队是最后完成任务的。根本原因是我们从开始就没有明确自己的目标，而是完全凭感觉去移动积木，由于缺乏逻辑性，我们进行了很多不必要的尝试，虽然最终完成了任务，但却比别人多移动了两步，即效率比别人低。在工作中更是这样，如若领导给我们安排了一项任务，没必要立即去执行，而是要思考怎样才能高效并且出色的去完成这一任务，这在一定程度上体现了工作计划的重要性，而做好工作计划的前提就是要具备非常明确的逻辑性。其实关于逻辑性，我的硕士导师给我留下了深刻的印象，记得那是研二下学期，我带两个本科生做毕业论文，当我把经自己认真修改过的毕业论文拿给导师看时，导师瞬间发火了，非常严厉的对我说：“眼看你就要毕业了，我真没想到你会这么差劲，你竟然连最起码的科技论文写作格式都不知道。科技论文就是八股文，必须严格按照材料与方法、结果与分析、讨论、结论这一逻辑来书写，赶紧回去修改去！”导师这几句话我终生难忘，正是从那刻起，我才意识到逻辑的重要性。其实想想，工作、学习乃至生活中，逻辑性无处不在。

这是完全不可能的，当教官问我们多长时间能完成任务时，没人应答。稍后教官告诉我们要靠团结，由几名队员组成人墙，后边的队员踩着人墙爬到墙的顶端，然后顶端的队员用手去拉后续爬墙的队员。当教官宣布游戏开始后，有几名体格比较强壮的队员自觉组成了人墙，然后队员们踩着他们的身体爬到了墙的顶端，意识到整个过程的较大风险，下边的队员不约而同的做出托举的动作，随时准备扶住可能不慎跌落的队员，在那一刻我才真正意识到我们是一个团队，我们是一个整体。优先翻过墙的队员站在一起为我们团队加油，最终我们用不到二十分钟的时间完成了任务。看到甘愿做人墙的队员们身上满是泥土与汗水，许多女队员情不自禁的留下了眼泪，而他们却对大家说：“其实一点都不累，我们是一个团队，能为团队贡献自己的一份力量，我们感到很自豪”！没错，自踏入亚太中慧公司的第一步起，我们就注定成为了一家人，正是由无数的新、老员工组成了中慧这一大家庭，在以后的工作和生活中，我们更应该相互关心、相互帮助、团结一致，共同营造更美好的明天！

总而言之，这次培训给予了我很多很多，今后我会坚持认真积极的态度，虚心求教，积累经验，争取在今后的学习与工作中更好的完善自己，努力为中慧公司未来更好的发展贡献自己的一份力量。

危化品培训心得报告篇六

我参加了同江市教师进修学校举办了“2014年同江市中小学干部培训班”。此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强;听了刘宝林、武秀华、袁雅欣、张渡海四位主讲教师，领导们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

听了刘院长讲述的学校管理发展新趋势，让我认识到教育的未来方向，让我明白善于学习、多欣赏别人，不断提高自身素质和决策水平，是当好校长管理者的关键。作为校长，我们必须强化自身素质，加强学习。用先进的理念办学，选适合的方式管理，建幸福的学习乐园，为我们的教育指明了方向。教育是什么?教育是科学--科学的价值在于求真(真)，教育是事业--事业的意义在于奉献(善)，教育是艺术--艺术的生命在于创新(美)。

教育的真谛是：发现每个学生的价值，发挥每个学生的潜能，发展每个学生的个性。这些观点都让我对教育有了更新的认识。刘院长又阐述什么是好的教育。办让家长满意的学校，办让学生喜欢的教育，实施让教师留恋的管理，发展让同行尊重的内涵。新教育理念，学校管理发展新趋势，从刚性到柔性，从显性到隐性，从智商到情商，从科学到艺术，注重素质，注重角色，注重沟通，注重细节，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重创新。这些新的前卫的观点，都为我们今后的教育教管理起到了积极地作用。

张校长讲述的基于校长专业标准的校长能力。张渡海校长以他丰富的实际经验讲述了教师的专业成长，从规划学校发展能力，引领教师成长用切身实际逐步进行了阐述，规划学校发展能力从现状、目标、措施、保障四个方面进行阐述的，非常适合当今我们的具体情况，有很强的实效性。教师专业成长从教师的专业精神，知识，能力等方面进行阐述，使我们对引领教师的成长有了清晰的思路。有助于对教师培养。在武校长讲述了对校长课程领导力的思考，从课程计划，课程决策，课程开发，课程实施等方面进行阐述。作为校长，更应该对于自己职责范围内的工作和教学业务都应熟悉和精通，要争取做到职务高一级，本领高一筹，水平高一档。

强调关注人，管理制度上，从强制管理走向自主管理。管理组织上，从垂直管理走向水平管理。管理模式上，从战术管理走向战略管理。管理方式上，从信息管理走向知识管理。管理文化上，从物本管理走向人本管理。办特色学校。课程开发注重满足学生发展的需求。课程实施的主体是教师，注重有效教学，从教学与教育，预设与生成，接受与探究，自主与合作，细节与整体讲的详细。教师的成功人生，不是都当特级教师、校长。而是是否拥有丰富的思想，这句话很受感触。袁主任讲述提升教师的专业心理素质后，明白了其中讲述的内容更适合教师的发展，从好培训与好人生，真教育，好的培训必然内含着贸中心领的引导和精神的激励。

好人生就是明确目标追求，和谐的人际关系，丰富的内心生活，尊重并善待身边的每一个人。好的培训就是自我发展。真教育源于师生的善好生活，优质真教育是学生形成阳光心态，健康人格关注全员。着力提高师生校园生活质量，让师生感受到生活的美好。教师的幸福是优质教育的保障。教师的幸福有助于教师的专业成长，专业成长受益最大的是教师本人，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。这句话对每位教师都是有很大的鼓舞的，使教师明白专业成长的重要性。另外袁主任对习惯的培养进行了详细的阐述，好的习惯的培养和形成的有效途径是家校合作，注重家长会。

通过这次培训，既增长知识，又拓展了视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将以这次培训为契机，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

危化品培训心得报告篇七

近年来随着工厂生产过程中危化品的使用越来越精细化、复杂化，电厂行业成为危化品使用最为频繁的行业之一。为了规范电厂危化品的使用，确保操作人员安全，许多电厂都开始对员工进行危化品培训，我也作为其中一员参加了此次电厂危化品培训，这次培训为我带来了许多收获和体会。

第二段：对培训内容的介绍

本次电厂危化品培训分别从危险类别、危险性评估、防护措施、急救措施等方面进行了详细介绍，基本上涵盖了电厂危化品管理的方方面面。培训中针对电厂操作人员实际工作环境，重点对操作规范、安全技能进行了讲解，并通过实际案例的演示，强化了我们对危化品的认识和各种应对方法。

第三段：对培训效果的评价

此次培训让我深切体会到了电厂危化品安全工作的重要性，也让我更加自觉的去认真做好准备工作，实现危化品使用的安全化、无害化。通过培训，我对于危化品的种类、性质、危害等方面有了更为深入的了解，并且也学会了如何识别危险源、如何采取应对措施，能够更好地进行一线安全操作。

第四段：培训对自己的启示

这次电厂危化品培训给了我很大的启示，我深刻体会到工作中任何细节的忽视都有可能引发意外事故，互相学习、互相提醒也是任何一位安全员工所必须做到的。因此，我决定将所学知识积极应用在工作中，严格按照电厂的操作规范，并在实际操作过程中积极发挥出实践的作用，做好自己本职工作，并及时向上级领导反映存在的隐患并提出合理化建议，共创电厂安全的和谐氛围。

第五段：总结

总的来说，参加电厂危化品培训，让我们更加清晰的认识到危险源，提高操作人员对于安全的认识和预防能力，也加强了操作人员互相之间的信任和协作。我们已经为日后操作工作打下了坚实的安全基础，相信我们在不断的实践与创新中会不断的提高自己的安全技能，为电厂安全生产贡献自己的一份力量。

危化品培训心得报告篇八

我非常荣幸地参加了最近的项目培训，这次培训由一群专业人士主持，针对项目管理中的一些核心问题进行了深入的探讨。我非常感激这个机会，不仅学习了新的知识和技能，还拓宽了视野，对项目管理有了更深入的理解。

这次培训的主旨是提升我们在项目管理中的技能和能力，特别是在风险管理、时间管理、资源优化等方面。培训的内容丰富多样，包括项目管理的基础知识、实际案例分析和模拟演练。

在培训过程中，我积极参与了每一个环节，包括小组讨论、角色扮演和案例分析。我从这些活动中收获了很多，不仅学到了新的知识和技能，还锻炼了我的团队协作和沟通技巧。

通过这次培训，我深刻地认识到了项目管理的重要性，以及我们在项目实施过程中所面临的各种挑战。我学到了如何更好地管理时间，优化资源，以及如何有效地处理风险和问题。同时，我也明白了团队协作在项目管理中的重要性，以及如何通过有效的沟通和协作来实现项目的成功实施。

总的来说，这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。我不仅学到了新的知识和技能，还对项目管理有了更深入的理解。我深刻地感受到了团队协作和有效沟通的重要性，同时也明白了在项目管理中如何更好地处理风险和问题。我期待在未来的工作中应用这些知识和技能，以更好地完成我的工作。

危化品培训心得报告篇九

近年来，随着工业化进程的加快和化工企业的大规模发展，危化品的使用也越来越广泛。然而，危化品的使用和管理涉及到安全、环保等重要方面，一旦出现问题，可能给企业和人员带来严重的伤害和损失。为了提高从业人员的安全意识和危化管理能力，许多企业开始组织危化培训。我有幸参加了一次危化培训课程，下面是我对此次培训的心得体会。

培训课程的第一部分是理论知识的学习。在这部分，我们通过专家的讲解和案例分析，了解了危化品的分类和性质、危化品事故的原因和预防措施、急救知识和应急预案等方面的内容。通过对这些知识的学习，我深刻认识到了危化品在我们身边的普遍存在，以及它们带来的潜在的危害。同时，我也明白了合理使用危化品的重要性，以及如何预防和应对危化事故。这些知识不仅有助于提高我个人的安全意识，也增加了我在工作中的应对能力。

接下来的培训内容是实践操作。在这部分，我们亲自进行了化学品的配制和存储、装卸过程的演练等实际操作。通过亲身体验，我对危化品的操作方法有了更深入的了解。同时，也发现了一些容易造成事故的细节，比如注意防火、防漏等操作规范。在实践操作中，我也学会了如何正确佩戴和使用个人防护装备，如何做到安全操作和快速避险等技巧。这些实践经验将对我今后的工作中起到非常实用的指导作用。

在培训的第三部分，我们进行了灭火器、急救包等设备的使用和示范。通过这些实际的操作，我不仅了解了不同类型的灭火器的使用方法，还学会了正确的急救处理。例如，如何止血、怎样进行心肺复苏等。这些知识的掌握将使我在遇到危急情况时能够冷静应对，为自己和他人的安全提供帮助。

此外，培训课程还加强了对应急预案的学习。通过现场模拟演练，我们了解了应急预案的重要性，并学会了如何根据实际情况制定和执行预案。这些应急预案的制定包含了对各种突发情况的分析和预测，以及对人员的组织和指挥等方面的内容。通过这部分培训，我也深刻认识到培训的重要性，并明白了培训对于安全事故的预防和处置的重要作用。

在整个培训的过程中，我深感企业对于员工安全的关心和重视。培训课程的组织和安排合理，既有理论学习，又有实践操作和应急演练，真正贴近实际工作。我对企业在安全管理方面的用心和努力表示钦佩，并认为培训是企业提高员工安全意识和危化管理能力的重要途径。

综上所述，参加危化培训让我大开眼界，了解了许多危化品管理和安全操作的知识，并从实践中掌握了一些基本技能。通过这次培训，我意识到只有拥有一份安全的工作环境和安全的操作习惯，我们才能避免事故的发生，并切实保护好自己和他人的生命财产安全。我将会将所学知识应用于实际工作中，遵守操作规范，提高安全意识，为企业的安全稳定发展贡献自己的力量。

危化品培训心得报告篇十

这学期，我有幸参加了德育教育的学习。我认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训，对于刚刚走上德育教师这个工作岗位上的我，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义

在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分，是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功，就像讲课的老师们讲到一样，我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢？我想答案是不容置疑的。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。

二、德育工作的艰巨性

我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们，要想把这项工作做好，不下功夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响。除此以外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作，并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。

面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于开展工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做好，是个艰巨的任务。那么，是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢？我认为这是行不通的，正因为面临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题，为学生的健康成长保驾护航！

危化品培训心得报告篇十一

小学语文教师培训感想 2015年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：

一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代。

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。

二、学会不断反思，在反思中成长进步。

在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。

老师培训心得报告2

危化品培训心得报告篇十二

近年来，随着工业化进程的加快，危化品的使用和储存也日益增多。为了提高企业员工的安全意识和应对突发情况的能力，我参加了一次危化培训。在这次培训中，我获得了许多宝贵的知识和经验，对危化品安全管理有了全新的认识。以下是我对危化培训的心得体会。

首先，危化培训让我明白了危化品的危险性和威胁。在培训中，我们详细了解了不同种类的危化品的性质、危险等级以及各自的防护措施。这让我意识到，在企业生产中接触到的危化品不仅仅是化学品，还包括气体、液体和固体等多种形态。这些危险的物质一旦泄漏、燃烧或爆炸，将会对人身安全和环境造成严重威胁。只有深刻理解了这些危险性，才能更好地防范和应对危化品事故。

其次，危化培训教会了我如何正确使用和储存危化品。在培训中，我们学习了危化品的正确使用方法和操作技巧。从接触到危化品时的个人防护、危化品的规范储存到使用过程中的注意事项，每一个细节都不能忽视。同时，我们也学习了如何正确处理事故和应急情况。例如，在危化品泄漏时，我们应该及时采取应对措施，迅速撤离人员，并进行相应的处置。通过这次培训，我更加明确了危化品使用与储存中的操作规范，为自己的工作提供了指导。

第三，危化培训培养了我对安全的责任感。在培训中，我们强调了危化品事故的后果和影响。一旦发生事故，不仅会对企业造成经济损失，更会对员工的生命安全和身体健康带来巨大威胁。这让我深刻认识到，每一个岗位都需要有高度的安全意识和安全责任心。作为一个员工，我应该时刻保持警惕，严格按照规章制度进行操作，确保自己和同事的安全。

第四，危化培训提升了我对危化品事故预防和应对的能力。在培训中，我们进行了大量的模拟演练和实际操作，学习了正确的应急处理流程和技巧。通过真实场景的模拟，我们更加直观地感受到了事故发生时的紧迫感和压力，培养了我们面对突发情况的冷静应对能力。同时，我们也学习了使用各种防护设备和应急工具，提高了自身的救援和处理能力。这些实践训练的经验将成为我今后工作中的宝贵财富，让我能够更好地应对突发事件。

最后，危化培训让我意识到，安全是一项长期而不间断的工作。危化品安全管理不能仅仅依靠培训一次或者一段时间的经验积累就能解决所有问题，它需要持续的日常监督和经常的培训更新。在培训结束后，我将继续保持对危化品安全管理的关注，不断学习和提高自己的知识和技能。只有这样，才能更好地为企业和社会做出贡献。

通过危化培训，我获得了许多宝贵的知识，提升了对危化品安全管理的认识和应对能力。培训中的实践操作和模拟演练让我深刻体会到安全的重要性，培养了我应对突发情况的能力。与此同时，我也明确了安全责任感和持续学习的重要性。我相信，在今后的工作生活中，我会把这些心得体会付诸实践，为保障危化品安全作出自己的贡献。

危化品培训心得报告篇十三

时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课。

为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改善课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学。

我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导工作。

学生学习潜力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业。

布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一向以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，构成了不良的习惯。作业写的十分马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放下进行个别教育，及时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题明白来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮忙他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

危化品培训心得报告篇十四

_______年____月____日至____月____日，我参加了全省中学教师培训。通过_______天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“教学

规章制度

心得体会

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。 培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。

此次培训活动安排分三个阶段：第一阶段,理论学习(1 0天);第二阶段,教学实践 (基地学习50天);第三阶段,集中研讨(20天)。这次培训既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们一线教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，受益良多。

本次培训的安排中理论讲座占三分之二，内容涵盖多个方面，北京来的专家、教授,还有各校一线教师，他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对小学教学各个领域的独特见解。让我们开阔了视野 ，增长了知识。尤其是北京专家李涛和王天镪讲述的“微格教学”让我们耳目一新。我觉得这无论在专业知识提升上还是在教学技能提高上，都对我们有很大的帮助。

在理论集中学习期间， 集宁师范学院还安排我们参观了察哈尔民俗博物馆、乌兰察布市博物馆以及集宁战役纪念馆，跟随着讲解员的讲解，大家对乌兰察布市的民风民俗及历史文化有了一个简单地了解，在民俗馆里无处不显示出察哈尔人民的智慧，在集宁战役纪念馆里了解到和平的来之不易，是很多人用智慧和鲜血换来的，所以我们一定要珍惜我们现在的生活。

在“影子教师”的带领下，我讲了公开课，经过自我诊断和影子教师及同伴的诊断后进行教学策略的修正，在这样对比教学的方式下，使我深刻感触到课堂教学中最本源的东西是生活。在这期间，我也领略到了一些老师在长期的教学实践中，积累了丰富的教学经验，锻炼了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，这些都值得我学习和借鉴。

我们是在12月15日从基地返回集宁师院的，我们40多位学员间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，学员之间积极交流，在交流过程中，了解到各盟市的新课程中遇到的各种困惑，以及他们对新课程的把握和处理。在培训中，我们不断交流，真正做到彼此之间的“相长”，在培训最后几天，我们进行了教学反思研讨会，研修论文答辩，总结汇报，这对于我们今后的教学有着积极的作用。

总之，“国培”给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足。尤其是聆听了一线老师及班主任的讲座，他们站在讲台上，神采飞扬地讲述她们在教学中的一个个生动的案例，虽然辛苦，但幸福，快乐溢于言表。我被她们感染了，浑身充满了力量，决定在今后我一定将全身心的投入到教学工作中，爱我的学生，做一名幸福快乐的老师。

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