最优剪纸的研究体会范文（16篇）

总结能够让我们更好地认识自己，发现自身的优势与不足。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧，希望对大家的写作有所启发。

剪纸的研究体会篇一

剪纸作为中国传统的民间工艺品，具有悠久的历史和独特的魅力。通过对剪纸的研究，我深入了解了剪纸的发展历程和技艺特点，同时也得到了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将以五段式的结构来分享我的剪纸研究心得体会。

第一段：对剪纸的研究背景和意义

剪纸作为一种传统的民间艺术形式，有着丰富的文化内涵和审美价值。通过研究剪纸，不仅有助于传承和发扬中国的传统文化，还能提高我们对艺术的欣赏能力和创作能力。剪纸的研究可以帮助我们更好地了解剪纸艺术的起源和发展，并在实践中体会到剪纸技艺的独特之处，从而培养出自己独特的艺术审美。

第二段：对剪纸的历史和发展进行研究

剪纸的历史悠久，起源于汉代。在古代，剪纸主要以纹样复杂而精美的窗花为代表，随着时代的变迁，剪纸逐渐形成了各具特色的地方剪纸，如四川川绣剪纸、山东泥阳剪纸等。在研究历史和发展过程中，我对不同地区的剪纸艺术进行了比较和分析，深入了解了各地剪纸的特点。

第三段：对剪纸技艺的研究和实践

剪纸的技艺难度较高，需要掌握剪、折、凿等多种技巧。在研究剪纸技艺的过程中，我通过学习各种剪纸技法和图案构图方法，提高了自己的剪纸技巧。我还参观了剪纸工艺传承人的工作室，亲身体验了剪纸的制作过程，并得到了一些宝贵的指导和建议。通过不断的实践和反复的修正，我逐渐掌握了剪纸技艺的要领，并亲手制作出了几幅精美的剪纸作品。

第四段：对剪纸艺术的感悟和体会

剪纸艺术给我带来了很多的思考和感悟。剪纸的工艺之美，不仅源自于技艺的高超，更来自于艺术家对形式、色彩、线条的独到诠释。剪纸艺术作品通过色彩的运用和线条的勾勒，能够表达出丰富的情感和内涵，触动人们的心灵。通过剪纸的实践和研究，我深刻体会到了艺术对人们情感的引发和传达的力量，同时也明白到了自己在艺术创作方面还需要不断的学习和提高。

第五段：对未来的展望和规划

通过对剪纸的研究和实践，我深深地爱上了这项传统艺术，也对自己的未来有了更多的展望和规划。我希望能够继续深入研究剪纸的技艺和历史，不断提高自己的艺术修养和创作水平。同时，我也希望能够通过剪纸艺术的传承和创新，为推动中国传统文化的发展做出一份贡献。

总结：

通过对剪纸的研究，我不仅了解了剪纸的历史和发展，还通过实践深入了解了剪纸的技艺和艺术特点。剪纸艺术给予我启迪和感悟，增强了我对艺术的热爱和追求。在未来的学习和生活中，我将继续对剪纸进行深入的研究和实践，以期不断提高自己的艺术修养和创作能力。

剪纸的研究体会篇二

剪纸是中国传统文化中非常重要的一部分，它通过用剪刀在纸上剪出各种形状和图案，表达了人们对生活的热爱和对美的追求。对于我来说，剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵手巧的体现。

自从我开始学习剪纸以来，我深深地感受到了剪纸的魅力和它所蕴含的文化内涵。每一次剪刀在纸上划过，都能让我感受到一种独特的艺术感觉，那种感觉让我仿佛置身于一个梦幻的世界中。

在学习剪纸的过程中，我遇到了许多困难。最开始的时候，我总是剪不出完整的花纹和图案，甚至有时候还会把纸剪破。但是，我没有放弃，我一次又一次地尝试，慢慢地，我学会了如何控制剪刀，如何掌握剪纸的技巧和要领。

剪纸也让我学会了如何专注和耐心。每当我剪出一朵美丽的花，或者一只可爱的动物时，我都会感到无比的满足和快乐。这种满足感和快乐感让我更加热爱剪纸，更加热爱生活。

通过剪纸，我也学会了如何与他人合作和分享。有时候，我会和其他剪纸爱好者一起创作，分享彼此的创意和技巧。这种合作和分享的过程让我更加深入地了解了剪纸的魅力和它所代表的文化内涵。

总的来说，剪纸是一门非常有趣和富有挑战性的艺术形式。它不仅能够锻炼我们的动手能力和创造力，还能够让我们更加深入地了解和体验中国的传统文化。我相信，剪纸这门艺术将会继续传承下去，并且为更多的人带来美好的艺术体验。

剪纸的研究体会篇三

剪纸作为中国民间艺术中的重要组成部分，自古以来就广泛流传于中国大江南北。剪纸手艺简单易上手，但是要做到精湛需要长时间的练习和耐心的积累，这种艺术的创造力非常强，可以体现出每个人的个性和创造力。在学习剪纸手艺的过程中，我深刻地认识到，剪纸不仅仅是一项简单的手工艺，它背后的故事更为丰富，更是一套完整的技艺体系，有着深厚的历史文化底蕴。下面，我将结合自己的学习经验，谈一谈研究剪纸的心得体会。

第二段：发掘剪纸的背景知识

在学剪纸之前，我们首先需要了解剪纸的发展历程和背景知识。剪纸源于中国，最早的资料可以追溯到唐朝时期，当时的剪纸主要供祭祀用，仅有简单的轮廓线和一些符号。随着时间的推移，剪纸技巧得到了不断的提升和完善，到了宋元明清时期，剪纸早已成为一个繁荣的手艺，以及各种庆祝和祭祀场合的必不可少的装饰手法。另外，不同地区的剪纸风格和手法也各有不同，例如，河北的剪纸侧重于动物和人物形象，而安徽的剪纸则更加注重建筑和植物。

第三段：探究剪纸的技艺特点

学习剪纸的过程中，我发现剪纸的技艺特点非常明显，这不仅表现在手法、用料和形象上，更体现了中国民间艺术对于生活和自然界的理解。例如，剪纸中常用的对称、倒像等技法，不仅带有美学上的意味，更代表了中国古老的哲学思想和文化精神。另外，剪纸中所用的材料也多以红纸、花纸、金纸等为主，这些材料也具有象征意义，代表了福气、财富等好意头。

第四段：剪纸的文化价值与传承

学习剪纸的过程中，我意识到剪纸不仅是一项艺术形式，更是中国民族文化的重要组成部分。剪纸在传承过程中，往往承载着家庭和人与人之间的情感，其中充满了孝道、敬老、勤劳等中华文化的本质。如今，虽然剪纸这种古老的手艺已经不再像过去那样普及，但是我们应该通过对剪纸的研究和传承，来牢固地树立自己的文化信仰和民族自豪感。

第五段：总结

剪纸作为中国传统文化的重要组成部分，虽然在如今的快节奏社会中已经逐渐被人们淡忘，但是它的文化价值和独特魅力永远不能被忽视。在我们研究剪纸的过程中，不仅能体验到民间艺术的无穷魅力，更能探索到中国文化和美学的内涵。无论是年轻人还是老年人，我们都应该拥有对传统文化的关注和热爱，来尽自己的一份力量去传承和创造。

剪纸的研究体会篇四

剪纸班心得体会可以成为一篇关于剪纸班学习经历的文章，下文将以五段式来展开描述。

第一段：介绍剪纸班的背景

作为一门源远流长的中国传统手工艺，剪纸艺术在民间流传已久，并且自古以来就在中国人民的日常生活中占据重要位置。近年来，越来越多的人开始关注和学习剪纸，这也促使了剪纸班的开设。我很幸运地有机会参加了一门剪纸班，开始了我的剪纸学习之旅。

第二段：描述剪纸班的教学内容和方式

在剪纸班中，老师首先向我们展示了剪纸的基本技巧和步骤，包括如何选择纸张、用剪刀剪出不同形状的图案等等。然后，老师带领我们一起动手实践，教我们如何进行较为复杂的剪纸制作。在教学过程中，老师还会耐心解答我们遇到的问题，并提供一些实用的技巧。同时，剪纸班还组织了一些聚会活动，让大家有机会交流心得和展示自己的作品。

第三段：剪纸从中带给我的收获

通过参加剪纸班，我不仅学会了一门传统的手工艺，还收获了许多其他方面的惊喜。首先，剪纸需要细心和耐心，这让我更加注重细节，并学会耐心面对困难。其次，剪纸作品可以培养我的审美意识和创造力，以及对美的追求。还有，剪纸班的学习过程中，我结交了一些朋友，我们一起交流学习心得，互相激励和鼓励，这使我感受到了团队合作的重要性。

第四段：剪纸班带来的乐趣和放松

除了学习到技巧和提高自身能力外，剪纸班还带给我很多乐趣和放松。在剪纸的过程中，我可以暂时摆脱琐碎的事务和压力，集中精力完成手中的作品。剪纸的动作可以很简单而且流畅，这让我感到一种和谐的美。而且，每次完成一张剪纸作品后，都会感到一种成就感和满足感，这也让我更加喜欢这门手工艺。

第五段：总结并展望未来

通过剪纸班的学习，我不仅掌握了剪纸的技巧，还培养了自己的耐心和细致。剪纸给我带来了乐趣和放松，同时，我也收获了在团队中合作和交流的经验。未来，我将会继续钻研剪纸艺术，不仅是为了提高自己的技术水平，也希望通过剪纸的传播，让更多的人了解和喜爱这门传统艺术。

通过这篇1200字的剪纸班心得体会，我对剪纸的背景、教学内容和方式，以及我从中所收获的乐趣和对未来的展望进行了描述。剪纸班的学习使我在技术与心灵上都获得了提升，也感受到了中国传统艺术的魅力与价值。相信这篇文章能够让读者感受到我的学习经历，并对剪纸班产生兴趣。

剪纸的研究体会篇五

剪纸是中国传统的一种工艺，它通过剪裁纸张创造出美丽的图案和形象。剪纸不仅是一种艺术表达方式，更是一种文化传承。剪纸社是由一群热爱剪纸的学生组成的社团，旨在传承和发扬剪纸艺术。我很幸运地加入了这个社团，并有了与他们一起学习和创作的宝贵机会。

第二段：学习技能和传承文化

在剪纸社的活动中，我学会了如何使用剪刀和纸张来制作剪纸作品。每次的活动都有资深社员对我们进行指导，教我们如何正确使用剪刀、剪纸的技巧和注意事项。通过反复的实践和训练，我不仅掌握了剪纸的基本技能，还学会了一些复杂的剪纸花样。在学习的过程中，我深刻体会到剪纸的难度和技巧，更加珍惜这项传统艺术，并希望能够将它传承下去。

第三段：团队合作与创作

参加剪纸社的活动，最大的收获之一是经历了团队合作和创作的过程。在创作剪纸作品时，我们需要共同商量、研究和分工，共同完成一个优秀的作品。每个人都发挥自己的特长和创意，通过互相交流和协作，我们能够将各自的想法融合在一起，创造出独特而美丽的作品。这个过程不仅锻炼了我们的团队合作能力，还提高了我们的创作能力和创新思维。

第四段：感受与收获

参加剪纸社的活动让我感受到了剪纸艺术的独特魅力和无穷魅力。通过剪纸，我能够表达自己的情感和思想，创作出属于自己的作品。每一次的活动都让我充满了成就感和满足感。与此同时，我也更加了解了中国传统文化，对剪纸的历史和传承有了更深刻的体会。我相信，通过我们的努力和传承，剪纸艺术将会继续在今后的岁月中发扬光大。

第五段：展望未来

剪纸社的心得体会不仅仅是一次短暂的经历，更是对人生的一次影响和启示。在剪纸的路上，我遇到了志同道合的朋友，也结识了一些在剪纸艺术领域有很多经验和天赋的人。通过他们的分享和指导，我更加明确了自己对剪纸的追求和热爱。我希望能够将剪纸艺术融入到我的日常生活中，并将其传承下去，让更多的人了解和喜爱这项传统工艺。

总结：

参加剪纸社的活动是我大学生活中一段美好的回忆。学习剪纸的技巧和理念不仅让我增长了知识，更培养了我的创作能力和团队合作能力。通过剪纸，我对中国传统文化有了更深的了解和认识。剪纸社的心得体会让我明白了一个道理，那就是只要怀着热爱和坚持，任何一门艺术都能够成就非凡。我会将剪纸作为一种承载情感和思想的方式，继续探索和创造，在创作中不断进步和成长。

剪纸的研究体会篇六

剪纸是中国传统民间艺术之一，我从小就对剪纸产生了浓厚的兴趣。在过去的几年里，我一直在学习剪纸，并逐渐提高了自己的技艺。在这篇心得体会中，我将分享我的学习过程、体验和收获。

一开始，我尝试着剪一些简单的图案，如圆形、方形和三角形等。虽然这些简单的图案看起来很简单，但实际上需要仔细的构图和精确的剪裁。通过不断地练习，我逐渐掌握了剪裁直线、弧线和镂空等技术。在这个过程中，我发现了剪纸的乐趣，并越来越喜欢这门艺术。

在学习剪纸的过程中，我遇到了许多挑战。有时候，我会因为剪裁得不满意而感到沮丧。这时，我会重新调整构图，或者重新剪裁，直到达到自己的要求。另外，剪纸需要耐心和细心，需要花费较长时间来完成一个作品。这些困难让我更加珍惜自己的成果，也让我更加努力地学习剪纸。

剪纸不仅是一门艺术，更是一门技术。在学习剪纸的过程中，我学会了如何构图、如何使用剪刀和如何剪裁。这些技能不仅可以用在剪纸上，还可以应用到其他领域，如手工制作和绘画等。通过剪纸，我不仅提高了自己的艺术水平，还拓展了自己的视野和技能。

在剪纸的过程中，我学会了如何与他人合作。有时候，我需要与其他人一起完成一个大型的剪纸作品，这需要我们共同构图和剪裁。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何尊重他人的意见，并如何协调我们的工作。

总之，剪纸是一门充满乐趣和挑战的艺术。通过学习剪纸，我不仅提高了自己的艺术水平，还学会了如何构图、剪裁和与他人合作。剪纸让我感受到了传统文化的魅力，也让我更加热爱这门艺术。在未来，我将继续努力学习剪纸，并希望能够在剪纸的世界中不断探索和创新。

剪纸的研究体会篇七

剪纸是中国传统文化中的一种艺术形式，自古以来便受到了人们的喜爱和推崇。作为一种手工艺品，剪纸既体现了艺术价值，也具有了文化意义。因此，对于我来说，学习和研究剪纸是一种非常有意义的经历。下面，本文将分享我研究剪纸的心得体会。

第一段：学习剪纸的入门

在初步接触剪纸的时候，我发现最基础的剪纸技巧是马大波剪纸。这种剪纸方式十分简单，只需要将纸对折、再次折叠，然后按照图案用剪刀剪出来就可以了。尽管马大波剪纸比较简单，但也为我提供了更好的了解剪纸的机会。

第二段：深入剪纸的艺术

接着，在学习了一定的基础之后，我对剪纸的艺术性产生了兴趣。我开始学习一些复杂的剪纸技巧，例如全切剪纸。它需要更多的时间和精力，但我发现这种高级的切剪方法能够创造出更加细致和复杂的图案。我发现，学习也可以是循序渐进的，殷托渐致，影响最大的，就是坚持。

第三段：剪纸中的文化

随着我研究剪纸的深入，我开始发现每一种剪纸技巧都融入着深厚的文化底蕴。例如，有一些剪纸图案是由汉字组成的，这些汉字可以反映出中国的文化价值观和历史事件。剪出这些图案不仅仅是简单的切剪，更是了解文化的一个重要方式。从中，我慢慢地学习到了民俗文化，艺术文化，历史文化等等。

第四段：剪纸的创造和发展

作为一门手工艺术，剪纸需要创造力和发展空间。我个人喜欢用色彩丰富、多变的纸张，同时也会思考怎样切剪出更加独特的图案。在学习过程中，我认识到了技术和创造力的重要性。因此，我总是鼓励自己尝试一些新的剪纸方式，以便不断发展自己的风格和技巧。

第五段：综合剪纸的价值

在研究剪纸这一主题之后，我体验了有关剪纸的艺术、文化以及手工创造等多方面的价值。我认为，学习剪纸的过程可以让人感受到这项手工艺术的魅力，并从中发现成就感和乐趣。学会剪纸，了解到这项传统手工艺术的内涵和哲理，也带给我做人方面更多的思考与方式。综合起来，学习剪纸是一个非常不错的选择，本人要持续不断的发掘并研究这项传统文化。

剪纸的研究体会篇八

剪纸是中国传统民间艺术之一，我对其产生了深深的热爱。从学习剪纸到熟练掌握，我收获了许多宝贵的经验，现在分享一些我的心得体会。

首先，剪纸让我感受到了手工艺的魅力。每一次握剪刀，都让我感到我是自己命运的主人。在纸上刻划，通过剪刀的舞动，我可以创造出丰富的形状和纹理。每一次的剪纸过程，都是一种独特的艺术体验。

其次，剪纸教会我耐心和细心的重要性。无论是复杂的图案还是简单的花纹，都需要仔细地一刀刀刻画。稍有不慎，可能就会前功尽弃。因此，我学会了在工作中保持冷静和专注，一步一个脚印，踏踏实实地完成每一幅作品。

再者，剪纸也让我体验到了团队合作的力量。在剪纸过程中，我们需要相互协作，共同完成一个大型的作品。这让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也让我学会了如何与他人有效地沟通。

最后，剪纸让我认识到艺术的无国界，无年龄，无性别。无论是我还是其他人，无论是我还是其他任何人，都可以通过剪纸来表达自己的情感，展示自己的创造力。剪纸是一种情感的释放，是一种心灵的沟通。

总的来说，剪纸不仅让我学会了手艺，也让我学会了耐心和细心，更让我体验到了团队的力量。在未来，我将继续探索剪纸的奥秘，希望能用剪纸创造出更多美好的事物。

剪纸的研究体会篇九

剪纸，作为中国传统文化的一种，已有三千多年的历史。经过几千年的发展，如今已成为一种文化艺术，而且在全国范围内广受欢迎。作为一名初学者，在学习剪纸的过程中，我认为有以下几点要点和心得。

第一段：了解剪纸的历史背景

首先，了解剪纸的历史背景是必不可少的。理解剪纸的发展趋势以及不同传统的起源和特点，可以让初学者更好的掌握剪纸这门技艺。例如，剪纸在明朝时，是作为家庭装饰品和祭祀物，逐渐成为了一种民间艺术。而在民间艺术中，剪纸不仅是一种装饰，更是一种表现每个民族文化的艺术形式。

第二段：掌握剪纸的技巧

掌握剪纸的技巧是学习这门艺术的关键。在入门阶段，初学者可以通过学习基本线条、图案和几何形状来掌握剪纸技术。通过不断的练习，可以逐渐掌握不同线条与形状的切法，让自己创造出多种多样的作品。同时，还应该注意保持剪刀的稳定性，保证剪刀不会在剪纸时晃动，从而维护剪纸的精密度。

第三段：注重细节

学剪纸需要注重细节，尤其是在制作剪纸的过程中，需要非常小心和精细。几乎每个图案都与钦定的文化和民间艺术有关，而且自古以来，剪纸都要求精细，丝毫不能出现瑕疵，否则会影响整个作品的美感与价值。初学者应注意保持耐心，遵循每个细节的要求，从而使自己的作品无瑕疵，非常美观。

第四段：发挥创意

要想让自己的剪纸作品跳出众同，发挥创意是必须的。在创意的发挥中，可以利用图片或日常生活中的场景来进行参考，从而练习自己的想象力，让作品具有自己的个性与创意。通过更自由的表达方式，可以拓宽自己的思维，不断创新，也就可以在这门传统艺术中，发挥新的精神。

第五段：保持热爱

保持对剪纸的热爱，是学好剪纸的关键。剪纸的精髓在于其灵性和神韵，需要对剪纸艺术的精髓深刻理解，才能真正领悟到它代表的文化内涵。在学习中，每当看到自己创作出的作品，都会产生满满的成就感，而这种成就感可以激励人们进一步的练习，从而保持对剪纸的热爱，感受到其中的快乐和美妙。

总之，剪纸艺术是一门需要耐心和不断练习的技能。学习剪纸，除了学习基本技巧，也需要在增进自己文化意识的同时，通过不断去发挥灵性和想象力，来实现剪纸艺术中的创新与时尚。剪纸艺术，不仅是一种传统文化，也是一种审美理念的表现，是连接现代与传统的桥梁，更是在追求高品质生活的今天经久不衰的文化艺术形式。

剪纸的研究体会篇十

剪纸作为一种中国传统手工艺，已经有着悠久的历史。多年来，我一直对剪纸的艺术表现形式以及制作工艺非常感兴趣。最近，我有机会进行了一次剪纸研究，对其深入了解和体验，受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在研究剪纸的过程中所得到的收获和心得体会。

首先，研究剪纸带给了我对艺术表现形式的新认知。在剪纸的世界里，纸张就像是一块空白的画布，通过剪、刻和折叠，艺术家们能够创造出丰富多样的形状和图案。我研究了许多不同地区的剪纸技艺，包括鹤山剪纸、川剧变脸剪纸等等。通过观察和学习，我惊叹于剪纸的多样性和创造力，每一个作品都是艺术家们用心灵和技巧的结晶。

其次，剪纸研究也让我深入了解了剪纸的历史和文化背景。剪纸最早出现在中国汉朝时期，起初是贵族阶层的消遣活动，后来逐渐流传到百姓中间。在过去的几千年里，剪纸不仅是一种艺术，更是一种寓意和传统。例如，将剪纸作为窗花悬挂在窗户上，据信可以驱邪避祸，给家庭带来好运。了解这些历史和文化背景，使我更加珍惜并深入理解剪纸这一古老而有趣的艺术形式。

第三，通过实践剪纸，我也体会到剪纸所带来的艺术创作的乐趣。剪纸需要艺术家用手指和小刀精确地剪切纸片，每一个动作都需要细致的触感和准确的掌握力度。这种艺术创作的过程不仅需要耐心和恒心，还需要对美的敏感和判断能力。经过一段时间的练习和尝试，我逐渐掌握了剪纸的技巧，并且对于每一次剪纸的过程和结果都充满了成就感。

其次，剪纸研究也帮助我进一步拓宽了自己的审美视野。在研究过程中，我接触到了许多不同风格的剪纸作品，有传统的福字、花鸟等图案，也有现代的抽象和装饰性的作品。这些不同风格的剪纸作品展示了不同艺术家的独特创作思路和表达方式。通过欣赏这些作品，我认识到艺术是多样化的，每一个人都可以有自己独特的创作方式和风格，这种多元性让我更加开阔了自己的审美视野。

总的来说，剪纸研究是一次让我深入了解和体验剪纸艺术的机会。通过研究和实践，我对剪纸的艺术表现形式、历史和文化背景有了更深入的认识。同时，我也体验到了剪纸所带来的艺术创作的乐趣和审美上的拓展。这次研究让我深深地感受到了中国传统手工艺的魅力和价值，并且对于以后更深入的剪纸研究有了更大的兴趣和动力。

剪纸的研究体会篇十一

剪纸是一项传统的手工艺，它以透过剪出各种图案来表现生活、表达情感、传达信息的方式而闻名，且在我身边也常会看到剪纸作品作为装饰或赠品，这让我对剪纸这门手工技艺产生了浓厚的兴趣。在学习剪纸的过程中，我也颇有所得，于是在此分享我的剪纸心得体会。

1.选材是剪纸成败的关键

在剪纸的创作中，最重要的是选材。材料的选择既要考虑到它的颜色、纹理、手感等方面，也要考虑其材质。比如很多纸张都比较脆，容易被折断，而喜欢用柳条剪剪纸的人，则需要选用稍硬一些的纸张。因此，选材准确、合适，是剪纸制作成功的重要保障。

2. 识别图案的特点

在剪纸中，不同的图案具有不同的特点，需要我们在开始制作前先进行一定的了解，包括图案的基本形状、比例、主题等。而这些材料可以从书本、网络等多种途径获得。同时，我们还需要在剪纸时掌握一些常见的剪法，这样在剪纸过程中能够更容易地实现理想效果。

3.剪纸需严谨认真

制作过程中的每一个步骤都必须要仔细演练，不得马虎。比如在剪纸的过程中，要注意刀势的平稳和力度的适中，只有保证刀势平稳，切割线条流畅，才能保证剪纸作品的美观和精彩。

4. 敏锐的观察能力

在剪纸制作的过程中敏锐的观察能力尤为重要，因为很多细节实际上决定了你做好与做差之间的关键。比如，当你看到一张优秀的剪纸作品时，你应该关注它的细节和构图，从中寻找到一些自己缺乏的元素，这些元素将对你做剪纸技艺上提供有力的支持。

5.不断练习，形成自己的风格

无论什么技艺都需要不断的练习，剪纸也不例外。每天坚持练习一些新的剪纸技巧，这样逐渐就会有自己的剪纸风格，甚至可以去创作一些新的图案。练习不但能够提高剪纸技巧，更能够增加自己对手工艺术的热爱以及对剪纸成品的鉴别性和鉴赏性。

总之，剪纸这项传统手工艺不仅需要我们有手巧，更需要我们有细心，爱心和耐心。只有不断努力，吸取经验，我们才能制作出美美的剪纸作品，并从中获得快乐感和成就感。

剪纸的研究体会篇十二

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剪纸的研究体会篇十三

宁夏体育教学研究会20工作计划作者：大头娃娃宁夏体育教学研究会2011年度工作计划

根据中国教育学会体育卫生分会2011年工作安排，围绕宁夏教育厅教研室2011年中心工作，结合中小学体育学科特点，在广泛征求各市、县(区)教研员意见的基础上，特制定以下工作计划：

一、重点工作

1、举办全国首届体育教师技能展示大赛宁夏赛区选拔赛活动

2、组织中小学体育网上在线研讨交流活动

3、开展全区农村体育送研、送课下乡活动，做好农村体育校本课程资源开发与利用专题研讨工作。

为我区农村中小学培养一批在教育教学改革和实施素质教育中发挥示范、引领作用的骨干教师，带动农村体育课程教学改革，促进农村体育教学质量的不断提高，在全区评优课的`基础上开展农村送研、送课下乡和专题研讨活动，为提升教师教学和教研能力奠定坚实的基础。时间：2011年9月。

4、举办全区中小学(中学组)体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动

为进一步促进中学体育教师专业化发展，全面提升体育教师专业素质和教学能力，在总结成功举办20全区小学组体育教师说课、做课大奖赛暨观摩研讨活动经验的基础上，举办全区中学体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动。时间：2011年10月。

二、一般性工作

1、组织全区中小学体育课堂教学游戏创编赛活动

体育游戏是从游戏中发展和派生出来的，是以促进身心健康发展为目的，具有鲜明的教育教学意义。体育游戏溶体力开发和智力开发于一身，集知识性、趣味性、娱乐性为一体，深受学生们的喜爱，在学校体育教学中占有十分重要地位。通过举办中小学体育课堂教学游戏创编赛，激发广大体育教师创新意识，集合学校体育课程资源，为有效教学提供有力的支撑。

2、举办2011年全区体育教研组长论坛。

通过论坛交流体育教师队伍的管理经验，探讨体育教师专业发展培养思路。此论坛分小学和中学两块进行。论坛主题初步确定为：1)学校体育教师专业发展研究；2)如何调动体育教师工作积极性，激发教师工作热情的思考；3)校园体育教学活动的开展及体育比赛的组织经验交流。

3、加强教学研究会自身建设，充分发挥教学研究会联系服务广大中小学体育教师桥梁纽带作用，建立理事会例会制度，通过举办主题论坛、例会交流、专题研讨等活动，完善理事会工作机制，做好会员发展工作和对会员的规范化管理工作，加强我会对外宣传工作，承接上级学会委托的其它各项研究工作任务。

剪纸的研究体会篇十四

剪纸，是一门源远流长的中国传统艺术，以剪纸刀与纸张为工具，通过手工的方式将纸张剪出各种图案，展现出艺术家的创造力和灵感。我对剪纸有着浓厚的兴趣，并且通过学习和实践，我终于有了一些心得体会。

首先，剪纸需要耐心。剪纸是一项需要细心和耐心的工艺，每一次剪刀的转动都需要经过精确的计划和思考。有时候，一不小心就会剪错或者弄破纸张，这就需要我们有耐心地重新开始。通过剪纸的过程，我学会了放慢自己的脚步，把注意力集中在手中的剪刀和纸张上，感受每一刀的轻重和速度。我发现，在这个快节奏的时代，剪纸可以让人们重新找到内心中的宁静和平静。

其次，剪纸需要创造力。剪纸是一种独特的艺术形式，艺术家们可以通过剪纸创造出各种形状和图案。然而，这并不是一件容易的事情，因为每个人的想法和创意都是不同的。在我开始学习剪纸的时候，我很容易被别人的作品所影响，总是试图模仿他们的风格。然而，后来我明白了，剪纸不仅仅是复制别人的作品，更重要的是表达自己的想法和感受。通过剪纸，我学会了塑造自己的风格和独特的艺术品味。

再次，剪纸需要细致。剪纸的过程是一种需要不断调整和改进的艺术。艺术家们需要不断地观察和思考，找出问题并进行改善。有时候，一个细微的改变就可以让整个作品焕发出新的生机。在我学习剪纸的过程中，我学会了发现每个细节的重要性。有时候，我会花很多时间来调整一个图案的细节，直到我满意为止。通过细致的剪纸过程，我学会了关注细节，并且将这个观念应用到我的生活和学习中。

最后，剪纸需要勇敢尝试。剪纸是一项富有挑战性的艺术形式，它需要我们克服自己的恐惧和不确定性。在我学习剪纸的过程中，我经常面临失败和困难。有时候，我剪错了纸张，有时候，我无法将想法转化为实际的作品。然而，我没有放弃，而是勇敢地继续尝试。通过剪纸的过程，我学会了从失败中学习，并且不断努力进步。我相信，勇敢尝试是成功的关键，无论是在剪纸还是在生活中。

总结起来，剪纸是一门需要耐心、创造力、细致和勇气的艺术形式。通过学习和实践剪纸，我获得了很多的心得体会。我学会了在快节奏的生活中寻找宁静，发现了创造力的无限潜力，注意到了细节的重要性，并且勇敢地面对挑战和尝试。剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是我人生中重要的一部分。我会继续探索和发展剪纸，并将这种精神应用到我的生活中。

剪纸的研究体会篇十五

宁夏体育教学研究会工作计划

根据中国教育学会体育卫生分会工作安排，围绕宁夏教育厅教研室20中心工作，结合中小学体育学科特点，在广泛征求各市、县(区)教研员意见的基础上，特制定以下工作计划：

一、重点工作

1、举办全国首届体育教师技能展示大赛宁夏赛区选拔赛活动

2、组织中小学体育网上在线研讨交流活动

3、开展全区农村体育送研、送课下乡活动，做好农村体育校本课程资源开发与利用专题研讨工作。

为我区农村中小学培养一批在教育教学改革和实施素质教育中发挥示范、引领作用的骨干教师，带动农村体育课程教学改革，促进农村体育教学质量的不断提高，在全区评优课的基础上开展农村送研、送课下乡和专题研讨活动，为提升教师教学和教研能力奠定坚实的基础。时间：2011年9月。

4、举办全区中小学(中学组)体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动

为进一步促进中学体育教师专业化发展，全面提升体育教师专业素质和教学能力，在总结成功举办全区小学组体育教师说课、做课大奖赛暨观摩研讨活动经验的基础上，举办全区中学体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动。时间：2011年10月。

二、一般性工作

1、组织全区中小学体育课堂教学游戏创编赛活动

体育游戏是从游戏中发展和派生出来的，是以促进身心健康发展为目的'，具有鲜明的教育教学意义。体育游戏溶体力开发和智力开发于一身，集知识性、趣味性、娱乐性为一体，深受学生们的喜爱，在学校体育教学中占有十分重要地位。通过举办中小学体育课堂教学游戏创编赛，激发广大体育教师创新意识，集合学校体育课程资源，为有效教学提供有力的支撑。

2、举办2011年全区体育教研组长论坛。

通过论坛交流体育教师队伍的管理经验，探讨体育教师专业发展培养思路。此论坛分小学和中学两块进行。论坛主题初步确定为：1)学校体育教师专业发展研究；2)如何调动体育教师工作积极性，激发教师工作热情的思考；3)校园体育教学活动的开展及体育比赛的组织经验交流。

3、加强教学研究会自身建设，充分发挥教学研究会联系服务广大中小学体育教师桥梁纽带作用，建立理事会例会制度，通过举办主题论坛、例会交流、专题研讨等活动，完善理事会工作机制，做好会员发展工作和对会员的规范化管理工作，加强我会对外宣传工作，承接上级学会委托的其它各项研究工作任务。

剪纸的研究体会篇十六

一、指导思想：

在县教育局的正确领导下，紧紧围绕县教育局的工作部署，贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展纲要，全面贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观统领学校工作全局，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育教学质量和实现学校、师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，进一步规范办学行为，创建科学、规范的管理体制，构建人文、民主的管理机制，大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作重点：

以创建省级示范性特色高中为核心，紧扣“教育质量年”活动这一要点全面提升学校德育工作、管理工作、教学教研工作水平，进而提高教育教学质量，突出学校办学特色，实现学校、师生的共同发展。

三、工作目标：

1.争创湖南省普通高中特色示范学校；

2.搞好“教学质量年”活动，狠抓教育教学质量，高考学考再上新台阶；

3.开展特色德育，改善校风、学风，提升校园文化底蕴；

4.继续争取解决学生宿舍不足的'问题，进一步改善办学条件；

5.搞好市文明单位验收工作，成功创建市文明单位；

6.搞好保学控流工作，力争巩固率达到97%以上。

四、具体措施：

(一)关于“争创湖南省普通高中特色示范学校”：

2.成立“创示”领导小组，落实争创责任目标；

3.学习“创示”经验，搞好“创示”整改；

4.进入“创示”程序，争取“创示”成功。

(二)关于“教学质量年”活动：

1.各年级明确奋斗目标

高三年级20高考二本上线人数230人，争夺县文理科状元，力争突破清华北大；

高一高二期末统考县前十名占3人，前100名占35人，前200名占80人。

2.教科部门制定高考学考的备考方案，各部门积极配合，做好相关工作。

3.实行领导蹲点制，所有领导下到班级、年级、教研组蹲点，并实行考评(由教科部门制定相关考评方案)。

4.严格考评班风学风，并以之作为优秀班级和优秀班主任的考核依据。

5.定期(每两周一次)开展常规教学检查，评选常规教学优秀教师。

6.加大教研教改力度，组织好优质课、达标课、观摩课的教研活动，继续开展“教学公开月”活动，教师和行政领导听课达到相关标准。

7.认真组织培优转差工作。

8.加强对音体美教学管理，加强对专业生管理和专业教学管理。

9.抓好课堂教学改革，提倡实行“30+15”教学模式。

10.搞好保学控流工作，力争巩固率达到97%以上。

(三)关于德育工作

1.继续开展特色德育活动，进行励志演讲、感恩教育、青春期教育，进行心理健康教育，教育处每月要有德育主题。

2.加强班主任培训工作，严格执行班级管理制度。

3.加强通学生、陪读生管理，严格执行校门口凭证出入制度。

4.搞好环境卫生，美化学习环境。

5.开展安全教育，定期进行安全隐患排查，及时整改，建立安全档案。

(四)其他方面

1.继续实行分级分线值日制，实行值日校长负责制，分校级、部门、年级三级和教科、政教、后勤、团委四线值日，加强坐班管理，严格学生管理。

2.完善食堂改革，提高食堂管理水平。

3.严格用工管理(特别是临时用工)，严格控制非生产性开支，规范用餐、用烟、用水，实行报告审批制，减少加班费用。

4.加强工会之家建设，建设特色工会小家。召开年度教代会。争创省级厂务公开先进单位。

5.搞好内务管理，迎接市文明单位检查验收。

6.继续推进校友促进会工作，实现年初目标。

(五)几项具体工作

1.组织好邵阳市中学生篮球运动会；

2.组织好县教育排球赛；

3.组织好县民主法治杯篮球赛；

4.组织好县中小学生广播体操比赛。

5.组织好校运会。

新邵八中

2011.9.

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