总结是对自身成长和进步的一种评估和总结,它可以促使我们不断提高自己。在写总结之前,我们首先需要明确总结的目的和对象。阅读这些总结范文不仅可以帮助我们提高总结的质量和水平,还能够拓宽我们的知识和视野。
演讲后的总结与心得篇一
演讲总结心得体会是我在进行演讲活动后的总结和体会,并且希望将其分享给更多的人。作为一项重要的交流方式,演讲能够让我们更好地表达自己的观点和思考,并且在一定程度上提升我们的口才和表达能力。因此,在收获与反思中,我写下了这篇关于演讲总结心得体会的文章。
第二段:过程与感受
在进行演讲时,我尝试从多个方面入手,从话题的选择到演讲的结构,力求让我的演讲更为生动而有条理。在这个过程中,我从不同的角度思考:我要传达的信息是什么,听众对这个话题的兴趣点在哪里,如何激发听众的共鸣,如何让演讲更为流畅自如。尽管在演讲中有时候我会紧张、想告诉自己“别站在这里太久”,但是不断加强自身对话题的熟悉度和练习,使我愈发信心十足。
第三段:价值与启示
通过对这个过程的反思,我深刻地认识到通过演讲来表达自己的观点和思考是一个很好的方式。在演讲中,我们需要不断的思考和总结,以让自己的演讲更能引起听众的共鸣。从事演讲的过程中,不断地学习和提高口才和表达能力,不断地备课和花时间准备,也是对自身的一种提升。这种提升不仅仅是针对演讲时的表现,在平时与他人交流时也会更具自信和更加出色。
第四段:进一步思考
演讲总结心得体会给了我新的启示和思考,我意识到更多的备课和实践是如何帮助我提高演讲的效果的。在演讲时,我也意识到在一开始需要让听众对自己的理解更为深刻,因此,在一开始需要准确地介绍自己、自己的话题以及自己的立场。这样的做法能够让听众更加信任演讲者并理解自己的立场。
第五段:结语
在总结演讲过程中,我收获颇丰。从对演讲语言的深刻理解到思考演讲的整体结构,我感受到在不断练习中的确能够提高自己的表达力和沟通能力。希望我的演讲总结心得体会能够在微小的程度上帮助读者理解自己的演讲进程和提高自己的口才表达能力。通过这篇文章,我也会不断加强自己的演讲能力和表达能力,将自己的思考与更多的人分享。
演讲后的总结与心得篇二
为了认真贯彻执行党和国家的安全生产方针,增强职工的安全法制观念,提高安全技术知识水平,掌握本职工作应具备的操作技能,增强预防和处理事故的能力,规范安全教育培训工作,特制定本制度。
一、安全教育与培训的范围
第一条 企业所有的安全生产管理人员及从业人员都要进行安全生产教育培训。
第二条 矿长(企业主要负责人)必须经过具有国家二级资质的煤矿安全培训机构进行培训考核合格。
第三条 安全生产管理人员必须经过市级以上安全生产监督管理部门安全技术培训中心进行培训,经考核合格,由市级以上安全生产监督管理部门发给任职资格证,方可上岗任职。
第四条 特种作业人员必须经过具有国家三级资质的煤矿安全培训机构进行培训,经考核合格后,发给操作资格证,方可上岗作业。
第五条 从业人员必须经过企业组织的安全教育培训,经考核合格后,才能上岗作业。
二、安全教育与培训计划
第六条 根据国家有关规定和企业的实际情况,每年年初作好当年安全教育与培训的计划,并按计划组织当年的安全教育与培训工作。
第七条 安全教育与培训计划下达后,各单位要按计划积极组织实施,确保计划的完成。
三、安全教育与培训的内容
第八条 安全教育与培训的内容除严格按照国家局规定的《煤矿安全培训教学大纲》规定的内容外,还应根据各工种的特点,补充以下内容:
l、国家安全生产法律法规、行业规程和劳动保护的有关规定;
2、本企业生产的特点、生产工艺流程以及安全生产规章制度;
3、危险化学品的保管和使用方法;
4、压力容器的安全技术基本知识及一般事故的处理方法;
5、安全防护和劳保用品的使用方法;
6、消防安全知识及一般
事故的处理方法;
7、工伤保险及防止职业危害的基本知识;
8、作业场所的危险因素,预防和应急措施;
9、岗位安全操作规程;
10、安全事故及设备事故的案例分析。
四、安全教育与培训的方式
第九条 安全教育与培训采用多种形式。根据实际情况,可采用专门培训、集中培训、分散培训、脱产培训、半脱产培训、业余培训等方式。
第十条 特种作业人员必须进行专门培训,并采用脱产或半脱产的形式进行。
第十一条 一般安全教育,由各车间(区队)分每月、每旬或每周定期召开安全生产大会,及时传达有关安全生产的文件、指示、通知、通报,强调安全和布置安全工作。
第十二条 经常性安全教育,由班、组利用班前、班后会时间,强调安全注意事项,讲评安全生产情况。
五、安全教育与培训的周期
第十三条 矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家的有关规定,每两年进行一次复训,并对资格证、操作证进行复审。
第十四条 在岗的从业人员,除进行一般性和经常性安全教育外,每两年进行一次安全生产技术培训。
六、安全教育与培训的标准
第十五条 矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家局制定的《煤矿安全培训教学大纲》中规定的课程和课时进行培训。
第十六条 新从业人员,上岗前必须经过厂(矿)、车间(区、队)、班组三级安全生产教育培训,教育培训的时间不得少于48课时。
第十七条 采用新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对从业人员进行有针对性的安全教育培训,教育培训时间不得少于8课时。
第十八条 从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的,必须进行车间(区、队)级安全生产教育培训,安全教育培训时间不得少于16课时。
七、安全教育与培训的考核
第十九条 矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员分别由负责培训的单位和上级安监(煤监)部门考核。
第二十条 从业人员的培训考核由安培处、劳人处、工会负责,对考试、考核不合格的不得安排上岗。
八、相关部门的职责
第二十一条 安培处负责安全培训工作的管理,除搞好特种作业人员的培训及办证外,还要监督各单位的安全教育与培训工作,并对特种作业人员持证上岗情况进行监督。
第二十二条 劳人社保处负责职工教育工作的管理,除对从业人员的文化、技术等进行再教育外,还要负责新进从业人员的上岗前培训和入矿教育的管理工作。
第二十三条 财计处负责审核职工教育经费的使用,并保证安全教育培训费的落实。
第二十四条 工会负责对从业人员安全教育培训的情况实行监督,并依法保护从业人员受教育的权利。
演讲后的总结与心得篇三
4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀,就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。
涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。
六、教师要勤思考,勤动笔。
教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。
演讲后的总结与心得篇四
参加这次的教师培训后,把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学中来。下面是本站小编为大家收集整理的培训后的心得总结,欢迎大家阅读。
在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表
给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。
学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。
眼睛一睁一闭20xx年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获,因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。
对于我个人,我认为这次培训非常有意义、非常有必要,因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心。还开阔了我的视野,无论从听课到看影片,还是做游戏,每时每刻、都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的
心得体会
:一、“厕所文化”到健康管理
对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资,而是打造一个健康的企业、发展健康产业,“健康是人的本钱”企业也是一样,健康管理才能创造健康企业及发展健康产业,健康管理注重细节、注重最基层,从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队,就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。
二、心态决定命运
心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起,想要改变习惯,就要从改变行为做起,想要改变行为,就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻,就像课堂上讲的“木匠”的故事,人生就是一项自己做的工程,今天做事的态度,决定了明天所住房子的质量,只有理解、感悟到这些,才能树立良好的心态,尽最大可能的发挥自己的主观能动性,由被动变为主动,由此上升到用心做事,因为我要成功不是一句
口号
和一条标语,我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。三、人最大的“敌人”就是自己
为什么有些人活的很潇洒,在工作中不断的进步成功,不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘,工作消极,人与人之间智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏,你到底想给对面的伙伴怎样的动作,是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作,只是碍于各种心里原因在作怪,在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作,而错过了机会,我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口,一定要忠于自己。当我们选择了一份工作,一种职业,而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做,一份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又进了一步。
四、拥有感恩的心
对帮助过你的人、给你希望的人都应该拥有感恩的心,(给儿子的一封信)让我感动流泪,我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人,人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅可以让我们衣食无忧,而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业,我们应该怀抱着一颗感恩的心。积极的心态将促成积极的行为,当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时,我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”,越吃越甜。在我们的工作过程中,将会多了一份宽容和理解,少了一份抱怨。
五、确定人生目标
确定自己的人生目标,没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊,没有航线也没有目的地。只有确定目标,才能够勇于前进。
我坚信,年轻、聪明的我们,一定能够战胜自己、保持良好的心态、确定自己的目标、抱着一颗感恩的心去实现自己的人生价值,相信自己、我一定行。
通过此次网上培训学习,使我对新课程标准有了进一步理解,对新教材有了一个全新的认识。其中感触特别深的是关注学生的全面发展,现在更加关注学生的情感、态度、价值观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设置都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点,努力为学生提供生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新的教材,我们老师就应当理解教材目标,把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学中来,以下是我学习了新课程标准后的一些体会:
一、营造宽松和谐的课堂气氛,激发学生兴趣,培养学生的主动性。
心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里思维表现的最活跃。反之,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、愉快的教学情景,引发学生积极思考,主动学习,让学生感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。
二、重视学生的体验性学习。
多年来,我们的课堂教学是传授式、封闭式的。老师讲得多,学生思考少:一问一答多,合作交流少;强求一致多,发展个性少;完成任务多,体验乐趣少。一句话,老师包办代替多,学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要改变学生被动的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正实现以学生发展为中心。
三、提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。
现代教育心理学研究指出:学生学习的过程不能仅是接受知识的过程,更应是发现问题、分析问题、解决问题的全过程。在平时教学中,我也注重培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力,但关注度不高,有时流于形式。从学生发现问题和提出问题的方面可以看出,学生这方面的能力还是比较弱的。在今后的教学中要让学生掌握分析问题和解决问题的一些基本方法,从而体验解决问题方法的多样性。
以上是我培训后的一些体会。今后,我要在工作中不断学习,努力提高自己的理论水平。在教学中让学生成为学习的主人,从而使老师教的轻松,学生学得开心。
演讲后的总结与心得篇五
第一段:引入及总结的重要性(200字)
总结是人们在完成一项任务、经历一段时期后,对过程和结果进行梳理、总结和归纳的一种行为。总结的重要性不言而喻,它能够帮助我们更好地了解和分析已经发生的事情,从中获取经验和教训,为今后的工作和生活提供指导和借鉴。通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,不断进步和成长。因此,做好总结并获得心得体会是一项必不可少、必须重视的任务。
第二段:总结的方式和技巧(300字)
总结可以通过不同的方式和技巧进行。首先,要明确总结的时间范围和对象,比如是对一段时间的工作总结,还是对一个项目的总结。其次,要梳理工作或项目的整体情况,包括目标设定、任务分工、工作方法、工作结果等方面,确保基本信息的全面准确。接下来,要分析问题和原因,找出存在的不足和问题,并且寻找原因和解决方案。此外,要围绕核心问题进行总结,抓住关键,避免泛泛而谈。最后,要客观公正地评估自己的工作或项目,包括亮点和进步之处,也要看到不足和需要改进的地方。
第三段:总结的意义和价值(300字)
总结的意义和价值在于能够帮助我们获取经验和教训,提高工作和学习的效能。通过总结,我们可以对过去的经历进行深思熟虑,找到成功的原因和失败的教训,吸取教训并不断完善自己。总结还可以提高我们的思维能力和分析能力,培养我们观察问题的敏锐性,挖掘问题的深层次原因,并且能够更加全面和细致地思考问题,从而做出更好的决策和计划。总结还有助于培养个人的自我反思和自我管理能力,让我们及时发现自己存在的问题,及时调整和改进,从而在工作和生活中不断进步。
第四段:总结后的改进行动(300字)
总结后的改进行动是一个落实总结成果的过程,只有将总结的思考和结论转化为实际行动,才能真正实现进步和提高。改进行动可以包括个人的技能提升、经验积累、工作方法更新等方面。首先,要对总结中发现的问题和不足进行具体的改进措施的设立,明确目标和计划,并制定明确的时间节点和执行步骤。其次,要通过学习、培训、指导等方式进行知识和技能的补充和强化,不断提升自身的能力和素质。同时,要注重实践和反馈,将改进的想法和方案付诸行动,并及时进行评估和调整,确保改进行动能够真正取得效果。
第五段:总结后的展望和期待(200字)
总结是一个不断循环的过程,在完成一次总结后,我们需要对未来进行展望和期待,为下一阶段的工作和生活做好准备。展望可以包括制定明确的目标,设立高标准和严要求,追求更高质量的工作和生活。同时,要保持对于进步的渴望和追求,不断学习、成长和改进,做到知行合一。期待可以包括对自己的信心和期望,相信自己的能力和潜力,相信通过总结和反思的努力,能够不断取得更好的成果和收获。
总结后的心得体会能够帮助我们更好地认识自己,发现问题和挑战,寻找改进和突破的途径,为今后的工作和生活提供指导和借鉴。通过总结,我们能够不断完善自己,提高工作和学习的效能,实现个人的成长和进步。因此,总结后的心得体会是一项必不可少、必须重视的任务,同时也是一个不断迭代、不断进步的过程。
演讲后的总结与心得篇六
经历了将近一年的社团联合会的副主席工作,我个人对社团以及社团联合会的工作有所总结,现代表个人总结这将近一年来的工作。为社团联合会今换届后的工作总结经验和吸取教训。
一社团工作
自从社团联合会换届开始,主席团对社团的工作相对以前来说,制度方面有所严格和完善,但落实情况不是太理想。经一年两年来对社团的观察,我总结了社团各项工作的情况及应对措施,现列举如下。
1社团招新工作
今年新区社团招新的情况不甚理想。一方面,由于社团招新时间较早,与我校其他学生组织形成冲突,造成不利条件。另一方面,在新生到来之前,由于今年就业协会动员的宿舍招会员工作特别积极,平均一个新生宿舍劝说工作用了1个小时,事后据人反映就业协会在新区招了600人之多,这间接导致了其他协会招新情况不如往年理想。
应对这种情况,社团联合会只能告诫其他协会的会长在统一招新前,做好相应的策略,打破就业协会的垄断。
过去的一年里,我的工作中还是有许多的不足之处,专业知识不丰富,实战经验的不足,工作创新意识不强,创造性开展不够。在新一年的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对事业高度负责的精神,脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同事们对我的期望。
2社团挂靠单位督促指导工作
今年社团联合会换届后,依据团委老师的指示,强调各协会负责人和挂靠单位之间的联系。并制定了一些换届和活动程序督促负责人到挂靠单位盖章,与挂靠单位频繁联系,要求社团换届时,指导老师必须在场。
虽然开始很好,社团联合会掌握了社团的挂靠单位及指导老师的信息。但对社团发展的效果不太明显,经干事反映,社团换届时指导老师在场寥寥无几。当前我校条件不足、资源有限是社团发展不好的主要原因。和挂靠单位联系好固然能使社团发展有益处,但前提是社团的挂靠单位必须可靠,指导老师必须负责才能使社团发展好。
发展较好的社团如就业协会、创业协会、演讲与口才协会的挂靠单位和指导老师都比较支持和负责。本届主席团上任后一直强调社团负责人对挂靠单位和指导老师的联系,但我个人认为这对于社团发展好的目的没有达到。一直以来大多数社团负责人没和挂靠单位联系好这是事实,社团联合会强调这些也是必须的工作。但在这之外,还应保证社团的挂靠单位和指导老师可靠才行。所以,我制定了《社团变更书》,其中一项就包含了挂靠单位和指导老师的变更。今后对于下届主席上任前权力交接时我会告诉下届主席团做好协作和督促社团对挂靠单位和指导老师的联系和重新确立工作。调动社团负责人及社团联合会干事的积极性对各个和协会性质相关的任课老师及一些我校单位主动联系,向协会推荐比较支持学生兴趣和知识发展工作的单位和老师,如社科部、招生就业办、选修课任课老师等等。
3协会负责人工作
这届我们主席团没有做好的就是没能把社联部长和协会会长(专指大二会长)一视同仁。对于协会的负责人没能积极沟通,没能让他们注意到主席团及团委老师在重视他们。对于社团负责人的管理方式仍然仅仅用社联的权威和纪律管理。开始比较有效,社团负责人能积极配合。但长久以后,负责人对社团联合会的工作安排采取表面附和,实际不理不睬的态度。在主席团放权后,情况更是如此。会长一直不服社联的部长。搞得主席团、社联部长、会长的关系犹如明朝时的皇帝、太监、大臣之间的关系一样。
经我反思和总结,社团和社团联合会之所以走到将近同床异梦的程度是因为社团负责人在社团联合会主席团心中的地位没有提高。在大多数协会会长心中认为协会是社团联合会统治的对象,会长是为他们办事的,是被召之即来、挥之即去的人。因此一些协会会长当一天和尚撞一天钟,对协会工作总是以“差不多”的态度经营。
因此,我建议下届主席团要把社团负责人的工作做好。比如可以每个主席负责一类社团的工作,把他们当成社联部长同等的待遇,开会严格要求,社团各项工作及私下里进行相关的指导和沟通工作(当然主席团的权责一定要划清:主席团对会长仅仅起指导作用,不能和对社联部长、干事一样采取命令式的方法)。摒弃以往“召之即来,挥之即去”的工作模式。
同时拟定下学期让换届后的协会负责人和社团联合会的干事在社团联合会办公室一块值班,加强社团和社团联合会之间的关系。
4社团评比工作
今年我校协会在社团文化节期间的活动总体来说良莠不齐,有办好的协会
如红枫文学社、演讲与口才协会、星语诗社等,也有不见任何动静的协会。
对于这些表现,我个人建议摈弃以往评比一刀切的方式。对表现好的社团给予较多的优秀评比及聘书名额,表现较差的减少名额,调动社团负责人的积极性。
演讲后的总结与心得篇七
在我们的生活和工作中,总结是一种非常重要的能力和习惯。通过总结,我们可以总结经验,梳理思路,更好地应对问题。总结的目的是深化我们的理解,从而提高自己的能力和成就。在这篇文章中,我将分享一些在我总结后得到的心得体会。
第一段:总结的重要性
总结是一种反思与总结的过程。通过总结,我们可以看到自己在某一领域的成就与不足。同时,总结也可以帮助我们更好地理解问题的本质和解决方法。
我曾经在一个项目中负责团队的协调工作。在项目结束后,我进行了一次总结,发现团队内部协作的不足之处。通过总结,我意识到沟通的重要性,进一步加强了和团队成员之间的沟通。在后续的项目中,我能够更好地进行协调,取得了更好的合作效果。
总结还可以帮助我们发现自己的优势和不足。通过总结,我们可以更好地发现自己的优势,并将其发挥出来。同时,总结也能帮助我们认识到自己的不足之处,从而找到改进的方向。
第二段:总结的具体方法
总结的方法有很多种,而且每个人在总结的过程中都可以根据自己的情况选择和调整。以下列举几种常见的总结方法供大家参考。
首先,可以运用思维导图的方式进行总结。思维导图是一种用图形表示思路和关联的方法。通过思维导图,我们可以将信息有机地组织起来,使其更加清晰和易于理解。
其次,可以采用写日记的方式进行总结。通过写日记,我们可以更好地回顾一天的工作和经历,并在纸上记录下来。这样不仅可以帮助我们更好地回忆,而且也可以提醒我们在今后的工作中注意哪些方面。
第三,可以与他人进行交流和讨论。通过与他人的讨论和交流,我们可以听取不同的意见和建议。这样可以帮助我们更全面地了解问题,并得出更好的结论。
第三段:总结后的反思与改进
除了总结之外,反思和改进也是非常重要的一环。通过反思,我们可以深入地思考自己在某一领域的不足和缺点。通过改进,我们可以找到解决问题的方法和路径。
在我总结的过程中,我经常会将反思和改进作为一个环节。例如,在我总结项目经验的时候,我会反思自己在项目中的不足之处,并找到改进的方法。这样可以帮助我更好地解决类似的问题,并提升我的能力。
反思和改进还可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的自我管理能力。通过不断地反思和改进,我们可以更好地发现自己的薄弱环节,并制定相应的计划来提高自己。
第四段:总结的意义与价值
总结的意义与价值不仅在于帮助我们更好地回顾和总结经验,还能够帮助我们更好地提高自己的能力。
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。通过深入的总结,我们可以找到自己的强项,并通过改进提升自己的能力。
另外,总结也可以帮助我们更好地认识问题的本质和解决方法。通过总结,我们可以找到问题的根源,并在今后的工作中避免类似的问题。
第五段:总结后的坚持与应用
总结并不仅仅是工作中的一个环节,更是一个习惯和能力。在我们的生活和工作中,我们应该时刻保持总结的习惯,并将总结的思维和方法应用到实际中。
通过总结,我们可以不断地提高自己的能力和成就。而只有在实践中坚持总结,我们才能更好地应用总结的思维和方法,并将其融入到我们的日常工作和生活中。
总结是一种反思与总结的能力,通过总结,我们可以深化理解,提高自己的能力和成就。总结不仅能帮助我们发现问题,还能在解决问题上发挥重要的作用。因此,在我们的生活和工作中,我们需要时刻保持总结的习惯,并将其运用到实践中。只有坚持不懈地总结并不断地改进,我们才能在今后的生活和工作中取得更好的成就。
演讲后的总结与心得篇八
总结是一个重要的过程,它帮助我们回顾过去的经验、梳理思绪、获取宝贵的教训和经验。在每个人的生命旅途中,都会遇到许多挑战和机遇,通过总结,我们能够更加清晰地认识自己,了解自己的优势与不足,并为未来的发展和成长提供宝贵的指导。下面,我将分享我在总结中的心得体会。
第二段: 总结的重要性
总结是一种宝贵的学习方法。通过总结,我们可以将过去的经验和知识归纳成有条理的结论,进一步加深对事物的理解和掌握。总结有助于我们更好地挖掘自己的潜力,了解自己的优势和不足,并从中找到提升自己的方向。同时,总结也是进一步提高自己的重要途径,我们可以通过总结找到自己的问题所在,及时进行改进和调整,不断提升我们的能力和水平。
第三段:总结的方法与技巧
总结的方法和技巧实际上是一个循序渐进的过程。首先,我们需要明确总结的目标和范围,然后将经验和知识整理分类,归纳出其中的规律和关键点。接下来,我们可以通过与他人讨论、阅读相关书籍、观看相关视频等方式,扩大我们的知识面和视野,进一步深化我们的认识。最后,我们需要将总结的内容进行输出,可以以文字、演讲、绘图等形式来展现,这样不仅可以帮助我们进一步巩固总结的内容,还能与他人分享我们的经验和见解。
第四段:总结的意义与价值
总结不仅可以帮助个人提高自身能力,还能够在团队和组织层面发挥重要作用。在团队合作中,总结可以帮助我们更好地回顾和总结团队的工作过程和成果,找出问题所在,及时调整策略和方向,提高团队的有效性和效率。在组织发展中,总结可以帮助我们回顾和总结过去的经验和教训,提炼出关键的成功要素,并将其应用于未来的发展和战略规划中。总结的意义与价值不仅体现在个人层面,更体现在团队和组织层面,是前进的动力和向导。
第五段:我的总结心得
在我自己的总结过程中,我意识到总结是一个需要耐心、积极主动和持续改进的过程。通过总结,我不仅更清晰地认识自己的能力和不足,找到了自己的提升方向,还发现了自己在团队合作中的优势和不足。同时,通过总结,我还结识了许多优秀的人,从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。总结不仅让我更清晰地认识自己,也为我未来的发展提供了重要的指导和启示。
总结后的心得体会是我们在成长和发展过程中的重要组成部分。通过总结,我们能够更好地认识自己,找到提升自己的方向,并不断改进和提高自己的能力和水平。总结不仅在个人层面有意义和价值,更在团队和组织层面发挥着重要作用。让我们珍惜总结的过程,努力发掘自己的潜力,并将总结的成果应用于未来的发展中,为实现自己的目标和理想努力奋斗。
演讲后的总结与心得篇九
我看的一场演讲是《震撼全人类的经典视频演讲》,这场演讲的主人公是克力。这场演讲主要叙述了:主人公克力与平常人不一样,他没有四肢,也就仅仅只有一只很小很小的“小鸡脚”,但是他并没有放弃自己,而是顽强地生活下来,并且学会了写字、在电脑上打字、画画等等我们这些平常人做能做的事情,甚至于他还学会了跳水、骑马等等我们平常人也做不到的事情。而且克力演讲的语言非常幽默,不仅在场听克力演讲的观众被逗乐了,而且我也被逗乐了。我被克力那种乐观的、正视生命、顽强不息的精神所感动。我们这些健全的人,也要向克力学习一些东西吧!不要因为自己是一个残疾人而自卑,其实残疾人有时候比我们更加懂得生命的意义,甚至做的比我们这些健全的'人还要好,我希望那些残疾人可以向克力学习,学习他乐观向上的生活态度,学习他那顽强不息的精神,也许这就克力感动我的原因吧!
演讲后的总结与心得篇十
演讲是我们在不同阶段都会面临的挑战,无论是在学校还是在工作场合。当我们站在讲台上,面对台下的众多观众时,我们的目标是通过我们的演讲内容和技巧来产生积极的影响。然而,真正重要的并不仅仅是我们的表现,而是我们在演讲之后能够从中汲取的经验和教训。在演讲之后,我学到了许多宝贵的心得体会。
首先,我意识到演讲的过程是一个不断学习和成长的机会。无论演讲的结果如何,我们都能从中获得宝贵的经验。在演讲中,我经常会遇到一些挑战和困难,比如紧张、忘词等等。然而,这些困难并不是失败,而是我们成为更好演讲者的机会。通过分析和反思自己的表现,我能够识别出自己的不足之处,并通过下一次的演讲机会加以改进。
其次,我意识到演讲的过程是一个自我表达的机会。通过演讲,我们有机会将自己的想法和观点传递给他人。然而,我发现,在表达自己的同时,也要尊重听众的需求和背景。要做到这一点,我意识到了倾听的重要性。通过倾听他人的反馈,我能够了解他们的需求和期望,从而更好地回应他们的关注点。
第三,我意识到演讲的过程是一个建立自信的机会。在演讲中,我们需要面对他人的目光和审视。这可能会让我们感到紧张和不安。然而,随着演讲的经验增加,我渐渐地找到了一种平衡,能够更好地管理我的情绪,并表现自己的能力。每一次成功的演讲都加深了我的自信心,使我更有勇气去面对更大的挑战。
第四,我意识到演讲的过程是一个人际交往的机会。通过演讲,我能够与不同背景和观点的人进行交流和互动。这使我更加开明和包容,能够更好地理解他人的观点。在演讲之后,我常常与听众交流和讨论,从中获得新的见解和启发。这样的交流不仅丰富了我的知识和视野,而且培养了我的团队合作和社交能力。
最后,我意识到演讲的过程是一个持续学习和改进的机会。演讲不仅要求我们在短时间内准备好并做出最好的表现,更重要的是要在每次演讲中不断提高自己。无论是通过观看他人的演讲,阅读相关资料,还是参加专业培训,我们都能够不断提升自己的演讲技巧和能力。只有不断学习和改进,我们才能在演讲中真正达到出类拔萃的水平。
总之,演讲之后的心得体会告诉我演讲不仅仅是一种表现,更是一种学习和成长的机会。通过反思和改进,我们能够在每次演讲中进一步发展自己的能力和自信心。同时,演讲也是一个自我表达、建立自信、人际交往和持续学习的机会。无论在学校还是工作场合,我们都应该珍惜这个机会,并努力成为更好的演讲者。
演讲后的总结与心得篇十一
第一段:引言(150字)
演讲作为一种表达自己观点和思想的方式,是人们在生活、学习和工作中常常需要运用到的技能。然而,真正的演讲并不仅仅是一种工具,它更是一种扩展思维、培养领导力和增强信心的过程。当演讲结束后,人们常常会感受到一种思想的洗礼和心灵的震撼。在这篇文章中,我将分享一些我个人在演讲之后的心得体会,希望能给读者带来一些启发和共鸣。
第二段:克服紧张和恐惧(250字)
每个人演讲之前都会感到紧张和恐惧,这是正常的心理反应。然而,当我真正走上讲台,面对观众,开始演讲的时候,我发现这些紧张感和恐惧都不复存在了。我尝试深呼吸,放慢呼吸速度,用微笑来面对观众。这一切都帮助我逐渐克服了紧张和恐惧。我认识到,观众也只是普通人,他们并没有要对我进行严苛评判的目的,而是希望从我演讲中获取知识和启发。这样的心态转变帮助我放松自己,使我可以更好地传达我的观点和思想。
第三段:倾听和沟通的重要性(250字)
在演讲之后,我深刻体会到倾听和沟通的重要性。演讲并不仅仅是说而已,它也包括了倾听他人的观点和与他人进行交流。当观众提出问题或提供反馈时,我发现倾听和理解他们的意见是非常重要的。通过倾听,我能够更好地了解观众的需求和期望,进而改善自己的演讲技巧和内容。倾听和沟通的过程让我更加开放和包容,也使我与观众之间建立了更深层次的联系,这对我个人和事业发展都有着积极的影响。
第四段:思考和总结的重要性(250字)
演讲之后,我会花时间对自己的演讲进行思考和总结。我会回顾我在演讲中的表现,思考自己的亮点和不足之处。这种反思和总结可以帮助我进一步提高我的演讲技巧和效果。我会询问观众对我的演讲的意见和建议,然后根据他们的反馈进行调整和改进。思考和总结的过程不仅可以帮助我提高作为一个演讲者的能力,还能够培养我的自我认知和自我发展的能力。
第五段:成长和自信的收获(300字)
通过参与演讲并不断努力提升自己的演讲技巧和表达能力,我逐渐获得了自信和成长。我发现,当我能够用清晰有力的语言将自己的观点传达给观众时,我感到无比的自豪和满足。我开始相信自己的能力,愿意挑战更高的难度和更大的舞台。演讲的过程不仅帮助我提升了自己的口才和表达能力,更重要的是,它塑造了我坚定的性格和积极的态度。我相信,在未来的工作和生活中,我将能够克服各种困难和挑战,并取得更大的成就。
总结(100字)
演讲之后的心得体会是一个关于自我成长和自我认知的过程。通过克服紧张和恐惧、倾听和沟通的重要性、思考和总结的重要性以及成长和自信的收获等方面的经验,我学会了如何更好地展示自己的观点和思想。演讲不仅仅是一种技能,更是一种发现自我的过程。
演讲后的总结与心得篇十二
明德演讲是一项培养学生素质的重要活动,每年学校都会举办明德演讲比赛,帮助学生提升演讲技巧和培养自信心。最近我参加了这项比赛,并且获得了三等奖。通过这次经历,我不仅收获了自信,还乐于与大家分享我的心得和体会。
第二段:备战过程
在参加明德演讲比赛之前,我经历了一段紧张而刻苦的备战过程。我首先选择了一篇与明德相关的演讲题目,然后开始了解这个主题的相关知识,并从书籍、网络等多个渠道搜集资料。其次,我将这些资料整理成可表达的语言,并且进行了多次写作和修改,以确保演讲内容的连贯性和准确性。最后,我进行了多次模拟演讲,以训练自己的表达能力和调整演讲的节奏和语气。这个备战过程让我深刻体会到演讲并非一蹴而就,需要付出大量的努力和时间。
第三段:演讲经历
当我站在演讲台上时,我感到紧张和兴奋交织在一起。我努力控制自己的情绪,深呼吸几次以平复紧张的情绪。我意识到,只有保持冷静才能更好地传达我要表达的东西。于是,我开始演讲。在演讲过程中,我尽量保持声音稳定和语速适中,同时注重肢体语言的配合。我讲述了明德的重要性,以及如何在日常生活中培养明德品质的方法。在时限内我充分表达了我的观点,并给出了具体的实例。在演讲结束后,我感到一种满足感和成就感,因为我意识到自己已经克服了挑战,将自己的想法和感受传递给了听众。
第四段:取得的收获
通过参加明德演讲比赛,我收获了许多宝贵的经验和启示。首先,我学会了如何准备和组织一场演讲。这包括选择合适的主题、整理相关资料、写作和修改演讲稿,以及进行实践演练。其次,我学会了克服紧张和保持自信。演讲之前的紧张是正常的,但我意识到通过深呼吸和自我放松可以有效地应对。最重要的是,我学会了如何与观众建立良好的互动。通过观察听众的反应,我能够调整我演讲的节奏和语气,确保他们能够理解和接受我的观点。这些收获对我未来的学习和工作中都具有重要的指导意义。
第五段:总结感悟
通过明德演讲比赛,我明白了演讲不仅是一种技巧,更是一种表达自己的方式。通过演讲,我们可以表达自己的观点和理念,与他人分享自己的经验和知识。同时,演讲也是一个培养人际交往能力和自信心的过程。我深刻体会到,在与观众交流的过程中,我们不仅要关注自己的表达方式,还要理解和尊重听众的需求和反馈。通过这次演讲比赛,我明白了演讲的真正意义,并且对自己充满了信心,相信在将来的学习和工作中,我会充分发挥自己的表达和沟通能力,实现更大的成就。
演讲后的总结与心得篇十三
今天晚上,给上师大的团校组织讲了一些应聘面试的技巧和思路,顺便简单的介绍了企业组织的一般结构,人力资源管理的一般结构。
我觉得大学生是一群可爱的年轻人,有着梦想和热情,但是对社会的认识、对企业的了解,受到比较大的限制。倒不是说学校的安排问题,而是说这些年轻人,缺乏清晰具体的职业认知,也缺乏必要的途径,可是毕业就要面临职业选择。这就是一个矛盾:在校无法了解职业特点,离校就要马上去适应职业要求。
作为一名企业管理咨询顾问,接触了那么多的企业,也深深了解企业对大学生的要求,以及企业对杰出人才的渴求。而大学生的创造力,却在初次的职业选择中,一点一滴的消磨殆尽,这真是中国智力资源的浪费啊。
因此,我一直认为,如果能为大学生做一点事情,提供有关企业、有关职业发展、有关个人成长方面的帮助和建议,那应该是一件很有意义的事情。于是,从05年的海事学院、到07年的西安电子科技大学,再到08年的上海师大,我很愿意参与他们的活动,也很愿意把我的工作感受告诉这些可爱的年轻人。
演讲后的总结与心得篇十四
我这个小学生,第二次看到这样激励人心的演讲。
这一次演讲我决定不玩电脑,也不拿爸妈的手机登qq,不和陌生人发信息,而且以后要好好学习,天天向上。也不会因为一点小事情,而和爸妈吵架,要离家出走。今天的演讲我也深有感触,记得又一次,在三年级的时候,去过游戏厅,不是网吧,因此我对游戏很痴迷,我也不知道怎么被爸妈知道了,我被责骂了一顿,但是,父母的责骂丝毫没能阻止我对游戏的痴迷。我每一个星期五去玩,直到四年级,我对游戏厅没有兴趣了,而对网吧有了兴趣。可是我一直不敢去,一直等到五年级了,我长大了,也有一点懂事了,可是对网吧还是念念不忘。听了这次演讲,我打消了去网吧这个念头,还要好好学习,考上大学,孝敬父母。然而老师对我们也有很大的教育,她每天按时上班,白天还要教我们知识,还要在讲台上上课自己的喉咙都哑了,晚上还要备课。老师虽然不是父母,但是她有父爱也有母爱。我们长大,也要孝敬老师。
这一次的演讲,我觉得我的.人生观发生的改变,我的人生也将有所改变。
演讲后的总结与心得篇十五
好莱坞著名演员、编剧、导演、制片人史泰龙,高中毕业后辍学在街头当混混儿,直到20岁。一天一件偶然的事情刺痛了他,“再也不能这样下去了,要不就跟父母一样,成为社会的垃圾,人类的渣滓!我一定要成功!”
从政?进大公司?经商?没有一个适合他的工作,他便想到了当演员。于是,史泰龙来到好莱坞,他一次次地找明星、求导演、找制片,寻找一切可能使他成为演员的人,四处哀求,可他得来的只是一次次的拒绝。“我真的不是当演员的料吗?不行,我一定要成功!”如今史泰龙已年近70,依然坚持梦想。
人生有梦想是一个幸运而又美好的事情,梦想实现更是一个值得让人庆幸的事情。但是不是每一个人都有自己梦想,而这个梦想又恰恰会实现。
无独有偶,慧宇教育集团领航人、能量派创始人、亚洲顶级演说家、企业家导师、最受青少年欢迎的领袖级教练王琨。王琨13岁就设定了自己人生的目标并为此一支努力着。在设定自己人生目标那一年也是他的人生一个重要的转折点,自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安东尼罗宾曾说:任何谈论都是没有用的,只有去做才有用。在此期间他进入竞争残酷的市场一线,从实战中总结一套销售管理运营系统。
牛根生:对别人有利的,才是对自己有利的。王琨的人生目标是捐款101亿人民币,捐助1001所希望小学,演讲10001场,影响10亿人的伟大人生的目标。为了实现自己的人生目标,他带领着他一手打造的慧宇教育集团时刻身体力行的践行着。
作为王琨老师的学员李想,这样分享到王琨老师的课程:通过王琨老师课程,让我深有体会:首先,在演讲前充分的演练是一定要做的,你准备的越好,信心就越强,恐惧就越少;其次,头一次感觉到了上台失败的打击,并且再上去又接受打击,反反复复的打击,体验一次又一次的丢脸,最终做到热爱丢脸和无所畏惧;最后,体验到了通关喜悦,这种心情是前所未有的。真是一个非常棒的成长经历。这让我知道我原来也是这么的优秀!
在鲜花和掌声的包围中,王琨不忘圣人教诲,深胺教育的最高向往:为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平!
这一堂课程的圆满结束,代表着王琨老师走上另一个会场的脚步。面对人生梦想王琨老师脚踏实地、一步一个脚印的前进。学员的成长是对王琨老师最大的安慰,希望越来越多的学员走进王琨老师的课程现场!
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