最优证券投资感悟与体会大全(13篇)

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最优证券投资感悟与体会大全(13篇)
时间:2023-10-30 08:04:21     小编:ZS文王

感悟可以让我们更好地认识自己,认识这个世界。如何能够提升我们对生活的感悟力呢?以下是一些关于感悟的值得一读的文章,它们或许能够帮助你更好地理解自己和他人。

证券投资感悟与体会篇一

在证券投资实习初期,我面临着巨大的迷茫和困惑。虽然在学校中学习了大量的理论知识,但实践起来却感到力不从心。我发现自己对于市场的理解程度远远不够,而且对于投资的基本技巧也欠缺实践经验。这时,我深刻地意识到在实习中必须要积累经验和提高自己的能力。

第二段:逆境中的成长

面对实习中的挑战和压力,我没有退缩,而是以积极的态度迎接。我主动向导师请教,向同事请教,不断地补充自己的知识储备。同时,我也积极参与实际的投资工作,亲自操作交易账户,亲自分析和选择投资标的。逆境中的成长让我深刻地体会到了实践的重要性和挑战的可贵。

第三段:实践中的收获与启示

通过实习期间的实践操作和与同行的交流,我渐渐地积累了丰富的投资经验。我学会了如何通过研究报告和财务数据分析企业的价值,并结合市场情况进行买卖决策。我也学会了如何把握市场的脉搏,通过观察市场的热点,捕捉投资机会。实践中的收获和启示让我对投资领域的认识更加深入,也让我对未来的发展更加充满信心。

第四段:团队合作中的重要性

在证券投资实习中,我不仅学到了个人能力的提高,还深刻地认识到了团队合作的重要性。团队合作不仅可以让工作更高效,还可以使我们的思维得到拓展和反思。通过和同事们的讨论和交流,我受益匪浅。我们相互帮助,相互支持,共同解决问题,实现了更好的效果。团队合作的经验让我懂得了集体的力量是无穷的,也让我更加珍惜合作伙伴之间的默契和信任。

第五段:实习心得和对未来的展望

通过这次证券投资实习,我不仅学到了课堂上学不到的知识和经验,还开阔了我的眼界,增加了自己的见识。我深刻地认识到投资是一门需要长期学习和实践的艺术。同时,我也明白了要想在投资领域取得成功,需要具备扎实的知识储备,灵活的思维能力和良好的心态。我会继续努力,不断提升自己的投资技巧,增加自己的实践经验。我相信,通过不断的努力和积累,我一定会在未来的投资领域中取得更大的成就。

总结:

通过这次证券投资实习,我不仅收获了实践经验和投资技巧,还锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。实践中的迷茫和压力使我成长为一个更加自信、勇敢和能够面对挑战的人。我将一直坚持学习和实践,追求卓越,成为一名优秀的投资者。

证券投资感悟与体会篇二

第一段:引言(150字)

MACD指标是证券投资中常用的技术指标之一,它可以帮助投资者把握证券价格的趋势和判断买卖时机,从而提高投资收益。我在投资实践中多次运用MACD指标,不仅加深了对该指标的理解,还积累了一定的心得体会。在本文中,我将详细分享我的MACD心得体会,希望能够对广大投资者有所帮助。

第二段:MACD指标简介(250字)

MACD指标是由快速移动平均线(EMA12)与慢速移动平均线(EMA26)的差值构成的。除此之外,MACD指标还包括一个用于观察短期波动的“信号线”(EMA9)。MACD指标的主要功能是判断股票价格的趋势,特别是短期趋势的转折点。当MACD指标从下向上穿越信号线时,通常被视为买入信号;当MACD指标从上向下穿越信号线时,通常被视为卖出信号。不过,MACD指标并非绝对准确,只能作为辅助工具来判断买卖时机。因此,在实际应用中,还需要结合其他技术指标和基本面因素进行综合分析。

第三段:技巧与要点(300字)

在运用MACD指标时,我总结出几个关键的技巧和要点。首先,我经常使用的是MACD指标与价格走势的背离判断。当股票价格创新高而MACD指标没有创新高时,往往意味着市场力量的衰竭,可能是大盘出现顶部信号,需要警惕风险;相反,当股票价格创新低而MACD指标没有创新低时,可能暗示市场底部的出现,是买入的良机。其次,我会根据MACD指标的快速线和慢速线的交叉点及其距离信号线的远近来作出判断。当MACD快速线与慢速线在负值区域交叉并远离信号线,通常意味着股票可能进入超卖状态,可能会有反弹机会;反之,当MACD快速线与慢速线在正值区域交叉并远离信号线,通常意味着股票可能进入超买状态,需要考虑减仓或卖出。

第四段:案例分析(300字)

以下是我在实际投资中运用MACD指标的一个案例。某股票在过去一个月内的股价走势比较强劲,一度创下新高。然而,通过对MACD指标的分析,我发现MACD指标没有随着股价的上涨而上涨,形成了价格与MACD指标的背离。同时,MACD指标的快速线和慢速线在负值区域交叉并远离信号线。根据这些信号,我决定及时减仓,在股价下跌之前获利了结。果不其然,不久后,股价出现大幅下跌,证实了我的判断。这个案例充分展示了MACD指标在股票投资中的作用,以及它如何帮助投资者减少风险并获得收益。

第五段:总结与展望(200字)

经过多次实践和总结,我深深体会到MACD指标在证券投资中的重要性。它作为一种辅助工具,可以帮助投资者更准确地判断股票价格的趋势和买卖时机。然而,MACD指标也有其局限性,只有结合其他指标和基本面因素,才能做出更准确的判断。未来,我将继续深入学习和研究MACD指标,完善自己的投资策略,并结合实际情况不断调整和优化,以提高自己的投资水平和获得更好的投资回报。

(总计1200字)

证券投资感悟与体会篇三

证券投资是一门需要智慧、耐心和谨慎的艺术。在投资过程中,我意识到了自身对市场的了解和对风险的认知至关重要。我学会了通过研究和分析,选择适合自己风险承受能力的证券进行投资。我也明白了投资是一个长期的过程,需要坚持不懈和持续学习。通过长期投资的经验,我逐渐发现了一些心得体会。

第二段:分散投资是投资成功的关键

一个重要的心得是分散投资。我认识到单一投资的风险是非常高的,因为市场波动时会将所有的风险都集中在某一只股票上。因此,为了降低风险,我开始将投资分散到不同的证券品种和行业中。这样,即使有一只股票出现了问题,其他投资也能够帮助我分散风险和降低损失。分散投资不仅能够降低投资风险,还可以提高整体的收益。

第三段:积极把握买入时机和卖出时机

除了分散投资,我还学会了把握买入和卖出的时机。选对买入时机可以让我以较低的价格买入优质证券,从而获得更大的收益空间。而选对卖出时机,则可以帮助我及时止盈保本或减少亏损。在把握市场节奏和趋势方面,我通过阅读财经资讯和关注市场动态,提高了自己的判断能力。通过总结各种投资经验和技巧,我逐渐培养了自己的买入和卖出的眼光。

第四段:避免情绪化投资

在证券投资中,容易陷入的一个误区是情绪化投资。情绪化投资往往是由于市场波动导致的投资者情绪产生变化。当市场看涨时,情绪会驱使投资者追涨杀跌,盲目买入;而当市场看跌时,情绪会让投资者惧怕亏损,迫使投资者盲目抛售。然而,追涨杀跌和盲目抛售往往会导致投资者蒙受较大损失。在投资中,我深刻认识到避免情绪化投资至关重要。我始终保持冷静,并用理性的思维分析和判断,不被市场情绪所左右。

第五段:持之以恒的学习和调整

最后,投资并不是一成不变的。市场环境、经济政策等因素都会不断变化。因此,持之以恒的学习和调整是投资成功的关键。我通过学习投资理论、经验分享和实践,不断提升自己的投资能力。同时,我也会根据市场形势和自身情况做出相应的调整。只有不断学习和调整,才能在竞争激烈的证券市场中保持竞争力。

总结:

在证券投资的过程中,我体会到投资是一门艺术,需要智慧和耐心。通过分散投资、把握买入和卖出时机、避免情绪化投资以及持之以恒的学习和调整,我逐渐积累了一定的经验并取得了一定的收益。然而,我也意识到投资始终存在风险,不能追求过高的收益和回报。因此,在投资过程中,我会保持谨慎和理性,始终把保护本金和稳定盈利作为首要目标。

证券投资感悟与体会篇四

随着科技的不断发展和全球经济的日益融合,证券投资成为了许多人获取财富和实现财务自由的途径之一。然而,证券投资并非一项简单的任务,它需要投资者对市场的敏感度、风险意识和良好的决策能力。在我多年的证券投资经验中,我深刻体会到了许多知识和技巧。下面就让我分享一些我的体会与心得。

首先,成功的证券投资需要深入了解市场和公司。在进入市场之前,投资者应该研究不同的证券市场和公司,了解它们的基本面和发展前景。这可以通过阅读公司报告、分析经济数据和关注国际新闻来实现。只有了解了市场的基本情况,才能做出明智的投资决策。我曾经投资过一家看似很有潜力的公司,但是由于我没有深入了解该公司的背景和行业的竞争情况,最终导致我蒙受了巨大的损失。因此,我认为在投资之前,一定要进行充分的研究和分析。

其次,控制风险是成功的关键。在证券市场中,风险和收益是永远存在的。投资者不能只看到高收益而忽视风险。为了避免蒙受重大损失,投资者需要有一个好的风险管理策略。我个人的心得是在投资之前设定一个合理的止损位,当股价达到设定的止损位时,我会果断出局。这可以帮助我控制风险并避免情绪影响投资决策。此外,我还会分散投资风险,选择不同行业和不同类型的证券进行投资,以在某一方面出现亏损时能够获得其他方面的收益。这种分散投资的策略在我多年的证券投资中,为我带来了稳定的收益。

第三,投资者应具有耐心和长远眼光。证券市场的波动是不可预测的,投资者需要有足够的耐心来应对市场的波动。很多时候,短期的市场波动并不能反映公司的真实价值,因此投资者需要有长远眼光,耐心等待投资的收益。我在过去就曾经遇到过投资了一段时间没有什么变化的情况,但是在持有股票一段时间后,股票价格出现了大幅上涨,带来了丰厚的回报。这个案例让我明白了投资需要时间和耐心。

第四,不要盲目跟风。媒体和他人的推荐可以为投资者提供一些参考,但是不能完全依赖他人的意见来进行投资。我曾经盲目地跟风投资了一只热门股票,但是没过多久股价就开始下跌,最后我还是亏损了。这个教训让我明白了在投资中,自己的判断和决策是最重要的。只有在自己深思熟虑后做出决策,才能够更好地避免被市场左右。

最后,永远保持学习的态度。证券市场是不断变化的,投资者需要不断学习和吸收新知识,才能应对市场的变化。我始终保持着对投资的热情,坚持学习新的投资理论和技巧。通过参加投资讲座和研讨会,和其他投资者的交流,我不断提升自己的投资能力。同时,我也通过阅读金融和经济领域的书籍来提高自己的专业知识。这种持续学习的态度可以帮助我更好地适应市场的变化。

总而言之,证券投资是一项复杂而有挑战性的任务,但同时也充满了机会。通过深入了解市场和公司、控制风险、持有耐心和长远眼光、不跟风和持续学习,投资者可以更好地应对市场的波动并获取稳定的回报。在证券投资过程中,我体会到了许多知识和技巧,也积累了丰富的经验。我相信,只要保持学习和不断提升自己的能力,我将能够取得更好的投资收益。

证券投资感悟与体会篇五

经过了一学期的证券投资学分析的学习,让我对证券投资有了初步的了解,不过这点了解可以说是皮毛中的的皮毛,如果说用来投资证券或者是分析走势,那是远远不够的。不过,也不能说是白学的,实际操作不行可理论还是懂点的,所以在此就对证券投资学的一些理论和认识作一些自我的阐述,主要对以下三块内容进行阐述:

首先是证券投资学的基本概念;

其次是我对证券投资学的认识;

最后是证券投资学对我的启发。

证券投资已成为当今世界经济发展的主流手段,也逐渐的成为一种理财的趋势,越来越多的人参与其中,作为现代社会新生代的我们,更应该去主动掌握证券投资学的知识,不过这种知识并不仅仅局限于书本知识,更多的应该是实际的参与,因为理论只有实际操作化,才能验证其可行性,同时在实践中在总结出符合自身的切实可行的理论。

关键词:证券投资 股票 学习心得

正文:

一.证券投资学的基本概念

在介绍证券投资学之前,我们先将证券投资学进行拆分,分别介绍一下证券和投资的概念,因为它们是证券投资学的主体和手段。证券是各类记载并代表一定财产所有权或债权凭证的通称,是用来证明证券持有人或第三方当事人有权按照证券记载的内容获得相应权益的凭证。股票,国债,市政债券,基金证券,票据,提单,保险单,存款单等都是证券。而投资是为获得可能的不确定性的未来值做出的确定的现值牺牲。

从以上的两个概念中我们再总结出证券投资的定义:证券投资是指投资者(法人或者是自然人)购买股票,债券,基金等有价证券及这些有价证券的衍生品,以获得红利,利息及资本利得得投资行为和投资过程,是直接投资的重要形式。

证券投资学中最重要的内容莫过于证券投资分析。证券投资分析的意义:1.有利于提高投资机会和投资对象的选择合理性;2.有利于提高投资者进行投资决策的科学性;3.有利于降低投资者的投资高风险;4.有利于提高投资价值的分析水平;5.科学的证券投资分析是投资者获得投资成功的关键。证券投资分析的主要方法分为两种,基本分析与技术分析。基本分析是指证券投资人员根据经济学,金融学,财务管理学及投资学等基本原理,对决定证券价值的基本要素如宏观经济指标,经济政策走势,行业发展状况,产品市场分布,公司销售和财务状况等进行分析,评估证券的投资价值,判断证券的合理价位,提出相应的投资建议的一种分析方法。技术分析是以证券市场过去和现在的市场行为为分析对象,运用图表,形态,逻辑和数学的方法,探索证券市场已有的一些典型变化规律,并据此预测证券市场的未来变化趋势的技术方法。

由于证券投资学的理论过于繁杂,因此,就抓重点介绍以上几点。

二.我对证券投资学的认识

由于自身对证券投资学的知识了解不多,所以主要从我的模拟炒股中介绍我对证券投资学的认识。同时我建议大家在学习证券投资学的时候,不要只学习书本上的理论,最好能够将这些理论与实际操作结合,通过实践验证所学理论的可行性,毕竟学习理论是希望它能运用于实际生活中。如果有资金能力参与的可以不妨投入少部分资金尝试一下,至于像我一样还处在学习阶段,没有资金来源的,也可以试试模拟炒股。

初上证券投资学课时候,对于理论知识一窍不通,感觉它讲的太老套了,不进股市实际操作知道再多也是没用的,可是经历了网络模拟交易后,我觉得任何事情都不是单独的,学习了理论知识可以用它来指导实践,股市肯定不会是单靠运气来盲目支持的,一定会有经验老到的股民,是通过技巧来赚钱的。刚开始模拟交易时,技术分析一点都不懂,虽然看了一些关于k线图的理论知识,但还是不懂的如何去运用,也不懂其中的一些投资技巧,所以买回来的股票基本都是亏的,于是补习一些专业理论知识,在逐步的学习中,我慢慢懂得通过阳线及阴线的形态去选择股票,再结合当天的成交量,来判断是否有升的可能。有一句话说得好:股市中,什么都可以骗人,唯独成交量是不会骗人的。

下面是我的几点认识:

2.关注公司成长性是否高,产品是否被市场广泛地接受并应用;

3.关注公司的管理水平如何,是否有品牌优势;

4.关注公司的业绩如何,是否为绩优股。

5.仔细观察k线图,结合k线组合和均线走势分析,加一点macd、kdj、rsi等其他指标,并配合大盘、个股成交量来综合分析,确定是否买还是卖。

6.一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

7.在决定选择买股票时,一定要控制好风险,要把风险放在头位,超过自己的风险承受范围内果断选择离场。

在模拟炒股的过程中,同时还让我体会到掌握理论技术和实际操作固然重要,但是真正要炒股必须做好以下几点准备:

1.学习证券投资知识要抱着一颗平常心,注意循序渐进,不要期望过高,恨不得立马学会所有的证券投资知识和技巧,使自己很快成为一名证券投资的高手。所谓一口气吃不成个大胖子,学习证券投资就像学游泳一样,你刚学的时候只能是学会如何让自己漂起来,并尽量让自己少呛水,而不可能刚一学就马上成为游泳冠军。

2.学习证券投资,还要注意一个问题,那就是这种学习固然有助于提高你的自信,但要明白过犹不及的道理。证券投资市场的理论、技巧和成功的经验非常多,而这些东西又常常是自相矛盾的,你如果想都收人囊中是很困难的,是不可能的。就像沃伦·巴菲特和乔治·索罗斯,这两位20世纪最杰出的投资家,他们俩除了在股票市场上都获得了巨大的成功之外,其他毫无相似之处,甚至于他们各自的投资风格也截然不同。

3.控制好风险,要把风险放在头位,有钱赚时不要妄想自己能够在最高点把手中的股票抛出。这两种心理在真正的炒股中必须要克制,要发现自己个性中的脆弱点,控制自己个性的贪婪和恐惧,在一个平和的心态下进行证券投资会有一个成功的结局。

三.证券投资学对我的启发

在结束了证券投资学课程之后,虽然没有给我带来多大的理论方面的提高,但是“从一个国家的股市中就能看出它发展的情况”这句话它让我体会到了证券投资在如今的中国乃至全世界各个国家都占有巨大的经济地位,并且仍旧不断地扩大着它的影响力。

随着20xx年的牛市,越来越多的开始关注股市、进入股市,中国的股票投资热一下子被激起了,就来扫马路的大妈也知道股票涨得很疯狂。作为中国现代主流人群的我们,要想能够跟得上国家的经济的势趋,增强自己的证券投资知识和能力是必不可少的,也就是说,证券投资学已经成为我们人生的“必修课”。

随着证券业的发展,给中国的就业率也起到了一定得提升作用。中国的证券业市场仅仅只有二十年的历史,相比于一些发达国家一百多年的历史来说,中国的证券业市场是非常年轻的市场,很多方面需要向发达国家学习,并不断地对其进行完善,因此现在证券业市场非常需要一股年轻力量的注入,让整个市场能够更好,更规范的发展。

一系列的事实说明了证券业逐渐的成为当今的朝阳行业,给作为大学生的我们多提供了一个就业方向,它能很好的提高我们的证券投资学知识,同时能够很好的锻炼我们的各方面工作能力,是一个能够不断增长知识和提高自身能力的行业,也真正符合现代年轻人希望不断进取,不断提升自我的要求。这一系列的启发源自于我在一家证券公司进行了一系列的培训,让我对证券行业的挑战性充满了期待。

结束语:

我们现在所学的证券投资学理论虽然繁多,但是仍然不够完善,还需要我们不断的去修正,同时,在证券投资中是无法找到一套真正适合所有人都时刻赚钱的理论,就是股神巴菲特和投机大师索罗斯也不例外,所以说在证券投资中,每个人都要去学习基础理论知识,结合实际操作最终摸索出真正属于自己的投资策略,并且顺应当前局势对其不断地进行完善。

证券投资感悟与体会篇六

第一段:实习前的期望(200字)

在开始证券投资实习之前,我对这个经历抱有很大的期待。作为金融专业的学生,我一直对证券市场充满了浓厚的兴趣,并且一直想要亲身体验一下金融交易的真实情况。我期望通过实习了解和掌握证券投资的基本知识和技巧,提升自己的实战能力,以便将来能够在金融行业中有所作为。

第二段:实习过程的经历(300字)

在实习期间,我被安排到了证券公司的投资部门进行实地考察和学习。在这里,我参与了公司的日常投资运营工作,包括与客户进行交流、分析市场行情、制定投资策略等等。通过和资深投资人员之间的交流和合作,我不仅学到了很多在课本上无法学到的实际操作技巧,还深刻地认识到了投资决策的重要性和风险管理的必要性。我还参与了一些交易项目的落地实施工作,亲身体验了交易的紧张和迅速。这段时间的实习经历对于我来说是非常宝贵的,让我更加深入地了解了金融市场的运作。

第三段:实习中的收获(300字)

通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识。首先,我深刻认识到了金融市场的复杂性和不确定性,以及投资者需要具备的分析能力、决策能力和应对风险的能力。其次,我学会了如何利用各种金融工具和信息渠道进行市场分析,并且学会了如何制定有效的投资策略。最重要的是,我学会了如何与他人合作、沟通和协商,以及如何在压力下保持冷静和清晰的头脑。这些都是我未来金融事业发展中必不可少的能力。

第四段:实习对未来发展的启示(200字)

这次实习让我对自己的未来有了更清晰的规划和方向。我意识到了金融领域有着广阔的发展前景,并且了解到了自己在这个领域中的兴趣和潜力。我的实习经历不仅提高了我在专业知识上的素养,还增加了我在实际操作方面的经验。我相信,在将来的发展中,这些宝贵的经验和知识将会给我带来巨大的优势。

第五段:总结和展望(200字)

通过这次证券投资实习,我深入了解了金融市场的运作,并且学到了很多有用的知识和技巧。实习的过程不仅锻炼了我的能力,还让我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我会继续努力学习和提升自己,争取将来能够在金融行业中取得更大的成就。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够实现自己的理想和目标。

证券投资感悟与体会篇七

随着社会经济的发展和金融市场的不断壮大,证券投资成为越来越多人关注的话题。作为一名投资者,我有幸参与了证券投资的过程,并深刻地体会到了证券投资史的重要性和价值。在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历,从不同的方面谈谈对证券投资史的心得体会。

首先,证券投资史为我们提供了丰富的经验教训。通过研究历史上的证券投资案例,我们可以了解到许多投资成功的经验和失败的教训。例如,在1929年的华尔街股市大崩盘中,许多人因为没有及时卖出股票而蒙受了巨大的损失。这个案例告诉我们要警惕股市的泡沫破裂风险,及时抛售高估的股票,避免蒙受亏损。又如,在2008年的次贷危机中,许多人因为贪图高利润而盲目投资房地产证券,最终导致了全球金融危机。这个案例告诉我们要理性投资,避免跟风投资,并具备对市场的风险认知。

其次,证券投资史促使我们反思自身的投资策略。通过研究历史上的成功投资者和失败投资者,我们可以发现每个人的投资策略都有不同之处。而我们在进行证券投资时,应该选择适合自己的投资策略,并坚持执行。例如,华尔街投资大师巴菲特就以长期投资为主,通过深入研究和选择优质公司股票取得了巨大的成功。而相比之下,有些投资者可能更喜欢短线操作,通过频繁交易来获取利润。无论我们选择哪种投资策略,都应该有明确的投资目标,并且根据市场情况及时进行调整。

再次,证券投资史提醒我们关注长期经济趋势。通过对证券投资史的研究,我们会发现经济发展的周期性波动,因此我们不应该将投资决策建立在短期波动上。相反,我们应该把握长期经济趋势,选择和投资那些有良好发展潜力和稳定盈利能力的企业。例如,随着科技行业的快速发展,许多科技公司的股票价格呈现出强劲的增长势头。然而,我们仍然要警惕科技泡沫的出现,保持冷静、理性的投资态度,做好风险管理。

最后,证券投资史引导我们使投资与社会责任相结合。在过去的几十年中,由于对环境和社会问题的忽视,许多企业面临了巨大的法律和道德风险。因此,我们在进行证券投资时,应该关注企业的社会责任和可持续发展。例如,许多投资者现在更倾向于选择那些具有环保意识和社会道德责任的企业进行投资。这不仅能为投资者带来稳定的回报,还能推动企业的社会责任意识,促进社会的可持续发展。

综上所述,证券投资史对于投资者来说具有重要的价值和意义。通过研究历史上的经验教训,我们可以避免重复一些低级错误,同时也能够根据自身情况选择合适的投资策略。通过关注长期经济趋势和社会责任,我们可以更好地进行投资决策,实现稳定的回报和可持续的发展。我愿意继续深入学习和研究证券投资史,并将其中的智慧应用于自己的实践中,以获得更好的投资回报和成长。

证券投资感悟与体会篇八

自从投资理财成为现代人的一种追求之后,越来越多的人投身于证券市场。作为一个刚刚涉足投资领域的人,我也决定通过深入学习来增加自己的投资知识和技能。在课程安排中,我选择了《证券投资基础》,通过这门课程,我深入了解了证券市场的基本原理,学会了如何进行证券投资。在学习过程中,我获得了很多宝贵的心得体会。

第一段:对证券市场的了解和认识

在课程的开头,老师对证券市场进行了全面的介绍和分析。我得以了解证券市场的基本构成和运作机制。证券市场是一个高度复杂和规范的市场,它包括股票市场、债券市场、期货市场等不同的市场形态。每一个市场都有自己独特的特点和规则。而为了维护市场的正常运转,证券市场也有一套完善的监管制度。通过学习,我更加认识到证券市场对经济的重要性,也深刻认识到了投资的风险和回报。

第二段:学会了投资的基本技能

在课程中,老师详细地介绍了投资的基本技能和方法。首先,我学会了如何进行基本面分析。通过研究公司的财务报表,了解公司的盈利能力、资产负债状况等,以确定公司的内在价值。其次,我学会了如何进行技术面分析。通过研究股票价格的走势、图表等,掌握市场的趋势和价格变动。最后,我了解了投资组合的概念和方法。通过组合不同的证券,分散投资风险,提高收益。这些基本的投资技能为我在证券市场中进行投资提供了重要的指导和支持。

第三段:认识风险和回报的关系

在学习过程中,我深刻认识到了风险和回报之间的密切关系。在投资领域,高回报往往伴随着高风险,低风险则意味着低回报。要想获得更高的回报,就必须承担更高的风险。这个原理让我意识到投资是需要冒险的,而且不能贪图暴利。在进行投资决策时,我需要综合考虑风险和回报之间的平衡,选取适合自己风险承受能力的投资标的,同时也需要做好风险管理和控制。

第四段:投资是一个长期的过程

通过学习《证券投资基础》,我明白了投资是一个长期的过程。在投资中,时间是一个重要的因素。股票市场的波动和价格的变动往往是短期内无法预测的,但在长期中,经济和公司的价值往往能够得到体现。因此,我需要具备耐心和长远的眼光。在进行投资时,不能被短期的市场波动所迷惑,需要坚持自己的投资策略,将投资看作是一种长期的积累和增值的过程。

第五段:不断学习和实践的重要性

学习《证券投资基础》让我深刻认识到了不断学习和实践的重要性。作为一个初学者,我还有很多不足和需要提高的地方。只有通过持续的学习和实践,我才能不断提高自己的投资水平。我要不断跟踪市场的动态,积累更多的实践经验。同时,我还要通过阅读相关的理论和实践书籍,参加专业的培训等方式,丰富和提升自己的知识和技能储备。

总结起来,《证券投资基础》是一门非常实用和有价值的课程。通过学习这门课程,我对证券市场有了更深入的了解,学会了如何进行证券投资。在学习过程中,我深刻认识到了投资的风险和回报,并学会了如何平衡二者之间的关系。通过持续的学习和实践,我相信我会成为一个更加优秀和成功的投资者。

证券投资感悟与体会篇九

证券投资是人们追求财富增值和资产保值的途径之一,而想要在证券市场中取得成功,除了对公司基本面和宏观经济有一定了解外,技术分析也是必不可少的一环。而其中的一个重要工具就是切线分析,它通过寻找价格的支撑和压力位,帮助投资者抓住市场变化的拐点。在我多年的投资实践中,我颇有体会地发现,在合理运用切线分析的同时,还需要对其心理层面进行深入理解与把握。

第二段:切线分析的基本原理

切线分析是通过连接价格走势中的低点与高点,并拟合出直线或曲线来判断趋势的状况。在技术分析中,一个重要的原理是“趋势是可以延续的”,而切线分析就是判断趋势是否延续的重要手段之一。在实践中,我发现趋势的延续有时不仅仅取决于技术指标的点位,更重要的是市场参与者的心理预期与行为。因此,要获得更好的切线分析效果,除了准确的技术分析工具外,还需要关注市场情绪和资金流向等因素。

第三段:合理运用切线分析

在切线分析中,最基本的工具就是支撑位和压力位的判断。支撑位指的是价格下跌到一定程度后会出现的抵触力量,而压力位则是价格上涨到一定程度后会出现的阻碍力量。在实际操作中,我发现只是单纯地判断价格的支撑位和压力位是不够的,还需要结合当时的市场环境和心理预期来进行分析,以判断切线的有效性。如果市场处于一个重大利好消息的背景下,即使价格进入了压力位,也可能会继续上涨;而在市场做多力量较弱的情况下,即使价格跌破了支撑位,也有可能出现反弹。因此,对于切线的运用,需要多维度的考虑和分析,不能一味地依赖技术指标。

第四段:切线分析与心理层面的结合

在证券投资中,人们的情绪与心理预期往往会对市场走势产生重要的影响。而切线分析恰恰可以帮助我们更好地理解和应对市场参与者情绪的变化。例如,当市场中出现连续的走低趋势时,人们可能会对此产生恐慌情绪,进而加速抛售,形成恶性循环。此时,切线分析可以帮助我们精准地判断市场的短期底部,及时止损或逢低买入,平抑情绪带来的风险。另外,在市场中出现连续的上涨趋势时,人们也往往会感到兴奋,进而容易盲目追高。此时,合理运用切线分析,可以在价格到达压力位时提醒我们注意风险,避免盲目追涨,更好地把握投资机会。

第五段:总结

综上所述,证券投资中的切线分析在技术分析中起着至关重要的作用。然而,要做到合理运用切线分析,还需要理解和关注其背后的心理层面。只有结合市场参与者的情绪和心理预期,我们才能更好地判断切线的有效性,及时把握市场风险与机遇。因此,我坚信,只有技术分析与心理分析相结合,才能在证券投资中取得更为长远和稳定的成功。

证券投资感悟与体会篇十

我在大学期间选择了一门证券投资课程,作为我的选修课程。这门课程主要介绍了证券市场的基本知识,包括股票、债券、期货等投资工具,以及投资策略和风险管理等方面的内容。通过这门课程,我对证券投资有了更深入的了解,并且获得了一些实际操作的经验。

第二段:理论与实践相结合

这门课程的教学方式非常独特,注重理论与实践相结合。除了传授基本的理论知识,教师还会引导我们分析实际案例,了解市场的动态。在课堂上,我学到了很多关于股票、债券和期货等投资工具的知识,同时也了解了不同的投资策略和风险管理方法。通过实际案例的分析,我更加深入地理解了这些概念,并且能够将其应用于实际的投资决策中。

第三段:实践操作的机会

这门课程还为我们提供了实践操作的机会。我们在课堂上经常会使用模拟交易平台进行实际的投资操作。通过这种方式,我们能够亲身体验证券交易的过程,并且能够实时观察市场的变化。在模拟交易中,我学会了如何制定自己的投资策略,如何进行资产配置,并且了解了不同投资工具的风险和收益特征。这种实践操作的机会对于我们提高投资能力和风险意识非常有帮助。

第四段:团队合作的重要性

除了个人投资操作的实践,这门课程还强调团队合作的重要性。我们经常会组成小组,在特定的投资案例上进行讨论和分析。在这个过程中,我学会了如何与他人合作,共同制定投资策略,并且面对不同的意见和观点进行讨论和比较。通过团队合作,我学到了其他人的不同观点和思维方式,提高了自己的分析能力和决策能力。

第五段:感悟与收获

通过这门证券投资课程,我收获了很多。首先,我对证券市场有了更深入的了解,并且能够独立分析市场的动态,制定自己的投资策略。其次,我获得了实践操作的机会,通过模拟交易进行投资决策,提高了自己的投资能力和风险意识。最重要的是,我学会了团队合作,与他人共同制定投资策略,提高了自己的分析和决策能力。由于课程的有效教学和实践机会的提供,我相信我已经为将来的投资事业打下了坚实的基础。

在总结时,可以再次强调这门课程的重要性,并且提到我们未来如何运用所学知识。

证券投资感悟与体会篇十一

随着社会经济的发展,人们对于财务管理和投资理财的需求也越来越大。证券投资作为一种常见的理财方式,在不同国家和时期都有着丰富的历史经验。在探索证券投资史的过程中,我深刻领悟到了几个重要的体会:1.知识的重要性,2.风险与回报的平衡,3.市场的波动性,4.长期投资的价值,5.个人特点的影响。

首先,知识的重要性在证券投资中不可忽视。证券投资领域涉及的知识领域非常广泛,包括财务分析、行业分析、经济预测等等。在我研究证券投资史的过程中,我发现投资成功的关键往往取决于对市场和公司的深入了解。只有具备足够的知识储备,才能做出明智的投资决策,获得更好的回报。

其次,证券投资中的风险与回报是一个不可分割的整体。无论是股票、债券还是其它证券品种,投资者都需要在追求高回报的同时,承担一定的风险。证券投资史中的成功案例表明,风险与回报之间存在一定的平衡关系。只有在充分考虑风险的前提下,才能更好地把握市场机会,实现财务增长。

第三,市场的波动性是证券投资中常见的现象。证券市场的价格往往受到多种因素的影响,如经济形势、政府政策、市场情绪等。在我研究证券投资史的过程中,我发现市场的波动性是不可避免的,投资者应该具备足够的耐心和冷静思考的能力,避免盲目跟风和冲动操作。

第四,长期投资的价值是不可低估的。证券投资史中的许多成功案例表明,长期投资往往能够获得更好的回报。时间能够消化市场波动,让投资者获得更加稳定的收益。与此相对应的,短期投机往往因为市场的不确定性而风险更大,投资者要养成长期投资的习惯,并稳定执行投资计划。

最后,个人特点对于证券投资的影响是不可忽视的。每个人在投资决策过程中都受到不同的思维和情绪影响。比如,一些人可能更加冒险,愿意承担更高的风险,而一些人则更加保守,更喜欢稳妥的投资方式。在我研究证券投资史的过程中,我逐渐了解到自己的投资特点,并尽力调整自己的思维和情绪,以更好地应对不同的市场情况。

总之,通过研究证券投资史,我深刻感受到知识的重要性、风险与回报的平衡、市场的波动性、长期投资的价值以及个人特点的影响。这些体会和认识不仅对于我个人的投资决策有着重要的借鉴作用,也对于广大投资者来说具有一定的指导意义。在未来的证券投资实践中,我将更加注重知识学习,保持冷静理性的思考,坚持长期投资的原则,并结合自身特点灵活调整投资策略,以期取得更好的投资效果。

证券投资感悟与体会篇十二

最后,通过长期投资证券市场,我深深地体会到了投资的重要性和技巧。毫无疑问,证券市场是一个风险与机遇并存的地方,需要投资者具备强大的分析能力、决策能力和耐心。只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的投资能力,并在市场中取得成功。对于那些想要进入证券投资领域的人来说,我的建议是要保持冷静、理性和谨慎的态度,同时要时刻关注并学习市场动态,从而做出明智的投资决策。

在我投资证券的过程中,我也体会到了风险管理的重要性。投资不可能一帆风顺,市场波动和风险无处不在。因此,我始终坚持谨慎投资的原则,通过分散投资降低个别股票或者债券的风险。同时,我也学会了设置止损点位,及时割肉出局,避免进一步的损失。风险管理是投资成功的关键,只有处理好风险与收益的平衡,才能在证券市场中获利。

此外,我还意识到了市场情绪对投资的影响。市场情绪常常让人迷失,导致盲目跟风或者恐慌出局。因此,我积极寻找和学习市场的基本面和技术面分析方法,以客观的数据为依据,避免受到市场情绪的干扰。在市场做多的时候,保持冷静,不盲目买入;在市场下跌时,要保持耐心,不盲目抛售。只有把握住市场的主线趋势,找准买卖时机,才能取得稳定的投资回报。

在证券投资过程中,我还学会了从失败中吸取教训。投资是一个不断学习、不断调整的过程,没有人能在投资中一帆风顺。有时候我会犯一些错误,但我从不退缩,而是积极总结经验,找出问题所在并加以改正。失败不可怕,关键是要能够从失败中学到东西,并不断提高自己的投资技能。只有不断积累经验,不断改进自己的投资策略,才能在投资的道路上越走越远。

最后,多年的证券投资经历让我逐渐明白了一个道理,那就是财富的积累需要时间和耐心。我曾经梦想过一夜暴富,但是现实告诉我,投资是一个需要耐心等待的过程。要想获得稳定的投资回报,需要良好的资金管理,合理的投资计划和正确的市场判断。只有坚守投资原则,不急于求成,才能在证券市场中实现财富的积累。

综上所述,投资证券不仅仅是投资者获取财富的手段,更是一种投资思维和理念的塑造。在投资过程中,我们需要不断学习和提升自己,勇于面对风险并学会调整策略。只有通过不断努力,才能在证券市场中获取稳定的投资回报并实现财富的增长。让我们一起努力,成为精明的证券投资者!

证券投资感悟与体会篇十三

地方院校证券投资学教学改革【1】

证券投资学是研究市场经济条件下证券市场相关金融产品及其运行机制和市场主体行为规范的一门学科。

随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善和对外开放的进一步扩大,证券市场在我国经济和金融体系中的作用日益突出,据沪深交易所统计数据显示:1993年,上市公司数量183家,沪深两市总市值3661.3亿元;而到末,上市公司数量达到2494家,沪深两市总市值超过24万亿元,投资者开户总户数超过2.1亿户。

随着中国证券市场的快速发展,社会对证券从业人员的知识结构和应用能力提出了更高、更新的要求,同时也对证券投资学教学的深度和广度提出了更高的要求。

因此有必要对证券投资学教学改革进行进一步探索,以促使“教”、“学”乃至“用”都迈上一个新台阶。

一、地方院校证券投资学课程的教学目标

地方院校是指以培养本科生为主,以教学为主要任务,以服务地方经济建设为主要发展方向的全日制大学,其主要职能是履行人才培养和教育教学研究的任务,其人才培养目标以培养高级应用型人才为主。

因此,地方院校证券投资学的教学目标从大方向来说是培养能融入地方,服务基层,具有创新精神和实践能力的应用型证券人才。

具体细述则分为几个层次:最低层次是要教会学生做基本的证券交易,不仅要掌握如何开户、委托下单、看盘等,还必须能作简单的基本面分析和技术面分析,不听信、不盲从,为日后证券市场培养合格的理性投资者。

中等层次目标是培养学生证券方面的应用能力和操作技能,实现理论与实践的紧密结合,为日后走上工作岗位做好准备。

证券业的发展格局也为地方院校学生就业提供了很好的机遇,近年来,证券公司的布局发生了很大的变化,营业网点从中心城市逐步向下发散以寻求规模效应,纷纷在地级市乃至县设立证券营业部或技术服务部,这恰好为地方院校学生在证券业发展提供了就业的空间。

所以我们要加强学生适应就业需要的技能培养,在校期间,鼓励学生参加证券从业资格考试、期货从业资格考试,多考证书,日后踏入社会就业选择的余地更大。

最高层次目标是培育学生的创新思维,拓宽专业视野,提高综合素质,为日后进一步深造奠定基础。

地方院校学生毕业后的主要去向是步入社会,踏进职场,但也有一部分学生会以各种方式继续深造。

证券业事实上是一门涉及多学科知识的行业,对这一部分学生,通过证券投资学的学习,不仅仅是掌握理论知识和操作技能,还应与其他专业知识融会贯通,在实践中具备创造性地分析问题和解决问题的能力。

二、地方院校证券投资学教学中存在的问题

(一)教师的教学和实践应用能力有待提高。

中国高校经历过上世纪末、本世纪初的合并大潮后,基本都成为大而全的综合类大学,专业设置在兼顾自己原有特色的情况下,追大求全。

特别是大众化的经管类专业,一般院校都设有,由此证券投资学课程的开设也就遍地开花。

但讲授证券投资学课程的教师其素质却参差不齐,特别是地方院校,此种情况尤为显著,教师来源要么是相近专业调剂过来的教师,要么是新招聘入校的高学历青年教师,他们或对证券投资学系统性理论知识缺乏深入的了解和研究,或没有实践经验。

而证券投资学却是一门综合性、应用性和实践性很强的学科,授课教师不仅需要深厚、系统的理论功底,同时还必须具备丰富的实践经验,才能做好这门课程的授课工作,因此地方院校有必要对证券投资学教师素质的进一步提升、教学和实践应用能力的提高拿出切实且行之有效的措施。

(二)教学方法和手段有待改进。

证券投资学是一门应用性和实践性很强的课程,讲解过程中会涉及大量的图表、公式、技术指标和数据资料等。

因此,即便是地方院校,也不再是“粉笔+黑板”的古老模式,而是制作电子课件,在多媒体教室实施教学,以直观、明了的方式增强证券投资理论与实务的教学效果,提高学生对证券的感性认识,激发他们学习的积极性。

但多媒体教学从总体上来说依然是一种静态教学模式,没有从根本上改变教师讲述传授知识、学生被动接受知识的传统模式。

久而久之,即便学生刚开始接触这门课程怀着极大的热情和兴趣,但随着时间的推移,这种双向很少互动的教学模式,也会磨灭学生的热情,弱化他们的兴趣。

(三)教学实践环节有待强化。

地方院校由于资金实力问题,金融实验室建设相对滞后,即便建有金融实验室,配套设施也没有完全到位,硬件设施如机房、计算机终端投入难度不大,不存在问题,但相关配套软件较多,同时还需要后期的升级和维护,需要大量资金投入,由于资金问题的制约,配套软件要么数量不足要么得不到及时更新。

因此,地方院校的证券投资实践教学就存在着先天不足。

再则实践教学设计存在不合理之处,一般院校证券投资实践教学课时安排为8个课时左右,课时量偏少,并且实践教学的时间多集中在某个学期的一个时间段,没有考虑教学进度是否与此相匹配,实践教学效果会大打折扣;还有实践教学内容基本上局限于股票,对其他证券投资品种没有涉及或者很少涉及,易给学生造成证券投资就要是股票投资的假象。

(四)考核评价制度有待完善。

考试是教学过程的一个重要环节,通过考试可以检测学生学习效果的好坏和教师教学质量的高低,起到强化学习和促进教学的效用。

以往证券投资学考核评价制度的主要问题是偏重投资工具和投资理论的记忆,而对原理的实践运用能力考察却有所忽略,体现在教学管理中就是考核方式的单一性和考核制度的固化僵硬,没有灵活性。

只注重期末考试,不注重平时考察,期末考试基本上就只有闭卷笔试一种方式,即便学生平时学习不甚努力,期末突击复习,死记硬背也能应付过关;平时考察的形式主要放在考勤、提问、作业等方面,而对模拟证券投资、小论文形式的股票或行业分析报告等能够考核学生实践运用能力的其他方式运用不多,即便是对此加以运用,在最后成绩的评定中所占比重也是微乎其微。

这样的考核评价方式不利于学生积极主动对待模拟证券投资和各种分析报告的课程小论文,因为到了期末考试的时候,老师会对整本书简单梳理一遍,点出考试重点,加班加点背背记记也能应付过关。

三、地方院校证券投资学教学改革思路

(一)重视教师专业素质的培养和提高。

专业素质是高校教师的立身之本,是教师做好本职工作的重要保障,高校教师队伍整体素质不仅是高校核心竞争力所在,还直接决定着教学效果的好坏。

针对地方院校证券投资学教师来源的构成,对于从相近专业调剂过来的教师,学校应予以经费支持,结合学历教育和非学历教育,一是鼓励他们考研考博,继续深造,以获取本学科坚固的知识基础和系统理论。

再则重点扶持优秀中青年骨干教师通过进修、做访问学者、参加研讨班、研修班等交流模式,拓展教学与科研的深度与广度,促进教师专业素质与能力的提升,提高专业教学水平。

入校时间不长的高学历青年教师,他们的优势是具有本学科系统的理论基础知识,了解本学科发展的前沿,但课堂教学能力却有待进一步提升。

因此对于从事证券投资教学的年青老师而言,由于该课程很强的应用性和实践性,其课堂教学能力提升的基础在于自身有扎实的证券投资实践应用能力,而提升证券投资实践应用能力的途径,一是深入进去自己做,无论是做实盘还是模拟盘,都会积累实战经验,为课堂教学积累素材;二是与当地证券公司营业部多做互动交流,甚至可以在营业部一些重要岗位实习锻炼,如投资顾问岗、理财产品研发岗等,这样就能与证券投资最前沿的理财师、分析师相互切磋、学习,迅速获取实战经验,在证券投资实践中快速成长。

(二)改革教学方法和手段,促其多样化。

教学方法与手段的改革是提高教学质量的一个重要前提。

在课堂教学中,不仅仅要发挥教师的主导作用,更要强调以学生为本的主体意识,调动学生学习的能动性、参与性和创造性,因此要充分运用教学方法和手段的多样化,激发学生的学习兴趣,改进教学效果,提高教学质量。

1.以现代教学手段为主开展课堂教学。

鉴于证券投资学这门课程不仅包含基础知识、基本理论,还有基本分析和技术分析,具有理论性和实践性都很强的特征,单纯依靠“粉笔+黑板”的传统授课模式,肯定不能适应现代教学需求。

因此,必须借助现代多媒体教学手段,以powerpoint或adobedirector为媒介,综合运用各种应用软件,制作电子课件,在多媒体教室向学生展示证券投资中的诸如k线理论、形态理论、波浪理论、投资组合理论等诸多理论和实盘分析。

这种直观、形象且与实时行情基本同步的展示方式,会极大诱发学生的学习热情,改进课堂教学效果;在此基础上,还要充分利用校园局域网或网络教学平台的服务功能,就证券投资中的诸多问题,通过在线辅导解疑、视听对话等形式,在学生与老师之间、学生与学生之间,展开沟通与交流,借此巩固课堂教学成果。

2.灵活应用案例教学、探讨式教学等交互式教学方法。

对于证券投资学中的基本知识篇,采用传统的“讲听式”教学模式可能没有太大的问题,至多不过是枯燥无趣罢了。

而对于基本分析篇、技术分析篇和组合管理篇而言,如果还是采用“讲听式”教学模式,那就不仅仅是枯燥乏味,而是无法完成正常的教学内容。

比如在讲授技术分析中的“支撑和压力”时,先以“讲听式”模式讲授支撑和压力的定义和作用,此时学生得到的仅是一个抽象的概念,还不能真正理解支撑和压力在证券运行趋势中所起的作用。

此时就应结合证券实时行情推出一个鲜活的案例,来分析为什么大盘在涨,某只证券不涨,剔除掉影响这只证券的行业和公司因素外,那就是技术分析中的压力在起作用,是进入了一个前期的成交密集区?还是有一条隐形的压力线在起作用?抑或快接近前期高点?由此也可总结出证券运行趋势中起到压制作用的三种情形:最近时期的前期高点;最近时期的前期成交密集区;在证券运行过程中两个具有代表性的高点连接起来的压制线。

像这样结合案例授课,既可以加深学生对所学知识的理解,又可以激发他们对相关类似问题的思考,提高他们分析问题、解决问题的能力。

其实,在证券投资日常授课过程中,除案例教学外,其他交互式教学方法也运用很多,比如任务导入式教学、探讨式教学等。

如果课时安排在上午第一、二节课,沪深交易所还没有开盘,那么每次上课前就会拿出几分钟时间问学生上个交易日收盘后,国内外政治、经济各个方面有什么重要资讯,这些资讯对证券市场有什么影响,当天的大盘走向会如何运行。

这样一是可以引导学生关注国内外财经资讯,二是提高他们理论联系实际的能力,从众多财经资讯中把握能左右证券市场趋势的着力点;每次课的最后5~10分钟,一般也不讲课,而是让学生就他们手中模拟盘遇到的问题提问,然后对照老师事先下载好的证券行情,先让其他同学发表意见,该如何处理,然后老师加以点评,最后综合大家的意见,给出一个指导性建议。

3.启用证券模拟交易教学。

在课堂上讲完证券投资学的第一部分基础知识篇后,学生就基本掌握了证券投资工具、证券市场和证券交易制度等相关内容,此时就可启用证券模拟交易教学,利用证券行情接收系统,实时接收沪、深两市实时行情,为每一个学生开设证券模拟交易账户,分配虚拟资金,进行模拟盘操作。

让学生在仿真的交易环境中,学会使用行情分析软件,感受交易气氛、识别盘面信息、熟悉交易规则。

按正常的教学进度,此时正在进行证券投资分析的授课,证券模拟交易和证券投资分析可以相互影响、相得益彰。

一方面,证券模拟交易恰好需要证券投资分析的知识和能力,模拟交易过程中,茫茫股海,如何选取有价值的证券?又如何确定最佳的买卖时点?这都依赖于操盘者的分析水平和能力。

而这种投资分析水平和能力的提升,单靠老师的传授是不可能快速进步的,只有师傅的传授和自己的亲自操盘相结合,才会真正锻炼操盘者对大盘的敏锐性和捕捉能力,快速提升其投资分析水平。

另一方面,证券投资分析的授课需要大量的案例素材和鲜活的实践效应,证券模拟交易正好投其所好,为投资分析提供师生交互探讨的素材和实践展示的平台。

(三)构建证券投资学课程实践教学体系,强化实践教学环节。

首先,要在观念上改变以往教学实践环节偏少或实践环节流于形式的状况,重新修订教学大纲,不再把实践教学作为理论教学的一个子系统,仅占理论教学大纲中很少的部分,而要单独编制证券投资学的实践教学大纲,同时增加实践课时,建立起理论教学与实践教学并重的教学体系。

其次,地方院校要在财力偏紧的条件下,确实拿出资金支持金融实验室的建设,不仅仅是建立标准化机房、添置电脑终端、模拟教学软件等,还要定期对相关软件进行升级和维护,以保证仿真模拟教学软件与实时行情无论是投资品种的完备性还是资讯的及时性方面都能够高度一致。

再次,学校要与当地的证券公司多加联系,相互合作。

一方面,学校可以请证券公司的投资顾问走进校园做讲座,内容既可涉及证券市场理论前沿和热点分析,也可是当下证券行情分析或投资经验介绍,拓展学生视野,获取与课堂教学不一样的'感受。

另一方面,证券公司可以通过走进校园这类活动,从中选拔优秀学生,为自己储备证券人才。

最后,学校与证券公司可以联合共建“实训基地”,让对证券感兴趣的学生在空闲时段到公司实习,熟悉公司业务流程,在各个岗位做些辅助性工作,为公司的发展献策献力,这也有利于学生日后走入社会就业奠定坚实基础。

(四)改革考核评价方式,完善考评体系。

证券投资学的考核不要仅仅拘泥于基础知识和基本原理的记忆和简单应用,更要注重学生分析问题、解决问题及创新能力的考核。

所以,首先,在考评方式上就应该多样化,既要保留相对规范且成熟的期末闭卷笔试这一传统方式;也需要考勤记载、课堂提问、作业等常规方式;更要补充案例讨论分析、模拟投资参与度及成绩排名、撰写投资分析报告等新型方式。

其次,需要随之调整各种考评方式在最后总成绩中的分值比例:一是降低期末考试的占比,把期末考试卷面成绩占总成绩的比重降至50%左右,最多不宜超过60%;二是保持常规考评方式的占比不变,这类能够反映学生学习态度的考评指标,其分值占比应在15%~20%之间;三是提高新型考评方式的占比,模拟操作、撰写投资分析报告、案例讨论分析这类形式能提高学生的实践动手能力、市场分析能力,培养他们的创新精神,其分值占比应提高到25%~30%左右。

这样,有利于改变学生靠临时突击应付考试的顽疾,客观反映学生学习证券投资学课程的真实效果。

【参考文献】

[1]钱露.《证券投资学》课程教学改革探析[j].经济研究导刊,(5).

[2]初昌雄.非金融专业证券投资学的教学改革[j].理工高教研究,(4)

[3]高岩.对《证券投资学》教学改革的几点思考[j].黑龙江科技信息,2008(1)

[4]李国义.本科证券投资学课程实践教学体系研究[j].实验室科学,(10)

证券投资学教学改革方案【2】

摘要:本文通过对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识,分析当前该课程在人才培养中的定位、课程教学的主要任务、目前教学内容和方式的经验和不足,提出构建金融学核心课程体系,确定教学经典内容,紧跟学科发展前沿,针对不同课时和授课对象灵活调整教学内容等改革意见,提出采用多媒体教学手段,利用实验室模拟教学,利用当地社会办学资源和证券投资学经典案例教学法、情景式教学法等改革构想。

关键词:证券投资学;教学改革;方案

一、对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识

在高等教育逐渐普及的今天,如何实现有效的教学,增强教学效果是所有高校教师共同面临并不断探索的一个问题。

在以往的教学实践中,大多时候对学生实行的是“填鸭式”的教学方法,只注重教师大量灌输知识,而没有过多地考虑学生的承受、消化能力,造成应试教育下的高分低能。

高等教育培养的是国家高级人才,综合素质是培养的重点。

要以科学的发展观衡量高校的教育,以实现学生的“全面、协调、可持续发展”。

要实现以上目标,在教学改革中最重要的是摒弃以往的“注入式”教学思想,而换之以“启发式”的教学思想,即教师“教”的本质在于引导,在于教师对学生的一种启发。

启发式教学以及对学生创新精神的培养应该成为一种教学理念贯穿到每门课程的教学实践中去。

证券投资是一个实践性极强的行业,投资理论和投资工具日新月异,始终处在一国经济的前沿,针对这样一学科的教学,必须以培养富有创新精神和实践能力的应用型投资人才为教学目标[1]。

二、证券投资学课程在人才培养中的定位

证券投资学课程的性质是金融保险专业的主干课程和财务管理、农林经济管理等相关专业的限定选修课。

本课程是一门以众多学科为基础,专门研究证券投资活动的应用性学科。

因此,其先行课程有西方经济学、投资经济学、财政学、金融学、会计学、统计学等;相关课程有宏观经济管理、金融市场、公司金融、计量经济学、投资银行学、经济法等;后续课程有金融工程学、金融衍生品投资、投资基金理论与实务、风险管理等。

三、证券投资学课程教学的主要任务

证券投资学课程的目标是体现“理论”与“操作”的特色、培育学生与时俱进的创新能力。

针对本门课程极强的理论性和操作性特点,理论教学强调基础性与系统化,注重创新思维培育,拓宽专业视野,提高学生的综合素质;实验教学则突出学生应用能力和操作技能的培养,充分体现理论与实践的紧密结合。

针对普通本科层次,本课程的教学目标定位在证券投资基本理论熏陶和操作技能训练上。

四、证券投资学教学内容和方式的经验与不足分析

近几年,笔者教学研究活动主要涉及证券投资学教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等多方面,具体包括:积极从事和开展教学改革、教学研究和课程建设工作,积极申报教学改革项目和课程建设项目。

课程教学文档齐全,课程建设规划、教学大纲、教学计划、教学日志、教学小结、考试试卷、试卷评分标准、试卷分析表等教学档案资料规范、完备、整洁。

围绕本门课程,积极开展辅助教材与学习资料建设。

选择高质量的教材与教学参考书。

教师将目前国内外各种版本的金融学教材进行比较,筛选出几本高质量的作为参考书,培养学生的自学能力。

但是,多媒体课件的建设有待进一步加强,本课程的教材还需要进一步结合国内外货币银行学的理论和实践进行修改与完善。

随着金融市场的深化,需要通过实践教学的方式帮助学生真正理解教材中所涉及的实务性内容,本门课程的实践教学模式还需要进一步探究,教学实践环节有待进一步加强。

五、证券投资学教学内容和方式改革建议

证券投资学是经济类、管理类专业学生的必备知识,旨在培养学生的微观金融思维,使其精通现代金融投资理论,掌握金融投资分析与管理方法,从而使证券投资活动建立在科学和理性的基础上。

该课程要求学生在掌握证券投资理论知识的基础上,具备进行独立实际投资分析的能力。

本文就证券投资学课程建设中的教学内容、教学方法等问题作一探讨,通过在教学实践中的探索与实施,总结出教授这门课程的经验,以期达到提高教学效果的目的。

(一)教学内容的改革

1.构建金融学核心课程体系。

构建宏观与微观金融相结合、与河北北方学院“平台+模块”相适应的金融学核心课程体系。

证券投资学是其中的微观金融课程,属于投资学模块。

2.确定教学经典内容。

国际金融、证券投资学和金融市场学三门课程中有关金融市场、金融交易等内容存在交叉,教研活动充分探讨每门课的设置目的、主要内容以及特点,并达成共识――将本门课程的重点放在现代证券投资理论、股票和债券的投资分析与管理上。

3.紧跟学科发展前沿。

在原有教学内容的基础上,增加行为金融学在证券投资中的应用,体现本学科的最新发展。

4.针对不同课时和授课对象灵活调整:“基础模块+选择模块”。

基础模块包括证券、证券市场、股票、债券、基金、金融衍生工具、证券发行与承销等;选择模块包括证券投资组合理论等。

(二)教学形式的改革

证券投资学教学形式改革主要体现在以下几点。

1.采用多媒体教学手段。

在教学活动中,教师应充分引导学生善用多媒体技术,利用网络的信息优势,培养学生的主动获取知识能力以及创造性思维,为学生的学习和发展提供丰富多彩的资源和有力的学习工具。

2.利用实验室模拟教学。

所有教师都采用多媒体教室,并对股票实时行情进行点评;课后为学生提供各类相关网站、思考与练习、课外阅读材料,以开拓学生的视野,培养学生的自主学习和创新能力;坚持课内学习与课外实践相结合。

一方面在课内强化向学生传授基本知识;另一方面,通过学生虚拟炒股比赛、社会调查等第二课堂形式,培养学生的知识学习和运用能力[2]。

3.充分利用当地社会办学资源。

与当地证券公司、企业等签订合同,建立固定的校外实践基地,加强学生学习货币金融学的直观意识[3]。

(三)证券投资学教学法的构思

根据课程特点和授课对象的不同,灵活运用课堂讲授、自主学习、小组讨论、案例教学、情景式教学、头脑风暴、实验教学和课程设计等多种教学方式,以激活课堂,优化教学过程,达到教与学的同步互动,使得教学与企业或组织的实际工作紧密接轨,使学生学有所用、能用所学。

1.证券投资学经典案例教学法的构思。

证券投资原理是一门证券投资的入门课程,学生大多没有接触过证券和投资,传统的授课形式虽然便于基础知识的系统传授和学习,但也造成理论过于空洞等一系列问题,导致学生学不懂、学不透,甚至不会用学到的概念去解决实际问题。

有些同学甚至在学习完课程以后,头脑中仅有几个名词,不能系统地掌握知识,分析问题更是找不到头绪。

案例教学可以很好地解决以上问题。

案例教学可分为两类:一类是从理到例型,即给出基本概念,启发学生运用基本概念,发散思维,以例释理,以例证理,从而获得解决实际问题的能力;另一类是从例到理型,即引导学生运用案例,经过自由组合,群体思维撞击,寻找知识形成规律,发现基本概念并运用掌握的规律和概念去解决实际问题。

而案例教学无论是“从理到例”,还是“从例到理”,都十分注重学生的主体性、主动性、自主性的发挥,注重引导学生通过案例的分析、推导,从而发现概念,并从中发现前人研究总结的规律和方法,使学生较好地运用概念、原理来解决实际问题;重在激发学生不断地提出问题,学会收集各方面的资料和信息,学会对已有的资料作多方面的分析,继而探索事物的内在联系,得出自己的结论和解决实际问题,促使学生的思维不断深化;要求学生去探寻这些问题预定的唯一的正确答案,而是重在解决问题过程中的思维策略以及多种可能的解释。

案例教学把学生置于一定的情境之中,要求学生换位思考,以自己学到的知识去解决实际问题,通过案例分析,把知识点穿成线,最终形成知识网。

这一课堂教学模式以学生为主体,而教师则从宣讲者的角色转变为课堂教学的领路人、教练员和思维启发者,提高学生学习的主动性,激发学生的创新思维,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。

例如,笔者为了向学生讲述证券投资学的风险性,结合身边炒股同志的切身案例来说明问题,引用股票界杨百万的实例来论证[4]。

2.证券投资学情景式教学法的构想。

情景式教学就是在教学中充分利用多媒体工具,创设与教学内容相关的具体场景,由场景唤起学生的学习兴趣,引导学生置身于其中、用心学习和理解教学的知识点,从而达到教学目的的一种教学方法[5]。

将情景教学方法运用到《证券投资学》教学中,目的在于增强学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生运用证券理论联系实际、运用所学证券知识分析与解决问题的能力,提高学生的综合素质。

例如,在介绍结构化融资、ipo路演、股指期货时,利用情景式教学方法。

情景教学方法要实现两个转变:由知识教学到过程教学转变;由单向灌输式教学到双边互动式教学的转变。

参考文献:

[1]周建波.把握教改关键促进校企合作[j].教育与职业,,(16).

[2]王冰.证券投资学软件模拟教学初探[j].山西科技,,(6).

[3]张靖霞.证券投资学课程实践性教学探讨[j].中国农业银行武汉培训学院学报,,(4).

[4]焦方义,杨其滨.实践教学环节之案例教学在证券投资学课程中的应用探析[j].黑龙江教育:高教研究与评估,2011,(4).

[5]梁朝晖.关于证券投资学教学方法改革的探讨[j].经济研究导刊,2010,(23).

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