计划是实现目标的有力工具,帮助我们将零散的事务整合为一个整体。制定计划时,要考虑到自身的能力和资源,合理安排任务的难度和量级。学会借助科技手段,更好地管理和实施你的计划。
初一班级工作计划下学期篇一
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。
今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华,发展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。为学生的终身发展奠定良好的基础。
我特制定本学期的班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、学生情况
我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定
学习计划
,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。4、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
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初一班级工作计划下学期篇二
漫长的寒假过后,我们终于迎来了这个来之不易的新学期!因为假期的问题,这个学期,可能也是我们经历的最短的一个学期。尽管在网课的阶段我们也有加紧追赶进度,但毕竟相隔网络,很多的教学都没能跟上。为此,在这个学习我们要做的工作就更多了!
在时间减少的情况下却有这么多的工作要做,这实在是有些紧急。但好在,我们还只是初一,在时间上,只要下功夫,还是有很多的空余时间可以利用起来。相信只要好好的安排,这个学期并不会太糟糕。为此,我也对xxx班在这学期的成长做计划如下:
漫长的寒假,就我对学生的了解,他们一定会很难收心学习。突然的差异会让之后的学习受到很大的影响!也许不仅仅是走神,甚至会出现厌学的情绪!幸好,在假期的网课确实很有效果,可以做正式上课的缓冲。但毕竟相隔网络,缺少管理。所以在开学后的第一件事,就是帮助同学们做好自我管理,帮助大家转变心态,适应变化!
在生活上,我要多加关心学生的情况,课堂上更要仔细的纠正。面对学生的不适应,要尽早的和同学谈心,开导。当然,做好积极的动员工作也是非常重要的。
随着漫长的假期,我们的网课也上了不少了。尽管缓解了学习的危机,但是很多的知识都没能做好学习。毕竟无论是学生还是老师,初次面对这样的方式授课,一定会出现部分问题。所以我们老师,要在开学后及时的做好巩固教学,对上学期,以及假期学习的知识都进行及时的巩固,加强学生的记忆,对不足的地方也做好弥补!
网课虽然方便,但是和面对面的授课毕竟相差太多,期间产生的不足和“知识间隙”,我们都要及时的发现,总结,并做好弥补!
时间紧迫,我们的教学工作也要加紧工作安排,将缺少的时间弥补上来。在这段时间,我们要加强管理,同时也要注意学生的情况,防止出现跟不上的情况。
在这段期间,我们既要加紧进度,也要注意安排,适应学生的情况。说到底,最重要的还是要根据学生的情况去安排工作。做好工作!
这个学期可能会出奇的忙碌,为此,我们无论是教师还是学生,都要共同努力,才能一起度过这个难关!
初一班级工作计划下学期篇三
初一上个学期早已过去,现在即将迎接新学期,总结上学期的经验,把这个学期的班级工作做好,制定好新学期计划。以下就是初一下学期班级工作计划:
首先就是班级的纪律问题,上学期由于是中学第一个学期,所以有很多的事情都是初次,经验不足,在纪律上,班级很松,导致上一个学期,我们班屡次违纪被学校批评。所以这学期,班级要加强纪律这块的管理。把班级同学分成x组,并设立纪律小组,班上设纪律委员一个,管理纪律小组,小组一共是x人,分别管理x个组,同时同学也要监督纪律委员和纪律小组的人,这样就形成了一个三角监督管理制,互相监督,这样可以充分的把纪律管严了,维持班级秩序,给大家一个安静的学习环境。
上个学期,我是直接任命班干部的,因为彼此都还不了解,所以我就直接点名选举里面,这个学期,大家都有了一些了解,因此就让大家自荐上去选举,努力发挥自己的特长,让大家认识自己。自荐选举选出来的班干部也比较让人接受,有更多人被选,选择机会多一些。这也是发挥学生自己的主角地位,自己做班级的管理者。
这个学期是春夏季,天气不是潮湿就是干燥,因此班级卫生要格外重视起来。本学期我打算让学生们每天打扫两次,早上和下午各一次卫生,另外就是一个星期搞一次大扫除,而且还要进行消毒,充分保障学生们的生活和学习环境的安全。班级卫生要是不好,根本就上不了课,大家的学习也会受到影响。夏季很多东西都不容易保存,因此班级的垃圾必须不能过夜,严格把控垃圾的处理,不能因为学生的偷懒就不倒垃圾,然后影响整个教室环境。
本学期,我吸取上学期的教训,并且吸收经验,把班级管理好,给老师一个舒适的教学环境,给学生们一个舒适的学习和上课环境。希望可以把这个班级建设的更加完整。本学期我致力于服务班级,把精力放到班级上。我相信我可以做好班级的管理,让领导满意,让学生开心。初一是初中生的开头,做好这个开头,后面的学期,就会更加的轻松。
初一班级工作计划下学期篇四
1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品,并且已经分发到我们每个班级来了,新学期必须严格执行卫生保障工作,上学来了必须要测量体温做好情况登记,并且要注意洗手,每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本,督促所有学生严格落实。
2、这个学期必须要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面,防止细菌在教室里面滋生,教室里面也必须要保持卫生,禁止学生在教室里面吃零食,要吃只能在教室外面走廊,垃圾筐的垃圾也必须要及时倒掉。
3、安排好卫生值班工作,每天必须要做好三次了卫生打扫和杀毒工作,每天早上来打扫一次,中午和晚上各一次,早上和晚上还必须要用消毒液清洗教室。
4、将同学们的桌子分开一点,并且不允许他们下课聚成一团聊天,必须要戴好口罩,并且保持一定的距离。
这个学期的工作还是很严峻的,不能因为现在情况好了就放松警惕,这些还需要我们教师和同学们的共同配合才行,所以新学期大家一起加油!
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初一班级工作计划下学期篇五
经过一个寒假的休息和调整,我们也进入到了初一下学期的生活和学习,在经过上一个学期的学习和生活,相信我们所有的学生都已经能够很好的适应初中学校的生活了,新的一个学期也是新的开始,新的起点,所以我们班也要有新的目标和方向,有全新的发展,在经过一个短暂的假期过后,也希望我们全班的所有的同学都能够有个全新的面貌来迎接新学期的学习和生活。在这里,我也想就我们班初一下学期的工作,做出一个简单合理的计划,给我们班的全体师生带来了一个好的方向和目标。
在新的一个学期,我们要完成好自己的学业,建设好我们的班级,在纪律和卫生上面都要尽我们的努力去认真的完成好,爱护好教室和学校公共区域的卫生,以及对学校所有的公共物品都要足够的爱惜,尽自己的力量去维护好我们学习环境和氛围的美好,自己也要有新的一个学期所努力的方向,同时也希望我们所有的学生在这个学期里面都可以有新的发展和成就,用心的去做好自己和班级里面的事情,用心的完成自己的学习,在学习和生活的过程当中,我们也要做到同学之间友善的相处,班干部也要做好带头的作用,以身作则,相信在新的一个学期里面,我们班的所有的学生都可以一起努力建设好我们的班级。
在上课的时候认真的听讲,集中自己的注意力和心思用在课堂上面,对于自己的学习能够自觉主动的去完成,对学习保持着求知欲和热爱,在课堂上面也要享受这个学习的过程,不乱扔垃圾,维护好我们教室的卫生,提高班级的荣誉感,不管是在学校做什么,都要想着自己代表的是我们整个班级,而不单单只是自己,在新学期开始的时候,也要认真的审视自己的学习和在学校的做法,对于自己的错误,也要及时的去改正,去付出自己的行动,不要成为思想上的巨人,行动上的矮子,而是要去成为自己的巨人。
我相信,我们所有的学生都会成为属于自己的巨人,我们也会尽力的完成自己的学习和任务的,承担起自己的责任,做一个有责任感的学生,一个对班级和学校都有用的学生,一个努力积极向上的学生,我们班也会成为一个优秀的班级,我也坚信,我们班在之后也会成为学校的“三好班级”,当然荣誉也是离不开我们班级的每一个人的`。
加油,相信自己,相信同学。
初一班级工作计划下学期篇六
新学期终于到来了,这个学期是特殊的,所以我们每一个人的工作都是严峻的,学生的学习任务是严峻的,我们教师的教学工部也是严峻的。情况的变化是我们每一个人都没有想到的,所以给予我们的影响也是空前的,因此现在开学了,我们的工作也必须要做出相应的改变才行。
这个学期我们班级教学工作要严格按照学习指定的教学工作安排来,必须要做好学生新学期的学习思想的改进,前面长时间在家里学习,因为没有了老师道德监督,肯定很多的学生学习思想下降了,对学习没有之前那般认真了,必须要及时端正他们的学习思想,让他们意识到这个学期的学习时间是比较短暂的,必须要有更加紧迫的学习任务才能够尽可能地弥补损失。于此同时,我们教师还必须要做好新学期的学生卫生安全工作,保证他们的健康问题,为他们排除所有的学习负担,坚决要避免有卫生健康事故的出现。
1、促进他们的学习思想的改进:前面在家学习,有不少的学生的已经玩野了,之前上网课的时候也经常有学生出现上课迟到和课上玩手机等问题,现在到了学校上课了,必须要及时改正过来,让他们认识到这段时间已经影响了许多的学习了,现在必须要好好学习才能够将之前落下的学习补回来了,所以这个学期我必须要更加关心他们的学习状态,要多去教室查看他们上课的情况,多跟学生谈心发现有不对的情况及时制止,同时还要制定相关的班规。
2、做好新学期的学习时间的安排:这个学期的学习任务应该是空前的紧张的但是学习的时间是不变的,所以让学生要做好新学期的学习计划,合理规划好他们的学习时间,这样学习的时候就会更加有动力,也能够减少他们学习中的迷茫,从而促进学习进步。
1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品,并且已经分发到我们每个班级来了,新学期必须严格执行卫生保障工作,上学来了必须要测量体温做好情况登记,并且要注意洗手,每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本,督促所有学生严格落实。
2、这个学期必须要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面,防止细菌在教室里面滋生,教室里面也必须要保持卫生,禁止学生在教室里面吃零食,要吃只能在教室外面走廊,垃圾筐的垃圾也必须要及时倒掉。
3、安排好卫生值班工作,每天必须要做好三次了卫生打扫和杀毒工作,每天早上来打扫一次,中午和晚上各一次,早上和晚上还必须要用消毒液清洗教室。
4、将同学们的桌子分开一点,并且不允许他们下课聚成一团聊天,必须要戴好口罩,并且保持一定的距离。
这个学期的工作还是很严峻的,不能因为现在情况好了就放松警惕,这些还需要我们教师和同学们的共同配合才行,所以新学期大家一起加油!
初一班级工作计划下学期篇七
又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!
业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)思想教育:
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:
1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
今年已是大四下学期,同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。在毕业季,同学们在政治思想、学习、就业等方面表现出与以往有明显不同的特征。作为班级班长,协调学校让同学们顺利毕业,协助辅导员做好工作,是我的重要职责。以下是本学期的一些工作计划:
1、继续协助学校加强同学思想稳定工作
在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、团结同学,站在同学们的角度,努力做好同学们的思想稳定工作。
2、帮助做好毕业前的准备工作
我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习,认真准备,争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。 同时,提醒同学们做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。
3、帮助同学们树立正确的就业观念
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正确的成才观和就业观。 4、了解同学们的就业志愿
这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些同学想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。
5、积极联系相关单位,拓展就业渠道。
多与学校相关部门沟通联系,创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,帮助同学们就业。
6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况 本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。
7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况
通过定期和不定期走访宿舍,及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。
9、就业相关知识辅导
如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助同学们顺利就业、顺利离校。
10、组织课外活动
12、跟踪联系
我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。
通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。
在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级 具体工作计划:
1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
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2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
3、 实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。
一、积极配合学院年级开展各项工作 。
二、学习方面
树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,降低本班挂科率。
三、加强班级、宿舍管理
1、 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度。
2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
3、 加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求每天在十一点必须休息。
4、 妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。
5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。
四、举办形式多样的活动
学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。 经初步计划特拟定以下活动。
活动。
不定期 由体委文娱学习委员牵头举行各种文体活动(男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等)
人文社会科学系
市开102班班委会
一、指导思想
认真学习贯彻精神,遵照学校工作要求,以落实总务处教导处工作为目标,秉承“以人为本,以学生发展为本”,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
三、班级情况分析
本学期班级有32个学生,其中男生14人,女生18人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学雷锋见行动,文明礼貌月”行动,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级 建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
(三)、加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。
(四)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护-法等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、 把禁烟教育纳入班会课计划,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。
3、 加强网络道德教育,自觉抵制外来诱-惑,培养学生的自我保护能力。
4、 积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
6、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
(五)、加强安全教育,安全第一
安全教育是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比较松散,对安全问题也不太重视,我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识,讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报,让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全,讲安全,让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理,减少不安全事故的发生。
(六)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
五、班级主题活动安排:
第一周
1.报到注册。
2.打扫环境卫生。
3.出好第一期安全教育黑板报。
第二周
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3.对学生进行安全教育。
4.做好控流保学家访动员工作。
5.开展“小手拉大手”活动。
第三周
1.“新学期展望”主题班会。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.开展“学雷锋见行动,文明礼貌月”活动。
第四周
1. 挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
2.开展第十八个“全国中小学生安全教育日”活动。
3. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4.组织开展交通安全进校园活动。
第五周
1. 开展班级卫生大整治活动,迎接学校卫生大检查。
2.开展“安全知识竞赛”活动。
3.开展读书报告会,掀起读书热潮。
第六周
1.主题班会:远离网吧。
2.对学生进行网络道德教育。
3.继续抓好常规教育。
第七周
1. 班干部、科代表会议。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3.组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。
4.清明节祭扫烈士墓地。
第八周
1.抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级讲故事比赛。
3.对学生进行安全教育。
4.关于文明校园创建活动。
第九周
1.复习,迎接期中考试。
2.对学生进行安全教育。
3.举办第二届中小学生书法、绘画比赛。
第十周
1. 组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。
2.继续抓好常规教育。
3.家访。
第十一周
1.继续抓好法制和安全教育。
2.联系家长。
3.庆祝“五一”劳动节。
第十二周
1.期中工作总结表彰。
2.开展5.12“安全教育演练日”活动。
第十三周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
3.开展“5.19”安全教育培训日活动。 第十四周
1.在班上举行钢笔字比赛。
2.继续对学生进行安全教育。
3.积极排练节目参加中心校第四届文艺汇演。 第十五周
1.开展学校夏季安全工作大检查。
3.心理健康教育主题班会。
4.庆“六一”乒乓球比赛。
第十六周
1.主题班会:理想信念教育.。
2.继续开展学习夏季安全工作大检查。 第十七周
1.主题班会:学习经验交流会。
2.继续对学生进行常规教育。
3复习,迎接期末考试。
第十八周
1.开展“安全生产月”活动。
2.防溺水、道路交通事故教育主题班会。
3.防溺水安全教育大家访。
第十九周
1.期末考试。
2.撰写素质报告册。
第二十周
暑假开始啊,开展暑期防溺水教育大家访活动。
初一班级工作计划下学期篇八
经过一年多的'学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1、优势表现:
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现:
(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况:
(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
1、动作技能:
(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。
(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)探索多种运动器材的方法。
(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯:
(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
3、自我保护:(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。( (3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。
1、科学
(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化。
2、语言
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。
3、艺术
(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多多种形式大胆表现自己的感受与现象。
(3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
初一班级工作计划下学期篇九
新学期我班共有19名学生,男生9人,女生10人。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
(一)常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好开学工作;
2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;
3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;
4、眼保健操的培训;
5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
6、进行爱国主义教育;
7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;
四月份:
1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;
2、组织学生进行春游;
3、写字水平测试;
4、学生身体素质测试;
5、做好期中考试工作;
五月份:
1、庆祝五一劳动节;
2、期中考试总结;
3、开展“我与好书交朋友”主题;
4、班报刊出;
六月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、开展学生朗读经典活动;
3、期终考试工作;
4、做好学期结束工作。
初一班级工作计划下学期篇十
现在父母对于子女的教育越来越重视了,从小就重点抓教育,为了教育好小班的小孩子,让他们在育儿园学到东西,制定教学工作工作计划。
虽然小朋友还小,但是贪玩的性格是与生俱来的,这需要我们去掌握,让这些兴趣爱好成为他们学习的动力对学生是非常有利的,所以在班级里面,不会禁止他们游戏,反而会提供给他们一些好玩的玩具,一点点引导他们让他们走上正轨,在教学中,我发现有一些小孩子有一些学习基础,是家里的大人教导的,但是更多的是一窍不通,所以利用他们爱玩,好奇的心里去把我住他们的心思,掌握主动,让他们去学习,用玩具和游戏等来吸引小朋友学好知识。
虽然小,但是已经上学了,就要让学生们知道礼义廉耻,知道如何去做事,不犯错,告诫他们不要犯错,有些事情是需要我们自己去准备去提前安排,比如在工作中,有些学生来上厕所都不会会在教导的时候我告诉他们并且试着让他们自己来,至少不能让那个他们一直依赖与父母,养成独立的习惯对他们的成长是有帮助的,毕竟人总是会成长的,他们还小学什么都快,所以教导他们如何做好自己的事情还是比较简单的,只是开始的时候比较麻烦只要他们学会并且开始这样做了之后就不难了,在这个过程中必须要对每一个学生小朋友都做到一点就是要教导他们每一个都会,所以这是一个非常繁琐的事情,每天都会耳提面命,同时也会师范,告诫他们如何去做,吃饭教他们,走路教他们一点点的让他们成长起来。
小班的学生活泼好动是天性,枯燥的学习,很容易让他们哭泣,我们幼儿园不是要压制他们的这个性格,而是要让他们走上正确的道路上来,学习的过程中,烦躁了不想学习了就举行一些要玩的游戏让他们通过游戏痛痛快快的玩耍,结束之后就是学习的时间,这样劳逸结合,有助于幼儿快速学习,提高学习效率,但是在这个过程中学生的安全需要做好保障,所以一个小班必须要两个到是个幼师来带领幼儿玩游戏,因为他们很容易跌倒,虽然我们地面都是有塑料地毯,能够减少擦伤,同时还需要照看他们发生闹矛盾。
每一个学生的情况都是不同的,不可能都清楚,所以这就需要我们老师通过与家长了解幼儿的情况,不如一些生活环境,学习情况,也要反馈幼儿在学校的表现,只有家长和老师共同教育,携手一起才可以把学生教育好,让幼儿有一个好的开始,小班是启蒙阶段很重要,不能轻视,需要加强做好这方面的`教育,做到家校和做,既然要培育好学生就要做到更好。
初一班级工作计划下学期篇十一
踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。
本学期我班现有幼儿41名,男生25名,女生16名,其中插班生2名。经过大班一学期培养,幼儿的体质,生活自理能力有了明显的提高,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯。从上个学期的考核来看,班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好,他们愿意和好朋友分享有趣的事情,能主动表达自己的意思,勇于辩论,发表见解。而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。在教学活动中,部分孩子插嘴的现象较严重,如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿,有些孩子注意力不集中,常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中,我们两位老师针对孩子的弱项——节奏和涂色进行了训练,现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。班内幼儿的自信心也相对上学期有提高,个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手,但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。为此我们两位老师还要继续努力,让幼儿得到更多更全面的发展。
(一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。
(二)教学管理:
1、健康:知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活,增强体质和对自然的适应能力。
2、语言:
(1)养成良好的倾听习惯,能耐心地听他人表述,并且理解语义,理解较复杂的多重指令。
(2)喜欢听故事、看图书,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
3、社会:
(1)逐步学会让自己的行动符合集体要求,懂得要遵守公共秩序和规则,能自觉爱惜公物和劳动成果,建立起初步的责任感和集体荣誉感。
(2)能自由结伴开展游戏,用积极方式向别人表达自己的想法,在与同伴相处中,逐步意识到哪些话不该说,哪些事不该做,并注意领会对方的表示。
4、科学:掌握10以内的数概念,认识时钟,学习看日历及等分,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。
5、艺术:尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
3、家长工作管理:积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
4、科研管理:
1、组织好每次的美术活动,在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法,平时生活中注重幼儿对周围环境的观察,提高幼儿的观察水平,养成观察的习惯。
2、喜欢阅读绘本,并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达能力。
1、安全:
(1)利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志,学会在火灾、地震中的一些逃生方式。进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
(2)教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,及午睡的巡视工作,并做到认真、负责,记好相应的记录。
2、教学:
健康:
(1)抓住一日活动中的教育环节,引导幼儿注意保持环境整洁。采用榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。
(2)重视幼儿的体育能力发展,在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力量,让幼儿学习倒退走,灵活的躲闪,有一定速度的跑,单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。
语言:
(1)利用空闲时间经常组织幼儿倾听音乐、故事等,并请幼儿谈谈听后的感想,锻炼幼儿的倾听能力。
(2)搜集有关培养倾听能力的游戏,并放在每周的实践游戏中,让幼儿在游戏中提高倾听能力。
(3)为孩子提供一个良好的阅读环境,首先班内的图书角布置温馨,吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流,每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书,形成良好的阅读氛围。
科学:
(1)随着季节变化外出观察大自然的现象,引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象,鼓励幼儿在集体面前大胆交流自己的发现。
(2)在生活中注意幼儿数学知识的运用,让孩子感受数学与生活的关系。如安排幼儿每日记录日子,在完成任务的时候给幼儿划定时间,告诉孩子时间的概念。
社会:
(1)强化班级幼儿的规则意识,从生活细节入手,培养孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律,让他们认识到生活中处处充满规则,从而愿意学习规则、执行规则,并慢慢养成习惯。
(2)常以团队为单位组织各类活动,让孩子感受团队合作的精神。
(3)建立值日生制度,将班内的一些事物落实在小值日生的身上,建立值日生的责任感。并且每月开展“最佳值日生”的活动,通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。
艺术:
(1)平时让孩子接触观察丰富的绘画素材,欣赏优秀的作品,学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。
(2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境,在活动中注重幼儿创造性的培养,鼓励幼儿大胆表现。
(3)运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性,每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参与的热情。
3、家长工作:
(1)利用家长接送交流,召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,应及时提出解决的方法或建议。
(2)开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上,我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页,让家长更好的了解孩子在园,以及学校相关的一些活动,获得家长更多的支持和理解。
4、科研:
(1)认真备好每次美术的活动,利用美术活动让幼儿学会观察的方法,并抓住散步、餐后活动引导幼儿注意观察周围的事物,看看说说自己的观察所得。
(2)利用开心一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本阅读活动,让孩子在看看、议议、演演中分享阅读,激发幼儿对阅读的兴趣,从而提高幼儿的阅读能力。
初一班级工作计划下学期篇十二
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级
1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
3、 实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。
树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,降低本班挂科率。
1、 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度。
2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
3、 加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求每天在十一点必须休息。
4、 妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。
5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。
学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。
经初步计划特拟定以下活动。
本学期 单周周末策划举办团活动,计划每两周组织组织一次班级或者更大范围的班级活动。
不定期 由体委文娱学习委员牵头举行各种文体活动(男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等)
初一班级工作计划下学期篇十三
新学期已经开始,羊年已悄然来到我们的脚下。因为本学期学期短,并有生物、地理的中考任务,特制订如下班级工作计划:
学生和老师一样都是现实生活中的人,所以有自己的特长和缺点。教师要多做学生工作,针对每个孩子的不同特点,尤其是习惯、方法的不足,要加强引导和交流。教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。既要告诉同学们本学期时间短,中考任务重,还要开导部分同学不能一味的只是注重成绩,更要注重自己思想品质的培养;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。
根据本学期的学时特点以及班级弱势学科、生地中考的综合情况,确定了具体的时间安排,通过召开家长会,征求得到家长的配合,把7:00-7:20,12:40-13:00,5:10-5:40等时间段,分别用来背诵巩固生物、地理、物理及英语等学科。从而让学生对当天的课程有个迅速巩固和提高的机会,全方位提高同学们的学习效率。
教育的过程,德育先行。教育的阶段目的,培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习成绩。作为班主任的我,要加强学生心理辅导,注重一对一的谈心交流,培养孩子健康积极向上的心态。同时确立每周课堂学习大比武活动,评选出冠亚季军,并进行奖励。提高学生的学习积极性和学习热情。
班级的发展靠的是每一个人的力量,一个好的班级不是几个班委在那儿忙个不停,也不是班主任在那儿唱独角戏,更重要的是给每一名学生一个他喜欢负责的任务。开学初对班委会进行调整,把班级的各项工作细分至各个负责人。对纪律问题进一步加强,让常务班长转为专职纪律管理,各小组纪律组长担任纪律委员。实行每节课任课教师评价制度,全面提升课堂的教学氛围。
班主任工作琐碎又光荣。每个学期都有不同的收获和举措。希望本学期在全班同学的共同努力下,班级取得更加优异的成绩。
初一班级工作计划下学期篇十四
新的学期开始了,我担任了小(x)班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班,我一定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划:
一、根据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创设活动区域。
二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法,让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。
三、在九月份认真组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,达到家园共育的一致行。
四、组织幼儿感受大自然的美,增强幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。
五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的准备。
六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯,加强礼貌教育学会尊重他人,知道日常生活如何与人友善相处。培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。
七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。
八、利用晨谈及平时谈话机会,对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险,初步学会保护自己。组织幼儿锻炼身体,增强幼儿集体荣誉感。
九、与家长交流沟通,找到教育的.最佳途径和方法帮助幼儿成长。
十、做好学期末的工作,认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。
初一班级工作计划下学期篇十五
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
上学期,我们开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、亲子活动、家长问卷等,取得了较好的效果和反响。经过一学期的家长工作,个别原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到每个班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展,各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要……本学期,我们在原有家长工作的基础上,进一步加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长关注家园栏、班级博客等,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
1、开学时了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的.上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、开展丰富多彩的家园互动活动、亲子活动。
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