通过总结心得体会，我们可以发现自己的不足与成长，并提出改进和提升的方向。写心得体会时，可以用清晰简洁的语言来表达自己的思想和观点。下面这篇心得体会范文，作者提到了一些很有意思的观点，值得我们学习和思考。
学生团员寒假十课心得体会篇一
无论是在嘉兴航船、卢沟桥边，还是在鸭绿江畔、荒漠戈壁，我们的先辈矢志不渝，艰苦奋斗，用青春拯救了那满目疮痍的中国，创造了如今国泰民安的盛世。先辈用青春为祖国的救亡图存奔走呼号,现在轮到我辈用青春为中华的繁荣振兴绘制蓝图。我们可以自豪地告诉先辈，这盛世如你们所愿，而我们亦将肩负重任，勇敢前行。百年青春从未老去，归来仍是翩翩少年，勿忘过去的失败、屈辱，坚持奋斗、开创未来。我们身逢其时，我们圆梦中华!
学生团员寒假十课心得体会篇二
“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂!”走得再远都不能忘记来时的路，站在百年华诞的重要节点上，更要回顾我们党百年来的奋斗历程，彰显党的力量。我们中国《庄子》上有句话说：其作始也简，其将毕也必巨。”“其作始也简，其将毕也必巨。”我们党的两位领袖同时提到的这段话，短短十余字，言简意赅地展现出中国共产党充满旺盛生命力，不断发展壮大的辉煌图景。
学生团员寒假十课心得体会篇三
寒假作为大学生们放松心情、提升自我的机会，给大家提供了一系列宝贵的学习和成长的机会。在这个期间，我参加了十堂寒假课程，这让我收获颇丰。在寒假过后，我深感这十堂课程对于我个人的成长和发展带来的重要性和价值。下面我将对这十堂课程作一总结和回顾。
首先，寒假课程让我深入了解了自己。其中一堂课程是关于心理学的学习，它让我意识到了自己对于自己的认识还不够深入。通过一些专业测试和思考，我意识到了自己的性格特点、优点和缺点，以及一些需要改进的方面。这种深入了解自己的过程让我更加明确自己的目标和方向，为自己未来的发展做好了充分的准备。
其次，在寒假课程中，我学会了更加高效地学习。在一堂课上，老师给我们介绍了一些学习方法。例如，制定学习计划、合理安排时间、查漏补缺以及提前预习等等。这些方法对于我来说十分实用，让我在寒假期间取得了良好的学习效果。我逐渐摆脱了拖延症的困扰，学会了按时完成任务。这不仅对我个人学业上的提升有帮助，也对我的人生规划和时间管理起到了积极的影响。
第三，寒假课程帮助我了解了社会的现状和发展。在一堂专题讲座上，老师为我们介绍了一些当前社会热点和发展趋势。例如，现代科技的快速发展、气候变化和环境保护等。这些信息让我对社会认识更加深入，也让我明白了大学生在社会中的责任和使命。这堂课程激发了我对社会问题的关注和研究的兴趣，激励我将来为社会做出更大的贡献。
接下来，寒假课程培养了我与他人合作和交流的能力。在一个团队建设课程中，我与其他同学们一起参与了各种团队活动，如拓展训练和合作游戏等。这些活动让我学会了如何与他人合作、相互信任和有效沟通。我明白了团队合作的重要性和价值，意识到一个团队的力量是远远大于个体的力量的。这堂课程让我更加深入地理解了集体的力量，并且也提升了我自己的领导和沟通能力。
最后，寒假课程培养了我的创新和实践能力。在一堂创业课程中，老师鼓励我们思考自己的创业想法，并指导我们如何将创意转化为实际行动。在这个过程中，我不仅学到了如何制定商业计划和预算，还学到了创新思维和解决问题的能力。这让我明白了一个好的创意和实施能力对于创业的重要性，也为将来创业奠定了坚实的基础。
综上所述，寒假课程给我提供了一个宝贵的学习和成长的机会。通过这十堂课程的学习，我深入了解了自己、学会了高效学习、了解了社会发展、培养了合作和交流能力以及提升了创新和实践能力。这些课程的收获将对我未来的发展产生深远的影响。我将把这些课程中学到的知识和经验应用到自己的学习和人生中，不断提升自我，为成为一个有用之人做出更大的努力。
学生团员寒假十课心得体会篇四
关于“大学生寒假十课的心得体会”
大学寒假是学生的重要休息时间，也是学生提升自我和丰富生活的黄金时期。为了充实自己的寒假生活，许多大学生选择参加寒假课程，既能够学习新知识，又能够结交新朋友。我参加了大学寒假的十堂课程，从中收获颇多，下面就我参加寒假课程的十堂课程进行心得体会的阐述。
第一课：公共演讲。在公共演讲课上，我学到了如何沉稳自信地站在台上，如何在短时间内准备好一篇演讲稿，如何把握好演讲的语速、节奏和氛围。通过多次的练习和改进，我发现自己在演讲能力上有了显著的提升，不再紧张不安，能够平静、自如地与观众进行交流。
第二课：音乐制作。音乐制作课上，我们了解到了音乐制作软件的基本使用和操作方式，学会了如何将自己的创意变成音乐作品。这对我来说是一个全新的尝试，通过制作自己的音乐作品，我感受到了创作的乐趣和成就感。这个过程不仅让我发现了自己在音乐方面的潜力，还帮助我更好地理解了音乐的构成和表达方式。
第三课：心理健康。心理健康课上，我们学习了如何正确对待自己的情绪和压力，如何认识和改变自己的不良习惯和思维方式。通过这门课程，我逐渐学会了如何调节自己的情绪，保持积极向上的态度，增强自我管理能力。这不仅对我个人的成长有着积极的影响，也提高了我与他人相处的能力。
第四课：旅行摄影。旅行摄影课上，我们学习了如何选择合适的拍摄角度和光线条件，如何构图和处理照片，以及如何让照片更具艺术感。通过实践和老师的指导，我逐渐提高了自己的拍摄技巧，发现了旅行中不同的美，也学会了更好地记录和分享旅行的经历。这门课程让我的寒假旅行更加有意义和纪念价值。
第五课：社交礼仪。社交礼仪课上，我们学习了在不同场合下的应对方式和社交礼仪规范。通过模拟演练，我深刻体会到了在社交中的细致和耐心，学会了如何与他人进行友好的对话，并建立起了新的朋友关系。这门课程提升了我的社交能力，让我更加自信地与他人交往，为将来的职业生涯打下了坚实基础。
通过上述十堂课程的参与，我不仅学到了专业技能，也感受到了自己的成长和进步。这些课程让我在寒假中得到了充分的锻炼和提升，让我有了更加明确的目标和方向。在以后的学习和实践中，我将会更加努力，用心去做，将这些宝贵的经验应用到实际生活中去。同时，我还要感谢老师们的辛勤付出和耐心指导，他们的教诲让我受益匪浅。希望自己在未来的大学生活中能够继续保持这种积极向上的态度和学习精神，不断提升自己，取得更好的成绩。
学生团员寒假十课心得体会篇五
“中国梦”离不开先辈们的提出，离不开先辈们的奋斗，离不开有为青年的宏图构想，更离不开群众的呼声与实践!“中国梦”的实现离不开时代得创新，离不开社会制度的更替，离不开一件件物质载体。作为祖国的希望，作为未来的开拓者，不应该只做“中国梦”的“观看者”，更应该做“中国梦”的“参与者”，正所谓少年强则国强，我们理应胸怀大志为祖国，敢于创新写人生!
愿，我的祖国能一步步实现伟大复兴“中国梦”，为了理想而接续奋斗，不论多少变迁，仍立世界民族之林!
学生团员寒假十课心得体会篇六
在这个崭新的20__年的寒假，为创新团课组织形式，充分发挥互联网优势开展团员教育，团中央制作推出了学生团员“寒假十课”。
当我学习“寒假十课”过后，自己对心中的那个永恒的信仰更加坚定，也更加自信。
“寒假十课”共分为五章，分别为“理想、祖国、榜样、青春、未来”每一个章节都有着独特而又明确的主题，让我受益匪浅。
其中，对我来说最为深刻的主题就是“理想与青春”了。
“理想”这一章节中的《百年恰是风华正茂》这一课向我们讲述了在共产党的领导下，经历了南昌起义、抗日战争、新中国的建设等中国百年发展史。使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
而“青春”这一章节则顺应时事，讲述的是关于抗疫的事情。看看疫情，当西方国家还在为失控的疫情而苦恼时，中国早就已经在党的领导下实现奇迹般复苏。这正说明了我国的强大与优秀，以及国民们的优秀品格。当然更展现出中国共产党的领导之正确。
当今，我国经济的增长之快，我国实力之不断增强，更加显示了我国在未来会有一个美好前景。我为能接受中国共青团这样先进组织的教育而感到幸运，为能生长在中华人民共和国这样的国家而感到幸福!
学生团员寒假十课心得体会篇七
在视频《头条里的青春中国》中，是以邓稼先、袁隆平、张海迪、张瑞敏等头条人物，歌颂了这些伟大的时代先烈对于新中国发展所作出的伟大贡献，展现70年来中国人民不懈奋斗的光辉历程。作为寒假十课中的第五课，它起到了很好的转接作用，并突出了青春这一主题。为了国家的创新与发展，为了我们更加美好充实的生活，作为新时代青年的我们应当跟随前人的步伐，朝着梦想的方向前进。
学生团员寒假十课心得体会篇八
寒假是学生们期待已久的放假时刻，这也是一段宝贵的时间，可以让学生们进行自主学习和充实自己。作为学生团员，寒假既是放松的时刻，也是对自己学习、思考和成长的时机。回首寒假即将过去的时刻，我深刻意识到了自己的收获和成长。在这篇文章中，我将分享我在寒假中的心得和体会，包括课外阅读、志愿者活动、思考问题、锻炼身体和与家人交流等方面。
首先，我认识到了课外阅读的重要性。寒假期间，我阅读了多本与我的专业和兴趣相关的书籍。通过读书，我不仅拓展了自己的知识面，还提升了自己的表达和思考能力。我从中学到了许多新知识，对许多问题有了更深刻的理解。同时，这些阅读也激发了我的好奇心和求知欲望，让我更加热爱学习。我相信，这些读书经历将对我未来的学习和发展产生积极的影响。
其次，志愿者活动在我的寒假中也占据了重要的位置。作为学生团员，我参加了一系列志愿者活动，例如帮助在农村地区的孩子们进行义务辅导、参加社区义务清洁活动等。通过这些活动，我意识到自己的力量是有限的，但只要每个人都能贡献出自己的一份力量，社会将会变得更美好。作为学生团员，我们不仅要关注自己的学业，还要关注他人的需求，并尽量帮助他们。这种乐于助人的精神，让我更加珍惜自己所拥有的，并意识到帮助他人也是一种快乐和自我成长的方式。
第三，寒假也是思考问题、深入思考并找出解决方案的良好时机。在繁忙的学期中，我们常常被琐碎的事务所困扰，很难有时间花在思考和问题解决上。而寒假提供了这样的机会。我利用寒假的时间，反思自己在过去一年中的成长和不足，并思考如何提高自己。我也思考了一些社会问题，例如如何解决贫困、环境污染等问题。通过这些思考，我更加深入地理解了自己的价值观和对社会问题的看法，也学会了独立思考和解决问题的能力。
第四，寒假也是锻炼身体的好时机。平时学习繁忙，常常没有时间进行充分的锻炼。然而，良好的身体素质是保持健康和提高学习和工作效率的重要因素。在寒假期间，我加强了自己的体育锻炼，进行了长时间的跑步和游泳等活动，不仅提高了自己的身体素质，也释放了压力，让自己更加健康和积极面对新的学习和工作挑战。
最后，寒假也是与家人交流并增进感情的好时机。平时的学业压力和社交活动使得我们与家人的交流时间变得稀缺。而寒假期间，我们有更多的时间与家人一起度过，互相分享彼此的经历和感受。我与父母一起旅行、美食、聊家长和教育等话题。这些时刻让我更加感激自己的家人，并深刻认识到家庭的重要性。我学到了如何更好地与家人相处、理解他们的需求，并表达我的爱和感激之情。
寒假过去了，我对自己的成长和收获感到满意，并期待着新的学期的到来。通过阅读、志愿者活动、思考问题、锻炼身体和与家人交流，我不仅拓展了自己的知识面，还提高了自己的能力和素质。我相信这些经历将对我的未来学业和个人发展产生积极的影响，并愿意在未来的学习和生活中继续发挥积极的作用。
学生团员寒假十课心得体会篇九
梁启超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强!
学生团员寒假十课心得体会篇十
应共青团长春工业大学委员会号召，20级行政管理六班团支部每位同学都积极学习团课，并正确答题获得寒假十课勋章。寒假十课通过互联网团课的形式，让同学们在家学习共青团的思想与精神。充实了大家的寒假生活。寒假十课从理想、祖国、榜样、青春以及未来五个章节，十节小课来进行青年理想，爱国等方面的教育。同时，在青春这一章节中我们更看到了疫情下青年的模样，我们是战“疫”中的微光，也是祖国的希望。通过这次团课学习，更加鼓舞了同学们积极澎湃的热情，我们积极投身志愿者工作，为各地区的战“疫”贡献出自己的一份力量!
疫情就在脚下，十四五就在眼前，让我们携手共进，谱写工大青年的灿烂青春!
学生团员寒假十课心得体会篇十一
寒假是学生们放松心情、修养身心的宝贵时光。作为学生团员，他们在这段时间里不仅能够好好休息，还应该通过参加各种有益的活动来丰富自己的知识和提升自己的品德素质。接下来，我将分享学生团员们在寒假期间的心得体会。
第二段：学生团员通过社会实践增长见识和锻炼能力
寒假作为一个长假期，学生团员们有更多的时间参与社会实践。在寒假期间，他们通过志愿活动、农村实践等形式，增长见识，了解社会各界的需求和困难，并主动伸出援助之手。这种实践不仅提升了学生们的实际动手能力，还培养了他们的团队合作意识和责任感。当他们亲自参与社会实践时，才能更好地了解社会，增长自己的见识，将所学知识运用到实际中去。
第三段：学生团员积极参与培训课程提升自己的综合素质
寒假期间，许多学生团员会选择参加各种培训课程，以提高自己的综合素质。这些培训课程往往包括领导力培训、公共演讲技巧培训、心理素质培养等。通过参加这些课程，学生团员们能够培养自己的领导力和责任心，提升沟通能力和演讲技巧，增强心理素质，使自己更加全面地发展。
第四段：学生团员通过阅读丰富自己的知识储备
在寒假期间，许多学生团员会选择阅读各种各样的书籍，来丰富自己的知识储备。他们会选择一些有针对性的书籍，如社会科学类、历史类、文学类等，以提升自己对社会、历史和文学等方面的认知。通过阅读，他们扩大了自己的知识面，培养了自己的思维能力和阅读理解能力。阅读让学生团员们更加丰富多彩，也更加有智慧。
第五段：学生团员寒假心得体会总结
学生团员们通过社会实践、培训课程和阅读等方式，度过了充实而有意义的寒假。他们不仅充实了自己的知识和技能，更培养了自己的责任感和社会意识。在这个过程中，他们学到了更多的东西，也发现了自己的不足之处，为自己的成长奠定了更坚实的基础。通过这个寒假的心得体会，学生团员们深刻认识到学生团员的身份是一种荣誉，是一种责任，同时也是一种成长的机会。他们表示，他们将更加努力学习，在接下来的学生团员生涯中，更加积极地参与各项活动，不断提升自己，为建设美好的社会作出更多的贡献。
总之，学生团员们在寒假期间通过社会实践、培训课程和阅读等各种形式的活动，充实了自己的假期，丰富了自己的知识，提升了自己的综合素质。他们通过这些活动，不仅增长了见识，锻炼了能力，更培养了责任感和社会意识。学生团员寒假心得体会不仅是对学生团员生活的总结，更是对未来的规划和激励。希望每位学生团员能够以此为起点，不断努力，成为更优秀的团员，并为社会的发展作出更大的贡献。
学生团员寒假十课心得体会篇十二
第一课：1.b
第二课：1.b2.a
第三课：1.d2.d
第四课：1.d2.c
第五课：1.c2.c
第六课：1.a2.无
第七课：1.c2.d
第八课：1.c2.c
第九课：1.a2.b
第十课：1.a2.a
寒假作文最新
春节到了，我要去乡下奶奶家过年了。一路上，我欣赏着车窗外如画的风景――无垠的荒草地、成群的牛羊马、成片的杨树林、还有树上一个挨着一个的大鸟巢，多么生动的风景画啊。但是归心似箭的我无心细细观赏，恨不能象天空中的飞鸟，早点回到多日未见的奶奶身旁。
经过近5个小时旅程，爸爸将车停在奶奶家门口，我兴奋的大叫：“爷爷、奶奶，过年好!”爷爷、奶奶都很开心，连连夸我懂事了，也长高了。进门后，一个惊喜等着我――一只小黄狗跌跌撞撞的向我跑来。原来是奶奶家新养的小狗，它只有一个月大，非常可爱。一瞬间，我决定叫它小黄了。小黄跑过来往我的身上扑，可是扑不上去，它就用嘴揪住我的裤脚摇头晃脑的撒娇，而且小尾巴摆来摆去，可以看出它很喜欢我，随后的几天，小黄成为我最好的伙伴，我喜欢它白天咬着自己的尾巴转圈，喜欢它夜晚望着炉火发呆，看着它的小眼睛，我知道它的思绪已经飘向远方，大概也在思念远方的亲人吧!
在奶奶家的日子里，真让我大开眼界，我未曾见过的东西可真多。睡的是烧的热乎乎的火炕，而不是家里的木床;做饭用的是厨房中的大锅，一次可以烧很多食物;尤其是院子里的水井，在冬天里想压出水来有些难度，要先倒一些热水下去，再压井把，而且不能压的太快，否则水就会冒出来，落在井下结成冰，奶奶容易滑倒，好在我经过不懈的努力，在离开奶奶家时，我已经能够帮奶奶压好几桶水了。
春节结束了，我要回家了。我恋恋不舍的离开了奶奶家，因为这几天不一样的生活，使我的寒假生活变得更加充实，更加难忘。再见了爷爷、奶奶，再见了我的小黄，明年春节我还会来看望你们的!
寒假学习计划模板怎么写
一、具体计划如下
(3)8点开始，完成寒假作业本里其中一门课程的所有题目，计时一个半小时;
(4)9：30到9：40，中途休息10分钟，喝喝水，看看远处的风景;
(5)9：40开始，按顺序再完成一科的所有题目，计时一个半小时;
(6)11：10帮助爸爸妈妈做午饭;
(7)11：10—12：30这个时间段包括吃饭，洗碗;
(8)12：30开始睡午觉，睡到13：50起床;
(11)17：30帮助爸爸妈妈做晚饭;
(12)17：30—19：00这个时间段内包括了吃饭，洗碗，休息;
(14)20：30—21：30看1个小时的电视，或者打1个小时的电脑游戏;
(15)21：30洗澡刷牙，22：00准时上床睡觉!
二、自罚
(1)生活上的计划如果没有完成，取消当天娱乐的时间，罚抄一篇课文;
(2)学习上的计划如果无法按时按量完成，取消当天娱乐时间，罚做俯卧撑15个;
(3)特殊情况特殊对待，请爸爸妈妈监督;
学生团员寒假十课心得体会篇十三
第二课：1.b2.a
第三课：1.d2.d
第四课：1.d2.c
第五课：1.c2.c
第六课：1.a2.无
第七课：1.c2.d
第八课：1.c2.c
第九课：1.a2.b
第十课：1.a2.a
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小学生观看寒假十课观后感
我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾!我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!
“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号!每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。
红领巾使我意识到，无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活，我们要珍惜这来之不易的新生活，所以作为祖国未来的我们，更要牢记这好好学习，要带头做好事，真正完成红领巾赋予的历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长，它会和我一起走向更美好的明天!我爱红领巾!
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团员的权利与义务
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
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团员要怎么履行义务
团章规定，团员必须履行下列义务：
(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
(四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
(五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正错误言行，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
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学生团员寒假十课心得体会篇十四
通过这几个月以来的支教实习，我个人确实收获了很多。可以说，这次实习支教之行，将很大程度上影响我未来教师道路的规划。
总的来说，不虚此行。
与微格教学构造的理想课堂完全不同，真正的教学过程中状况百出，而教师除了教学任务外，还要参加学校的各项活动。
教学上，一开始没有了解学生们的情况，造成了一些矛盾，课堂秩序不是很好，这使得我经常与他们发火，影响教学。于是在学校帮助下，对几个捣乱分子给予思想教育，课堂纪律有较好改善。期中考试过后，掌握了学生的成绩，并加以批改其答题卡，对他们易错点进行分析，并给予不同评语和批注，看到学生认真看答题卡的样子，感觉自己的功夫没有白费。我还与学生谈话，问他们懂了没有，不会的地方，对优生和差生都给予帮助。渐渐地，我发现，课堂上讲话的屈指可数了。这时，我觉得，我与学生之间算是互相理解了。
教学上，我认真备课，备课时候一开始不是很会写教学目标，也不清楚如何实施教学，经过几个月的锻炼，对于不同的课文类型我知道如何下手了。
无论何种材料，首先教师要自己先把课文搞懂。教学流程一般按照导入、整体感知、研读品味、拓展延伸展开。小说教学的话，要侧重从小说三要素去理解搞明白，如环境描写的作用，此处情节对小说的作用，分析人物形象，品味小说语言，分析小说刻画人物和描写环境时用到了哪些修辞手法和表现手法。文言文教学时，我通常这样来设计教学目标：一、知识与能力方面，了解作者生平及作品，积累实词和虚词，积累文化常识，了解作品的文体特征（诗词歌赋）二、过程与方法上，借助课下注释及工具书疏通字词文意，理清文章脉络，品味语言艺术手法。三、情感、态度与价值观上，主要是把握文章主旨，根据不同材料给予不同情感解读，并向学生传递正确的价值观，以情感打动激励他们。在现代文教学上，要能梳理文章层次大意，理解文章所使用的论证或说明手法，这样在考试时候能有一定的能力去判断正误。
此外，无论教学何类文章，要进行拓展延伸，知识上拓展，能力上要能触类旁通举一反三，发散思维也起着一个重要的作用。
无论如何，情感熏陶很重要，这是将学生带入课文解读的重要一步，教师不能干巴巴地将文章手法，也应适当地给予人文关照，语文本就是人文性质的一个学科。
除了教学收获，参与学校的事务也让我对未来教师岗位上要做的事情有了一个粗略的认识。在实习支教的学校，我还体验到了来自学校的关心，认识到学校教学工作的科学性，了解了教师生活是怎样的。
如果用一句话来概括的话，我的实习支教生活一定是“梅花香自苦寒来”吧。
学生团员寒假十课心得体会篇十五
第一课：1.b
第二课：1.b2.a
第三课：1.d2.d
第四课：1.d2.c
第五课：1.c2.c
第六课：1.a2.无
第七课：1.c2.d
第八课：1.c2.c
第九课：1.a2.b
第十课：1.a2.a
寒假十课心得体会
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国八点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
晓礼仪，明奋进，知进取。让我们集三位为一体，共同争做新时代好少年!
寒假学习计划安排表
每天日程安排
8：00~8;30起床刷牙洗脸吃饭
8：30~9：00做老师布置的作业
9：00~10：00做课外作业
10：00~13：00玩
13：00~14：00做课外作业
14：00~15：00玩
15：00~16：00做课外作业
16：00~21：00玩
每天日程安排
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……
2.做有意义的公益劳动……
3.学会一项家务技术或其他的小技术……
4.改掉一个坏毛病、缺点……
5.读一部好书，写出读后感……
6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力……
7.看一部好的电影，试着写出观后感……
8.学一首好歌……
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的好事
10.完成假期作业，并努力做到……
11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。
13.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生活技能。
学生团员寒假十课心得体会篇十六
第一课：1.b
第二课：1.b2.a
第三课：1.d2.d
第四课：1.d2.c
第五课：1.c2.c
第六课：1.a2.无
第七课：1.c2.d
第八课：1.c2.c
第九课：1.a2.b
第十课：1.a2.a
寒假作文600字
本以为这个寒假就要在平淡的日子里过完了，没想到发生了这件事儿。我说的这件事儿是指寒假快结束的第三天发生的事儿，我在学完书法回家的路上，遇见了一匹马。
我知道我现在跟别人说起这件事儿，没人会相信我说的话，可我真的遇见了一匹马，使我的寒假成为了难忘的寒假。那匹马是我在一个小巷子里遇到的。当时我正一身到处都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的从书法院往家里走，背着一个装着自己学书法所需纸墨笔砚的书包，哼着小曲儿，不知道的人说不定还以为我是一粉刷匠的孩子，刚给粉刷匠帮完忙呢。
我走到了那个每天都会经过的小巷子时，那匹马在我面前走了过去。因为巷子很窄，一匹马走过去，我是可以看得非常清楚的。那匹马没有驼人，但是马背上有鞍，这让当时的我非常期待马的前后有谁牵着马或者跟着马。我快两步走到马的旁边，我发现这匹马前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就没有其他人的存在了。我没有见过马，更没有骑过马，这是我第一次见到马，这让我的激动心情，连我自己都有些怀疑。
我保持安静的在这匹马旁边走着，生怕自己的一举一动都会把这匹马给吓走。马始终都没有转头向我这边，它一直目视前方的走着，像是前方有着它的家，有着等它的主人。就在我差点儿想摸摸这匹马的时候，我听到了不远处奶奶喊我快点走回去吃饭的声音。我听到奶奶的声音，再看了看我的四周，那匹马不见了，就像凭空消失了一样。
我快步走到在家门口喊我的奶奶身边，问奶奶刚刚有看见和我站在一起的马没，奶奶用食指点了一下我的脑门说：“让你动画片少看一点，你现在都出现幻觉啦!哪有什么马啊!”说完我就被奶奶推着进了屋里吃饭，在吃饭的过程中，我没再向任何人提起这匹马的出现，因为我知道没有人会相信我说的话，还不如就把这匹马装在我难忘的寒假里，成为我自己一个人独享的记忆。
学生寒假学习计划怎么写
一、每日作息时间表
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃饭。
7：50—8：30做作业。
8：30—9：00看电视或玩。
9：10—10：00看书。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃饭。
11：40—1：00复习或做作业。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看书。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚饭。
晚上：
自由安排
二、假期要完成的事情
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛病、缺点。
5、读一部好书，写出读后感。
6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章。锻炼自己的写作能力。
7、看一部好的电影，试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10、完成假期作业，并努力做到。
11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的`把它看完，看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦。每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲。
13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
学生团员寒假十课心得体会篇十七
第一章：理想
第一课《百年恰是风华正茂》：
1、c
2、b
第二课《你为什么要入党》
1、a
2、a
第二章：祖国
第三课《五四记忆》
1、a
2、bc
第四课《青春与祖国同在》
1、abd
2、a
第五课《头条里的青春中国》
1、d
2、c
第三章：榜样
第六课《旗帜》之《习近平的七年知青岁月》
1、d
2、abcd
第七课《旗帜》之《愿化惊雷照赤旗——张太雷》
1、b
2、c
第四章：青春
第八课《icu里的守护天使》《青春样子》
1、abc
2、abcd
第九课《我叫志愿者》《战“疫”微光》
1、abcd
2、abcde
第五章：未来
第十课——“十四五”青年小词典精编版
1、d
2、b
少先队员寒假十课正确答案
1、(多选)习近平总书记对新时代少先队员提出的希望要求是
a、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党
b、树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神
c、从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人
答案：abc
2、(多选)7月23日，习近平总书记在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中教导广大少先队员要在少先队这所大学校里()。
a、立志向
b、修品行
c、练本领
答案：abc
3、(单选)中国共产党成立于()
a、19
b、1921年
c、1949年
答案：b
4、(多选)习近平总书记教导我们，一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同()和()联系在一起，这是人生各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。
a、祖国
b、人民
答案：ab
5、(多选)视频《头条里的青春中国》讲述了()等人物的青春奋斗故事。
a、邓稼先
b、于敏
c、袁隆平
d、张海迪
答案：abcd
6、(单选)1922年，在中国共产党的领导下，中国少年先锋队第一个先期组织在()诞生。
a、上海
b、浙江嘉兴
c、江西安源
d、北京
答案：c
7、(单选)在我们的队旗上，五角星代表()，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
a、中国共产党的领导
b、革命烈士的鲜血
答案：a
8、(单选)右手五指并拢，高举头上是少先队的队礼，它表示()
a、人民的利益高于一切
b、国家的利益高于一切
c、集体的利益高于一切
答案：a
9、(多选)我们的标志是红领巾，它()。
a、代表红旗的一角
b、是革命先烈的鲜血染成
c、代表人民的利益高于一切
答案：ab
10、(单选)我们是小小追梦人，我们追逐的是)的中国梦。
a、中华民族伟大复兴
b、全面建成小康社会
答案：a
寒假十课特色是什么
2.跟着我们的习近平总书记学习吃苦耐劳的精神，在寒假来临之际，也可以快速的去吸取到了一定的知识内容，更好的去歌颂我们的祖国，获得了一定的成长。
少先队的历史
中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
学生团员寒假十课心得体会篇十八
先说打羽毛球吧。我看见别人打羽毛球的时候把球往上扔一下，然后对准球一拍，就把球打到对方那边去了。我看见别人那样拍，我跟着别人扔到空中再一拍，但球就是不听我的指挥，就要给我对着干似的，老打不到羽毛球，可把我急得快受不了了。后来我再看看他们打，爸爸也很耐心的教我怎么发球？我终于明白，原来打球也有方法和技巧的。发球的方法有两种。一种是：把球拿在手上，把球拍接近羽毛球然后用力往斜上方一拍，球就发出去了。第二种方法是：和上面一样，把球往上面一扔，然后对准一定的角度用力一拍，球也就顺利到达了对方。
扔少包就不一样了。扔沙包要很多人参加，有两个人扔沙包，一个人站在左边，一个人站在右边，其余的人就都站在中间，无论多少人都行。玩的'方法是：把沙包向在左右的两个人来回扔，扔的时候如果哪位扔的。沙包碰到了中间的人，那个人就得站到旁边去，就算列掉了，如果被中间人接住了，那个人就得到一条命。如果没人接住没人碰到，那么扔沙包就成功，如果右边的人接住的话，全体就定住了，不能动。只有等到接到沙包的人再扔沙包时才能解开。
看到了吧，在寒假的收获虽然只写了两件，但是还有很多没写呢！比如打乒乓球的技术也进步不少，每次投篮也会准些，玩沙包躲的速度也快了5倍，给煮饭的技巧也增加不少。现在我煮的饭连妈妈都夸好吃。寒假的收获真不小啊！
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