心得体会可以帮助人们总结经验教训,提高自己的思维能力和抽象思维能力。写心得体会时,可以适度展示个人情感和情绪,以增加读者的共鸣和感受。小编为大家准备了几篇与各个领域相关的心得体会范文,希望能够给大家一些启示。
政治学原理心得体会篇一
政治学原理是一门涉及国家、政府和政治行为的学科,它着重研究政治过程和政治机构,并分析政治领域的各种现象和问题。作为一名高中生,我在学习政治学原理的过程中深受启发。下面我将分享我对这门学科的心得体会。
首先,政治学原理教给我关于政治的基本认识。在这门课上,我学到了政治的定义和特征,明白了政治在我们生活中的重要性。政治作为人类社会的表征,是一种特殊的社会现象,它包括国家、政府和政治机构等方面内容。通过学习,我逐渐认识到政治在我们的社会生活中起着调节、组织和管理的作用,同时也影响着每个人的生活。
其次,政治学原理帮助我理解政治行为和决策的原理。政治行为是指个体或集体为了达到某种目标而采取的行动,而决策则是政治行为的一种重要形式,是指个体或集体在选取某种政策或方案时所进行的思考和选择过程。通过学习政治学原理,我了解到政治行为和决策是受到政治环境和制度、个体利益和意识形态等多种因素的影响,并受到政治经济力量、利益集团和公众舆论的制约。这让我认识到政治行为和决策的复杂性和多样性,也使我更加理解为什么政治决策经常是一个权衡和妥协的过程。
第三,政治学原理教给我如何思考和分析政治问题。政治学原理不仅仅是一门有关政治的学科,更是一门培养批判性思维和问题解决能力的学科。通过学习政治学原理,我学会了运用概念、理论和研究方法来分析和解决政治问题。我学到了政治学的基本概念和理论,例如权力、利益、制度和民主等,这让我对政治现象和过程有了更为深入的理解。在课堂讨论和研究报告中,我也学会了如何提出问题、搜集资料和论证观点,培养了我的独立思考和批判思维能力。
第四,政治学原理培养了我对公民的责任意识和参与意识。作为学习政治学原理的学生,我不仅仅是政治的观察者,更应该成为政治的参与者。政治学原理教授我如何行使公民权利和义务,如何参与政治决策、社会运动和选举等,以及如何通过参与来改变和影响社会。在课堂上,老师鼓励我们关注国家政治和社会问题,参与有益的公共事务,并培养我们的公民责任感。这让我认识到作为一个公民,我们不能只是被动接受和评判政治,更应该积极参与和推动社会进步。
最后,政治学原理启迪了我对政治的追求和热爱。在学习政治学原理的过程中,我意识到政治学是一门充满魅力和挑战的学科。它既是一门有关权力和决策的学科,也是一门关注公正和权利的学科。通过学习政治学原理,我渐渐发现了自身对政治的追求和兴趣,希望将来能够从事与政治有关的工作,并为建设一个更好的社会做出自己的贡献。
总之,政治学原理作为一门关于政治的学科,启发了我对政治的认识和理解。它培养了我运用知识和方法分析和解决政治问题的能力,同时也激发了我对公民责任和政治追求的热爱。学习政治学原理不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的素质和意识,以及为未来的社会做好准备。对我而言,政治学原理不仅是一门学科,更是一门关乎社会责任和未来发展的学科。
政治学原理心得体会篇二
政治学原理学是一门重要的课程,通过学习这门课程,我深刻认识到政治对一个国家和社会的重要性,对于个人的影响也不可忽视。在这门课上,我学到了许多关于政治的基本原理和理论,也对政治学这门学科有了更深入的了解。通过学习,我不仅收获了知识,也体会到了政治学对我个人成长的重要性和指导作用。
第一段:政治的定义和重要性
政治是一个复杂的概念,从简单地指代国家事务的管理、组织和决策,到更广义的意义上的社会集体行动和权力分配等。政治是一个社会生活不可或缺的组成部分,它涉及到人与人之间的利益关系、权力关系、决策过程和公共事务等方面。政治的目的是为了实现公共利益,维护社会秩序和稳定。政治的重要性不言而喻,一个好的政治体制可以保障国家的繁荣和稳定,对于个人来说也可以提供公平的机会和环境,使个人能够更好地发展和实现自己的价值。
第二段:政治学的基本原理和理论
政治学是研究政治的学科,它包括许多基本原理和理论。例如,国家是政治的基本组织形式,它是权力的集中体现,是公共事务的最高决策机构。国家的权力应该是合法的和受制约的,不应该被滥用。政府是国家权力的代表和执行者,负责管理国家事务和为公民提供服务。政府的合法性应该建立在公民的信任和支持之上。民主是一种重要的政治制度,它强调公民的参与和自由,通过选举和公众讨论来实现意见集中和权力分配。这些原理和理论在政治学上都有着重要的地位,对于研究和理解政治现象和社会制度有着重要的作用。
第三段:政治学对个人的重要性和影响
政治学的学习对个人来说有着重要的意义和影响。首先,政治学可以帮助个人了解政治现象和社会制度的运作机制,使个人能够更好地面对和理解社会事务。其次,政治学可以锻炼个人的思辨和批判思维能力,使个人能够更加理性地思考和分析问题。同时,通过学习政治学,个人也可以更好地了解和把握自己的公民权利和义务,明确自己在社会和政治事务中的角色和责任,为公共事务的发展和进步做出自己的贡献。
第四段:政治学的应用和实践意义
政治学不仅是一门学科,也是一种实践。政治学的理论和原理可以指导和启发个人参与社会和政治活动。例如,通过学习政治学,个人可以更好地了解选举和公共决策的重要性,在投票和参与公众讨论中发表自己的意见和表达自己的诉求。政治学的理论也可以指导个人对权力的监督和批评,使权力不被滥用。政治学的应用和实践意义不仅体现在个人层面,也体现在社会和国家层面,可以指导社会制度的改革和治理能力的提升。
第五段:对政治学学习的感悟和展望
通过学习政治学原理学,我深刻认识到政治的重要性和影响力。政治不仅仅是国家和组织的事务,也是每个个体都应该关心和参与的事务。政治学的学习让我对社会和政治有了更深入的了解,也增强了我对公共事务的责任感和参与意识。我希望将来能够运用所学的政治学知识,为社会和国家的发展贡献自己的力量。同时,我也期待政治学这门学科能够得到更多的重视和研究,为社会治理的改善和发展提供更多宝贵的理论和实践经验。
总之,政治学原理学是一门重要的课程,通过学习这门课程,我对政治的重要性和影响力有了更深入的认识和了解。政治学不仅是一种学科,也是一种思维方式和实践。通过学习政治学,个人可以更好地了解和把握自己在社会和政治事务中的角色和责任,为社会和国家的发展做出贡献。同时,政治学的研究和实践也可以指导社会制度的改革和治理能力的提升。希望政治学能够得到更多的重视和研究,为社会治理的改善和发展做出贡献。
政治学原理心得体会篇三
政治学原理是研究政治现象的基本规律和原则,它是政治学的基础和核心的一部分。政治学原理的学习对于我们掌握政治学基本知识和掌握社会政治现象的本质十分重要。在政治学原理的学习中,我深刻领悟了有些重要的心得,今天我想要谈谈我的体会。
第一段:学习政治学原理的意义
政治学原理是研究政治现象的基础,它能够帮助我们理解政治学的根本规律和原则,掌握政治学基本知识。在学习政治学原理的过程中,我们能够深入了解现代政治制度的形成原因、政治权力的运行原则、政治决策的制定过程、政治行为的社会影响等等。这些都是我们在社会实践中必须理解和掌握的,也是有助于我们成为拥有批判思维的公民的必要基础。
第二段:政治学原理的基本内容
政治学原理的基本内容包括政治权力和政治制度、政治组织和政治行为、政治决策和政策制定、政治行动和社会影响等方面。政治学原理主要针对的是罗睺法、孟德斯鸠、马克思、韦伯等大师的政治哲学和相关文献,这些哲学思想和理论的产生与社会历史背景密切相关。只有学好这些基本内容,才能够深入理解社会政治现象的本质,以及背后的在经济、文化、社会和环境下产生的复杂链路。
第三段:政治学原理的学习体验
在学习政治学原理的过程中,我发现了一个重要的问题,政治学原理与实践性课程之间存在一定的距离。这意味着我们往往需要自己思考、联系和整理相关的实践经验,才能理解和掌握政治学原理的内容。由此可见,政治学原理学习不在于刻板的死记硬背,而在于如何将理论联系实践进行有机编织,才能发挥其应有的效益。
第四段:通过学习政治学原理获得的技能和能力
通过学习政治学原理,我获得了一些重要的技能和能力,例如理解和解释各种符号和文本、思考问题的批判思维、对社会现象进行深入的研究和分析、从多种视角考虑问题等等。这些技能和能力能够在日常生活中帮助我们看待问题,分析原因,制定决策。
第五段:政治学原理的应用
学习政治学原理的最重要的意义在于它的应用。我们学习政治学原理主要是为了在社会实践中提供丰富的思维方式和遵循逻辑的决策模型。在现代世界中,通过学习政治学原理,我们可以更好地理解政治制度的运行,解释政治现象的本质,帮助我们深入了解政治的含义,在理性和知识的基础上评价政策和产生选举和参与公民团体思辨。
总之,学习政治学原理是非常重要的,它能够帮助我们深入了解政治制度的运作规律并理解遵循逻辑和原则的决策模型。通过学习政治学原理,我们可以成为有批判思维的公民,以专业的方法和独立的观点响应社会的责任与义务。
政治学原理心得体会篇四
政治学是研究政治现象和政治行为的学科,是人类行为学的分支。政治学研究的范围非常广泛,从政治组织到政治社会到政治思想学都涉及其内容,因此,学习政治学确实是一项挑战性的任务。因此,本文将介绍我在学习政治学原理学过程中的心得体会和总结。
第一章:政治学范畴
政治学涉及的范畴非常广泛,与社会、历史、宗教、哲学等学科关系密切。在政治学的学习中,我深刻体会到,学科之间存在着相互联系和相互依存的关系。政治学与其他学科的紧密结合,因此需要我们进行跨学科学习。同时,学习政治学的范畴,也让我更好地了解了我们的社会和生活,对我后续的学习和未来的工作都具有重要的指导作用。
第二章:权力与政治制度
政治制度是指一种政治组织和管理机构的严密秩序,这种秩序必须遵循某种具有权威性的规则。在学习政治学的过程中,我强烈地意识到政治制度在我们日常生活中扮演的重要角色。政治制度可以帮助我们实现公共利益,从而规范和保护公民的权利。而权力则是政治制度的一个重要组成部分,权力包括国家权力、政党权力等各类权力组织。在了解权力的同时,我们也要了解权力的运用和权力的平衡,从而在政治制度中保持公平、公正。
第三章:政治文化
与制度和权力相关的是政治文化。政治文化是指人们在处理政治事务时表现出的共同思想和价值观。作为一个政治人物,了解政治文化显得非常重要。首先,了解政治文化可以帮助我们更好地掌握政治对话和协商方法。其次,了解政治文化可以节省时间和资源,避免由文化差异引起的误会和不必要的冲突。因此,在学习政治文化的过程中,我们应该深入研究各种文化差异,以建立相互理解和尊重的基础。
第四章:国际政治
国际政治是指国家之间的政治行为和关系,涉及领土、主权、外交等问题。在现代化的国际社会中,了解国际政治显得非常重要。首先,在国际政治中,熟悉国际法和国际准则是非常必要的,这可以帮助我们在遵循国际规则的同时更好地处理国际关系。其次,了解国际政治可以增强我们的全球视野和国际合作意识,在国际合作和交流中,我们可以更好地抓住机遇,实现共同发展。
第五章:政治教育
政治教育是指向人们传授政治知识,培养政治素养的过程。在当今世界,政治教育变得越来越重要。政治教育可以帮助公民了解政治、参与政治,并采取适当的措施为社会公共利益发声和行动。了解政治尤其重要,因为它可以帮助人们了解其自身权利和义务。通过合理的政治教育,我们可以培养出更多有爱心、有责任感的公民,积极参与并促进社会良性发展。
总之,政治是围绕权力、政治制度、政治文化和国际政治而展开的,政治科学是指把这些共同点尽可能充分地归纳总结起来,让每一个我们都能理解和遵循,更好地参与到世界事务之中。我们的和平和繁荣全球化挑战,需要我们保持学习和思考的高度,以更好地应对未来的挑战并促进人类共同进步和繁荣。
政治学原理心得体会篇五
近年来,随着社会的发展和进步,政治学原理学的学习也日益受到高中生的重视。作为一门重要的学科,政治学原理学为学生提供了理解政治、参与政治的基础知识和思维工具。在我个人的学习过程中,我深刻领悟到政治学原理学的重要性,同时也收获了许多宝贵的体会和心得。
首先,政治学原理学教会了我正确看待政治的态度和方法。政治学原理学不仅仅是一门知识,更是一种思维方式和分析问题的工具。通过学习政治学原理学,我逐渐认识到政治并非是一种脏乱差的东西,而是人们共同生活中不可或缺的一部分。政治是为了更好地管理社会,维护人民利益的一种手段。因此,我们应该摒弃对政治的偏见和猜疑,正确看待政治,并通过理性的思考和行动,参与其中,推动社会的发展。
其次,政治学原理学还教会了我如何分析和理解政治现象。政治学原理学提供了一系列的概念和理论,帮助我更好地理解政治现象的本质和规律。例如,我学到了国家的起源和发展、政治体制和权力分配、政治参与和决策等内容,使我对政治的认识有了更深刻的理解。这使我能够看清现实中的政治现象背后的深层次动因,从而更加客观和理性地对待政治的发展和变化。
再次,政治学原理学增强了我对政治的参与意识和责任感。政治学原理学教会了我政治参与的必要性和重要性,使我认识到政治的变革需要每个公民的努力和参与。作为未来的公民,我们应当积极参与社会和政治事务,用自己的言行来影响社会的进步。政治学原理学不仅帮助我增强了个人的政治素养,更使我体会到政治参与的深层次内涵,使我更加坚定地为社会和国家的发展贡献自己的力量。
最后,政治学原理学的学习也教会了我如何客观看待政治问题。政治学原理学的学习并不只是为了单纯获取知识,更是为了通过理论的学习来提高自己的思维能力和分析能力。政治学原理学培养了我客观、独立的思考习惯,使我能够辨别出伪政治、虚假信息,真正理解政治问题的本质和复杂性。这使我能够站在公正的立场上,做出客观而明智的判断,更好地应对政治挑战和问题,确保个人和社会的利益。
总之,政治学原理学的学习为我打开了一扇认识政治的大门,使我对政治问题有了更加全面和深刻的理解。通过政治学原理学的学习,我学会了正确看待政治的态度和方法,提高了政治参与的意识和责任感,培养了客观看待政治问题的能力。这些体会和经验将伴随我一生,并在未来的学习和实践中发挥重要的指导作用。我相信,只有通过深入学习政治学原理学,并将所学应用于实际中,我们才能成为更完善的公民,为社会和国家的发展做出积极贡献。
政治学原理心得体会篇六
政治学原理学是政治学的基础课程,学习该课程有利于我们深入了解政治学的一些重要原理,掌握一些基本的政治概念和理论知识,有助于我们更好地理解政治现象和政治过程。在我的学习过程中,我深入思考,不断总结和领悟,发现该课程对我的学习生涯有着重要的意义。以下,我将就政治学原理学这门课程给大家分享我的学习心得体会。
一、认识政治学原理学
政治学原理学是一门研究政治学一般原理的学科。它包括许多基本的政治概念、理论和原则,是政治学的基础课程。通过学习政治学原理学,我们可以深入了解政治学的基本原理和概念,揭示政治现象的内在本质和规律,探索政治交往的规则和机制。此外,我们还可以学习到一些经验性的知识和技能,为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、重要的理论和概念
在政治学原理学的学习过程中,我们学习到了很多重要的理论和概念,例如,国家、政府、民主、选举等。这些概念和理论在政治研究中有着重要的地位,可以帮助我们深入理解政治的本质和运行机制。
其中,国家作为一个主权的政治集团,在现代社会中具有至关重要的地位。我们学习到国家的内涵和外延、国家的形成、国家的功能以及国家与其他政治实体的关系等方面的知识,可以更好地理解当今世界政治格局的组成和现实政治问题。
此外,学习民主的概念和理论对于有效推进民主制度建设也有着至关重要的意义。通过学习民主的概念和原则,我们可以了解到民主制度的基本特征、与其他政治体制的主要区别及其优势和不足。
三、理论联系实际
学习政治学原理学不仅仅是为了提高我们的理论水平,而更重要的是为了能够将理论运用到实际中去。我认为,在学习政治学原理学的过程中,理论联系实际是必不可少的环节。我们需要探究政治学理论与实践的联系,分析当今世界和国内的政治现实,发现实践中存在的问题,回归理论本质探究问题的本质。
四、综合能力的提升
学习政治学原理学的过程中,我们不仅需要掌握基本的政治概念和理论知识,还需要培养自己的分析和解决问题的综合能力。在课程学习中,我们学习到如何运用已有的理论体系去分析政治事件,解读政治现象,并提出解决方案和政策建议。快速思考并对问题做出判断和决策的能力,对我们今后的职业发展和生活都有着重要的帮助。
五、对未来的展望
政治学原理学不仅是我们学习政治学的第一步,更是我们人生的一段重要经历。通过学习政治学原理学,我了解到了新时代政治学研究的方向和发展,发现了研究前沿,预判了未来的发展方向。对未来的深入研究和探索,也在我的心中种下了一份热爱和期望。
总之,学习政治学原理学是我们学习政治学的基础和入门课程。通过学习该课程,我们可以了解到现代政治学的基本理论和概念,并将其运用到实践中,提高自己的分析和解决问题的能力,为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。同时,也对我们理解政治现象和推动政治进步、发展有着重要的作用。
政治学原理心得体会篇七
作为一门社会科学,政治学旨在研究政治现象,从而为人类政治行为提供指导。在政治学的研究过程中,政治学原理是不可或缺的一个组成部分。在我的学习中,我对政治学原理有了更深入的理解和认识,以下是我的一些心得体会。
第一段:政治学原理的重要性
政治学原理作为政治学的基础理论,是政治学研究的起点和基础。它包括三个部分:政治学上的基本概念,政治学的基本理论和政治学的基本原则。这些原理为我们建立起政治思维方式,帮助我们理解政治与社会生活相互联系的本质,增强了政治分析的深度和广度。因此,政治学原理对于政治学学科的发展和政治实践都具有着不可或缺的意义。
第二段:人类政治行为的本质
研究政治学原理让我更好地理解人类政治行为的本质。在政治学原理的学习过程中,我们了解到权力和利益是政治行为的本质特征。政治是权力斗争和利益博弈,政治行为是因为利益博弈而进行的。通过学习,我明白了政治行为的本质是权力和利益的博弈,这对于我理解社会现象时会更加敏锐和准确。
第三段:政治治理的基本原则
政治治理的基本原则是公民合法、信仰、平等、依法执政、选举、普遍参与、自由和规范性。学习政治学原理,我们知道了政治治理应以公民的权利与自由为基础,同时必须依靠法律和政治机构来实现。这为我们提供了治理社会的基本原则和方向,使我们更好地理解了一个健康的政治治理需要具有哪些基本元素。
第四段:执政为民的重要性
政治科学也强调领袖、执政者以及政治组织的重要性。通过学习政治学原理,我了解到执政者的最重要任务是为人民服务,是创造由政策、法规和行为组成的公共管理。因此,好的政治领导是一切工作的基础。理解这一点,我们作为未来的领导者或政治分析人员,必须注重发展个人领导力和团队合作能力,为人民服务。
第五段:政治学原理对于未来的意义
政治学原理是一个基础性概念集合。它影响了我们理解政治行为,执政为民的重要性,民主和实现社会公正的理念以及现代政治分析的基本元素。在国际政治、公共政策、社会运动等领域中,我们都可以看到政治学原理的作用。随着未来社会的变化和进化,政治学原理的意义只会越来越重要。因此,我们应该学习、理解和运用政治学原理,为更好的世界作出贡献。
结论:
政治学原理是政治学研究的基础理论,在我们的学习中扮演着至关重要的角色。政治学原理不仅仅是概念的解释,更是我们发展个人领导力、理解社会现象以及运用理论来制定方针的重要基础。只有我们真正理解和认识到了政治学原理的作用,才能在未来政治领域中发挥重要作用。希望我们用正确的态度和方法来学习政治学原理,成为真正的政治学家。
政治学原理心得体会篇八
在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
党的十八大明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实,清正廉洁,具有极其重要的作用。
总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名环境艺术设计专业的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习,掌握本专业前沿的研究成果,不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去,如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
政治学原理心得体会篇九
摘要:马克思恩格斯立足于对农业现代化、工业化进程的分析,预见城乡的融合和工农差距的消失,阐述了农民转型的重要性。
中国是以马克思主义作为社会主义事业指导思想的国家,以马克思恩格斯的农民思想作为研究基础,为解决我国当前的农民转型问题,提供了可资借鉴的视角和理论经验。
关键词:农民转型;农业现代化;工业化
自起,中央一号文件每年都是对“三农”问题的关注,近几年更是加强了对农民问题的重视。
到,中央一号文件第十三次聚焦“三农”问题。
“十三五”期间,在全面建成小康的总目标下,如何尽快补齐农业农村发展短板,实现农业转型,缩小城乡差距,仍是亟待研究解决的重要课题。
而农民作为农业农村建设的主体,其能否转型为现代新型职业农民,更是关系中国农业农村发展的关键问题。
早在一个半世纪前,当欧洲国家处在农业社会向工业社会转型的时期时,马克思恩格斯就认识到了农民转型问题的迫切性。
中国是以马克思主义作为社会主义事业指导思想的国家,马克思恩格斯的农民思想作为解决农民问题的科学理论,是马克思主义理论体系中的一个重要组成部分。
研究马克思恩格斯的农民思想对解决我国当前的农民转型问题,提供了可资借鉴的视角和理论经验。
一、农民转型在农业发展中的重要性
劳动者和生产资料是生产力的两个要素,一方面,随着科学技术的发展,“一切现代方法,如灌溉、排水、蒸汽犁、化学产品等等,都应当广泛地用于农业。”[1]在这种情况下,要提高农业现代化的水平,“单靠机械和化学的辅助手段是不够的,还必须相应地发展使用这些手段的人的能力。”[2]因此,农民为了适应新技术的发展,必须摆脱其原有的落后状态,以新的方式参与到不断变革的社会生产生活当中,由传统农民转型为职业农民。
首先,农业从业者的思维方式的转变,关系着农业现代化实现的可能性。
传统农业发展方式下,“土地便分成许多小块,耕种土地的人资金很少,主要依靠本人及其家属的劳动。”[3]传统农民的生产经验局限于靠天吃饭、跟风种植或养殖,往往造成旱涝不保收,或者产品滞销。
随着高新技术融入生产生活,农民的思维方式需要随之发生变化。
现代技术在农业中的推广应用,必须以农业从业者的现代农业思维模式为基础。
现代技术在农业中的运用不是工具性的,而是主导性的。
现代农业的生产经营过程是信息化、智能化、标准化的,整个生产流通的环节都可以随时监控、调整。
因此,现代化农业要求新型农民在进行生产操作或者解决问题时,不能单纯从经验角度出发,更要以科学的思维方式,规范、专业的从事农业工作。
因此,发展现代化农业需要生产者思维方式的转变。
第二,农业从业者技能水平的提高,关系着农业现代化实现的质量。
传统农民受教育水平较低、现代技术的掌握能力较差,很难适应现代农业的发展步伐,由此造成了农业发展中的高技能人才的短缺。
并且国家将“互联网+”纳入到顶层设计,未来的现代化农业,除了采用大规模的机械化生产作业,还会将最先进的互联网、物联网、3g技术等诸多现代信息技术引入农业行业,势必对农业从业者的知识技术水平提出新的更高的要求。
现代农业引入了新的农业生产经营要素,打破了传统的农业生产经营方式,农民需要接受这些新要素。
并且转型后的农民不但有能力将先进的理念、技术运用到农业实践中,还要有能力在农业实践过程中,进行技术、管理、服务的创新与优化。
现代农业要求农民不仅要维持农业行业的良性运作,更要推动农业行业的不断进步与发展。
因此,职业农民群体只有不断的提高自身的知识技能水平,才能应对持续变化的农业行业的新需要。
其次,农民转型关系着国家农业的国际竞争力。
恩格斯在论述农民发展问题的重要性时,曾指出市场经济与国际竞争对一个国家农业发展的巨大影响,“我们确切地知道一个经济上的真理,即由于资本主义经济和海外廉价粮食生产的竞争,无论大农和中农都同样无法挽救地要走向灭亡,这是这些农民日益增加的债务和到处可见的衰落所证明了的。”[4]如今随着经济全球化、市场化、信息化的快速深入发展,国际竞争日趋激烈。
近几年,中国的农业生产成本的不断上升,与此同时,来自海外市场的粮食以较低的价格不断冲击国内市场,这种局面一是造成国内的库存积压,二是造成国内粮食价格下跌,使农业利润空间不断受到挤压。
要应对巨大的竞争影响,中国一方面需要尽快调整种植结构,另一方面需要通过“科技兴农”增强国际竞争力。
虽然国家的宏观调控起到一定作用,但农民群体作为现代农业的主体,其转型决定着中国农业发展的前景,最终影响着中国能否在国际农业市场取得优势地位。
二、农民转型在工业发展中的重要性
工业化这一过程中,“化”包含着多种转化,农民转化就是其中一种。
改革开放将农民从土地上解绑,解放的劳动力活跃起来,和资本结合,形成新的生产力,为社会创造了大量财富,中国的工业化通过吸纳大量的农业转移人口,完成了从农业大国向工业大国的转变,形成了将以大量农民转化为市民为主体的经济社会结构。
中国工业化能取得今天的成就,正是依靠的大量农业转移劳动力。
农民在参与工业化进程的初期,是发展劳动密集型产业的劳动力基础。
“农业人口这种现代社会中最稳定最保守的因素正在消失,同时工业无产阶级正是由于现代生产的作用,在大城市中围绕着巨大的生产力聚集起来。
”[5]改革开放后,中国工业化发展的初始阶段,劳动密集型产业能够快速发展,拉动经济增长,就是依靠数亿丰富而廉价的农民工劳动力,在国际竞争中获得优势,成就了“中国制造”。
但工业化不能单纯的理解为工业发展,工业化是现代化的重要内容,工业化发展初期,主要是发展劳动密集型企业,但随着新技术的不断出现与运用,产业结构会随着工业化的深化发展,发生变化与调整,技术密集型企业的比例会逐步上升。
中国的工业发展到今天,其发展模式过度依赖于物质资源,巨大生产能力相比于疲软的国内需求,出现了严重的产能过剩。
后工业时代,新型工业的发展要求是集约、环保和科技含量高。
中国要保持经济增长,不能在原有道路上继续加速发展,而是进入新的经济增长轨道,由原来的“见物不见人”的工业发展老路,转型到“以人为本”的新经济模式,走新型工业化道路。
因此农民若想在工业劳动中获得更稳定的收入基础以及更高人力资本,就需要通过学习或培训,转型成为技能型工人,并且只有不断提高劳动力质量,使企业的劳动力结构得以不断优化,才能推动工业化的快速深化发展,也会影响中国在未来世界经济格局中的话语权。
三、农民转型在社会历史发展中的重要性
马克思恩格斯运用历史唯物主义的分析方法,判断出小农生产方式必将被淘汰,因为“他们进行生产的地盘,即小块土地,不容许在耕作时进行分工,应用科学,因而也就没有多种多样的发展,没有各种不同的才能,没有丰富的社会关系。”
[6]伴随着生产力的发展,经济发展到一定阶段,国家会自然由农业生产方式向工业生产方式转型,在这个过程中,农业机械化使农村产生大量剩余劳动力,工业化发展则“对农村居民断断续续的、一再重复的剥夺和驱逐,不断地为城市工业提供大批完全处于行会关系之外的无产者。”
[7]由此形成大规模的人口流动,农业人口流入工业部门的过程,推动了社会经济结构的改变,也扩大了工业产品的国内需求。
“一部分农村居民的被剥夺和被驱逐,不仅为工业资本游离出工人及其生活资料和劳动材料,同时也建立了国内市场。”
[8]经济的发展推动农民转型,而农民转型为城市工人,也进一步刺激国家经济的转型,拉动经济增长。
马克思恩格斯所设想的社会主义国家阶段,是在推翻资本主义的前提下建立起来的,国家经过长期的资本积累,拥有发达的经济基础。
然而中国作为现实的社会主义国家,本身不是在高度工业化和现代化的前提下建立起来的,虽然新中国的成立,消除了剥削阶级,但现实社会主义国家的建立,只是在工业化、现代化进程中,保护农民免于遭受资本主义制度带来的不幸,但就自身发展而言,仍存在极大的不平衡性。
站在国家经济发展的角度上,农民作为广泛而重要的劳动力资源,为了使其充分发挥作用,社会主义国家需要推动农民转型。
同时,站在国家政治稳定的角度上,农民作为社会的重要组成部分,作为工农联盟的基础,国家需要保护其利益的平等实现,更需要推动农民转型。
在社会历史发展的最高阶段,人的发展最终指向是成为“完整的人”。
即人可以得到自由、平等、全面的发展,能够占有自己的全面的本质,掌握自身的现实关系与观念关系。
在工农业发展水平不够发达的情况下,分工的不同造成了阶级的存在,人们被迫偏废其才能中的一些方面,只能熟悉于某个部门的工作,甚至是某个部门中的一部分工作,这对于个人的发展是不公平的。
当工农业发展进入繁荣时期,社会将提供足够的产品,满足全体成员的需要时,“从事农业和工业的将是同一些人,而不再是两个不同的阶级,单从纯粹物质方面的原因来看,这也是共产主义联合体的必要条件。
[9]因此,工种的变换、城乡的融合和福利的共享,才能使全体社会成员有机会全面发展其全部才能。
四、结语
我国正处在经济转型的关键时期,如何实现农民群体的平稳快速转型,直接关系着现代化建设的速度和质量。
虽然距离马克思恩格斯的时代已过去一百多年,但重温马恩经典著作,我们仍然能在马克思恩格斯的农民思想中,找到解决现实问题的理论依据,推动我国当前农民转型问题的解决。
[参考文献]
[1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第3卷[m].北京:人民出版社,:176.
[2]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社,2012:307.
[3]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社,2012:177.
[4]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第4卷[m].北京:人民出版社,2012:374.
[6]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社,2012:762.
[7]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第5卷[m].北京:人民出版社,:854.
[8]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第5卷[m].北京:人民出版社,2009:857.
探究马克思主义大众化问题【2】
摘要:“关注和改善民生”是我国坚定不移地走社会主义道路、坚持马克思主义路线征程上的一个关键性问题。
本文以“民生视角下马克思主义大众化”为主要研究对象,分别从党的宗旨、科学发展以及制度建设三个角度论述了这一问题的具体解决措施。
望本文的论述能对当前从事党史或马克思主义研究的相关科研人员提供一定的思考角度。
关键词:民生视角;马克思主义大众化;保障民生
广义视角下的民生不仅包括当代人的吃穿住行等一切有关生活的问题,也包括对下一代子女的教育和上一代人的赡养问题。
关注民生不仅是维系社会平稳、健康发展的必然选择,也是坚定社会主义道路的必要之举。
通俗意义上的马克思主义大众化理论即中国如何基于自身的发展现状,坚定地走中国特色的马克思主义道路。
基于这样两则概念,笔者认为民生视角下的马克思主义大众化,即如何在关注民生、维系公民基本权利、改善其生活水平的基础和前提下,坚定不移地走马克思主义中国化道路,让大众化的相关理论真正意义上融入到民生发展的相关议题当中。
1全面把握党的宗旨,保障民生价值诉求
中国共产党不仅是领导我国进行社会主义建设的核心力量,更是推进我国实现马克思主义大众化、中国化的领导中枢。
全心全意为人民服务是我党的宗旨,所以在推进马克思主义大众化的进程中,所有的共产党员都要牢牢铭记这个宗旨,并将其作用域保障民生的一切活动之中,充分实现马克思主义理论和民生问题的有效融合。
现阶段有关民生的一系列问题当中最为严苛或者说发展形势最为严峻的就是就业问题和社会保障问题,能否妥善处理和解决好这些问题不仅关系到普通民众对中国共产党执政的信任程度,更关系到马克思主义大众化的实现程度与发展进度。
伴随着“十三五”发展规划当中有关健康保障、脱贫机制以及其它相关政策的提出都直接或间接真名了我党对普通民生问题的高度重视与快速解决的发展预期,这不仅加深了普通民众对我党的情感认同,也加强了其对马克思主义大众化的高度认同。
政治学原理心得体会篇十
女24岁安徽人
学历:本科
工作年限:应届毕业生
工作地点:南京-不限
求职意向:家教|助教|教师
教育经历
至今在校广东省嘉应学院政治专业
语言技能
英语:一般
证书奖项
证书名称:会计从业资格证颁发时间:6月
自我描述
我是思想政治教育专业,有三个月的课堂教学实践,并且有兼职过一些家教和辅导班
政治学原理心得体会篇十一
在xx年的暑假,我透过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨日的合格教师,这天不必须合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮忙学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
政治学原理心得体会篇十二
关于完善我国公民政治权利的思考
政法学院1105班钟淑珍111070227(46)
我国是人民民主专政的社会主义国家,人类历史上第一次实现了对大多数劳动人民的民主,和对极少数破坏社会主义事业建设的敌对势力和敌对分子的专政。公民的政治权利,是根据宪法、法律的规定,公民参与国家政治生活的权利。它是公民的经济要求在政治上的集中反映。公民的政治权利,是公民权利的重要组成部分,是公民其他权利的基础。中华人民共和国成立,实现了人民当家作主的政治制度,但是公民政治权利的发展经历了一个曲折的过程,我国公民政治权利的发展呈现主体矫变、内容衍变以及实践方式巨变的历史特征,透视出社会主义民主政治建设的公民政治权利诉求。
一、政治权利的涵义、内容和特点
(一)政治权利的涵义
对于政治权利的涵义,我们应该把握如下几层基本涵义,来理解和认识政治权利概念。
1、政治权利是建立在一定经济基础之上,是一定社会经济关系的反映。现实的经济关系是政治权利得以形成和存在的客观基础,政治权利形式、内容是社会经济关系的要求和体现。
2、政治权利是国家的政治权力对特定的社会成员权益的法律规定。政治权利如果没有国家政治权力为后盾,没有国家法律做保障,也就失去了实际意义。任何性质的国家,政治权利都是国家政治权力和国家法律制度紧密相关。
3、政治权利与政治义务是不可分割的统一体。
(二)政治权利的内容
政治权利是特定的社会历史条件的产物,不同的社会历史发展阶段,不同的国家,政治权利有不同的表现形式和内容。一般来说政治权利的内容往往由国家的宪法和法律加以规定和说明。
1、自由权
在当代世界自由权是公民享有的一项基本政治权利。从内容上看,它指的是公民在国家政治生活中,根据法律规定享有一定程度的政治活动的自由,但本质上讲,不同性质国家有根本差异。在资本主义制度中的自由权包括:人身自由、言论自由、通讯自由、集会自由、结社自由、迁徙自由、罢工自由;社会主义制度中的自由权包括:人身自由、言论出版自由、集会、游行、示威自由、结社自由、通讯自由。
2、平等权
从法律上看,平等权是指公民在政治上的平等,在法律上的平等。在资本主义制度下的平等权,由于人们在经济上及社会方面的不平等,形式上平等权体现为实际不平等。在社会主义制度下的平等权,这种平等权与社会主义公有制相联系,是一种真正意义上的平等。
3、民主参政权
批评权、建议权、检举权、申诉和控告权。
这些权利集中体现了人民当家作主以及社会主义公有制性质。
(三)政治权利的特点
政治权利是国家法律赋予人们的某些政治权益。政治权利具有以下的特点。
1、法律规定性
政治权利受到法律的保障和维护。人们应该享有那些政治权利,怎样行使政治权利,都是严格遵守法律规定去认识程理解的,必须依法办事。违背法律规定去做法律禁止的事,则意味着政治权利的丧失。
2、自由选举性
政治权利无论在内容上,还是在范围上,以及实现方式上,国家法律都做了详细的规定和说明。在具体行使政治权利时,人们都有基于自己意愿的自由选举权。
3、历史扩展性
政治权利是特定历史条件下的产物,随着社会的发展,特别是现实政治生活的发展,政治权利本身的内容,范围、及实现方式等方面,也不断地扩充和发展。不同的社会形态及不同的社会发展阶段,都有与之相适应的政治权利的内容和范围,政治权利的内容得到不断的丰富和发展。
二、政治权利的作用
政治权利的内容,形式及实现方式等对现实政治生活具有重大的意义和作用,重要表现在:
1、保证现实政治生活的有序与协调;
政治生活的目标是实现政治民主,而政治民主是以公民政治权利的'实现为基础各前提的,政治权利是政治民主的重要标志之一。现实政治生活是否有序与协调直接关系到统治阶级的政治统治是否稳定,而要保证政治生活的有序与协调,还必须以保障公民的政治权利的实现为基础条件。
2、调动和发挥公民参与社会政治生活的积极性和主动性;
政治权利历来是人们从事政治生活所追求的目标之一。人们不断谋求政治权利的过程,一方面不断推动着社会政治生活的进步和发展,另一方面也不断推动人们政治权利主体意识的觉悟与提高,从而不断激发人们参与政治生活的动机和热情,从而进一步调动公民参与社会政治生活的积极性。公民对政治权利的自觉维护,要求公民积极主动地参与政治生活。
3、促进政治生活的民主化,法制化;
,因此公民争取政治权利的过程到公民的政治权利不断扩展和提高的过程,会不断地推动和促进政治民主化进程。公民政治权利的实现过程,必然推动着政治生活的法制化进程。三、我国的公民政治权利不断完善及存在的问题
我国3月第十届人大二次会议第四次修宪。从修宪的内容来看,主要包括14条,至少有5条涉及公民基本权利,包括:尊重和保障人权;保护公民合法的私有财产和继承权;建立和健全社会保障制度;国家对土地实行征收或征用给予赔偿;推动物质文明,政治文明和精神文明协调发展。
我国公民政治权利存在的问题:
同时也由于自身经济基础的不完善是社会主义民主程度还不高,还需要不断加强建设。
2、公民方面:在我国这样的社会主义国家的政治生活中,公民的权利和义务是统一的、互为条件的。公民既要依法认真行使自己的权利,又要依法自觉地履行自己的义务。
四、完善我国公民政治权利的途径
我国正处于社会主义初级阶段,面对这样的实际,我们应该如何完善我们国家的公民政治权利是一个很严肃的问题,同时也是一个涉及面很广泛的问题。在这样的实际面前,应该如何完善我国公民的政治权利呢?在阅读有关资料后,结合自己的思考,总结出一些看法。
加强民主法治建设,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,强化行政执法和司法中的人权保障,提高公民权利与政治权利的保障水平。
(一)人身权利
1、严禁刑讯逼供。
2、严禁执法人员实施非法拘禁行为。
3、严格控制并慎用死刑。
4、严格死刑审判程序,完善死刑复核程序。
5、建立和完善执法、司法监督机制。
(二)被羁押者的权利
1、推动完善被羁押者权利保护与人道待遇方面的法律法规、政策措施。
2、严格依法执行收监、减刑、假释、暂予监外执行、释放等主要刑罚执行环节。
3、加强人民检察院对监管场所内执法活动的实时检察监督。
4、完善监管执法公开制度,将被羁押者权利以及监所有关执法标准、程序向被羁押者、
家属及社会公开。
(三)获得公正审判的权利
1、采取有效措施,保证依法、及时、公正审理各类案件。保证案件审理事实清楚,证
据确实充分,审判程序合法。
2、公开审理时,公开举证、质证、辩论,并公开宣判,可以旁听。
3、扩大司法救助的对象和范围。
4、加强法律援助制度建设,落实政府责任。
(四)参与权
1、健全基层群众自治制度,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度。
2、加强社会组织建设与管理,增强服务社会功能。
3、保障工会、妇联、青联等人民团体依照法律和各自章程开展工作,积极拓宽渠道,支
持各人民团体参与社会管理和公共服务,维护群众合法权益。
(五)监督权
1、完善人民政协的民主监督机制。
2、保障公民对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利,发
挥人民团体、社会组织和新闻媒体对国家机关和国家工作人员的监督作用。
3、严格落实预防和惩治腐败的各项法规制度,认真抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻
落实,切实加强对主要领导干部的监督,确保权力正确行使。
4、加强人民群众对国家行政机关、审判机关、检察机关等的监督。
总之,社会主义国家公民享有广泛的政治权利,是社会主义社会的经济生活和政治上的主人翁。社会主义国家不仅在宪法和法律上规定公民享有广泛的政治权利,我国应该协调好各方面完善我国公民政治权利。随着经济文化的发展,国家还不断提供越来越多的物质的、法律的、组织的条件和设施,以保障公民行使这些权利。
政治学原理心得体会篇十三
在这几天里,我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流,为学校发展献计献策、开学通知等事宜,具体为以下几点:
1、教师如何加强自身修养;
2、学习先进教师事迹;
3、学习相关法规;
4、观看卢勤老师的《告诉孩子你真棒》视频讲座。
通过政治学习,使我汲取了很多新鲜的营养,让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会:
一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。
三、积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治学原理心得体会篇十四
今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论。深入学习实践精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任,增强学习的自觉性。
我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。
一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。
在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。
总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高,而且在深入学习实践精神中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。
政治学习心得体会篇8
政治学原理心得体会篇十五
褚衍梅
两天的政治培训圆满结束了,通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。
我以为,诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈一点体会:
一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。作为一名教师面对的当然是学生,然而一个班的学生可以说是“个性鲜明”的,正是有着这“鲜明的个性”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。“花有各样红,人各有不同”,每一个学生都有自己的闪光点,作为教师要有一双慧眼,善于发现学生的闪光点,学会欣赏每一个学生。因此,教师要理解学生的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,讲自己的话,标新立异,而不是拾人牙慧落入俗套。作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。
二、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”——不断发展自己
“师者,所以传道授业解惑也。”教师是为学生服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任于你,同时树立教师在学生中的示范性。
学生具有“向师性”,所以作为一名教师,必须时时处处严格要求自己,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困 难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的 道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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