在总结中，我们可以回顾过去的经历，分析成功和失败的原因。写总结时要注重细节的展示和论证，避免泛泛而谈和空洞无物。通过阅读总结范文，我们可以拓宽自己的思路和观点，以更全面的方式进行总结。
小班国庆节活动总结篇一
今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动：
通过观察月饼的.形状，品尝月饼的味道，学说“我喜欢吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。
国庆前夕，我们利用晨间活动时间，提供爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普普通通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，立刻变得生机盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。
在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿认识了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
小班国庆节活动总结篇二
在这举国欢庆的日子里，x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为：讲国庆、唱国庆、画国庆等。
讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解，老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识，知道祖国妈妈的生日是10月1日，知道我们的幸福生活来之不易。
唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日，我的祖国》等，幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!
画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感，并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午，我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动；各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具，粉墨登场，一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，增进了亲子间的'感情，让幼儿体验到了创作的快乐!
小班国庆节活动总结篇三
小班幼儿特别爱动，也会乱跑，经常会发生小事故。因此，我们每天会教育小朋友，不可打架，要注意安全等等之类的知识。有时候会播放关于安全的'碟片给幼儿看。虽然在个别时候会发生小打闹现象。我们会及时阻止，并且教育小朋友。
家长对这么小的幼儿在园难免会担心，我们会通过接送时间跟家长反映情况，在周五还会发放家园联系手册，清楚反映幼儿一周的生活学习情况。我们也通过手册了解孩子的另一面，对不足的进行教育，督促其改正。月底邀请两位家长来园观摩教师公开课，了解幼儿的半日学习情况。
在小班带小孩，最多就是哭闹。有时候很烦恼，因为他们有些人太调皮了。但是我会想：调皮是每个孩子都有的，只是需要时间，用正确的方式去改变这种调皮。我不会因情绪而影响其他工作，按时完成教案，准备教具，上好每一节课。以上便是我的三月份工作，对于有不足的地方，我会争取改正的。
文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）
3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）
顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
小班国庆节活动总结篇四
今年是国庆_周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.
通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。
通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。
幼儿园小班的国庆节活动总结
小班国庆节活动总结篇五
“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。2013年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师！感谢学校！
小班国庆节活动总结篇六
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
小班国庆节活动总结篇七
为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。
今年是国庆xx周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的`气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。
另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物"，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
小班国庆节活动总结篇八
20xx年10月1日，是中华人民共和国建国第xx周年，为隆重欢度国庆节，9月30日，x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。
生活即教育，国庆节前后，到处张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题，开展了一系列教育活动，帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容，帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容，帮助幼儿初步了解国庆节的来历，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容，帮助幼儿懂得祖国的全称，了解祖国的名胜古迹，知道、香港、澳门是我国的领土。
全体教师积极报名，踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上，思想性强，教师们音色优美，声音洪亮，富有感染力。整体编排形式新颖，教师们精神饱满，富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
通过一系列活动，幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历，学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入，培养了热爱祖国的情感。
小班国庆节活动总结篇九
;【篇一：2015幼儿园庆祝国庆活动总结】
范文1：
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五
忆《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最
佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面
的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：
一、准备工作：
1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，
很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主
动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互
国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。
亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了
全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领
导进行审核。
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放
活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详
细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请
家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。
与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将
进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排
了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，
同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及
时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主
题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程
1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节
日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对
于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地
指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了
孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、
家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努
力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国行国庆在进行为内容设
计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与
富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与
自己的爸爸妈妈一同去说
说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域
是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感
受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的
爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国
妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活
动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请
了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个
班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大
力支持。
三、活动效果
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：
孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获
和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。
范文2：
为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午，在祖国妈妈65岁华诞即将来临之际，元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行颂祖国诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。
国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼!、祖国妈妈
生日快乐!祖国万岁!在孩子们的欢呼声中，元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。
全园师生在热烈庆祝中华人民共和国成立65周年!和心怀感恩放飞梦想背景的烘托下，中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》,深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情;大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》,歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强!在一对童男玉女稚嫩的童声中，庆国庆活动悄悄地拉下了帷幕。
这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自
己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐!还增强了
幼儿我是中国人的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱
国教育。
【篇二：幼儿园国庆主题活动总结】
篇一：幼儿园国庆节活动总结大全
幼儿
园国庆节活动总结大全
国庆节活动小结1
今年是国庆**周年，
为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开
展一系列的活动。国庆要
到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。
有的幼儿一看到主题墙上
的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教
育的最佳时机，我们也会
不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂
亮亮，就是要庆祝祖国妈
妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝
贺呢?儿歌最亮最亮五颗星
歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让
幼儿切身感受国庆节，我
们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱
祖国的情感。孩子们通过
的认识。另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物，提供给幼
儿表达表现的机会，活动
好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，
让幼儿充分感受到节日快
加热爱我们的祖国了。
国庆节活动小结3
为了给家长和幼儿
间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。在国庆节假
期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以绿色环
、还有平面的绘画手工，
由此可见家长的想象力也是不可估量的。在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料
一个欣赏、学习、交流
的平台。
通过此次亲子手工
了孩子们在成长中快乐的画面!
篇二：国庆节活动小结
国庆
节活动小结
展一系列的活动。
国庆要到了，为营
告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，
唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感
受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观
好选择作画、歌唱表演、
过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．
通过一系列的活动，
加热爱我们的祖国了。
张春霞 2013年10月8日
篇三：最新幼儿园国庆节活动总结
最新
幼儿园国庆节活动总结
金秋送爽，国旗飘
将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：
一、准备工作：
1.活动方案和活动
备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案
制定完成后于活动前汇报
于领导进行审核。
2.家园合作方面：
计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我
们的国庆活动，希望能得
到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子
单上，我们诚恳的邀请家
长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与
此同时我们逐步将通知张
贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长
对活动的了解，并取得家
长的全面支持。
3.环境布置方面：
仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题
的陆续开展，我们及时在
主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学
习的内容，更好的帮助它
们进行亲子互动。
二、活动组织过程
2.通过国庆主题墙
的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国
行国庆在进行为内容设计
完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富
强!孩子们都非常喜欢去欣
赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说
讲讲，主题墙起到了非常
好的教育效果!
3.通过多样的区域
活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗
透在幼儿一日生活中。我
们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到
的名山名河等图片，都是
孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受
到了祖国的地大物博，感
受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国
妈妈的爱，我们开展了家
情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小
航妈妈指挥两个班的小朋
友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果
1.孩子们在区域活
动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获
得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂
上的活动补充完整，还进
行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课
堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长
积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，
还知道了各风景区的特点，
不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获
和孩子们一起进行
还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的
是惊喜，很多知识孩子们
摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是
红歌大赛，家长们给予我
们高度的评价......
随着本次活动的圆
情感。
篇四：幼儿园国庆节活动总结
幼儿
园国庆节活动总结
国庆节活动总结
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五
星红旗是中国的国旗，自
己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中
国人，激发幼儿作为中国
人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一
系列教育教学活动，分
红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日
教育的契机，发动家长收
共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：
一、准备工作：
不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进
行交流了解，和平行班级
王老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一
个大致的轮廓，我们利用
和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关
的课程进行了调整，美术
为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故
事《月亮船》等。从课程的
安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将
活动计划与方案制定完成
后于活动前汇报于领导进行审核。
2、家园合作方面：
计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我
们的国庆活动，希望能得
到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子
单上，我们诚恳的邀请家
长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与
此同时我们逐步将通知张
贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长
对活动的了解，并取得家
长的全面支持。
3、环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安
排了亲子制作《国旗》，并
悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何
尊重国旗。随着主题的陆
续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能
及时了解我们主题学习的
内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程
了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国
爱家乡”和‘欢乐中国
行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充
分体现了祖国的美丽与
富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与
自己的爸爸妈妈一同去说
说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
3、通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区
域活动将教学目标渗透在幼
儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放
幼儿与家长收集到的名山
名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣
赏的过程中，感受到了祖
国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义
情感。
4、爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖
国妈妈的爱，我们开展了家
情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小
航妈妈指挥两个班的小朋
友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果
1、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：
孩子不仅能将课堂上的活
动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现
可棒啦，经常将课堂上学
的内容带回家表演。
2、家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美
丽的名胜古迹等，还知道
了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
3、老师的收获
和孩子们一起进行教育活动，我们收
获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特
产时，还主动的将手中的
特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识
孩子们都能熟练掌握，而
且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物
品主动摆放整齐;和家长的
交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们
给予我们高度的评价??
随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了
国旗的制作等活动，体验
了成功的快乐，为第646国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们
了解有关国庆的知识，培
养了孩子爱祖国的情感。
篇五：2015幼儿园国庆节活动总结
【篇三：国庆节主题活动总结】
“我
小学国庆主题活动总结
今年的中秋节恰逢
国庆66周年，为认真贯彻落实市委宣传部、文明办关于深化“我们
的节日”主题活动的工作
了喜庆热烈、文明祥和的环境。
首先，是一年级新
生在队会课上练习“鞠躬礼”。为了给孩子们培养我国尊重长辈、尊
重他人、谦逊有礼的优良
传统美德，我校一年级的新生在队会课上学习我校“四大行规”中“微
笑问好”的要求，练
习“鞠躬礼”，让学生从小受到我国传统教育的熏陶，学会礼貌待人，做文明有礼的学生。
第二，是诵读爱国
校积极组织各班开展“诵读爱国诗词”的活动，使学生能亲身参与到
诵读爱国诗篇、解读经
典的活动中来，让学生从浓浓的书香中汲取营养，丰富知识，提高
修养，陶冶情操，还增强
了民族自豪感和使命感。
第三，是通过班级
里的多媒体感受祖国发展和强盛。为让学生感受到祖国的发展和繁
荣昌盛，我校利用多媒体
让学生观看历年国庆阅兵仪式等视频，使学生在庄严、隆重、热烈
的气氛中感受到祖国的强
大，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、
社会主义好、改革开放好、
伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成
立66周年、迎接党的十八
大胜利召开营造浓厚氛围。
第四，各班都出版
了一期“国庆节”主题的黑板报，让学生了解中华传统节日，培养学
生的传统观念和意识，
增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
教科体局国庆主题活动总结
央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委《关于运用重
要时间节点深化“我的中
国梦”主题教育实践活动通知》精神，“十一”期间，xx区教科体局
积极行动，组织开展了
一系列德育活动。
一是运用网络阵地，
开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。节日期间组织全区中小学生
登录中国文明网、央视
网、江西文明网、xx文明网，上网面向国旗敬礼并签名、寄语，以
此深化“我的中国梦”主
奋发向上。学生的感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人
鼓舞，充分展示了当代学
生的爱国之心、报国之志。
二是开展“我们的
节日#8226;国庆”主题手抄报评比活动。围绕唱响“我们的节日”这一
主题，各学校精
了节日气氛。
情操，做中华优秀传统文化的传承者。
篇二：小一班国庆节主题活动总结
小一
班国庆节主题活动总结
金秋送爽，国旗飘
设计了一节国庆节主题活动《红旗镇美丽》。
幼儿喜欢动手自己
色的，有“一颗大星星，
四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝。
篇三：国庆假期安全教育主题班会教案
班会
主题：国庆假期安全教育
班会时间：2010年
9月
班会地点：教室
活动目的：
1、通过这次主题班
会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、掌握一些自救自
护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规
则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑
马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑
自行车。
4、遵守公共秩序，
排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车
时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、
防火安全
1、不要到河边、水
库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导
下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接
电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高
压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得
携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用
煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的
个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食
品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品
一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意
洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防
止消化不良。
四、其他方面的安
全
1、不要轻信陌生人，
陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲
访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出
而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤
气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆
物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉
帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意
识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受
陌生人不被陌生人的甜言
蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长
做力所能及的事情，认真完成作业。
暑期时间较长，希
望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并
按时完成暑假作业。
总之，只要我们处
到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
篇四：国庆节活动小结
国庆
节活动小结
展一系列的活动。
国庆要到了，为营
告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，
唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感
受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观
好选择作画、歌唱表演、
过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．
通过一系列的活动，
加热爱我们的祖国了。
张春霞 2013年10月8日
篇五：关于国庆中秋假期安全教育主题班会记录
国庆
中秋假期安全教育主题班会记录时间：2012年9月26日地点：1-606教室
参与人员：辅导员
吴强，09临床3班全体同学同学活动主题：国庆假期安全教育
记录人；邬满金
活动目的：
1、通过这次主题班
会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、掌握一些自救自
护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：
辅导员吴老师强调
面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规
则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑
马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑
自行车。
4、遵守公共秩序，
排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车
时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水
库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在安全情况下
小班国庆节活动总结篇十
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第71个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。
为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：
要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。
学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。
在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。
小班国庆节活动总结篇十一
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝;祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分。
开展活动前，美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片，师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，布置了欢乐中国行的主题墙面，让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中，感受节日的气氛。
通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识;在欢乐的少数民族游戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感。
在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。
本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
小班国庆节活动总结篇十二
今年是国庆71周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.
通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。
通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。
国庆节幼儿园小班活动总结
小班国庆节活动总结篇十三
晚会在气势宏大、震人心魄的《高唱一支和谐的歌》大合唱拉开帷幕，此后晚会就步入了一波又一波的热潮阶段，精彩纷呈，掌声迭起;xx业务发展部和xx青年员工演出的情景剧，烘托出了热情洋溢的氛围;新大学生员工自编自演的小品《启程》，以其强烈的感染力引起了观众们的共鸣，将晚会带入了一个小高潮。
通过举办晚会，不仅丰富了企业文化，而且凝聚了员工的意志，鼓舞了员工的士气，让广大员工在下一步的工作中将以昂扬的斗志进一步推动各项业务实现新跨越、经济效益实现新突破。
小班国庆节活动总结篇十四
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。
我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：
一、活动目标
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、感受节日的欢快气氛。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
二、活动准备
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
三、活动过程
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
四、活动效果
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
五、教学反思
谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
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