在制定方案时，需要充分考虑各种情况和可能的变数。方案设计需要具备可持续性，能够适应未来的发展和变化。阅读以下这些范文会让你对方案的制定和实施有更深入的了解。
新学期开学工作方案篇一
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好2022年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔2022〕273号)和《甘肃省教育厅关于做好2022年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(甘教疫防办函〔2022〕34号)精神，结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》，为做好学院2022年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，特制定本工作方案。
全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，切实保障师生生命安全和身体健康，做好学院2022年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。
(一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效，抓好疫情常态化防控各项工作。
1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控
方案，严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守，每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班，值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水，必须向党委书记和院长履行请假手续，并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的，必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续，并向学院疫情防控办公室报备。
牵头部门：办公室
配合部门：各部门
2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际，合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度，学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求，积极配合社区加强2个家属院的防控工作，尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。
牵头部门：办公室、学生处、保卫处
配合部门：各部门
3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔2022〕60号)，重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。
牵头部门：饮食管理中心、教务处、总务处
配合部门：各二级学院、图书馆、基础部
4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校，确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生，包括需继续在校的留学生，由学生所在二级学院(部门)提出申请，由主管领导、院长审批后，向疫情防控办公室报备，留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则，严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账，设立学生安全联络员，落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作，尤其是要及时发现有发热症状的学生，做到及时就医，明确诊断。一旦出现疫情突发情况，应当立即向天水市麦积区疾控部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
牵头部门：学生处、国际合作与交流处
配合部门：各二级学院、本科部
(二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作，指导师生做好自我防护。
1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账，逐人发放离校通知，向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求，确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。
牵头部门：学生处
配合部门：各二级学院、本科部
2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，教职员工须向学院疫情防控办公室报告，学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹，采取“人盯人”方式，通过班级“qq群、微信群”等形式，向学生提供疫情防控倡议和要求，科学指导学生假期生活。
新学期开学工作方案篇二
深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》（x教体函（20xx）33号）及x城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》（x市疫防办发（20xx）33号）和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》（x疫防办发（20xx）xx号）精神，指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作，现根据我中心学校实际情况，制定如下工作方案。
一、总体目标
坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松，从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用，定期组织学校师生员工开展核酸检测，更早发现、更快措施、更彻底落实，持续增强校园疫情防控能力。
二、常态化核酸检测工作领导组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：中心学校工作人员，中小学校校长，幼儿园园长（含民办幼儿园）、各校（园）分管疫情工作负责人。
三、检测对象
中小学幼儿园全体教职员工（含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）、在校学生。
四、抽检频次
（一）学校、幼儿园师生员工：按照每周25%比例抽检，周三核酸检测，每月完成一轮师生全员核酸检测。
（二）学校、幼儿园重点人群（后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）：各学校要建立重点人群台账，落实每周2次核酸检测，周一、周三核酸检测。
五、责任分工
总负责人：xxx
核酸采集组：
第一组：xxx
负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。
第二组：xxx
负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。
信息报送组：xxx
负责各校每周抽检人员信息，每周核酸抽检结束后，搜集抽检信息台账，并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。
现场准备组：各中小学校校长、幼儿园园长
各校（园）负责核酸检测场地安排，组织好教职工和学生，有序进行采集。
物资采购组：xxx
负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。
六、应急预案
及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果，一旦发现特殊情况，立即启动应急预案，开展应急处置。具体操作如下：
1、所有人员不得离校，已离校的不得走动，全校停课并立即封闭校园。
2、对疑似人员，启用单人单间隔离室，对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带，戴口罩、拉一米线，切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所，并立即向疾控专业人员求援，第一时间向辖区疾控机构报告。
3、配合相关部门做好流调溯源，全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况，确保人数清、人头清、位置清。
4、立即进行校园全面消杀。
5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障，安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况，实行日报告。
6、做好隔离师生的心理安抚，学业辅导，隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。
七、工作要求
1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作，各校按周组织好每轮被抽检人员，并做好抽检信息台账。
2、有序组织核检，确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后，各校要组织力量，明确责任人和具体分工，有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，严禁搭乘“三无”车辆，严禁个人私自活动。
3、严格工作纪律，确保校园安全。各校（园）长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人，要严格校内外人员分工和职责，周全考虑，做实工作，确保核酸检测和校内各项工作万无一失。
4、做好统计工作，完成上报任务。各校（园）在每轮核酸抽检结束后，及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。
常态化疫情防控核酸检测工作，是当前中心学校的一项重点工作，要提高政治站位，严格落实“四早”要求，做实做细做好检测工作，确保各校疫情防控工作取得成效，确保校园安全稳定。
新学期开学工作方案篇三
（一）进一步完善联防联控工作机制。
问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
（二）进一步强化健康教育促进工作。
学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
（三）进一步加大常规措施的落实力度。
学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（四）进一步抓好学校疫情监测排查。
多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应立即向区教育局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。
学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人尽快向区教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。（疾控中心有责任严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。）
（五）进一步做好学校传染病疫情处置。
一旦出现学校传染病疫情，学校和卫生部门要共同做好处置工作。配合疾控中心立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。报告卫生计生监督所及时介入，确保各项措施落到实处。
新学期开学工作方案篇四
1、制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等。
2、制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度。
3、健全家校协作、物资集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。
4、建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。
6、对学校所有场所进行消毒、通风。
7、多种方式加强师生卫生健康教育，宣传疫情防控知识，提升师生防控疫情意识和能力。
8、做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、
晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等），及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。
9、制定舆情应对预案，做好舆情应对工作。
10、加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。
（二）督促市医院及疾控中心履行职责
1。市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。
2、疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，提供学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。
新学期开学工作方案篇五
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2022年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
(一)假期中全面排查
1、寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。3、各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测
1、教职工开学返校时间为2022年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2、教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3、返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37、3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1、做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2、各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3、教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4、教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5、对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
新学期开学工作方案篇六
根据教育部2022年春季学期延期开学的通知和市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，我校在向全校师生明确春季开学时间的同时，近期首要做好寒假相关工作，同时也对可能延期开学准备工作和工作预案进行了谋划。
1.要早准备、早筹划,做好可能延期开学的准备,研究制定延期开学工作预案，坚持“一校一策”,要根据各年级学生情况、教学情况，制定可操作、效果好、实效性强的延迟开学教学工作预案。科学谋划和建立延期开学期间本校新型教学秩序和管理制度。
3.编排特殊时期线上学习课程表，制定近期授课计划、课时计划;
5.师生互动调试线上授课软件的使用，任课教师做好对学生进行培训，做到人人熟练，会使用，出现故障会调试解决。
1.基本原则：“一校一策”，停课不停学。
2.具体实施：
寒假期间有计划地对学生学习、生活的指导,要求在家不外出、不聚会、不组织和参加集中性活动。
指导和要求学生在家开展探究性学习、经典阅读、观看红色电影、家务劳动、习惯培养、锻炼身体活动。
要科学预判本地本校教师、学生、线上教学实际条件,克服困难,充分发挥学科带头人、骨干教师作用,共享优质教育资源,向学生提供丰富的学科教学、学科故事讲述等线上学习资源。
利用好市教育局、市教育研究院推荐的河南省教育云平台上提供的下学期的课程资源、学科故事资源、线上辅导答疑平台,利用教育云平台，积极提供优质课程资源,开展线上教学和辅导答疑。
1.暂按省教育厅原定的x月17日开学，如上级有特殊情况，我们再做出调整。
2.不得提前开学和在校补课。
3.开学前不得组织学生到校,学生不得自行返校。
4.取消或推迟各类考试、活动，特别是聚集性活动等,应停尽停,切实加强校园管控。
5.在疫情结束前不得组织开展研学旅行活动。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。
新学期开学工作方案篇七
根据当前全国、全省疫情防控形势，为做好我省中小学、幼儿园和高校秋季开学新冠肺炎疫情防控工作，确保开学安全有序，制定本方案。
一、总体原则
1.中小学、幼儿园秋季开学以市州为单位，实行“一市一策”;高校秋季开学以学校为单位，实行“一校一案”。
2.中小学、幼儿园和高校开学时间均不早于-月-日。无疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校可于-月-日起开学;有疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校暂缓开学，待转为疫情低风险地区后方可开学。
3.中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学，各项防控措施落实不到位的不开学，应急预案和应急演练不到位的不开学。
二、开学准备工作
1.制定开学工作方案。各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校根据疫情防控要求，结合本地本校实际制定开学工作方案，明确开学时间和报到入校安排，细化疫情防控措施，做好应急处置准备。
2.全面排查师生员工旅居史和健康状况。排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况，并建立台账。
3.加强疫情防控条件保障。对现存防控物资进行盘底，储备好可供使用1个月以上的疫情防控物资。对疫情防控设备进行检修，确保正常使用。规范配备留观室、隔离室。
4.全面掌握师生员工疫苗接种情况。排查师生员工疫苗接种情况，督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”，并尽早完成全程接种。
5.全面做好学校环境卫生和通风消毒。开展校园环境卫生大扫除，对教室、食堂、宿舍、图书馆、办公室等公共场所全面进行通风消毒。
6.开展应急演练。学校进一步完善应急演练方案，开学前组织一次应急演练。
7.加强督导检查。教育行政部门开学前对辖区内中小学、幼儿园开学准备工作情况认真组织督查，各高等学校认真开展开学准备工作自查，切实完善开学工作方案。
三、安全有序开学
1.错时错峰开学。中小学、幼儿园以县市区为单位分校分学段错时错峰开学，高校在市州疫情联防联控机制(指挥部)统筹指导下分校分年级错时错峰开学。
2.明确报到入校要求。师生员工所在地市无疫情中高风险地区且开学前14天内无疫情中高风险地区旅居史的，凭健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校;师生员工所在地市有中高风险地区的暂缓报到入校，待降为低风险地区后，持72小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校。健康码为黄码、红码的师生员工暂缓报到入校，黄码、红码转为绿码后，持72小时内核酸检测阴性证明报到入校;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工暂缓报到入校，治愈后凭医院诊断证明报到入校;207月以来感染新冠病毒的师生员工暂缓报到入校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后报到入校(加强治愈出院师生员工隐私保护，不得泄露其个人相关信息)。师生员工报到入校乘坐公共交通工具须全程规范佩戴口罩，全面落实个人防护措施。
3.有序组织报到入校。优化报到入校流程，合理布局分区，避免人员聚集，学生家长或其他陪同人员原则上不进入校园。
4.现场查验师生员工健康状况和疫苗接种记录。对报到入校的师生员工现场检测体温，查验健康码和行程码，询问有无干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状，并查验疫苗接种记录，督促“应接尽接”，尽快完成全程接种。
5.设置临时应急处置点。科学设置临时应急处置点，一旦发现健康码、行程码异常以及有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状人员，立即引导至临时应急处置点规范处置。
四、强化疫情常态化防控
1.严格实行校园“封闭式”管理。中小学、幼儿园和高校继续严格实行校园“封闭式”管理，师生员工入校严格执行体温检测、健康码查验制度。外来人员非必要不进入校园，进入校园的在严格执行体温检测和健康码查验的同时，严格执行实名登记。入校施工队人员，严格执行体温检测、健康码查验，并要求其出示定期核酸检测阴性证明。
2.加强公共场所每日通风消毒。每天定时对教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等公共场所以及水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体进行消毒。加强教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等场所通风，在天气允许和保障安全前提下，学校室内公共场所尽量保持通风透气状态。
3.做好中小学生和幼儿园幼儿晨(午)检、因病缺勤病因追查和休复学管理。中小学生每日进行晨检，幼儿园幼儿每日进行晨午检，并做好晨(午)检记录。
4.加强师生员工个人防护。通勤教职员工、走读学生往返学校乘坐公共交通工具严格做好个人防护，全程规范佩戴口罩。
5.引导师生员工非必要不出行。省内中高风险地区未清零，师生员工非必要不出市州;国内疫情中高风险地区未清零，师生员工非必要不出省。教育引导师生员工尽可能避免前往人员聚集和空间相对密闭场所，出入公共场所规范佩戴口罩。
6.做好重点人群健康管理。做好保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理，有针对性地细化防控措施，坚持每日健康监测和定期核酸检测制度。
7.严控大型会议和大型活动。全省、全国疫情中高风险地区未清零，各地各校暂不举办大型会议和大型活动，确需举办的，须报属地疫情联防联控机制(指挥部)备案，参加人员全程规范佩戴口罩，全面落实疫情防控措施。
8.加强疫情防控宣传教育。多渠道、多形式开展疫情防控宣传教育，充分认识新冠肺炎疫情的长期性、复杂性、危险性，不断增强师生员工防控意识，提高师生员工防控能力。
新学期开学工作方案篇八
表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年9月1日上午8点
三、活动地点:
学校大礼堂
四、参加人员:
全体师生
五、主持:
六、活动过程
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、介绍到场领导以及各班班主任。
3、升旗仪式:全体起立，奏国歌。
4、__校长致辞
5、教师代表发言(__老师)
6、学生代表发言(高二学生代表)
7、全体学生宣誓(各年段集体宣誓)
8、典礼表彰
政教处表彰20_-20_年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干
9、主持人宣布开学典礼结束
七、注意事项
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3、场地布置:政教处、团委会
摄像:
音响:
新学期开学工作方案篇九
时间：xx年9月1日
地点：学校操场
参加人员：全体师生部分学生家长
活动准备：音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿
活动过程：
xx~20xx学年度第一学期开学典礼活动
文庄小学xx~xx学年度第一学期开学典礼现在开始。
愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的`学期，今天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
升旗仪式现在开始
第一项：出旗敬礼
第二项：升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼。
礼毕。
第三项：唱国歌。
在新的学期里，又有45名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。
1、校长致贺词
新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听。
2、介绍新教师、为一年级授旗
请校长为一年级授旗。
3、新教师讲话
新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。
新的学期，新的希望。下面由学生代表发言
七、20xx年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每位同学都要以文明的姿态迎接奥运会。要做到交往文明、环保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月启动，大队辅导员邢老师讲话
最后，请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出希望
1、大队辅导员讲话
2、全校宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
九、宣布结束
新学期开学工作方案篇十
养成良好习惯，文明伴我成长
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年3月9日上午8：30
大操场
xxx
1、迎新生
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。
同学们，本学期的升旗手、护旗手来自六年级，让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！
“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的.信念，我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
5、新教师代表发言。
请新教师代表杨娇老师发言。
最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上！
1、出场顺序
2、摄影
3、广播音响
新学期开学工作方案篇十一
20xx、12、22
二楼大厅
张珲娟
李友花
李 静
星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员
我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。
在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：
1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。
2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。
我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：
1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。
2、对一些重点章节分步学习。
3、制定我园发展检核表。(a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。c、各班制定适合自己班的发展检核表。)
在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。
如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。
2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。
3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。
教研准备：
1、两位位教师准备好的案例。
2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。
3、各班的检核表正在试行中。
(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)
2、讨论交流：
教师交流观察记录的方法。
新学期开学工作方案篇十二
一、前期筹备工作：
1、确定场地确定时间做好预算
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，同学，布置任务并讲明具体要求;
3、召集班委及相关工作开会，分配任务;
二、流程及节目说明：
1、各位同学准时到场;
2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;
3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;
4、新学期的目标与方向;
5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的`同学，我们可以鼓励他参加表演。
班会节目与游戏环节：
三、后期：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
四、活动意义
通过本次的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。
新学期开学工作方案篇十三
为了更好地统一思想，明确新学期的奋斗目标，加强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的`开端。
学会行走，学会说话，学会学习。
待定
学校操场（如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播）
李少敏
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、升旗仪式。
3、校长致辞。
4、教师代表讲话。
5、学生代表发言。
6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。
7、主持人宣布开学典礼结束。
1、全员参与，穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面，配班教师在学生队伍后成横队站立。
新学期开学工作方案篇十四
8月30日(星期天)早上8点。
创造书香家庭，成为书生父母，用读书引导孩子成长。
(背景标题:创建书香家庭，书生父母用读书引孩子成长，副标题:xx学校(小学)父母学堂入学典礼)
xx主任。
德育所。
第一步:举行升旗仪式，唱国歌。（升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员）
第二步:父母代表演讲。-总指导员xx老师跟进执行。
1、新家长代表发言:三(7)班xxxx父亲，主题:我和孩子的成长故事(主要从父亲的身份来说，希望xx小学的父亲们在家庭教育中不缺席，在孩子的父亲的爱中不缺席)。
3、书香家庭创建代表发言。三(三)班xx妈妈，主题:家庭是孩子的图书馆，家长想谈谈如何让家庭充满书香气氛，如何建立书香家庭。
第三步:老师朗读。
xx校长负责
第四个程序：20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序：校长讲话。
第六个程序：20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。
2、场地确定及划分。——德育处负责，综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。
8、录像、照相。——宣传组负责。
9、准备新的国旗。——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5166624.html】
