专业创新的思考体会（通用16篇）

总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训，避免犯同样的错误。多做语文习题，可以巩固基础知识。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

创新的思考体会篇一

"中国梦"是强国之梦，也是复兴之梦，一经提出便举国共鸣，我们理解一个久经磨难又屹立于世界东方的大国对富强复兴的期盼与追求，也理解十三万万国民为了共同愿景的努力奋斗与望眼欲穿。"中国梦"归根结底是我们每个人的梦，有梦的人有梦的国家才有希望。在国民争相为"中国梦"凝心聚力的大环境下，我们组工人更应当完成自己的使命将自己的力量汇聚到圆梦的大潮中！

组工人做为管干部的干部，管党员的党员，管人才的公仆，身负重任，并且我们向来以讲大局守规矩着称，但是从另一个角度看，重任背后是群众的信任，优点背后的保守也成为了阻碍我们工作飞跃的缺点。当前正是跨越发展的历史机遇期，只有加快改革创新才能让我们的`工作对得起群众的信任，托举起我们的"中国梦"。

古语有云："苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧"小平同志在92年南巡时也讲到"没有一点闯的精神，没有一点冒的精神就干不出新的事业"。组工人做为干部群众的"指导员"和"排头兵"除了自身素质过硬外还应当率先垂范，做好领导干部的选拔任用、完善基层党组织建设和党员管理、积极引进人才，撕掉保守的标签。

改革创新工作首先应当敢想敢干，突破思想的藩篱，增强改革的胆识。我们尊重经验但不应当局限于经验，改革虽有风险，但须知无限风光在险峰。只有我们组工人率先的解放思想去尝试、去摸索、才会带动广大的干部群众，只有我们组工人在改革中突破自我，超越自我，才会带动起一股敢想敢干的风气。

改革创新工作要实干巧干，务求工作实效，提高创新本领。组工人要有求真务实的态度，须知"空谈误国、实干兴邦"要多下基层，多与群众接触，文山会海出不了创新成果，只有迈开脚、弯下腰才会有沉甸甸的收获。当然提倡实干并非迷失在繁杂的事物中，我们还应当学会深入思考，围绕着平常的"难点""重点""热点"着力，在这些工作中大胆改革出"亮点"，推进组织工作思路、格局、方法、机制的创新。

改革创新工作要忌瞎干乱干，不哗众取宠亦不画蛇添足。推进改革不是小孩过家家，它关系到国家的发展、群众的福祉、民族的复兴。如果只求装门面攒政绩，极左的瞎干乱干只会让国家和人民为这所谓的改革所累，这种情况史书不绝我们应当高度重视！在改革的进程中，组工人应当有胆有识了解实际情况再做判断，瞻前顾后左思右想以求达到解决实际问题而副作用最低。

“中国梦”具有为国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的神奇魔力，组工人撕掉保守的标签，积极推进改革创新就是在为打开梦想照进现实之门努力！无论面对多少挑战、多大困难，"中国梦"给我们以希望、信心和力量！

创新的思考体会篇二

光阴飞逝，为期4个月的'实习即将结束，这段时间里，从刚开始的手足无措，到后来的驾轻就熟，一点一滴都离不开师父师兄们的悉心教导。通过长时间的学习，积累，渐渐的也有了自己的一些感悟。

学校里学过的知识，应用起来往往不像自己想象的那样简单。有些知识如果你不去应用它，不去实践它，你永远不知道它会在哪里让你束手无策，只有实践过后，才会有所感悟，有所进步，不断积累后，从而逐渐形成自己的应用方式。杜绝眼高手低，只有亲手实践过，你才会知道自己欠缺的是什么，从而不断成长进步。

要学会为人处世之道。我们从小到大都在学习如何与人交往，但是在这段期间，我们所处的环境大多都是学校，家庭，同学，朋友这类，还没有接触到真正的社会。但是总有一天，你会真正进去这个社会，之后你会产生浓浓的失落感，或者挫败感。不管将来会经历什么，希望你不要忘记最初的誓言。进去警校那一刹那的豪心壮志，当常记于心，初心不负。

静下心。现今社会，往往有人浮躁不堪，甚至戾气很重。尤其警察这个职业注定要和那些具有“负能量”的人打交道，有时我们可能会被那些“负能量”传染，这个时候，要先沉静下来，之后你会发现，那些负能量，让你烦躁不堪的事情，往往不堪一击。

创新的思考体会篇三

创新思考是一种让人头脑灵活开阔的思维方式，它不仅有助于解决问题，还能推动个人和社会的进步。在日常生活和工作中，我积极探索创新思考的方法和技巧，不断尝试并总结心得体会。以下是我对创新思考的一些体会分享。

首先，要培养广泛的知识和信息渠道。知识是创新思考的基础，而广泛的知识可以提供更多的素材和思维角度。通过阅读、学习和参与各种活动，我们可以了解更多的领域和观点，拓宽自己的视野。知识的积累可以帮助我们建立联系，寻找问题的解决方案。

其次，要习惯于思考和提问。“为什么”是推动创新思考的重要问题。当我们遇到问题或困惑时，要善于思考并提出问题。通过思考和提问，我们可以激发思维活力，突破传统的思维定势。同时，思考和提问还有助于深入挖掘问题背后的原因和需求，从而提供更好的解决方案。

第三，要敢于尝试和接受失败。创新思考需要大胆地尝试，敢于冒险。很多时候，创新往往伴随着风险和不确定性。但只有敢于尝试，才能有机会寻找到更好的解决方案。同时，接受失败也是创新思考的一部分。失败是成功的一部分，通过失败我们可以从中吸取经验教训，并不断改进和完善。

第四，要善于观察和发现。观察是创新思考的基础。通过观察，我们可以发现潜在的需求和问题，从而提供创新的解决方案。观察还可以帮助我们触发灵感，启发创新思维。当我们遇到新鲜事物或者独特的现象时，要善于去观察和思考，寻找其中的创新机会。

最后，要建立创新思维的习惯。创新思考需要长时间的积累和训练。通过不断地练习和实践，我们可以逐渐培养创新思维的习惯。在日常生活和工作中，我们可以主动思考和提问，关注细节和问题，不断探索和尝试新的方法和解决方案。只有使创新思考成为一种习惯，我们才能在面对问题时更快地找到创新的解决方案。

总之，创新思考无处不在，无论是在工作中还是生活中都有它的作用。通过培养广泛的知识，习惯思考和提问，敢于尝试和接受失败，善于观察和发现，建立创新思维的习惯，我们可以不断提升自己的创新能力和思维水平。相信只要我们不断努力和坚持，创新思考定能为我们带来更多的机会和成功。

创新的思考体会篇四

10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断，王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。

在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。

发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民—意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。

要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。

第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。

第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。

第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。

创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。

唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”；反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。

创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。

创新的思考体会篇五

轻松的课堂气氛、和谐的师生关系，为培养学生创新能力营造良好的环境。教育过程是师生互动、教学相长的过程 。 在教学过程中，简单的问题必须由学生独立探索完成；较难的问题可在教师的点拨下由学生探索完成；重点问题或开放性问题，必须留给学生充分的独立思考时间，然后组织学生以同桌或小组为单位进行讨论，教师要巡回并参与到各组的讨论中去，依据学生所存在的困难对学生进行点拨，但不可点明或点透，否则就失去了自主探索的价值。在学生自主探索完成后，教师要及时地组织学生在全班交流，交流过程中不应只谈探索结果，而应着重探索过程的交流。探索过程实际就是学生的思维活动的轨迹。交流过程中教师要适时地对学生在探索中所出现的“闪光点”进行鼓励，探索结论正确的要鼓励，错误的也应该尽量让学生阐述完自己的观点，此时教师不应直接去否定，而是要婉转地向该生提出他的观点中所存在的疑点，最好这些疑点能由其他学生提出，由该生本人去思考。还要注意，对于这样的学生在阐述自己观点时所显现出来的一些有趣的、大胆的、有意义的想法更要鼓励。另外在交流过程中，学生有可能会提出不同的探索结论，如果讲的有道理，教师就应该给予肯定，即便是与教材中的叙述有所出入，教师也不应该硬将教材中的结论强加给学生，因为任何知识的学习都要经历由不完整到完整的过程，过分强调了知识的专业性、系统性、严谨性会给知识的获得者强加上一副无形的枷锁。

（一）、创设探究情景，激发学生主动探索新知识的欲望

创设探究情景就是为了激发学生的学习兴趣，因为兴趣是学生进行自主学习的最好的“老师”，有了兴趣才可能产生主动探索新知识的欲望。在这里一定要关注学生的情感体验，创设的情景必须有利于每个学生都能在学习中获得适应自己的发展。在数学教学中培养学生具有浓厚的数学学习兴趣，使学生能在学习中克服困难，勇于探索，产生强烈的求知欲和积极的情感体验，激励学生带着兴趣走进数学，探索数学，提高数学课堂教学效率。

（二）利用数形的结合关系，培养学生的兴趣。

数缺形，少直观；形缺数，难入微”，数形结合的思想，就是研究数学的一种重要的思想方法，它是指把代数的精确刻划与几何的形象直观相统一，将抽象思维与形象直观相结合的一种思想方法。

每个学生在日常生活中都具有一定的图形知识，如绳子和绳子上的结、刻度尺与它上面的刻度，温度计与其上面的温度，我们每天走过的路线可以看作是一条直线，教室里每个学生的坐位等等，我们利用学生的这一认识基础，把生活中的形与数相结合迁移到数学中来，在教学中进行数学数形结合思想的渗透，挖掘教材提供的机会，把握渗透的契机。如数与数轴，一对有序实数与平面直角坐标系，一元一次不等式的解集与一次函数的图象，二元一次方程组的解与一次函数图象之间的关系等，都是渗透数形结合思想的很好机会。这样渗透与生活相联系学生会很感兴趣，也易理解。

（三）、培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。

良好的学习思维是创新能力发展的重要保证。良好的思维习惯不是生来就有的，它是在有意识的培养中形成，并在不断的实践中得到发展。数学学习过程是一个观察、实验、模拟、推断、计算、交流等活动的综合过程，在教学中，应尊重学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方法表达自己的想法，用不同的知识和方法解决问题。尽力帮助学生构建起一个包括数学思想方法在内的完整的数学知识结构体系，这都有益于提高学生学习的主动性及分析问题和解决问题能力。例如七年级代数第一册在讲授“同底数的幂的乘法”中对于公式的推导中就渗透了归纳思想方法，从而促进其思维能力的形成。分析不同的解题方法，可使学生的学生效率达到事半功倍的作用。这样不但能拓宽学生思维领域，也使他们学到的不仅是一道习题习惯的解法，而且还学到了解答这一类问题的思维方式。

我认为，在新课改下，更好地激发学生的学习兴趣，引导学生感悟知识，有利于提高学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神，对培养学生的创新精神具有重要的意义。

创新的思考体会篇六

随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对即将步入学生活的孩子们创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须力提倡鼓励支持这些学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要先权衡自身，然后做出合理可行的决定。

创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。

我认为学生创业还应该具备以下这些品质：

第一，找对项目，选择比努力更重要，这是成功的第一关键；

第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路；

第三，持续不断的贵人做事，成功的关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中！除此之外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这些是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目了。

首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。

第四，敢于尝试的勇气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。

第五，持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最的失败就是放弃。

第六，选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。

当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成功的创业，还有很多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞定的事情。作为一名即将步入学生的我，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论基础。

创新的思考体会篇七

我有幸参加由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富，系统介绍课程体系改革的要求，先进的教学理念，并列举国内最早进行课程改革的学校，作为一名一线教师受到很大教育，感受很深，对自己的职责有更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件，我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度，办出自己的特色，以促进课程改革的全面进行，确保职业教育的'可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

通过这次培训，使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提，加强专业建设；以岗位目标为目标，找准人才培养定位；以岗位能力要求为依据，确定教学内容；以工作项目和任务为载体，开发“理实一体化”的新课程；以技能为核心，整合对应知识；并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位，因为职业教育离社会最近，离经济最近，是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育，目前的教育理念必须改变，要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律，采取循序渐进的方式，将理论和实践有机结合，采取教学做一体化的教学模式。

创新的思考体会篇八

创新这个词语已经成为了当今社会非常热门的一个话题，我们不断地听到创新的价值、创新的重要性以及创新的优势。但是，什么是创新？在我的理解中，创新是指我们在现有的基础上，寻求新的可能性和解决方案的过程。在这篇文章中，我想分享一下我的创新心得体会，从理论和实践两个方面进行阐述。

一、理论层面上的创新

所谓理论层面上的创新，主要指的是关于创新理念、方法论和思维模式等方面的总结和思考。在我看来，要想在理论上创新，需要先对自己的知识储备有充分的了解和运用。我们需要从自己的专业出发，系统性地学习与掌握相关领域的知识和新进展，与此同时，还需要不断地刷新自己的思维模式。我们需要从直觉向思考转变，在思考的过程中不断地发掘和确定问题的本质，并尝试从多个角度进行思考和分析，以找到最优解决方案。

二、实践层面上的创新

实践层面上的创新，主要体现在我们日常工作和实践中对问题的处理方式和创新性解决方案上。在实践中，我们需要从原有的工作流程和管理流程中提炼优点，并试图去发掘潜在的问题线索，创新发现解决方案。同时，在实践中，我们需要注重团队的协作与合作，让不同领域、不同背景和不同专业的人彼此之间互相交流和合作，以促进创新的能力的提升。

三、重视跨界合作

在当今的经济多元化形势下，跨界合作已经成为了创新的重要方式。这种模式可以带来产业的开创性变革和创新的业态。例如，新技术的诞生和发展为跨界合作带来了许多机会，通过多方合作，取长补短，共同研发技术，推动和推进市场的发展，从而达到经济效益和社会效益的双赢。

四、创造包容性创新的环境和机会

要在公司或组织中培养创新的环境，需要采取各种措施。这些措施可包括促进员工的学习与发展、鼓励创新思维等等。同时，我们还需要鼓励公司或组织内各个部门之间的协作，让不同的团队之间产生更多的创新思维，促进包容性创新的发展。

五、激发潜在创新能力

要激发员工的潜在创新能力，需要注重培养其员工的创新思维和创新能力。这可以通过内部培训、知识分享和外部知识积累等方式实现。同时，在公司或组织内，还需要创造一个适合创新和发展的环境， 设立奖励机制来推动创新，评选出那些表现出色的创新人才并给予适当的激励。

总结：创新不只是一个能力，它是一种文化和态度，需要我们在长期的实践过程中去培养，才能够更好地拥有创新的能力和思维。通过理论的探究与实践的验证，相信每个人都能够不断完善自己的创新心得，为工作和生活带来更大的创造力与发展潜力。

创新的思考体会篇九

关于中医理论创新的思考

摘要：通过分析论证认为,揭示中医理论的科学内涵是中医理论现代化的关键,建立中医实验技术体系是中医理论现代化的基础,突破原有框架创立新学说是中医理论现代化的核心。进一步提出中医人体之“气”是机体电磁辐射形成的量子场的“量子中医学”概念,以及运用微观状态的电磁辐射、光(量)子辐射、能量(热)等量子形式,建立量子中医学诊察和实验技术体系的观点。

关键词：中国医学论文

遵循中医理论，中医临床工作者在医疗实践中取得了长足的进步和发展。当前中医人才济济，学术繁荣，中医事业的发展进步遇到良好的机遇与挑战。但是我们还必须清醒的认识到，由于现代科学技术突飞猛进，理论与学说日新月异。如果中医故步自封，不图创新，则被边缘化的处境难以改变，中医将难以胜任维护人民健康之重任。同其它学科一样，中医理论的创新，是推动中医学科建设、提高中医临床疗效、促进中医事业发展的关健环节，是摆在中医工作者面前的一项重要课题。

1中医理论创新是时代的必然

所有的学科理论是实践的升华与结晶，均源于实践，反过来再去指导实践。不同时代的医学形态，是由不同时代的人的实践决定的，这种实践不可能离开发展着的科学理论所提供的认识系统和思维方式而独自存在。当代人用以把握世界的认识系统，是一个由众多相互联系和相互作用的认识成分，按一定的层次组成的不断丰富的有机整体。随着社会进步和科学的发展，医学理论的创新也与时俱进，一些过去认为正确的东西可能被发现是错误的，过去认为不可能实现的事情在今天变得大有希望。只有中医理论的创新才能为中医发展注入旺盛的活力。中医理论的创新也必然牢牢烙上时代的印迹，不可能脱离社会发展的大环境，孤立的所谓中医自身发展规律，必然服从于医学科学发展的总规律，否则就成了无源之水，无本之木。如果不考虑医学的社会性、时代性、国际性，不考虑现代科学理论对中医医学的必然影响，盲目反对中西结合，反对中医现代化，只追求“固有理论的绝缘性”，只注重继承而忽视创新，中医的发展难以适应现代社会的发展需求，背离了维护人民群众身心健康的基本宗旨，中医的根脉将难以延续，中医绝对无发展可言。中医理论创新是中医发展必由之路，代表着中医前进的方向，关呼中医存亡之命运。

2理论创新源于实践

中西医学理论是在不同社会环境、不同时代背景下产生的独特的医学理论体系。中医基础理论和临床各科在长期的医疗实践中不断完善和发展，今天在维护人民群众身心健康方面起着重要作用。一个有造诣、有成就、有功德的中医，如果同时学习和娴熟地掌握了西医的理论知识，那他就会如虎添翼，更加具有创新思维，造应社会进步与科技发展。现代科学技术是人类智慧的结晶，是现代医学发展的必然依托，是中医西医不分彼些共同分享的财富。现代技术对现代科技知识的兼收并蓄对于自身素质的提高，业务能力的垂炼，满足社会需要求等等至关重要，是中医“强腰壮骨”、理论创新的必需条件。

中医对疾病的诊疗与西医有明显差异。中医临床讲究的是整体观念，四诊合参、辨证论治。比较轴象深奥，而西医治病是系统检查，以病人的临床症状，生物化学指标检验，细胞学影像资料等为依据、直观具体，更容易为人们所接受。但由于二者所针对的是同一对象(患者)，具有共同目的(消除疾病)，所以一定有共同语言或互补优势。例如肾功能衰竭病人到了晚期临床上表现出一系列症状，中医可以通过辨证调节病人状况，但不容易让病人肾功能衰竭恢复正常;西医可以通过血液透析纠正病人的各项生理生化指标，但是乏力、纳差的临床症状得不到有效改善。中医中药与西医西药都显示出各自的局限与优势。如果能有机巧妙的结合使用，采用综合措施。相信会有奇迹在病人身上发生。所以，中医理论的创新在此也有借鉴意义。

这里还可以举一个临床实例：无论是内科疾病重症还是外科术后重症，患者脏腑功能均可能出现失调，或浊气不降，脾胃虚弱;或腑实热盛，阻遏中焦，严重影响疾病的康复。我们在临床实践中采用中药煎剂保留灌肠或中药煎剂持续肛门直肠内滴注的方法，将经中医辨证后拟定的方药煎剂通过肛门送入直肠或结肠内，协同其他综合治疗措施，收到了满意的临床疗效。

这种中医临床用药思路的创新同时也可能带来理论上的进步。传统的中医理论有“肺与大肠相表里”、“大肠主传导化物”、“小肠泌别清浊”。西医有“肠肝循环”理论。通过中药在肠道内的作用，中药在肠粘膜内吸收迅速，直达病所，不仅能有效促进从肠道排除代谢产生的有害物质，缓解对肝肾功能的损害，同时保护肾功能，促进患者将体内多余的水分及有毒物质从大便中排出，减少了胃肠对有害物质的吸收，另一方面也可避免药物本身对脾胃的损害，促进正气的.恢复，为抢救病人赢得时间。

3创新依靠信念和奋斗

创新的核心和灵魂是思维创新，创作的思维源于创新精神。中医理论的创新是每一个中医临床工作者的责任，这种责任要靠信心、耐力和奋斗来完成。有一个“荷叶现象”值得我们思考：有一池塘，从种子下种到整个池塘铺满荷叶，依叶子每天增加一倍计算，大概要30天时间。在前28天，池塘里总是只有稀稀拉拉的一些零散荷叶，在第28天荷叶大概会占据池塘的四分之一。这时有人会说算了吧，已经28天过去了，长满荷叶要等到什么时候呀!有些人也可能28天前就不干了。到29天荷叶布满一半池面，30天池面布满荷叶。我们很多人只对29天的“一半”和“30天的全满”感兴趣，而对前面漫长的等待和努力的过程不感兴趣，于是失败。中医理论创新并非朝夕之权宜，要有“板凳宁坐十年冷，文章不写半字空”的耐力，耐住性子、扑下身子，在实践中思考，在理论上探索，汲取现代科技精华，创新中医理论。

随着时代与科技的进步，人类疾病谱发生了根本性的变化，对疾病的分科也越来越细，越来越专。这种状况对术有专攻的临床工作者有积极的一面，但也有临证思路局限的一面，影响到临床疗效和个人的全面发展。对中医临床工作者面言，继承传统的中医精神，更需要博学广闻，拓宽视野，挖掘潜能，借鉴前贤，启迪思路。要练好基本功，扎实基础。“原汁原味”要求我们认真学经典，领会经典，应用经典。不要把老祖宗给我们留下来的宝贵财富给丢失了。“与时俱进”要求我们勤思考、多创新，将中医理论拓展提升到一个新的境界。多读与自己专业相关的书籍，勇于实践，勤思明辨，不断思索，不断总结，不断提高。从理论上得到升华，从而实现理论的创新。

当前中医理论的创新过程正是“小荷才露尖尖角”!以后的路还有很长，需要做的工作还有很多。我们必须坚持信念，加倍努力。用理论指导实践，让经典成为永恒。在实践中拓宽思维，用思维创新带动中医理论的创新，为中医事业的发展和人类医疗健康保健事业做出自己的贡献。

创新的思考体会篇十

论文摘要 建立反腐倡廉制度的目的就是将权力关进笼子，以根治腐败产生土壤，从而尽量预防腐败的产生，以及惩处腐败行为。本文在对制度创新的理论阐述和回顾我党反腐倡廉制度创新的历史发展脉络的基础上，剖析了我国反腐倡廉制度创新中存在的问题，最后，从三个方面提出了对反腐倡廉制度进行创新。

论文关键词 反腐 倡廉 腐败行为

一、制度创新的理论阐述

制度创新属于制度变迁的范畴。它指的是人们通过对制度进行创新，最终使社会继续保持可持续性发展和变革。制度创新条件下，人们的思想观念和行为方式也会随着客观条件的改变而改变。当环境发生变化的时候，人们的思想观念和行为方式已经不能适应新的环境时，在压力条件下，人们会在保留原来的社会制度的精华的同时，在新的理论指导下，对原有的社会制度内不适应新环境的因素进行创新，从而创造新的制度。制度创新需经过三个过程，即制度需求、制度供给和制度实施。制度需求是制度创新的首要过程，制度需求指的是在原制度条件下，制度主体的利益受到侵害，在这情况下，利益主体有迫切改变旧制度的意志和愿望，从这里可以看出，制度需求是制度创新的基础和条件。制度创新的第二过程是制度供给。制度供给与制度需求是相对的，它指的是在明确制度需求的条件下，创造出新的制度以满足制度需求的需要。制度创新的最后一个过程是制度实施。制度实施指的是经过充分酝酿讨论后，形成了制度文本，人们需要在实践中实施制度以检验制度，在实践中不断完善制度，最终真正深入人心，与人们的行为模式融合在一起，发挥制度的作用。总之，制度创新需要经历三个阶段，人们应该在每一个阶段上发挥人的主动性，从而使制度创新实现其价值。 建立反腐倡廉制度的目的就是将权力关进笼子，以根治腐败产生土壤，从而尽量预防腐败的产生，以及惩处腐败行为。建立了真正有效的反腐倡廉制度，领导干部不敢贪污，减少了领导干部违纪违法的发生，从而实际上也起到了保护领导干部的作用。总之，我们国家应该加大力度，建立行之有效的反腐倡廉制度，实现制度在打击腐败中治本功效。

二、反腐倡廉制度创新的历史发展脉络

中国共产党成立九十多年以来，党一直与腐败做坚决的斗争，也一直在建设和创新反腐倡廉制度。

（一）新民主主义革命时期

新民主主义革命时期，虽然中国共产党处在艰苦的环境中进行中反帝反封建斗争，但党时刻也没松懈廉政建设工作，始终将廉政建设摆在党的建设突出位置。新民主革命时期，中国共产党非常重视思想工作，政治工作和理论创造工作，清醒地认识到思想、政治和理论创造工作的重要性，在新民主主义革命的不同革命形势的时期，根据革命形势的不断变化发展而对反腐倡廉制度不断进行创新：不断推出强有力的举措以统一全党思想，不断清除腐败以净化革命队伍，以保持革命队伍的纯洁性，以及党与人民群众的血肉联系。正是依靠着党在制度上不断创新，为新民主革命时期战胜艰难困苦提供了制度保障，为党取得新民主主义革命的胜利提供了组织保障。

（二）建国后至改革开放前

第一代中央领导集体，确立了以思想上加强教育和手段上严厉打击腐败的双管齐下策略进行反腐倡廉。在反腐倡廉过程中，充分发动群众和依靠群众，在政治的运动中反腐倡廉，而不是依靠制度或教育等长效手段进行反腐倡廉。在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体阶段，中国共产党虽然在进行社会主义建设过程中走了许多弯路，但是，非常宝贵的是，第一代中央领导集体非常重视反腐倡廉工作，一直没有放松党风廉政建设工作。正因为第一代中央领导集体高度重视党风廉政建设工作，在党风建设方面成绩斐然。

（三）改革开放后

改革开放后，摸索中建立了具有中国特色的我党反腐倡廉制度和理论体系，明确了改革开放历史条件下，反腐倡廉应该走法制化道路，即在法律的框架内治理腐败问题，最终实现人民当家作主。

随着社会的不断变化，人们对反腐倡廉工作的要求越来越高。由于国内外的环境越来越复杂，社会发展中出现了许多新的问题和矛盾，贪污的手段越来越隐蔽，危害也越来越大，这些都严重损害人民群众的切身利益，严重阻碍了社会的进步和发展。在新的历史条件下，反腐倡廉工作提出了新的要求，为此，需要加强反腐倡廉制度的创新，并将其作为反腐倡廉工作的重中之重，党需要躬下身来聆听人民的呼声，清醒地认识到腐败现象对人民群众利益的侵害性，在听取人民群众的意见中对制度进行创新完善。

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创新的思考体会篇十一

根据公司培训学习安排，听了专家教授关于“创新经营”的专题讲座，学习创新心得体会。通过学习，我对经营和管理及创新经营的概念有了更清晰地认识和理解：

一、经营和管理的区别：

1、经营不是管理，也不是传统意识中的销售，销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营，资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理，机制管理和企业文化管理。

2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的是企业发展的方向问题，市场问题，战略问题，效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念，它解决的是企业的秩序问题，纪律问题，积极性问题，效率问题，管理的指标则是效率。

3、搞好企业是一项系统工程，它的内涵是：市场是企业的领导，经营是企业的龙头，管理是企业的基础，技术是企业的工具。经营在管理之前，然后由经营、管理相辅相成，交替前进。

二、关于创新经营的体会：

1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新，意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动，思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后，并且在不断重复着这些错误，导致我们的工作思路逐步走向误区，失去了机遇，延误了发展。

2、下步对公司经营搞活方面，公司除从加大经营管理方面入手外，还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面：我认为公司将“房地产作为主导产业”是十分重要和必要的，也充分体现了创新意识。首先，其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略，保证公司近期产业经济效益，为公司下步发展打下坚实的基矗。

三、学习的重要性：

此次公司组织的`培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识，吸收更多的新观念来充实自己，才能不断地得到提高，在工作中才能更具有大局观和正确的思路，才能不断创新，使自己的观念不落后。通过学习，我切实感觉到自身在不断提高。

创新的思考体会篇十二

前些时间我认真学习了党的第十九届中央委员会第五次全体会议精神，会议中提到坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，下面就我个人的实际工作谈一谈如何提高创新能力。

既要讲究创新方法。实现创新，需要具备追求卓越的意识。开拓创先的精神和独具卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维。发散思维和联想思维等方法，克服思维的单一性。孤立性，善于多角度。多层次。全方位地解决学习。实践中的各种问题，力争达到独创性。系统性。〝创新是民族进步的灵魂，创新是国家兴旺发达不竭的动力〞。创新就在于创造，创造就在于人脑的训练。创新思维是发散思维和集中思维的结合，发散思维是构成创造性思维的主导成分。发散思维是在思维过程中通过重组所给的记忆中的信息，得到众多可能的答案。设想或解决方案。它的特点是以一个问题为中心，充分发挥人的联想力和想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，从各个不同的角度或侧面进行思考，让思维多向流动，以便获得解决问题的全部可能。这种思考无一定方向。无一定范围。不墨守成规，不拘于传统方法，可以标新立异。异想天开，从已知的领域去探求未知的境界。又要加强知识的积累。要勤于学习各种知识，不断开阔视野。知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历，广博的知识，就有足够的闪光点用来进行〝想象〞。〝整合〞和〝类比〞。阅历和知识越多样化，头脑中能够产生的.关联就会越多。因此，要培养自己对各类事物的观察。学习兴趣，主动参与各种理论和实践活动，力争对各个行业。各种事物都有所了解。同时，要养成善于学习和思考的习惯，能将各个不同领域内看似毫无内在关联的问题。想法。事物成功地联系在一起，找出所有事物共同点。共通点，为〝整合〞〝创造〞打好扎实的基础。最后，要锤炼坚持不懈的品格。创新的道路上，没有平坦的大道可走，挫折和失败在所难兔。不仅需要超常的智力，更需要非凡的勇气和坚持。遇到各种困难，要努力克服畏难情绪和懒惰习气，把追求创新。努力创新作为学习。工作的要求和标准。注重锤炼自信。坚毅。独创。不迷信权威等品格，用锲而不舍。百折不挠的精神去不懈追求和探索真理。还要勇于实践。要牢固树立〝重在行动，贵在落实〞的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，各行各业的人员也呈现多样化，作为工作者，在工作中要努力做到以下几个方面：一是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。毫无差错。二是要有责任心。一定要尽心尽责的去完成好每一项工作任务。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识。

创新的思考体会篇十三

创新是推动社会发展和个人成长的重要力量，也是每个人都可以参与的活动。在我的成长过程中，我深刻体会到了创新的重要性，并逐渐形成了一些自己的心得体会。以下是我对创新的理解和体验的总结。

首先，创新是思维的变革。创新不仅仅是创造一个新的产品或者服务，更是一种思维的改变。创新需要我们从传统的思维模式中解脱出来，敢于打破固有的框架和观念。只有拥有开放、灵活、创造性的思维，我们才能够发现问题、思考解决方案，进而实现创新。

其次，创新需要勇于尝试和接受失败。创新往往充满不确定性和风险，我们可能面临失败的可能性。然而，正是通过不断尝试和接受失败，我们才能够不断学习和改进，最终取得成功。创新需要我们勇于面对困难和挑战，迎难而上，不畏失败，才能够找到并实现新的可能。

另外，创新需要与他人合作。创新是一项团队性的活动，需要各方的智慧和力量的集结才能够成就。在团队中，每个成员都有自己的特长和优势，我们应当充分发挥各自的潜力和能力，相互合作，取长补短，共同追求创新的目标。通过与他人的合作，我们可以获得不同的观点和想法，从而拓宽自己的视野，提高创新的质量和水平。

此外，创新需要持续学习和不断改进。创新是一个持续的过程，它要求我们不断学习和积累新的知识和经验。只有不断提高自己的专业能力和素质，我们才能够把握住机遇，应对挑战。创新是一个不断试错、不断改进的过程，我们应当通过总结经验教训，不断优化和改进自己创新的方法和方式，不断提高创新的效果。

最后，创新需要保持开放的心态和积极的态度。创新需要我们敢于接受新的事物和思想，与时俱进，不断创新。我们应当积极主动地寻找创新的机会，勇于追求卓越，不甘于平庸。只有保持积极的态度，我们才能够把握住创新的机遇，发挥自己的才能和潜力，最终取得成功。

总之，创新是推动社会发展和个人成长的重要力量。通过深入思考和实际行动，我体会到了创新的价值和意义。要实现创新，我们需要改变思维，敢于尝试和接受失败，与他人合作，持续学习和不断改进，保持开放的心态和积极的态度。相信在创新的道路上坚持不懈，我们一定能够取得令人瞩目的成就。

创新的思考体会篇十四

当前我国农村供销合作社困难重重,与新阶段农村经济发展要求不适应,关键是体制不顺,名义上是农民的供销合作社,实际上与农民的利益联系并不紧密.体制不顺突出表现在:一是农村供销合作社建制长期以来按行政区划设置,基本上是行政机关的附属物.二是农村供销合作社的`资产名为社员群众集体所有,实际上群众一无所有,难以行使所有者的职能.

创新的思考体会篇十五

创新是推动社会进步和个人成长的重要动力，无论是在科技、经济还是文化领域，创新都起着不可替代的作用。在我的成长过程中，我深刻体会到创新的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。

首段：创新的定义和重要性

创新是指通过寻求突破传统思维模式和方法，为问题找到新的解决方案，从而创造新的价值。创新的重要性体现在多个方面。首先，创新是推动社会进步的重要力量。在快速发展的世界中，只有不断创新才能跟上时代的步伐，推动科技进步和社会发展。其次，创新也是个人成长不可或缺的一部分。通过创新，可以开拓思维，培养创造力和发现新机会的能力。因此，创新不仅是一种艺术，更是一种能力，对于个人和社会都具有重要意义。

二段：创新的重要意义

创新对于个人的发展具有重要的意义。我依然牢记自己小时候在学校里的一次演讲比赛，当时我选择了一个与众不同的题目——“创新的力量”。通过准备和了解创新的概念以及实际案例，我逐渐认识到创新的价值和意义。在演讲比赛中，我充满自信地讲述了创新对个人成长的重要性，因此赢得了评委的青睐。这次经历让我意识到，创新不仅能够在学术上获得成功，还可以让我在人际交往中表现出色。创新意味着独特的思考方式和创造性的解决问题的能力，这些能力在日常生活中也同样能够为我带来更多机会和成功。

三段：创新的实践经验

创新需要实践和勇于尝试。正如爱因斯坦所说：“不要害怕失败。我们几乎每天都会失败，但是我们几乎不可能意识到。我们只是把它们看作是试图找出正确答案的步骤。”在实践中，我发现了自己创新的潜力，并且不断尝试和摸索新的方法和思维方式。例如，在学业上，我常常尝试以不同的角度审视问题，以找到新的解决方案。在工作中，我提出了一些创新点子，并通过实践验证它们的可行性。这些实践的经验为我打开了新的思路，让我变得更加有自信和敢于创新。

四段：创新的挑战和机遇

创新并不是一帆风顺的，它也存在着一些挑战。其中最大的挑战就是要克服惯性思维和避免陷入舒适区。惯性思维是我们常常不自觉地依赖已知的解决方案，避免去尝试新的方法和思维模式。而舒适区则是我们对于已经获得的成果感到满足后，停止进一步努力和尝试的状态。克服这些挑战，需要我们保持开放的心态，不断学习和尝试。而在挑战的另一面，创新也给我们带来了无限的机遇。通过创新，我们可以不断抓住新的机会，实现更大的成绩和突破。

五段：创新的未来展望

创新是一条无穷尽的道路，它将引领我们踏上新的征程。未来，创新将会在各个领域继续发挥重要作用。在技术领域，人工智能、大数据等新兴技术将继续推动科技领域的创新。在经济领域，创新将帮助企业找到新的商业模式和市场机会。在文化领域，创新将让艺术和文化传承更具活力和创造力。总之，创新将成为未来发展的关键驱动力。

通过学习和实践，我深刻体会到了创新的重要性，并且体验到了创新带来的成就感和乐趣。创新是一种能力，同时也是一种态度，它要求我们保持开放的心态，积极尝试和接受挑战。只有不断追求创新，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现个人和社会的更大发展。

创新的思考体会篇十六

在竞争激烈的社会中，创新一直是企业和个人生存发展的关键。创新不仅能够带来商业价值，还能够解决社会问题和提高生活质量。在个人的职场发展过程中，也需要不断创新，才能有更好的职业发展。本文将从创新的重要性、创新的方式方法、创新的挑战和创新的习惯等方面，分享自己的心得体会。

一、创新的重要性

创新是企业保持竞争力的关键。在信息化、全球化的时代，市场变化迅速，需要不断更新产品、服务和营销策略。如果企业不能及时调整，就会被市场淘汰。另外，创新还可以改善生产效率，降低成本。创新在个人职场中同样重要。不断创新可以提高个人的职业竞争力，发现自己的潜力并提升能力，更好地适应职业变化。

二、创新的方式方法

创新不是天赋，而是一种技能和思维方式，可以通过培养获得。首先，要有好奇心和探索精神。不断学习新知识、了解市场和顾客需求、关注趋势、尝试新技术等，为创新提供素材和灵感。其次，要有勇气和自信。创新的过程中，必须克服恐惧和尝试失败的压力。只有积极尝试和不断实践，才能得到经验和成长。最后，要有团队合作和分享精神。创新往往需要多方面合作，通过多方的参与和交流，才能创造出更优秀的结果。

三、创新的挑战

创新虽然重要，但同时也面临着许多挑战。首先，时间和资源的限制。创新需要花费时间和金钱，而大多数企业和个人都需要优先考虑稳定性和成本效益。其次，市场的变化和竞争。市场环境不断变化，竞争压力巨大。如果不能及时调整和创新，就会被淘汰。最后，创新的风险。创新的过程往往 begtx会面临失败和风险，需要在失败中不断学习和调整。

四、创新的习惯

创新是一种良好的习惯。通过养成科学的习惯来推动创新进程。首先，要养成开放和分享的习惯。与他人分享自己的想法和观点，接受他人的反馈和建议，让自己的思维得到升华。其次，要养成自我反思和总结的习惯。及时总结成功经验和失败教训，不断优化和调整创新策略和方式。最后，要养成自我激励和自我反馈的习惯。明确自己的目标并不断激发内驱力，监控自己的进展和成果，及时做出调整。

五、结语

创新在企业和个人职场发展中都扮演着重要的角色。不断觉醒好奇心与创造力，并运用开放分享，自我反思总结等科学的方法，才可以养成创新的习惯，推动创新进程。同时，创新需要在挑战和风险中耐心调整和学习，在成功和失败中成长和进步。我们需要不断探索新的机会和挑战，并以韧性和创新精神来应对未来的机遇和挑战。

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