写读后感有助于梳理自己的思路和观点，从而更好地理解和吸收书中的知识。写读后感时，可以对书中的人物、情节、主题等进行比较和对照，突出独特见解。在网络上收集到的一些读者的读后感，或许能帮助你对这本书有更多的了解。
八仙过海读后感评语篇一
星期一的晚上，我读了一个有趣的故事，名叫《八仙过海》，说的是八位仙人被邀请参加王母娘娘的蟠桃大会，回来时路过东海边，他们乘着自己的宝物渡海。
可是，东海龙王的两个儿子喜欢上了蓝采和的玉板，就抢走了他们，把蓝采和也抓走了。七仙用团结的力量打败了龙王的儿子，救出了蓝采和。东海龙王得知两个儿子一死一伤的信息，伤心极了，决心为两个儿子报仇雪恨。就怒火冲冲地对八仙说：“你杀了我的儿子，我要杀了你们!”说着和八仙打了起来，最后的结果是龙王认输。
玉帝得知，就下令好多人帮东海龙王，可是这一次，八仙又赢了。南海观音出面了。她说八仙不该杀龙王的儿子，龙王的儿子不该抢蓝采和的玉板，这样吧!八仙给龙王两块玉板，双方这才停战，谢过观音之后离开了。读完这一个故事，我从这个故事当中，明白了团结就是力量。齐心合力，才能成功，俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”一起努力，一定能成功。我被八仙所感动，我要学习它们的精神、决心、信心。我要向观音学习，学习她的智慧、勇敢和爱心、慈悲、善良。她公平合理的处理问题，使世界恢复了和平安宁。
八仙过海读后感评语篇二
八仙过海，各显神通。我们在实际生活和工作中，也要发挥自己的特长，在自己熟悉的领域里大显身手。接下来是小编为您整理的八仙过海小学生
读后感
，希望对您有所帮助。我读了
成语
故事后，其中《八仙过海》让我感受最深刻。故事是这样的：传说有八位神仙，他们各个法力无边。有一次，他们要去参加蟠桃会，八仙来到波涛凶涌的大海边，吕洞宾提议各自乘着自己的宝物过海。于是，铁拐李用拐杖，韩湘子用花篮，吕洞宾用萧，篮采和用拍板，汉钟离用芭蕉扇，张果老用纸驴，曹国舅用玉板，何仙姑用荷花。他们各自站在自己的宝物上，顺利地渡过了大海。
八仙过海，各显神通。我们在实际生活和工作中，也要发挥自己的特长，在自己熟悉的领域里大显身手。
在我国民间，几乎人人都熟悉“八仙过海，各显神通”的故事。
大家都知道，民间传说中的八仙分别是：铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅。
先说铁拐李，铁拐李在民间传说中为八仙之首，即从饿殍脑门而入，神魂归壳后则成一蓬头 卷须、黑脸巨眼，并且还跛了一只右脚的丑陋汉子。看来他是一位民间口耳相传，诸事附会而成的道家。八仙中名气仅次于铁拐李的是钟离权。他在八仙中地位较高，特别是由于道教徒的吹捧，名声更大。张果老是八仙中年迈的仙翁，名“张果”，因在八仙中年事最高，人们尊称其为“张果老”。 八仙中流传故事最多的当数吕洞宾，在道教中，全真道奉其为“纯阳祖师”，又称“吕祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有关其身世说法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫蓝采和。普遍的说法，韩湘子是唐代著名文学家韩愈的侄子(有说侄孙)。排名八仙之末的曹国舅，出现的时间最晚，流传的仙话也较少。
这个故事主要讲了神仙帮助人们之间发生的趣事。
八仙过海读后感评语篇三
最近我读了一本书，名叫八仙过海，说的是八位仙人被邀请参加王母娘娘的蟠桃大会，回来时路过东海边，他们乘着自己的宝物渡海。可是，东海龙王的两个儿子喜欢上了蓝采和的花篮，就抢走了，把蓝采和也抓走了。七仙用团结的力量打败了龙王的儿子，救出了蓝采和。龙王得知两个儿子一死一伤的信息，伤心极了，决心为两个儿子报仇雪恨。就怒火冲冲地对八仙说：“你杀了我的儿子，我要杀了你们！”说着和八仙打了起来，最后龙王输了。玉帝得知，就下令好多人帮龙王，可是八仙又赢了。南海观音出面了。她说八仙不该杀龙王的儿子，龙王的'儿子不该抢蓝采和的花篮，就这样吧。双方停战了。
我从这个故事当中，明白了团结就是力量。我被八仙所感动，学习它们的精神。决心。
八仙过海读后感评语篇四
在阅读课上，宋老师带我们读了一篇题为《八仙过海》的课文。这篇文章很有趣，讲述了八个仙女的故事，他们是曹国叔、铁拐李、张国老、吕洞宾、蓝采和、何仙姑、韩湘子、汉钟离。农历三月初三是王母娘娘的生日，八仙去给她生日。喝完寿酒回去的时候，他们经过了东海，这八个仙女用自己的能力经过了东海:曹国叔踩着玉过海，铁拐李把铁杖变成龙骑过海，张国总是把纸驴变成白驴骑过海，吕洞宾踩着玉萧过海，蓝采和大拍板过海，何仙姑躺在竹匾上过海，韩湘子用花篮里的花铺满了海，汉钟离开了战鼓。龙王和他的下属说这是“八仙过海，各显神通”。
我非常喜欢这个故事，这八个仙女真的很有能力。事实上，我们也应该向这八个仙女学习，当我们遇到问题时，我们想到了自己的方法，但也有一个“八个仙女过海，展示他们的'魔力。”
张先生不小心向大家宣布：“下周我们一起做风筝怎么样？”哈，问我们怎么样“没问题！”“太好了！”。教室里顿时沸腾起来。
但我太高兴了。不，我在准备材料的时候遇到了麻烦——翻箱倒柜，几乎把家翻了个底朝天，连一点竹条粉都没找到。这怎么样？他们都是这样一个“大男人”，急着，眼泪还是不争气地在眼眶里打转。细心的妈妈发现了我的困难，或者白白牺牲了那些眼泪。所以我把悲伤变成了快乐。
我妈妈真的配得上我妈妈。她给了我一个坏主意——把裤架劈开。这让我整夜睡不着觉:第一，我耳边一直萦绕着劈裤架的“劈啪”声；第二，我总觉得为我“牺牲”这么好的裤架不值得，虽然你觉得没什么大不了的。嘿嘿，当然，从心底里，我还是佩服妈妈的手笔。
后来才知道，学生中还有更独特的:有的去花圈店购买；有的买新风筝拆骨架；有的去买十串羊肉串，最后问主人要几根新竹条；还有破风筝去垃圾桶守候被遗弃...真是八仙过海，各显神通，哈哈！
这些“八仙”曾经抱怨老师的“无情无义”，抱怨她给我们设了一个陷阱。他们认为这是一件快乐的事情。他们知道他们从一开始就给了我们一个下马威，更不用说做风筝了。然而，我们明白什么“吉利”不是“吉利”只是迷信；明白劈裤架，买新风筝，做“买珍珠”不是一件令人愉快的事情；明白在垃圾桶旁边守候并不尴尬，而是一种希望。
不是所有的“八仙”都来了吗！前面还有什么更深的海，更危险的波浪？我们都不怕！
八仙过海读后感评语篇五
解释:相传八仙过海各有一套法术，不需要船，后来比喻各自拿出本领或方法，互相竞争。
来源：明无名氏“八仙过海”第二折：“那我这八仙过海神通大，方显这众圣归山道法强，端上万古名声。”
新说：小文、小明、聪聪、慧慧是班上的尖子生。他们四个是著名的竞争对手，经常通过考试和课外时间约定比赛。在这一天，他们的`竞争又开始了。他们同意谁能在广场比赛中先拿到对方手中的书，谁就是赢家。规则很简单，只有通过对方的考研阻挠，才能拿到这本书，取得胜利。小文擅长语文，她一定是选择语文题目来取胜。果然，小文在对方的语文题目中取得了胜利，拿到了书。小明很聪明，他善于预谋，善于使技能敏捷。在比赛中，小明首先吸引了对方的注意，然后趁其不备，迅速拿走了书，真的很容易啊。而聪聪，他善于消耗敌人的体力。他和对手假装追逐跑步，不断消耗对方的体力，对方累得躺下，但聪聪一点也不累，所以他拿了书。
最后一个是慧慧。她非常聪明，擅长数学。他在比赛中有问答。最后，对手没有问题可提。对手心服口服，输给了慧慧，她完美获胜。
最后，虽然每个人都赢了，但我有点不服气。但每个人都靠自己的能力和方法赢了，还是很高兴的，这是一次“八仙过海”！
相传，一年三月初三，下八洞神仙应王母娘娘的邀请，到瑶池参加盘桃盛会。
饱餐一顿后，八仙来到东海。铁拐李把龙头拐杖扔进了风暴中，仙杖突然变成了一艘龙舟。他跳上龙舟，像箭一样穿过海浪。
八仙过海读后感评语篇六
我读了成语故事后，其中《八仙过海》让我感受最深刻。故事是这样的：传说有八位神仙，他们各个法力无边。有一次，他们要去参加蟠桃会，八仙来到波涛凶涌的大海边，吕洞宾提议各自乘着自己的宝物过海。
于是，铁拐李用拐杖，韩湘子用花篮，吕洞宾用萧，篮采和用拍板，汉钟离用芭蕉扇，张果老用纸驴，曹国舅用玉板，何仙姑用荷花。他们各自站在自己的宝物上，顺利地渡过了大海。
八仙过海，各显神通。我们在实际生活和工作中，也要发挥自己的特长，在自己熟悉的领域里大显身手。
八仙过海读后感评语篇七
1、你的表达就像你的数学思维那样缜密，语言流畅，重点突出，感悟具体而深刻。尤其可贵的是能把书中的数学思想用具体的案例来解说，做到了读中悟，悟中学。
2、读了很多书啊，而且种类很丰富，收获也很大，真不错！多练内功，你已经在这样做了，相信你会成为最好的老师。
3、看你的字，读你的文章，感觉你是一个很有激情，很大气的人。有激情，说明你爱你的职业，爱你的学生；很大气，说明你有高远的目标。追寻名师，创造自我，享受教育的幸福与快乐。
4、读你的文章就像品茗一杯好茶，很舒服，很愉快。确实，快乐是一种态度，快乐更是一种艺术。只要我们博学，只要我们有爱，就能找到并拥有快乐。
5、读专著，和大师对话，确实能提升我们的思想境界和教育理念。如果你能把读活书、活读书、读书活，结合陶老的思想阐释得清楚而具体些，那就好了。
6、文章很短小，但也很精致。确实，本来是好孩子，我们为什么不能发扬光大呢？本来会学习，为什么我们不能顺应并不断增强呢？值得思考和研究。
7、洋洋洒洒啊，字也写得不错，只是后面有点潦草，不那么有美感了。你以小林先生为感点，叙述了他的所作所为，在此基础上赞扬了先生先进的教育理念和精湛的教育艺术以及对事业执著追求的精神。夹叙夹议，有条不紊，字里行间流露了对先生的欣赏和热爱之情。亲其师，信其道，你也会成为小林先生那样的老师的。
8、你很会表达，既概述了这本书的主要内容，又提炼了快乐教育的深刻内涵。只不过少了你自己教育教学的痕迹，让人感觉你还是个旁观者，还没有走进快乐教育中。
9、李老师作为一位教育家，无论是他的教育事迹，还是教育理论，都会给我们以感动，以启示。选一点，结合自己的工作，你的感悟灰更深刻。
10、博学是基础，更要提高自己的专业素养。像你说的，只要有目标，有奋斗，就一定会成为优秀的语文老师。
11、感悟很有味道，有玫瑰的香味。热爱是最好的老师，爱自己的职业吧，让她伴随你品尝教育的艺术，体会创造的灵动，享受读写的愉悦，那么你也成为窦老师那样的名师的。
12、读你的文章如行云流水，清晰畅快。如果说做班主任很幸福，那么班主任就达到了最高境界。相信通过你的努力能得到这种幸福。
13、对照名师，感悟自己；深刻检讨，奋起直追。勇于揭疤，固然可贵，砥砺前行，更为重要。你已经读书、实践、思考了，你能走得更远、更远。
14、崔峦老师在语文学科定位及课堂教学的方向上给我们做了很好的指导。你能认真阅读此书，并能对照反思，非常好。但如何让语文课堂高能、高效，乃至高潮迭起，还需我们不断学习，深入思考，大胆实践，勇于创新。
15、读文就是在读人啊！李镇西老师是一个普通人，却是一个大写的“人”。这个大写的“人”是他用笔，更是用情、用爱、用思考、用责任、用生命“写”出来的！
16、读你的文章有两点很感受，一是假期里你读了很多书，种类多，收获大，说明你真正读进去了；二是读书善于思考，用脑子用心去读，所以感受很真实、很深刻。是的，每个人都应该有上进心，力争上游，方有所为。当然有的想法，还有待商榷。
17、你的读书计划我很赞同，和学生共读，珍惜点滴时间。只有这样，我们才能在繁忙工作的情况下能多读书，多积淀，才能不断增强自己的文化底蕴。
18、干到老，学到老。说的好。其实，学习、读书，不仅是职业必需，更是人精神生活所需。你能挤出时间阅读教育书籍，难能可贵。
19、字写得方正而美观，读你的文章很舒服。陶先生的教育思想是非常先进的，对我们的教育教学有很好的指导价值；他执著教育的精神更令人敬佩。如果你能把以上两方面中的一方面展开写，就好了。
20、文气十足，引经据典，顺手拈来，说明你读书的质量已经达到了一定程度。我非常欣赏你说的这句话；今后，我要像要求学生那样要求自己，多读书，读好书，好读书。是的，读书能改变人生，生活因读书而美丽！
21、读你的文章也是一口气，语言和思路很顺畅。同时，我也学到了很多，如，对教师是人类灵魂工程师的内涵有了新的理解。确实，作为教师首先就应该有积极健康的心态。还有，“老师一杯水，换来学生一桶水”的思辩都值得我们去研究和实践。
22、不知道你儿子的读后感写得怎么样。你概述了保尔的主要事迹，表现了他钢铁般的意志及对共产主义事业的追求。这方面内容写得不错。如果把作为教师如何学习保尔写得具体些就好了。
23、你能把所读书之内容和自己的教育事例结合在一起，在对照和反思中比优劣、找差距、取精华。读书和实践紧密结合，在思考和感悟中升华自己的思想和方法，并用其来指导自己的教育教学工作，这样的读书做到了为我所用，提高了读书的时效性。
24、在对照和反思中，查找不足；在感悟和感动中砥砺自己。是的，散淡随意，浅尝辄止，永远不能成为“窦桂梅”。
25、魏老师的教育思想、意志和方法令人敬佩，需要我们在实践中不断学习和思考。你对魏老师提出的“五分钟”的意义做了很好的阐释，相信对你今后的教学工作会大有指导。
26、教育智慧不同于教育机智，是两个不同范畴的概念。你能在读书中思考并有所感悟，非常好。如果每一位教师都有一定的教育智慧，我想，我们的教育的问题会越来越少，教育的成功就会越来越多。
27、学生热爱读书的程度，很大程度取决于教师读书的兴趣。说的好。只要你像窦老师那样孜孜学习，潜心钻研，你不仅会成为合格的语文老师，而且一定会成为优秀的人民教师。
28、正像你写到的，窦老师的成功是靠她对语文教学的执著精神，是靠艰苦的磨练，一次次从失败中走出来的。有了这些，我们每一个教育者都会在自己的岗位上有所创造，并取得优异的成绩。
29、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
30、语言很实在，感受很深刻。特别可贵的是，举自己失败的教育事例跟名家成功的案例进行对比，反思自己失败的原因，从而找到不足，这无疑会促进今后自己的教育教学工作更向名家靠拢。
31、爱、真爱、爱全体，循序渐进地诠释了爱的内涵。同时能结合自己的教育事例来比照和反思，感受很真切，很深刻。
32、听了孙校长介绍，你读了这本书，你很会学习。尊重教育、信心教育应该说是最重要的教育，你抓住了这本书的灵魂。并能以例说理，说明你收获很大。如果能对照反思一下自己的教育工作，就会对自己的工作有所裨益。
33、这本书用军规来表达对教师的要求，可见作为一名教师是多么神圣，责任是多么重大。教师教育失败了，就如同士兵打败仗一样，后果是不堪设想的。所以，作为教师一定要严格要求自己，好学上进，成为学生喜欢的合格教师。
34、“引”的不到位，“导”的又过多，一语中的。根子就是我们不相信学生，本身又知之不多。可见，改变观念，增强内涵和底蕴是多么重要！
35、能够对照所读书之内容找差距，敢于把不足一一列出，这就是进步，难能可贵。找到了专家之所以成为专家、自己之所以平淡的原因，我们向专家的行列就靠近了一不。其实，我们也能如专家所做，成为专家并不是遥不可及的事。
36、摘录多，感悟少。不如选一点或两点自己感受最深的来阐发，在对照和反思中提升自己的思想和精神。
37、读书时善于思考，注意总结，说明你很会读书。作为一名教师，就要善于倾听和思考，在察言观色中、在寻根问底中找原因，想办法，最后在解决问题的同时达到良好的教育效果。我们不能没有教育智慧。
38、学习、创新、奉献，是教师崇高境界之写照。你正在身体力行并有所达，相信经过不断的磨练，你一定会达到这种境界。
39、“你是一只青蛙”，这话真的不可妄说。说学生的时候也许说的就是你自己。你自己不知道也就罢了，一个天才也许就被你这无知的话给扼杀了。案例很深刻，令人深思，写上这几句，与你共勉。
40、爱一个学生容易，爱所有的学生不容易。需要付出真情，讲究爱的艺术和方法。你读懂了大师的爱，你也在实践这种真爱和博爱。
八仙过海读后感评语篇八
张老师出其不意地向大家宣布：“下个星期我们一起来制作风筝，怎么样？”哈，还问我们怎么样？“没问题！”“太好了！”……教室里顿时沸腾起来。
可是高兴得太早了。这不，我在准备材料这一关上就遇到了麻烦——翻箱倒柜，几乎将家都翻了个底朝天，连一点竹篾的粉末都未曾发现。这可如何是好？都这么个“大男人”了，急着急着，眼泪还是不争气地在眼眶里打转。细心的妈妈居然发现了我的难处，也好，不白白牺牲了那几滴泪水。于是我转悲为喜。
妈妈真不愧是妈妈，她给我出了个馊主意——将裤架劈开。这个举动搞得我整夜都睡不着觉：第一，我耳畔一直萦绕着那劈裤架的“劈啪”声；第二，我总觉得为了我“牺牲”那么好的裤架不值得，尽管你觉得没什么大不了的。嘿嘿，当然从心底里我还是佩服妈妈那种大家手笔的。
后来才知道，同学中还有更绝的：有去花圈店采购的；有买个新风筝拆出骨架的；还有的去买十来串羊肉串，末了问主人要几根新的竹篾的；也有去垃圾筒边守侯被人遗弃的破风筝的……真是八仙过海，各显神通，哈哈！
“八仙们”不是都过来了么！前面还有什么更深的海、更险的浪？我们都不怕！
八仙过海读后感评语篇九
在我国民间，几乎人人都熟悉“八仙过海，各显神通”的故事。
大家都知道，民间传说中的八仙分别是：铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅。
先说铁拐李，铁拐李在民间传说中为八仙之首，即从饿殍脑门而入，神魂归壳后则成一蓬头卷须、黑脸巨眼，并且还跛了一只右脚的丑陋汉子。
看来他是一位民间口耳相传，诸事附会而成的道家。八仙中名气仅次于铁拐李的是钟离权。他在八仙中地位较高，特别是由于道教徒的吹捧，名声更大。张果老是八仙中年迈的仙翁，名“张果”，因在八仙中年事最高，人们尊称其为“张果老”。
八仙中流传故事最多的当数吕洞宾，在道教中，全真道奉其为“纯阳祖师”，又称“吕祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有关其身世说法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫蓝采和。普遍的说法，韩湘子是唐代著名文学家韩愈的侄子（有说侄孙）。排名八仙之末的曹国舅，出现的时间最晚，流传的仙话也较少。
这个故事主要讲了神仙帮助人们之间发生的趣事。
八仙过海读后感评语篇十
蓬莱，是我国著名的旅游胜地，那里有神秘的海市蜃楼，有波澜壮阔的大海，有传说中八仙过海的八仙过海口，它像一颗明珠，坐落在世界的东方，向我们发出璀璨而又神秘的光芒。同时，一道同样神秘而美丽的光束，和蓬莱一起划破世界的天空，向世人展示他们的魅力，它就是八仙过海口。
八仙过海口在蓬莱，与蓬莱阁遥相呼应，被世人称之为人间仙境。古今中外，多少文人墨客，在这里留下了心声哲言。这里是众妙之门，海天景色、园林建筑、彩塑壁画、楹联文化是这里的妙趣，成为天下一绝。会仙阁是这里最高的建筑物，无论是从美学还是从建筑学上来看，都是一个伟大的创造。阁内供奉着道教的72位神仙，这些神仙雕塑神态迥异，活灵活现，好似生人一般。登上会仙阁，就可一饱海市蜃楼奇观。中国当代红学泰斗冯其庸先生饱目此景后当即作联“海市蜃楼瞬息看仙山琼阁，青山绿水百年可退老养生。”园内还有数十个祠堂、宫殿、楼阁。漫步其中，好似回到了古代的神仙世界，无数的美景会令你目不暇接。望滢楼就是这样的一座神仙宫殿，从远处看，它就像是碧波托起的瑶池，平静、和怡。欧阳中石先生登上望滢楼感慨而作“登斯楼也听涛揽海，待远舶兮送往迎来”。望滢楼和八仙祠、财神殿、祁福殿、妈祖殿、龙王宫组成了一个神秘的世界，四面八方的人们来到这里，虔诚地来这里祈祷自己的家人平安，幸福。
数十篇词赋让人神往。当代大书法家欧阳中石先生有感“鉴性明心通净化，参天悟道会清凉”，先生警戒世人不要为名利而苦苦困扰，只有淡泊名利，才能看破红尘，回归自然，颐养天年。冯其庸先生的“海市蜃楼瞬息看仙山琼阁，青山绿水百年可退老养生”告诫世人，人生像海市蜃楼一样短暂，瞬息即逝，不要被名利困扰，要热爱生活，珍惜生活。李鸿章甲午海战时，在蓬莱督北洋水师而作的“道不可卑德唯自下，言思为则行必有威”，康有为维新变法失败后，游八仙渡，所感而作的“浮云窥海月，微雨坠天花”，曾国潘的“绿窗朱户春画闭，乌纱白葛道衣凉。”左宗棠的“天下事当撒手作，世间人道信心难。”魏启后为妈祖所作的“寰中慈母女中圣，世上福星天上神。”……还有很多很多，他们都出自大家之手，其内涵丰富，蕴藏着人生哲理。
道教的精神在八仙过海口得到了充分的体现，它是道教精神的集大成者。漫步在这里，你便一时三刻游遍神仙世界。这里的壁画，雕塑，楼阁都极具我国古代神话色彩，这里堪称是人间的神仙世界。文人墨客在这里留下了千古绝唱，思想家在这里写下了心声哲言，这里是古代文化的聚集地，这里的一切都值得我们去欣赏，去怀念。
如果我把八仙过海口比作众妙之门，该是当之无愧的，它美丽的景色，丰富的文化精神，熏陶了来到这里的每一个人，它像仙境般神秘和美丽，它会永远地为炎黄子孙保有八仙文化，它会与大海一起唱响生命之歌！
八仙过海读后感评语篇十一
1.通过手中的钢笔，对我说了很多心里话，我感到无比欣慰。一个每天都要辛苦劳累的男人，虽然是家里的支撑，可也要休息的。爸爸能够做到，是很不容易的。看着爸爸脸上的皱纹增加，听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声，我觉得我是一个不孝的女儿。我多么想冲过去，替他写下剩下的`话，可在坚强的爸爸面前，我感觉我已经没有这个勇气了。
2.爸爸说得没错，文章是心灵的窗户，我独自走在黑暗的世界里，我很想拿起笔，描述我坚强的爸爸，可，我打不开这面窗户。我流下同情心疼的眼泪，是苦的，是酸的。我痛苦地叫着，爸爸却听不见。
3.我当时的心情，无人理解，我突然觉得应该继续写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到新鲜的空气，我走出了黑暗的世界。
4.从此，我对写作更感兴趣，我又快乐起来了。
5.你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！
6.这种爱是何等无私，何等伟年夜啊！我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。
7.教员，请相信我！我必然不会让您失踪望的！在新的一学期里让您看见一个崭新的我
8.看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁清晰生动新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。近几年的高考作文少有命题作文，而多是话题作文。三自方针要求自拟题目，可是有些考生习惯作老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文写题目。在一项对年高考作文近份的抽样调查中发现未写题目的有多份，题目不当的有多份，只有近份试卷因作文题目恰当准确得到了加分，而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。
11.简单交待时间，地点和结果…
12.语言简练，规范，开篇吸引人
13.…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来
14.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
15.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境
16.开头直奔主题，也是一种写法
17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
18.反问句开头，吸引读者
19.开头直奔主题，让人一目了然
20.开头点题，用词很吸引人
八仙过海读后感评语篇十二
你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
“学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。
“成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。”从你的座右铭中看，你知道成功道路的艰难。努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以“勤奋”为支点吧。
你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”
你把“失败乃成功之母”作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。
“美丽的开始是成功的一半。”你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”
“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。
你喜欢“君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远”。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
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