读后感是读完一本书或者文章后，对所读内容的心得、感受和评价的书面表达。它可以让我们更好地理解作者的意图，深化对作品的理解，也可以帮助我们提升写作能力和思维能力。读后感是我们阅读过程中的重要一环，它可以让我们更好地消化、吸收和传承知识。读后感是我们表达自己思想和情感的一种方式，也是我们与书籍精神交流的桥梁。读后感既可以是个人对作品的评论和解析，也可以是对作品内涵的感悟和思考。每当我们读完一本书或者一篇文章，都有必要写下自己的读后感，可以让我们更好地理解和欣赏作品，也可以留下属于自己的思考和反思。怎么样才能写一篇令人满意的读后感呢？首先，我们应该对所读的书籍进行充分的理解和分析。要从故事情节、人物塑造、主题思想等多个角度来把握书中的要点，做到心中有数。其次，我们要结合自己的阅读体验和感受来进行思考和思维延伸。可以从情感、思想、价值观等方面去探讨自己在阅读过程中得到的启示和触动。最后，写作时要注重语言的表达和条理的整理。可以通过运用比喻、夸张、对比等修辞手法来丰富文章的表现力，同时要注意逻辑的严谨和段落的过渡。只有做到这些，才能写出一篇精彩而有力的读后感作文。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇一
最近，我读了一个童话故事——《那个骑轮箱来的》。
这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语，由此带给同学们更多的自信。
在故事的结尾处，孟小乔望着倒映在水中的月亮，轻轻地说：“有那么一天蜜儿还会突然出现在我的面前。”
珍惜身边的朋友吧，记住“友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧，不要欺骗、背叛你们之间的友谊；珍惜身边的朋友吧，现在有的东西，失去后就很难挽回；珍惜身边的朋友吧，这样才能让我们的生活更加多彩！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇二
刚打开这本书的时候，它好象有了魔力一样，把我吸引住了，这本书反映了当代小学生在功课压力下的生活状态，字里行间充满了作者——杨红樱对孩子们的期盼。
现在的学生们要么功课太多，要么报的补习班太多，都忙不过来了，搞得学生比家长还要忙，都顾不上去玩一会，去享受童年得欢乐、笑声了，脑子里整天想的只有：学习！学习！再学习！当我们回过头来想一想：自己的童年，剩下的只是学习，其他的却什么都没有，这样的童年不是白过了吗？还不如不过呢！
书中的孟小乔就是一个活生生的例子，他们的老师就让他们天天扎在作业堆里，每次开家长会都会报名次，虽然在这个学校里的成绩都不错，可是天天扎在作业堆里会把学生们脑子搞坏，他们上课也同样如此，要么给学生们纸写作文，要么叫学生们把课文中重要的东西背下来！
哎，现在的教学方法不一样了，有的学生都扎在作业堆里，有些老师应该减少一些作业呀！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇三
暑假里，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，这本书是由著名作家杨红樱阿姨写的。
它主要讲了学生孟小乔在神秘的仙女湖岸边遇到了愿意到她家里当保姆的仙女蜜儿。蜜儿来到了孟小乔家里后发生了许多奇怪的事：她让孟小乔和她的爸爸妈妈都有一些毛病，蜜儿让他们服下了一百年的仙药以后，药到病除。她还让一直板着脸，很严肃的孟小乔的老师变成了爱说爱笑的老师等等。在这本书里，我印象最深的就是《出租时间的孩子》这篇童话。
《出租时间的孩子》这篇童话主要讲了一个十二岁的男孩缠住蜜儿租他的时间。蜜儿想给他一些教训，就答应了。男孩立刻长大了。他在电子游戏厅里把租时间得来的钱花了精光。于是他决定找一份工作，可是没有一家公司要他，因为他一没技能，二没知识。他只能靠租时间维持生命了。他最后变成了六十二岁的老人。蜜儿最终把时间还给了他，他变回了男孩。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读了这个故事，我明白了我们应该珍惜时间，珍惜生命。
读完这本书，我明白了许多道理。《那个骑轮箱来的蜜儿》是我最喜欢看的书之一。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇四
我喜欢读书，在书中我可以与主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。暑假里，我读了好几本书，其中我最喜欢读《那个骑轮箱来的蜜儿》，因为这本书里有优美生动的语句和一个个精彩神秘的小故事。
这本书主要写了，孟小乔受不了妈妈的河东狮吼，就走到神秘的仙女湖畔，遇到了一个愿意去她家当保姆的人，那个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的的生活变得神奇而活跃起来：蜜儿带孟小乔认识了会玩的小人精；蜜儿让孟小乔凶狠的严老师变得会笑了；蜜儿还让老师带上“优点放大镜”，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写下了一段优美的评语……当孟小乔说出了蜜儿是个仙女，蜜儿就飞上了天，可孟小乔相信蜜儿一定会回来的。
相比之下，我可比孟小乔快乐多了！平时，爸爸妈妈从不强迫我参加辅导班，总是征求我的意见，尊重我的选择，我真觉得爸爸妈妈就像蜜儿一样善解人意。我真希望所有的爸爸妈妈都能听听孩子的心声，成为孩子身边的蜜儿！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇五
读了《那个骑轮箱来的密儿》后，我就有无数的读后感要从嘴里脱口而出。这本书是杨红樱写的一本长篇小说，书中内容透过了现实背景中，展开了幻想的故事，真实的反映了那时小学生在各种功课压力下的生活状态，表达了作者对孩子们的快乐生活的期盼。
书中主角——孟小乔是一个小学五年级的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人。孟小乔给她取了一个好听的名字——蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，便带她去森林里结识一个很会玩的“小人精”；终于，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上“优点放大镜”，结果平时老爱挑毛病的老师，给每一个同学写上了一段优美的评语；可是，最终，孟小乔发现了蜜儿的秘密，她把秘密告诉了别人，蜜儿只好无奈的离开了孟小乔。
这本书让我明白了：其实在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。小时候，我觉得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出来，当我正要把它拆开来的时候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴烂。如果那时候，我不会那么贪玩，把水晶球拆开来，也许也不会把我的水晶球摔烂。我还做错了许多事，想起来，现在是多么的后悔呀！
同学们也可能有过孟小乔的经历，可读完后，你们可就不会这样觉得了。你们会长叹一口气，为主角孟小乔做的事感到惭愧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本充满温情的书。如果大人能看一看就好了！让他们也来倾听我们孩子们的心声！也体谅一下我们。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇六
这几天看了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本童话，给我很大启示：那就是。
故事里有个小女孩叫孟小乔，她听到爸爸妈妈在吵架，吵谁出去找保姆，这时，孟小乔自己走出家门找到了保姆——蜜儿，蜜儿是骑着轮箱而来到她们家，她就成了一个神秘的人物，因为有许多奇怪的事情在他们家连绵不断的发生了。蜜儿被孟小乔认为是位仙女，但蜜儿始终不承认自己是仙女，实际上蜜儿就是一位仙女。蜜儿在帮孔一夫找到了“永远也长不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜儿带着梦的篮子去采集梦，结果，被孟小乔发现了。孟小乔对蜜儿发誓，不告诉别人，不然，蜜儿就会永远离开孟小乔，但孟小乔还是不守信用，告诉了她的几个同学，最后，蜜儿真的走了，留下了她的轮箱。
这篇故事告诉了我：做人要诚实、守信用；诚实和信用比什么都重要。诚实和信用是精神财物，是用金钱买不到的。另外，这篇故事还告诉了我：小人精就在我身边，只要有一颗善良、诚实、守信用的心，她（他）就是小人精。
从这本书中，不仅告诉了我做人的'道理，也告诉我要去做一个诚实、善良、守信用的人。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇七
书架上放满了有趣的图书，这些书全是我的，我是一只地地道道的小书虫，书是我的最爱。中午，我信手从令人眼花缭乱的图书中抽出一本杨红樱童话珍藏版之《那个骑轮箱来的蜜儿》，随着书儿走进了杨红樱的童话世界。
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个五年级的小女孩孟小乔遇见仙女蜜儿的故事。蜜儿被孟小乔带回家做了保姆，小乔家的这个第十七位保姆蜜儿深受小乔妈妈的赞赏，蜜儿的出现也让小乔的生活从平淡转为多姿多彩，从仙女湖奇遇到寻找小人精，再到盛满美梦的篮子，到最后蜜儿不辞而别，小乔的生活发生了一段段不平凡的新鲜事，给小乔增添了无限快乐。
童话一般只是给小孩子们带来快乐的，可是，看了这篇童话，我明白，童话也会给人带来童真的。杨红樱的童话可以让梦想变成小孩儿的大人圆梦，也可以使不想成为大人的`小孩儿美梦成真。正如故事里蜜儿说的小人精是纯真、善良、快乐的人。他没有年龄，永远也长不大。这话说得好，只有纯真、善良、快乐，才可以做一个真正的小孩儿，这也是小孩子最基本的特点。
每个人心中都有一座梦幻城堡，只有充满童真的人才可以进入。这本书告诉我这么一个真实的道理，我喜欢它。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇八
杨红樱阿姨被誉为“中国童书王”，她写的《淘气包马小跳系列》《校园小说系列》《科学童话系列》等我都爱看，尤其是童话《那个骑轮箱来的蜜儿》给我留下了深刻的印象。
我比孟小乔更可怜。平时和她的情况差不多，好不容易熬到了暑假，还要上补习班。星期一、三、五下午两个小时的奥数课；星期二、六上午两个小时的英语课，下午两个半小时的画画课；星期三、日晚上还有两个小时的英语语法课。尤其是星期三，刚上完奥数课接着就要上语法课，我这真是“马不停蹄”呀。不上课的.时候还要写补习班上的作业，做练习、背课文、默单词……唉，这作业像小山似的压得我喘不过气来。
记得上一、二年级时，我很喜欢放假，因为作业so少，天天都能出去玩。现在，我倒是很害怕放假，因为不仅不能玩，还要写比上学时多几倍的作业。想放松一下吧，可爸妈却说我没上进心。唉，我比窦娥还冤哪！
杨红樱阿姨真实地反映了我们小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了她对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇九
在这次的“图书漂流”活动中，我从二（5）班借来了一本《那个骑轮箱来的蜜儿》。
我最喜欢书中的蜜儿。蜜儿是一位帮助人的仙女。她当了保姆，整天在家里听孟小乔妈妈的`唠叨，可蜜儿也没有生气，而还是每天笑哈哈地送孟小乔上学。
里面有一个故事叫神秘的红箱子，这是我哦最喜欢的故事。因为这一家三口抄的话让我觉得很有趣。妈妈说：“我不用生气的话，那保姆还能走掉吗？”所以，我一看就知道孟小乔妈妈会用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
这本书真是我借来的书中最好看的一本。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十
这个保姆叫蜜儿，她是骑着一个带着轮子的大红箱从仙女湖面来的。她穿着一双船型鞋，一条牛仔裤，奇怪的是，她还披着一条旧式的大披巾！自从蜜儿来到这个家，就给这个家带来了很多欢乐，同时也发生了许多奇怪的事。
我认为它是一本充满想象力的书。我觉得，有些东西虽然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些东西虽然是没有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些东西他不是现实，但只要你想象它就是现实。
我认为，凡事如果缺乏想象，那就会缺少吸引力，缺少生动、形象，所以我认为，想象力很重要！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十一
这个寒假里，学校推荐了两本书给我们阅读，其中一本就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这本书主要写了一个叫孟小乔的小学五年级女生，在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人，这神秘的女人就是蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。
这本书的每个故事都非常吸引我，我最佩服的就是这本书的主人公之一——蜜儿。蜜儿神通广大，她有一个神奇的红箱子，箱子里有各种各样的仙药，可以治好人们的各种毛病。她用仙药把孟小乔变得大胆了，让孟小乔的妈妈心胸开阔了，让孟小乔的爸爸头脑清醒了。蜜儿还用自己身上神奇的大披巾治好了孟小乔同学的口吃、多动症等各种毛病，甚至还增加了孟小乔的想象力。
蜜儿是一个善良的人，她尽心尽力地帮助每一个人，书本中的许多人都得到过蜜儿的帮助。我觉得书中很多小朋友的生活和我们现在的生活非常相似，有的小朋友总喜欢妒忌别人，有的小朋友不珍惜时间，还有的小朋友讨厌老师到家里来家访。在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。当然，蜜儿是下凡的仙女，在我们的现实生活中也没有这样的人。但是，读完这本书，让我懂得了善良就像一朵花，让人变得更加娇艳；善良就像一面镜子，使人看清美与丑；善良就像一阵花香，人人都想靠近你，与你做朋友……善良，是人世间最可贵的品质。我一定会做一个像蜜儿那样善良的人。
感谢这本书的作者杨红樱阿姨，她写的'这本书使我懂得了许多道理，不但丰富了我的课外知识，也增长了我的见识，让我在书本的海洋中汲取到了更多的营养。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十二
这本书主要讲了一个叫孟小乔的同学在仙女湖偶遇了一个带圆眼镜、围着一条红围巾、脚穿船形鞋的女人，叫蜜儿。自从她来到孟小乔身边，发生了一系列奇形怪状的事。比如孟小乔的班主任严老师非常爱挑毛病，就连学生做了好事，她都要评论评论，更何况坏事。同学们怀疑她的眼镜是缺点放大镜。蜜儿听说后，托孟小乔送给严老师一副新眼镜：优点放大镜。自严老师戴上优点放大镜后，她立刻看不出来别人的缺点了，看的总是别人的优点。原来，蜜儿是个仙女。这段故事前面有这样一句话：“要擅于发现别人的优点，并告诉他本人，让他发扬光大。”这句话让我在心里想了很多，平常我们总是看到别人缺点多，而发现别人优点少，尤其是大人们，总是批评我们小孩这也不好，那也不好，如果商店里真有卖“优点放大镜”的.，我一定拿出压岁钱买回家一个，最想送给爷爷，让他以后别再挑别人的毛病。
这本书还有另外几个独立的故事，每个故事前面都有一句发人深省的话。津津有味地读完这本书，我明白了许多道理，比如敢于表现自己是一种自信的表现；生活是美好的，我们一定要珍惜它；乱扔垃圾是一种不文明的行等等。
真喜欢那个骑轮箱来的蜜儿，她让我回味无穷。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十三
《那个骑轮箱来的蜜儿》里面的故事由17个小故事组成，都是围绕主人公五年级的小学生孟小乔和她家保姆仙女蜜儿来写的。
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的.《周末大逃亡》。这个故事主要讲了孟小乔很怕周末，因为要上各种各样的兴趣班，她的每一个周末都很忙碌。她让保姆仙女蜜儿把她的周末兴趣班全部停掉，蜜儿用魔法让奥数老师出去旅游回不来上不了奥数课；让孟小乔的钢琴坏掉练不了琴，让调琴师出去游玩要过好几天才能回来；把孟小乔爸爸给孟小乔买的英语书全部藏起来……最后蜜儿带着孟小乔在树林里跟小人精度过了快乐的周末时光。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十四
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。它讲了两个道理：
1、不能在生活上瞧不起差等生；
2、做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的`“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十五
今天，我读了一本名叫《那个骑轮箱来的蜜儿》的书，他主要讲述了五年级女生孟小乔在神秘的仙女湖畔遇到了愿意到她家去做保姆的蜜儿。这个蜜儿会许多法术，使孟小乔家的生活也变得神奇而又活跃起来，发生了很多快乐的事情。
蜜儿是一个很奇怪的人，她眼角已有一些鱼尾纹，但她却梳着一个童花头，你绝对看不出她是二十岁、三十岁还是四十岁。她的打扮也很奇怪，一件老式的对襟衣，配的却是最时髦的牛仔裤，鞋是古里古怪的船形鞋，鞋尖翘翘的。她那老式的衣服外面还披着一条更老式的大披巾。她胸前挂着一副眼镜，一会儿戴，一会儿不戴，也让你吃不准到底是老化眼镜还是近视眼镜。
蜜儿了解孩子们的一切想法，知道他们喜欢什么、厌恶什么;她把快乐还给孩子们，把他们视若畏途的学校和课堂变成了一个又一个新奇而美好的奇迹。孩子们再也不害怕学校和学习了，学校和课堂也成为学习知识、陶冶情操和心灵成长的天堂。
我喜欢这本书，也喜欢奇怪的蜜儿。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十六
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。它讲了两个道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要讲信心。这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的'乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：不！一定是乐谱错了！
话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。莎士比亚说得对：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。让我们忘记过去，找回自信的我们！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十七
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了?她还能回到孟小乔身边吗?其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的.教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊!
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十八
今天，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，其中，最有意思的是第四章“心上的毒瘤”。
孟小乔自从参加了那个雪花飘飘的新年晚会以后，蜜儿发现她不再是那胆小的、不敢大声说话的.、自卑的人了，而是变的很自信，非常非常的自信。甚至有一点点儿自我膨胀的感觉。她都觉得自己很强，凡事都要跟别人攀比。
一天，孟小乔的同班同学傅琳琳来到了她家，当时，她们两个都很生气。蜜儿问了问，才知道先在班里举行的“迎港归”演讲比比赛中，是她们班的一个叫叶朗的女生选上了优胜者，她们两个都很嫉妒叶朗。
傅琳琳说：“凭什么选她呀？”说完以后有干笑了两声。孟小乔说：“就是。”说着，她也干笑了两声。于是，她们两个你干笑两声，我干笑两声。
突然，她们两个都捂住了心口。蜜儿说：“心口都很痛吧？让我看看。”说着，蜜儿就带上了眼镜。一看，说：“没什么大事，就是心上长了个毒瘤。”
一听，她们都慌了，但是，蜜儿说只要不嫉妒别人，那个毒瘤就会消失的。
于是，她们两个都做到了不嫉妒别人的毛病。一开始是孟小乔先做到的，傅琳琳做不到不嫉妒别人的习惯，孟小乔就劝她，最后，她们两个就都没有毒瘤了。
读了这个故事以后，我明白了一个道理，那就是，不要过强的嫉妒别人，也不要有太强的嫉妒心，否则，说不定我们就会像孟小乔和傅琳琳一样心中长出一个毒瘤来。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇十九
这几天，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书。我最喜欢读杨红樱的小说，因为杨红樱写的小说富有童心。
作者——杨红樱是中国超级儿童畅销书作家，屡次获得了大奖。
这本书讲了：孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语时，蜜儿让老师带个优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语。本书透过现实背景中展开的幻想故事，真实的反映了当代小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。
在《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书中我懂得了：只有笑面对生活，生活才能更美好!
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇二十
这个寒假里，学校推荐了两本书给我们阅读，其中一本就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这本书主要写了一个叫孟小乔的小学五年级女生，在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人，这神秘的女人就是蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。
这本书的每个故事都非常吸引我，我最佩服的就是这本书的主人公之一——蜜儿。蜜儿神通广大，她有一个神奇的红箱子，箱子里有各种各样的仙药，可以治好人们的各种毛病。她用仙药把孟小乔变得大胆了，让孟小乔的妈妈心胸开阔了，让孟小乔的爸爸头脑清醒了。蜜儿还用自己身上神奇的大披巾治好了孟小乔同学的口吃、多动症等各种毛病，甚至还增加了孟小乔的想象力。
蜜儿是一个善良的人，她尽心尽力地帮助每一个人，书本中的许多人都得到过蜜儿的帮助。我觉得书中很多小朋友的生活和我们现在的生活非常相似，有的小朋友总喜欢妒忌别人，有的小朋友不珍惜时间，还有的小朋友讨厌老师到家里来家访。在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。当然，蜜儿是下凡的仙女，在我们的现实生活中也没有这样的'人。但是，读完这本书，让我懂得了善良就像一朵花，让人变得更加娇艳；善良就像一面镜子，使人看清美与丑；善良就像一阵花香，人人都想靠近你，与你做朋友……善良，是人世间最可贵的品质。我一定会做一个像蜜儿那样善良的人。
感谢这本书的作者杨红樱阿姨，她写的这本书使我懂得了许多道理，不但丰富了我的课外知识，也增长了我的见识，让我在书本的海洋中汲取到了更多的营养。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇二十一
《那个骑轮箱来的蜜儿》里面的故事由17个小故事组成，都是围绕主人公五年级的小学生孟小乔和她家保姆仙女蜜儿来写的。
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《周末大逃亡》。这个故事主要讲了孟小乔很怕周末，因为要上各种各样的兴趣班，她的每一个周末都很忙碌。她让保姆仙女蜜儿把她的周末兴趣班全部停掉，蜜儿用魔法让奥数老师出去旅游回不来上不了奥数课；让孟小乔的钢琴坏掉练不了琴，让调琴师出去游玩要过好几天才能回来；把孟小乔爸爸给孟小乔买的英语书全部藏起来……最后蜜儿带着孟小乔在树林里跟小人精度过了快乐的周末时光。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇二十二
我读过很多杨红樱阿姨写的书，最喜欢的一本要数童话系列中的那本《那个骑轮箱来的蜜儿》了。
这本书写得很好，透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了小学生在功课重压下的生活状态。我也是小学生，所以觉得这本书写得好。故事字里行间充满了杨红樱阿姨对孩子们快乐生活的`期盼，这更加深了我对这本书的喜爱。
你想知道孟小乔和蜜儿之间还发生了什么神奇的事吗？那就快买一本《那个骑轮箱来的蜜儿》来读吧！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇二十三
人们都说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我的眼前，同时也告诉了我一些生活的道理，比如：《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。
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