大家可以尝试一些有趣的活动，比如读书、旅游、参加社交活动等，以充实自己的生活。在写总结时，我们应该注意评价的公正性，避免过多地使用主观情感词汇，以免影响读者的判断。以下是一些经过精心挑选的总结范文，希望可以为你提供一些写作方面的参考。
口腔医学技术实训心得篇一
近期，我参加了一次关于口腔医学实训的课程，这对我来说是一次非常有意义的经历。通过这次实训，我不仅学到了大量的专业知识和操作技巧，还发现了自己在临床实践中的不足和需要改进的地方。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会。
首先，实训过程中我深刻认识到了良好的团队合作的重要性。在完成一项口腔治疗任务时，团队中的每个成员都扮演着不可或缺的角色。只有我们相互理解、互相配合，才能顺利完成疾病的诊断和治疗。在实训中，我与团队成员一起，通过不断地沟通和协调，解决了许多个案中的困难和挑战。这使我深刻认识到，在未来的临床工作中，团队合作将是一个至关重要的方面。
其次，我也意识到了平衡工作与自我保健的重要性。在实训过程中，我常常发现自己陷入了工作的忙碌中，忽视了个人的身心健康。长时间的操作和倒腾，使我的身体逐渐疲惫，情绪也逐渐压抑。但是，我也逐渐明白，只有保持个人身心的健康，才能更好地完成工作。因此，我努力调整好工作与休息的比例，通过适当的锻炼、放松和休息，保持良好的精神状态和身体状态。
另外，实训让我认识到了与患者建立良好的人际关系的重要性。在临床治疗中，与患者的沟通和交流至关重要。因为患者在接受治疗期间往往感到紧张和焦虑，而我们作为医生，应该用耐心和关爱来缓解他们的不安。在实训中，我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任，以及如何给予他们情绪上的支持。这些技巧不仅能够提高患者的疗效，还能够提升治疗过程的舒适度。
此外，实训中我还学到了不断追求专业发展的重要性。通过实践，我发现口腔医学领域不断发展变化，新的诊断技术和治疗方法层出不穷。我理解到只有不断学习和充实自己，才能与时俱进，提升自己的专业能力。因此，我以实训为契机，开始积极参与相关学术讨论和研讨会，不断提高自己的专业水平，为未来的临床工作做好充分准备。
综上所述，口腔医学实训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过实训，我认识到团队合作、平衡工作与休息、与患者的人际关系以及不断追求专业发展的重要性。这些体会将引领我在未来的临床工作中，提供更加优质的诊疗服务，助力患者的康复之路。同时，也让我明白了人们需要怀着高度的责任和敬业精神去从事医疗行业，不断提升自我。作为一名口腔医学的从业者，我将永远不忘初心，不断努力，为患者的健康与幸福贡献自己的智慧和力量。
口腔医学技术实训心得篇二
how time fly!为期两周的电子工艺实训转眼已溜走。电子工艺实训让我体会最深的其实不是学到了多少知识，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做学问。
在无人监管的情况下，无论做什么都不要违背良心，都不要忘记自己的准则，因为你所做的一切，上天是知道的。
电子工艺实训的第一天留给我的印象是最深的。“修合无人见，存心有天知”这句话也是我在那天听到的，而且是平生第一次听到。初听，感触颇深，主要是说到 了我的心里。老师说的也许都是一些小事，听老师讲课一定要抬头看黑板，打扫卫生时一定要把板凳下面擦干净，临走时要用手把板凳放在桌子下面……这个学期我 真的没有严格要求自己，老师辛辛苦苦在讲台上讲课，自己在后面悠哉游哉看书，看完书就完事大吉，到底学会了多少，到底“板凳底面是不是干净”，到底是用心 学还是蒙混过关，就像板凳到底是用手放的还是用脚踢进去的，自己知道，或许上天也知道那么一点点。
电子工艺实训结束，仔细清点着这些日子的收获……
做人，要慎独。
曾听说过一个关于卖彩票的老板的故事，与20xx年春晚小品《美好时代》极为相似。主人公是卖彩票小站的老板，有一位老顾客每次都会光顾。可是，老顾客 有一次要去出差，就委托老板帮他买一张彩票，其他的都没有交代。老板却意外发现中了500万，老板确实有过独吞的想法，可经过一夜的深思熟虑，加上老板的 慎独品质，老板还是很大方地把彩票还给了顾客。“本身就是人家中的彩票，这有什么好犹豫的。我拿了那彩票是能贪几百万，但我这下半辈子就不好受了。”这位 先生说。这一语道出了他做人的准则——慎独。
做事，要静心。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激励着我，激励我无论做什么事一定要静心。专业课老师曾经告诉我们，在计算机领域，如果真的要想做出一些成绩，就必须要耐得住寂寞，静下心来学 习。编程很繁琐，很枯燥，可是既然决定想有所建树，就要静心。烦躁，寂寞的心理活动也许是大多数人做事失败的主要原因。就像在电子工艺实训中，充电器的一 个重要环节就是排线环节，期间一定要静心，才能让充电器面世。
做学问，要细心。
细节决定成败，可以说，它是一件事情的命脉。小事 不小，也许它只是作业中的一个字母，一个a一个u无人关心，可在重要文件中单词的错写就会改变原文意义;也许它只是作业中的一个数字，多一个0少一个0无 关紧要，可在重要的合同上甚至能造成好几亿的损失。学习过程中，自我认为这个不要紧，那个不重要，到头来白了少年头，无所成就，只落得一场空悲切。小事很 小，可是一个人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏说的，希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，我希望所有的人能细 心的做学问，细心地做每一件小事从而成就自己的不平凡。
做人做事做学问，对于一个人的一生很重要。在无人监管的情况下，无论做什么都不要违背良心，都不要忘记自己的准则，因为你所做的一切，上天是知道的。
口腔医学技术实训心得篇三
20__年__月25日，是我开始医生生涯的第一天。
然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得2011年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。
不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。
当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。
所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考······学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。。。。。。
口腔医学技术实训心得篇四
第一段：介绍背景和意义（字数200）
作为一名口腔医学专业的学生，在学习期间我们不仅需要掌握理论知识，还要通过实训来提升我们的实际操作能力。实训是为了让我们学以致用，提前感受真实工作环境，同时也是培养我们团队协作和沟通能力的良好机会。作为一名准备步入职业领域的学生，我的口腔医学实训给我带来了很多收获和体会。
第二段：实训内容和经历（字数200）
在实训中，我们学习了很多关于口腔医学的理论知识，并有机会亲自操作和接触口腔设备和材料。通过实际操作，我更深刻地了解了各种牙科手术的步骤和卫生措施。在处理病人的时候，我们需要保持耐心和细致，仔细检查和洁净工作环境，确保病人的健康和安全。
第三段：心得体会（字数400）
在实训中，我意识到团队合作的重要性。作为护士，我们必须与医生和其他护士紧密合作，互相配合和沟通。这对于我们能够高效地完成工作任务非常重要。此外，我也学会了如何与病人进行良好的沟通。疼痛是患者最担心的问题之一，我学会了倾听他们的痛苦，给予他们支持和安慰。我看到了病人如何因为我们的关心和耐心而安心和放松，这让我更加坚定了我从事护理工作的决心。
第四段：困难和挑战（字数200）
在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，现场情况复杂，要求护士们快速地做出反应和判断，这对我的应变能力提出了很高的要求。我还经历了一些失败和错误，但这些经历让我更加谦虚和勤奋。我明白了实践才会让我不断进步，我要从错误中吸取教训，不断提升自己的专业技能和知识水平。
第五段：结语（字数200）
通过这次口腔医学的实训，我收获了很多宝贵的经验和体会。我更加明确了自己的职业目标，并对自己的能力和潜力充满信心。我深知护士的工作并不容易，但我愿意承担这个责任，并将尽我最大的努力为患者提供最好的护理服务。我相信，我在实训中学到的知识和经验将成为我未来职业发展的坚实基础，为我在口腔医学领域的成就打下坚实的基石。
口腔医学技术实训心得篇五
口腔医学实训是大学口腔医学专业中非常重要的一环，通过实训，我们得以在真实的临床环境中接触和操作各种口腔疾病的诊断与治疗方法。在实训中，我深刻体会到了口腔医学的专业性和实践性，增强了自己的专业素养和技术能力。在本文中，我将分享我在实训中的心得体会和总结。
二、认真学习理论知识
在实训之前，我们必须扎实掌握相关的理论知识，这将为我们在临床实践中提供坚实的基础。课堂上的专业培训和教师们的讲解，为我们建立起了牢固的理论框架，并通过案例分析和病例讨论，帮助我们更好地理解和应用知识。所以，我们要充分利用课堂时间，主动学习，主动思考，透彻理解各个疾病的发生原因、诊断方法和治疗技巧。
三、勤于实践，培养技能
学习口腔医学，实践是至关重要的。通过实训，我们有机会亲自操作各种临床器械，熟悉和掌握各项技能。当我们看到自己一点点完成一个个步骤，感受到病人或模型的口腔病痛得到缓解时，那种成就感是无法言喻的。然而，在实践中也会遇到很多问题和挑战，有时会出现失败和失误。但这些都是宝贵的经验，通过不断尝试和总结，我们的技能和水平会逐渐提高，实践中的难题也会得到解决。
四、加强团队合作和沟通能力
在口腔医学实训中，团队合作是必不可少的。实践中，我们往往需要与同学合作，共同完成诊断和治疗任务。只有团队中每个成员发挥自己的专长，才能达到更好的效果。并且，在与病人沟通的过程中，良好的沟通能力也是非常重要的。我们要学会仔细倾听病人的诉求和痛点，给予适当的安慰和解释，并与病人建立信任关系，让他们感受到我们的关怀和专业。
五、注重思考和反思
在口腔医学实训中，注重思考和反思是提高自己的重要方式。我们要时常回顾和分析自己的实践行为，找出不足和问题，并寻找解决方法。我们还可以与老师和同学交流经验，汲取他们的智慧和经验。同时，我们也应该积极参与学术讨论和学术研究，深入探讨各种口腔疾病的成因和治疗方法，不断提高自己的专业水平。
六、结语
通过参加口腔医学实训，我深刻认识到了自己对于口腔健康的重要性，也更加明确了自己作为口腔医学人才的责任和使命。实践让我意识到理论知识和实践技能的紧密结合是成功的关键，而团队合作和沟通能力则是不可或缺的。通过不断的思考和反思，我希望能够努力成为一名优秀的口腔医生，为广大患者的口腔健康做出自己的贡献。
口腔医学技术实训心得篇六
作为一名口腔医学专业的学生，在完成学院的理论课程后，我们要进行实习实训，以提升我们的实际操作能力和临床技能。在这个过程中，护士起着至关重要的作用。通过与护士的合作，我意识到其在口腔医学领域的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验与体会。
第二段：护士在口腔医学实训中的角色
在口腔医学实习中，护士是我们的得力助手。她们负责准备和消毒器械，帮助医生进行诊疗，并在手术中协助操作。同时，护士还负责通知患者的家属、协调医院其他科室的合作以及记录患者的病情等工作。护士在整个实训过程中起着至关重要的桥梁作用，她们的细致和耐心给予我们很大的帮助，确保了整个实训过程的顺利进行。
第三段：护士的专业知识和技能
护士需要掌握丰富的专业知识和技能，以便为我们提供准确的医学信息和协助。她们需要了解口腔疾病的基本病理学和治疗方案，掌握各类检查设备的操作方法，以及熟悉各类药物的作用和用法。在实训中，我发现护士们不仅能准确地回答我提出的问题，还能根据我的实际情况提供专业的建议和参考，使得整个实训过程更加顺利和高效。
第四段：护士的沟通与关怀
护士的沟通与关怀是我在实训中感受最深的一点。在初次见面时，护士会关切地询问我的个人情况和健康状况，并积极倾听我的需求和意见。她们耐心地解答我的问题，帮助我缓解焦虑情绪，并鼓励我相信自己的能力。在手术中，护士会细心地询问我的感觉，帮助我调整姿势，并在需要的时候为我提供适当的止痛药物。这种关怀让我感到非常温暖和安心，同时也使我能够更加专注地完成手术。
第五段：对护士的感激和展望
通过与护士的合作，我深切地感受到了她们的辛勤工作和专业精神。她们默默地为我们提供服务，为我们的成功付出了很多努力。在实训结束之际，我要表达我对护士们的感激之情。同时，我也希望护士们能够保持专业的精神和技能，不断进取，为患者提供更好的医疗护理服务。
总结：
通过口腔医学实习实训，我深刻体会到了护士在其中的重要性。她们不仅提供了专业的技术支持，还给予了我关怀和鼓励。在未来的学习和工作中，我将继续与护士们保持紧密的合作，相互学习和进步，为提升口腔医学领域的医疗水平共同努力。
口腔医学技术实训心得篇七
在大学期间，我所学习的口腔医学专业是一门实践性很强的学科，除了课堂上的理论知识，实训课程也是我们学习的重要组成部分。经过几个月的实训，我有幸获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合个人的感受，总结一下关于口腔医学实训的心得和体会。
第二段：技术实训体会
在实训期间，我们主要进行了牙科操作技巧的训练。通过反复的练习和指导，我逐渐掌握了一些基本的技术要领。首先，正确的姿势是成功操作的基础。正确坐姿和手部的协调动作能够有效减少操作时的疲劳感，同时也能提高操作的准确性和效率。其次，细心和耐心是必不可少的品质。在进行根管治疗等复杂操作时，每一个细节都非常重要，稍有不慎就会出现意想不到的问题。因此，细心观察，仔细分析，耐心操作，才能保证操作的成功。最后，良好的沟通是医生和患者之间建立良好关系的重要因素。在实训中，我们需要学会与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和感受，从而更好地操作和治疗。
第三段：团队合作体会
在实训过程中，我们常常需要与同学们进行合作，共同完成一些小组任务。这个过程不仅锻炼了我们的团队协作精神，也增进了我们与同学之间的交流和理解。在团队合作中，有效的沟通和协调是至关重要的。我们需要互相配合，互相扶持，才能共同完成任务。此外，合理分工也是团队合作的关键。不同的任务需要不同的专业技能，我们应该根据每个人的能力和特长，合理划分任务，充分发挥个人优势，共同推动团队的进步。
第四段：问题解决体会
在实训过程中，不可避免地会遇到各种问题。有时是技术操作上的困扰，有时是患者沟通上的疑惑，有时是设备故障等。面对问题，我们不能气馁，而是要积极主动地寻找解决方法。首先，我们可以向老师和同学请教。老师有丰富的经验和专业知识，同学之间也可以互相学习和交流。其次，我们可以利用网络和图书馆等资源进行自主学习。不断学习新知识和技能，提高自己的综合素质，是解决问题的根本途径。
第五段：个人成长体会
通过口腔医学实训的学习和实践，我深感自己有了很大的成长。首先，我不再害怕面对患者和进行实际操作，因为我知道我有能力和知识来解决问题。其次，我的专业知识得到了更加系统和全面的提升。通过实验和操作，我更深入地理解了课本上的各种知识点，并将其应用到实践中。最后，我也更加了解了自身的优势和不足，并在实训中努力弥补不足，提高自己的专业能力。
总结：
通过这次实训，我不仅学到了专业技能和知识，还体会到了团队合作和问题解决的重要性。口腔医学实训不仅是我们学习的一部分，更是我们成长的机会。通过不断地实践和反思，我们可以不断完善自己，并为将来的专业发展打下坚实的基础。我将继续努力学习和实践，争取在口腔医学领域做出更大的贡献。
口腔医学技术实训心得篇八
第一段：引入口腔医学系实训的重要性和目的（200字）
作为一名口腔医学系的学生，实训是我们学习过程中不可或缺的一环。口腔医学系实训是利用学院实验室和临床基地，通过理论与实践结合的方式，让我们更好地掌握专业知识和技能。实训的目的主要是增强我们的动手能力，培养我们的临床思维和解决问题的能力，为将来的临床实践做好充分准备。
第二段：实训中的心得体会和收获（300字）
在实训中，我真切地感受到了动手操作对于掌握知识的重要性。光听理论知识是远远不够的，只有亲自动手实践，才能更好地理解和运用。通过实训，我学会了如何正确使用和处理口腔医疗器械，并且熟练掌握了一系列的口腔检查和治疗技术。这些技能的掌握不仅提高了我的实践操作能力，还为将来实际工作打下了坚实的基础。
此外，实训中的病例分析让我深入了解了临床思维的重要性。在处理实际病例时，我们需要全面了解患者的病情，分析病因，合理制定治疗计划。通过团队合作，我学会了与同学一起讨论和交流，共同解决临床问题。这种临床思维的培养不仅提高了我的专业能力，还增强了我的团队合作和沟通能力。
第三段：实训中遇到的困难与挑战（300字）
在实训中，我也面临过许多困难和挑战。首先是时间的压力。实训项目通常时间紧、任务重，需要在规定的时间内完成。有时，我需要晚上加班，甚至牺牲休息时间来完成实验报告和临床案例。其次是操作的复杂性和难度。一些技术对于我们而言是全新的，需要反复实践和练习才能掌握。这需要耐心和毅力。最后是与同学之间的竞争。实训中，同学们都在争取更多的实践机会，提高自己的技能。这种竞争激励了我不断进步，但也增加了我的压力。
第四段：对实训的改进建议（200字）
尽管实训带给我很多的收获和成长，但我认为还有一些方面可以进行改进。首先，让实训内容更贴近实际临床工作。可以加强临床实践环节，与医院合作，提供临床实践机会，让学生能真正地面对真实患者，提高自己的临床能力。其次，增加实训的互动性和个性化。可以采用小组讨论、角色扮演等形式，让学生在实训中充分发挥自己的想象力和创造力。最后，加强实训管理，规范实训流程，避免时间冲突和资源浪费。
第五段：总结实训对个人发展的影响和意义（200字）
总的来说，口腔医学系实训是我大学生活中最宝贵的一段经历。通过实训，我不仅学到了知识和技能，更锻炼了自己的动手能力、临床思维和解决问题的能力。实训带给我的成长和收获，将伴随我一生。我相信，在未来的临床实践中，我能更好地运用这些知识和技能，为患者的口腔健康做出更大的贡献。
通过这篇1200字的文章，我在五个段落中分别介绍了口腔医学系实训的重要性和目的，实训中的心得体会和收获，实训中遇到的困难与挑战，对实训的改进建议以及实训对个人发展的影响和意义。这五个段落有机地串联在一起，形成一篇连贯的文章，全面展示了我在实训中的心得体会。
口腔医学技术实训心得篇九
逝者如斯夫，不舍昼夜。不知不觉来到富田—日捆二轮业务部实习已经接近两个月了，回首这段实习生活，我有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己；拓宽了自己的知识面，学习到了很多课堂以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
作为刚到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是比较陌生的，呈现在眼前的一幕幕有时难免有些茫然。一开始我对公司的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，通过公司的一些安全培训以及听组长的介绍，我对公司环境比较熟悉了。
自从对公司环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时上班，系长或组长给我分配工作任务。另外在工作中，我遇到一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，实在解决不了的，再向科室领导反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
通过此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，用得比较多的是xxx（制作损益会资料），也学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我感受到了社会工作的艰苦性。这让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后七月份继续留在xxx工作打下了一点基础。
最后，非常感谢xxx二轮业务部业务管理科给了我这个难得实习的机会，让我接触了很多学校书本知识外的东西，也让我增长了见识。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢业务管理科的领导们，帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。
口腔医学技术实训心得篇十
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我深深的体会到：
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。正如陈莹老师讲的：业务上合格的信息技术教师的标准来要求自己。既：具有大学本科信息技术专业毕业的学历；具有在学校信息技术化教育中综合运用信息技术的学历；具有在本科教学过程中与其他学科相联系的能力；有帮助学生利用利用信息技术进行学习的能力；有帮助其他学科教师将信息技术与课程整合教学研究的能力。信息技术与学科课程的整合是信息技术教育的另一大支柱，是目前在理论和实践上都取得了许多成果的热门课题。大力推进信息技术与学科课程的整合是信息技术教育新阶段的'重要标志，对中小学整体的教学结构改革和素质教育都有重要的意义。
这一部份内容是由闫铁莹老师讲授的，主要讲授如何对资源进行整理和搜集，主要是指对各类资源进行修改和完善，融入自己的理解，使之与实际教学相匹配。修改和完善既包括对资源的结构进行修改，也包括对资源的元素进行修改。
另外，还对我们日常生活中常用的几种教学软件的使用方法进行了指导，使我们能够对声音、视频、图像进行简单的处理，对我们平时的教学课件制作有着非常重要的作用。
研究这一部分主要是由王建群老师讲授的，这位老师给我留下了最深的印象，他的课简单又实用，主要是2个部分"一、存在的问题；二、对策研究"。对我们信息技术课堂教学中的问题和对策进行了详细的说明，我们和老师一起互动，我们也把我们实际教学中的问题说了出来，由老师对问题进行分析，并提出了对策处理意见。使我对教堂教学中的问题有了最有效的处理方法，使我提高不少。
董德宝老师的课也是比较有效的课，他对课程整合的实际问题进行了分析，什么是整合？为什么要整合？怎么整合？这三个实际问题进行了分析，使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识，使我们不但在理论上有了提高，而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。
其中"整合对教师提出的新要求"，使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价；反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢。
中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
口腔医学技术实训心得篇十一
在我进入大学学习口腔医学专业的这几年中，实训课程一直是我最为重视的部分之一。通过实训，我得以将在理论课堂上学到的知识转化为实践能力，并且深刻理解到了作为一名口腔医学专业学生的重要性。下面我将分享一下我在实训中的体会与收获。
首先，实训课程给予了我与真实患者接触的机会，这对于我来说是一次宝贵的经验。在课前，我会认真准备相关知识并仔细观察老师示范。随着时间的推移，我渐渐具备了与患者交流的技巧，并且能够利用理论知识指导我们的实践。通过与患者的真实接触，我更加深入地了解了他们的需求和关切，并且学会了如何与他们建立起信任和共同努力的良好沟通。这对我将来的临床工作有着重要的启发作用。
其次，实训课程让我体会到了团队合作的重要性和增强了自己的领导能力。在实践过程中，我与同学们紧密合作，共同完成各项诊疗任务。我们互相学习，互相帮助，形成了良好的团队氛围。在面对困难和复杂的病例时，我们共同讨论解决方法，并且相互鼓励。在这个过程中，我不仅学到了如何高效地与他人合作，还学到了如何正确地分配任务和领导团队。通过这些实践，我的团队合作能力和领导能力得到了极大的增强。
再次，实训课程增加了我的专业技能和操作经验。在实践中，我学到了一些常见的口腔诊疗工具的使用方法，如洗牙器、根管治疗器等。我通过实际操作，熟悉了这些工具的使用技巧，并且掌握了一些基本的操作方法。此外，我还学会了正确采集患者口腔影像和制作口腔模型的技术。这些实际操作使我能够更好地理解和掌握相关理论知识，提高了我的实践能力。
最后，实训课程为我的未来发展指明了方向。通过实践，我逐渐明确了自己的兴趣和潜力所在。我发现自己对口腔正畸领域更加感兴趣，并且在实训过程中也得到了相对较好的成绩。因此，我决定在进一步学习和实践中，专注于口腔正畸方向的发展。这个决定和对口腔医学专业的深入了解，让我对未来的职业规划有了更明确的目标和方向。
总的来说，口腔医学实训课程是我大学学习生涯中的重要组成部分。通过这个过程，我得以与真实患者接触，学习了与患者沟通的技巧；我也体验到了团队合作的重要性和领导能力的培养；我还通过实践，增加了自己的专业技能和操作经验。最重要的是，这个过程指明了我的未来职业发展方向，并为我塑造了未来的职业目标。我相信，通过不断地学习和实践，将会使我成为一名优秀的口腔医生。
口腔医学技术实训心得篇十二
一、在这次实习中我了解了施工过程中的一些基本程序：
1、模板安装前的基本工作
1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。
5）在模板安装前要对模板进行涂摸一层脱膜剂，主要是为了在拆模板时容易分离。涮的脱膜剂在市面上有专卖的，但出于成本考虑我所在的实习工地用的是一种工业机油之类的，作为脱膜剂。
2、实习时主要针对钢筋绑扎可分为梁柱板的钢筋绑扎等。
其中柱绑扎只是初步定位，检查时主要注意的是钢筋型号，直径，间距以及根数，还要注意扎丝的直径，相对较粗直径的钢筋的绑扎应该用较粗的扎丝绑扎。在柱筋成形后，就可以开始布置主次梁的钢筋。由于钢筋数目繁多，要做好隐蔽工程的记录。钢筋的搭接尺寸等问题应该严格按规定要求来进行。箍筋间距的量取，一般是取十个间距总和，看其平均间距。平均间距不应超过设计要求过高，以相符为最宜。同时，应在现场抽样，以备日后检查钢筋强度等性能要求。钢筋锚固长度为35d，其量取方法是从柱子远离钢筋端头的一侧至钢筋端头的长度，钢筋锚固应牢固，可靠。当采用单面焊接时，其长度为10d，当采用双面焊接时，其长度为5d，焊接应整齐，平滑，达到焊接的要求，随着施工技术的日益发展，钢筋的接长不再仅仅采用搭接焊或绑扎了板筋要注意钢号，直径，位置，长度，间距等问题。
3、浇筑
我所实习时正值酷暑，温度较高，每天的太阳都是火热的。在浇筑时应该不要搞太大的工作面，以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象，混凝土会受冷拉出现裂缝，将会引起质量事故。另外，浇筑混凝土时应注意承台十时积水的清扫，施工时可以从承台一方倒入混凝土，逐渐把承台底部的水挤出，聚积到某一地方再集中抽走。注意不能把水与混凝土搅和在一起。浇筑的混凝土应现场测定它的坍落度，理论上它的坍落度为12—14工分。而且，浇筑时梁柱的位置应进行振荡，以免留有空隙影响浇筑质量。混凝土浇筑是一项工作量很大的工作，此时底板的浇筑由于面积，厚度都比较大，共进行了45个小时左右，影响浇筑速度的主要因素是混凝土的供应。
4、砌筑及垫层的施工
施工员应准确定位，标识出承台的开挖位置及开挖深度。承台深度的误差允许在3工分以内，在复检的时候，检查到一些承台尺寸不够，严格来讲都不算是合格的，但现实与理论总是有很大差距，也算过关了吧。因为这只是合格工程，如果要是一些样板工程，那工程质量就要求非常严格了。承台砌筑完就是垫层的施工。垫层施工前，应先夯实底层，否则容易出现疲软等现象。宽大的承台垫层做好后了，就可以做防水层。此时应注意避雷地极的留设，我所在的施工单位是将长长的钢片与钢筋进行焊接然后埋设。
二、实习感受
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力！
口腔医学技术实训心得篇十三
在未学习计算机之前，我从不知道它到底是干什么用的，为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。
我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾，所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识，把落下的都补回来。
令我开心的是，大学计算机课时很多，我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲，认真做笔记。实践课上也好好练习，学到了很多新的知识。真的很值啊。
我对自己也提了很多要求，只为了学好知识，向全方位人才买件一步。
首先，我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本dos或windows操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作？比如，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区别，对硬盘、软盘的'作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的，对硬件的掌握能推动应用软件的学习。
确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。
第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾，计算机软件数以千万计，一个人不可能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的，是打字排版做文字处理，还是应用数据库进行企业管理，还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了，就可以少走弯路，只要将必要的知识掌握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。
第四，在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件，特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的，所以在满足需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的软件产品便于交流；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级能力，从而避免你费了九牛二虎之力学会一套软件却落个被淘汰的局面等等。
第五，理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作（当然，使用教学软件学习除外）。一般情况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作计划，然后再上机操作，遇到不明白的问题记下来，再回头到教材找答案或请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。
第六，要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材（可请有经验的人帮助挑选），要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。
第七，对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。
口腔医学技术实训心得篇十四
走得最快的总是时间，来不及感叹，大学生活已近尾声，两年来的努力及付出，随着本次实习报告的'完成，将要划下完美的句号。
首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
此次暑假实习让我取得了很大的进步，但也让我知道自己还有许多的不足。这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解。
我从中学到了很多课本没有的东西，对待工作应该有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变，现在我不再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应该学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己在社会上快速成长。
实习工作增强了自己对专业的热情，知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好专业知识。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。此次实习，增强了自己的交际能力。实习还提高了自己的理论水平，增强了自己的实际操作能力。
在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈，同时也可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，坚强！
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。
口腔医学技术实训心得篇十五
此次的施工实习我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来师傅教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。施工实习让我学到好多实用的能力，为我即将走向工作岗位增添砝码，从这些实习中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能，从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了，很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习。无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯，这样我们才会在竞争中有竞争力。
时间很短暂收获却很丰盛，不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧。
在工地呆了四个月的时间我感觉工地的人们是一群乐天派。尽管工作环境艰苦，但大家都习惯了苦中作乐。闲暇时与三两好友喝酒聊天，谈工作，谈事业，谈生活，谈时事，不亦乐乎。老职工有时会给我讲他们去过的工地，有的连厕所都没有„„但讲起这些经历时，他们总是微笑着的，似乎那只是饭后的谈资罢了。我也渐渐开始读懂了他们的微笑，那是对困难的蔑视，是对幸福的憧憬。工地上是快乐的，这种快乐无处不在，质朴、简单、却是深入人心感动的快乐。工地上是单纯的，没有尔虞我诈，人们见了面总是笑嘻嘻的，喜欢把工作说成干活。工地上是充满激情的，没有任何一个劳动场面能给你如此壮观宏伟的印象。工地的阳光是炙热的，它把人的皮肤变成健康的铜色。工地的月亮是最能抚慰人的，当你想家的时候，她总会洒下一片柔软的光，轻轻披在你的心上。工地生活虽然很辛苦，却锻炼了我们的意志;虽然很无聊，却增加了同事之间的友情;虽然很枯燥，却使我们更加懂得了珍惜生活中的快乐。哪怕只是一顿简单的聚餐、一个小小的庆祝，我们也会用心体会其中的甘甜。
通过这次实习对我的感触很大。我将从专业的角度来审视自己以后的工作，努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强自身学习，作为一项日常重要工作来抓，从而提高政治思想素质和专业技术水平，树立良好的职业道德，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，改进工作作风，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，主动地做好自己的本职工作。最后，提高工作能力，勇于创新，多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创新能力，不断在工作中学习、在学习进取、在进取完善，以便更好地完成自己的本职工作。为安全生产保驾护航。在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
口腔医学技术实训心得篇十六
近年来，口腔医学在我国得到了长足的发展，口腔医学实训也成为口腔医学专业学生们学习的重要环节之一。在这次的实训中，我亲身参与了丰富多彩的实践活动，收获了很多宝贵的经验和体会。下面我将就自己在实训中的所思所悟进行总结，以此分享给大家。
首先，本次实训使我真切地感受到了口腔医学的重要性和必要性。通过实践的方式，我更加深入地了解了口腔器官的构造和功能，以及口腔相关疾病的防治知识。在实训过程中，我熟悉了常见的口腔检查方法和诊断技术，并学会了正确合理地选择和使用医疗设备和器材。
其次，实训中的团队合作让我受益匪浅。在实验室里，我和同学们共同完成了一系列的实验项目。我们互相帮助、鼓励，紧密配合，共同解决问题。通过合作，我学会了有效地分工合作，如何利用大家的各自优势，取长补短，使得实验进程更加顺利。团队合作不仅提高了工作效率，也培养了我的沟通能力和人际交往能力。
再次，实训中我感受到了对病人的责任和服务意识。在课堂上，老师们告诉我们做口腔医生不仅仅是诊疗，更是需要关怀患者的身心健康。在临床实习中，我亲眼见到了很多患者面对疼痛和困扰时的无助和焦虑。作为一名学生，我的责任就是用自己的知识和技能尽力去帮助他们。每当看到病人因为治疗而恢复健康笑容从容，我都感到无比的满足和幸福。
另外，实训中的挫折与成长让我更加坚定了我对口腔医学的热爱和选择。在实训过程中，我遇到了很多问题和挑战，遇到了很多我之前从未遇到过的病例和情况。面对困难，我曾一度感到迷茫和沮丧，但是正是这些挫折激发了我更大的斗志和决心，让我更加努力地去学习和探索。在实践中，我不仅积累了很多成功的经验，也在失败和反思中不断成长。
最后，这次实践也使我认识到了口腔医学的未来发展前景。随着人们对口腔健康意识的提高，口腔医学越来越受到重视。通过这次实训经历，我对口腔医学的前景和潜力有了更加深入的了解和认识。我相信，未来口腔医学将会迎来更好的发展机遇，我也将以此为奋斗目标，努力提升自己的专业素养和技能水平。
通过这次实训，我不仅学到了专业知识，还增强了团队协作能力，培养了责任感和服务意识。这些宝贵的经验和体会将对我未来的学习和工作产生深远的影响。我将始终保持对口腔医学的热爱，不断提升自己的专业素养，为患者的健康贡献自己的一份力量。
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