心得体会是个人在学习、工作或生活中的感悟和领悟，是对经验和教训的思考总结。通过写心得体会，可以反思过去的经历，总结其中的经验教训，对今后的发展和改进起到积极的指导作用。我想我们应该多写写心得体会，对自己的成长和进步进行总结。在写心得体会时，我们可以先进行思考和回顾，理清自己的思路和感悟。以下是小编为大家搜集整理的一些经典心得体会，希望对大家的写作提供一些参考和灵感。
财务论文心得体会和方法篇一
随着经济的发展和全球化的加速，财务领域也逐渐得到广泛的重视。因此，我在学习财务管理专业期间，深入研究和写作过许多有关财务管理学术论文。通过这些经历，我深刻地认识到了写作过程中的挑战和需要注意的要点。本文将分享我在撰写本专业论文过程中所获得的几点体会。
第一段：选择研究主题的重要性
论文的写作从最初的选择研究主题开始。经验告诉我们，选题能力直接影响后期论文的质量成败。我发现，一个好的论文主题应该从实践出发，选取与实际问题的相关主题进行研究。通过具体的数据和经验分析，寻找问题并提出解决方案。同时，还应该根据自身研究方向和专业特长，确定所选题目的可行性和实用性。
第二段：全面审视文献资料
研究过程中，对相关文献的全面审视是必不可少的环节，有时比实际研究工作本身还要重要。在撰写财务管理专业论文时，我们应该查阅大量对同一研究领域的已有研究，分析各类观点和学术成果，从中发现现存问题并且总结出优缺点。查阅文献可以增加论文深度和广度，帮助我们理清思路和方法，为后期研究的准确性和成果的质量奠定了坚实的基础。
第三段：合理组织文章结构
论文结构的合理性对于整篇论文的阐述和展开至关重要。在撰写过程中，我们需要清晰地构建出论文的各个章节和分段，让读者在阅读过程中能够顺利拟定出寻找文章资料和设计文章架构的关键信息点，极大地增加论文审读的清晰度和连续性。有序的结构和条理清晰的文章可以更好地传达我们的思想和观点，同时也更容易获得更高的评价和认可。
第四段：精准明确的表述语言
作为经济学领域的一个学科，财务管理非常重视严谨性和表述的精准性。因此，我们在撰写论文时，应该注意语言表达的准确性。尽可能用准确、精简的语言和专业的词汇来表达，同时，也要注意用易贯通、简明扼要的语句来传达概念和观点，从而让读者更容易抓住论文的主旨和关键点。此外，文中的论述必须具备严密的逻辑性和有效性，这是权威性的重要体现。
第五段：不断修正改进
最后，我们需要意识到，论文撰写是一个长期而反复的过程。极有可能出现大量的修改和改进，必须将其视为提高论文质量的利器和推动自身创造力的助力。在链式反应中，一个有缺陷的领域会不第一时间被发现，不断被修正和圆满完成后，最后才能达到一个优秀的作品水平。因此，我们必须在写作过程中不断审视和修正，采取更好的写作方式和学术论述，以提升财务管理专业论文的学术价值和实际应用能力。
总之，写作财务管理专业论文是一个相对较长、复杂且困难的过程。与此相比，我们所取得的成就和思维初步初步成熟相对较高。在这个过程中，我们要选好主题，查阅文献资料，合理组织文章结构，精准明确的表述语言和不断修正改进，才能最终完成既符合学术规范又富有实用性的财务管理专业论文。
财务论文心得体会和方法篇二
财务造假是一种违背道德和法律规定的行为，它不仅伤害了企业的利益，也破坏了市场的公平竞争环境。在学习和研究财务造假这一议题的过程中，我深受触动和反思。本文将结合相关理论和实践，从财务造假的概念、原因、后果和预防等方面进行探讨，并提出一些建议，以期能为预防和遏制财务造假提供一些参考。
第一段：财务造假的概念和原因
财务造假是指企业为了达到某种目的，在财务报表中故意篡改和隐藏信息，以刻意误导投资者、债权人和监管机构等利益相关方。财务造假的原因可以归结为两个方面。一方面是企业内部管理存在缺陷，缺乏有效的内控制度和监督机制，导致了管理者可以通过伪造账目等手段来追求自身利益。另一方面，外部环境的压力也是造成财务造假的重要原因之一。市场竞争激烈、股东利益追求、恶劣经济环境等都会给企业经营带来巨大的压力，管理者为了应对这些压力，往往选择了不正当的手段来提高财务报表的质量。
第二段：财务造假的后果
财务造假的后果是灾难性的，既对企业自身造成了巨大的损失，也给市场经济秩序带来了严重的破坏。首先，财务造假会对企业的经营活动产生负面影响。以虚增利润为例，当企业以虚构利润来提高股价时，一旦真相大白，投资者会对该企业失去信心，股价暴跌，企业也可能被迫破产。其次，财务造假也会导致其他市场参与者的利益受损。投资者和债权人因为信敬被侵犯，市场的公信力也会受到严重挑战，导致市场经济的不稳定和不健康发展。最后，财务造假给整个社会都带来了负面影响。法律和道德的淡化，会导致社会信任度下降，市场秩序混乱，最终伤害的是整个社会的利益。
第三段：预防财务造假的措施
为了预防和遏制财务造假，我们需要从多个方面入手。首先，加强法律法规的制定和实施，增加监管的力度。强化对管理者违法造假行为的处罚力度，打击违法犯罪，增加违法成本，形成威慑。其次，建立健全的内控管制制度，完善与公司治理相适应的内部控制手段。加强企业内部的风险管理，建立科学合理、有效可行的内部控制制度。再次，提高财务从业人员的专业素养，强化职业道德教育。加强对财务人员的培训和考核，提高他们的专业能力和职业操守。最后，加强舆论监督和市场监管。通过舆论的监督和市场的力量，确保财务信息的透明度和真实性，减少财务造假的空间和机会。
第四段：个人感想
财务造假对企业和整个市场都造成了严重的伤害，但对我个人而言，更多的是对企业道德的深度反思。财务报表应该是企业最真实、准确和可靠的信息载体，而不是欺骗的工具。作为新时代的企业管理者和从业人员，我们要树立正确的价值观，加强道德修养，严守底线，追求真理，传递正能量，以实际行动维护市场经济秩序的正常运转。
第五段：结语
财务造假是现实中存在的严峻问题，但也是可以通过全社会的共同努力来克服和遏制的。只有建立健全的法律法规和监管机制，完善企业内部的管理制度，提高从业人员的素质和道德水平，加强舆论监督和市场自律，才能有效预防和遏制财务造假行为的发生。作为财务从业人员，我们要不断学习和发展，增强风险意识和法律意识，遵循职业道德，为企业和市场的健康发展做出自己的努力和贡献。
财务论文心得体会和方法篇三
随着现代经济的迅速发展，财务学作为一门重要的学科，受到了越来越多人的关注和重视。而财务论文作为财务学学术研究的重要成果之一，对于培养研究者的科学素养和研究能力至关重要。近期，在我校举办的财务论文写作训练中，我深受启发，不仅学到了宝贵的知识，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将就我在财务论文写作训练中的所思所悟，谈谈我的心得体会。
首先，财务论文写作训练使我深刻认识到了论文撰写的重要性。在训练的过程中，我学到了如何正确地选择研究课题、制定研究目标以及明确研究方法。通过深入挖掘论文题目所涉及的理论框架，我对财务学领域有了更深入的理解和认识。在撰写论文的过程中，我也深刻领悟到了好的论文需要严谨的逻辑推理和详实的数据支撑。每一个观点和结论都需要理由和证据的支持，这需要我们从海量的文献中筛选出真才实学的著作，并学会运用合适的方法进行数据分析，以使得我们的论文更具权威性和说服力。
其次，财务论文写作训练也让我体味到了深入研究的重要性。研究是一个长期的过程，需要深入挖掘和发掘问题背后的本质。在写作训练中，我开始废寝忘食地钻研文献，参与讨论和交流，以获取更多的信息和观点。我发现，只有通过持续不断的学习和思考，我们才能走出传统的思维定势，拓宽研究的视野，找到更多的切入点和创新点。此外，深入研究还需要不断地学习新的研究方法和工具，以提高自己的研究水平。在训练中，我不仅提高了文献检索和阅读的能力，还学会了运用统计软件进行数据分析，使得我的研究更加科学和严谨。
第三，财务论文写作训练也教会了我如何进行合作与沟通。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，不断调整和完善论文的内容。通过与队友的交流和互动，共同分析问题，我渐渐明白了团队合作的重要性。好的团队合作能够充分发挥每个人的优势，使得论文的质量远远超过个人的能力。同时，沟通也是论文写作中不可或缺的一环。在与指导老师的交流中，我学会了更加准确地表达自己的论点和想法，并接受他人的批评和建议。通过积极的沟通，我不断提高了自己的表达能力和学术思维能力。
最后，财务论文写作训练也让我体验到了写作的乐趣。在论文写作的过程中，我们不仅能够挖掘问题、解决问题，还能够感受到研究的乐趣和成就感。论文写作是一个思考、思辨和思之深入的过程，通过不断地思考和努力，我们能够慢慢迈进更高的研究层次。在论文顺利完成后，我深深地感受到了成功的喜悦和成就的自豪感。写作的过程固然艰辛，但它也让我愉悦并充实着整个大学生活。
综上所述，财务论文写作训练是一次难得的学习机会，我通过这次训练，不仅学到了财务学的专业知识，也收获了宝贵的心得体会。通过论文写作训练，我深刻认识到了论文撰写的重要性，体味到了深入研究的重要性，也学会了如何进行合作与沟通。最重要的是，写作让我充满乐趣，让我逐渐成为一个更加严谨和扎实的研究者。我将继续努力，持之以恒地提升自己的写作水平，用优秀的论文回报学校和导师对我的栽培和培养。同时，我也将用自己的实际行动，激励和帮助身边的同学，共同进步、共同成长。
财务论文心得体会和方法篇四
财务论文作为研究财务领域的重要学术交流方式，对于提高财务管理实践和学术水平具有重要意义。在撰写和阅读财务论文的过程中，我深感收获颇丰。下面我将从论文选题、研究方法、理论研究、实证分析和总结讨论五个方面，阐述我在撰写和阅读财务论文时的心得体会。
首先，在论文选题方面，在撰写财务论文之前，选择一个合适的论文题目至关重要。一个好的论文题目应当具备引人入胜、有学术价值和实践意义等特点。我发现，有时候一个看似平凡的问题可能蕴含着深刻的财务实践和理论内涵。而且，在选题的初期，要充分了解和熟悉自己所选题目的研究领域，以便更好地进行后续的实证研究和理论分析。
其次，研究方法是财务论文中的关键环节。在财务领域中，应用的研究方法有很多，如实证研究、案例分析、理论构建等。在选择研究方法时，应根据自己的研究目的和所选题目的研究对象来确定合适的方法。另外，我还发现掌握定量和定性研究方法是财务论文撰写的基础，对于提升研究水平具有重要意义。
第三，财务论文中的理论研究是提高文章学术价值的关键点。在撰写财务论文时，理论构建不仅需要对相关理论进行综合和归纳总结，还需要对财务实践中存在的问题和矛盾进行深入分析和思考，从而形成独特的理论观点和研究视角。而且，一篇理论论文还需要精确地定义和解释所用理论的核心概念，以便读者能够准确理解作者的观点和研究结论。
第四，实证研究是财务论文中的重要环节。实证研究通过收集和分析大量的数据，对理论观点进行验证和检验。在进行实证研究时，需要根据所选题目的特点和研究对象确定合适的实证模型和数据采集方法。并且，在实证研究中，数据的质量和统计方法的正确运用是保证研究结果可靠性的关键因素，因此，需要我们对统计方法和数据处理技巧有较为深入的理解。
最后，在撰写财务论文时，总结和讨论可能是最困难但也是最有挑战性的部分。总结和讨论要求我们对前文的研究成果进行回顾和评价，对研究结果进行合理的解释和解读。同时，还需要对所选题目的研究意义和学术价值进行深入思考和讨论，以便为读者提供有价值的实践指导和学术参考。
综上所述，财务论文是提高财务管理实践和学术水平的重要途径之一。在撰写和阅读财务论文的过程中，我们不仅需要选择一个合适的论文题目，还需要掌握合适的研究方法，并进行深入的理论研究和实证分析。最后，总结和讨论是财务论文中的关键环节，需要我们对前文的研究成果进行回顾和评价，并对研究结果进行合理的解释和解读。通过对财务论文的撰写和阅读，我对财务领域的研究方法和理论知识有了更深入的了解和认识，也提高了自己的学术能力和研究水平。
财务论文心得体会和方法篇五
财务论文写作是财务专业学生不可或缺的一项技能，它不仅能提高我们的写作水平，更能培养我们的逻辑思维和学术思考能力。通过一段时间的训练和实践，我有幸从中获得了一些心得体会。在本文中，我将分享我在财务论文写作训练中的体验，并通过五个连贯的段落来概述。
首先，在开始写财务论文之前，我发现深入了解所选主题是至关重要的。在选择一个主题之前，我会仔细阅读相关的文献和资料，了解研究领域的最新动态。这些资料不仅可以帮助我确定一个有足够研究价值的主题，还可以为我的论文提供理论支持和参考依据。此外，在选择主题时，我也会考虑到自己的兴趣和专长，以确保能够持续保持对论文的研究动力。
其次，我发现一个清晰的论文结构对于写作和阅读非常重要。在我的论文中，我会使用一个清晰的引言，介绍论文的研究目的和背景，并阐述研究的重要性。接下来，我会分析相关的文献，并提出自己的研究问题和假设。然后，我会详细描述研究方法和数据收集过程。最后，我会对结果进行分析和讨论，并得出结论。
第三，我意识到在写财务论文时，数据分析和统计方法的运用至关重要。在我的论文中，我会使用合适的数据收集方法，如问卷调查、企业报告等，来收集所需的数据。然后，我会使用适当的统计方法，如回归分析、方差分析等，对数据进行分析和解释。通过运用这些方法，我能够得到准确而有说服力的结果，从而有效地支持我的观点和结论。
第四，我发现文献的引用和参考文献的编写对于财务论文的可信度和学术性很重要。在我的论文中，我会确保在引用他人观点和研究结果时提供正确的引用信息，避免抄袭和学术不端行为。同时，我也会准确地列出所参考的文献，并按照规定的格式进行编写。这样做不仅能够保证我的论文的学术性，还能方便读者查阅相关文献，进一步了解我的研究。
最后，我认识到财务论文写作是一个不断学习和改进的过程。通过与他人的交流和反馈，我能够不断改进我的写作技巧和表达能力。我也会定期阅读优秀的财务论文和相关的学术期刊，不断学习和吸收最新的研究成果和写作技巧。通过持续的学习和实践，我相信我将能够持续提高我的财务论文写作能力，并在未来的研究中取得更好的成果。
综上所述，财务论文写作训练给我带来了许多宝贵的经验和体会。通过深入了解研究主题、构建清晰的论文结构、运用适当的数据分析方法、正确引用文献和持续学习和改进，我相信我能够在财务领域取得更好的成绩。希望我的心得体会能对其他财务专业学生的论文写作有所帮助。
财务论文心得体会和方法篇六
财务是一个广泛的学科，涉及到个体、企业和国家的资金管理和投资决策。因此，撰写一篇财务论文不仅需要对财务理论和工具的深入了解，还需要对相关领域的实践案例进行分析和解释。在撰写财务论文的过程中，我深入学习了财务领域的知识和方法，提高了我的研究和写作能力。在本文中，我将分享我对财务论文撰写的一些心得体会。
第二段：选择适当的研究题目
选择一个适当的研究题目是财务论文撰写的关键之一。一个好的研究题目应该能够引起读者的兴趣，并且与当前的财务实践和理论有联系。在选择题目时，我首先考虑了自己的兴趣和专业背景，然后与指导教师进行交流和讨论。指导教师的建议对我非常有帮助，帮助我进一步缩小了研究范围并确定了一个具体的研究问题。
第三段：深入研究和批判性思维
在进行财务论文研究时，深入研究并运用批判性思维是非常重要的。财务领域的知识繁多，研究者需要能够挖掘和理解相关文献的观点和观念，分析其优缺点，并从中提取出对自己研究问题有帮助的结论。同时，批判性思维还可以帮助研究者识别文献中的偏见和错误，为自己的研究提供更准确和全面的结论和观点。
第四段：数据收集与数据分析
财务论文通常需要进行数据收集和数据分析。在数据收集阶段，我遇到了一些困难和挑战。例如，一些数据可能无法获得，或者可能存在随机误差。对于这些问题，我学会了灵活调整我的研究方法并寻找替代数据源。在数据分析阶段，我运用了统计学和财务模型等工具进行数据处理和结果解释。数据分析结果可以有效支持和验证研究的假设和结论。
第五段：结论
撰写一篇财务论文需要投入大量的时间和精力，但同时也给了我很多收获。通过完成财务论文，我巩固了自己的财务理论知识，提高了研究和写作能力。同时，我还培养了批判性思维和数据分析能力，在解决实际问题时更加敏锐和准确。通过这一过程，我深刻意识到财务领域的重要性和复杂性，也更加意识到只有不断学习和实践，才能获得更大的进步和成就。
在撰写财务论文的过程中，我收获到了很多。我学会了选择适当的研究题目，深入研究和运用批判性思维，进行数据收集和数据分析。这些经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。我相信，通过继续努力和学习，我将能够在财务领域取得更大的成就。同时，我也希望将自己的经验和知识与他人分享，为财务领域的发展和创新做出更大的贡献。
财务论文心得体会和方法篇七
第一段（引言）：
随着金融领域的发展和全球经济的不断演进，财务学作为一门重要的学科越来越受到重视。在财务学的学习过程中，撰写财务论文是必不可少的一部分。然而，许多学生在财务论文写作上经常遇到困难。在我自己的论文写作过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段（明确目标）：
要写好财务论文，首先要明确自己的写作目标。财务学是一门实践性强的学科，因此在论文写作中要注重实证分析。在论文选题上，可以选择实际案例进行研究，或者利用现有的财务数据进行统计分析。明确目标后，就可以从实证研究的角度来探讨和解决问题，增加论文的实用性和可操作性。
第三段（深入研究）：
深入研究是撰写财务论文的关键步骤。在进行研究之前，应该阅读相关的文献和资料，对研究领域有一个全面的了解。财务学是一个日新月异的领域，学术界不断有新的理论和观点出现。通过阅读文献，可以了解当前研究的前沿和热点问题，为自己的论文提供理论支持。同时，还应该学会收集和整理财务数据，进行数据分析，以支持自己的研究结论。深入研究是保证论文质量的重要环节。
第四段（结构合理）：
一个好的财务论文需要有一个清晰而合理的结构。论文结构应当包括：引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分。在引言中，应该明确研究问题、研究目标和研究方法。文献综述部分要对前人的研究成果进行总结和评价，指出自己的研究与前人研究的不同之处。研究方法部分要详细描述自己研究所采用的方法和数据来源。实证分析部分是整个论文的重点，应该清晰、准确地呈现出研究结果。最后，在结论部分进行总结和回顾，强调论文的贡献和不足之处。通过合理的结构安排，可以使财务论文的逻辑性更强，读者更容易理解和接受。
第五段（反思与提升）：
在财务论文写作的过程中，反思与提升是非常重要的环节。在写作完成后，应该对自己的论文进行全面的审查和修改。首先，要检查论文是否符合学术规范，包括引用格式、参考文献的准确性等。其次，要检查论文的逻辑性和表达是否流畅，是否有冗余或低效的句子。同时，还应该考虑论文的贡献和不足，思考如果再写一遍，会有哪些改进之处。通过反思和提升，可以提高自身的写作能力，为以后的财务论文写作打下坚实的基础。
结论：
财务论文的写作需要明确目标、深入研究、结构合理和反思与提升。通过合理设置写作目标、深入研究和合理的结构安排，可以写出高质量的财务论文。同时，在写作完成后要反思和提升自己的论文，以提高自身的写作能力。相信这些心得体会对于财务学学生的论文写作将会有一定的帮助。
财务论文心得体会和方法篇八
汉字的造字法是从古代汉朝开始流传下来的，在古代的时候，人们对造字法就有着“六书”的提法，使其也显示了中国古代人的聪明才智。而如今，在平面设计时也把汉字的造字法融入到其中，不仅能够增添文字的趣味性，还能够使人在阅读的过程中达到快速记忆的效果。本文以造字法在平面设计中运用进行分析，论证应用造字法的价值。随着社会的发展，平面设计也已成为人们不可缺少的一部分。而平面设计的文化基础以及灵感来源，都是离不开古代汉字的造字技术。借助古代汉字的造字技术将其方法以及精神的内涵融入到当今的平面设计中，除了是致敬古代人们还体现当时人们的聪明才智。通过借助前人的基础创造今天的艺术，对平面设计运用有着积极地影响。
一、汉字造字法
汉字造字法中的会意、形声、指事或者象形都属于造字的方法。在古代的时候，对造字法也有着“六书”的提法。除了以上四种方法外，还包括假借以及转注等。
二、假借造字方法
假借造字顾名思义就是狭义上的假借。本无其字，依声托事；这句话对假借造字法进行了一个很好的诠释。假借造字法可以大致分成三类进行解说。第一，假借字跟本字的音和行以及义都是一体的，但二者之间没有存在联系，所表达的概念以及含义也是不同的。举例：在古代文字学著的`《说文解字》中：耳字，解释意思为主听者也，象形。用假借的方式，将其转化成语气词，意思就是罢了或者而已等。第二，假借造字法就是占据本字的形态，在创造出与本字意义不同的意义。但这种借用本字创造其他意义的行为，也给人们在语言的交流中带来了一定的困扰，而这个也演变成了现在所谓的多音字。第三，一些假借字在占据本字的形态后，其意义也被接受，使得替代了一些本字真正上的意义，随后所被人们遗忘。举例：在古代文字学著的《说文解字》中：而字，解释意思为须也，象形。但由于被假借字所代替，使得而字解释成胡须的意思也被人们所遗忘。而现在的“而”字只是承接上句跟下局的连接词。
三、在平面设计中运用假借造字法
中国一些较为传统的图案，在设计的过程中运用到假借法。例如，我们常说的事事如意这个图案，其实是由柿子以及如意所演变而来的。事跟柿为同音词，把柿寓意成事。在当下的平面设计中，也有很多设计logo图案也采用假借的方法。；例如，我们经常去的中国银行，其logo图案是根据古代的钱币以及一个中字所演变而来。从logo图案的整体上看，有着古钱形状的图案是代表银行，里面的中字就是代表中国，整体看像是用红绳串联起来的样子，外边的圆形图案所代表的意义是指，中国银行是面向全球国际的大银行。在平面设计中运用假借造字的方法，是能够给人一种视觉感官的冲击以及信息的表达。在当下激烈的市场竞争中，要想能够使平面设计更好的把假借法诠释出来，除了在设计上要新颖外，还需要对其设计理念有着一个全新的认识，能够让他人看后一目了然、过目不忘等。可以使他人的识读文字的时候感到具有趣味性，并且达到快速记忆的效果。
四、结语
总之，汉字的假借造字法的出现是古代人们的聪明才智的体现，从而也可以看出人们的思维具有创造性。造字法也蕴含了我国前人的在字体上的审美思想以及意蕴。在当下，我们把假借法运用到平面设计中，将其精髓与平面设计相结合，使其能够给我国的平面设计带来全新的面貌，让平面设计在当下更能创作出别具一格的设计风貌与构思。
财务论文心得体会和方法篇九
第一段：引言（150字）
财务论文写作是财务专业学生无法避免的一项重要任务。在撰写财务论文的过程中，我积累了一些心得和体会。本文将从选题和规划、研究方法、数据分析、文献综述和结论五个方面进行阐述，以帮助更多的学生更好地完成财务论文写作任务。
第二段：选题和规划（250字）
在进行财务论文写作之前，合理的选题和规划是至关重要的第一步。首先，要选择一个有足够研究空间的主题，既要符合自身兴趣，又要具有实际可行性。其次，要合理安排论文的结构和章节，明确每个章节的目标和内容，并根据实际情况编写详细的提纲。在规划过程中，要注意保持论文的逻辑连贯性和条理性，使整篇论文既有严密的论证，又能清晰地表达自己的观点。
第三段：研究方法（300字）
选择合适的研究方法是财务论文写作的核心之一。在确定研究方法时，需要根据论文的研究对象和目的来选择合适的方法，如实证研究、案例研究、问卷调查等。同时，还需要合理设计样本和数据采集方法，以得到可靠和有效的数据。在进行数据分析时，应使用适当的统计分析工具，如SPSS、Excel等，以验证和解释研究结果，从而达到论文的研究目标。
第四段：数据分析与文献综述（300字）
数据分析是财务论文写作的重要一环。在进行数据分析时，要根据研究问题和研究方法选择合适的统计方法，如回归分析、相关分析、方差分析等。分析结果应该准确地反映研究的实际情况，并与相关理论和观点进行比较和讨论。此外，文献综述也是财务论文写作不可或缺的一部分。要广泛阅读相关文献，理解前人的研究成果和观点，并能将其与自己的研究进行对比和分析，从而提升论文的可信度和学术水平。
第五段：结论与总结（200字）
在撰写财务论文的结论时，要对前文所研究的问题进行综合、归纳和总结，对研究结果的实际意义进行分析和评价。同时，还要提出对后续研究的建议，指出可能存在的局限性和改进方法，以促进学术研究的进一步发展。最后，对整个论文写作过程进行总结，总结经验教训，为今后的学习和研究提供参考和借鉴。
总结：
财务论文写作需要合理的选题和规划、恰当的研究方法、准确的数据分析和深入的文献综述。通过这些步骤，可以帮助学生提高财务论文写作的质量和效果，提升自己的学术能力和研究水平。同时，写作过程中要注重论文的逻辑连贯性和条理性，保持清晰的表达和严密的论证，以使论文更具学术价值和实用性。
财务论文心得体会和方法篇十
摘要
中共中山市委组织部联同中山市人力资源和社会保障局向火炬开发区党委、各镇党委、区党工委，市直副处级以上单位发布《关于开展全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》，绩效考核成为企业规范管理、业务发展、形象树立及提升的普遍采用的管理手段。
绩效管理是一种提高组织员工的绩效和开发团队、个体的潜能，使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。通过绩效管理，可以帮助企业实现其绩效的持续发展；激励员工，使他们的工作更加投入；促使员工开发自身的潜能，提高他们的工作满意感；增强团队凝聚力，改善团队绩效；通过不断的工作沟通和交流，发展员工与管理者之间的建设性的、开放的关系；给员工提供表达自己的工作愿望和期望的机会。
绩效管理过程中的绩效考核，不仅针对员工，同时针对各层级的管理者，包括最高层管理者。绩效考核的结果不仅仅是职级升降、奖惩的依据，更重要是作为绩效改进的重要依据。通过绩效评估、绩效诊断，找出影响绩效的根本性问题，形成绩效改进措施，通过绩效沟通辅导和绩效激励等手段，不仅提高了员工工作主动性，而且大大提升管理者和员工的系统思考能力和系统执行能力，从而推动企业整体绩效的迅速提高。
关键词：物业分公司绩效管理绩效考核考评
一、中山市集团有限公司简单介绍
中山市凯能集团有限公司是由广东电网中山供电局（原中山电力局）属下的电力设计、施工、物资、通信等十余家企业，通过资产重组、股份制改造，于9月经中山市工商行政管理局批准的，具有独立法人资格的有限责任公司。集团现有下属企业9家，其中有2个分公司和7个子公司，年营业收入已超过8亿元，经营范围包括：投资办实业；电力新技术开发和推广；电力系统内资产管理；承装、承修电力设施工程；物业管理；国内劳务派遣。
集团公司坚持走可持续发展的道路，严格按照ohsas18001职业安全健康管理体系开展各项工作，围绕“人本至上，安全工作在基层、在班组、在现场、在个人”的主题思想，积极倡导以人为本的安全文化，组建了专业的安全监察队，切实加强“生产班组及生产现场的安全管理”,努力追求零重大人身死亡事故、零设备事故、零生产性质的交通事故、零人为责任事故的目标。
物业管理服务分公司是中山市凯能集团有限公司经营三年后专门成立做物业管理工作的一间分公司。物业分公司成立于，经营范围是：系统内物业租赁‘设施维护、物业管理服务；承接园林绿化工程、国内劳务派遣。
物业分公司下设经理室、综合部、人力资源部、质安部、业务部、物业一部、物业二部、物业三部、调度大楼物业部、绿化维护部。公司本部管理人员88人，拥有上千名基层员工，日常办公用车15台，机动工作用车（大小型货车）12台。坚持“改革、发展、创新、增效”的经营方针。
集团公司成立后的人员组成主要是中山供电局第三产业公司的主要骨干、领导熟人等；物业分公司成立后的管理层员工组成则主要是供电局基层骨干、熟人。其盈利模式保持传统模式，即基本服务+增值服务，基本服务是常规物业管理（包括保安、接待、保洁、绿化维护，设备设施维护工作），增值服务是建筑物的维修，设备设施维修。
二、绩效管理定义及重要性
（一）绩效管理定义
绩效管理是企业将企业目标细分到各层员工，为追求良好的工作绩效，为更好实现企业目标，而对员工的行为及结果进行系统管理的过程。
绩效管理是一个从绩效界定到绩效考核到绩效反馈的循环过程（见图1-1绩效管理循环过程），企业往往通过企业战略实现企业目标，而绩效界定是根据企业战略制定绩效计划，亦即可理解为对员工的行为及结果的要求，绩效界定有助于把企业战略传递给员工，可确保员工的行为支持企业的战略目标。
绩效考核是绩效管理循环中的一个环节，绩效考核主要实现两个目的：一是绩效改进，二是价值评价。
面向绩效改进的考核是遵循pdca循环（又叫质量环）模式的，它的重点是问题的解决及方法的改进，从而实现绩效的改进。
（二）加强物业分公司绩效管理的重要性
绩效管理是管理的一项重要职能，员工工作的好坏，绩效的高低直接影响物业分公司的管理效率和经营绩效。绩效管理是做人事决策时重要的.参考指标，通过评估发掘员工的潜能，可以将其调到更有挑战性或更能发挥其潜能的工作岗位，为物业分公司创造更多的财富。绩效管理也有助于更好地进行员工管理，使物业分公司的管理能更加规范。绩效评估提供一个上下级之间交流的契机，有助于上级更好地了解下属的想法，也有助于下级更好地了解上司对他的工作期望，可以令上下级的工作目标达成一致。通过绩效评估，使员工了解自己工作中的成绩和不足，可以促使他在以后的工作中发挥长处，努力改善不足，使整体工作绩效进一步提高。
物业分公司通过有效的绩效管理手段更加完善企业管理，增强企业活动，提升企业的竞争力；员工个人扬长补短、发掘更多潜能，提升个人竞争能力。最终，绩效管理将公司及员工个人，引领走向双赢。
三、分公司绩效现状
绩效管理，在国外，是企业管理行之有效的一种手段，在激励员工进取精神，增强企业活力和竞争力，促进企业发展和提高企业市场地位方面，发挥着至关重要的作用，是现代企业人力资源管理的核心。
（一）物业分公司的绩效管理制度
1.物业分公司绩效管理制度
物业分公司在20组建绩效管理小组，开展绩效管理筹备工作。物业分公司编写的绩效管理制度所面向的对象是保安员、保洁员、厨工、绿化员、机动班长、机动班员、驻点电工等基层施工人员及基层管理员，在能力指标、行为指标、结果指标三个大项目进行绩效考核，各岗位考核评级分5个等级，直接上级为一级考核人，所属部门主任为二级考核人。不同的岗位，考核因素及权重比例有所不同；不同岗位，5个等级的考核评分数设定不同。考核以季度为一个周期。考核结果与工资直接挂钩。
2.物业分公司各部门所辖基层岗位，详见表1.
3.各考核等级所占百分比，详见图2.【图略】
（二）绩效管理制度下的人员流动情况
1.管理层人员流动性小，岗位变动不大。
2/3处于于青壮年阶段（35-45岁），在物业分公司工作年限6年及以上，参加工作时的文化水平主要为高中，少部分参加工作后选择继续进修。优势是工作稳重、实践经验丰富，缺点是知识更新不够，经历多性格圆滑，工作消极惰性大。对公司渴求重点是薪酬及岗位提升。
1/3处于青年，在物业分公司工作年限在0-6年，参加工作时的文化水平主要为大学，优势是阳光活力有憧憬，理论知识扎实，可塑性强，缺点是人生阅历少，性格较为浮躁没耐心，操作动手能力较差。对公司诉求重点是薪酬及实操技能提升。
2.基层员工流动性大，不利于公司的经营及发展。
基层岗位的工作简单易操作，专业性不强。基层员工多为初高中文化水平，个人素质低，专业技能知识缺乏的人员。保安员、保洁员、绿化员多为初中文化的40岁左右，对公司渴求重点是情感需求及薪酬提升；电工多为中职、大学文化40岁以下，对公司诉求重点是薪酬提升。
市场对保洁员、绿化员的需求量不大，保洁员、绿化员离职再就业不容易。
人员流动性最大的是保安岗位，男女比例大概1:90.原因大部分工作单一枯燥乏味，大部分工作地点在中山乡镇人烟稀少的郊野；工作岗位提升机会低；薪酬低；离职后再就业容易。
电工岗位对专业知识及操作技能要求较强，不是人人都可以胜任，且市场需求大，再就业较为容易。
（3）近三年物业分公司离职人次详见“表11”.
四、绩效制度的缺陷
（一）绩效管理制度覆盖面小
企业是一个完整的组织，它包含基层员工、中低层管理者、高层管理者，物业分公司考核制度所面向的对象仅仅为基层员工及基层管理者，致使物业分公司，虽高层目标明确，基层管理较为严谨，但中高层缺乏绩效管理及考核，易导致团队松散，凝聚力弱。就犹如人体，头重脚重腰杆疲软，身子摇摇欲坠，线路弯弯曲曲。
（二）考核评分等级缺少考核标准
物业分公司基层员工绩效考评结构相对完整，但每个等级缺乏对应的考核标准，考核人只能凭个人的主观标准考核被考核人，此种情况下，易出现以下两个情况问题：
1.考核人虽尽力保持客观占主导，但考评标准不够明确，对基层员工价值评价就不够正确，影响公司对基层员工的管理决策。
2.考核人本身职业道德缺失，主观意识占主导，考评欠缺客观，而基层员工的绩效考核直接与工资挂钩，由此可直接导致基层员工的收入减少，影响员工的生活，打击员工的积极性，从而间接影响物业分公司的发展。
（三）绩效管理循环链中绩效考核反馈段缺失
绩效管理是一个循环链，在企业整体绩效、部门绩效、员工绩效等进行系统考核、评估中发现问题，并对问题进行分析诊断，然后对其进行持续地改进，从而向良性积极的绩效管理环境不断靠近。
绩效考核反馈是双向的，被考核人以自己的能力、行为、结果的表现向上级反映自己的价值及意向，考核人以绩效考核评价反映被考核人与岗位目标的相符程度。而物业分公司的绩效管理中，管理者与基层员工间缺乏沟通，管理者与基层员工的关系不融洽，引导被考核人偏离岗位目标情况中引导回正确的导轨，以致在绩效管理循环中形成断层，不仅影响部门目标的实现，甚至可能偏离企业目标，最终背离企业目标。
（四）员工绩效管理的主动性需要提高
现在有许多管理者通常认为绩效管理是人力资源部门的人应该考虑和应该做的事情，而没有把它视为整个管理过程中的一个有效工具，一方面是对绩效管理的作用和意义认识不够，另一方面是公司的绩效导向问题。我们绩效管理的主要目的为了员工的改进和提高，而不是单纯的找出问题进行批评。让员工消除心里负担，但又正视自身存在的问题，在这一点上的把握需要管理者有一定的能力和水平。只有员工和管理者在这一点上达成了共识，双方才能积极的去推进此项工作，才能达到绩效管理真正的目的而不是流于形式。
五、绩效制度改进
管理是一门科学，更是一门艺术，绩效管理也不例外。绩效管理中会出现许多这样那样的情况，就说明了绩效管理不是简单的推行一套体系就能解决所有问题的，这中间更需要广大的管理者掌握相关的技术和各种管理能力，只有这些提高了，我们的工作才能向前推进一大步。
（一）扩大绩效管理的辐射面，增加中高层绩效管理。
绩效管理是企业将企业目标细分的过程，企业目标是一个关键链，贯穿于企业各层各岗。它们的关系如“图3企业目标细分”.只有增加绩效管理层面，将绩效考核辐射到中高层管理者，在任何层面的被考核人在准备偏离企业目标时考核人及时引导被考核人回正确的道路上，才能保持企业目标的一致性，才能最终实现企业目标。
这种考核中主管对员工的评价不仅反馈员工的工作表现，而且可以充分体现主管的管理艺术。因为主管的目标和员工的目标是一致的，且员工的成绩也是主管的成绩，这样，主管和员工的关系就比较融洽。主管在工作过程中与下属不断沟通，不断辅导与帮助下属，不断记录员工的工作数据或事实依据，这比考核本身更重要。当然也是对员工在工作过程中表现出来的工作业绩、工作能力、工作态度以及个人品德等进行评价，并用之判断员工与岗位的要求是否相称。
（二）明确岗位考核标准，让员工与企业共同发展
继续保持基层员工的绩效管理，明确基层岗位的考核标准。考核标准是考核人对被考核人进行绩效考核评估的准条，应首要完善基层员工绩效管理中绩效考核标准。并保持一种持续沟通的状态。因为从目标的制定到任务的分配执行、绩效的考核评估、整个绩效管理的每一步都离不开沟通，都需要通过店面经理与员工的沟通来达成。
（三）充分沟通，上下同欲，提高工作效率
当员工知其然，不知其所以然时，纵使任务分解得再清楚，也是“照葫芦画瓢”,由于缺乏对方案本身充分理解，往往不能根据实际情境权变，而现实情况总是“计划赶不上变化”,员工如果在已经变化的环境里按照既定的思维行事，哪怕环境变化是很微小的，其结果也往往会差之毫厘，谬以千里。
鉴于这个前提，管理者与员工之间，员工与员工之间，就有责任、有义务就工作任务、绩效目标等前瞻性的问题进行提前的沟通，在双方充分理解和认同公司远景规划与战略目标的基础上，对公司的年度经营目标进行分解，结合员工的职务说明书与特点，共同确定员工的阶段性绩效目标。
（四）鼓励员工自我管理、增加考评的民主性与透明度
员工在绩效管理中不是完全被动，而是绩效的主人，产生并拥有绩效，绩效管理所最终要致力的是每个员工都成为自己的绩效管理专家，都知道如何为自己设定绩效目标，如何有效实现自己的目标，并在目标实现的过程中提高自我绩效管理能力。
考核人需要把每次的考评绩效结果向员工反馈，且需员工签字确认并对外公示，员工可从反馈的考核结果中知道自已的考评项目中何处扣分、何处加分，同时自己也可在公示期间听取员工意见，实现与员工更好的沟通。通过结果公开，一方面让员工清楚自己的长处与不足，从而能够在后续工作中进行发扬和改善；另一方面通过沟通，在更好了解员工想法的同时，也使得员工能更好理解上级对他的工作期望，促使上下级的目标达成一致、配合更默契。
（五）实施弹性薪酬，减低员工流动率，提高员工工作积极性
现时的职级奖金分配方案使员工有吃大锅饭的感觉，而新实施的弹性薪酬制度则明确规定奖金与个人职级无关，与个人自我管理及、能力提升密切相连，通过考核确定奖金权重系数。绩效等级相同时，可根据绩效考核分数进行排名，在最高奖金权重系数增减系数幅度。奖金权重系数受岗位工作完成程度、自我提升（考取证书、学历进修等）、嘉奖次数等因素影响。这个更具竞争性、公平性、激励性的奖金分配制度，提高薪酬资源的使用效率，进一步激发员工的工作积极性，确保公司可持续健康发展。
综上所述，所谓“良禽择木而栖，良臣择主而事”,有效的绩效管理方案是调动员工积极性、创造性，促进企业工作效率提高的重要手段，也是企业提升人力资源价值的关键之一。面对日益激烈的竞争环境，企业唯有建立一套科学有效的企业绩效管理机制并付诸实施，不断提高员工的满意度和忠诚度，形成人才竞争的可持续竞争力，才能有效完成物业服务指标和保障各项日常管理的有效落实。
参考文献
1.【美】罗伯特·巴考尔：《绩效管理24准则》，中信出版社，（01）。
2.余凯成，程文文，陈维政：《人力资源管理》，大连理工大学出版社，2005（02）。
3.刘永安，《企业人力资源管理经典案例》，清华大学出版社，（09）。
4.邱庆剑，《人力资源管理工具箱》，机械工业出版社，（03）。
财务论文心得体会和方法篇十一
一、财务会计课程教学的特点及教学目标
社会经济的不断发展，也带动了社会对高级财务会计的需求量，因此高校也加强了对高级财务会计课程的重视程度，在财务会计专业的课程体系之中，财务会计处于基础会计与高级财务会计等课程的中间阶段，起到了会计专业学生理论性、实践性和方法性的交融作用。财务会计课程的实用性在复杂的经济环境之中，能够有效强化会计专业学生的实践操作能力，在实际工作的处理过程中，充分运用会计理论来指导实际工作，使得学生不至于在各样复杂问题面前显得束手无策。但正是财务会计课程教学的特点，也造成了财务会计教学的课程内容体系庞杂，提升了教师的教学难度，并且在财务会计理论规定较多的制约下，教学观念和方式较难突破。财务会计课程教学目标充分融汇了会计课程的'教学目标，重点在于重视学生的创新和时间能努力，有效提升学生职业道德意识，在经济快速发展的社会中，杜绝个人主义和享乐主义思想，避免会计专业学生在走向社会的过程中，出现会计造假和舞弊的现象，让学生通过学习会计理论，从而加强职业道德教育，逐步培养学生关心社会、遵纪守法的职业操守和思想品质。
二、财务会计课程教学现状
（一）教学内容现状
虽然财务会计课程已经得到了社会及高校的足够重视，许多会计学专业的精品课程群也在不断的建设，高级财务会计课程取得了极大发展，但在财务会计课程教学过程中也存在着较大的不足之处，只有明确认识到自身的不足，才能在改进过程中进步。认识错误的过程也同样是进步的过程，在财务会计课程教学中存在的问题主要在于教学内容与教学方法这两个方面。现今的财务会计课程教学再教学内容上不具有充分的创新性，而会计专业是应当随着时代发展而不断进步的，财务会计课程教学在迅速发展的时代面前，也仍需要进行不断的改革和创新，并且财务会计课程教学对实践经验要求较高，但理论性内容与实践性内容却无法得到充分的结合，导致教学内容缺乏创新力。
（二）教学方法现状
财务会计课程教学中的教学方法问题，是现今财务会计课程教学过程中最为突出的问题，我国传统的填鸭式教学方法，并不能充分运用在财务会计课程教学之中，财务会计课程需要将理论性内容与实践性内容相结合，但传统僵硬、固化的教学方法却限制了学生的发散性思维，无法让学生在将理论与实践相结合的过程中，充分发挥自身的主观能动性，并且学生长期养成的被动学习态度，也严重影响到了财务会计课程教学的成效。传统的教学模式主要是以教师为中心，对学生进行单方面授课，学生只能靠被动的接受知识的方法来学习，教学方法的缺乏、教学形式的单一，以及考试形式的格式化都使得教学效果产生了偏差，无法在财务会计课程教学中有效提升学生的实践能力。并且在多媒体与财务会计课程教学结合的过程中，很多教师将教学方法的多样化理解为在多媒体上呈现教学内容，但多媒体只是教学的辅助工具，并不能对多媒体的作用进行夸大，单一的靠着多媒体教学，仍是造成了财务会计课程教学枯燥乏味，不能有效提升学生的实际能力，脱离了财务会计课程的教学目标。
三、财务会计课程教学方法的运用
（一）对称核算法
会计专业中财务会计是核心课程，因此财务会计课程内容较多，核算方法复杂繁琐。在进行财务会计课程教学方法研究时，需要明确财务会计课程的主要内容，即财务报表编制和会计六要素核算。我们常见的企业资产中，业务核算与负债核算是对称的，这是由于在核算过程中要从交易双方的多个角度进行核算，因此教师在教学过程中可以采用对称核算教学法，对交易双方分别讲解，这样有助于学生能够快速掌握财务中的关联信息。对称核算教学法，可以帮助学生理解财务之间的关联关系，一方面可以有效节约课程时间，另一方面，学生也更加容易掌握和理解对称业务和对称账户之间的关系。
（二）比较法教学
财务会计课程中并不是所有类似业务都采用相同的核算方法，还可以选择常用且方便的比较教学法，有利于学生区别不同的核算方法，从而在不同需求目标下能够更加合理运用不同的核算方法。教师可以在授课过程中运用具体企业案例，让学生根据图表进行分析，并思考计算过程的差异，分析产生差异的原因，以及涉及到纳税方面的影响等，通过比较分析，学生会更容易理解些。企业财务变化受到多方面的制约和影响，因此学生需要从实际情况出发，运用不同的计算方法进行比较分析。比较教学法能够帮助学生更好的理解由于不同计算法所带来的差异，进而对于不同业务的处理也变得得心应手。
（三）互动性教学方法
财务会计课程教学方法的运用中，最为有效的教学方法是互动性教学方法。传统的财务会计课程教学中互动交流较少，使得财务会计课程教学效果不佳。在财务会计课程教学过程中，通过采用互动性教学方法，可以代替传统的填鸭式教学模式，让学生能够积极参与到教学中来，激发学生学习的积极性，减少因为枯燥学习而带来的疲惫感。学生在热情高涨的情况下学习，有利于学生能够快速学习和灵活运用理论知识。互动性教学方法的具体应用有很多种方式，通常对于有经验的教师而言会在课堂上让学生自行查找公司业务案例，对其作出会计处理，最后由教师根据学生的会计处理作出相应的指导和评价。互动性教学方法中还会采用一种教学模式，即在教师讲课过程中故意出现一些错误，让学生进行纠正。受传统的教学模式影响，学生多数习惯于接受正确答案，因此对于存在错误的答案，学生会运用自己所学的理论知识进行分析，这样可以有效训练学生的思维能力和解决问题的能力。互动性教学方法能够有效提高学生的学习兴趣，提升学生的思维判断力，从而加深学生对于理论知识的理解和掌握。
【参考文献】
财务论文心得体会和方法篇十二
《高级财务会计》是独立学院会计学专业的核心专业课，和会计学原理以及中级财务会计学共同构成了完整的财务会计体系。然而，由于独立学院学生自身专业基础比较薄弱，课堂接受能力有限，加之课程本身难度较大、教学内容设置不够合理等原因，导致高级财务会计在教学上还存在着一定的问题。文章根据独立学院技能型人才的培养目标，结合自身教学经验，构建了符合独立学院的教学内容及教学方法，以期提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生的实际解决问题的能力。
高级财务会计是在对原有财务会计理论与方法体系进行修正的基础上，对企业出现的特殊交易和事项进行会计处理的理论与方法的总称。是独立学院会计学专业的核心专业课。然而，独立学院在教学中还存在教学内容参差不齐、教学方法单一、学生学习主动性差等问题。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研，总结和归纳了独立学院高级财务会计教学的现状和存在的问题，并结合自身教学经验，构建了符合独立学院的教学内容体系及教学方法，以期提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生解决实际问题的能力。
(一)教学内容存在差异
跟中级财务会计相比，高级财务会计的教学内容更加“高、深、专”。然而，目前，该课程的教学内容在独立学院中任未取得统一。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研，发现各个学校选取教材不同，因此导致教学内容存在一定的差异。对于企业合并、合并财务报表、外币业务、企业重组和破产清算会计等内容，基本上所有的独立学院都纳入了教学内容。而对于租赁会计、所得税会计、债务重组等有的学校纳入了高级财务会计，有的学校纳入了中级财务会计。
(二)教学方法单一，理论和实践联系不紧密
目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主，因课时有限，为完成教学内容，基本上是由老师讲授基本理论和基本技能，学生以听为主，适当的情况下辅以练习。这种传统的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性，使得学生过分的依赖老师。而且，通过调研发现，只有个别独立学院在理论课程后有实训部分，多数学院在实训部分基本上处于空白状态，没有把理论和实践有机的结合起来。忽略了重要的实践性环节，违背了技能型人才培养的目标。
(三)学生学习主动性差
和一本二本的学生相比，独立学院的学生学习自觉性和主动性较差。高级财务会计课程本身很难，而且要有会计学原理、中级财务会计、财务管理等课程做为基础，所以要想学好这门课程，要求学生必须要课前认真阅读教材，复习中级财务会计，课上认真听讲，做好笔记;课后学练结合，以练促学，认真独立完成作业和练习题，巩固课上所学内容。这样的三部曲才能取得良好的学习效果，而独立学院的学生能做到以上三点的寥寥无几，有些同学来到课堂也不听讲，甚至小部分同学都不来上课。
(四)高级财务会计和中级财务会计课程开设时间间隔过长
整个财务会计体系主要由会计学原理、中级财务会计和高级财务会计三门课程构成，而三门课程的联系非常紧密。三门课程的关系可以用“金字塔”关系来形容，位于塔底的是会计学原理，有些学校称为基础会计，这门课程主要介绍会计学的一些基本概念、基本原理和基本流程等，一般在大一下学期开设;位于塔中的是中级财务会计，是对会计学原理的进一步深化，一般在大二下学期开设;而位于塔尖的就是高级财务会计，它是对中级财务会计的进一步补充和完善，独立学院的开设时间基本上都在大三下学期或大四上学期。高级财务会计的课程开设时间过晚，和中级财务会计的开设时间间隔太长，在学习高级财务会计时，中级财务会计的知识学生基本上已经淡忘。
(一)考虑到与中级财务会计的衔接
高级财务会计学不是一门独立的课程，与会计学原理和中级财务会计共同构成了财务会计体系。因此，在确定高级财务会计学的教学内容时，一定要考虑到跟中级财务会计学的衔接。一般的独立学院在选择教材时都会三门课程选择同一个出版社的教材，这样的话，三门课程前后衔接的更加紧密。所以，在确定高级财务会计的内容时，一定要考虑中级财务会计学的内容。有些内容已经划分为中级的，在高级财务会计学的课程上就不用讲解。
(二)确定高级财务会计内容的原则
高级财务会计之所以称之为“高级”，并不是因为它是对中级财务会计的进一步细化，而是它面临的是企业的特殊交易和特殊事项。是企业在某种特定条件下或企业的某个特定阶段发生的交易或事项，这些交易和事项不是企业日常发生的，所以在学习上有一定的难度。独立学院在确定课程教学内容时，要在考虑学生的理解接受能力的基础上可以参考如下原则来进行：是否能够提高学生在未来实际工作中处理实务的能力;是否对学生未来的中级职称考试或者注册会计师的考试有所帮助;是否可以拓宽学生的专业知识领域，提高学生的专业素养;是否可以提高学生的结业和考研的竞争力。
(三)合理确定教学内容
根据对江苏省四所独立学院进行调研，目前各个出版社出版的的适合本科生用的教材种类繁多，四所独立学院采用的高级财务会计学的教材都不尽相同。要想确定合理的教学内容，首先要有规范的教材。虽然对于教学内容的确定，各个高校都一直存在争议，但是有一点是确定不变的，就是高级财务会计这门课程所解决的问题是企业面临的特殊交易或者特殊事项。独立学院应该根据技能型人才的培养目标，结合本校学生的.接受程度与理解能力，选取适合自己的教材，合理的分配课时，在教学过程中注重“精讲”，并且得多练，多结合实际的案例，理论与实践相结合，提高学生的动手能力。
综合考虑以上三点因素，独立学院在可以选择如下专题作为教学内容：企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁会计、衍生金融工具会计、企业重组及清算会计、物价变动会计。对于其他未涉及的专题，独立学院可以把它划分到中级财务会计的教学内容，也可以增设其他的选修课，以体现课程内容的完整性。
(一)讲授法与案例教学法相结合
根据对江苏省四所独立学院进行调研，目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主。这种方法就是以老师讲授为主，学生被动的接收，这样的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性。而案例教学法具有开放性的特征，是老师与学生进行互动的一种教学方法，能使师生共同参与教学过程，实现教学相长，达到共同受益的目的。对《高级财务会计》而言，理论的部分必须要老师讲授，学生自己学习困难较大，因此可以选择讲授法与案例教学法相结合的教学方法。这样既有助于学生理解专业知识，也可以将鲜活的交易或事项展现在学生面前，使学生身临其境，具有真刀真枪的实践经历，促使学生思考，变学生被动听课的过程为积极思维、主动实践的过程。
(二)自学反馈法
自学反馈法要求老师有针对性的给学生布置作业，学生可独立完成，也可分组完成，就是在老师的指导下，让学生自己阅读教材或相关的参考资料，让学生自己来总结和归纳。通过阅读理解和掌握的知识，再通过作业或者其他的形式反馈给老师，然后老师再根据学生反馈的作业来确定上课的内容，以此来完成学习知识和理解知识的过程。比如说在高级财务会计的企业合并和合并财务报表的专题中都会涉及到所得税的调整。对于所得税的核算，一些独立学院在中级财务会计的课堂上已经有所涉及，学生已经具备了此专业知识的自学能力。所以，对于这些教学内容，可以采用自学反馈法，让学生自学，老师再根据学生自学情况进行点评，针对学生不懂的知识点进行讲解，这种教学方法更能提高学生的学习兴趣和自信心，而且能让学生记忆深刻。
(三)问题导向法
高级财务会计学虽然面临的是企业的特殊交易和特殊事项，在之前的课程里面没有接触过，但是它依然属于财务会计的范畴，解决问题所采用的方法依然是财务会计的理论和方法，只不过是因为它的交易和事项突破了四大假设，所以需要在原有财务会计的理论和方法的基础上进行修正。在教学过程中，老师可以设置问题，引导学生利用现有的专业知识来寻求解决问题的方法。比如说企业合并会计，主要学习的内容是站在投资方的角度，对同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并进行账务处理。具体合并的方式有吸收合并、新设合并和控股合并。吸收合并和新设合并的账务处理是高级财务会计里新接触的内容，而控股合并虽然之前没有学过，但是在中级财务会计学里学过长期股权投资这号准则，已经学习过长期股权投资在各种取得情形下的初始确认和计量问题，其中就包括控股合并这种情形。因此，老师完全可以设置问题，让学生自己去探索同一控制下和非同一控制下站在投资方的角度吸收合并、新设合并和控股合并的账务处理。这种教学方法可以培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
总之，独立学院的培养目标就是培养技能型人才。在确定高级财务会计的教学内容和方法时，要围绕应用型人才的培养目标展开，合理的确定教学内容，改革教学方法，以提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生的解决实际问题的能力。
财务论文心得体会和方法篇十三
任何一个企业，其生存和发展都与它自身的文化条件及所处的文化环境密不可分，企业文化是企业生存的基础、行为的准则、成功的保证。我国企业在创建组织文化中要吸收传统文化中的精华，抛弃糟粕，使传统文化在企业文化建设中发挥应有的作用。
企业文化是指企业的经营理念、价值体系、历史传统和工作作风，表现为企业成员的整体精神，共同的价值标准、习惯的沉淀、职业的习惯，一定的道德规范与文化素质。它不仅可以对员工的思想和行为起导向和约束作用，激发员工的创造力，增强企业的凝聚力，而且还可以更加鲜明地将本企业同竞争对手区别开来，以便消费者对企业进行识别，进而产生认同感。企业文化理论的形成始于20世纪80年代的美国。当时，整个国际经济形势发生了巨大的变化，日本在短短20多年的时间里，由一个战败国一跃成为世界第二发达资本主义国家，成为美国企业的主要竞争对手，这使得人们对这一现象进行深刻反思。经过深人分析，在企业竞争过程中，是企业文化使日本迅速崛起，是企业文化对日本经济发展起了主要作用。于是以美国为首的西方企业界掀起了一股创建企业文化的热潮。当我们探索日本企业文化时，发现日本的企业文化深受中国传统文化的影响。因此，我国企业在创建企业文化，提高竞争力时，除了学习和引进东西方先进企业文化外，还有必要借鉴中国传统文化中的思想瑰宝。
儒家思想的代表人物是孔子，孔子思想常为企业所用。接下来主要从“仁”、“信”、“义”、“和”几个方面谈儒家思想对我国企业文化建设的影响。
“仁”，仁爱，“仁”是孔子思想的核心，是儒家的精义所在。在《论语》中仁字出现了109次，有多种释义，最常见也是最为重要的一种解释是“爱人”。我国企业在经营管理中要尊重自己的员工，理解支持他们，信任宽容他们，关心体贴他们，从而有效培育员工对企业的忠诚和信任度，企业真心为员工着想，就能充分调动员工的积极性。
“信”，言行相一，信用。要使企业成功必须讲信。“信”是儒家伦理中具有积极意义的思想，也是中国交换伦理的重要典范。很值得我们今天在企业文化建设中学习和借鉴。因为，诚信，对外而言，首先，能大大降低交易成本，提高商业效率；其次，诚信可以为企业树立良好的信誉，开拓更广阔的市场空间，从而获得更大的利益。对内而言，只有在诚信的基础上，企业内部才能实现人与人之间相互信任、相互理解的和谐的人际关系，才能最大限度地减少内耗，充分发挥人的最大潜能。
“义”，道义、主义。企业在文化建设中要树立正确的道义作为自己的行动信条，并为之奋斗。尤其在义利发生矛盾时，要保持一个清醒的头脑和正确的价值观。孔子提出“见利思义”的思想。提倡人们要见义能为，舍生取义，做到重义轻利、见利思义，做什么都不要忘义。要使个人的行为与仁义、道德、道义相符，而不计较功利或物质利益。在我国企业文化建设中，应该把树立正确的“义利观”作为一项重要的内容，使员工自觉地意识到在讲“义”时，要承认“利”的必要，追求“利”时，则要接受“义”的约束。这样，就能实现“以义估利”，“举义兴利”，调节和规范企业在经济活动中的行为，使企业遵守法则，正当经营，把赚钱看作一种手段而非目的，自觉地把企业赚钱与国家兴旺和民族利益联系到一起，捐助教育、办慈善，将利益回馈社会，体现中国传统文化价值取向。
调各部分人的利益和要求。达到整体的协调、和睦是中国社会长期稳定的重要文化支柱。中华民族强大的凝聚力也正是得益于这一“和”的传统。对于企业文化建设而言，目前比较流行的做法有“三和治企”，“三和”指“人和、物和、利和”即治理企业要将人员间的关系协调，企业生产与环境的协调，企业间竞争与合作的协调有机结合起来。
儒家思想从在不同方面对企业文化建设起着作用，是企业运转的润滑剂。因此，企业应该以超凡的卓识远见，注意吸收借鉴我国优秀文化传统用于教育员工，培养员工爱岗敬业、团结合作、协调一致的精神，使企业的竞争力得以增强。
道家的代表人物是老子、庄子。分别着有《老子》、《庄子》。我国企业文化建设可以从中吸取合理营养。
辩证地看待一切事物，这是道家思想的又一精华之处。老子认为，一切现象都是相互对立的，如新与旧、盛与衰、高与低、长与短、福与祸等，而且这种对立关系也是可以转化的。再来看今天的企业，商场如战场，有胜亦有败，面对激烈的竞争，企应该有一个清醒的认识。当处在经营困难时期，企业不应该气馁，通过不懈的努力，使困难局面得到改善并要向它的反方向发展，即获得成功；当企业处在顺境时，也应该认识到企业自身还存在的一些问题，这些问题很可能是隐性的，同时，企业的竞争对手也在以难以觉察的速度迅速崛起，稍有不慎就有可能成为落后者甚至被淘汰。以辩证治事的思想来认识事物、治理企业，也是许多企业反败为胜走向成功或者戒骄戒躁保持领先的法宝之一。
老子认为，天下的一切大事，皆从点滴小事做起。他说：“合柱之木。生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这对于企业文化建设具有很大启发意义。每个企业都有同一个梦想，不断发展，日益壮大。要实现这个梦想，就需从零开始，然而很多企业却没有做到这一点，它们急于求成，一味地攀比，盲目扩大规模、引进外资，全然不顾自己的条件，也不顾事物发展的步骤性和规律性，结果出现了管理困难、资金浪费、负债增加等一系列不良现象。
道家思想，博大精深，它教育今天的企业以辩证的眼光看待成败，以一个“道法自然，无为而治”的思想来顺应规律治理企业，同时以一个“点滴为始”的思想看待企业成长，使企业得以持续发展。
任何事物都是一分为二的，不存在绝对的好与绝对的坏，看到传统文化优秀面的时候，也应看到它的消极面，下面就中国传统文化的消极面作以简单分析。
使用。加拿大华裔总督伍冰之的父亲这样教育自己的孩子：“如果你不想摘天上的星星，那么你连地上的尘土也得不到”。现今全球化时代，商业竞争更加激烈，充满风险，谁若过分小l}谨慎，事事不敢为天下先，或竞争意识淡薄，不求上进，以得过且过的心态办实业，恐怕难以长存。通用电气前总裁杰克·韦尔奇谈起通用的企业文化时。有一句是“竞争、竞争、再竞争”。
没有一个人敢说自己永不失败。现代教育科研成果表明，人就是在不断犯错误中学习的，所以，某种程度上成功的人也是失败比别人多的人。作为现代企业人，一定要不怕失败，只有首先在心理上不惧怕失败，才会认识失败，才会分辨哪些是可能走向成功的失败，哪些是永远的失败，从而避免在关键问题上失败。在中国传统文化中，评价一个人时往往不是看它做成了多少事，而更多的是看他犯了多少错误，得罪了多少人，失败了多少次，在这种标准下，那种不求无功，但求无过，对方方面面关系照顾较好的人常常占优势，而那些冲劲大、对关系顾及少、一头扎进事务中的人往往吃亏多。长期以来，员工的积极性会受到打击，对企业的危害不言而喻。
“不识古，不成义”，“我过的桥比你走的路多”，大官说的话比小官顶用，上司仿佛在所有问题上比下属聪明。过去的经验，并不能完全地原封不动地用于指导今天的现实生活，许多经验留给今天参考的往往只剩下核心的思想精义。以上思想作用于企业文化建设，只会使企业封建气息浓厚，难有长足发展。
中国传统文化的积极方面和消极方面都以各自不同的方式作用于企业文化建设，今天的企业应该自勉自励，兢兢业业，弘扬优秀的传统文化，同时对传统文化的消极方面决不姑息，果断地抛弃，即用“取其精华，弃其糟粕”的态度来对待传统文化，使传统文化在企业文化建设中发挥应有的作用。与此同时，我们也应注意到，同任何一种文化一样，企业文化建设也是开放型的，必须兼收并蓄，企业在继承和发扬传统文化优秀遗产的同时，还应结合本企业状况，充分吸收国内外优秀文化建设经验，以便形成本企业独有的企业文化，提高企业的核心竞争力。
个人主义与集体主义表示个人与群体间的关联程度。在个人主义社会中，个人之间的关联较低，以“我”为中心，人们认为一个人的责任就是照顾好自己，即使由于某种目标使人们聚在一起，但如果这个团体束缚了他们的个性，或者影响到了他们自己的利益，他们很有可能离开这个团体，或者降低对团体的责任感而维护自己的相对独立。所以，对团体忠诚度较低；而在集体主义社会里，以“我们”为中心，集体中的成员期望他们的集体来照顾他们，并且以愿意对集体的忠诚作为回报，他们对集体、团队忠诚度较高，因而企业凝聚力较强。
日本企业强调团队精神、家族精神、集体及爱国精神等带有明显民族特征的企业文化，在很大程度上就是吸收和借鉴了儒家文化的特点。日本人对团体的依赖使他们会为了团体而甘愿忍辱负重。较高的集体主义精神使得日本人在组织中结成了无数个大大小小的团队来共同解决问题、承担责任。个人可以因为团队的利益而放弃自己的利益。这种较高的集体主义带来的是以人际间的相互吸引和对团体的绝对忠诚为特征的高团队凝聚力。
低，但是却很容易服从别人的意见，同时相互间缺乏竞争性，参与决策的愿望不高，而建立在情感基础上的合作关系又会使群体维持一种表面上的和谐。所以，虽然同受东方文化的影响，中国群体的凝聚力却远远不及日本。
中国传统文化特别推崇天人和谐的思想。中西文化的基本差异之一就是在人与自然的关系问题上，中国文化比较重视人与自然的和谐发展，而西方文化则强调人要征服自然、改造自然，才能求得自身的生存和发展。在对天人关系的基本观点上，中国传统文化把人生处世的理想目标确立为“天人和谐”，其积极意义是明显的。儒家治国和管理思想的核心是“和为贵”。这种和谐观，重视人与人、人与自然的和谐平衡，追求管理系统的和谐、稳定，在人与自然的关系上强调“天人合一”，在社会管理方面推崇“天人一家”，在对人的管理方面强调“情理合一”，从而在管理的不同阶段和层次上达到相互交融合一。千百年来，“和为贵”、“和气生财”已成为国人一般的生意经。
中庸之道对企业文化的正面影响体现于其反对过与不及、不走极端、重视和谐、“和为贵”的人际关系准则等。借助中庸的这些积极面培养诸如“追求合理利润”、“内求团结、外求发展”、“协作博弈”等等企业经营风格、风险观念乃至竞争观念及策略等以构筑企业文化，已在实践中被证实为成功之道。
中国传统的治学理论认为，要想有益于社会，要想治理企业，企业家必须先从自身的修炼开始，修身齐家治天下。一个团队有没有向心力、凝聚力、战斗力，关键取决于上级；一个上级有没有吸引力、号召力、影响力，关键取决于其人格魅力。任何一个企业家，要想有所作为，必须修身和正心。这就涉及到“仁”“德”“智”等各方面的修养。孔子认为管理的本质是“修己安人”。“修己安人”包含了根本性的个人修炼、自律以及和谐的管理方法，它要求管理者按照道德规范自觉约束自己，成为道德表率，通过言传和身教，借有形的教育和无形的感化影响被管理者，从而达到管理上“安人”的目的。“修己安人”的中国管理传统具有重要的现实意义。仅仅依靠外在规范约束人的行为，只能达到有限效果，而要求个体从心理上、观念上认同管理上的要求，必须借助道德的力量、榜样的力量。“正人必先正己”。管理者能做道德表率，能着眼于全局，抑制、约束个人的“私”，创造人人自觉为企业努力工作的管理氛围，才是理想的管理方式。
集体主义的价值取向是我国的一个传统文化特征。集体主义文化强调集体目标，个人主义文化注重个体目标。比如，美国是一个高度重视个人主义的国家，他们这种个体本位的价值观念促使人们追求一种人人不同、个个相异、互不干涉的状态。
中国的传统文化特别强调群体意识，忽视对人的个性的认可与培养，不利于企业员工个体意识的发挥。企业文化建设中最重要的一点就是尊重员工的主体地位，塑造个性化的企业及企业家形象，而中国传统文化十分强调群体的作用，强调整体对个体的制约力量，忽视了群体中每一个个体作为最积极的行为主体所能够发挥的巨大作用。这种思想意识的长期影响，使人们难以坚持个人的看法，企业家不敢大胆实施自己的改革方案，不愿显示个人的力量，这对企业的发展是十分不利的。
hofstede(1991)曾经通过定量分析发现，具有在不确定条件下进行投资偏好的西方个人主义文化和具有资本积累及人力资本投资偏好的东方儒家文化与经济增长有较强的相关性。赵曙明(2004)指出，“美国这个市场经济高度发达的国家，之所以能够率先迎来知识经济，是因为美国人很容易„接受自主，自我改造，乃至自我革新的精神‟，并把这种精神带到商业领域……与此形成对照的是，那种与自然经济相适应的文化的封闭、墨守成规、论资排辈、追求平衡、„中庸‟等等，明显地抑制了人们的创造性。”
创新精神所起的正面影响要小于西方文化。但是，可能是由于中国文化强调“和合”思想的结果，中国文化对企业家网络(社会资本、关系资本)的构建更具积极意义。与中国文化不同，西方文化更强调个人主义，更负进取心，并直接导致了其风险偏好、机会识别和动态创新意识都较强，而企业家网络联系较弱。
“和谐、统一”始终是儒家思想的精髓。儒家倡导和谐中求得统一的思想，这与西方的强调差异化的文化不同，统一可以给企业带来稳定的文化氛围，这是它积极的一面。但是另一面，它也为折衷主义、明哲保身的处世哲学提供了理论土壤，限制了员工的创新与发展。而西方文化强调个性张扬，提倡并鼓励员工的创新，尊重员工个性。
我国传统的冲突管理强调“以和为贵”、“克己安人”，在处理冲突时，人们往往采取非对抗式的策略，如宽容和回避的方式，以求增进和谐，这种和谐价值观有利于减少人际间的摩擦和冲突，然而也会给组织带来负面影响，因为过分压制冲突会使组织停滞不前，导致决策效率低下，最终降低组织的经营绩效。并且，“以和为贵”的传统价值理念在企业文化中有时也会演变为不注重制度安排，往往强调非制度性人情理念。导致在经营中很少考虑与契约制度相关的价值理念，而很重视哥们义气之类的价值理念及血缘家族关系理念。
邓荣霖等(2006)在研究中国情境下不同的文化类型、组织结构对企业的经营绩效产生的不同影响时，设想中国企业的员工会更加适应那些强调和谐人际关系和集体目标的组织文化，从而将具有这两方面特征的组织文化作为研究的重点。研究发现，和睦交往型组织文化一定程度上对企业绩效具有负效应；团结一致型组织文化对于企业绩效具有正效应。人们之间和睦相处本是中国传统文化所倡导的一种优良品质，然而，在企业内过高的和睦性，可能会损害企业的经营绩效。因为，在中国，和睦交往的程度往往与成员维护相互之间的“关系”、“人情”有着千丝万缕的联系。在工作中，成员间很少会就他人达不到考核标准或要求的工作业绩提出批评意见。即使要求对工作方案提出不同意见，大家也是倾向于保持沉默。这种结果导致了管理中的低效率和工作中的低产出。
而团结一致型企业文化，因为组织内部成员之间目标一致，企业成员的价值及行为取向与企业整体价值保持一致，大家会齐心协力，从而使企业产生较高的投资回报率。这也验证了calori&sarnin(1991)的观点：团结一致是能够带来正面影响的一种组织文化特性。
由于受“三纲五常”和“忠孝礼仪”等儒家文化的影响，我国是一个权力差距较大、平等程度偏低的国家。在企业内部，“一把手”说了算，随意处罚职工，职代会流于形式，压制民主，忽视或否认员工的智慧，使职工的民主决策、民主管理、民主监督等权益得不到实施，限制了员工的积极性和创造性，使企业失去活力和凝聚力。
而企业的员工也较容易接受集权领导和官僚结构，比较愿意接受权威，并心安理得听从权威的领导。权力距离、等级观念及服从意识共同导致上级对下级的专制及下级对上级的盲从。员工缺乏积极性，参与决策的愿望不高，相互间缺乏竞争性。企业内部缺乏民主气氛和民主决策程序，自然无法集思广益，群策群力，这与强调团队精神的现代企业文化不符。
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财务论文心得体会和方法篇十四
财务共享是一种新型的经济合作方式，通过网络平台和手机应用等技术手段，使用户能够轻松分享和管理个人财务信息。随着智能手机的普及和人们对财务管理的重视，财务共享已经成为现代社会中不可或缺的一部分。本文将以五段式的方式，探讨财务共享的意义、技术背后的风险、如何合理运用共享经济理念、面临的挑战以及对个人和社会的影响。
第一段：财务共享的意义
财务共享提供了一种方便、高效的方式来管理个人财务。用户可以通过网络平台将银行账户、信用卡和支付宝等账户集中管理，实现财务信息的全面掌控。这使得用户能够更好地理解个人财务情况，规划和执行财务目标，并及时采取相应的措施来改进财务状况。此外，财务共享还能帮助人们建立信用记录，为个人的贷款和投资提供便利。因此，财务共享为个人提供了更好的财务管理工具，对促进个人财富增长和提高生活质量具有重要意义。
第二段：技术背后的风险
然而，财务共享所带来的方便和效率也伴随着一些风险。个人财务信息的共享可能导致个人隐私被泄露，个人财产被他人盗窃。同时，个人财务平台可能遭到黑客攻击，导致用户的财务信息被窃取或滥用。另外，商业机构也有可能利用用户的财务数据进行个性化广告和销售，给用户带来骚扰。为了保护个人财务信息的安全，财务共享平台必须采取严格的安全措施，加强对用户数据的保护，确保用户的财务信息不会被滥用。
第三段：合理运用共享经济理念
财务共享不仅是一种技术手段，也是共享经济理念的一种体现。共享经济强调资源的共享和利用，为个人和社会带来更大的效益。在财务共享中，个人可以分享自己的财务信息并从他人的财务经验中受益。通过共享财务经验，个人可以学习他人的理财策略和投资经验，提高个人财务能力和投资盈利能力。同时，个人也可以通过出借和投资等方式将闲置资金变为盈利资金，实现资源的共享和流动。因此，合理运用共享经济理念是财务共享的重要组成部分。
第四段：面临的挑战
财务共享面临着技术、监管和信任等方面的挑战。首先，技术的不断发展需要财务共享平台不断更新和改进，以满足用户的需求。其次，财务共享涉及到金融行业的敏感信息，需要严格的监管措施来保护用户的利益。最后，财务共享需要建立信任机制来保证用户的财务信息不被泄露和滥用。因此，财务共享需要政府、企业和用户共同努力，建立合理的技术、监管和信任体系。
第五段：对个人和社会的影响
财务共享不仅对个人财务管理有着积极的影响，也对社会经济发展产生了重要的影响。对于个人来说，财务共享能够提高个人的财务能力、消费理念和投资水平，促进个人财富的增长。对于社会来说，财务共享有助于提高金融服务的效率和质量，促进资本和资源的流动，推动经济发展和就业增长。同时，财务共享还有助于形成良好的消费和投资习惯，改善社会的财富分配和社会公平，促进社会的和谐和可持续发展。
综上所述，财务共享是一种方便、高效的财务管理方式，有助于个人财富的增长和提高生活质量。然而，财务共享也面临着技术风险和监管挑战。合理运用共享经济理念，加强技术改进和监管措施，可以最大限度地发挥财务共享的潜力。财务共享不仅对个人财务管理有益，也对社会经济发展和社会和谐具有重要影响。
财务论文心得体会和方法篇十五
引言：
财务共享是一种全新的理念，通过共同分享财务信息和资源，实现财务管理的效益最大化。在这个信息化时代，财务共享正逐渐成为企业间合作的新模式。本文将从“财务共享的定义与背景”、“财务共享的优势与挑战”、“如何实施财务共享”、“财务共享的案例分析”以及“对财务共享的展望”五个方面进行论述，以期为相关人士提供更深入的理解和启示。
一、财务共享的定义与背景：
财务共享是指企业间通过合作和共享财务信息以及资源，以提高财务管理效率和质量的一种新型合作模式。随着信息技术的发展以及全球化的加速推进，企业间的财务业务产生了不可忽视的规模和复杂性，财务共享的理念应运而生。财务共享不仅可以提高企业的成本效益，还有助于提升风险管理和业务流程的效率，为企业的可持续发展提供有力支持。
二、财务共享的优势与挑战：
财务共享的优势在于提高了企业财务管理的效率和准确性。通过共享财务信息和资源，企业可以更好地掌握经营状况，制定科学合理的财务策略，提高利润和企业价值。此外，财务共享还可以促进企业间的合作和协同，实现资源的优化配置和共赢发展。然而，财务共享也面临一些挑战，比如保护信息安全和隐私、构建有效的配套制度等。
三、如何实施财务共享：
实施财务共享首先需要明确共享的目标和意义，企业需要认识到财务共享对于提高管理效率和降低成本的重要性。其次，企业需要建立适当的财务共享机制和流程，确保信息的准确传递和管理。此外，合作伙伴的选择也至关重要，企业需选择与自身价值观和发展战略相符合的合作伙伴，以促进共享的顺利实施。
四、财务共享的案例分析：
众多企业已经开始实施财务共享，并取得了积极成果。以某行业为例，通过共享供应链财务信息，企业可以更好地了解供应商的信用状况，加强风险控制，同时还能够降低采购成本和提高资金使用效率。此外，某大型跨国企业通过财务共享，实现了全球财务数据的统一管理和及时汇总，大大提高了决策效率和降低了运营成本。
五、对财务共享的展望：
随着信息技术的不断发展和全球化的不断深入，财务共享将成为企业间合作的重要模式。未来，财务共享将更加普及和深入，涵盖的范围也将更为广泛。同时，财务共享还将与人工智能、大数据等先进技术相结合，实现对财务信息的更加全面和精准的分析，为企业决策提供更有力的支持。
结论：
财务共享是企业间合作的新模式，通过共同分享财务信息和资源，实现财务管理的效益最大化。虽然财务共享面临一些挑战，但其优势和潜力不容忽视。未来，财务共享将在信息化和全球化的推动下发展壮大，为企业的可持续发展创造更多机遇和价值。因此，更多的企业应该积极倡导和实践财务共享的理念，共同推动财务管理的创新和发展。
财务论文心得体会和方法篇十六
高级财务会计产生的实践基础是客观经济环境的变化突破了传统的会计假设和会计原则,据此提出高级财务会计课程内容应包括企业合并、合并财务报表、外币业务、外币报表折算、物价变动会计、破产清算会计、租赁会计、衍生金融工具会计等。其教学方法适合采用导向式教学法和案例教学法。
《国度中长期教育变革和开展规划纲要（2010-2020年）》指出，要“遵照教育规律和人才生长规律，深化教育教学变革，创新教育教学办法，探究多种培育方式，构成各类人才辈出，拔尖创新人才不时涌现的场面”。本文以高等院校会计专业的主干课程高级财务会计为例，分离我国鼎力倡导创新人才培育的背景，对这门课程的教学办法停止了探究和总结。
案例式教学是一种动态的开放型教学办法，经过教员与学生在课堂上的互动，能使学生在学习中勇于考虑、擅长探究和主动学习。笔者以为，案例教学应该贯串于高级财务会计课程的每个专题，并且经过开篇案例和总结案例在教学中全方位运用。开篇案例即是由实践案例导入每章研讨的专题，以惹起学生探究的愿望和兴味，防止直接接触深邃理论所产生的抵触和腻烦心情。开篇案例能够由教员作为主导，从处理这些问题的需求动身，逐个讲授相关教学内容。而总结案例则是在该专题解说完成时，由学生运用所学的理论来剖析实践呈现的问题。此时学生作为主体，自在分组加以讨论，并派代表总结发言，而教员只是发挥点评和引导的作用。
比方在讲企业兼并专题时，教员可引入吉利收买沃尔沃的案例，经过播放精心剪裁的视频材料，并且有认识地强调当时会谈的艰苦以及吉利公司支付的18亿美圆代价等背景材料，可加深学生对非同一控制兼并依照放弃对价的公道价值作为兼并本钱产生激烈的共鸣。而在该专题完毕时，教员可布置优酷与土豆的兼并案例。并盘绕下列问题让学生展开讨论：（1）该兼并是同一控制下的企业兼并还是非同一控制下的兼并？（2）兼并为什么经过100%换股方式完成，而没有应用课本中所罗列的支付资产、承当负债、发行权益性证券方式？（3）假如你是优酷和土豆的cfo，你将如何对该兼并停止会计处置。这样学生不只能够体会课堂所学的理论学问，还能够锻炼文献检索的科研才能，特别关于第（3）个问题，由于没有现成的答案能够自创，还能够锻炼学生处理新问题的才能。这就使课堂教学延伸到了课外，使理论联络了实践，从而到达一举多得的目的。
教员在教学过程中要发明性地运用言语要素，经过激起学生的学习兴味和启示学生的积极思想来促使学生主动取得学问。比方所得税专题中教材中只罗列了存货涨价准备在肯定存货计税根底时不被认可，那就应该启示学生，还有哪些资产的减值准备也不会被认可。其次教材中只阐述了买卖性金融资产的公道价值在其计税根底中不被认可，也应该启示学生考虑推行到其他以公道价值计量的资产和负债都不认可，进而可由学生自行归结出“所得税两不认”的口诀，即“一不认减值，二不认公道”。这种由学生主动参与的学习过程会令学生印象深入。
同时在高级财务会计教学时，教员应重在讲思绪、讲重点和讲难点，对授课内容坚持少而精的准绳。事实上，在高级财务会计课程的任何一个专题，真正实质的东西并不多，假如教员对教学内容可以深入了解和把握，擅长总结，或许简单的几句话，就能一针见血，直奔主题，使学生茅塞顿开，从而到达理想的教学效果。例如兼并报表的编制，整个过程其实能够紧缩成4个字“两调一抵”。即对子公司的调整、对母公司的调整以及母子公司内部买卖和事项的抵消。在授课过程中，教员时时提示学生如今停止的是“两调一抵”中的哪个环节，关于学生从整体把握兼并报表的编制有一定的协助作用。
在美国等西方国度，大学教员讲课很少有统一的教材，而大都以教授本人的研讨成果和心得为主。目前我国大学课堂的教学根本是盘绕一本教科书展开，常常形成学生眼界窄，学问面不宽的现象。笔者以为大学的教学不应限定一本教材，任何一本教材都应只是参考书。当前国内主流的高级财务会计教材有十余个版本，但由于目前我国正处于企业会计原则与国际财务报告原则持续趋同的进程中，因而高级财务会计的教学内容也处于不时更新与修订的动态环境之中。而教材的再版常常需求一定的时间周期，因而会形成教材中的内容和最新的原则之间常常存在一定的滞后以至是矛盾的中央。
为了改动这种被动的场面，笔者以为选择每一年的《注册会计师考试辅导教材——会计》为主要参考书，能够减少这种教学与实践脱节的间隔。但是不可承认，《注册会计师考试辅导教材》的编写是以应试为主，关于大学本科教学存在的问题是只触及实务，淡化了理论。比方在外币折算中，只引见了我国关于外币报表折算的办法，通篇以至没有提及这种办法其实就是现行汇率法，更不用说引见其他的折算办法，并将不同的办法停止比拟。笔者以为本科生的教学，只注重讲明白“应该怎样做”是稍欠火候的'，一定还要辅助以“还能够怎样做”，即“以实务为导向，以理论为拓展”。因而教员此时必需引入主流的高级财务会计教材中相关理论局部的内容。同时在教学中要注重分层次教学，依据学生的不同根底、学习才能情况来施行教学。如关于努力考取注册会计师的学生，能够引导其在详细业务上多下功夫；而关于有志向考取研讨生的同窗，要格外强调理论学习的必要性，引导他们对每个专题所触及的理论问题停止深化考虑。
现代教育技术的开发和应用，已成为教育现代化的一个重要主题。这种新型教学办法具有宽广的开展空间和强大的生命力。
笔者在教学过程中，树立了“小莉讲会计”教学博客和新浪的微博平台，课前上传每章讲义，防止学生上课时埋头记笔记而疏忽讲课内容，使之有更多的时间能够和教员停止互动，进步课堂教学的效率。同时经过发布配套练习题及答案，便当学生及时查漏补缺，并且可供学生在以为便当的时间登录学习，拓展了学习的空间和时间，进步了学习的灵敏性。经过链接区，教员把辅助课堂教学的材料链接在博客上面，扩展了学习的视野。学生经过微博平台向教员发问，而教员的回复也可及时为学生扫清学习的障碍。关于喜欢重生事物的“90后”的大学生，这种新颖的沟通方式是很有吸收力的。“亲其师，信其道”，营造调和、融洽、轻松的教学气氛也有利于学生对高级财务会计课程产生酷爱之情。
考核的目的应该是为了协助学生更深入天文解课本学问，培育学生的创新肉体和理论才能，而不是单纯考核学生的记忆才能。现有课程考核评价的最主要办法是卷面考试，主要依据考试卷面成果对学生停止评价。这样的考核评价不能精确反映学生的学业好坏，不利于进步学生处理问题和处置问题的才能，完成创新人才的培育目的。
笔者以为应改动传统考试的出题思绪和出题方式，除了期末的卷面成果外，还应将学生平常的表现归入评价系统。假如经过了注册会计师资历考试会计单科的考试，或者参与教员科研项目提交了高质量的论文等都可作为加分事项。笔者所在的青岛理工大学每年都会举行“双立项”活动，教员和学生都能够申报本人感兴味的课题，学生和教员自愿组合，学生在教员的指导下停止课题研讨。
高校是我国培育高层次特地人才的主要阵地，教学办法的变革对创新人才的培育具有至关重要的作用。首先，高级财务会计的任课教员必需时辰关注我国企业会计原则的变化，将学科最新开展成果引入教学，及时更新授课内容。其次，教学中运用的案例，需求停止长时间的准备和剪裁，并且还要引入最新发作的案例，坚持案例的时效性。最后，教员在注重教学的同时，必需十分注重科研，在展开教学理论的同时，要展开同等程度的教学研讨和教育研讨。以教学启示科研，以科研反哺教学，促进教学和科研的相互浸透，构成一个互动过程，以真正有效地为社会培育出具有研讨认识和创新才能的本科人才。
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