优质小学生种花心得(案例17篇)

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优质小学生种花心得(案例17篇)
时间:2023-10-30 05:51:11     小编:翰墨

当代人们的生活离不开科技,高科技给人们的生活带来了便利。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣赏和学习。

小学生种花心得篇一

第一段:介绍话题和目的(100字)

亲爱的老师和同学们,大家好!我是一名小学生,最近我们学校开展了一次有关种花的劳动活动。通过这次活动,我认识到了种花劳动的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。接下来,我将和大家分享我的体会。

第二段:对种花劳动的认识和体验(250字)

种花劳动是一项细致的劳动,需要用心去完成。在开始的时候,我觉得这很简单,只需要把小花苗埋进土里就可以了。但是,当我亲手动手去操作的时候,才发现这需要仔细地观察每一株花苗的需求,包括土壤的湿度、阳光的照射和温度等。我学会了给花花浇水、施肥和修剪,让它们能够健康地成长。在整个过程中,我深刻体会到了耐心和细心的重要性。只有用心和爱心去对待花儿,它才能够茁壮成长。

第三段:理解劳动的意义(250字)

通过这次种花劳动,我对劳动的意义有了更深的理解。劳动不仅是为了实现物质上的需求,更是一种对工作的尊重和珍惜。种花劳动让我明白了付出和收获之间的关系。当我们亲手种下花苗,并看到它们慢慢生长,开出美丽的花朵时,内心充满了满足感和骄傲感。这种收获的喜悦是金钱无法衡量的。同时,种花劳动还培养了我对大自然的热爱和保护意识。我明白了只有尊重自然、合理利用,我们才能共同享受到大自然的美好。

第四段:劳动与品格的培养(300字)

劳动不仅能够培养我们的动手能力,还能够培养我们的品格。种花劳动要求我们认真、细致地完成每一个环节,这就需要我们具备耐心、细心和细致的品质。劳动能够调动我们积极性,让我们变得主动、自觉地去完成任务。在这个过程中,我意识到只有努力工作,才能获得真正的满足感和成就感。而且,与同学们一起劳动,我们相互帮助和合作,培养了团队合作的意识和能力。通过劳动的锻炼,我们能够不断完善自我,提升自己的整体素质。

第五段:总结和展望(200字)

通过这次种花劳动,我深刻体会到了劳动的重要性和意义。劳动让我明白了耐心和细心的重要性,培养了我的动手能力和品质。在未来的学习和生活中,我将保持对劳动的热爱和尊重,继续用心去完成每一项任务。同时,我还将积极参与更多的劳动活动,不断提升自己的综合素质。我相信劳动能够让我们变得更加自信和坚强,让我们成为有担当、有作为的人。谢谢大家!

以上便是我在种花劳动中的心得体会,感谢大家的倾听!劳动是一种馈赠,通过劳动,我们不仅仅为社会做出贡献,同时也能够感受到劳动的快乐和成就感。让我们尊重劳动,热爱劳动,用心去完成每一项任务,为美好的未来而努力奋斗!

小学生种花心得篇二

劳动是人类社会的基础,而劳动教育则是小学生成长中至关重要的一环。在劳动中,小学生不仅能够学习一定的技能和知识,更能够培养团队合作和自我管理的能力。而今天,本人也有机会参加了小学生劳动种花活动,深有体会。

第二段:工作内容和过程

当天工作的内容很简单,就是在学校后花园里挖土、清理、培土、种花。当我们到达了后花园时,老师向我们介绍种花的过程和步骤。随后,我们被分成了若干个小组,每个小组负责了不同的工作。我和我的小组成员分工明确,我和另外几个同学负责清理园地,剪枝,另外几位同学则在种花,在稳定的团队协作下,花坛很快就变得整洁了许多,而花的种植工作也很顺利地完成了。

第三段:得到的收获

通过这次“种花”,我深深地体会到了劳动的意义和价值,也更加珍惜了那些飘逸的花朵和它们所代表的生命。在劳动中,我们的确是帮助了花园变得更漂亮,但更重要的是我们在劳动中收获了自信心和自信心。我们自己亲手种下的花朵,让我们感到很自豪。

第四段:团队合作和个人价值

通过参加这次种花活动,我深深体会到了团队合作和个人价值的作用。团队合作使我们更加高效,个人价值让我们在团队中更加自信展现自己的才华,而这些都是在劳动中发扬光大的。

第五段:结束语

在这次种花劳动中,我深刻地认识到了劳动带给我们的不仅仅是视觉上的体验,更是心灵上的收获。劳动可以帮助我们更好地认识自己,也可以增强我们的自信心和自立能力。希望未来能够有更多的劳动活动,能够让我们更好地学习和成长。

小学生种花心得篇三

作为小学生,我有幸参加了学校组织的种花劳动活动。通过亲手播种、浇水、施肥和精心照料,我亲身体验了劳动的甜蜜和收获的喜悦。在这个过程中,我体会到了种花劳动的重要性,学到了许多知识,更锻炼了自己的耐心和责任心。

首先,种花劳动的重要性让我有了更深刻的认识。在以往的生活中,我只知道花儿美丽,却不知道背后需要我们的耐心和努力。通过种花劳动,我才明白了花儿是怎么来的,原来是我们用心植入生命的种子,用汗水培育出来的。而花儿的美丽不仅仅是为了欣赏,更是承载了人们的情感和希望,给人们带来快乐和温暖。所以,参与种花劳动就是为了让这世界更美丽,为了让每一个人都能感受到花儿的魅力。

其次,通过种花劳动我学到了许多知识。在老师的指导下,我了解到种花需要选择适合的花种,了解每一种花的特点和养护方法。比如,向向日葵这样的喜阳光的花,我们需要选择一个充足的阳光位置来进行种植;而向郁金香这样的喜凉爽的花,我们需要选择在适当的季节来种下,否则花苗可能会因为高温而枯萎。通过这些知识的学习,我对于花的种类和生长环境有了更深的了解,也为自己以后的生活积累了一笔宝贵的财富。

再次,种花劳动锻炼了我的耐心和责任心。在整个种花过程中,耐心是最需要的品质之一。因为种子需要很长一段时间才能发芽,而且生长过程中还需要不断地浇水和施肥。相比之下,我们的等待时间又是那么长,那个等待芽苗出现的过程,让我迫不及待。但是,在老师的引导下,我学会了控制自己的情绪,懂得了耐心等待的重要性。同时,我还明白了种花劳动需要负责任。每一天,我都会按时去浇水,施肥,确保花儿能得到充足的营养和水分。这让我学会了对自己的任务负责,也教会了我在以后的学业和生活中,要做一个有责任心的人。

最后,参与种花劳动给我带来了无尽的喜悦和收获。在花朵绽放的那一刻,我感到无比的兴奋和自豪。花朵们在我亲手的呵护下,长成了一缕缕芬芳的香气,为我们带来了快乐。当我的同学和老师们看到我的劳动成果时,都称赞我做得很好。这让我更加坚定了努力学习,积极参与各种劳动的信心和决心。

通过这次种花劳动,我不仅明白了种花劳动的重要性,学到了许多知识,更锻炼了自己的耐心和责任心。我相信,在以后的生活中,不管是在学习上还是在工作上,我都能够发挥出自己更大的潜力,做一个勇于尝试、不畏困难的人。同时,我也会继续坚持种花劳动,用自己的双手让这个世界变得更加美好。

小学生种花心得篇四

在小学生的生活中,开展各种形式的劳动教育活动是十分重要的。近日,我校组织了一次种花劳动活动,让小学生亲手参与其中,体验劳动的快乐与收获。在这次活动中,我们不仅学到了许多花卉知识,还培养了劳动精神和责任感,同时也体会到了美好的成果。

第二段:积极参与 劳动与收获

在种花劳动活动中,我们小学生们积极参与,努力生成果。老师首先向我们介绍了不同花卉的特点、习性和种植方法,为我们提供了一定的指导。接着,我们便分成小组,根据老师的安排,每组负责一片土地的种植。我们不仅精心挖掘土壤并改善其质量,还用固体肥料、水分和阳光等适度的条件进行了科学配植。另外,我们也对花卉进行了精心的照料,及时浇水、除草等,确保它们能够茁壮成长。通过我们的努力,很快就看到了花卉的成长与开放,这让我们感受到了劳动的乐趣和收获的快乐。

第三段:积极参与 动手实践成为助于我们积极体验劳动的重要途径。

通过这次种花劳动活动,我们不仅在课堂上学习到了有关花卉的理论知识,更重要的是动手去亲自实践,这让我们获得了极大的成长与收获。通过亲身参与,我们懂得了劳动的艰辛,也更加珍惜身边的一草一木。通过动手实践,我们也明白了花卉生长的规律和成长的过程。在耗费了许多辛勤努力之后,当我们看到花苞逐渐绽放成为美丽的花朵时,我们内心的喜悦和成就感难以言表。在这个过程中,我们体验到了劳动的乐趣,收获了更宝贵的经验。

第四段:培养劳动精神和责任感

在这次种花劳动活动中,我们不仅学到了课本上不容易得到的知识,更重要的是培养了我们的劳动精神和责任感。通过亲身参与,我们了解到了劳动的价值和意义。劳动需要耐心和毅力,需要我们用心去照顾每一株花卉,才能取得美好的成果。通过劳动,我们体会到了付出和收获之间的关系,明白了不仅要学会享受成果,也要肩负起保护、照料的责任。在这个过程中,我们逐渐培养出了劳动精神和责任感,懂得了珍惜和保护一分一毫。

第五段:感受劳动的成果与快乐

通过这次种花劳动活动,我们小学生们不仅学到了许多知识,培养了劳动精神和责任感,而且也收获了美好的成果和快乐。我们每天都会特别期待校园里花朵盛开的景象,看到它们美丽的姿态,我们不禁陶醉其中,感受到了劳动带来的快乐。当我们收到亲朋好友的赞美与赞赏时,我们也深深地体会到了劳动的成果带来的自豪和自信。这次劳动经历让我们懂得了劳动的重要性和价值,也让我们从小养成了守护和热爱自然的习惯,从而更好地拥抱未来的生活。

通过参与这次种花劳动活动,我们小学生们在劳动中学到了许多知识,培养了劳动精神和责任感,同时也收获了美好的成果和快乐。这些经历将伴随我们成长的每一天,并让我们更好地拥抱未来的生活。劳动教育的重要性是不可忽视的,它有助于我们树立正确的价值观和培养出积极向上的品质。因此,我们将继续努力,坚持劳动,并将劳动的精神传承下去。

小学生种花心得篇五

以前听见许多人说:“种花可以修身养性,我是个急性子很想养养我的性子,于是我就学起了种花。”

开始我买了一个盆子,一些土和一粒种子。一看到这些东西就不知怎么办?后来我想到了妈妈,就去请教她。她一过来就先叫我在土里放一些水,再把土挖开,放进种子,埋起来,第一步搞定了。

第二天我一起来,见种子还不生根发芽,我心里就急了,难到种子长不出芽?这时,妈妈过来说:“不要急,种子也像你一样,长高要一些时间,要多跟种子浇水,放一些肥料,要营养足了才能长高长大。”我终于明白了。

过了一周,哇!种子抽出了枝条,果然,黄天不负有心人,在这一周里我天天为它浇水,施肥果然没有白费啊!真是一份灌溉,一份收成,我更有自信了。

过了一个月,芽子长高了,还长出了花骨朵儿,经过我精心照料还长出了花呢。别的同学都夸我。

你看,我现在成了种花高手呢!

小学生种花心得篇六

在当今社会,勤劳劳动是一种美德。虽然小学生的劳动力还不足以胜任过多的重体力劳动,但也有一些轻松愉悦的劳动可以让他们参与进来。很多学校都开设了种植园艺课程,让小学生去体验种花、养草等活动,通过动手劳动来培养他们的劳动意识和爱护大自然的意识。本文就将重点讲述小学生在种花过程中所体会的心得和体会。

第二段:选择种植品种

在进行种花的过程中,选择种植品种是非常重要的。小学生们要根据当地气候、土壤和生态环境等因素进行综合考虑,选择适合当地环境的植物。如果种植的植物不太适合环境,那么也会对生长和生命造成伤害,这是不能忽略的问题。

第三段:准备土壤和工具

种植前,需要准备好土壤和工具,确保种植环境的真正健康和安全。小学生们可以通过浇水和施肥等方法来时刻关注植物的需求状况,并及时采取相应的措施。这样,即便在忙碌的学业中,也可以时刻关注到环境和生命的重要性。

第四段:日常养护

小学生需要定期进行养护,如浇水、施肥等,同时观察植物的生长情况,发现问题要及时解决。这样可以从中培养他们的责任感和工作习惯,认真付出的同时,也能更好的锻炼他们的意志,增强心理素质和自信心。

第五段:结论

通过种花这一活动,小学生们不仅能够提高自己的动手实践能力,锻炼自己的观察力和判断力,还可以增强他们的极限挑战意识和情绪控制能力。种花不仅仅是一种快乐的体验,更是一种对自己认真付出的善良回报。希望更多的小学生们能够在这样的活动中获得更多的收获。

小学生种花心得篇七

今天星期日,我和弟弟去种凤仙花,我和弟弟找到了三个瓶子,准备做“自制花盆”。

我们先把一个瓶子的中间部分剪下来,留下瓶底和瓶子的上端,再把另一个瓶子的上端剪掉,留下中间和瓶底。

我把第1个瓶子的上端和第2个瓶子的中间拼了起来,变成了一个分不清楚哪边是瓶底的瓶子。我再往一个瓶盖上扎洞,再把有洞的那一头插进第一个瓶子上拆下来的瓶底里,这样,“自制花盆”就做好了。

我和弟弟到楼下去挖泥土,我们精心挑选着,都想种出最美丽的凤仙花。

回到家里,我们把一颗颗细小又可爱的凤仙花种子温柔又小心地种进了土里,我拿起喷壶,慢慢地往花瓶里洒水,心里想着凤仙花什么样的呢,希望它快快长大。好给我们美丽的大自然添一份色彩。

小朋友,快快行动起来吧!一人献一份力,就能让我们的大自然更加美丽!

优爸点评:文章语言流畅,能准确地按照步骤重现种花的整个过程,表明小作者具有一定的逻辑性和次序感。小作者大量运用“剪”、“拼”、“挖”、“洒”等动词,将整个过程完整地展示了出来,这是值得表扬的。不过,优爸也给小作者一点建议,可以练习使用关联词,使用“先……然后……接着……再……”比一再使用同一个词要好得多。在文章的开头,可以简要介绍一下凤仙花的培植方法,使文章更加丰富和完整。

小作者:赵毅

公众号:优页作文选

小学生种花心得篇八

今天作业做完后妈妈要和我一起种花。

上午,妈妈陪着我做完了作业,我们都觉得很轻松。

我收拾好书包,迫不及待地打开了买好的种花用品,把花的介质土壤倒进花罐里,又把种子和肥料打开,唏哩哗啦全倒进了介质土壤里,准备浇水了。

“停!别慌!让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。

“哦,先不能放肥料,要等幼苗长大一些才加呢,放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。

“糟糕!赶快倒出来,把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸,把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边,一点一点地慢慢找。

把种子、肥料找出来以后,我们开始按照说明种花了,我种的是“向日葵”,妈妈种的是“跳舞草”。

我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿,接下来播种:我找来两根牙签,在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞,再把种子一颗颗放进去,然后轻轻地盖上土壤。

播种就绪,妈妈又看了看说明书,告诉我,跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大,和我们一起玩乐!

小学生种花心得篇九

在大姨家,我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰,很好奇,也让爸爸给我买了一盆,但,是薰衣草。听书上说,薰衣草的花谢了以后,香味长期存在,所以可用来薰香。我暗想:我这盆一定比姐姐那盆。

前些日子,姐姐开始种花了,说是正好赶在春节前后开花。第二天,我也打开包装袋,照着说明种上了花。播种方法很简单:把介质放在花盆,抖平,用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑,把种子尖朝下插进小坑里,盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

之后的几天里,我天天给花浇水。大姨不解地问:“我怎么没看见姐姐浇水呀?”我说:“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的,姐姐的放在前窗台,而我的放在后窗台,因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

又过几天,姐姐种的花长出了两个小芽,第二天,又长出了三个。我有点着急了。第三天,我实在等不及了,把我的花土翻了一遍,却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己:没事,种子依然在花盆里,早晚会发芽的。

一个星期过去了,我种的花还是没发芽。我想:是不是姐姐的种植方法更科学呢?于是,我又像姐姐那样,盖上了盖子。

妈妈来了,妈妈看了我的花,听了我的叙述,语重心长地说:“孩子,重种吧!要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

我听了妈妈的`话,若有所思。是啊,自信心是成功的条件,我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

小学生种花心得篇十

星期六的早上,我看见妈妈正在准备种向日葵的材料,我兴奋地说:“妈妈,我还没种过花呢?给我个机会,让我来帮你吧!”妈妈毫不犹豫地答应了。

我虽然没有种过花,但平时我经常观察妈妈种花,我对自己还是有信心的。首先,拿来花盆,再把妈妈从花铺里买来的土一股脑倒进花盆里。妈妈在旁边看到了,说:“做每件事情都要认真,种花也是这样。你要先留一小半土放在外面,放完种子后再盖在上面。”我明白了,于是,我就用小铲子把倒进去的土又从花盆里挖出一小部分,放在一旁备用。接着拿小铲子松土,我认认真真地把花盆里的土全都敲碎,再用水壶把土全部喷湿,再放入复合肥。复合肥只能放半袋,如果放得太多,向日葵就发不了芽,所以我放复合肥的时候很谨慎。做完这些准备工作之后,就可以把种子放进花盆里了,为了确保向日葵的根有足够的空间,我把种子和种子之间留有一定的空隙。放完种子后,我便把之前留下的一小半土均匀地盖在了种子上面,然后第二次用水壶把土喷湿,再喷上营养液,就大功告成了。当我抱着花盆兴奋地跑去给妈妈看的'时候,妈妈说:“你还少了一步哟,最后应该用保鲜膜把花盆裹起来,让种子有一个温暖的环境,会加快向日葵发芽的速度。”听妈妈说完,我立刻从冰箱拿出保鲜膜给花盆上面做了一道屏障,最后把它搬到了阳台。几天之后,我惊喜地发现它已经冒出了嫩嫩的小芽。

我太开心了,第一次种花就成功了,太有成就感了!

小学生种花心得篇十一

我做事是个极其没有耐心的人,最近却学会了种花。

前些日子,看到有人在养迷你花,我觉得非常可爱,就去小花店买了一瓶薰衣草。虽然养成功的几率是非常低的,但是我还是禁不住好奇,开始了我的实验旅程。刚开始我非常有耐心,可过了几天,心想反正也是种不出来,也别费劲了,只是草草浇点水,甚至会忘了浇。突然有一天,我竟然发现了一丝小芽从土里钻了出来,我像注入了兴奋的药剂,一下子信心百倍,认为这是上天送给我的礼物,下定决心一定要养好她。我每天定时为她浇水,上网查资料了解她的生活习性,直到她长成一簇青葱的小苗。我把她移植到大花盆里,真正的养花开始了。

我首先把土壤翻得又松又细,在它上面洒上了水,并施了一点肥,给小薰衣草安了一个舒适的家。十几天过去了,她们渐渐长大了,覆盖了整个花盆。又过了几天,花开了。花是淡紫色的,一片一片的花瓣就像张着的小嘴巴,呼吸着新鲜的空气,散发着浓郁的醇香,飘满了我的房间;花茎细长细长的,微风吹来,随风摇曳,婀娜多姿,像翩翩起舞的小女孩儿。以后的日子里,我继续为她们浇水,对着她们说话、唱歌,就把她们当做我心灵的好友。

我怕她们太孤独,就又种了些其他花:吊兰、一串紫、郁金香等。期间我也因为种花失败二气馁,但在家人鼓励帮助下,我坚持了下来。现在我家的阳台变成了小花圃,吸引了蝴蝶来跳舞,小鸟来唱歌,我家真正成了绿色家园。每当有客人来访,我会骄傲地向他们我的成果,让他们一起分享我的.喜悦。

种花不仅陶冶了我的情操,让我学会了认真做事,并懂得了只要有恒心,就能做好任何事情。

小学生种花心得篇十二

我是花乡的小花农,当然要学会种花。星期天下午,爸爸带着我来到花园里种花。我非常高兴,因为这是我第一次学种花。

我们来到花园,开始种花了。爸爸让我把鸡粪撒在花地里,然后用铁锹翻地。我不知道怎样翻,爸爸就一边给我讲解翻地的方法,一边给我示范,然后问:“学会翻地了吗?”我点点头,照着爸爸说的方法开始翻地了。我用右手握住铁锹的下面,左手握住上面,用右脚踩住铁锹,把铁锹深深插入泥土里,使劲往上提,把土翻起来,用铁锹把土拍平。不一会儿,花地里的泥土就松得像要溢出来似的。

我用脚在泥土上面轻轻踩了一遍,浇上水,等水渗下去后,我们开始播种。花种名叫“虞美人”,我想:“可能因为她开的花很美,才得此名吧!”这些花种非常小,就像一堆黑黑的小蚕种。我们把这蚕种般大小的花籽倒在沙子里搅匀,把它均匀地撒在花地里,最后在上面覆盖了一层薄薄的'土。

以前,我只知道花儿美,却不知道种花还要这么多的工序。看看这平平的花地,我仿佛看到了万紫千红的花儿正向我点头微笑呢!

小学生种花心得篇十三

妈妈一下子跑了过去,哇,这是一盆粉紫的`蝴蝶兰。花朵就像一只只飞舞的蝴蝶,妈妈特喜欢,问了问它的价格,老板说要160元一盆,“啊,那么贵呀!”妈妈说道。妈妈和老板说了好久也没有谈妥价格。最后跟我说:“算了吧,我们网上买,还能锻炼自己的动手能力呢”。

过了几天妈妈买的花总算到了,妈妈决定当一回老师教我种花,我一下就答应了。只见妈妈先把土放进花盆里,然后挖个小坑,把小幼苗放进去,最后把泥土按按紧,浇点儿水,ok,一盆植物就完成啦!接着是我,我也学着妈妈的样子种了起来,结果莫不是把小幼苗种斜了,就不是水浇多了,唉!我都想放弃了。一旁的爸爸鼓励我说:“失败乃成功之母,你要自信!你可以的!”听了爸爸的话,我又振作起来,慢慢仔细认真,发现种起来也没那么难了。

我一下子种了好几棵爸爸和妈妈的话鼓励了我。让我有了自信。“没有成功并不可怕,可怕的是没有自信,没有自信,你还能做什么呢?”这句话会成为我一生都记在心头的话!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受我一直会在你左右……”这首歌让我明白了很多,我喜欢这首歌,也喜欢种花!

小学生种花心得篇十四

今天下午,我回老家看爷爷。我到爷爷家后,我看见爷爷和奶奶在种花生我高兴地说:“我也和你们一起种花生吧。”

爷爷用镐刨沟,奶奶往沟里撒种,忙完之后,爷爷再施肥,最后再用锄头盖上土。我看了一会儿说:“我来撒种吧”!奶奶说:“好的,你在撒种时,一次撒2—3个花生,不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋,点完以后由奶奶来踩种。接着由爸爸来施肥,最后奶奶用锄把沟平上。在点种期间,我还看到了蚯蚓和地蚕,爷爷说:“蚯蚓是益虫,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产,而地蚕是害虫,它会破坏种子,损害幼苗”。于是,我看见蚯蚓就保护它,而地蚕我看见一个踩死一个。

就这样,我们一直干到4点多,我干得很起劲,正在这时,奶奶说:“起风了,天气渐凉,你快去找妈妈吧”。我说:“我要数一数我共种了几条垄花生,以后还要经常来给它浇水,施肥,等到秋天时,我要亲自来收我自己种的花生。”数完之后,在奶奶的'督促之下,我依依不舍地离开了。

小学生种花心得篇十五

在大姨家,我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰,很好奇,也让爸爸给我买了一盆,但,是薰衣草。听书上说,薰衣草的花谢了以后,香味长期存在,所以可用来薰香。我暗想:我这盆一定比姐姐那盆。

前些日子,姐姐开始种花了,说是正好赶在春节前后开花。第二天,我也打开包装袋,照着说明种上了花。播种方法很简单:把介质放在花盆,抖平,用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑,把种子尖朝下插进小坑里,盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

之后的几天里,我天天给花浇水。大姨不解地问:“我怎么没看见姐姐浇水呀?”我说:“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的,姐姐的放在前窗台,而我的放在后窗台,因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

又过几天,姐姐种的花长出了两个小芽,第二天,又长出了三个。我有点着急了。第三天,我实在等不及了,把我的花土翻了一遍,却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己:没事,种子依然在花盆里,早晚会发芽的。

一个星期过去了,我种的花还是没发芽。我想:是不是姐姐的种植方法更科学呢?于是,我又像姐姐那样,盖上了盖子。

妈妈来了,妈妈看了我的花,听了我的叙述,语重心长地说:“孩子,重种吧!要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

我听了妈妈的话,若有所思。是啊,自信心是成功的条件,我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

小学生种花心得篇十六

在大姨家,我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰,很好奇,也让爸爸给我买了一盆,但,是薰衣草。听书上说,薰衣草的花谢了以后,香味长期存在,所以可用来薰香。我暗想:我这盆一定比姐姐那盆。

前些日子,姐姐开始种花了,说是正好赶在春节前后开花。第二天,我也打开包装袋,照着说明种上了花。播种方法很简单:把介质放在花盆,抖平,用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑,把种子尖朝下插进小坑里,盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

之后的几天里,我天天给花浇水。大姨不解地问:“我怎么没看见姐姐浇水呀?”我说:“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的,姐姐的放在前窗台,而我的放在后窗台,因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

又过几天,姐姐种的花长出了两个小芽,第二天,又长出了三个。我有点着急了。第三天,我实在等不及了,把我的花土翻了一遍,却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己:没事,种子依然在花盆里,早晚会发芽的。

一个星期过去了,我种的花还是没发芽。我想:是不是姐姐的种植方法更科学呢?于是,我又像姐姐那样,盖上了盖子。

妈妈来了,妈妈看了我的花,听了我的叙述,语重心长地说:“孩子,重种吧!要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

我听了妈妈的'话,若有所思。是啊,自信心是成功的条件,我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

小学生种花心得篇十七

四月末,妈妈给我一些“小地雷”花的种子,让我学习种花。

你知道他为什么叫“小地雷”花吗?我猜是因为“小地雷”花的种子外形很像“地雷”,形状很小,上面有黑色文条,十分漂亮。

这句话我曾经问过爸爸,他的回答相当肯定:“当然能了。”

“五一”长假终于到了,我十分高兴,因为我可以天天在家观察我种下的花了。一连几天,我坚持给它浇水,盼望他早日发芽。可老天爷却像在考验我的耐心,那几天,天气格外凉,非常不利于种子成长,我有些担心。没想到过了几天,奇迹发生了!白色的花盆中居然冒出了一个嫩绿色的小芽,看上去是那么柔弱,那么娇嫩。但它从枯枝败叶中伸展出自己的'生命,又显得那样顽强,那样有劲。这就是花的生命,也是花的勇气。那嫩绿色的幼苗好像在对我诉说着生命中没有战胜不了的困难。

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