最新这就是我短信(通用17篇)

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最新这就是我短信(通用17篇)
时间:2023-10-30 05:45:02     小编:灵魂曲

健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作,提升团队的整体绩效。如果您对总结写作缺乏灵感,以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。

这就是我短信篇一

我,个子不算高,头发不算长,皮肤不算白,但我自认为我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有时很活泼,有时很安静,有时有点小小的疯。

我很喜欢看书,只要一抱着书就会忘了时间,忘了一切,沉浸在书的海洋里,因为我觉得书上有许多好词好句,内容也很丰富,很引人入胜,每看完一章就会忍不住地想看下一章。

我还很喜欢看电影,每个月上映了什么新电影,我都一清二楚,看看那些演员,演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚,不禁感叹道:“哇---原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊,真美丽啊!”真是让我大饱了眼福啊!

我有一门特长,也是唯一的一门特长——二胡。我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事,看到哥哥在练二胡,觉得很有趣,脑袋一热就开始学起了二胡,一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实,在学二胡的途中我多次想放弃,但是一向觉得可惜了,就继续练,练得我的手都起了茧。但是,功夫不负有心人,我终于过了十级,终于可以轻松些了。不过,我不会放弃,我一定会更努力地去学习二胡!

这就是我短信篇二

站在你面前的是一个扎着一条长辫子的小姑娘,她就是我,活泼开朗的方倩。

我是一个爱好很多的小女孩,我喜欢画画、书法、游泳等等,我最拿手的就是书法了。只要一有空,我就会坐下来练习一会儿,在我的努力下,我的字越来越好了。但我也有缺点,比如上课发言不是很积极、超级喜欢看电视等等,不过最让头疼的是粗心,每次作业总是这儿错一点,那儿错一点的,我讨厌这个坏毛病。我决定从现在开始,努力改掉这些坏习惯,让自己越来越好。

这就是我,一个活泼可有的小姑娘。

这就是我短信篇三

我叫侯木子,因为爸爸姓侯,妈妈姓李,聪明的爸爸想了个好办法:不如把李字分开,变成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是双眼皮,所以双眼显的炯炯有神,一个瓜子型的脸镶嵌着一双弯弯的眉毛和小巧玲珑的嘴巴,平时我喜欢扎着一个马尾辫。

我的性格是双重的:有时候安静的在写字台上看书做作业,可有时候又把家里闹得天翻地覆,最后啊,还是被妈妈“修理”了一顿,但我还是“死相”不改。

我的爱好可多了,例如:听歌,绘画,跳舞,我最爱听笑话了,有时候别人觉得这个笑话并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平时我喜欢帮助有困难的人,我还有一个特点那就是坚强,我特别懂得尊敬别人,例如:早上看见老师的时候要向老师问好,借了别人的东西要说谢谢。

以前的我,写

作文

不拿手,搞音乐不在行,唯有英语是我的强项,但是现在的我,可是各方面均衡发展哦。数学,作文的水平也不断的提高。

我虽然活活,淘气,但是我喜欢看书,因为书可以让我上知天文,下知地理。每当我有空的都要拿出我最喜欢的书来读一读,我看过很多书例如:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《一千零一夜》、《老鹰报恩》等等,书也可以使人交朋友。

巨蟹座的我,想象力丰富、理解力强、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾气不太好。

这就是我短信篇四

一身粉蓝相间的外衣,一对水汪汪的眼睛,加上一张能说会道的嘴,凑成了活泼可爱的我。别看我性格外向,可却是个地地道道的胆小鬼。

记得有一次,我上完书法课,妈妈有事,没来接我,我只好自己回家。此时,天色已晚,天空好像罩上了一个黑色的幕布。

一路上,虽然有路灯,但我还是很害怕,东张张,西望望,生怕有什么人来追我更糟糕的是我家那条路的灯坏了,那条巷子黑洞洞的,像一个怪物张着嘴吃我似的。我的腿直发软,手摸着墙,高一脚低一脚地走着,大气也不敢出。这时,远处一个黑影向我走来,我吓了一大跳,赶忙躲了起来,心怦怦直跳。黑影过去了,我仔细一看,唉,原来是一条小狗。真是虚惊一场呀!

我继续向前走,心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然,一个庞然大物又向我逼近,手里好像还拿着什么东西。我的心一下子提到了嗓子眼儿,这是人?是鬼?我想叫,可发不出声来,我想跑,可脚好像被粘住了。轩轩,你一个人在干什么呢?哦,原来是邻居王大娘呀!没,没干什么。我说完头也不抬的往家跑。回到家里,我的心才落了下来。

这就是我,一个胆小的我。你们可别笑话我呀!我正努力克服这个缺点呢!

这就是我短信篇五

我不会孤独,也不会永远快乐。我是我自己,一个世界上独一无二的我。

我有时变得好坏,有时变得好乖。在家长面前我就是一个坏孩子,整天游游玩玩。在老师和同学面前就充当于一个不折不扣的乖孩子。在人的立场上我总是演两面超人。黑白两道好象在玩弄我的心态。

我总认为我是一个聪明人,但却做出愚蠢的行为。我总是不想前因后地做事,有时也会成为同学们取笑的把柄。连我自己都弄得一塌糊涂。

我还算一个善良的天使,去关心帮助别人。也算一个恶毒的巫婆,得罪我的人就逃不了我的诅咒。人毕竟是人无完人,金无族赤的嘛!天使和巫婆我不想做了,我愿做一个侠女拿着剑去阊天下。但社会是现代化的,再也没有什么侠女,可能我的前世是吧。

世界上有许多怨恨我的人,也有许多疼爱我的人。我无怨无悔。这就是我,敢爱敢恨基因结合的我。

愿意和我做朋友吗?

这就是我短信篇六

温州实验中学分校  胡卫林

一、  教学目的:

3.   在各种情境中,学会调适自己的角色,包括言语举止,学习在各种社会活动情境中发展自己,得体地推荐自己。

4.   锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

二、  教学步骤 :

1.   课前准备:

(1)让学生反思“我长大了吗?”“我的生命的价值在哪里?”

(2)让学生了解自己在父母心中的形象,体会父母的拳拳爱心,殷殷希望,以及自身存在的不足。(家长能写的,让家长写一篇文章;家长不会写的,让家长口述,学生笔录)家长的饱含深情的文章或话语,可能会真真切切地让孩子感受到“可怜天下父母心”的真挚情感,无形之中孩子和父母的心贴近了,孩子们长大了,因为,从最亲近的人的眼中透视自己,往往有震撼人的心灵的效果。

(3)让学生从熟悉自己的同学那里了解自己的优缺点。

(4)审视自我,实事求是地评价自己。

(课前准备的情况要求记录在语文实践活动记录本上。)

2.   展现风采:

课堂上让学生在课文中任选一种活动形式,向全班同学介绍自己。如有条件,还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种方式展现自己的风采。

3.   写作:

综合前两项活动的内容,写出一个真实的我。题目可是《我》,或《这就是……的我》等等。

4.   交流写作成果

同学之间相互交流,评价,评选出优秀的文章(将在学期末集结成本)。老师对作品评价的同时,也谈谈对部分同学的最初印象,发掘优点,赞美褒扬,赏识关爱,迎合孩子们内心向善的心理,拉近师生间的距离,提高孩子们的自信心,让孩子们懂得赏识他人的可贵。

教后记:

这次综合性学习,两个班的效果截然不同。一(6)班饿各组同学都能紧紧围绕这次综合学习的目的——提高口语交际能力,学会推销自己,设计了各种情境,如报社招聘记者,外企单位招聘公关经理,学校招聘教师,月饼公司招聘形象代言人等等。形式多样,既生动又形象,学生在会意的笑声中,学到了在特定场合如何说话的技巧,这比原先让我们教师一味的说教效果好得多。而一(5)班,可能我是班主任的缘故,布置下来的活动任务,学生们把它当作是班会课的任务了,没有体现语文学习的特点,纯粹搞笑,以调节学习气氛。看来得重新指导,找个机会让他们再来一次。

这就是我短信篇七

我站在镜子前,看到镜子里的我 1.5米的个子,一头乌黑的头发,一双不太大的眼睛,一张苹果般的小脸,一口不太整齐的小白牙。这就是我— 一个五年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次体育课要学习爬双杠。我爬到地面上冲着同学们扮鬼脸,突然手一滑,跌到草地上,还跌个大包呢!至今想起这件事来,还觉的可笑!

瞧,这就是我。

这就是我短信篇八

不知什么时候,我身后传来了开门声和脚步声,我认为是书里写的脚步声,还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿,身后又来了几声咳嗽的声音,我还认为是书里写的咳嗽,咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿,又传来了一声大喊“xxx!”(不告诉你我的真名),我还是认为是书里的人名,可是我听的声音,喊的名字,都是非常耳熟,这时我就开始进行“记忆搜索”“xxx”这是什么人的名字呢??搜着搜着,我顿时没有了反应,因为那是我的名字。

所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫,这就是我!如果你和我交朋友的话,那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友!

这就是我短信篇九

每天在我家的镜子面前都会出现一个小女孩,她有着乌黑亮丽的短发,圆圆的脸蛋,长长的睫毛下扑闪着一双炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子下面长着一张小巧的嘴巴,里面站立着两排洁白的牙齿。

她可是家里的开心果,凡是有她的地方就能听到欢声笑语,每当“暴风雨”要来临的时候,她就会在爸爸和妈妈的中间和稀泥,家里的气氛迅速由阴转晴。

她有着男孩子气,很热爱运动。比方说:她非常爱打羽毛球,当夏天没有风的时候,她就会和爸爸一起去广场打羽毛球。有一次,她竟然连续接了50个球,旁边的人看到后都夸她打的好,多棒!她听见了,有些沾沾自喜,注意力不集中啦。一个球击中了她的鼻子,引得旁观的人哄堂大笑。她顿时觉得脸上火辣辣的,比太阳烤的还要热。

小朋友们,你们知道她是谁吗?哦!那就是我,一个活泼开朗乐观的孩子,你们喜欢我吗?

这就是我短信篇十

不可否认,我是一个可爱的男孩。大人看见我都会说:“这个男孩是谁家的,长得多可爱啊。”有客人来的时候,他们见到我的第一反应不是摸我的脸就是捏我的脸,他们都会对我妈妈说:“你家的小孩长得越来越可爱,给我做干儿子算了。”对于这一点,你不能否认。你看看我:有一双玲珑剔透的大眼睛;一个笔挺的大鼻子;一双会“动耳神功”的大耳朵;洁白饱满的牙齿和一张白里透红的脸。

我也是一个非常倔强的人。有一天,我拿着生物书看着稼接的说明,看完后我就开始拿一棵小树做实验,可是过了一天,小树都枯萎了。别人就笑着说:“放弃吧!你不会成功的。”我就不相信我不会成功,接下来我又做了很多次实验,到现在我还没有实验成功,可我并没有放弃。我一心想要让这棵小树结出其它不同的果实,妈妈看了我这样做了那么多次,就说:“你这人也太倔强了。”

我的爱好是画画。我记得我画了一幅美丽的画,画的内容是一只小熊在厨房里洗碗,画完后,我把这幅画交给老师,老师将我的作品传送到北京,还得到了奖励。我的家人和朋友都替我高兴。我也乐此不疲,现在还经常画画。

我也喜欢打篮球,每天下午一放学,我就抱着篮球往外跑,还叫来一群和我一样的篮球爱好者,和他们在“战场”上切磋球艺,一直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地回家。

我也是一个十足的电脑迷,天天都想玩电脑。特别是假期,一提起电脑,我的心就痒痒的。在这段时间里,我学会了在网上玩游戏,还建立了自己的qq,在qq里我交到了很多网上的朋友,还有滋有味地写起了网上作文。现在我已经被电脑迷住了。

人,不是十全十美的,至少也有一两个缺点。而我的缺点比天上的星星还要多。我最大的缺点就是粗心大意,这是我常犯的错误。平时做题时不认真审题,不“精打细算”,检查题目时也不仔细,这次期末考试的时候,考数学就是个例子,本来可以得100分,就是因为自己粗心大意把最简单的两道计算题少写了个数字,所以丢了分;我也非常的贪玩,一天基本都是在玩中度过,很少认真学习;我还比较懒惰,每次做事的时候本来计划的很好,可是到了最后却一直拖着,直到到了最后的期限才开始做事情,所以事情往往做不好,因为这个没少挨老师和妈妈的批评……对于自己的缺点我会及时改正,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”

。不说十全十美,只会越来越完美。

这就是我短信篇十一

我的妈妈可是一个“狠”角色。别说像我这种“小兵”了,就连家中的“顶梁柱”——老爸都得受负于她。妈妈的一句话,在我家那好比是军令,违令者必严惩不贷。我妈姓程,因此人送外号——程司令。

“xx,你待会把地给拖了,再把衣服洗了!”不用说肯定又是我们家的“司令”在发话。果然一旁的老爸连声诺诺。得,接下来该我了!“xx,下午老老实实在家写作业!”“司令”坐在靠椅上说道。“哦”我应答道。我刚想走,我妈又叫道:“xx,帮妈剥一个柚子,妈快渴死了,快!”没法,只得去剥柚子。好容易剥完了柚子,递到了“司令”的手中,只听见:“xx,帮妈一瓣瓣剥开,再递到我嘴了。”尽管我十分不愿意,可这是军令,我一个“小兵”哪敢违抗呀?其实我妈也只是说说,大部分家务活还是她包了。只不过我和老爸太懒,老妈必须得一句一句吩咐罢了。不过,自从老妈当了“司令”,她倒是减轻了不少负担。想到能为老妈分担一些负担,累点也值!我妈的厨艺可是一绝呀!她烧的菜可比饭店里烧的好吃多了。真的,我不骗你。连老妈公司里的员工也这么说。我妈围上围裙,拿起两个大锅铲,在厨房里“舞弄棒”。不一会儿,厨房里就飘出了香味。

因为有一个厨艺顶瓜瓜的“司令”,我们家才总是充满欢声笑语。妈!

这就是我短信篇十二

我是一个慢悠悠、爱看书、体贴而且马虎的小男孩。我拥有一双水汪汪的大眼睛、一挺高高的鼻梁和一张能说会道的嘴。

我属鸡,可我的妈妈说我有很多种“属性”——妈妈说,我“属”乌龟。乌龟的动作很慢,我的动作也很慢。每天早上,妈妈的声音总是从轻柔的“起床”到咆哮的“快起床”。咆哮声把我惊醒,我慢慢地掀开被子,爬下床,慢悠悠地洗漱、吃早饭,上学,气得妈妈直跺脚。

妈妈又说,我“属”书虫。书虫爱啃书,我也爱“啃”书。我的枕边堆着一堆书,高得都成山了。书柜里的书不计其数。每个双休日的早上,我一睁开眼,就顺手拿了本书,津津有味地看起书来,每本书我都爱不释手。

妈妈也说我属马,但是这是“马大哈”中的“马。”因为我的马虎,所以上次的数学题我错了六道,结果招来了妈妈的“女子单打”。

妈妈还说我“属”空调,因为空调能够制热制冷。我就像空调一样,妈妈“冷”时,我会制热,让妈妈感到温暖;妈妈“热”时,我可以制冷,让妈妈感到舒适。

这就是我短信篇十三

今年10岁的她,中等个儿,细细的眉毛下有一双明亮的眼睛,还有一张樱桃小嘴,可爱极了,她是家里的小活宝,常常会搞一些稀奇古怪的事儿,逗的全家人开心欢笑。惹得全家人都喜欢她,她是一个开心的小女孩。

她的爱好比较广泛,如:跳绳、画画、看书、运动……其中她最喜欢的是骑自行车,每当在广场上看到有许多小朋友在骑自行车,她就央求爸爸、妈妈、给她买上辆自行车,软缠硬磨的,如回家认真的做作业啊!向妈妈讨好地帮做一些小家务啊!给爸爸倒水、捶背啊、等等,经过她不懈的努力,终于在生日那天,实现了自己的愿望——爸妈给她买了一辆漂亮的自行车。看到自己的生日礼物,她心里别提有多高兴了。刚开始学的时候还不会,慢慢的在大人的指导下也就会了。现在还可以单手骑了呢!她还是个既调皮,又听话的小姑娘,调皮时,简直是个小玩童,经常搞得家里乱七八糟。但听话时,又变成了一只温顺的小猫,成了惹人喜爱的乖乖女。

大家想知道这个人是谁吗?告诉你:不过要保密哦!这个人就是我——陈纹绮。

这就是我短信篇十四

大家好!我叫刘蕙铭,今年12岁。我调皮.天真.活泼。个头嘛!呃!中等啦!1米5,爱好是唱歌.跳舞,学习中等,朋友……几乎没有。

“不行啊,我得想个法赢了他”我左想右想,终于计上心来。于是我就和史云天杰说:“看咱俩谁最先跳到对面主席台,输的同学要满足赢的同学一个愿望,你敢不敢!”“可以!”史云天杰想都没想就同意了!“嘿嘿,你不知道吧,跑得没你快,可是这蛙跳我可还是有两把刷子的!今天,就让你见识见识!”结果嘛,当然是我赢了。小史沮丧地说:“说吧,我可以实现你一个愿望”。我看着小史,慢慢地说:“我——要——你,围着操场跑——10圈”。

这个愣小子,二话没说马上就开始跑了,而且跑得非常快,终于跑了5圈以后,体力开始不支,我有些自责,我是不是太“坏”了!但是没有想到,他还真是有毅力,咬牙坚持了下来,竟然在下课的时候就跑完了。我不禁对他竖起了大拇指。

“哎,我总算知道我为啥没朋友了!”看到小史纯净的目光我很不自在。接下来,我们又继续玩游戏,结果是他赢了,他又让我去跑10圈。我二话不说,拔腿就跑,我中间没有歇着,向小史一样,我暗下决心:不能被他看不起!跑完后,他也对我竖起了大拇指!他还夸我跑得很快。

瞧,这就是我,调皮的我!如果你还愿意和我交朋友,我保证,我会将心比心,诚挚待人!

这就是我短信篇十五

我是个普普通通的女生,不太爱表现自己。我有一张娃娃脸,眼睛大大的,笑起来会有两个浅浅的小酒窝,小巧的鼻子下面有一张不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫,我很喜欢,因为很清爽。我很瘦,妈妈经常叫我“小瘦猴”呢!

我从一年级就加入了少先队,红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期,我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上,认真地叫老师讲每一句话,该记就记下。我还是很好玩,一听到下课铃声,我和同学追逐嬉戏,直到上课为止。我爱读书,从书中可以得知家乡的兴旺程度,社会未来的希望,祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来,为写作文打下基础。

人都有美中不足的地方,我也不例外,作业有时写得不认真,马虎大意。比如:语文经常不打标点符号,写别字等;数学就更马虎,题不读就做,加法做成乘法等等,总之明明做得起的题结果没有认真读题给做错了,所以成绩忽上忽下,不稳定。妈妈说我,我还不高兴。希望我能早日改掉粗心大意的坏毛病。

每个人都有自己的梦想,我的理想是当一名优秀的人民教育,我会用我的实际行动,实现我的梦想。

——朱柄蓉,一个普普通通,乐观向上的女孩。

这就是我短信篇十六

我叫王韬,9岁,上县小三年级,我很喜欢看书和跑步。

我爱书,爱得如痴如醉。在我家里,有两个大书架,上面的书应有尽有。什么古今中外,天文科技,一本又一本,简直成了大书库。我看书时十分认真,专心致志。眼睛像两颗无敌追踪弹一样,“瞄准”了书,手紧紧地抓住书,仿佛怕书被强盗抢走了,无论你费多大的力都无法拿走。无论弄出多大的动静都别想打扰我,总是高枕无忧地在书籍的世界里遨游。

有一次,我在家里看《钢铁是怎样炼成的》不到一秒,我进入了书的海洋。一分钟——10分钟——1小时,不知不觉,一小时过去了,我还在看。

我擅长跑步,跑起来像阵风。有一次,我们班三大将,比赛跑步。我像离弦之箭一样风驰电掣地“飞”了过去。林苏晨和刘思睿死命追,但怎么也追不上了。于是,我迎着同学们的掌声当上了第一名。

:书籍,我的最爱,运动,我的生命。

这就是我短信篇十七

大家好,我叫牟星竹,今年9岁了,我上二年级了,我家住在御景华城。我最爱玩的玩具是布娃娃,因为它软绵绵的,很暖和。我最喜欢吃的是甜甜的西瓜。

我的兴趣爱好是跳绳,每次上体育课的时候,我的体育老师吴老师都会叫我拿跳绳去找他跳绳,我们计时跳,有时候是10秒,有时候是30秒,有时候是一分钟。我10秒能跳40多个,30秒能跳80多个呢,最多的时候我一分半钟跳了300多个!你说我厉不厉害呀。

我不光爱跳绳,我还爱跳舞。虽然压腿的时候有点疼,但我还是坚持压了下来。我的舞蹈老师是白雪老师,我们都管她叫白雪公主,因为她长得很漂亮。我们的舞蹈教室有三个把杆,老师让我们在把杆里扳腿并且要坚持3分钟,我在扳前腿的时候很疼,扳后腿的时候有一点点的疼。我扳完腿放下来的时候疼的都不会走路了,你说搞不搞笑哇?我觉得很搞笑。

,你说我是不是很可爱呀!我现在提一个问题:“大家说,喜不喜欢我呀?”

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