目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。通过阅读这些总结范文，我们可以学习到一些范文的写作思路和结构，用来提升自己的写作水平。
小学课题简报篇一
每年的5月20日是中国学生的营养日，今年的活动主题是“营养食品的安全与健康”。
为迎接“学生营养日”这个有意义的节日，让更多的学生来了解营养、认识营养，大力倡导合理膳食的科学理念，努力普及科学的营养知识，艺术小学四（1）班的学生率先行动起来了。他们围绕《营养与健康》这个主题，通过网络、图书馆等渠道找资料，自己编排节目、编制小报，还通过绘画、书法等方法，用各种不同的形式来学习营养知识。
4月27日，四（1）班的学生迎来了全市所有小学的校保健医生和领导，还有教育局和卫生局的领导，他们以主题班会的形式展示了他们这阶段对“营养食品的安全与健康”的学习成果。在班会中，四（1）班的学生共展示营养队报45份，以《营养与健康》为主题的毛笔书法、钢笔书法作品120幅，绘画作品57张，剪纸作品30件。此外，还自编了诗朗诵《成长中的“金平湖”的孩子》、三句半《营养与健康》、小品《增肥、减肥》等节目，整个班会编排新颖，设置了一个“am104.1”平湖健康之声频道，采用了热线电话的串联形式，再加上学生精彩、幽默的表演，引来了现场100多名领导、教师、学生的阵阵掌声。
班会后，参加活动的领导、老师纷纷表示在活动中，自己也知道了不少有关《营养与健康》的知识，也受到了教育。
老师、同学们：
昨天5月20日我们国家一年一度的中小学生营养日。说起营养呀，同学们可不重视了，下面老师跟大家谈谈这个问题。
随着生活水平的提高，中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯，导致学生中营养不良者日益增多。再加上学习、精神的压力很大，这就容易患上贫血等疾病。同时部分学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15，3％。中学时代是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的饮食结构。学校应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。
青少年日常饮食应多样化，以提供充足、全面、均衡的营养，保证身体发育所需。青春期饮食应注意：
1养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动，要求早餐必须含有充足的热量。有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学，上了两节课，肚子就空了。等到第三、四节课就出现精神不振、注意力不集中等现象，影响正常的学习。因此，早餐要特别予以重视，应占一天总热量的1/3，可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等，有条件的还可供给一次课间加餐，以保证学生们能精力充沛地学习。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。
2饮食多样化：合理营养对青少年健康成长及学习有着很重要的意义。按营养学要求，青少年一日的膳食应该有主食、副食，有荤、有素，尽量做到多样化。合理的主食，是除米饭之外，还应吃面粉制品，如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等。根据营养学家建议，在主食中可掺食玉米、小米、荞麦、高粱米、甘薯等杂粮。早餐除吃面粉类点心外，还要坚持饮牛奶或豆浆。
3参加体力活动，加强体育锻炼
适量运动和合理营养结合可促进青少年生长发育、改善心肺功能、提高人的耐久力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种经济、实用、有效、非药物又无副作用的`措施，对于提高青少年的生活质量和健康水平起着重要的作用。
同学们，让我们养成良好的饮食习惯，健康成长起来！
现代学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，同时由于长期缺乏合理营养知识，片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，导致学生中营养不良者日益增多，偏瘦、肥胖、营养不良等侵蚀学生健康，为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。
5月20日是第23个中国学生营养日，为增强学生饮食健康意识，二十三中小学充分利用宣传展板、学生小报、主题班会、讲座等形式举行“中国学生营养日”宣传教育活动。
李根元校长在今天的升旗仪式后，针对学生平时饮食、生活习惯等，以常见的实例、生动幽默的语言向学生宣传了合理营养膳食的重要性，教育学生养成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，养成健康的生活习惯。
校医还给学生开了“学生营养”处方：早餐可按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的基本原则，应有粥类、面点类、冷菜类等三部分组成，尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果补充维生素；午餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼肉禽蛋类等三类食物。晚餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物，所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。
通过宣传教育使学生获得了更多的健康常识，纷纷表示在以后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等。
小学课题简报篇二
“过大年、写春联”是中华传统民俗文化，是象征吉祥，表达人民向往美好生活的风俗。近日，鹤壁市明志小学师生志愿者联合博文社区在新时代文明实践站开展了“翰墨流香迎新年，义写春联送祝福”志愿服务活动。
活动现场各具特色的书法吸引围观群众，不同字体书写的春联均博得了大量“粉丝”的喜爱关注，群众一边领略书法的魅力，一边争相邀请志愿者为自己写上一幅满意的春联,希望自己在新的一年里有新的气象。
志愿者们把写满祝福的春联和浓浓的`年味送到群众手中，喜悦之情顿时洋溢在脸上，大家纷纷表示:“以前过年家里贴的春联大都是上街赶集买的，听说今天举办现场‘写春联、送祝福’志愿服务活动，我们就请老师帮我写一副春联，把祝福带回家。”红纸黑字，一横一竖，一撇一捺，写的是吉祥与团圆，是对新年的美好祝福。笔墨之间，流露出的浓浓年味，是中华传统文化的代代相传。
小学课题简报篇三
在新春来临之际，1月10日，安州区界牌镇小学党支部联合安州区书法协会开展“迎新春送祝福”文艺下乡活动，为群众写春联，送上新春祝福。
活动现场气氛热烈、墨香四溢，书法家们凝神聚气，挥毫泼墨，用楷书、行书、隶书等各种字体，将一个个“福”字挥洒在红纸上，把一句句祝福祈愿融入到字里行间。一副副吉祥喜庆、墨宝飘香的对联，映衬出浓浓的节日氛围，让群众欢喜不已。
领到春联和“福”字的`群众，双手拿着一副副春联，脸上洋溢着喜悦之情，纷纷为书法家们点赞。此次活动共为群众送出了100余副春联和“福”字，既弘扬了中华优秀传统文化，活跃了基层群众文化精神生活，也为即将来临的春节增添了浓浓的喜庆氛围。
安州区界牌镇小学党支部书记邓国强表示：“希望通过此次活动，让群众感受到界牌镇小学党支部带来的温暖，让这个冬季不再寒冷。”
小学课题简报篇四
为了让学生们感受到浓厚的“年味”，同时提高学生的劳动能力，高密市朝阳小学在虎年来临之际开展“新年篇”劳动实践活动，让我们跟随孩子们一起来为新年增添一抹别样的色彩吧！
腊月二十四是过小年后的第一天，也是俗话说的备年阶段。传统习俗上，我们叫这段时间为“迎春日”，腊月二十四又被称为“扫尘日”，也就是年终大扫除，家家户户清扫蛛网和扬尘。
据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
扫一扫，房屋亮，身体强，常健康！孩子们十分尽力，都在进行着年终大扫除呢！
学生们仔细地擦着玻璃和家里的'每一处容易招灰尘的地方，让家里变得亮堂堂！
屋里屋外都要用扫帚扫干净，希望晦气统统扫出家门，新的一年一定幸运十足，万事顺遂！
扫完之后再拖一拖地，真是干净又卫生！
小学课题简报篇五
本学期语文组在学校领导的支持指导下主要进行了以下教研活动：参加教育管理部门组织的各类教学研讨活动；举办“读书进校园”、“初三学生古诗文默写大赛”、“中考作文考点热点预测”等各类语文活动；进行集体研讨备课等活动。
参加教育管理部门组织的各类教学研讨活动，开阔了教师的视野，使我们认识到七里河地区兄弟学校的教学研讨活动搞得非常扎实，教学理念和思路很新颖，教学设备很先进，同时也使我们看到了自己的不足之处，取长补短，在今后的教学生涯中不断完善自我。
举办“读书进校园”各类语文活动的目的在于让学生认识到读书是学生提升语文素养的最佳途径，使学生在“好读书，读好书，读书好”的理念中体会到阅读的快乐。此次活动极大地激发了学生阅读的积极性意识，尤其是课间操古诗词诵读活动，更令学生体会到集体琅琅读书的仪式感和郑重性。
“中考作文考点热点预测”教研活动在我本人的认真准备下，主要向今年带初三的语文老师分析中考作文的亮点、得分点、以及今年中考作文题目预测，从今年中考语文作文试题可看出此次活动很有针对性和必要性。
“初三学生古诗文默写大赛”活动主要针对即将参加中考的初三学生，让他们重视临考前的背诵和积累，把最基本的分值不要丢弃，同时大量的背诵对学生的作文也有提升。
集体研讨备课活动在“20xx年秋季学期语文组集体研讨备课总结”中已做了详尽的说明，这里不再赘述。
小学课题简报篇六
本着“科研引领，兴教兴校”的教育理念，我校召开了“中心校课题研究展示课”活动。本次活动中心校全体教师全员参加，进行了语文、数学、英语等四堂课堂教学展示并进行了研讨，历时一天，活动取得了圆满的结束，现做总结如下：
本次活动所有教师都参与其中，参与形式分为三种：一是进行现场课堂教学展示，共有四位教师；二是各校课题组代表发言，共十名教师；三是所有教师都参与到本校课题组长组织的研讨活动中。全员的参与使所有的研究人员都成为研究的主体，活动的主角，实现了活动的广泛性和实效性。
本次活动通过两个版块四个环节进行。第一版块由执教教师现场说课、讲课、反思、答辩，第二版块为各校教师集中现场研讨，由各校课题组代表汇报本课题组在对教学工作进行的科学研究的方式、方法和收获，并代表本课题组对四节展示课中对课题的探究、实践和效果进行研讨。每一个环节都紧紧围绕自己研究的题目进行分析、预设、生成、阐述、交流，使科研课题真正成为引进新理念的载体，切实改进了教师的教学方式，提高了教学的目的性和有效性。
参加展示课的四位教师，分别来自于三个学校，有公办教师也有代课教师，在各校领导的积极支持和鼓励下，分别在本校进行了研课活动，说课的设计意图呈现清晰，教学展示的时间控制比较准确，教学手段运用了多媒体、教具有图卡、头饰、可移动黑板、实物、磁带，参与态度认真，反思中实事求是、谦虚严谨，答辩中勇于展示、注重依据。在集体研讨中，各校校长率先研讨、汇报，体现出重视、、参与、领航的工作作风。通过积极的引领、认真的参与，使全体教师都得到了较大的收获，进一步规范了研究过程。
在本次活动中，收获了较好的活动效果，也存在着一些需要我们关注和改进的不足，如：说课活动中能较为清晰的阐述教学、科研母校、意图和方法但还不十分全面；课堂教学现场展示中还缺乏一定的教育机智；反思中感悟的问题不很具有代表性；答辩中出发点基本基于预设，没有清晰的感受到生成效果；汇报交流中概括还不十分精炼，条理不十分清晰，理论高度有待于加强。这些不足也正是我们今后工作中的目标，在今后工作中，我乡教师将继续发扬科学、求实的精神，把教育科研工作不断推进。
学校五四活动简报
五一学校活动简报
学校党员活动简报
学校植树活动简报
学校爱耳日活动简报
学校元旦活动简报
学校消防演练活动简报
学校雷锋月活动简报
学校英语教研活动简报
小学课题简报篇七
中国传统节庆文化源远流长、丰富多彩，是进行传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的绝好素材。春节临近，南京市太阳城小学组织开展“我们的节日·春节”学生综合实践系列活动，师生们一同寻年味、诵年味。
寻年味
学校在微信公众号上发布了一个视频《新年快乐》，介绍了中国农历春节的一些传统文化。比如除夕夜的春晚、年夜饭、守岁、压岁钱；大年初一包饺子，初二走访亲友拜年，逛庙会，品尝传统小吃，正月十五闹元宵等等。要求同学们在各地形式各异的'传统习俗中了解春节、认识春节，寻找年味，传承中华传统文化。寻年味又分几个主题，如“舌尖上的年味”鼓励学生和家人一起包饺子，“扫除中的年味”鼓励学生积极参与家庭大扫除，帮父母、长辈做一些力所能及的家务活，争做“劳动小达人”。
诵年味
春节，是中华民族世代相传的最隆重的节日；过年，是中国人最浓郁也最美丽的乡愁。人们在这一天表达对未来一年的热切期盼和对新生活的美好祝福。所以，春节成就了很多诗词佳句。从古至今，传承赓续。学校通过一个小视频，详细解读了宋代政治家、文学家王安石的诗《元日》，这是最著名且流传最为广泛的描写春节的古诗。学校鼓励学生背诵一首自己年级的古诗，并录制视频发到班级群，在录制时候还可以添加个性配乐，如果学生能挑战别的年级的古诗，或是背诵其他有关春节的诗词就更棒啦！优秀作品将被推送到学校的微信公众号平台上，大家一起在诗词中感受浓浓年味。
小学课题简报篇八
为确保学生能过一个平安、祥和、有意义的寒假，朱保小学于1月22日开展专题安全教育活动。
44个班级结合实际情况召开寒假安全主题班会，从交通安全、燃放烟花爆竹的危害、食品卫生、绿色上网、防走失以及预防各种自然灾害等方面对学生进行安全常识教育，提高学生安全意识，确保孩子们都能过一个快乐安全的寒假、祥和的春节。同时，各班主任向每一位学生发放了临沂交警支队二大队提供的“致广大交通参与者的'一封信。”
对于即将到来的假期，王郡晓校长向学生们提出四点要求：一是关爱自己，紧绷安全之弦，严格遵守交通规则;二是要多读好书，让书香浸润心灵;三是正确燃放烟花爆竹，注意防火、防电、防煤气中毒;四是坚决不到池塘、河湾、水库边沿玩耍，外出需家长陪同，并时刻提高思想警惕，谨防上当受骗。
据悉，该校还将组织各班主任通过入户家访、电话或短信等形式对学生家长进行假前安全提醒，及时了解学生的思想、行为动态，规范学生寒假期间的安全监管。
小学课题简报篇九
走进社区、爱心小屋做公益，走进各行各业去研学……临淄区实验小学的孩子们就用这样的方式度过了一个充实的寒假，孩子们不仅体验了生活，也放松了身心，开阔了视野，增长了知识，为新学期积蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社区里、街道上常看到身着校服佩戴着红领巾的小学生，有的帮助清理社区卫生，有的写福字送祝福，有的在爱心小屋里献出自己的爱心，有的宣传拒放烟花爆竹……由于公益实践活动都是小组活动，服务的'过程不仅帮助了他人，也增强了学生们的团队合作意识。
二是研学看世界。寒假里，还有不少实验小学的学生选择了研学……读万卷书，行万里路，在社会中进行再学习，在广阔的天地里感悟成长。20xx级2班的学生把他们的研学地点选到了高层社区的供水泵房，从高层楼房的供水系统、水压控制等各个方面深入了解学习。还有的小队选择了走进市博物馆的学习活动、进邮局研学等。
三是职业探索之旅。走进法院，走进超市，走进邮局……各个行业的职业体验也给了这些像模像样的“员工”不一样的成长体验。职业探索让孩子们对社会各职业有了更深入的认识，对自己父母的工作也有了更深的体会，不少同学称赞职业探索活动为“最有趣的寒假作业”。
小学课题简报篇十
为了稳步推进学校科研工作，促进教师专业化成长，迎春小学于5月19日下午开展了科研培训活动。
科研处副主任黄成睿给大家做了题为《教育科研调查报告的撰写》的专题讲座。黄主任以实际问题为导向，以解决问题为目的，用科学、严谨的态度为大家介绍了撰写教育科研调查报告的基本格式，还重点强调了在撰写报告时可能出现的问题，并结合教师们现有的科研报告做了针对性指导，提出了可行性建议。接着与会教师提出了近期在科研中存在的困惑，黄主任一一给予解答。活动现场学术气氛浓厚，黄主任精准指导，耐心答疑，与会老师认真地聆听，积极互动，老师们在学习交流中反思所做课题的不足之处，寻求更完善的方案。
活动结束之际，万志强校长对本次科研培训活动进行了总结和评价，肯定了本次活动开展的针对性和实效性。相信这样浓厚的学习之风，研究之风，定会促进迎春小学全体教师不断成长、使学校教学质量迈向新高！
小学课题简报篇十一
时光荏苒，时节更替，伴随着冬日的暖阳，和着欢快的节奏，12月31日上午，刘庄小学全体师生共同迎接20xx年元旦的到来，欢乐的'节日气氛驱走冬日的严寒，每个人脸上洋溢着欢乐的笑容，我校师生以班级为单位开展了“辞旧迎新绽放20xx”庆元旦活动。
孩子们结束了班级庆元旦活动，立马参与到了跳绳比赛当中。
在新的一年里，在全体老师的共同努力下，刘庄小学一定会向更好的目标前行，让学校成为孩子们健康成长，快乐生活，全面发展的乐园！
小学课题简报篇十二
为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。
寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的春节祝福”；有的搜集了许多春节对联；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的.元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。
学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的殷切寄语。
通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。
相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！
小学课题简报篇十三
体育“大课间”活动的全面推广，是深化课程改革和全面实施素质教育的有效途径。为提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长，加快“培养学生良好习惯”课题研究的实施，特制定本方案。
一、指导思想
以《关于确保学生每天体育锻炼不少于一小时的意见》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》等文件精神为指导，落实学生每天锻炼一小时的基本要求，以深化新课程改革，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。
二、实施原则
(一)全体性原则。大课间体育活动的开展要简易、方便、可行，面向全体学生，要从学生参与面的大小确定活动项目，做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。
(二)全面性原则。大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合，坚持寓教育性、健身性于活动之中。
(三)趣味性原则。体育活动要在符合学生年龄特点和身心发展规律的基础上，体现出一定的趣味性。趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中锻炼身心，陶冶情操，发展智力。
(四)校本原则。大课间体育活动要充分考虑学校规模、场地、设施等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。
(五)安全原则。根据教育规律和中小学生身心发展特点，指导学生适度进行体育活动、设置运动项目和相关活动。加强安全教育和管理，建立安全措施、应急措施，避免发生意外事故。
三、目的任务
牢固树立“健康第一”的思想，以学生发展为中心，全面提高学生体质;满足机体生理需求和变化规律，调整心态，放松精神，陶冶情操;促进骨骼发育，改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能;降低近视率，减少肥胖症;促进学生的休息与睡眠;科学使用脑力和体力;形成勇于克服困难的顽强毅力和集体主义观念的团队精神;日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不间断，酷暑严冬照常练，养成良好的锻炼习惯和终生的健身意识。
四、实施步骤
(一)课题申报(2007年底前)
申报课题学校组织有关人员对课题进行论证，搜集相关资料，深入课题内容研究，确定课题的研究步骤和方法。
(二)评审课题，启动，推广(20--年)
20--年2月进行座谈会，全面启动课题;5-6月份进行阶段性检查和总结;10月份在全市推广开展。
(三)课题鉴定，总结(20--年)
20--年5月进行课题中期调查分析，进行成果评选。10月进行课题实验总结，写出有价值的研究报告，组织课题鉴定，推出一批优秀课题研究成果。
五、实施要求
(一)各市区教研中心和市直各学校要高度重视大课间活动，制定详细的工作计划和实施方案，有组织、有步骤地开展本地大课间活动。更新管理观念，注重过程指导，把开展大课间体育活动与深化新课程改革，与落实《课程标准实验方案》结合起来。
(二)学校要精心制订大课间活动方案，认真组织、体现特色、确保安全，要将大课间活动排入学校作息时间表，改善活动场地和器械，完善相应的管理制度。
(三)鼓励教师、学生创编活动内容，制作活动器材，培养学生创新意识和创新能力。创编室内健身操与健身游戏，弥补室外活动空间的不足，使大课间活动能够反映出一定的文化内涵和艺术个性。
六、课题申报
课题申报学校，参照课题研究“目的任务”，根据学校自身情况自定研究主题和课题名称，该主题范围之外的研究课题本次不予立项。所有申报课题既是本课题的子课题，也是市规划办独立立项的规划课题，按照威海市规划办立项课题进行管理。
选取优秀学校作为我市今后重点示范基地。课题申报数量具体为：荣成、文登、乳山各10项，环翠8项，经区、高区各5项，威海一中、威海二中、威海四中、威海工业技术学校各1项。
申请人按照规定认真填写申请书一式三份(一份原件，二份复印件)，由各市区“体育大课间活动”课题领导小组初审汇总后，于12月10日前统一报送课题领导小组，申报表和汇总表可从威海市教育网站“通知通报栏”下载。
七、组织管理
在研究的过程中，要重视对课题的过程管理、指导、督导、评比和检查，树立并推广优秀典型。为了保证研究工作顺利开展，威海市教研中心成立课题领导小组，由王义君同志任组长，张启刚、毕志玲同志任副组长，成员由各市区教研中心相关负责人、体育教研员和课题实验学校的负责人组成。各市区教研中心和学校也要成立相应的课题领导小组，课题申报时一并上报。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
小学课题简报篇十四
为了进一步巩固创建平安校园工作，加强学校岁末年初的安全管理，杜绝校车安全隐患的发生，杨梅小学、石水小学、沙水小学三校近日举行联席校车安全管理工作会议，提出从细节上抓好校车安全。
三校联席校车安全管理工作会议以"管理重细节，安全系万家"为主题，杨梅小学、沙水小学和石水小学的校车管理工作负责领导，与校巴公司的负责人、司机以及司乘人员参加。
会议上，三校相关负责人分别就校车日常管理的细节作了明确的要求。杨梅小学校长黄志强认为，该学区各自然村的道路路况比较复杂，司机每日必须做好出车前的安检，行车过程中要注意车速以及行走路线，严禁因贪图快捷而随意作出改变，确保学生安全。
据了解，为了做好杨梅小学新校区搬迁工作，校方对校车接送学生的管理工作作出了相应调整，黄志强表示，校巴公司的员工必须跟学校的管理步调一致，共同做好相关的安全管理工作。
最后，校巴公司的员工针对日常工作中出现的状况，也反馈了意见，双方经过研讨，均提出要做到"安全意识要提高，日常工作要细化"。
小学课题简报篇十五
12月28号下午在澄迈县教师研训中心开展蔡兴飞主持的“课题研究”研讨活动，参会人员是该课题研究成员，一共9人。该课题是立项的海南省“十三五”规划专项课题，课题题目为“小学数学教学中培养学生数学核心素养的`策略研究”。本次研讨主要讨论了该课题研究的方法与过程、实施的步骤、成员分工以及根据开题论证专家的建议对课题研究进行的调整等。
研讨会后，课题主持人蔡兴飞布置了本学期各研究成员的任务，要求如下：
1.学习课题研究方案，明确该课题研究方向和任务。
2.每人围绕培养学生数学核心素养撰写一篇教学设计或教学论文。
3.关注培养学生数学核心素养的相关论述，观察课堂教学、积累培养学生数学核心素养的方法。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5129108.html】
