世界上的动植物种类繁多,形态各异。在写总结时,要注意简明扼要,突出事实和效果,避免泛泛而谈。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,可以丰富我们的思维和写作技巧。
勤奋好学的国旗下讲话篇一
老师和学生:
早上好!今天我们演讲的题目是《勤奋,成就人生》。
我记得有个哲学家说过:世界上能爬金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。无论是才华横溢的雄鹰,还是资质平平的蜗牛,爬上塔尖,眼睛能看多远就看多远,看多远都是很辛苦的工作。
唐代文学家韩愈曾说:“勤劳胜于勤劳,只是浪费乐趣。”。换句话说,渊博的学术造诣来源于勤奋好学。只有勤奋的人才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和真正的才华,才能不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,获得知识的回报。
马克思写了《资本论》,努力工作,艰苦奋斗了四十年,读了数量惊人的书和刊物,其中1500多篇做了笔记;中国历史名著《史记》的作者司马迁,从二十岁开始就生活在黄河长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家、戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文坛和思想界的巨著《浮士德》;在攀登数学高峰的道路上,中国数学家陈景润阅读了数千种国内外相关资料,通宵达旦的阅读和研究,终于取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何成就都离不开勤奋。
每个人都想变得聪明,长大,但聪明的人不是你想成为的人,他们必须经过努力。如果你想出国留学,你必须学好一门外语。怎样才能学好一门外语?早上要看书,晚上要背,要努力学习;你想怎样成为一名体操运动员?你要坚持体育锻炼,勤于接触;你想怎样成为一名科学家?你要多读百科秘书,开阔眼界。总之,无论你想做什么,没有勤奋是无法实现的。
只有努力才能造就人才。不然智商再高也不会成功。只要成功,勤奋是关键。当然,勤奋不只是嘴上说说,它需要我们用实际行动来证明。现在,我们应该努力学习。只有努力才能把我们的愿望变成现实。
圣贤告诉我们:不劳无获。我们应该相信天才来自勤奋。只有勤奋才能成为我们成功的桥梁。同学们,行动起来,让我们扬起勤奋的风帆,与风暴抗争,让我们用勤奋的行动让我们的人生更加辉煌!同时也给我们的生活一个满意的答案。
谢谢,我的演讲结束了。
关于勤奋的演讲
勤奋好学的国旗下讲话篇二
各位老师,各位同学:
今天我在国旗下讲话的题目是:成功来自勤奋。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
我们同学,正处于学习阶段,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
成功来自勤奋,付出终有回报,同学们,努力学习,用学问把自己武装起来,做一个出类拔萃的你吧!
最后预祝同学们在期中考出好成绩!
勤奋好学的国旗下讲话篇三
尊敬的各位领导,老师,同学:
大家好!我演讲的题目是:勤奋学习,我们的责任。
啊,秋天来了,我也来了。我带着秋天一起来了。而不同的是,我在室内,他还在室外;他带来了金色,我带了我的演讲稿——勤奋学习,我们的责任。
秋天,是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节,一个金色的季节。而对于我们来说,也是一个学习的季节。
因为当你漫步在校园中,总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前,这些落红还是春花烂漫中的风景一道,在大地的呵护下,阳光的滋养下,他们奋力的`成长。当夏天来临时,这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地,希望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了,它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳,不知不觉地被泥土覆盖,滋养下一代的花朵。这是他们的责任。
然而我突然间发现,我们不正是这些落红吗?而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生,是应该具有一些花朵的精神的,无论你是牡丹还是杜鹃,是君子莲还是红玫瑰,都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们只有选择勤奋学习。因为这样才是报答他们的方式。所以勤奋学习,这是我们的责任。
然而责任到底是什么?我想,也许责任就是使命,也是体现生命价值的力量。就像军人不畏牺牲,捍卫祖国;就向老师不怕劳苦,奉献生命;就像母亲不惧疲惫,任劳任怨。而学生的责任就是勤奋学习。你可以不博学,但你不能无知。勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器。你可以衣食无忧,但你不可以养尊处优。勤奋学习是摆脱懒惰的装备。只有勤奋学习,你才能体会到生活的百态,学习的乐趣,做人的道理。也只有勤奋学习,你的生命才能得到洗礼与升华。至此,勤奋学习便不单单是一把兵器,一套装备,更应该是生命的伴侣。
同学们,就让我们珍惜现在的每一个清晨,抓紧时间在这个金色的季节里,勤奋学习,刻苦学习。因为勤奋学习,我们的责任。
谢谢大家!
勤奋好学的国旗下讲话篇四
亲爱的老师和同学们:
大家好。
今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
平日里,同学们都爱说,等我长大了,我要做一个成功的人。然而,你想过如何成功吗?有人会说:成功是一件很容易的事;有人会说:成功是一件很难的事;别人会说:只有有天赋的人才能成功。没有!但是我想对你说,只要你努力,每个人都会成功!
同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪一个不是靠勤奋成功的?数学家华老师有一句话:“勤奋是一种很好的训练,一分辛苦。”这也是华老的座右铭,也是他的亲身经历:华罗康因为家境贫寒,读完中学就辍学了,但他没有忘记学习。他一边在自己的杂货店做生意,一边利用做生意和会计的机会自学数学。他从一个初中毕业生通过努力成长为一代数学家和数学家。体育明星姚明也认为“勤奋是一种很好的训练,有一点就是努力。”这句话。他在先天素质和弹跳上不如黑人球员。但是,他有上进心,总是刻苦训练,愿意动脑。他每天坚持训练很长时间。最终,姚明以勤奋和努力成为了冉冉在世界体坛的超级巨星。还有,画家达、芬奇、日本作家等等,他们都一步一步地走向成功。
同学们,请记住这句话:用勤奋搭建成功的桥梁!
勤奋好学的国旗下讲话篇五
勤奋国旗下讲话稿一:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我是来自2011级5班的**,今天我在国旗下演讲的题目是“做一名勤奋的中学生”。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的收获。正如刚刚过去的初三体考,汗水与努力,换来了骄人的成绩和成功的喜悦。我们的同学有着愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。长江前浪推后浪,这是我们的雄心,青出于蓝而胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报是我们竭尽所能后必然的收获。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾今说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,如果不愿付出却又妄想成功无异于痴人说梦。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们,如果希望自己的梦想长成参天大树,那就请尽早播下种子,辛勤浇灌。“业精于勤,荒于嬉”勤奋是打开任何一扇大门的钥匙,它能给我们一双翅膀,让我们自由地翱翔于梦想的天空。
做一名勤奋的中学生吧!你能比你所想的飞得更高!
勤奋好学的国旗下讲话篇六
老师们、同学们、早上好!
今天我讲话的题目是:勤奋决定成败。上次我讲了一个人要取得成功,首先要确定目标,目标引领方向。在目标确定后,勤奋很重要,它决定成败。
有个民间故事,相信大家也听说过,说有一个人很懒,什么事都不想干,成天睡觉,最后连饭都懒得吃,人家问他,他说“吃饭要端碗,好麻烦!”于是有人就告诉他懒办法,他也这样做了,那就是做一些中间有窟窿的烧饼,套在脖子上,张口就可以吃,可后来发现他还是骨瘦如材。原来他只吃嘴边的,他说“我宁可饿死,也不转过脸去吃”。故事虽然有些夸张,但因懒惰而沉沦、苟延残喘,了此一生的人还很多。
懒惰的反面就是勤奋、勤劳。勤劳是中华民族的传统美德,“人勤春早”,“人勤地不懒”“铁棍磨成针”等谚语,就是最好的证明。还有一个故事说:有一位老人临终前把三个儿子叫来说:“我没有什么财产留给你们,但是有件传家宝,埋在后山上,今后你们可以把它挖出来。”老人死了后,三个儿子拼命地挖空地,却什么宝贝也没有,只好种庄稼,却得到了好收成。他们这才明白,父亲留给他们的传家宝就是“勤劳”两个字,从此他们勤于耕种,成为了富有的农民。
耕种是如此,创造也是如此。中国古代科学家、艺术家、文学家大多都是付出十年、几十年的时间,才完成千古不朽的杰作。大家知道司马迁花多长时间完成《史记》吗?十五年。曹雪芹花十年完成《红楼梦》,李时珍花二十七年完成《本草纲目》,唐代名医孙思邈的医学巨著《千金要方》到100岁时才完成。世上凡是干出了成就的人无不是勤勤恳恳奋斗了一辈子。农民若要丰衣足食、学生若要学有所成,成名成家,只有一个诀窍“勤劳奋发”。
曾国藩。晚清军事家、政治家、理学家、书法家、文学家。他说勤之道有五:一曰身勤。险远之路,身往验之;艰苦之境,亲身尝之。二曰眼勤。遇一人必详细察看,接一文必反复审阅。三曰手勤。易弃之物,随手收捡;易忘之事,随笔记载。四曰口勤。待同僚则互相规劝,待下属则再三训导。五曰心勤。精诚所至,金石亦开;苦思所积,鬼神迹通。五者皆到,无不尽之职矣。正因为此,曾国藩才对近现代产生巨大影响,有许多专家和研究机构都在对他进行研究。
勤奋是一种态度,勤奋是一种智慧,勤奋是一种品格,勤奋是一种能力。勤奋的人不一定成功,但不勤奋的人注定失败。
同学们,你勤奋吗?你还有勤奋的空间吗?一年之计在于春,克勤于帮,一家之计在于勤,克俭于家。本学期已过去两周,上两周老师都对上期工作进行了小结对本期工作作出了安排。同学们都准备好了吗?好的开头就是成功的一半!希望同学们目标远大,勤奋学习,成就自我。与老师们一道共同创造五中美好的明天。
勤奋好学的国旗下讲话篇七
勤奋好学是中华民族的传统美德。本文是本站小编为大家整理的勤奋好学国旗下讲话,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古
诗词
,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。毛主席早年求学时,曾有这么一副
对联
,说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
老师们,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习,立志成才》。
高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”
那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳、奋发,不懈地努力。我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。
第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有“一寸光阴一寸金”的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的“1+1”。因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。 第二,好问。在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教。孔子曰:“敏而好学,不耻下问”。向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。
第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式。
第四,善思。古人说,学贵有疑。这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美。
同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。
每个人都有自己鲜活的梦想,要相信,梦有多远,我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉:“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好”!
谢谢大家。
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。
知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。
爱因斯坦曾经说过:‚在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋‛;卡莱尔更是激励我们:‚天才就是无止境的刻苦勤奋的能力‛。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在‚当下‛。中国共产党创始人李大钊曾说过:‚我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。‛是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。
同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
‚早岁哪知世事艰‛,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。 同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!
我们的演讲完毕,谢谢大家!
勤奋好学的国旗下讲话篇八
各位老师,各位同学:
今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。
古今中外,许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”;“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”;“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。
我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候,有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩,然后再尽量向后甩。
学生们做完动作后,苏格纳底向大家提出了要求:每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易,就嘻嘻哈哈的答应了。
时间飞快,转眼过去了一年,苏格拉底向学生们问道:“同学们,那每天甩动三百下手臂的任务,你们谁一直坚持在做呢?”
学生们面面相觑,在这么多学生中,只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。
介绍一个发生在我们身边的故事。
在那年的中考中,她考出了农村中学第一名的好成绩,777分,仅比市状元低15分。
同学们,当困难阻挠你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
今天离高一高二段考还有几天时间了,高一高二的同学们,你们或许在初中取得了骄人的成绩。决胜大小考试考,笑傲市统测;英语竞赛夺冠,作文竞赛获奖,物理竞赛登顶,数学竞赛折桂。
你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的几天中,希望你们能坚持不懈,勇往直前,以百倍的信心去迎接挑战;坚持到底,以昂扬的斗志去面对考试。相信有了你的坚持和努力,在揭榜之时,你一定会看见彼岸花开,花开不败。
勤奋好学的国旗下讲话篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天是第九周的星期五。今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法,勤奋学习”。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
在21世纪的今天,我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。提高学习效率的方法有很多,其中最有效的有以下几种:
1概览:即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,抓住开头、结尾及段落问承上启下的句子。
2问题:即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,找一找自己有哪些不懂的地方。
3阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。
4背诵:读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,有助于记忆和背诵,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。
5复习:在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,讲究方法,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
勤奋好学的国旗下讲话篇十
任馨茹:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,大家是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
胡可为:"我们是祖国的未来,青少年时代又是生命中的春天,我们少年儿童最重要的任务是--学习,学习是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真学习是时代的要求。
林新雨:我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,
用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,我们才无愧于华夏子
孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
吴禹哲:践行“社会主义核心价值观”,公民 “敬业”就是“忠于职守,克己奉公, 服务人民,服务社会。”对于小学生来说,“敬业”就是“刻苦学习,合作交流,认真听讲,认真作业。
尹诗博:我是六年三班的尹诗博,在老师眼里我是个喜欢学习的好学生,上课认真听讲,从不溜号,积极动脑,大胆发言,课后认真完成作业,科学进行阅读,我的知识面很广,天文、地理、古今、历史,都是我的最爱。我告诉大家一个小秘密——学习真的很快乐!
刘盈铄:我市六年三班的刘盈铄,是班级的学习委员,我每天除了自己完成学习任务外,还要帮助学习有困难的学生学习,检查他们每天的记事本记得是否全面,检查他们的作业写否写完,又不会的题,还要帮助他们解决,直到他们毁了为止,老师我是最负责任的小帮手。
李 昂:我是六年三班的李昂,老师说我是语言的天才,可我就是不愿意动笔写,今天在国旗下,我郑重承诺:按时完成作业,请老师放心!
侯项羽:我是六年三班的侯项羽,老师说我一点都不笨,数学学得很棒,就是不愿意写汉字,今天在国旗下,我郑重承诺:我一定好好学习祖国文字,请老师放心!
任馨茹:同学们,让我们共同吟诵歌谣——刻苦学习,以示勉励:
合:
成绩好,有诀窍,认真听课很重要。
书展开,笔在手,课前准备要做好。
眼看清,耳听好,上课专心不说笑。
勤动手,多动脑,精力集中质量高。
师教导,要记牢,同学之间多探讨。
勇挑战,善思考,学生守则心记牢。
敢提问,会创造,方法科学效率高。
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勤奋好学的国旗下讲话篇十一
老师们、同学们:
大家好!
秋风送爽,瓜果飘香,在这美好的季节里,我们聚集在一起举行升旗仪式。我的讲话题目是《天才出于勤奋》。记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰、一种是蜗牛。不管是资质奇异的鹰、还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目远眺、俯视万象,都离不开两个字—— 勤奋。
我们卧龙学校的育人目标是培养身心健康,厚德崇礼,志向高远,博学多才的现代人, 一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力。缺少了勤奋,哪怕是天资奇佳的`雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。有了不懈的追求、勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪、渺万里层云。俗话说:笨鸟先飞。意思是说:要想不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动。现实生活中,有些人依仗天资聪颖,不肯先飞、不肯勤奋学习,而又藐视笨鸟,这种思想和行为是极端错误的,“笨鸟先飞”是一种不甘落后、勇于争先的表现。爱迪生发扬“笨鸟先飞”的勤奋精神,从一个智力平常的孩子成为发明家。但有天赋的“灵鸟”也要先飞,否则就可能变成“笨鸟”,方仲永 4 岁做诗,后不再学习,才华渐渐消失,以致变成凡夫俗子,由“灵鸟”变成了“笨鸟”。我国著名数学家华罗庚说到:我们每一个人都有一把成才的钥匙,那就是理想、勤奋、毅力、虚心和科学的方法。聪明在于勤奋、天才在于积累。
业精于勤荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就、嬉耍会使学业和事业遭到失败。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑能使人达到析疑解惑、豁然开朗的境界。
我们的年级文化是:有人说选择一种教育、选择一所学校,就是选择了一种人生;选择了卧龙学校,也就是选择了“爱心、责任、创造”。有志者立长志、无志者常立志,自古英才出于勤奋。既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去乘风破浪吧!
同学们,勤奋是石、敲出信息之火;勤奋是火、点燃理想之灯;勤奋是灯、照亮人生之路;勤奋是路、引领我们奔向成才的明天!
谢谢大家
勤奋好学的国旗下讲话篇十二
勤奋是烈火,可以焚烧愚昧的杂草;以下是本站小编整理的关于勤奋
国旗下讲话稿
,欢迎大家阅读。学习可以说是人类亘古不变的一个话题,从古时先人的结绳记事,钻木取火,到今天数字信息技术的飞速发展,人类之所以取得如此巨大的进步和成就皆离不开“学习”二字,可以说没有人类的学习力就没有时代的发展,社会的进步,时至今日,学习更是被全人类所推崇,“终身学习”已然成为每个人适应适应社会发展所必需的前提。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习虽然辛苦,但学习中也蕴含着无限的乐趣,通过学习我们可以了解历史与先贤对话,我们可以探索科技与未来同行。
学习来自勤奋,战国时期的苏秦、孙敬就曾为了学有所成而“锥刺股、头悬梁”,这种学习的精神不知感召了多少代华夏子孙,即使是在我们的身边也有不少这样的例子和榜样。五年四班的魏来同学,虽然家庭出现变故,可是他却丝毫没有放松自己的学业,端正的学习态度,刻苦的学习精神,让他的时间总是显得比其他同学过得更为充实,更有意义。
如果说勤奋是学习的奠基石,那么科学的方法就是学习的发动机,埋头苦学并不是我们所提倡的,而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢,首先,课前要有充分的预习,中国古语有云:预则立,不预则废。意思是做事情前,只有有了充分的准备才能取得成功,学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点,从而明确学习的目标和方向;其次,课上要专心听讲,要带着自己预习后所产生的问题来听课,这样才能够突破重点;第三,课后复习要及时,学过的知识往往是刚学完的几天忘得快,而如果你及时复习就会减少遗忘,事半功倍。
同学们,学习不是一朝一夕的事,而是长时间的积累,让勤奋的精神伴你左右,让科学的方法指导前行,让良好的习惯助你成功。
相信,在不断的学习中,你会感受到它的魅力,体会到它给你带来的无限乐趣
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勤奋好学的国旗下讲话篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《勇战严寒、珍惜时间、勤奋学习》。
时间过得很快,一转眼一个学期又将过去了,天气也逐渐变得寒冷了,阳光也似乎吝啬她的热量,不再大度,不再施舍。但我们的校园依然生机勃勃,充满希望。
当我们站在国旗下,聆听着激昂浑厚的国歌声时,心中总能强烈地感受到这国歌声中的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!只要心中坚信,只要歌声不灭,我们总能勇战严寒,摘取属于自己的果实,做一个成功的人!可是,此时许多人心目中或许有这样的疑问:怎样才能做一个成功的人呢?其实就是成为最好的自己。因为成功总喜欢跟那些把握今天的人握手,所以我们不应该在夕阳下幻想明天会出现什么奇迹,而要在旭日东升时就投入到学习中去。
或许,有的同学会说:我们的身上汇集了太多的目光,倾注了太多的心血,寄托了太多的希望,这让我们感觉压力太多,而动力太少。可是,人生能有几回搏?当我们来到这个世界上,就已注定了我们要承担起生命的责任,就像一棵棵树木,是生命的延伸,同时必须负担起攀爬在它身上的许多负担一样。
最后,真诚地希望同学们都能珍惜时间,埋首今朝,浓墨书写自己人生最美丽的篇章!让我们一路汗水一路欢歌,在浩如烟海的知识中,锻炼我们的意志,坚定我们的信念,成熟我们的人生,向自己交上满意的答卷吧!
谢谢大家!
勤奋好学的国旗下讲话篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们。
最近,高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次,今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。
回想起来,他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹,也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸;排球赛场上他们英姿飒爽;十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫;是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。
悄悄是别离的笙箫
亲爱的高三学长学姐们,六天后,你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,你们将要走上年轻的战场了,也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫,但此刻目光已盯准远方;也许你们有过彷徨,但此刻心灵已锁定理想;也许你们有过失望,但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们,我心中总涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。星期天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着我们这些学弟学妹们的祝福,去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤,周末晚上的教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而,在追梦的路上,我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。你们即将开启人生的另一段旅程,我们在此送上祝福!
高中时代是人的一生最最难忘的时代,在这里你们曾经年少轻狂,曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想,也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光,值得回味。还记得开学时候听到的那句话,今日你以考上瑞中为荣,他日瑞中以你为荣。我相信我们以后不论身在何方,都会秉承瑞中人的精神做人做事,让瑞中为我们自豪!
最后,让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己,高考高分,势在必夺!请带上我们的祝福整装待发吧!你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
勤奋好学的国旗下讲话篇十五
勤奋是良药,可以治愈懒惰的疾病;以下是本站小编整理的关于勤奋国旗下讲话,欢迎大家阅读。
各位老师、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“一份耕耘,一份收获”。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”就是这个道理。
一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。
期中考试刚刚结束,它或多或少留给我们一点启示,考好的同学不应该就此松懈,因为成绩只代表过去,以后的路还很长,考砸的同学也不应该心灰意冷,只要相信“天生我材必有用”。小小的失败并不意味着什么。想要有作为是离不开勤奋的,勤奋可以创造成功。
梅兰芳年轻时拜师学戏,但师傅说他根本不是学戏的料,不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷,他反而更加勤奋。他喂鸽子,每天双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍……后拉,他的眼睛闪闪生辉,脉脉含情,终于成为著名的京剧大师。居里夫人在法国求学时,每天早晨都是第一个来教室,每天晚上几乎都在图书馆里度过,常常到夜里一两点钟。我的感想是只要有付出,就必定有收获。知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。学习就是一场持久战。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中,谁半途而废,谁将一事无成。
大家大概都知道“江郎才尽”的故事,江淹年轻时很会作诗,但由于不注意后天的学习,到老时的诗反不如以前。所以,同学们,持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
华罗庚有句
名言
:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。那些自以为没天赋的朋友不要悲观,要相信,只要付出勤奋的劳动,就一定要有成果,而那些聪明的同学们也不要在夸耀中骄傲,要明白:一份耕耘,一份收获。没有耕耘,是不会在丰收的季节获得累累硕果的。同学们,今天距离高考还有不到一个月的时间,离中考也只有一个多月了,为了实现自己的理想,使自己将来成为祖国的栋梁,勤奋学习吧!
谢谢大家!
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勤奋好学的国旗下讲话篇十六
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《勤奋》。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了,谢谢。
勤奋好学的国旗下讲话篇十七
同学们,老师们:
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。
勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24个小时,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。
好问,在学习中,你会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,你必须不耻下问,向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得你是一个谦虚的人。正所谓:三人行,必有我师。
乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合少年儿童阅读的书,如:儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,你不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。
如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋是左翼,而右翼就是“潜心”。把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞,到达你理想的彼岸。
同学们,学校是书山的登山口,是学海的扬帆港。从这里我们登山入林,从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭,相互共勉,共同上进。祝愿同学们在这次期中考试中取得好的成绩!
勤奋好学的国旗下讲话篇十八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
老师先讲一个故事:这是一个真实的故事,北京有一家外资企业高薪招聘应届毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,终于到了最后一关:总经理面试。
面试开始,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”总经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?于是他们你看这一叠,我看那一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
有的同学想到了,他们乱翻东西。是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生都没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。同学们,想想你们,有没有这样的坏习惯?希望同学们听了这个故事后,不要再有随意乱翻他人东西的坏习惯。
当然,做一个优秀学生的基本素质还有很多,比如诚实的品性,文明的语言,等等。
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的'和根本。
学会做人,对于每个人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。希望同学们从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约(比如同学们在食堂打饭时吃不了那么多就跟食堂的阿姨说少打一点,不要造成浪费),讲究卫生,爱护环境,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,做一个文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切。文明是见面问一声“您好”,是见到老师的面主动问一声“老师好”,文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,是一个人综合素质的体现。最后,老师叮嘱大家:学会做人,学做文明之人。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
勤奋好学的国旗下讲话篇十九
老师,同学们:
早上好!我今天演讲的题目是:勤奋学习,实现理想。
有这样一句名言:“一勤天下无难事”。古今中外,凡是有作为者,
都有刻苦勤学的经历,都有属于自己的勤学故事。不努力不勤奋,天资再好也不会取得成就的。
发明家爱迪生不是神童,他从小家境贫苦,只上了三个月的学,但他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。
没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学,会不会学。同学们,让我们抓紧时间,发奋学习,用辛勤的汗水谱写属于你自己的勤学故事 。
谢谢大家,我的演讲完了。
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