读后感是读书后对所阅读内容的感悟和思考的一种表达方式,它能够让我们更好地理解和吸收书籍中的知识和思想。读完一本好书后,我常常会产生写一篇读后感的想法,因为这样不仅可以让我更加深入地思考书中的内容,还可以分享给其他人,一起探讨和交流。读后感是一种对自己学习的总结和回顾,同时也是对作者思想的再认识和评价。对于我来说,写读后感是一种很有意义的事情,它能够让我更好地运用所学知识,提高自己的表达能力和思辨能力。在写读后感时,要注重文字的精炼和简洁,避免赘述和废话。以下是小编为大家推荐的一些启发性的读后感,希望能够激发大家对文学作品的探究和思辨。
骑鹅旅行记读后感六年级篇一
这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后,脑海中留下了许多感人和有趣的画面......
一个叫尼尔斯的小男孩,他非常顽皮、淘气、不爱学习,并且非常喜欢捉弄小动物,有一天,他想捉弄一个小精灵,不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着,被家里的一只雄鹅带上了天空,开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。
在这段旅行的过程中,尼尔斯学习到了很多地理知识,也经历了许多的危险和苦难,但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险;帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子;还为山羊除害......尼尔斯的行为是多么不好。
他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服;同时也让我明白了人与人之间要相互尊重,和睦相处;人与动物之间,也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时,一定不会有人来帮助你。
作者:邹昌平
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,我看到了莫顿身上的坚持,体会到了阿卡对同伴们的责任心,更感动于尼尔斯身上面对困难也不怕的勇敢精神。
当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时,他才有了与雁群一起旅行的机会。一天晚上,大雁们都睡着了,一只狐狸向雁群靠近。尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时,不管危险,也不顾对手的庞大,勇敢地从狐狸口中救下了大雁,并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨,与敌人搏斗。
王二小生活在抗日时期。他所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子让他带路。勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任,勇敢让王二小保护了乡亲,所以我们也要勇敢向前走。
骑鹅旅行记读后感六年级篇二
这部童话讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的淘气小男孩尼尔斯的故事,他因为捉弄了小精灵,而被小精灵用魔法变成了一个只有拇指大小的小人,而且能听懂动物的语言,这时家中的一只雄鹅想跟随大雁一起飞往北方旅行,为了不让雄鹅飞走,尼尔斯紧紧地抱住他的脖子,没想到自己也被带上了天空。由此他和雄)(鹅、大雁们开始了一次神奇之旅:狡猾的狐狸、凶猛的大鸟、贪婪的灰老鼠……在旅行中,尼尔斯经历了很多考验,也学到了很多知识,渐渐明白了什么是善恶,也学会了同情和关爱,也因此认识了很多朋友,并在种种困难和危险中受到了锻炼,并改正了自己的缺点,变成了一个勇敢善良助人为乐的好孩子,最后他经历了艰险回到家中终于恢复了原形。
这本童话告诉了我们一个道理:人和人之间只要以诚相待,当别人遇到困难的时候,要全力以赴的帮助他,当他有困难的时候,别人也会真心帮助你的,这种建立在真心相待的友谊是最珍贵的,最难舍难分的。
骑鹅旅行记读后感六年级篇三
不同于以往的童话,《尼尔斯骑鹅旅行记》不是一本简单的儿童文学,它是一本融文艺性、知识性、科学性于一体的作品,用新颖、灵活、幽默而生动的手法,为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画。这本书的意义超过了我之前读过的任何一本儿童作品,是世界文学史上第一部,也是唯一的一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者塞尔玛·拉格洛夫也成为第一个获得如此殊荣的女作家。
在这次奇异的旅行中,一个调皮捣蛋的小男孩儿,遇到了神话传说中才会出现的小精灵,被变成了只有拇指大的小人儿。这时天空中恰好有一队迁徙的大雁飞过,心怀梦想的大白鹅因此对远方的天地产生了憧憬,忍不住张开翅膀,想要加入他们的队伍。男孩儿为了阻止白鹅离开,便爬上了他的后背,抓紧雪白的羽毛,和他一起飞上了高高的天空。
故事中,我们仿佛是跟着尼尔斯一起,走过了瑞典的山川和河流;见到了游牧的拉普人,他们热情好客;途经贝格斯拉根矿区,遇到了森林里的棕熊……一段充满神奇与浪漫色彩的奇遇故事,就这样开始了。这次难忘而特别的旅行,让尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友,听到了许多故事和传说,经历了种种困难和危险,从中也受到了锻炼,并逐步改正了淘气调皮的缺点。最后由于他的这种“不抛弃、不放弃”的信念,使尼尔斯恢复了原形,也变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。
尽管《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本针对青少年的书籍,她讲述了一个化解偏见与对立的故事,让我看到了莫顿身上的坚持不懈,体会到了阿卡对同伴们的责任心,更感动于尼尔斯身上面对困难依然前行的勇敢精神。故事里的动物们鄙夷背信弃义,赞扬正直批评卑劣,这一点和真实世界有相似之处,能够引起我们的共鸣。但作者塞尔玛·拉格洛夫塑造的每一个角色,都是在鼓励孩子们,学会能够与他人宽容、理解、沟通。
骑鹅旅行记读后感六年级篇四
自从我得到这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的时候,心里就特别高兴。因为这本书是老师亲手送给我的,回家后我迫不及待地打开书一页一页地读,越读就越感兴趣。但是,我一口气看不完,只好第二天又接着读。只不过用了三四天时间,我就读完了这本书,但还是感觉没读完似的。
这本书中的主人翁是尼尔斯。他是一个调皮捣蛋的孩子,十来岁,没什么爱好,除了吃零食、爱胡说、傻睡之外,就干些调皮捣蛋的事。有一天,他遇到了一个小精灵,由于他一直捉弄小精灵,所以,小精灵将他变小了。从此,他就开始了自己的骑鹅历险记:和家里的鹅、天空中飞翔的大雁一起度过了艰辛紧张的每一天。几年后,当他重返家园又变成了正常的孩子时,见到了多年不见的父母亲,他的心情很激动。就在这天,他告别了那些大雁和鹅,从此生活在父母的关爱之下。
读了这本书的人,谁又会相信尼尔斯会成功的重返家园呢?我觉得,这是一种毫不惧怕危险的精神和坚定的意志在支撑着他。虽然他很调皮,但是他面对危险的时候却很勇敢,我很佩服他的这种勇气。在历险的过程中,尼尔斯有好几次机会可以变成人,可是他拒绝了,坚持与大雁和鹅共度难关,这是多么难能可贵的团结精神啊!
从这本书中,我知道:团结就是力量!只要人人都尽自己的一份力量,就算是再大的困难都能克服!
骑鹅旅行记读后感六年级篇五
今年暑假我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。作者在这本书里介绍了她美丽的祖国——瑞典。通过这本书我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。小说中描写的景色风光,仿佛是一个个真实的画面呈现在我的面前一样。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个十四岁的小男孩,他叫“尼尔斯”。他有很多缺点:尼尔斯不爱护小动物,还十分顽皮。在一个美丽的春天,他被小狐仙变成了小精灵,白鹅莫顿把尼尔斯带到了天空,随后一段漫长而又有趣的旅行就开始了。其中我感受最深的是大雁们脱险的故事。领头大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐狸,狐狸掐断了它的翅膀,这时尼尔斯挺身而出,狐狸要去咬尼尔斯,大雁趁机飞走了。最终勇敢的`尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。后来,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勇敢而乐于助人的好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我一定要向尼尔斯那样乐于助人,我多么想和善良、活泼、勇敢的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美好!
骑鹅旅行记读后感六年级篇六
这本书的内容讲的是:有一个叫尼尔斯的男孩,14岁,很淘气,经常惊吓、捉弄熊动物们。在动物的眼里。它就是一个无恶不作的坏孩子。有一天,它因捉弄小精灵,而被小精灵变成很小很小的小人儿。此时,它家里的饲养的鹅又要跟随大雁飞走,他想把鹅拉回来,没想到却被鹅带上了天。于是,他就只好骑着鹅开始了奇异而艰辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,变得温情而友好。他经常帮助他人,成为了一个让人喜欢的人。
一路上,他遇到了许许多多的困难和危险,但都被他的聪明、机智,化险为夷。后来小精灵给他回家变成正常人的条件:把鹅带回家,让他妈妈杀掉。但他明白要正直、正义,不能伤害这个他喜爱而朝夕相处的“鹅”朋友,所以没有接受这个条件。正是因为他的这种“坚持而不放弃”的精神最终感动了小精灵,让他变成了人的正常模样。
读完这本书,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原来的尼尔斯淘气得差不多。但和旅行后的尼尔斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中几件小事来说。一次,我和妈妈因为一个小矛盾,你来我往说了一个小时,都没有化解,后来我对妈妈居然有了“恨”的情绪。还有一次,因为早饭是我不爱吃的粥而和妈妈吵起来了,你一言我一语,谁也没有听谁的,我最后连早饭都没有吃就去上学了。直到无数次早饭后,我才主动同妈妈平息了这个事情。
在尼尔斯这个故事中,尼尔斯从一个懵懂的坏孩子变成一个勇敢、乐于助人的男子汉。我也应该向他学习,不断地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。
骑鹅旅行记读后感六年级篇七
尼尔斯·豪尔耶松是一个爱恶作剧,经常欺侮小动物的小男孩儿。
一天他因为招惹了小狐仙,被变成了一个拇指大的小人。但是他能听懂禽兽的话。
尼尔斯想和小狐仙讲和,重新变回人的样子。他去牛棚找狐仙的途中,曾经被他欺辱过的小动物看到他现在很弱小。喜鹊、鹅、鸡等嘲笑他、围攻他。这时候偶然经过的猫救了他。
于是他向猫求救,让猫带他去找小狐仙,但是猫不答应,因为猫还在记恨他。他像以前一样威胁猫,可是猫几乎要杀了他;但是看在主人的份上,又放开他。
他只好独自走进牛棚。三头牛不停地向他吼叫,抱怨他曾经打过他们,拉过他们的尾巴,还拿走了他妈妈挤奶的小板凳。
他垂头丧气,只好回到自己家的后院,很后悔——不该招惹小狐仙。正在他难过的时候,天上飞过一群大雁,要把他们家的鹅带走。终于雄鹅动心了。尼尔斯不顾自己弱小无力,阻拦雄鹅。可是雄鹅把他也一起带到天空。
就这样,他开始了他的奇妙之旅。
骑鹅旅行记读后感六年级篇八
尼尔斯是个懒散,不爱学习的男孩子,由于没有兑现对小狐仙的承诺,他变成了一个“小人”,从此,尼尔斯能听得懂动物的语言。
一群北飞的大雁从天上飞过,尼尔斯家的大天鹅禁不住诱惑,飞了上去。尼尔斯为了保护大天鹅,抓住了大天鹅的脖子,可是由于身子太小,他却反被大鹅带上了蓝天。领头雁对尼尔斯十分反感,不愿意带他飞行。最终,尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁,领头雁大受感动,决定带他旅行,横穿瑞典,飞往它们要去的地方。
在去瑞典的日子里,尼尔斯目睹了动物间的恶战,观看了一年一度的鹤舞表演,遇上了许许多多稀奇古怪的事情,到过海底城堡,了解了祖国的山山水水,亲身经历了许多危险。与雁群生活了多日后,和雁群产生了深厚的`感情,也明白了做人的道理。当他决定回到家中时,此时此刻的尼尔斯已经变成了一个勤劳善良的,让父母高兴的好孩子了!
骑鹅旅行记读后感六年级篇九
尼尔斯豪格尔森周游瑞典的奇妙旅行》。作者名字叫塞尔玛·拉格洛夫,是瑞典的一位有名的女作家。
这个故事讲述了一个家住瑞典南部的小男孩,他叫尼尔斯,他十分不爱读书,而且很喜欢调皮捣蛋,还喜欢做恶作剧,因为一件事,他被小精灵变成了一个小小的人儿,骑在鹅背上走过来自己的国家——瑞典的东南西北,漫游瑞典各地。他在鹅背上学习了地理知识,还听说了许多传说,当然,他也吃了不少苦头。当他回到家,他不但成为了一个既高大又帅气的一个男子汉,也成为了一个温柔,善良,乐于助人的好孩子。
我看了这本书,觉得,我们要向他学习他的善良,乐于助人,勤劳等优点,而且不要干坏事,否则你也可能会变小,骑在鹅背上周游世界。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十
这个暑假我读了很多书,其中一本《尼尔斯骑鹅旅行记》深深地吸引了我,使我认真地读了好几遍。
尼尔斯是一个14岁的男孩,他是村里有名的淘气包,不爱学习。因为他捉弄小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿,幸运的是,他能够听懂动物的语言。尼尔斯正在悲痛、害怕爸爸妈妈认不出自我来的时候,一群大雁飞过,家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上,尼尔斯用智慧打败了想吃大雁的狐狸,还救了一只小松鼠,还和台风搏斗等很多趣味的故事。经历很多困难和危险,还从动物朋友那儿学到了很多小知识。尼尔斯变成了一个舍己为人、机智勇敢的好孩子。
读了这本书,看到了尼尔斯的善良和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描述的也很美。我们国家的风光也很优美,我也想能像尼尔斯一样到处旅行,但我不敢骑鹅,我要坐飞机去游览祖国的大好河山。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十一
今年六年级的同学们参加了一次别开生面的骑鹅旅行,这是一次独特而难忘的经历。在旅行的过程中,我们不仅感受到了大自然的美好,也学会了面对挑战和困难时坚持不懈的精神。骑鹅旅行给我们带来了丰富的知识和快乐的回忆,也让我们更加成熟和自信。接下来,我将分享我的心得体会。
第二段
在骑鹅旅行中,我不仅学到了掌握骑行技巧,还体验到了团队合作的重要性。每个人都有一只鹅作为伙伴,在途中我们需要相互配合,互相鼓励。一个人无法骑动一只鹅,只有紧密合作,才能顺利前行。这让我明白,只有当一个团队紧密合作时,才能实现共同的目标。
第三段
在骑鹅旅行过程中,我们还面临了很多困难和挑战。有时鹅会受到外界的干扰,变得不听话,甚至是踢动后腿或飞起来。但我们不能气馁,要不断调整骑行技巧,保持稳定。通过克服困难,我们不仅获得了对鹅的掌控力,也培养了顽强拼搏的品质。在以后的学习和生活中,我们一定会时刻记住这种精神,勇往直前。
第四段
此次骑鹅旅行中,我们深深感受到了大自然的美丽和奇妙。旅行途中,我们能够欣赏到秀丽的山水,呼吸到新鲜的空气。每当骑行到湖边,清凉湖水在我们的身边流淌,仿佛洗去了一切的疲惫。大自然的壮丽景色让我们沉浸在其中,体验到无穷的喜悦和宁静。
第五段
这次骑鹅旅行给我们留下了珍贵的回忆和深刻的体验。通过这次旅行,我们不仅学到了许多知识,还培养了良好的品质和态度。我们学会了团队合作、坚持不懈和勇敢面对困难。这些品质将伴随我们成长,并指引我们遇到问题时迎难而上。同时,这次旅行也让我们更好地理解了大自然的美和神奇,让我们意识到保护环境的重要性。我们将积极参与到环保事业中,努力保护我们的家园。
总结
通过这次骑鹅旅行,我们不仅得到了快乐和体验,更激发了我们的学习热情和探索精神。在未来的学习和生活中,我们将始终保持团队合作、勇往直前的精神,并用所学知识和实践经验,为实现自己的梦想而不断努力。骑鹅旅行是我们成长道路上重要的一站,也是我们终身难忘的回忆之一。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十二
他打算去找小狐仙讲和。他忽然想起母亲对他说过小狐仙通常住在牛棚里,于是他打算去牛棚里寻找小狐仙。
他从门缝钻出去,刚出去就听见了麻雀正在吐槽着他。正在刨虫子吃的鸡和鹅立即转过头来,吃惊地望着常常欺负他们的那个男孩。尼尔斯很快从吃惊变回了仇恨,动物们依次说出了尼尔斯从前欺负他们的事情。
他一直被动物们贬低,直到他养的那只猫出来,他才松了口气。尼尔斯向猫询问小狐仙的去处,可猫不肯。尼尔斯再度威胁那只猫,可他却因为不清楚自己的处境,被猫反向扑倒。男孩尼尔斯挣扎了一番,最后任其摆布。但善良的猫却给了尼尔斯一次机会,把他放走了。
男孩只好自己去寻找小狐仙。当他来到牛棚,那三只遭受过他欺负的牛立即大吼起来。男孩悄悄走了进去,当三只牛清楚地看见他时,特别想报仇雪恨,把尼尔斯打得生不如死,就像他之前欺负那三只牛一样。男孩受不住震耳欲聋的吼声,只好默默地离开牛棚。
男孩在石兰栏看着大雁向高山飞去,但看见一只雄鹅想要跃跃欲试,也想要飞上去,男孩看见雄鹅要飞走,立刻抱住雄鹅的脖子,谁知,雄鹅一跃而起,把尼尔斯也一起带走了。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十三
尼尔斯想要找到小精灵让他把自己变回原样,而去到牛棚找小精灵,因为尼尔斯的妈妈说过,小精灵有可能住在牛棚里。尼尔斯在这个家做过了许多的坏事,刚到牛棚就被牛赶出了牛棚。尼尔斯不知道要去那里找小精灵了,只好在牛棚的外墙上找了一个洞,暂时住在了那里。过了一会儿,尼尔斯发现,天空中来了一群大雁,忽然降低了飞行高度,邀请自己家里的鹅群一起飞走。为了担心自己家的大鹅飞走,尼尔斯抱住鹅颈飞走了。之后尼尔斯骑着雄鹅莫顿跟着雁群经历了一场奇异又惊险的.旅行。
在旅途中,尼尔斯饱览了祖国壮丽的山川、美丽的平原和秀丽的河流,尼尔斯经历了许多的困难和危险,也结识了许许多多的朋友,尼尔斯也在这场旅途中得到了锻炼与改变。旅途结束了,在回到家中的那一刻,尼尔斯变回了人类。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十四
这个假期你必须读了不少好书吧?我在这个假期阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事:在瑞典的一个小村庄里,有一个叫尼尔斯的小男孩。他十分顽皮,不好好学习,还时常戏弄家里的白鹅。有一次他因为戏弄小妖精,变成了和小妖精一样大小的人,开始了他的骑鹅旅行。在路上他和白鹅遇见了狡猾的狐狸斯密莱,勇敢的尼尔斯用自我的聪慧帮忙野鹅逃跑。旅途中,由于斯密莱的追踪和破坏,险情不断,但尼尔斯也一次次解决了困难,交了不少好朋友,变成了使大家喜欢的孩子。最终,奇迹发生了,尼尔斯变回了人类,从此,他好好学习,做回了一个好孩子。
读完这本书,我不禁想到:是什么东西,让这个调皮捣蛋的小男孩彻底脱胎换骨,变成了一个好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是爱,仅仅是爱。
爱,使他不顾一切想尽办法帮忙野鹅逃脱;爱,使他学会乐于助人、广交朋友;爱,使他明白了自我到底应当做什么;爱,让他懂得这样一个道理:你不好好的对待别人,别人也不会好好对待你,仅有你好好对待别人,别人才会好好对待你、尊重你。只是这些,只是有爱,就足够让他明白怎样对待朋友、生活,明白应当好好学习天天向上。
回想一下,我还记得,军训的时候,有一个项目是滑翔,就是从9米高的亭子上滑到对面。当时,我吓得腿都打哆嗦,可还是硬着头皮跳了下去。在我滑的过程中,我却发现,根本就没有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受风在脸上吹过,其实也十分舒服。此刻想想,其实一点也不可怕,只是身处其境,心有一点颤动罢了。当时我害怕,不敢,好像那就是一个困难,可是我勇敢的滑了过去,勇敢的应对,最终我做到了。
尽管在现实中,有很多看似根本就不可能实现的东西,但只要你勇敢、正确的应对,也能实现。没有什么,是绝对的,仅有看自我是否肯努力。
那么,就让我们从此刻开始,一齐加油努力,去创造更完美的明天!
六年级骑鹅旅行记读书心得篇2
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