旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式，深受人们喜爱。在写总结时，我们要注重思维的逻辑性和连贯性，让读者能够清晰地理解我们的观点。小编整理了一些培养品德的方法，帮助你成为更好的人。
幼儿园开学晨会内容篇一
亲爱小朋友们、老师们：大家好!
新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!
第一项：升中华人民共和国国旗
全体小朋友们，立正!
升国旗、奏唱国歌，行注目礼!
礼毕!
第二项：介绍护旗手
今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
第三项：园长新学期致辞
小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧，我们也有很多话想说给你们，下面请老师们把她想说的话说讲给大家。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。
谢谢园长，下面听听老师们想对我们说什么?
第四项：教师讲话
第五项：全体小朋友表演儿歌优美的.音乐代表我们
谢谢老师们，下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆!在新中街幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长!
开学典礼到此结束，请各班老师带回。
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.
二、 活动时间：20xx年9月12下午
三、 活动地点：幼儿园操场
四、 活动对象：全园师生
五、活动准备：
(1) 场地的布置：横幅“小太阳幼儿园开学典礼” 现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)
(2) 音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带
(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人： 曾爱玲
教师主持人：赵萍
大合唱调动人：尹忠菊
道具音响：张红菊
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作： 何菊丽
七、活动流程
(一)开学典礼入场 放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)升国旗仪式
(四)园长发言
(五)教师发言(蒋珊)
(六)幼儿发言(学前班)
(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
1、学前班：团体操
2、朵班：诗歌朗诵
3.、蒙氏大班组：大合唱
(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
幼儿园开学晨会内容篇二
豹子向狮子说道：“朋友，我惊憾你才智超群的本领，坚韧不拔的`毅力，无所畏惧的勇气，你永远值得我崇拜与学习呀!”
狮子说道：“朋友，我也惊叹你出类拔萃的速度，沉着稳重的耐心，无畏一切的勇气，你也永远值得我崇敬与学习呀!”
豹子说道：“可是我在力量与智慧上都不如你呀!你是我学习的榜样。”
狮子说道：“可是我在力量与耐心上都不如你呀!你是我学习的楷模。”
豹子赞叹道：“其实你各方面都比我完美，然而你还是这样谦逊好学、自强不息，怪不得你能成为兽中之王呀!”
狮子说道：“其实你各方面都比我出色，然而你还是这样谦逊好学、自强不止，怪不得你能成为奔跑之王呀!”
谦逊才受益!好学才完美!自强才强盛!
幼儿园开学晨会内容篇三
开学第一课
伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的幼儿园生活，投入到忙碌的小学校园生活。在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步，今天我们的主题班会题目是开学第一课，有以下内容：
一、安全教育
1.行路安全
各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
2.骑车安全
尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
3.不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
4.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
二、三热爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)
总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。
三、三节教育(节水、节电、节粮) 节水的重要性：
首先我们看看国外的的一些国家是怎么用水的：日本每增加一万美元gdp耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、日本的24倍之多。靠观念节水。如今许多国民还没意识到节约用水的极端重要性。其思维定式尚停留于上世纪五六十年代教科书所宣传的那样：水是取之不尽，用之不竭的资源，是大自然赐给人类的。他们觉得多用水不算什么浪费。比如在我国最缺水的西北内陆城市，居民人均用水量居然是欧洲国家的两倍之多。可见节水潜力巨大，假如国人每人每月少用一吨水，那么13亿人口所节省的水无疑就是一个天文数字，这种潜力是完全可以挖掘出来的，关键要教育和引导公民转变用水观念，牢固树立节水意识。 其次，靠科技节水。据统计资料，日本每增加一万美元gdp耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科学技术落后。差距意味着潜能，我们要坚持科技进步，大力发展节水型工业、节水型农业，就一定能大大降低经济发展对水资源的消耗。
节约用电是为了节约能源、减少污染。我国的发电主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按现在消耗速度计算，全球的煤面料将在250年内用尽。
在学校有的小学生，餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，在丰收时，农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴，可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内，又会多么伤心失望啊。此时我不禁想起了那首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 同学们，让我们携起手来共同节约粮食，像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。
同学们，良好的开端是成功的一半。让我们从今天开始，走好一年级的每一步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起天天进步一点点!人人做到我的舞台我展示。
幼儿园开学晨会内容篇四
游戏说明：两人应对面，先随机由一人先开始，指着自我的五官任何一处，问对方：“这是哪里”对方务必在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话，同伴就务必说：这是鼻子。同时同伴的手务必指着自我鼻子以外的任何其它五官。
串名字游戏
游戏方法：小组成员围成一个圈，任意提名由一位成员开始，由他先介绍自我的“所在部门、自我姓名”，然后按照顺时针或逆时针的方向依次开始，第二名学员按同样的方法来介绍自我，可是要说：“我是***后面的***”，第三名学员依然要说：我是***后面的***”。
循环相克令
游戏说明：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
官兵捉贼
游戏说明：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸，人数：4个人。方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
拍七令
游戏说明：多人参加，从1-99报数，但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
幼儿园开学晨会内容篇五
主持人：亲爱的'各位美女老师!大家早上好!
齐声说：好!很好!非常好!共同努力会更好!yes!
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好!
请领导指示!
主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大;
感谢朋友，因为他们给予我帮助;
感谢命运，因为它给了我希望;
感谢挚友，因为他给了我支持;
感谢知识，因为它给予我力量;
感谢磨难，因为它让我学会坚强;
感谢领导，因为他们督促我进步;
感谢学校，因为它见证我的成长;
感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。
感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励;
我要为自己的明天——奋斗奋斗奋斗!
幼儿园是培养园长的摇篮
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队
我们的目标是：做中国幼儿教育事业的领导者
我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园
每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃
加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的沟通?今天的目标?
履行承诺!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
幼儿园开学晨会内容篇六
1、学习《教育部关于切实做好学校防火等安全工作的紧急通知》
2、汇总本月安全工作情况;商议安全措施。
3、校园安全检查。
1.如何贯彻和实施教育部关于进一步做好幼儿园安全工作。
2.保安维护校园及周边治安秩序措施。
3.检查消防器材。
4.加强学校门口的管理力度，做好假期外来人员进出校园的登记情况。
5.制定校园安全工作计划。
参加人员：检查的部位：教学楼、宿舍、办公室。
1.总结上一年安全工作情况和开学初安全工作情况的落实。
2.确定近期安全工作重点，落实“五一”劳动节的安全防范工作。
3.学生在校期间出校门的“出门证”问题和完善外来人员进出校园的登记制度。
4.校园安全检查。
参加人员：检查的部位：宿舍、教室、功能室及校园周边环境发现的问题：风扇风力不够大、灭火器快过期。
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患、增强巡逻。
1.总结近期安全工作情况的落实。
2.制定夏季安全逃生演练活动方案。
3.确定学生“逃生演练”的时间。
4.校园安全检查。
1.分析近期安全情况，结合我校的情况制定管理方案。
2.创建平安校园的准备工作。
3.排查学校安全隐患，加强学校网络安全管理。
1、如何贯彻和实施教育部关于进一步做好幼儿园安全工作。
2、检查消防器材。
3、暑假安全防范工作安排。
4、加强学校门口的管理力度，做好假期外来人员进出校园的登记情况。
1、学习《教育部关于切实做好学校防火等安全工作的紧急通知》
2、汇总本月安全工作情况;商议值日人员和安全措施。
3、创建平安校园的准备工作。
4、学生在校期间出校门的“出门证”问题。
5、校园安全检查。
参加人员：检查的部位：教学楼、办公室、宿舍、食堂、室内室外所以玩具发现的问题：三个气球漏气整改措施：充气.本周内整改完毕，消除安全隐患.
幼儿园开学晨会内容篇七
一、本班情况分析：
（一）幼儿情况：这学期小小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉，有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的，又是很重要的。因此，老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍，在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。
（二）幼儿人数：全班人数25人，平均年龄在二岁至三岁之间。
（三）教师情况分析及分工合作：
教师情况：在教学中两名教师要积极配合起带头作用，创班级特色，要注重家园联系，并能利用家长资源来协助园里及班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发，负责开展教学内容有：小小班五大领域的教学。能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。
二：教育教学方面
2～3岁幼儿发展特点是生长发育快，但动作协调性差；处在口语发展的关键期，自我意识开始萌芽；直觉行动思维，情绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点，区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点，根据幼儿的年龄特征，我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中，将教学划分为：健康、语言、数学、科学、艺术。
（一）、健康:
1、激发幼儿上幼儿园的积极情感，适应幼儿园有规律的生活，学习秩序，体验集体生活的快乐。
2、初步认识日常用品，养成良好的进餐，饮食，睡眠，盥洗，游戏，排便等习惯，具有基本的生活自理能力。
3、让幼儿了解必要的安全保健常识，认识身体的主要器官名称，了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗，并学习保护自己。
4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动，发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调，灵活。
（二）、语言:
1、能学习说普通话，逐渐发准易错音。
2、注意安静地听别人讲话，能用简短完整得语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。
3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。
4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌，能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。
（三）、数学：
（1）培养幼儿学习数学的兴趣，体验数学活动的兴趣。
（2）通过多种感官感知的方法，引导幼儿观察周围事物，学习按物体的名称或某种特征（颜色，大小等）进行分类。
（3）学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中简单的问题。
（4）喜欢摆弄操作材料，能在老师的帮助下，按要求拿取，摆放操作材料。
（5）学习按物体的量的`差异进行4以内物体的排序。
（6）认识最基本的数量关系，对物体进行初步的比较。
（四）、科学
1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然。
2、学习感受大自然的美，有初步的环保意识。
3、能对自己周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
4、培养幼儿初步动手动脑，探索问题。
5、学习感受与周围环境接触的愉快情感，愿意与成人，同伴分享和交流。
6、对感知活动有兴趣，初步学习运用感官认识事物。
（五）、艺术：艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容。
1、关注周围美好事物，愿意欣赏作品。
2、喜欢美工活动，并在美工活动中有愉快的体验。
3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势。
4、在活动后，培养幼儿整理自己的绘画用具，养成良好的绘画常规，逐渐到愿意主动地整理。
5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画，手工工具和材料，初步掌握正确的使用方法。
6、初步学会撕纸盒粘贴的方法，学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。
7、能用简单的线条，色彩表现自己熟悉的事物。
8、能分辨几种不同的颜色，愿意用自己喜欢的颜色作画。音乐：
1、能初步按音乐的节拍，喜欢用肢体作简单的律动。
2、培养对音准与节奏的初步认识，体验音乐活动的兴趣。
3、学会用正确的姿势，自然的声音歌唱。
4、学会欣赏音乐，舞蹈的兴趣安静，专心地听音乐。
（六）、社会
1、新生入园稳定其情绪，帮助熟悉幼儿园的环境，能适应幼儿园集体生活。
2、乐意与人交往，保持愉快的情绪，与同伴一起参加集体活动和游戏。
3、愿意学习力所能及的消失，不怕困难。
4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。
5、具有良好的生活行为习惯和品德。
6、懂得爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国的情感。
7、培养幼儿在参与各项活动中能有自信心。
三、教研课题：
1、为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境，让幼儿喜欢幼儿园。
2、能够安静进餐、午休，养成饭前便后洗手的良好习惯。
3、乐意尝试运用多种技能和多种材料创造性地表现美的事物，并积极参与。
4、能和小伙伴友好的相处，不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及周围环境进行观察并能够操作。
5、集体活动时，幼儿能够较安静的听讲，不随便下位置，养成良好的学习习惯。
6、初步了解一些自然现象及它们之间的关系，渴望去探究。
7、能关心爱护周围环境，有初步的环保意识。
8、建立适宜区域活动的常规，适时、适度、适量地投放不同层次的活动。
四、安全工作：
1、教师应认真做好晨检工作，认真做到一摸，二看，三问、四查。
2、教育幼儿友好相处，不打人，不骂人，不抓人，不咬人，玩玩具时不争抢，互相谦让。
3、加强安全教育，避免触电，摔伤，烫伤、吃错药、走失等事故的发生。
4、定期或不定期每月对外大型玩具进行检查，及时维修，养护。。
5、教育幼儿不带危险品进幼儿园。增强幼儿的自我保护意识。
五、卫生保健工作
1、培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。
2、培养幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯。
3、教育幼儿自己吃饭，能够安静的进餐，并保持桌面、地面卫生，不掉饭粒。
4、培养幼儿良好的午休习惯，有正确的睡眠姿势。
5、培养幼儿良好的大小便习惯，能主动入厕。
6、通过参与多种多样的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参加体育活动的情感。
7、提醒幼儿多喝水，并养成主动喝水的习惯。
六，日常生活：
抓住每日生活中的点滴，将安全教育、德育、教学、生活自理能力的培养渗透在日常生活中
幼儿园开学晨会内容篇八
帮助每个企业，打造属于自己的营销渠道
2、愿景
口碑最好的互联网企业
3、价值观
我们坚持”客户第一、员工第二、公司第三”
4、口号
客户第一、共享共担、迎接变化、勇于创新、诚实正直、言行坦荡、乐观向上、永不放弃、专业执着、精益求精。
幼儿园开学晨会内容篇九
新学期幼儿园各班级安全教育培训。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
幼儿园开学晨会内容篇十
一、《做麻花》（比较练习）
目的：练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作
材料：培乐多彩泥或面团
要点：
（1）家长和孩子共同游戏“给宝宝做麻花吃”。
（2）把彩泥分成大小不一样的5份。
（3）把每一团经过捆搓做成一根长条，然后平放在桌上，最终做成5根不一样长度的面条。
（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）。
（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住，左手拿中间部位，右手握住头部，左右手反向转面条，制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按从长到短进行排序
二、《看谁数得对》
游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；
2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）此刻我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换主角继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《敲铃》
游戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算本事；
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事
游戏资料：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我此刻敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。
游戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
四、《摆棋子》（分类练习）
目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作
材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋
要点：
（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。
（2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的能够一边摆一边唱数1－10。
（3）依次将六种颜色全部摆完。家长能够同时教孩子颜色的汉字和英语单词。
（4）能够双手同时摆，训练双手的灵巧性。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的：
1、训练幼儿对数字大小的认知本事。
2、训练幼儿的语言表达本事。
游戏资料：
这个数字游戏故事，能够在睡前也能够在饭后散步时。能够和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。“你怎样了？”小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原先，刚才小蝴蝶不细心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。“都是我不好，害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。“没关系，我们在那里也能够玩的。”小蜻蜓说：“让我们来玩卡片游戏吧。”小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。“我们怎样玩呢？”小蜜蜂，小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是：
1）用这四张卡片排出一个最大的四位数。
2）用这四张卡片排出一个最小的四位数。
3）用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数？
4）用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数？
5）和这四张卡片可排出能被2整除的二位数？（这题中的数字任选，看宝宝年龄）宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一齐来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导：
关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
六、《小猫钓鱼》
游戏目的：
1、训练幼儿点数的本事以及明白在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的确定力。
游戏资料：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。“你今日扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一向转动的，并且鱼的嘴巴一张一合，能够锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。
游戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长能够手把手的帮忙。
2、幼儿在到达游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。
七、《小碗、小勺找朋友》（排序练习）
目的：学习按大小排序、配对
材料：形状和颜色相同但大小不一样的勺子和碗各4把（个）
要点：
（2）家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问
（3）家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找”
八、《数字罐》（计数练习）
目的：认识数的实际意义
材料：饮料管、吸管
要点：
（1）在饮料罐外面贴上数字
（2）请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致
（4）任取2罐，比一比那个多，哪个少
九、《小小蛋糕师》（比较练习）
目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）
要点：
（1）家长和孩子一齐当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕。
（2）根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的。
（3）比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡。
（4）家长画多个不一样厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。
十、《捏面团》（守恒练习）
目的：学习体积的守恒
材料：面团（橡皮泥）
要点：
（1）家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自我观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”
（4）家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？
（5）让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？
十一、《分四份》（几何图形）
目的：学习分四等份
材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水
要点：
（1）家长给孩子提出游戏的要求
（2）家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
（3）孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长能够和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
（4）把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。
（5）用数字表示分了几分。
（6）其他图形同上。
（7）孩子反复操作，加深印象。
（8）鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手本事和发散性思维。
十二、《对对碰》（辨别方位）
目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理本事
材料：对称练习图，彩笔、彩纸
要点：
（1）家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵等。
（2）玩颜色对称游戏：在纸上画对称，如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红。
（3）玩形状对称游戏：在纸上画对称图形，如圆三角方形方形三角圆。
（4）玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，家长一半，孩子一半，找对了粘贴在一齐。
（5）鼓励孩子自我做对称图，如学习剪四角、六角、窗花，巩固对称概念。
十三、《画积木》（几何图形）
目的：感知立体图形和平面图形地关系
材料：积木、纸、笔
要点：
家长能够与孩子一齐画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
（1）家长和孩子一齐取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
（2）全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子“正方体有几个面呀？”
（3）用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观察6个面使一样大的。
（4）取其它形状的积木来拓画。长方体有多种样式，让幼儿更多的观察和了解，重点放在比较不一样上。
（5）让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。
十四、《剪贴格纸》（计算练习）
目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系
材料：格子纸（能够自我画），剪刀、纸、胶水
要点：
以“7”为例
（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子
（2）明白孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份，然后贴在分合纸上，一向剪贴到发现重复的为止，把重复的拿掉。
（3）在剪开的每一格纸上写上数字，表示他有几个格子。
（4）让孩子看着回答“7能够分成几和几？几和几合起来又是7？”
十五、《分裙子》（分类练习）
目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系
材料：
妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。
要点：
（1）家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一齐，看看有几种分法。
（2）家长只提出要求，不提示或示范，孩子分完后让孩子用语言表达自我的想法、做法。
（3）分完后回答问题：有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多？为什么？再问“裙子多还是有蝴蝶结的裙子多？”引出－裙子是一个集合的总概念，有蝴蝶结的裙子是裙子中的一部分。
十六、《猜钮扣》（计数练习）
目的：训练孩子观察力，掌握数的组成
材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)
要点：
（1）“猜猜手里有多少钮扣？”家长手握2－6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子“你看见几粒扣子？”如不能肯定，再让孩子看一次。也能够让孩子握扣，家长来猜，进行比赛，提高孩子的兴趣，扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。
（2）在桌子上分别放10粒以内的扣子（左右不能分别超过5个）分别用左右手盖住，抬起双手让孩子观察，在迅速盖上，然后让孩子说出两边分别是几粒扣子，合起来一共有几个。（3）拿10以内任一数量的扣子给孩子看，然后把手放在背后分放在两只手中，并伸出一只手让孩子猜有几粒，或是让孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，让孩子猜有几粒扣子。
十七、《量米》（守恒练习）
目的：体验容积概念，精细动作锻炼
要点：
同孩子做买米的游戏，家长做顾客买米，孩子扮演售货员
（1）家长先提议拿一个瓶子去孩子处买米，要求是买平的一碗米，要求孩子必须在瓶子上放一漏斗，用碗装米（要平），再慢慢的导入漏斗流入瓶中，尽量不外撒。
（2）家长不断去买米，每次所用瓶子都与前面一个有较大区别。
（3）买米结束将所有瓶子展示，让孩子观察，哪个瓶子的米多？为什么？
（4）提示孩子回忆，每次都买一平碗米，米是一样多的，为什么装在瓶中看起来就不一样了呢？鼓励孩子自我找出答案。
十八、《出牌配对》（计数练习）
目的：练习数的不一样组合形式为学习10以内的计算做准备
材料：扑克牌一副
要点：
以“8”为例
（1）家长与孩子一齐把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中的每种1－7牌取出来，共28张。
（2）家长用一张白纸写上数字8摆在一边，交待今日的玩法是凑8。
（3）将28（1－7各4张）张牌洗好，然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。
（4）各自将手中的牌进行整理，从中选出能够组合成8的牌，抽出放在自我的前面。
（5）数手中所剩牌的数量，谁剩的牌多谁先出牌。
（6）抽取对方的一张牌，再在自我手中的牌中找一找，是否有与所抽取的牌合起来是8的，如有就取出放在前面。
（7）轮流抽牌，谁手中的牌先被抽完，谁为胜利者。
十九、《小魔术师》（守恒练习）
目的：（1）体会数的守恒（2）培养幼儿创造性思维
材料：边长37.5px的正方形硬纸片，50个或更多
要点：
以5为例
（1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？
（2）“请你和我一齐当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多？“家长和孩子一齐摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。
（3）家长开始能够提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。
（4）3－4岁能够掌握到5以内，4－5岁能够掌握10以内的守恒。
二十、《寻宝贝》（分类练习）
材料：小塑料袋或小篮子
要点：
（1）家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长能够同孩子一齐拣，如不一样形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。
（2）开始展示自我的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。
（3）家长能够以此讲些故事给孩子听。
（4）回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因。
（5）也能够用家里的物品进行练习。
二十一、《排排队》（排序练习）
目的：学习有规律排序的方法
材料：彩色串珠数个，或是几何图形的积木数
要点：
方法一，掌握两种物体的排序
（1）同是圆形串珠，一个红色，一个绿色，引导孩子进行红、绿、红、绿……排序；
（2）能够进行相同颜色不一样形状的积木的排序。
方法二，掌握3种物体有规律的排序
（1）相同形状不一样颜色的排序。
（2）相同颜色不一样形状的排序。无论哪种方法，家长都要先示范给孩子看，一是激发孩子参与创作的兴趣，二是便于孩子模仿理解。孩子操作后鼓励孩子把自我的想法用语言表达出来，鼓励孩子用和家长不一样的方法进行排队，培养孩子的思维和创造力。
二十二、《帮帮小迷糊》（分类练习）
目的：学习用排除的方法进行分类，构成对类概念的形象认识
材料：能够利用实物，也能够利用图片
要点：
（1）准备几个神秘的小口袋（能够封口的小布袋），里面预先装好物品，有几件属于同类物品，有一件是不一样类的。让孩子打开口袋，取出物品进行分类，然后作出决定，将不一样类的不再装回口袋中。
（2）利用图片，让孩子把每幅图中不属于同类的物品用笔画出来。
二十三、《拼图形》（守恒练习）
目的：培养孩子的观察力、确定力和推理本事
要点：
以圆形为例
（1）取一个圆形图案放在操作台的左上方当样本。
（2）将其他等大的圆形沿不一样位置一刀剪成2份，将这些混放在一齐。
（3）让孩子从2中的图形中选出2个拼出1中的圆形图案，然后与桌子上方的样本比一比是否一样大。
（4）家长不要给以过多提示，多给孩子思考的时间。
（5）能够让孩子亲手剪纸试试，然后孩子再将他们拼好。
（6）请孩子用语言表达一下。
二十四、《哪个长哪个短》（比较练习）
目的：学习按长度排列物体的顺序
材料：五根吸管（吸管之间长度相差50px），500px直尺一把
要点：
此游戏要在孩子能分辨长短的基础上进行。
（1）取出5根吸管，让孩子观察他们一样吗？有什么不一样？
（2）取出最长的，与最短的比一比，问问孩子。再任意取两根比一比哪个长哪个短？
（3）小吸管要从最长的到最短的排个队，请孩子来帮忙，取出直尺纵向放在左侧，吸管一端要顶住尺子横向放。
（4）鼓励孩子大胆尝试着放，成功了要表扬。
（5）如果孩子排序有困难，家长能够先示范。让孩子按照示范摆，逐步到自我独立摆好。
（6）把直尺横向放，纵向放吸管，让孩子再次尝试。
二十五、《汽车钻山洞》（排序练习）
目的：认识颜色及顺序
材料：三种不一样颜色不一样造型的小汽车。
硬空心纸筒一个（宽度能够让小汽车穿过，长度略超过三辆小汽车的长度）
要点：
（1）家长用线将三辆汽车连起来，让孩子观察。家长把汽车拉进纸筒，提醒孩子要注意“看什么颜色的汽车先开进山洞的，第二辆是什么颜色？最终开进去的是什么颜色的？”当全部汽车拉进纸筒后停下来。
（2）家长问孩子“我再拉线，猜猜第一辆出来的是什么车？”依此类推。
（3）然后将汽车拉出来，让孩子看自我说的对不对。
（4）拉线的另一端再把汽车倒拉回去，拉之前问“前方堵车要倒车，什么颜色的车先倒出来，然后是什么颜色的？”，然后将车来出来，证实猜测。
（5）家长也能够让孩子拉线，家长猜共同参与。
二十六、《看谁的记忆里强》
游戏目的：
1、训练幼儿数数的本事，强化实物点数的本事；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察本事和口头表达本事。
游戏资料：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情景引申）。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说“报纸下头覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，并且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应本事，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、能够请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。
幼儿园开学晨会内容篇十一
19、我最想对孩子说，希望宝贝升入大班之后能够学到更多的本领，能够自己学会独立，成为坚强的小男子汉！加油！
20、我最想对孩子说，还有一年就要升小学了，一定要在这一年里把自己的习惯变成好习惯，奋发图强。加油父亲母亲相信你是最棒的。
21、宝贝，你一直都是一个很让妈妈放心的好孩子，虽然偶尔也顽皮任性。妈妈不仅希望你学习好、身体好，也要会玩、玩好。身心的健康比什么都重要，要始终保持一个积极、乐观的心态面对每一天，每一件事。
22、宝贝，努力吧，加油吧，爸爸妈妈会陪着你一块儿成长。最后，祝宝贝：健康快乐地过好每一天！
23、我想对女儿说：“你可能做不到那个最好的，但可以做那个进步最大的！加油！
24、有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招：“再不乖，就送你去幼儿园”或“我要去告诉你的老师，你不乖。”但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。
25、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础。
26、我最想对孩子说：“宝贝，父亲母亲永远爱你，相信你一定行，加油！
27、亲爱的儿子，看着你熟睡的小脸蛋，总有1种浓郁踏实的幸福感在空气中弥漫开来。经常，母亲会忍不住俯身去亲吻你那还泛着奶香的小脸。每个宝宝，都是父母心中最柔软的珍爱。
28、也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
29、把上幼儿园当件喜事来讨论，让孩子觉得入园是件高兴的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，可以学更多本领、交到新朋友，玩更多玩具等。带孩子去参观幼儿园。参观班级活动，观看小朋友们上课、玩耍等，要让他感觉到，幼儿园是一个美好的地方，帮孩子建立起“幼儿园”的概念。不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的孩子来说，书包里装什么是无所谓的，但能背着书包上幼儿园，他会有一种成就感。
31、我最想对孩子说：请把握住这段生命中最美好的时光，莫让光阴虚度，”莫等闲白了少年头，空悲切！
32、今天，一个新的篇章正在开启，我们将以以“爱”为魂，以“实”为本，一切为了孩子的健康大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了＂六·一＂庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。希望你今后能加快动作，表现得更好！
33、作为孩子的家长，我最想说的一句话就是：体谅老师跟父母对她的用心，不要辜负我们的心血，用心学习！
34、宝贝，你又长了一岁，马上就要踏上漫漫人生路，踏上“社会”了。爸爸妈妈好担心，担心外面的风雨，外面的沟沟坎坎，但是爸爸麻麻也只能忍心忍痛，把你送去。只有受过了这些风雨坎坷，你才能长大成人，成为一个坚强健全的人。宝贝，原谅爸爸麻麻的狠心。终有一天，你会理解此时此刻的粑粑麻麻的。
35、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。
36、学会开口说自己的需求
幼儿园开学晨会内容篇十二
1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等(禹)
2、制订下学期作息时间及课程表(班主任)上交办公室(王老师)或者假期上传给王老师、石老师。
3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育(各班老师)
4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码(电话号码如有变通，请及时联系石馆长)(王)
宣传养老保险(王老师)
7月29日
1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”(职工大会讨论)
2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空(班主任，孙主任)
3、安全检查、卫生检查(各班老师、禹老师)，教师离校后关门上锁。(禹老师)
4、假期回家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。
8月
1、教室改建工作(石老师，石馆长)
2、墙面绘画(张咏)(在8月底，安排具体时间，电话通知)
3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计(王老师)
4、制作缺少的班牌(王)挂班级班牌(禹老师)
幼儿园开学晨会内容篇十三
亲爱的家长，小朋友们：
大家好！
为了确保我园20xx年秋季学期开学工作顺利进行，保障服务范围内适龄儿童有序入学，根据xx市教育局《关于做好全市中小学幼儿园202x年秋季学期开学工作的通知》（x市教基[20xx]9号）精神。
现将我园20xx年秋季学期开学相关事宜通知如下：
一、报到注册时间：2021年9月3日（星期五）
小班：早上8：30—11：20
中班、大班：下午2：30—4：50；
报道须知：
报道注册期间幼儿不入园
家长全程佩戴口罩
扫描行程码为绿码
入园后请各位家长保持间隔1米距离，确保报道注册安全有序开展
二、正式入园时间：
20xx年9月6日（星期一）全园幼儿正式入园。
三、报名地点
xx幼儿园班级教室
四、报名资料
1、户口本原件及复印件（幼儿所在户口本的所有页全部复印，并按照原件先后顺序用订书机装订，在首页注明报道幼儿姓名）
3、卫生院开具的预防接种报告单
4、建档立卡户需开具建绿色作文网档立卡户证明
5、体检报告（新生需要）
五、安全提示
1、家长协助幼儿调整心态，迎接新学期的开始；
2、调整作息时间，合理安排幼儿一日生活；
4、14天内有中、高风险地区出入经历或与中、高风险地区有接触的人员要如实上报幼儿园，并落实好核酸检测，体温检测，14天集中隔离观察等疫情防控措施，确保无发热、咳嗽、流涕、咽痛等疑似症状，且提供48小时内的核酸检测阴性证明方可来园报道。
6、返校过程中注意交通安全，不乘坐“三无”车辆、三轮车及摩托车等；
7、报道注册完成后立即离园。
xx镇xx幼儿园全体老师
欢迎各位小朋友们回家！
幼儿园开学晨会内容篇十四
（开场语）
各位小朋友老师，大家好！
新学期开始了，我们回到了熟悉的幼儿园。你们都长大了，长大了。老师为你打造了漂亮的教室，准备了好玩的游戏；厨房的厨师也给孩子做了营养丰富的饭菜！希望孩子每天都能开开心心的来幼儿园，吃好睡好，学技能玩游戏开心，成为聪明能干的孩子！
接下来，我宣布镇上第一幼儿园20—20学年第二学期开学典礼现在开始。
第一项：开枪。
第二项：升国旗。
所有孩子，立正！
国旗，升国旗，唱国歌，注意！
仪式结束了！
第三项：新学期主任讲话。
新学期，我们亲爱的孔主任有很多话要对我们说。现在请孔导演说几句心里话。说来听听！
从主任的讲话中，我们进一步明确了新学期的目标和方向，以后一定会记住主任的教导，快乐地生活和学习。让我们再次用掌声感谢孔导演！
第四项，名儿童代表发言
下面有请少儿代表孔翰上台发言。让我们给她热烈的掌声。我相信孩子会是健康、快乐、聪明的婴儿。
第五项，介绍中国传统文化，博大精深，神秘莫测。
让我们学习传统的精髓，永远感恩，发扬五马精神，在阅读经典中快乐成长，在快乐成长中渗透书籍。所以这学期重点是倡导国学教育，开设国学读经。从众所周知的《三字经》开始，请把准备好的《三字经》资料发给大家，让我们一起读：孩子好好读书，读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝熠熠生辉。
第六项：颁发爱心青年和体操比赛的荣誉
上学期我们响应中心校的倡议，捐款给崔兴华。我们每个孩子都献出了自己的爱。二班的赵和二班的孔分别捐款101元和50元。被中心校授予爱心少年称号。我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖。上学期我们代表新乡县参加了新乡体操比赛。孩子们不怕吃苦，不怕疲劳，不怕艰苦训练，荣获新乡市体育彩票杯少儿基本体操锦标赛优秀组织奖。接下来，让我们以热烈的掌声邀请体操队的孩子们上台领奖。
（结束语）
最后，祝孩子们在新学期新起点扬帆起航，在幼儿园这个大家庭里更快乐地成长。开幕式结束后，请有序带回。
幼儿园开学晨会内容篇十五
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好！
愉快而充实的暑假已接近尾声，秋季开学的钟声即将敲响，新学期，新气象，新征程。根据县教体局有关202x年秋季开学工作安排的通知精神，现就我园新学期开学各项工作通知如下：
1、报名交费时间：8月30日一天，上午8：00—11：00；下午1：30—4：30。9月1号正式来园上课。
2、所需材料：户口簿（新生必须带上接种证）
3、如果是建档立卡户请带上建档立卡扶贫手册、低保户带上低保证。
4、费用合计2340元。（其中保育费1200元通过支付宝交赣服通，点心费300元、中餐费700元、代收园服费90元、代收保险费50元现金交给各班班主任）
5、家长来园报名交费时请记得戴上口罩。
幼儿园开学晨会内容篇十六
游戏规则：
1、每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。
2、比如他说“刮今日穿白色袜子的人”，坐着的穿白色袜子的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一个没位子。
3、这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”；也能够刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。
4、有人会不知所措，突然发觉自我是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
把紧张吹跑
游戏规则：
1、首先，告诉大家清肺呼吸能将我们体内在晚间积累的废气拍出来，对身体有益；
4、大家一齐讨论一下，日常的生活和工作中，什么时候你会用到清肺呼吸。
其实，除了上班，平日在家的时候，清肺呼吸也是一个很好的晨练活动，呼吸清新的空气，调整一个好的心境。
最美和声
游戏规则：
3、当那一组有人没有反应过来，或者在和声的时候出错，则该组要理解惩罚。
跑圈取物
游戏规则：
1、所有人围城一圈，相邻的三人一组，然后将道具放在圈内，数量必须比组的个数少1；
2、主持人发号命令，所有的组都要按照命令去夺取圈中的物品，每次拿一个；
抢毛巾
游戏规则：
2、在最终面的两人中间放一条毛巾；
3、主持人站在队伍最前面两人中间，此时每队的第一个人都能看到主持人；
注意：不能发声提示，最终一人也不能自我猜测结果，然后去抢，如果没有得到传递信号就抢毛巾，则视为犯规，要理解惩罚哦。
错位的点
游戏规则：
1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张；
3、不能使用其他道具，完成后所有人写上自我的名字，然后交卷；
4、拿一个事先准备好的图形做比较，看谁标对了，谁标错了。
老鼠怕猫
游戏规则：
1、主持人要求某位同事配合，并对其做如下要求：我说一句话，请你连续重复快速地说6遍，然后，我会突然问你一个问题，你必须立刻回答出来。
2、主持人重点说的这句话就是“老鼠怕猫！”。
3、然后请这位同事配合快速地说“老鼠怕猫”，大家能够评判他说的速度是否足够快。
4、当这位同事快速连续地说“老鼠怕猫”到第6遍的时候，主持人迅速提出一个问题“猫怕什么？”
5、大家猜测他的回答会是什么呢？他的回答当然是“老鼠！”
密室寻宝
游戏规则：
1、首先两组进行石头、剪刀、布来决定一个先后次序，既那对先藏宝；
3、然后b队开始寻宝，时间为5分钟；
4、5分钟内寻宝最多的队伍获胜，如果数量一样，则用时最少的一队获胜，输了的队伍需要理解惩罚哦。
玩转圆球
游戏规则：
1、所有人分成三组，每个小组约10人，分别配有1、2、3号球；
3、球掉在地上一次额外加10秒。
瞎子走路
游戏规则：
2、比如：向前走……迈台阶……前面有个石头，跨过去……前面是一座山啊，向右拐……
3、然后再交换主角，b闭眼，a指引。
坐和站绕口令
游戏规则：
1、首先，需要一个人自荐来读绕口令，必须要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的主角，单口战群雄啊。
3、错两次者就要被淘汰，游戏完后理解惩罚。
4、读绕口令的人必须要咬字清楚，如果在3分钟内没有读完这段绕口令，也要理解惩罚，如果读完后没有人犯错，则读绕口令的人要理解惩罚。
人体克隆
游戏规则：
1、游戏题目能够是世界著名雕像的造型，也能够是来自时装杂志的图片；
2、必须安排1男1女来配合完成。女方蒙上眼睛，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。
3、如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。
抓老鼠
游戏规则：
首先，所有人站成一排，告诉大家游戏中的动作设置，抓住了——双拳紧握，跑掉了——拍后脑门，猫——喵喵。
3、当给出的数字是0时，大家一齐喊“万岁”，如果有人喊“猫”，则所有人一齐学猫叫“喵喵”，预示着老鼠全部放完，游戏从新开始。
偷天陷阱
游戏规则：
1、2人一组拉一根绳子，由几组人员拉几根绳子拉成不规则的一个网；
2、由一个人不许身体接触绳子的任何地方，从一边钻过另一边。
3、之后，将此人眼睛蒙住，由一个人解说，告诉他向前几步、腿抬多高等，让此人在解说下蒙住眼睛再从网中钻一次，但此时拿绳子的人员能够偷偷撤下，实际上他蒙住眼睛钻的时候并没有网了。
超级挑战
游戏规则：
请现场的若干位女士在纸条上写上自我的名字和动作要求，并将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽气球，按抽到气球中的要求完成任务。
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