演讲稿是一种用于演讲时展示思想和观点的书面材料。演讲稿需要有合理的结构，包括引言、正文和结论，使整个演讲有条理、有逻辑。演讲后要接受听众的反馈和评价，从中汲取经验教训，不断改进自己的演讲技巧和表达方式。
明天我将远行的演讲稿篇一
明天，我将远行。
带着父母殷殷的期盼和祝福，带着心中那一份执着的信念，当年的幼稚，如今将凭借强劲的双翅翱翔，去寻找那未知的天际。
我走着，一天又一天，听着风传递着雨的消息。听着雨敲击着大地的鼓面，那岁月的缆绳，终将成为我抛向空中的闪电。我走着，一年又一年，看冰雪响亮在冬天，融化在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行间。那季节的色彩，终会被我泼洒成斑斓的画卷。我把每一个日子过得寻常而不平凡，让飞扬的思绪轻轻缠住微风中的紫罗兰。我的眼睛很黑很亮，瞳孔里变幻闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风彩，一句格言。明天的路并不简单，我继续勇往直前。
明天，是一段奇异的旅程，它的神秘恐怕连世界上最伟大的占卜家也无法准确地预测。明天会发生什么?无人知晓。成功、失败、磨难总是出其不意地到来。当灾难降临到我身边，我还能稳住脚步继续走完人生未完的路程。
明天，我将带着我的梦想上路。我要让我“两代人的大学梦”这个埋藏在我心底很久的梦想变成可能，让我的父母为我骄傲，为我自豪。虽然我知道，通往明天的路是坎坷，充满了可怕的暴风雨，但我既然已经踏上征程，就要勇敢的走下去。虽然，学习上也有失利，可是我坚信，学习中暂时的失利，阻碍不了我前进的脚步。我的心中有目标，所以我无所畏惧。一径的鲜花纵然让人欣喜，但一路的荆棘更让人警醒。因为，生活的意义不在于追求成果是否辉煌，而在于追求本身。即使在生命即将泯灭的一瞬间，我也要回眸深情地一笑，留下自己不倦追求的身影。
明天，我将远行。背上我满载希望的行囊，去寻找那一片属于自己的芳草地。
明天我将远行的演讲稿篇二
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦，生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。
老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏;面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下;面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是母校人。
明天我将远行的演讲稿篇三
从小就没出过几次远门，所以心中对远行就更是向往。家乡不算大，所以(删掉)市区的每一个角落都早已熟悉，当一遍遍走在似乎一直都未改变的路上，看着闭上眼就可以想象出的风景，再挤出笑容和一个个熟人问好时，心中会涌出厌倦，对远方的向往也渐渐增加。
小学毕业的那年暑假，和父母一起去了广州。早上趁父母去买早饭的当儿，一个人踏上广州街头。这里有更高的楼房，更挤的人流，更繁忙的交通，还有更多的陌生与隔阂。他们的个子是那么矮，他们爱吃的菜是那么诡异，他们全都说者我听不懂的语言。我只敢沿着直线走，因为我完全不熟悉这儿的大街小巷。我不知道是否所有远行在外的人都有和我一样的感觉，感觉自己是一个闯入本不属于自己的世界的人，路上再也没有一个又一个的熟人和我打招呼，自己的心也无法对这个地方生出半分亲切，只有提起十分警惕。
再回到家乡，感觉一颗心终于可以安放下来。家乡，是我长大的地方。即使它已让我熟到厌倦，即使它有刚造好就要修的公路，即使我可以立马说出我嫌弃它的理由。但我心中已经不再迫切的希望远行。因为我的根就在这儿，而不在远方。突然想到几年前的一个被骂的调查：“请问住在这儿你是幸福还是很幸福?”
但人们还是免不了远行的欲望。越来越多的人想“逃离”自己的家乡，甚至自己的祖国。远房的一位阿姨考了三次终于拿到了加拿大国籍，从此就大谈加拿大的好，什么社会保障，医疗保险，好象她从此就可以与中国一刀两断，从此奔向光明的未来。人们总是想远行，因为他们相信幸福的未来总在前方，他们急切的想了解前方那未知的美丽，他们相信家乡的舞台太小，已容不下他们的表演。所以迫不及待的斩断与家乡的联系，就像风筝要挣脱拉住自己的线。
也许有一天，你对远方的街头会比对家乡还熟，满大街也是你的朋友，但是这个地方只会有你的现在或者还有未来，但你的过去却永远留在家乡。
向远方飞吧，如果你向往那地方。但请记下回家的路。
明天我将远行的演讲稿篇四
“考得怎么样？”“怎么可能这么低呢！”“不会是满分吧？”一句句疑问、感吧、设问甚至是反问，在临近小学毕业之际，潮水般涌来，连日都被毫不留情地抹上一层修辞，浓烈的文学风味更让莘莘学子感受到肩负着的重大使命。
我居然已是临近毕业的小学六年级学生了！题山题海的压抑，的教诲，父母的催促，如狂风骤雨般，猛烈地击在正驾驶着行驶的我的心里。紧张了、恐惧了，要退缩吗？不！坚决不能！心底里有个念头支撑着我——前方是辉煌，彼岸有花开！
虽说成绩排名较前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾经迷茫过——五年级的时候欠因为不理解老师的唠叨，开始拒绝听课，抵触考试，开始不断地请家长，我拿这些都不以为然，但令我颇有些惊讶的'是，每逢父母开完“”，总是乐滋滋的，不象是开了“特别教育”。后来，我忍不住跑去问老师事情的原因。“孩子，老师知道，每个人都有迷茫的时候，就是叛逆期，老师不生气，只是希望你能健康成长，找回那个优秀的自己！”找回优秀的自己！我一遍遍默念着，泪水流满面颊。从那起，我开始认真听课，积极地回答老师的问题，并努力把做到最好。每当我幼稚的目光与老师慈爱的交集，我就愈加坚定了“找回优秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的时光早已化作，现在的我，正稳稳当当地驾驶着我的帆船，扬着那高高的帆，搏着海风，向着彼岸远航。
明天我将远行的演讲稿篇五
一直陪着我的，是那个了不起的自己。
——题记
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的`就只能是背影。”即使孤独，即使琐碎，即使落泪，即使痛苦，即使离别，我承诺，我会一生一世守护你。我穿越茫茫大地上无尽的草木，只为在你的世界里停留一秒，然后离去，可是我离你太远的。站在属于我的世界里，青春的铁锈以旧斑斓，从不骄傲，从不自满，因为我只是路过。
雨千寻，胭脂醉，裟椤双树，落思蔷薇，梦里花落你不来!我的心是一张白纸，我静静的等待你，路过我的心里，我希望你能在我的心里留下浓墨重彩的一笔，也许我是你转身就忘的路人甲，但那又如何?至少你曾经路过我的世界，只是可惜，不是你陪我到最后，但还是要感谢，你曾经停驻在我的心里。许我三生流璃，换你一世情深，纵我三世流离，换你一生迷韵!静坐庭前赏花落，笑谈浮生说流年，今夕隔世，相携而过，才知姹紫嫣红早已看遍。
不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里与你相遇。原谅我，红尘颠倒，我不怕失去自己，慌了神，不怕浪费掉宝贵的青春，有人勇敢，有人胆怯，但我知道，纵使世界再荒凉，有爱的人就不会孤单。如果你是我生来的自由，风是我随你去的方向，只要你一声呼唤，我便倾刻泪化，朝着你离去的地方飞扬。
明天我将远行的演讲稿篇六
有人说：勤奋是登天的梯，有了它，就有了实现梦想的路;勤奋是过河的舟，有了它，才能到达梦想的彼岸。中华民族是勤奋进取的民族。在悠久的文明史上，一个“勤”字，写出了多少动人的故事，铸就了多少辉煌的人生。
我相信大家都知道，“悬梁刺股”这个古代故事：一个叫苏秦的孩子，酷爱读书，但家人极力反对，于是他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。多么鲜明的事例啊，苏秦为了读书，即使条件再不好，他也勤奋好学，坚持下去。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”多么深奥的一句至理名言呐，它唤醒了多少“沉沦”的人，开始勤奋学习。的确是，“勤奋伴我行”，有了这句名言的鼓励，有了这个事例的鼓舞，我们更应该努力的学习，勤奋的学习。
就是在这回考试中，我失利了，我写下来总结了原因，就一个字“懒”懒换种说法是什么，就是不够勤奋嘛，不用功，当然是考不好了。痛苦了一番后总结出的这个“真理”，对我受益匪浅，此后，我对“勤奋”了有了更深的理解，然后我就很努力的学，再一次考试的时候，却依然是成绩平平，不见上升，反而又下降了许多，当然，努力后依然失败是一件很痛苦的事情。当我慢慢地走回家的时候，都感觉没脸见我的父母了，慢慢地开了门，想悄无声息的溜进去，没想到这个防盗门竟然这么不够意思，“吱扭”一声，就像在嘲笑我，讥讽我。我不敢正视妈妈，而妈妈却用很平静的声音和我说：
“没有考好吧，我就知道是这样的。努力不是下在考试之前的，功夫要下在平时，课后的勤奋总是没有课堂上的勤奋效果好，如果你可以把这个道理实行了，那么你的成绩会很快回升并提高的，想要考好，就必须要勤奋，然而勤奋分为两种，一种是课上的认真听课，和课下的讨论问题，养成勤奋的好习惯吧，妈妈看好你哦，加油!”
没有想到，我没考好妈妈也可以心平气和的和我说话，这让我非常震惊，震惊之余，我也好好想了想妈妈的话，不是没有道理，或许我的确是学习方法上的问题吧，光有考试前的勤奋是不行的，“勤奋伴我行”，是随时随地的，所以我要每时每刻都勤奋，真正的让勤奋“伴”我行!
明天我将远行的演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是来自八年级(1)班的__，初中毕业典礼学生代表演讲稿。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言，感到非常荣幸。在此首先让我代表所有八中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们八中的学生提供如此优越的学习环境，时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!
九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗?时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧!
各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊!
记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。
作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大!
最后，祝参加中考的同学能有完美的表现!
谢谢大家!
明天我将远行的演讲稿篇八
我大致知道自己心神不定的原因了。大概是春天惹的祸，蜇伏的内心也在这个时节苏醒和萌动——我要去远行。
有这个想法，很正常。沉闷的冬已经过去，春来了。花在枝头含笑，春虫唧唧苏醒，春风像扫帚一样，一扫，大地立马洁静更新——麦苗绿了，菜花黄了。风含情水含笑，小河也淙淙了。有时候我扮村姑，也的的确确是村姑哈，只是缺少了村姑该有的蓝印花布衣裳。我喜欢手洗衣服，然后到河埠头去漂洗，宁愿费些力气和时间来打理这些衣物，也不愿在这些个春日里浪费玩水的乐趣。有时候，干脆坐在河堤上发呆，看小河对面的麦田和菜花。
经过大桥的时候，总能看见运输船，长长地拖了十几只，拉得很长。我总会站定目送它们远行，也会突发奇想：若我从这桥上跳下去，正好落在这船队上，那我就可以不声不响的流浪去了。这异想，现在来说有点幼稚，但却经常有。也或许，幼时的这想法一直延续到了现在，从不曾更改。
我想，我是把自我割裂成两个的：一个是生活着的我，一个是内心的我。生活着的我，遵循着所有的一切规则，内心的我，却时时想反叛。所以，总是在抗争，一场只有自己与自己的战斗，时时开演，并无观众。
想想，文字与远行，其实也不过是一种抗争形式的外化而已。那么，不如去远行——
明天我将远行的演讲稿篇九
日复一日，年复一年，我已数不清自己在学校中呆了多久，拔高分数，努力学习。我想了想，还有一种比分数更重要的'东西——快乐——于是，在小学毕业考后，立马携手闺蜜，期待着明天，一同启程新加坡。
我不认为那是我一时冲动，那是经过了冗长的议论后的决定。
那不是什么很稀奇的地方，只不过，有着一个我十分向往的东西，鱼尾狮。不知何时，更不知为何，我喜欢上那个地方。
明天我就会去到那里，那个“神圣”的，令我向往的地方。新加坡是一个花园城市，那儿的景色，空气一定比这里要好，早晨的新加坡出现的浅浅的那一束光，一定会照亮全城，给这美丽的城市增添一种不一样的美感。
也许，我还会登上那座世界第二高的摩天轮，只是不知那时的我是否已经克服了恐惧。
鸟瞰新加坡，那感觉一定非常好吧。拉近了自己与天空的距离，近距离的接触天空，再远远的从高空俯视。看着这座城的时候，心中的感觉也许就不一样了，从另一个角度发现这个世界的美。哪一个，这座城将给我带来无限神秘;此刻，我好期待。
我还要去到那个水族馆，去与鱼儿们同眠，那个时候我一定是异常激动的吧，不过，那始终只是我的幻想，因为我对明天的到来实在是太渴望了。
或许今晚我可能会失眠，那也是因为明天将会是我美好旅程的开始，我，很期待。期待见到你——新加坡。
明天我将远行的演讲稿篇十
尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是初三(4)班的王子瑜。学校在这里举行20-届学生毕业典礼，作为本届毕业生的一员，我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。
首先，请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来，你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长，谢谢老师!
老师们温馨的目光，给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光，告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光，告诉我们前方还有很长的路要走。三年来，老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时，您给予我们鼓励，告诉我们要迎难而上，不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时，您为我们高兴，告诉我们要脚踏实地，不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养，教给我们知识，教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气，但我知道您一定会原谅我们，因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年，我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春，经历了成长，我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师，我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻，请允许我代表全体初三学生向你们道一声：老师，您辛苦了!
乌飞兔走，三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试，大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景，每个人都心情忐忑，都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴，转眼间，我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过，我们经历了许多，绚丽的初中生活，点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力，挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报，我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。
美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话：“目标决定你将要成为什么样的人”，希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标，并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的，但无论未来怎样，我们都会为之拼搏并且微笑面对，因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校，但我们不会忘记在母校经历的一切，不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件，不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何，我们永远属于银川外国语实验学校!
谢谢大家!
明天我将远行的演讲稿篇十一
尘世的喧嚣，早已掩盖了生活的宁静;跌落的尘埃，早已让疲惫的心蒙上厚厚的灰尘。于是，所有的一切都叫人触目伤怀，回首的目光也被青山重重阻隔，只想，在春天来临的时候，背起行囊去远行。
——题记
花开一季，草木一秋;吾之一生，踽踽独步。天寒地冻，漫天雪花迎风飞舞，冻了河流，滑了路途，冷了人心。叹，人生几多哀愁。
岁月轮回，反反复复。心也在时光的纤尘中散尽繁华，凋零成落寞凄美的花。时光如沙漏，美好的淡忘，伤痛的却在心里结疤。站在红尘的渡口，看过往的足迹，路还在，只是，一路走来时那些深深浅浅的足迹已已被尘埃覆盖，斑驳，模糊。
端坐于斜阳下，渐看暮色四合，清冽的风肆虐的侵吞着万物，乍眼间，鸟归巢，人归家，而我，似乎对这一切不以为然，仍呆呆的呆坐在长椅上，目及之处，树木皆是光秃秃的呈一片锈色，无不例外的被冬扼杀。我心四处张望着，拼尽全力捕捉远去的光和影，一边努力地舔着自己的淌血的伤口，那些被隔在经年栅栏以外的种种情愫，是否也被昔年的流光所搁浅，相忘于江湖?落英缤纷的季节已不在，此刻的心就像瑟瑟秋风中的花，一瓣瓣零落，一瓣瓣凋残，殇，落了满地，殷红似血。
人生如一场盛宴吧?你看，他们个个嬉笑怒骂，带着自己钟情的面具，身着华丽的服饰粉墨登场，扮演着自己精心临摹和早已策划好的角色，随着生活中抑扬顿挫的音乐和鲜花、掌声，闪亮登台，渐渐旋转、起舞、使出浑身解数亮相于台下的观众。直至演出的帷幕缓缓落下、退场。这一出戏是谁在导演?谁是主角?谁是配角?谁又是可有可无的小丑?现在想来好像这一切都不重要了，因为这些都跟着似水的年华逐步尘封、埋没。
尘世的喧嚣，早已掩盖了生活的宁静;跌落的尘埃，早已让疲惫的心蒙上厚厚的灰尘。于是，所有的一切都叫人触目伤怀，回首的目光也被青山重重阻隔，只想，在春天来临的时候，背起行囊去远行。
看辽阔的大海，海潮澎湃。走在柔软的海滩上一边看着浪花朵朵，一边拾捡精致的贝壳，再将它串成项链，置于岁月的脖颈上，每一个贝壳都代表一个人，一段情，一段记忆，一段思念。
看无垠的草原，葱茏无垠。觅一方晴空，舒展筋骨，轻嗅草原的浓香味，将心灵放飞云霄外，感受一人独处，思绪乱飞的不一样的情怀。这是何等的安逸洒脱。
看荒芜的沙漠，感悟生命。没有水源，可以历经千辛万苦去寻找，没有生命，可以用勤劳和智慧创造。这何尝不是品尝艰辛的岁月为自己带来的丰盈，奇迹在于创造，当所有的努力开花结果，惊喜便会落于行囊之中。
我就想这样，背起行囊去远行。把自己放逐于辽阔的大海，无垠的草原，荒芜的沙漠，感受广阔无边的胸怀。感受生命，学会淡然。
明天我将远行的演讲稿篇十二
我们每个人都有一双翅膀，它是坚强的化身，给我们无穷的力量，帮助我们飞越人生的大风大浪。
桌边那忙碌的身影，便是“音乐巨人”，贝多芬。他的一生都在学习，创作音乐。严寒酷暑，从不停止。可正当他的名声如日中天时，不幸却突然降临，他的耳朵渐渐失聪了。这对一个音乐创造人来说无疑是一个晴天霹雳。所幸，上帝并不偏爱天才，却青睐勤奋的人。贝多芬挺过来了，决心坚强地活下去。从此，他更加勤奋地创作乐曲，在最后的日子里，他更是创造出了不朽之作——《欢乐颂》。
贝多芬的一生经历了许多坎坷，但他用坚强和勤奋织出翅膀，让他在所有人的心中流连翱翔。
她的世界一片黑暗，没有鸟语，没有花香，没有阳光，我们轻而易举所拥有的那些事物于她来说却是那么奢侈。她，就是海伦·凯勒。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听觉。但，她却用坚强的意志活了下来，以常人无法想象的毅力学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，终于成了一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文学著名作家和教育家。命运曾企图将她击倒，但她却不认输，用一支笔征服了世界。
海伦·凯勒的世界原本黑暗，但她却用坚强和不屈不饶的翅膀在上面涂抹上鲜艳的色彩，为人类带来光明。
我们都在同一片蓝天寻找出路，寻找方向。
愿每个人都有这样一双坚强的翅膀，无畏狂风暴雪，带着我们勇敢前行。
明天我将远行的演讲稿篇十三
亲爱的同学们：
大家好!
今天是个特殊的日子。中考前的挥汗苦读，考场上的奋力拼搏仿佛就在昨天，此时此刻，我们欢聚一堂，隆重举行我校20__届初中毕业典礼。我代表全体老师，向顺利完成初中学业的全体同学表示热烈的祝贺!
三年来，老师和同学们一起朝夕相处，荣辱与共。作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评。但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿。只要你们肯攀登高峰，所有的老师愿意让你们踩着肩膀攀的更高，走的更远!
三年的时光，就这样匆匆而过，三年的初中学习，你们经历了一个从稚嫩走向成熟的成长过程。离别在即，面对即将离开母校的你们，我有四个期望要送给你们：
一、我期望你们要拥有阳光的思想，睿智的思维。面对各种环境，不同的人生经历，可能会让你们时常面对选择，此时，惟有清醒的头脑、正确的思想，独立的思维，方能指引你人生正确的航向。
二、我期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，并非都是阳光普照的大道，会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时，对自己保留一份爱和宽容，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的心胸会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。
三、我期望你们学会负责，即对自己负责，有理想、勤学习;对父母负责，做好儿女，对学校负责，做好学生;对社会负责，做好公民。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现你人生的价值。
四、我期望你们学会感恩。父母的养育、师长的教诲、同窗的情谊等对你们每个人都是恩情，知恩图报，珍惜自己得到的所有关爱。
同学们，诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫漫征途。你们前行的每一个脚步里都将有老师美好的祝愿，殷殷的期待，期待着你们三年后佳讯再传!
最后，我代表全体老师送给每位同学“五千万”：千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万要记着你的母校、你的老师和你的朋友!愿同学们一路走好!
我的发言完了，谢谢大家!
明天我将远行的演讲稿篇十四
尊敬加美学校领导、老师，亲爱的同学们：
在这夏花浪漫的六月，同学们怀揣着人生梦想将要和留下你青春足迹和奋斗汗水的母校，和你朝夕相伴的老师告别，走向人生的另一个路口，开启新的人生旅途。在此，我代表学校和全体老师对圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺。
同学们，你们初中毕业了，要感谢你们的父母。他们不仅给予你们生命，更为了你们付出了全部的心血。你们的喜怒哀乐，炎凉冷暖，全在他们心头牵挂。没有他们最无私最伟大的爱，你们就不可能顺利地走过人生的这些年，不可能顺利地完成学业。请你们把最真爱的掌声送给你们的爸爸妈妈!
同学们，你们还应感谢老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。他们不仅仅是教给你们知识，更尽着如同你们父母的责任，关注着你们每一天的学习，关注你们每一天日常生活的吃、住、行等方方面面，为你们操心，为你们着急，希望你们健康成长，少走弯路。我毫不夸张地说，我们河西成功的老师都是最优秀的。他们静心教书，潜心育人，值得我们尊敬和感谢。请你们再次举起双手，把感谢的掌声送给老师。
各位家长，你们的孩子长大了，但他们的成长同样付出了辛苦，他们追求梦想的道路上一样充满着曲折和坎坷，有着喜怒哀乐，有着酸甜苦辣，有着成功与失败，有着欢乐与泪水，有着表扬与批评。他们长大也非常的不容易，让我们用掌声为孩子们的成长鼓掌喝彩!
各位家长，在走过初中九年级段的一年里，我们学校从严管理，严格育人，早规划，早安排，早确定质量目标，安排教学能力强、教学经验丰富的老师把关，老师人人肩上都有指标。老师们应用成功系列创新教法，充分发掘学生学习潜能，采取各种办法、措施，全面提升教育教学质量。同时，我们还开展各种丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活，缓解学生学习压力，让学生快乐成长。总之，我们一切为了孩子，一切为了每一位家长的心愿。到今天，你们的孩子做人做事有了很大转变，成绩有了很大的提高。在20-年，我们有超过50%的学生被重点高中录取，有两名学生中考成绩进入武威市中考前50名。相信我们今年76名学子在中考中更会取得优异的成绩，会有更多的学生被重点高中录取。同时，我对一年来对我们工作提出宝贵建议的家长们表示衷心地感谢。
最后，送给亲爱的同学们一句话：“同学们，生活如同一盆冷水，你就如一块热铁，水总想让热铁冷却，热铁总想让水沸腾，你若不想被水冷却，那你就让水沸腾。”
祝同学们前程似锦，一路顺风。
祝各位老师、家长生活幸福，工作愉快!
谢谢大家!
明天我将远行的演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在这里，代表全体初三 毕业生向我们的母校道别，向十九中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
曾经记得三年前那个浅秋，刚踏进十九中校门时，懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在逸夫楼中，我们一起拼搏，一起努力，带着初来乍到的青涩，一起为了未来打拼。初二 ，在黄楼中，我们挥汗苦读的间隙里，也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天，畅想未来，为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们，成了这个校园里最美丽的风景。初三，主楼中，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“十九中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。回望三年来学习中的每个镜头，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引。
在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考，丰富与凝练，合作与竞争，继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“攀高思远，自强不息”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。初一 初二的学弟学妹们，在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，你们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量。即将远航的初三同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，即是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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