对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。学会分析语文题目，能够更好地解答试题。以下是一些有关健康的小贴士，希望对大家有所帮助。
高二语文期末押题篇一
提起我的邻居呀，其实也没什么特别的，到时这个邻居家的小女孩，给我的印象很深。
大人都说：“城里人的关系很冷淡，彼此见了面，最多只是打个招呼，挥挥手罢了。”可我的小邻居一看见我，就甜蜜蜜地对我说：“姐姐你好!”并鞠躬说：“老师叫我们有礼貌!”也许你会说她很有礼貌，但我觉得她很烦。
瞧，我刚吃过晚饭想到沙发上去休息一下，“叮铃铃”门铃响了，“老爸，老爸!”我兴奋地跑去开门，门开了，站在门口的不是爸爸那高大的身影，而是我家小邻居矮小的影子，他不好意思地说：“对不起，姐姐，我可以进来问你一道题目吗?她边说边挠后脑勺。我犹豫了一下，说：”嗯……可以。“每做一步，他还要歪着小脑袋问一个为什么，直到我把道理说清楚为止。就这样，一到对我来说是一年级的题目，就教她做了一个多小时。
有一天，我为了完成半小时的体育锻炼到小区去跳绳，一路上，我欣赏着各种漂亮的野花时，忽然我发现我的小邻居在离我较近的地方盯着我看。我叹了口气，自言自语地说道：“算我倒霉，不知道这回又是干啥，邻居一家都听安分的，怎么生了一个爱找人麻烦的小女孩呢?”
果然不出我所料，她飞快地跑过来问：“姐姐，你去跳绳是吧!咱们一起跳好吧?”她笑眯眯地看着我说。“”嗯……不是，我跳好了，我回家。“没办法，我可没心陪她跳绳啊。她一听我要回家只好说：”那好吧，我们下次再玩，再见!“她一蹦一跳地跑开了。望着她那远去的背影，我长长地输了口气，然后，又找了一个没人的地方跳绳。
30分钟后我回了家，谁知回到家后，连屁股都还没碰上沙发，“叮铃铃”门铃又响了。我慢吞吞地走到门口，不耐烦地打开门，门外居然站着我的小邻居。又是她。
“干——嘛?”我没声好气地问。我估计她又是来问问题的，或是找我来玩。
谁料到，她竟然从口袋里拿出一个黄和绿色的包说：“姐姐，这个包肯定是你掉的，你把它掉在楼梯上了，对不?里边的钱，我一分也没动过!”
我睁大眼睛一看，哟，这不是我的钱包吗?我忽然想起，由于匆忙把钱包给弄丢了。“噢，谢谢你!”我带着歉意说。
“不用谢!”她微笑地向我摆摆手，“咱们是邻居嘛!”
对呀，我们是邻居。常言说，“远亲不如近邻”嘛!猛然间，我觉得我的小邻居还挺有意思的!
高二语文期末押题篇二
适应能力因人而异。有的改变自己的想法，有的改变自己的工作制度，有明确的奖惩，有的改变自己的性格。生活中，人总是灵活的。
在社会上，人要争取自己的预留空间。如果社会没有预留空间，自我就会被更多有才华的人抛弃。如果人们想留在社会上，他们必须改变。社会上的人不可能一辈子只用一种方法处理奖惩的事情。就像动物总想往前跑。前面是悬崖，它能看到，但是他不清晰，不灵活，所以总是往前跑，最后的效果可想而知。不清廉灵活的人也是在这样的时候，会在社会上到处摸鼻子，最后也无法抗拒清廉灵活的人。
灵活的人有两种，一种是由坏变好，就像一份工作要失败了一样。如果一个人比较灵活，可以改变排场，那为什么不改变呢？改变可以分为两种，一种是遇到困难就立刻改变，不考虑任何影响，另一种是通过具体的思考和规划，有条不紊地改变。如果我选择一个改变要领，我会选择后者，因为最后考虑后成功的几率会大大提高。就像《谁动了我的奶酪》里的三只小老鼠，每天在一个统一的地方找奶酪，但是有一只。当三只小老鼠再次经历这个地方的时候，奶酪不在这个地方了。老鼠a想都没想就转身跑去找吃的，老鼠b想了一会儿就回这个地方找吃的。只有老鼠c呆在原地。最后老鼠c饿死了，老鼠a和b活下来是因为有了明确的灵活度才有了食物。但是，如果他们想更深入一点，老鼠b想得很深，然后去找食物。找到食物的概率明显高于老鼠a，老鼠a是靠命运找到食物的。试想如果老鼠a盲目寻找食物，却没有像往常一样找到，它的功效就像老鼠c一样被饿死，那么思考后的改变显然比盲目的目标要好。
是的，要想在社会上继续生存下去，就要学会变通。做任何事都要头脑清醒，三思而后行！
高二语文期末押题篇三
我们是这世界上最最渺小的尘埃，生活在无边无际的宇宙，有时候会看不清自己的.模样，有时候会失去前进的动力，有时候会陷入迷茫的孤境，有时候还会面临着无法预知的困难。可当，我们在太阳的怀里，就看到了那个瘦小的自己，找到了那份不歇的动力，远离了那种寂寞的孤单。太阳，我的太阳，你是我不可抹灭的阳光——妈妈！
在世界的某一个角落，我来了，充满着未知，好奇和恐惧。当我昏昏入睡时，你会亲吻我那如珍珠般晶莹剔透的额头，让我体验到人生的第一缕阳光，当我饿的哇哇大哭，你会为我呈现最珍贵的乳汁，我笑了，你也笑了。
我在你悉心照料的怀里长大了。当我学会开口说话，咿咿呀呀的喊了身：‘妈妈“你竟会开心到湿润眼眶，再次抱起我用你温暖的嘴唇亲吻我，当我像一只企鹅走向你怀里，摔得鲜血直流，你又是心痛又是不舍，但依旧告诉我要学会站起来。
你用你的青春倾注了我的成长，当看到你青丝变成白发时，我竟会涕不成声。我无法怀疑我人生的阳光是你给予，有时候也许会黯淡，也是你对我的另一种关爱。爱，最好的方式是去让别人懂爱。
现在我懂了，你会散发出的阳光照亮了我，也同样照亮了身边的人。世界因为这种爱变的动人，无私。温暖。你对我的爱也会在某一天照亮着别人。
在我还未走的旅途中，你用你的眼为我流出了一片七彩斑斓的彩虹，你用你的手为我搭建了一座雄伟壮丽的桥，你用你的嘴为我讲述这充满荆棘的人生。我早已不怕受伤，早已习惯这世态的变迁，但我不会随波逐流。
或许有一天，我离开了你去到了远方，但是我不会害怕，因为我知道会有一双凝望我的眼眸，总有一缕阳光照在我心尖。
高二语文期末押题篇四
昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约;蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线……自然现象无不向我们暗示着一个哲理：成功源于静静地沉潜，心无旁骛，积聚力量，等待机会。
沉潜往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。三年，夫差为勾践的"忠诚"所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治;招贤礼士，重用能人;发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样"潜到适当的深度"，于公元475年，来了一个漂亮的腾越--击败吴国，逼近夫差自刎。
沉潜往往能使一个人变得更优秀卓越。康多莉·赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州，但她没有选择屈服，也没有愤世嫉俗，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等;优秀三倍，才能超过对手。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出"一道完美的"人生"弧线"。
沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分;沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强;沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。虽然沉潜的过程充满寂寞与痛苦，可是它却能让我们的力量变得强大，结果变得精彩。
没有静静的沉潜，哪能画出完美的弧线!
让我们把沉潜作人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能"腾空而起"，抵达看似陡不可攀的彼岸。
高二语文期末押题篇五
“面朝大海，春暖花开”是海子纯粹的向往，却打动了那些渴望找到属于自己的天空，寄托青春和梦想的人。人是一种感性的动物，很容易被周围的事物所搅动。很多纯真和美好会在某个瞬间像烟花一样绽放，善良会被唤醒。
《感动中国人》以平凡却伟大的事迹震撼了心灵，同时也不自觉地唤起了被物质生活覆盖的人们的善良之心。坚守岗位的洁身自好的阿姨们，从不亏钱的退休爷爷们，用生命航行的船工们.这些让人含泪记起的故事，带着沉重的压抑，在生活中绽放了很多。我们可以看到和感受到，越来越多的人在改变自己，寻找失去的自己，寻找内心的平静。
一个轻狂不羁的少年，在叛逆的青春里犯了很多错误，但被送进劳改营后，他虔诚地祈祷，每天都自告奋勇。渐渐地，他的叛逆精神消失了，言行也变得友善起来。获释后，他成立了自己的公司，组织并参与了许多慈善活动。这就是善良的力量，这就是重生后人性中善良的光辉。每个人心里都有一面很好的镜子，只是我们匆匆忙忙，只想着如何在这个世界上追求物质上的幸福，却忽略了心中那片海的宁静。
在你心中拥抱那片海，在你心中找到真实的自己。当今社会需要真诚和宁静。现在需要用自己的力量感染别人，沉淀浮华的世界混乱。突然想起来，为什么有些人一直默默做着慈善工作，努力了一天，却从不放弃，因为一个人的善行可以激起另一个人的善心，这种善心无形却强大。
陈坤的“行走的力量”，从一开始单纯的思想，用实际的“行走”让人感受到善的力量，唤起了很多人早已淡化的善良，而行走的人还在不断增加。陈瑶的“难民之旅”甚至筹集了大量捐款。但是以现在的信息网络，或许只有明星效应才能有这么大的影响力，普通人也做得到。一句话，一张图，一句关心……都能触动别人的心弦。一位教师来自贫困地区。她真诚地给了每个孩子对未来的期望。她在网上发布了自己的经历和孩子之间的故事。许多人被她的善良感动了，把自己的想法送给了山区的孩子们。他们穿过峡谷，找到了久违的`宁静。
善良是可以被唤起的，所以请善待身边的每一个人。用真诚的微笑迎接每天的朝阳。也许你无心的善良，可以帮助别人在心里拥抱那片海，回归最纯粹的本质，找到最初的宁静与美好。
高二语文期末押题篇六
如果，你是一株小草，请不要惊羡树木的伟岸，因为，你也可以点缀一方土地；如果，你是一滴露珠，请不要渴望流水的不息，因为，你也可以滋润一处干涸；如果，你是一片落叶，请不要仰望满树的青葱，因为，你也曾在枝头生机勃勃。
无论是谁，哪怕是成功者都会有错觉与惊羡，因为即使你再成功，也有人比你更成功，欲望永远无穷无尽，不懂得满足就握不住幸福。
夕阳的余晖散落在大地，仿佛在用自己最后的力气温暖着人们，不一会儿，太阳的光线从我眼角流逝，华灯初上，刺眼的霓虹灯使我下意识的用手捂住双眼，泪水悄无声息地从指尖滑落，我静静地坐在街道旁的长椅上，眼中的泪花使路上的行人与车辆模糊起来，思绪飘散：“啪”，一声脆响划破了寂静，耳边的声音在下一秒抽离，我用双手捂住脸庞，不可思议的瞪着父亲，望着父亲失望的神情和颤抖的手，我第一次心中充满了怨恨，下意识的夺门而出，发了疯似的向外冲，好像这样便能散去心中的怨恨！
这并不是我与父亲的第一次争吵，可却是最严重的一次，从小到大，我与父亲的关系就不十分亲密，因此十分羡慕别人家的父亲，他们也许可以随心所欲的与自己的父亲谈天论地，讲各种校园趣事，可是我却不会，在家中除非必要或者偶尔关系还算融洽时会与父亲谈上两句，其他时候并不怎么说话，也许是小时候做错事，父亲动用拳头了吧，总之心中对他一直都是敬畏大于亲切。
随着一声尖锐的汽鸣声，我的思绪慢慢被拉回，夏夜的晚风吹来，我竟感到了丝丝寒意，真不知是心冷还是身冷。慢慢地，情绪渐渐平稳，我才起身回到家中。
到了家，竟发现漆黑一片，我的心不禁又凉了几分，难道就一点也不担心我吗？走进房间，发现台灯亮着，书桌上放着一封信，我打开信，慢慢读着，不知不觉滚烫的泪水已从眼眶涌出，滑过泛着凉意的脸庞，竟有几分刺痛，泪珠在信纸上渲染开来，原来，这一切不过是“我以为”，父亲在私下为我做了这么多，我却一直埋怨他，顿时心中充满了悔意与愧疚，我是多么愚蠢！
亲爱的朋友，不要暗自叹息，也不要羡慕他人，别人的终究是别人的，你无法分一杯来，同样，自己的终究是自己的，别人也无法带一分走。抓住幸福，它就在你自己手中。
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高二语文期末押题篇七
你有你的规则，我有我的选择。
我选择不忘初心。
河水蒸发形成美丽的云，可无论那飘渺的云如何美丽却终会化为雨水回到大地；黎明早起的鸟儿飞向远方觅食，无论飞得多远终会在黄昏之时飞回巢穴；早春的花开绚烂，可无论那花儿多么鲜艳终会零落成泥归为尘土。这自然界的生生灭灭告诉我们事物终将回到原点，也告诉我们应牢记本原，不忘初心，方得始终。
古往今来，多少不忘初心的人成就了自我，芳名流传。
“多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边。”20xx年，这首《一生有你》传遍了大街小巷，“水木年华”四个字也被深深地印在了人们心里。就在这成名之时，乐队成员卢庚戌与李健发生了分歧。卢庚戌认为乐队出名了就应该走商业化路线，而李健却觉得应该不忘初心，保持音乐的纯洁性，所以不应该过度发掘乐队的商业价值。于是，李健在当红之时选择了退出乐队，抱着一颗初心制作音乐，从此，他的人生如歌，谱出一段段优美的旋律，他的《贝加尔湖》、《在水一方》被广为传唱。
我选择不忘初心。
风沙漫漫，步履艰难，那是玄奘不忘初心的西行；沧海浩瀚，终达彼岸，那是鉴真不忘初心的东渡；蓦然回首，灯火阑珊，那是辛弃疾不忘初心的高唱。时至今日，不忘初心的人不可胜数。朗朗功成名就，享誉世界，仍刻苦练习。努力提升自己；李娜在取得多项冠军后仍继续奋斗而非在最辉煌的时候退役以求一劳永逸；莫言在获得诺贝尔文学奖后并没有大肆宣扬，而是默默地做一个讲故事的人。
我选择不忘初心。
可是，还有一些人，他们忘记了初心，使他们与成功的道路愈来愈远。
作为获得肖邦国际钢琴比赛冠军的第一个中国人，李云迪可谓是中国的骄傲。可是李云迪却忘记了初心，不勤加练习，一直透支着自己的老本。直至首尔钢琴演奏会，他演奏的屡次失误终于使他遭到了社会舆论的强烈谴责与质疑，使人唏嘘不已。对此他仍不悔改，把责任都归咎于舟车劳顿而非自己疏于练习，更让人感叹其失利。
了一条条不归路。
你有你的规则，我有我的选择。国学大师南怀瑾曾说：“一朵白云横山谷，几多飞鸟尽迷航。”人要想不迷失在人生的旅途，就必须不忘初心，不被世俗的沉烟所困扰，不为功成名就而自满，不因功名利禄而迷失。
选择不忘初心，方得始终。
高二语文期末押题篇八
那唐时的风，吹过长安古道、灞陵桥头，吹动了多少风流才子的飘飘衣带?它拂过李白略带酒气的发梢，溜进杜甫打满补丁的布衣，让贾岛空送满目“秋风生渭水，落叶满长安”，令东坡豪放一笑“一点浩然气，千里快哉风”。
让人不由自主的为每一个作者的顺途响起掌声，为每一个诗人的落寞落下眼泪。他们快乐，可以“白日放歌须纵酒，卷诗书喜欲狂”;他们悲伤，可以“相顾无言，唯有千行泪”。当感动与美丽愈来愈远，我们唯有于此间得到慰藉。
我喜欢在微风细雨的夏日，拿一卷书，品一杯茶，唇齿间留着清新的香甜。读唐词大开眼界，亦悲亦喜，品人生状况，最为醇厚;读宋词，字字珠玑，句句讨巧，写闲绪别愁，别有韵致。
诗词像阳光一样落入我平凡琐碎的生活，像一株花微微的颓废，却依然清亮明媚，开得好美，我喜欢他们张口吟出的词句，它们四平八稳的落在笔墨丹青的纸卷轴上，画了山水，又留了余日，那些句子都是一个民族精神气节的绵绵承继，像温柔的藤蔓，缓慢爬上了人大心头，开了枝，散了叶，缠绕成血脉相连的姿态，由此，我们的生命有了长度、宽度、高度，有了硬气、骨气、生气、底气!
“一条古时水，向我手心流。”生活常常奔走与追逐中逐渐消耗，是诗词将扑打在我身上的尘埃洗涤干净，像迷蒙的杏花雨，像澄清的露水珠，年华流转，而使我成为澄清纯净的人。
十一年绝诗词梦，回首东方泪满衣。看过诗词里粉黛朱门的清清街景，斜阳老树的落寞气象，静静收拢一脉温情的分享与企盼，垂钓一地瘦瘦的忧伤。
我犹记得吴道子宣纸上刘畅的线条，记得李白口中吐纳的目光，记得杨玉环轻舞霓裳失足的晨露，记得诗中花好可园的良辰美景，记得词中政通人和的锦绣河山。
我愿生在彼时，可以在巍峨的山顶上举目四望，在细草微风中的原野上偃仰素歌，在江枫渔火中对钟而眠，在漫天飞舞中独钓寒江。
唐诗宋词，如弦一样的哀婉;棋一样的清虚;书一样的隽永，画一样的柔情，我愿沉醉其间，枕琴声醉一场，这一醉，便是千年。
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高二语文期末押题篇九
这次是我念小学以来面临的第一次期末考试，之前都是面试，没有这样正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟发抖，而且腿还发软，走路都不敢走了，好像有一块无比沉重的大石头压在我背上。
我们先到教室里，老师讲了一些关于考试的注意事项后，我赶紧拿出语文书，开始复习。复习了30分钟以后，老师说1—22号去二（2）班考试，23—43在教室里考试，因为我的学号是18号，所以要去二（2）班考试。我们排好队伍，老师就带我们去楼下二（2）班了，这段路非常近，但对我来说是无比遥远，千里迢迢的路程。
过了一会儿，我们到了二（2）班，我们按学号坐好，一个位置坐一个人，而且是竖着坐的，“离考试还有10分钟。”广播员说道。老师说：“同学们，赶紧复习，争取考一百分。”话音刚落，我就从书包里拿出语文书复习起来了。
“10分钟到了，监考老师来领取试卷。”广播员又说。
不一会儿，监考老师来了，她一进门我就认出她是谁了，她其实就是我们的电脑老师。老师发下试卷，写好名字，紧张的气氛来临了。一写好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的过程中，我遇到了好几只“拦路虎”，可它们都没把我难倒，但是做到第四面的作文题时，我又被一只高大的“拦路虎”拦住了去路，我努力去打败它，可它威武、雄壮、高大，“这下你可过不去了吧！”拦路虎说道。
“哼，我一定会过去的。”
我和那只拦路虎展开了生死搏斗，双方胜负分不出来，突然，我灵机一动，想到了我平时写过的作文，只要稍微改动一下就可以了，就赶紧地写上去，写好后读了一遍，感觉自己写得很不错。
上交试卷时，我背上的那块石头终于落下来了。我遥望窗外，阳光明媚，万里无云，我叹了口气，说：“其实考试也没有那么可怕。”只要认真努力学习，就会取得好成绩。
高二语文期末押题篇十
青春是歌曲中最美的旋律，是绘画中最鲜艳的色彩，是人生中最美好的时光，值得珍惜和细细体会。而我的青春就像一个书架，整齐的堆满了书，他们也是老师和朋友，陪我说话，给我指路。
下午喜欢开《汤姆索亚历险记》，和书作伴，享受阳光慵懒的爱抚。这一刻，我仿佛来到了19世纪的美国圣彼得堡。我仿佛听到了汤姆无拘无束的笑声，看到了波利月经般慈祥而放纵的笑容。
晚上，我喜欢打开诗集，和书作伴，在黑暗来临之前享受夕阳的美丽。这时候我不禁想到“孩子早早放学回来，趁着东风放纸风筝。”天真微笑；我会被“做最好的，其他的山在天底下都显得矮矮的”这种精神所打动。会有“谦谦君子，温润如玉”的迷人风范。
读书，为我打开了一扇窗，让我看到了一个神奇的世界。书中最丰富多彩的东西，人物的一举一动，都影响着我的思想，我的灵魂在这个世界上自由飞翔。
如果可以，我希望有一天我能像孙膑一样亲身体验野外生存的刺激。我希望有一天我能近距离观察可爱昆虫的世界。如果可以，我希望朝日能像唐傲一样环游世界。看看这些奇迹。
书架上一本本墨香的书，为我打开了一个又一个神奇的世界，滋润着我的心灵，抚慰着我的灵魂。他们让我明白，青春不仅仅是热血和青春，更是有书的朋友。青春也可以有细腻的情感，丰富的经历，远大的理想；他们让我明白，青春不仅仅是家和学校的两点生活，更是一个有书的朋友。我们可以走遍全国，了解世界各地有趣的民族事件，品味和理解我们从未体验过的生活哲学。
所以，亲爱的朋友们，让我们的青春和书成为朋友吧！我想你会在青春的书架上找到你的精彩世界！
高二语文期末押题篇十一
青春的记忆总是那么美好，而那个我们一起住过的宿舍，便是记录我们青春的地方。这个地方渐渐变得像家一样，充满温暖、欢乐与宽容。
或许，我们还清楚地记得，我们住进宿舍的那一天，大家依次报上自己的大名和出生年月，一起诉说如何如何地考上了这所中学。有的超常发挥，圆了梦想；有的失意落榜，无奈选择。命运让我们拥在了一起，组成了一个家，于是这个家有了发展，成为我们避风的港湾。
宿舍，记录着那些年我们一起流过的眼泪，展现着宿舍的温暖。某次考完试后，觉得成绩不如人意。回想起考试前的挑灯夜战，心里便是一阵阵酸痛，眼泪就像流水一样哗哗而下。室友拍拍你的肩膀，只轻声说一句：“梅花香自苦寒来。”于是，温暖迅速充满整个心灵，赶走了所有的自责和痛苦，顿时感到家就在身边，有亲人给予我温暖和关爱。我们就这样一起跌跌撞撞地前行，让宿舍总是充满温暖。
梦想和欢笑，在宿舍里洋溢。梦想在每个人的心里总是神圣的，我们敬仰她，又为她去努力奋斗。于是，一段令人发笑的对话在宿舍里展开。“甲：‘您好，我是央视记者，我今天想采访一下你们几位学生。”乙：“我知道你要问什么，我很幸福，但我们不姓福。”甲：“对不起，我今天采访的不是这个话题，我想问你有梦想吗？你的梦想是什么。”这样一段欢笑的开场白，展开了梦想这个话题，我们一一回答，并满怀希望地望向窗外。我们在嬉笑声中谈着梦想，让宿舍充满欢乐和对未来的希望。
宿舍是我们温暖的港湾，却有时也会发生不愉快。面对这些，我们选择宽容。90后的我们都彰显个性，有着自己的小性子，难免会发生摩擦和误会。但正是这些摩擦和误会，让我们更加了解身边的人，更尊重别人的感受。宿舍，磨平了我们锋利的棱角，使我们真真正正地融为一个集体。宿舍让我们成长，让我们学会宽容，在我们青春册上添上彩色的一笔。
青春在流逝，我们彼此珍惜，让宿舍成为了真正的家。把青春的记忆留在这个宿舍，让它记录我们的青春年华，记录着那一个个求学路上令人难忘的日子。
高二语文期末押题篇十二
那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。
不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。
希望总是很美好的，可现实……
期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。
老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。
全班一片寂静。
老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。
是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。
老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!
高二语文期末押题篇十三
人的一生会经历很多夏天，但没有任何一个比得上那年夏天。
从懵懂的幼儿园学习，到现在紧张的高中生活，十余载的时光就这样铺洒在校园里。在那一方天地，老师捧着他们一颗赤忱的心走来，用青春，用时光，用知识，用关爱，培育了我们。伴随着我们成长的，不只有父母，还有那无悔的老师。三尺讲台，一间陋室，万千桃李，是他们半生的写照。
那年夏天，锦园里，我初三，正是躁动不安的年纪。快要面临中考，却异常浮躁。老师带着我们一遍遍的复习，一遍遍的练习那些非常熟悉题目，或许是大家沉浸在中考的紧张与快毕业的喜悦当中，竟察觉不到即将来临的分别，中考结束了，初中三年陪伴彼此的大多数人，也就散了。
一场无声的告别便那样悄然来临，还未来得及道一声师恩似海，却已离开那承载三年喜与忧的教室。还未来得及和同学分享毕业的喜悦，却再也没有同坐在一间教室的机会。
等遗憾充斥心头，才发现我们已不再是故事的主角，等到春去秋来，便将有一群眼里闪着星星的孩子，替我们续写那段充满幼稚与遗憾的部分。
上了高中，忙碌的学习之中，更多了对于老师的理解。老师要传道受业解惑，又要因材施教，要教的学生数不胜数，又不能放弃其中任何一个，却也还要兼顾自己的小家。这个职业辛苦劳累却又不能大富大贵，因而很多人对它只能望而却步。
课上，太阳还没醒，他们便醒了。课下，等星星累了，月亮隐了，他们处理完工作上的事情，还要照护自己的小家，等所有事妥当，才能安心的睡去。
或许每个老师在成为老师之前，都问过自己一句话“要成为人民教师，你做好吃苦与委屈的准备了吗?”后来因为自己的一份喜好，亦或是为了教书时的幸福与满足，便暗下决心，自己要当老师，且要当一位好老师。
教育是一颗树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂的过程。从来没有人说过，老师会与那教室厮守一生，可还是有人将自己的一生奉献给了教育，突然的某个瞬间，发现自己已经力不从心了，回首往日，原来青丝早已成为白发。
平凡的一生在那一刻显得多么闪耀亮眼。
他的心很广，可以装下整个校园，他的心又很小，只充盈着校园里的阳光与欢笑。
等到冬去春来，等到花落花开，等到太阳苏醒，等到桃李成熟，老师便笑了。
去年盐城高二下学期语文期末试卷作文
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高二语文期末押题篇十四
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋;大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨着终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。
“英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧!
你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养，后成大业，再做英雄!
关于修养的作文二：成长应重道德
饱食、暖衣，逸居而无道德则近于禽兽。
——题记
中华民族自古至今“礼仪之帮”而闻名，想当年楚国大夫屈原应忧国难而投江，三国诸葛亮心胸开阔，七擒七纵，老子所说的“做一无人就要讲一无道德”……像这一切无不体现出中国人的道德所在。
这些行为说明了什么，社会在进步，但人类的道德观念切在下降，陶醉在花红柳绿之处，忘记了当人的基本原则：德。如果想要成才就绝不能忘记德，不能就会使社会停滞不前。
“致无下之治者在人才，成无下之才者在教化”一个没有教化的人不可说是有才，对社会也有可能成为威胁，没有道德观念的人如何生存如何进步。正如孟子所说的“得无天下英才而教育之”。说的就是教育的重要性，而如何学的教育在于你是否懂得观念。如果你想成为一个真正的有才之人，就应该提高自己的道德修养。
道德修养可以改变人的一生，可以让你站在高峰之顶而永不倒，成才应重道德。
孔子家儿不知骂，曾子家儿不如怒，所以然者，生而善教道德生。
关于修养的作文三：勿忘修养
天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言，但有万物为它点缀着美丽;大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中，我们与世推移、随流逐波。渐渐地，虚无的金色迷住了我们的双眼，无底的欲望倾斜我们心中的天平，让我们抛弃了道德的修养，为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去，风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视，被人们提起，世间将焕发昔日安详、和平的光芒。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语，是别人帮助你时一句简单的道谢，甚至一个眼神、一个动作，都能体现一个人的修养。
修养如一阵春风，吹散了人们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜;
修养如一盏明灯，让人们在黑暗中不致于迷失自己，坚守着人生的方向;
修养如一段阶梯，指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊，驾起修养的风帆，向更高更远处，起航前行。
关于修养的作文四：宽容是一种修养
宽容，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!学会宽容!
关于修养的作文五：个人修养
每当我们看到有人遇事不慌，乱不惊，谦虚、落落大方的为人处事时，我们心中就会油然而生一种敬养。一些人举手投足，一举一动，一颦一笑，甚至是一声问候，都会带给人一种亲切。舒服、和谐的、美妙的感觉。这种美，不在外表，不管你的容貌是美还是丑，不管你的身材是否高大魁梧;这种美，不做作，不用你的刻意模仿;这种美，不装饰，不用穿名牌，戴名牌;这种美，无时无刻不散发着一种极其诱人的人格魅力。这正是一个有修养的人的具体表现。
修养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平，通常也是一个人综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它，看不着它，但却可以从有修养的人身上感觉到它的存在。简而言之，修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程，每个人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美，但它又是着实难以修炼的。
品格与人的关系，就像大树与树根的关系，只有树的根系发达强壮，树干才会枝繁叶茂，才能经受风雨的洗礼，大树才能长成参天大树。做人也是有根儿的，人的根儿就是品格。做一个好人，一个有修养的人，首先要有一个好根儿，就是要有好的品格。这样的人，才能经受艰难险阻，修成正果，成为一个有修养的人。
要想成为一个有很高修养的人，必须自身具备很多优秀的品格。一个人，有什么样的品格就会做什么样的事。一个随地吐痰，乱穿马路的人，就缺少了遵纪守法的品格。品格也是可以伪装的，一个很坏的人在人前是可以装作一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天养成的，这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在。只有不断地学习，人才能不断地进步，才能提高自身素质，成为一个有修养的人。
高二语文期末押题篇十五
广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。
桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。
勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。
做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。
文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。
高二语文期末押题篇十六
你以为语文就是记记记，背背背，然后考个无功无过的成绩?错了。其实语文和其他科目有相通的地方，就是通过一些题的训练，可以提高应试技巧，摆脱无功无过的平庸分数。
眼过千遍不若手过一遍，对于数学等学科，大量的练习永远是被推崇的，而对于语文学科来说，练习同样重要。特别是阅读题、文言文、诗歌鉴赏、作文部分，很多同学平时就缺少认真对待的意识，往往在考试的时候空怀一大堆理论性的做题方法，却不知合理运用。
高二上期末考试的复习，大家应该花大力气在练题上。
一、考前做三到五套题快速进入状态
语文考试是期末考试第一门，考前至少要做三到五套的语文试卷练习，不仅能够让我们快速进入期末考试的考试状态，而且还可以把平时学到的应试技巧运用到实际的题上。
经过这样一段时间的训练，会让我们在考场上回答起问题来得心应手，不至于手足无措。
二、善于运用语文基础知识包装自己
语文学习的成果是怎样体现出来的呢?语文学习的成果是通过你对内的文学知识的储备和对外所能表现的演讲、辩论能力体现出来的。到了期末考试，如果能把自己的语文素养(也就是成语、俗语、好词好句)体现在试卷中，一定可以让老师对你刮目相看。具体来说，就是你的试卷，要有答题风格。最常见的是古文范儿：诗歌鉴赏四个字+四个字+四个字，文言文阅读除翻译外，多用虚词连缀，现代文阅读更是抓住机会用简短精炼的四字答题法并偶尔发几句带呜呼哀哉的感慨，至于作文，则更是回旋余地广阔。另外，数字逻辑范儿、气势恢宏范儿、小家碧玉范儿等也是可供选择的，到了高二上的时候，你的试卷如果还没有一个整体的风格，恐怕就要担心泯然于众人矣。
三、注重卷面细节分点答题踩得分点
这里说的细节，主要有这些方面，一个是卷面，如果卷面不整洁，满卷是乱涂乱画的痕迹，要不就是“地雷阵”——圈圈点点，要不就是“藏宝图”——线线框框，老师想找到你的答案像走迷宫一般，想高分，很!难!其次，是字体，如果大家写的字，老师完全认不出是啥，那么得分只能看老师的心情了，心情好给你认真看看，斟酌给你点分，心情不好，直接给你个大叉。
最后还要说一点，就是分点答题。没有人会喜欢一团文字的答案，尤其是分很多个得分点的那种问题。老师阅卷，说白了，就是数得分点，然后给分。如果找不到你的得分点，就是零分。分点答题可以让阅卷老师更快的找到你踩中的得分点。
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