心得体会是有效的学习方法之一，可以让我们更加深入地理解所学知识，并将其应用于实践。4.心得体会应该言之有物，尽量用一些具体的案例或个人经历来支撑自己的观点。希望大家通过阅读这些心得体会的范文，能够提升自己的写作水平和思维能力。
静待花开的心得体会篇一
幼儿园不仅仅只是为孩子们提供一个玩耍的场所，更是一个培养孩子们学习、生活、人际交往等各方面能力的重要基地。而在幼儿园里，我们常常能够感受到一种静待花开的氛围。
第二段：幼儿园中的“静待花开”
在幼儿园里，老师们常常采用一种“静待花开”的方式来帮助孩子们成长。这种方式主要是指，在某些情况下，老师不会直接给予孩子解答或指引，而是让孩子们自己思考、探索，等待他们充分发掘自己的想法、创意和解决问题的方法。在这个过程中，孩子们能够不断地探索、实验和总结。从而，他们会从失败中吸取教训，从成功中得到激励，不断成长和进步。
第三段：幼儿园的“静待花开”给孩子们带来的启示
幼儿园的“静待花开”不仅仅是帮助孩子们学习，更是在引导他们的人生观、价值观的形成上有着重要的作用。在这个过程中，孩子们会学会独立思考、自主决策和自信表达，从而能够更好地处理和解决生活中的各种问题。同时，他们能够在探索和学习的过程中，培养出不断尝试、勇于创新的品质。这些品质将伴随他们的一生，成为他们面对挑战和困难时的良好支撑。
第四段：关于“静待花开”
在我们的生活中，也常常需要一种“静待花开”的情境。在我们努力追求某个目标的时候，有时需要暂停一下，让自己先思考是否方向正确、路线是否合理、是否需要进行调整等等。只有当我们清楚了这些问题之后，才能更有针对性地前进，在这个过程中不断完善自己。这样，我们才能不会像莽撞的人一样，盲目地向前冲，然而不知道自己是否走错了路。
第五段：结论
“静待花开”是一种理性思考、长久追求自己目标的思维方式，不仅仅适用于教育领域，更适用于我们的日常生活中。在我们追求梦想的过程中，我们更应该学会静心思考、耐心等待，在经历风雨后看到美丽的彩虹。只有这样，我们才能走得更远，成为更优秀、更成功的人。
静待花开的心得体会篇二
第一段：引子和背景交待（大约200字）
近年来，社会发展的速度日新月异，新技术、新科学逐渐成为人们生活的一部分，给我们带来了前所未有的便利和机遇。然而，繁忙的生活让我们失去了许多宝贵的时刻，忙于追赶时尚，我们忘记了静观花开时的喜悦。在诸多的应对方式中，我选择了展望未来，静待花开，并从中获得了许多心得体会。
第二段：培养乐观心态的重要性（大约300字）
展望未来是一种乐观的心态，它告诉我们无论现在的困境有多重，我们都要对未来保持乐观的信念。在生活中，很多时候我们会遇到挫折和困难，但只有拥有了展望未来的心态，我们才能够坚定地走下去。展望未来让我们看到了希望，看到了无限可能。通过静待花开这个寓言，我深刻地领悟到，凡事皆有时机，只要我们坚持下去，耐心等待，最终一切都会如愿以偿。
第三段：珍惜人与人之间的情感交往（大约300字）
在现代社会中，由于工作与生活的压力，我们很容易忽略与他人的情感交往。然而，展望未来告诉我们，人际关系是我们生活中最重要的一部分。与他人的交往不仅可以帮助我们共享快乐，还能在困难时给予我们帮助与支持。如同静待花开一样，需要耐心等待花朵的绽放，与人之间的情感也需要我们慢慢培养和经营。只有珍惜人与人之间的情感交往，我们才能真正地拥有幸福和满足。
第四段：关注自身成长并努力追求目标（大约300字）
展望未来要求我们不仅看到他人的优点和希望，更要关注自身的成长和追求目标。在快节奏的社会中，我们常常为了追赶时尚忽视了自我，忘却了自己的梦想和热情。只有静下心来，回归内心的声音，我们才能找到自己真正想要的，并为之付出努力。就像等待花朵绽放一样，只有我们不断地培育、呵护，最终才会获得美丽的花朵。展望未来，我们必须坚定信念，努力追求目标，并相信自己的付出最终会取得回报。
第五段：结语（大约200字）
展望未来，静待花开已经成为我生活中的一种心态和信念。在每天忙碌的生活中，静下心来，观察生活的美好，提醒自己始终保持乐观与自信。与他人建立真诚的情感交流，体验人际关系的温暖和力量。关注自身的成长和追求目标，不断提升自己，并为自己的梦想努力奋斗。只有这样，我们才能在未来的道路上迎接花朵的绽放，享受花开的美丽。
展望未来，静待花开，心得体会让我懂得了看待问题要保持乐观的态度，保持良好的人际关系以及努力奋斗追求自己的目标。这些心得让我在生活中变得更加坚定和充实，相信也能帮助更多人实现自我价值和幸福生活。
静待花开的心得体会篇三
第一段：挑战，是人生道路上既令人期待又让人恐惧的存在。每个人的一生都充满着各种各样的挑战，无论是学业、职场还是人际关系，都离不开挑战的存在。在面对挑战的过程中，我们不妨学会以一颗平和的心态去迎接它们，守望花开的美好。
第二段：面对挑战，我们需要调整自己的心态。当挑战降临时，我们常常会感到焦虑和恐惧。然而，焦虑和恐惧并不能解决问题，大多时候只会让我们无法冷静思考和合理应对。相反，如果我们能以平和的心态去面对挑战，我们就能更好地处理问题，找到最适合自己的方式和方法。
第三段：在面临挑战时，我们需要保持内心的坚定和决心。挑战往往是困难和艰辛的，它要求我们付出努力和汗水。然而，只有在坚定的信念支持下，我们才能坚持下去，并最终战胜困难。所以，无论面对什么样的挑战，我们都要相信自己的能力，相信自己能够完成。
第四段：在挑战中，我们可以拥抱失败，并从失败中吸取教训。挑战并不意味着一定会成功，失败是挑战过程中常常会遇到的事情。然而，失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，总结经验，我们就能更好地准备下一次挑战，取得更好的结果。
第五段：挑战也是成长的过程，它使我们不断地成长和进步。面对挑战，我们会遇到各种各样的问题和困难，但正是这些问题和困难，激发了我们的潜能和智慧。通过挑战，我们能够锻炼自己的意志力和毅力，培养自己的坚持和耐力。只有在面对挑战中不断成长，我们才能够变得更加强大和成熟。
在人生的旅途中，挑战是不可避免的。面对挑战，我们要有一颗平和的心态，保持内心的坚定和决心，拥抱失败并从中吸取教训，最终在挑战中成长和进步。不管是学习上的挑战，职场上的困难，还是人际关系的冲突，只要我们以正确的心态面对挑战，相信自己的能力，我们一定能够在困难中找到解决问题的方法，迎接花开的美好。
静待花开的心得体会篇四
第一段：引言 (100字)
在孩子的成长过程中，家长的教育方式起着至关重要的作用。如何正确地引导孩子、培养他们的良好品质成为了许多家长关注的焦点。正面管教作为一种有效的育儿方式，强调与孩子建立积极、平等的关系。它主张倾听、尊重孩子的意见，通过与他们进行有效的沟通，从而更好地理解孩子的需求，帮助他们实现个人成长。本文将阐述我静待花开正面管教的心得体会。
第二段：倾听沟通的重要性 (250字)
静待花开正面管教的核心理念是与孩子建立良好的关系。而倾听是建立这种关系的基础。很多时候，我们常常急于给孩子下结论，不愿意倾听他们的意见和想法。然而，正面管教告诉我们，倾听不仅仅是听到孩子说话，更重要的是去理解他们的内心世界。当孩子愿意与我们分享自己的故事和感受时，我们应该静待花开，给予他们足够的时间，耐心地倾听，不轻易打断他们。通过倾听，我们能更好地了解孩子的需求和感受，建立起互信的基础，为接下来的沟通铺平道路。
第三段：尊重孩子的观点 (250字)
我们常常忽视了孩子的自主权，认为他们只是个“孩子”，不能理解事物的复杂性，没有自己的观点。然而，每个孩子都有独特的思考方式和感受方式，我们应该尊重他们的观点。正面管教提醒我们，即使孩子的观点和我们的不同，我们也应该给予他们肯定和鼓励，不要将自己的观点强加于他们，而是要引导他们去思考，并教会他们如何进行自主决策。当我们平等地与孩子对话时，我们能看到他们独特的思维和创造力，从而更好地了解他们的需求，帮助他们成长。
第四段：建立积极的奖励机制 (250字)
在静待花开正面管教中，积极的奖励机制是培养孩子良好行为的重要手段。相比于传统的惩罚方式，正面管教强调通过奖励来鼓励孩子的积极行为，使他们能够自己感受到成长的喜悦。奖励不需要过于华丽，可以是简单的鼓励话语、亲密的拥抱或者是一次特别的活动。关键在于让孩子感受到我们的欣赏和肯定。通过积极的奖励机制，孩子会更加愿意主动参与让自己成长的活动，同时也能够激发他们的自信心和动力，培养他们良好的品质。
第五段：结尾 (150字)
静待花开正面管教是我在育儿过程中得到的一个宝贵的经验。通过倾听和尊重孩子的观点，给予他们积极的奖励，我们能够与孩子建立更加积极、平等的关系，有效地引导他们的行为和思考方式。这种正面的互动不仅能促进孩子的个人成长，也让我更好地理解和疏导他们的情感。希望在今后的育儿过程中，我能够持续地静待花开，用正面管教的方式与孩子共同成长。
静待花开的心得体会篇五
第一段：引言（100字）
人生的道路上，我们时常会面对各种挑战和困扰，而焦虑就成了一种常态。然而，人们一直在寻找一种方法来告别焦虑，遥望内心的宁静与平和。而我在寻找过程中，发现了静待花开的心得体会，希望能与大家共同探讨与分享。
第二段：意识到焦虑的根源（300字）
在告别焦虑的道路上，我们首先需要认识到焦虑的根源。焦虑常常来自于对未知和不确定的恐惧，以及对自己能力的怀疑。我们常常过度关注未来的变数，而忽视了当下的美好。在我深入思考后，我意识到焦虑实际上是一种不理性的情绪表达，它只会让我们感到疲惫和消沉。因此，我们需要学会转变思维，从害怕未来转变为享受当下。
第三段：寻找内心的宁静（300字）
心灵的宁静不是一蹴而就的，而是需要通过修炼和培养才能获得。对我个人而言，冥想是一种寻找内心宁静的有效方式。每天将一些时间静静地坐下来，闭上眼睛，专注于呼吸，让思绪安静下来。这种冥想让我能够抛去外界的纷扰，聚焦内心，体味当下的存在。在冥想过程中，我逐渐学会了放松自己，接受自己的内心，了解自己的情绪起伏，并积极面对。
第四段：培养积极心态（300字）
积极心态是告别焦虑的关键。我们常常对事物抱有负面的预期，并担心不好的结果。然而，当我们培养积极心态时，我们可以将焦虑转化为动力，积极面对挑战。正念练习是培养积极心态的一种有效方法。通过观察自己的思维，我们可以发现自己常常在自我否定和消极的漩涡中困顿。通过正念，我们可以及时发现这种消极思维，并用积极的思维来取而代之。当我们改变自己的思维方式，我们会发现世界变得更加美好，焦虑也会逐渐远离。
第五段：坚持与期待（200字）
告别焦虑并非一蹴而就的过程，而是一个需要坚持和努力的过程。我们需要将焦虑视为人生的路途中的一小段，而不是永恒存在的状态。我们需要保持对于未来的期待，坚信花朵总会绽放。在告别焦虑的道路上，我们可以与他人分享我们的心得体会，相互鼓励和支持。同时，我们也应该保持内心的平静和坚定，坚持自己的修行和改变。只有这样，我们才能真正告别焦虑，静待花开。
总结（100字）
告别焦虑并不是一件容易的事情，但通过意识焦虑的根源、寻找内心的宁静、培养积极心态以及坚持与期待，我们可以逐步摆脱焦虑的困扰。让我们一起用心体悟，告别焦虑，静待花开吧！
静待花开的心得体会篇六
近年来，随着社会进步和科技发展的不断推进，人们的生活变得越来越快节奏、繁忙紧张。而在这种喧嚣的环境中，个体的内心深处渐渐被迷失，寻找一份心灵的宁静与平和成为了现代人生活的追求。而对于我个人而言，静待花开正是这样一种寻找内心宁静的方式，它不仅能让我放下焦虑和压力，还让我对自己未来有了更深刻的展望和思考。本文将从对自然的观察、对内心的调适、对未来发展的思考和对幸福的理解四个方面展开，分享我在静待花开中得到的心得体会。
首先是对自然的观察。在喧嚣的城市中，郊外的自然景色总是令我神清气爽。每当我踏进郊外，看到一片绿茵茵的田野、耳边响起鸟儿欢快的歌声，我内心的不安和压力都渐渐被驱散。平时在忙碌的工作中，我与自己为伴，更多是与电脑和手机为伴，而在这片宁静的自然中，我才真正找到了内心的宁静。每一次在花朵开放的时候，在那五彩缤纷的花海中，我都感受到了大自然的鬼斧神工。花开花落，虽然只是百米之间，但我却明白生活中的美好和繁华短暂，如花一样绚烂而短暂。而这些短暂的美好，却在我心中留下了深深的印记。
其次是对内心的调适。在现代社会，竞争压力和心理负担都让人们背负着沉重的包袱。在这种压力下，我发现收回自己的内心变得越来越重要。静待花开就是让我的内心得到舒缓和放松的方法之一。当我静静地坐在花海之中，聆听着大自然的细语，心灵自然得到了调节。在这片宁静中，我可以慢慢放下烦恼和焦虑，让心境变得平和。内心的宁静并非一朝一夕可以获得，只有静待花开，与自然共鸣，我才能真正找到那份平静。
然后是对未来发展的思考。花开的过程让我明白，每一朵花都有自己的时机。有些花期长，有些花期短，而人的成长也是如此。每个人的发展都有不同的进程和节奏，而我们需要做的就是静待自己的花期到来。有时候我们会焦虑，担心自己的成长和发展是否会被时间拖延，但是静待花开的过程告诉我们，不要着急，未来的美好会在适当的时机到来。每一朵花的绽放都是独一无二的，我们不必去刻意追逐别人的步伐，只要按照自己的节奏，踏实地前行，未来一定会因此充满希望。
最后是对幸福的理解。在静待花开的过程中，我深刻地意识到幸福来自于内心的满足和对生活的感激。当我们安静地观察花开花谢的过程，我们会发现花开虽然美好，但花谢也同样令人动容。就如同人生的旅程一样，那些美好的瞬间会在记忆中留下璀璨的光芒。终点并不重要，重要的是沿途的风景和体验。幸福并不在于我们是否达到了某个目标，而在于我们是否能感受到这一路上的点滴美好。
总结起来，静待花开的方式让我对自然有了更深刻的观察、对内心的调适更加常态化、对未来的发展有了积极的态度和对幸福的理解更加深刻。这是一种心灵放松的方式，让我们能够从繁忙的生活中抽身出来，冥想，思考，感受。静待花开，是对自己内心的一种关爱与呵护，也是对未来幸福的一种期许与展望。愿我们每一个人都能找到属于自己的花开的时机，在宁静中静待未来的到来。
静待花开的心得体会篇七
引言：当我们教育孩子时，过分强调压力和竞争，往往容易让孩子有心理障碍，而缺乏耐心。与其如此，在教育孩子的过程中，我们不妨选择一种更加温和的方法——静待花开。本文将探讨管教的心得体会，并探讨如何通过静待花开的方式，培养出更加优秀的孩子。
第一段：温和而尊重
管教的关键是要温和而尊重，给予孩子足够的空间和尊重他们的个体差异。这种方法的核心是从鼓励出发，而不是强迫。鼓励可以激发孩子的自信心和动力，培养他们的独立性和自主性。相反，过分强调强制，容易导致抵触情绪和孩子对自我价值的质疑。通过温和而尊重的管教方式，我们能够与孩子建立更加良好的关系，真正帮助他们发现并发展他们的才能和潜力。
第二段：耐心与热情
静待花开需要我们对孩子的耐心和热情。我们了解孩子不会一夜之间变成一个优秀的人，而是需要经历一个成长的过程。因此，在教育孩子的过程中，我们必须给予他们足够的时间和空间来成长，培养他们的努力精神和恒心。同时，我们也要保持自己的热情，不断激发孩子的学习兴趣和探索欲望。以耐心和热情引导孩子的成长，我们将看到他们如同盛开的花朵一般，绽放出绚丽的光芒。
第三段：启发与引导
静待花开要求我们更多的是作为孩子的启发者和引导者，而不是专制的指挥者。我们应该尊重孩子的选择和意见，鼓励他们自主思考和独立决策。我们的任务是给予他们正确的方向和知识，帮助他们发现自己的兴趣和激发他们的创造力。通过启发孩子，我们能够激发他们的潜能，有效地培养他们的思维能力和问题解决能力。
第四段：学习与成长
静待花开是一个让孩子自主学习和成长的过程。我们不应该过于干预他们的生活和学习，而是给予他们足够的自由和责任。这样，他们将学会自主学习和解决问题，提高自己的学习能力和成长水平。我们应该鼓励孩子养成良好的学习习惯和思考方式，培养他们的自学能力和自制力。只有这样，他们才能真正成长为独立、自信和有责任感的人。
总结：通过静待花开的方式管教孩子，我们能够建立起彼此之间的信任和理解，培养他们的自信心和独立性，激发他们的兴趣和创造力，并促使他们不断学习和成长。让我们在孩子的成长中静待花开，相信他们的潜能，给予他们足够的时间和空间，他们一定能够绽放出自己的光芒。
静待花开的心得体会篇八
在这个纷繁复杂的社会中，焦虑已成为一种普遍存在的心理状态。工作压力、人际关系等各种各样的因素都会成为焦虑的源泉。然而，我们不能让焦虑绑住自己的心灵，我们需要告别焦虑，给自己创造内心的宁静和平和。只有静待花开，我们才能真正拥有快乐和幸福。
第二段：正视焦虑
告别焦虑首先需要我们正视自己的内心。面对焦虑，我们不能回避或者逃避，而是勇敢地直面它。只有正视焦虑，我们才能发现其实它并没有我们想象的那么可怕。通过正视焦虑，我们可以逐渐了解自己的内心需求和情绪变化。
第三段：培养自我安抚的能力
当我们正视了焦虑，我们需要学会培养自我安抚的能力。每个人都有自己的安抚方式，可以是运动、阅读、听音乐等等。当焦虑袭来时，及时给自己找到适合自己的安抚方式，让心灵得到舒缓和宁静。通过不断地培养自我安抚的能力，我们可以更好地应对焦虑和压力，提升自己的心理抵抗力。
第四段：寻找生活的乐趣
人生就像一幅画，其中的色彩和细节完全取决于我们自己的感受和选择。即使生活中存在着各种各样的困难和挑战，我们也可以通过寻找生活的乐趣来告别焦虑。可以是仰望星空，感受宇宙的无限美好；可以是散步在花丛间，聆听自然的声音；可以是陪伴家人，享受温馨的时光；可以是追求艺术，欣赏美丽的艺术品。无论是什么样的乐趣，只要能让我们开心并让心灵得到净化，便是我们告别焦虑的最佳良药。
第五段：放慢脚步，静待花开
生活的节奏往往让人心神不宁，焦虑不断侵袭。然而，我们需要学会放慢脚步，静待花开。在喧嚣的城市中，我们可以找到属于自己的一片宁静。闭上眼睛，静静地感受呼吸，思绪逐渐平和。在花香环绕的花园中，我们可以感受大自然的美好和宁静。只有放慢脚步，我们才能找回心灵的平衡，静待花开。
结尾：
通过告别焦虑，我们可以拥有更加快乐和幸福的生活。正视焦虑，培养自我安抚的能力，寻找生活的乐趣，放慢脚步静待花开，这些都是告别焦虑的有力武器。在这个喧嚣的世界中，我们要学会把焦虑抛到脑后，给自己创造宁静的内心世界。只有如此，我们才能真正享受幸福的花开时刻。让我们携手告别焦虑，静待花开，过上更加美好的生活。
静待花开的心得体会篇九
风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰，勇敢就能让它融化，是狂风，坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处，未来花儿开得正好，让我们。
，就是要有坦然面对风雨的勇气。
赛道上的他健步如飞，观众席上的国人呐喊不断，终于，消失了398天后的“飞人”刘翔，不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上，他因退赛，面对“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失，如果病痛永远击倒了他，那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞，用那份坦然最终成就了自己的绽放。
，就是要低调做人，心怀梦想，自立自强自尊。
没有惊世的美貌，没有显赫的家世，甚至没有童话般的幸运。她——简爱，如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小，卑微，但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的！”如此不畏权势，即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气，用坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。她从事着收入微薄的教师工作，与那个金钱至上的社会格格不入，但这朵卑微的小花绽放的时候，却惊艳了一个世纪。
，就是要有无所畏惧的坚持与期盼。
一阵大雨过后，周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里，一切都那么新，叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子，想要挺直身躯。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不远处，肯定还会有一朵不起眼的小花，让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞，我们屏息凝神，不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚，它还有那份勇气与坚持吗？“啪”，花开了，开得那么美，那么耀眼，它的坚持是它力量的源泉，它战胜了风雨，赢得了自己，闪耀了最美的色彩。
人生路上，花开花谢乃自然规律，每一朵花都有盛开的理由，只要有顽强的斗志和坚定的信念，只要我们坚持，只要……就能盛开在千万人的心中，让我们！
静待花开的心得体会篇十
安静，是为了使内心绽开大千世界；花开，是成功最优雅的注脚。
从冬天沉睡的种子，到春天怯弱地萌芽，再到初夏疯狂地拔节。。。。。。一切都是安静的序章，一旦时机成熟，便兀自开放，不凋不败，绚烂如火。宛若一个人在追求梦想的路途中饱尝艰辛与孤独，最终到达了任何人都不敢企及的云端。
我从小就有一个梦想成为一名作家。或许有些人会觉得这是天方夜谭，又或许有人觉得这简直算不上什么高远的梦想，比起那些想成为顶尖人物的人来说简直微不足道。但我并不在乎梦想的大与小，只要是自己真心喜欢的，真正为此付出过的，就值得铭记，就引以为傲。因为这个仅仅萌芽的梦想我遭来不少冷嘲热讽，或是我的`文采并不如何出众，或是这对于我们太遥不可及，他人的取笑并不无道理。但我依旧默默努力着，买来许多课外书认真研读，一字字地写下自己的读书感悟，每晚伏在桌前，大脑飞速运转着，手上的笔划过一道道痕迹，似乎能写出"千古流传"的佳句。。。。。。
周国平说"安静是生命的王冠"。那段日子里，我很安静，没有再向他人宣告我"天方夜谭"的梦想，而是深深地将其藏在心底，默默努力着。写作已成为我日常生活的一部分，再也不是"口中"的梦想了。我很安静，我并未放弃，我从未放弃。
或是上天的恩赐，或是意外的惊喜，在一次校级作文大赛中我获得了一等奖，作品刊登在校刊上，马上引来热议。"你看，这个人和你同名同姓呢！""是啊，真巧。"我尴尬地朝她笑笑，不再说什么。内心却像针扎般，刺得人生疼生疼的，但眼泪始终在眼眶里打转，坚强地没掉下来。梦想的路上，必定有艰难困苦。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那收获的快乐，必定也只有自己才能体会，才会视之如宝。
一心向路，陌上花开。
等待是浪漫的，无关心境；花开是灿烂的，无关位置。如月晦月明，如寒来暑往，如秋收冬藏，在安静中耕耘，在繁世中盛开。就像现在的你我，剪下一段青春用来奋不顾身地向一个"不可企及"的梦想努力，其间的孤独自己品，其间的快乐独自尝。我们坚信，在通往梦想之路的末尾，我们会像向日葵一样仰头微笑。我会继续努力，不言放弃。。。。。。
莫疑春归无觅处，静待花开会有时。春在行走，风度翩翩，花色将了未了，花色忽明忽暗。人的一生便是这般，在安静中成长。经得起寂寞，藏得住美好，方能换来梦想的盛放，成长的快乐。
心怀梦想，静待花开！
静待花开的心得体会篇十一
花开会有时，历冬历夏，花开那时，万般繁华。人生亦如此，前时施肥，浇水，精心呵护，，只为那一刻的灿烂。
数学，这个困扰我多年的难题，我至今也没想到它会让我感到骄傲。
开头，总是苦的。当我第一次接触数学时，就被这些符号扰得头疼。每次遇见，不是哀声叹气，就是叫苦连天。小时候，我很喜欢听老爸跟我讲数学，他几乎每次可以把数学讲得头头是道。但是，我对数学几乎没什么兴趣，小学写数学作业都是哭着写完的，以至于每次在数学作业上，总是以我的哑口无言收尾。
是从什么时候开始的呢？如果说，数学是一朵花，那么，它在我小学六年的时光里就是半睡半醒的状态，无论我如何浇灌它，为它施肥，它仍是那副没有什么精神的样子，它第一次抖擞精神，是因为我一张64分的数学卷子。记得那天是星期五，早早地放了学，我踏出中学的校门，腿像灌了铅，沉重的，缓慢的。原本只要40多分钟的脚程，我硬是走了一个半小时。回到家，不是严历的训斥而是可口的饭菜，风平浪静的表面，只有我知道自己内心的波涛汹涌。那是我第一次考砸了，躲在被窝里很久。第二天回到学校，我拿着卷子去找了数学老师，在那个充满暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已经习惯于出入办公室，每次常带去的导学案都会在回来之时，带上清晰的解题思路以及各处的重点。
有时，会因为一道难题而不断思索，二十分钟，三十分钟，甚至一个小时，不断地练习，不断地耐心，每次想要放弃时，总会不住地想起自己第一次得高分时的满足感，直到现在，我做数学题时永远是做所有学科作业时最安静的。你仔细听，新枝芽抽出的声音，多动听！
终于，在一次欺末考中，我考出了优异的成绩，看到分数的那刻，我先是一惊，后来逐渐兴奋，就像养花，你要耐心地等它生根、发芽、展叶，娇嫩的花苞总是需要格外小心维护。我想，我看到了我心中的那枝花绽放的模样，多么动人，多么美丽！那是我心底的绚烂。
春晖普照苦心栽，含苞迎风花渐开。愿每个人的心中都有一株属于自己的花，细心浇灌，含辛耕耘，静待吐萼，玉蕊绽放时，苦心终不负。
静待花开的心得体会篇十二
我到的时候，程老师正在自家的菜园里忙活，头发只是隐约的泛白，佝偻的身子却掩饰不住岁月的沧桑，像一座桥，承载了太多人年轻的梦想。他抬头，很轻松地认出了我，这是自小学毕业后的第一次见面，“你来了啊，快，里面坐”。乐呵呵地招呼我，七年了，却只像一瞬。“想吃点啥，让你师母做……”语气温馨地像一家人，“自从你上了初中，就在外地，以前我上班，经常去其他镇上帮忙，听你师母说你来看我，也没在家，这下退休了，好不容易你才来，看你师母，老早就忙活上了……”“我在绵阳，也不常回来，这次趁着还没实习，来看看您。”
“来看我好啊，看我好……”温暖中透着淡淡的落寞，让人心里冷冷的，这么些年了，忙得连自己的学生也顾不得见上一面，退休之后，学生已经忙着自己的学业、事业，必然冷落了这耕耘了一生的老师。
饭后，老师带我回忆着小时候，“那会儿，路都是黄泥的，你们每天到学校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一双一双地擦，你们调皮啊，刚擦好，又去那草坪上的坑里踩”我们惬意地笑了，那些年，老师确实当了好久的鞋匠。“还记得老师收到的第一束花，你们四年级的时候，每个孩子都跑去小山上给老师摘了花，我母亲病重，你们都还问我，她老人家咋样了，那会儿，感动啊”其实我们当时都还小，也不知道是怎样想着要关心的，他老人家却记了那么久。“后来，你们毕业了，我调到了其他学校，每次在街上看到你们的父母，都会问问你们过的咋样，我不放心哪。”我记得每次回家，妈妈都会跟我说在街上碰到我的班主任，问我什么时候回来，问我在学校咋样，一直持续到老师退休回老家。师母慈爱地调侃，“你老师老了，老了话就多了，就爱唠叨。”我笑着回应“没事，我就爱听老师唠叨。”老师很自豪地看着师母，“现在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此温暖。
我起身道别，老师走进里屋拿出了一个长长的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起来有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，却还反射着些微的光，看得出来一直被精心地呵护着。老师慢慢打开它，拿出一根教棍，递给我，那一瞬间，突然觉得好沉重，这根棍子是那会儿老师吩咐的，我回家跟爸爸一起做的.，如今还能回忆起那时候的激动心情，记得老师第二天验收的时候，对我点头的那一瞬间，小小的我，很忐忑，也很快乐……“这是你做的，现在老师把它给你，我在讲台上一辈子，为的就是你们的今天，以后要做个好老师。老师现在终于等到花开了，以后，该你们了，静静等待，默默耕耘，花，终究要开的！”
静待花开的心得体会篇十三
如果我是一只小鸟，我就可以展翅飞翔；如果我是一棵大树，我便可以挺立招扬；如果我是一条河流，我便可以喂养生灵；如果我是一座山，我便可以顶天立地可是，我什么都不是，我只是一株荷花，什么都不可以做，只能守着满目的泥大自然是多么不公平啊！
我瞬间震撼了，我看着小姑娘从荷花田里走过，又抬头看了看天空那里有一只飞翔的小鸟，在那边的天空下有着一座小山，在那座山上有一棵大树，树上有这只小鸟的巢是啊，大自然就是这样，它不会偏爱任何一个人每一事物都有生命，他们都给别人带来一些或多或少的好，这就是他们的生命的意义所在。我不该藐视淤泥，因为是她养育我，我不该怨大自然，因为是它提供了我庇护地。
我相信我不会再去抱怨了，我会抬头看天空，做一个仰望星星的人。不去抱怨路有多长，不去抱怨天气有多差，不去抱怨大自然有多爱其它，不许报怨淤泥有多么讨厌了，因为是大自然创造了我，是天气成就了我，是淤泥养育了我，他们于我有恩，我却不懂感恩，多么幼稚啊！
那位小姑娘，谢谢你，你让我明白了我生存的意义，以及感恩，我会静静地守着这片池塘等着你，我认为这是一个我们之间的约定，再到明年花开时，在这里相聚我会凋谢，静静等待。
就让我们这样，等待待到花开时，遇到一个更好的你我静待，花开。
静待花开的心得体会篇十四
班级的窗口多了一株葱头。
它一动不动地泡在水中。我们好奇地围拢它，左瞧右瞧。等了几天也不见反应，我们也终于失去了耐心，没有人再关注它。过几天，它反倒长出了一个花苞——那么，它倒不是葱头了。我们又燃起了希望，静静等着它的开放。接下来的几天中，它在睥睨全班的目光中缓慢打开花苞，延伸根系，将花瓣一点点展开、展开，长成了一穗蓝紫色的花棒。“原来是风信子！”风信子！我们惊叹了。生命之奇妙，全在乎它为自己的尊严的奋力一绽；而人类唯一能做的，就只有了。正如一位诗人在漫步中看到花的感慨：“我凝神观注，矮篱上，荠菜花开放。”这就是静默地爱！
，凸显的是生命的尊严。
作家在《美，看不见的竞争力》中写道，一株花，你不去摘它，一个人，你不去践踏他，就是对生命的尊重。有花堪折而不折，正是对花的生命的尊重。弘一法师李叔同落座藤椅前，总要摇一摇藤椅。他的弟子丰子恺问原因。他回答说，是提示椅中的小虫，提前躲避，防止误坐其上而致其一命呜呼。等待椅中的小虫，守护的是生命的尊严，彰显的是对生命的尊重。
，丈量的是生命的价值。
万物生于自然、长乎天然，共同呼吸着山间之清风，共同欣赏着朝晖夕月、云卷云舒。作为造物的一份子，人与其他生命没有贵贱之别。唐朝大乘佛教中有明证：万物皆有佛性，佛性发于万物。以礼佛般的虔诚审视六合，以共同的价值尺度丈量万物，才能发现一花一草、一砖一石中的价值。即便是“裂开的墙缝中有一朵花”，也不能“把你从墙上摘下”，更不要“连根捧在你的手中”。虽然你是那样的爱她。
，透视的是对生命的热爱。
朱光潜曾说，中国审美的最高境界是从一瞬中顿悟永恒。万古长空，一朝风月。于一朝风月中参透永恒，于一朵花中参透生命，呵护、热爱这一株花，进而从这一株花热爱所有生命。我国的古人咏梅，进而爱所有具有梅花精神的生命；赏兰，进而爱所有空谷中临风而立的生命；至于礼赞白杨，则是表示对所有白杨树般的人的赞美与爱。
，是一种生命的姿态，是屈辱中的不屈，是卑微时的尊严，是冷漠中的热爱。华枝春满，天心月圆。
我希望，每一天，都能够，凝神观注，！
静待花开的心得体会篇十五
昙花总是悄悄在夜间绽放，只把自己那纯洁的美奉献给月光。要想一睹它的芳容，只有用耐心和坚守，。
驱车来到爸爸单位，步入办公室，一株高大的昙花亭亭玉立。从海带型绿叶上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧着，纯白色的花苞丰腴而圆润，仿佛是玉石雕刻而成，没有一丝瑕疵。有的羞滴滴地裂了一条缝，那样子，仿佛稍稍一碰就会立刻重又嘟起含羞的小嘴儿。
我静静地蹲在一旁，目不转睛地注视着它。一分钟，两分钟，三分钟……我的小腿有些微微发麻，昙花却只是淡淡地抿着嘴，丝毫没有开金口的意思。不会看我这么直视着她，羞涩得不敢绽放了？我拖来一张小凳，端坐在一旁，等着，等着……昙花还是害羞的样子。我的思绪却开始翩翩起舞了，我仿佛感到我的脚底钻出了蜿蜒的根须，扎进泥土中，手臂化为枝干，冒出了嫩绿水灵的小芽，我要“等成一棵树”了……恍惚间，传来一阵痒劲儿，伴随着一阵“嗡嗡嗡”的骚动。我回过神，定睛一瞧，两只蚊子正盘旋在我四周，而我的胳膊肘上，缓缓地鼓起一个红通通的小山丘。我条件反射似地从座位上弹起，在空地上又蹦又跳，胡乱舞动，可这些蚊子还是能找到一切办法，抢购我的草莓汁。我的皮肤上鼓起了连绵起伏的包，我气急败坏，操起一瓶蚊子药水一通狂喷，这才勉强平定了“蚊灾”。
重又回到凳子上，昙花却在不经意间吐出了五毫米，雄蕊已轻轻柔柔地探了出来，妩媚的身躯仿佛一位柔弱的小仙子，双手交叠在前，飘逸着一头秀丽的长发，素雅地伫立在那儿。唉，这么美的瞬间没有捕捉到，我气沉丹田，再次开始漫长的等待。不知不觉，我的眼皮缓缓耷了下来……忽地，一缕凉风掠过，携着一抹淡淡的幽香，我猛然惊醒，昙花，开了！在灯光下，它通体透明，闪烁着圣洁的光芒。花心中央，雄蕊和雌蕊交相辉映，仿佛一个梦幻的世界，雌蕊在空中划出柔美的螺旋型线条，最后聚集在底部，形成了一个鬼斧神工的隧道，一个幻境的海洋。一层缥缈的雾气环绕其中，到处透出神秘的气息，到处环绕着奇妙的光晕，带着些许酸甜的花香也愈显浓郁。闭上双眼，心中波澜起伏，我目睹了昙花一现的美丽，等待，终有了收获！默默起身，顿感神清气爽，那股喜悦之情伴着香气飘入我的心田。
昙花的美，醉人心脾。，则是一种收获快乐之美的方式。用耐心，创造最美的意境。
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