总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。总结要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏颇。小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。
招生工作会议通知篇一
各位中考考生和家长:
2017年空军青少年航空学校招生初选工作定于4月20日-21日在我市进行,为做好招生宣传工作,空军招飞局南京选拨中心定于4月12日下午3:00在我市钟吾中学图书楼三楼报告厅进行招生宣讲,欢迎有报考意向的初三考生和家长参加。
特此通知
招生工作会议通知篇二
尊敬的各位家长:
近期已有家长到园或打电话来咨询春季(下学期)幼儿入园预定名额事宜。为了让您的宝宝在20xx年春季能顺利进入我园就读,经研究决定,20xx年春季提前下达招生计划,春季计划招收2一6岁幼儿160名。报名工作于11月1日开始,在11月1日至27日之间报名的均有优惠!
具体预定报名要求如下:
1、凡在我园就读的幼儿,家长介绍新来幼儿来报名预交下学期预留名额费的,该幼儿家长与新来幼儿家长均享受本期预交500元,下期抵800元优惠。
2、新报名幼儿家长能联系在园幼儿家长一起来预定下期名额的,同样享受本期预交500元,下期抵800元优惠。
3、新报名幼儿家长两家以上相约团体报名的.,也可享受交500元抵800元优惠。
特别提示:我园每学期招生名额限定,按先后顺序报满即止,家长看到通知后请相互转告。(最终解释权归xx幼儿园)
幼儿园招生办电话:x老师********
招生工作会议通知篇三
各小学:
为落实好xxxx年招生工作,根据招生工作进程安排,经研究,决定召开小学招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、会议内容
研究、部署xxxx年小学招生工作。
二、会议时间和地点
会议时间:xxxx年6月7日(星期三)下午14:15开始。
会议地点:松阳县教育局二楼会议室。
三、参加对象
全县各小学校长,实验小学、水南小学、阳溪小学、城北小学、叶村小学、斋坛小学、古市小学的分管副校长。
四、其他事项
1.请各相关人员安排好工作,准时参加。
2.请各学校准备好本校的招生工作调研摸底材料。
松阳县教育局
xxxx年6月5日
招生工作会议通知篇四
家长同志们:
你们好!
第四小学一年级招生工作现以开始,我校是沾河林业局唯一一所省极标准化小学。我校具有先进的教学设备,和谐宽松的学习环境,多年来深受上级教育主管部门和社会各界的好评。我校还根据学生的兴趣爱好开展特长团队培养(有舞蹈,电子琴,乒乓球,绘画,手工,演讲、田径)等,力求使更多的学生综合素质得到全面的培养,使学生的身心得到最佳调节和愉悦,让学生感受到四小不仅是他们成长的摇篮,而且也是他们幸福开心的乐园。
我校还高度重视对孩子智力的培养和开发,重视学生成绩的稳步提升,今年我校特安排教学经验丰富,工作责任心强的优秀教师担任一年级班主任工作。所以第四小学将是您孩子成长的最佳学府,将一个多姿多彩的儿童乐园,将是一个家长和孩子都向往的.地方。竭诚欢迎各位家长把您的孩子送到我校。
报名时间:xxxx年4月2日——xxxx年8月26日
报名地点:教导处(一楼西侧)
联系电话:
第四小学
招生工作会议通知篇五
各中小学及有关学校:
为做好x年招生工作,经研究,决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、时间:5月31日(周二)下午1:30
二、地点:区职教中心校二楼报告厅
三、出席会议对象:
1、各小学、初中、高中、职教中心、电大、进修学校、社区学院校长。
2、各初中分管学生填报志愿工作的副校长、考务员、微机员。
会议分两个阶段,小学校长只参加第一阶段会议。
希出席会议同志准时参加会议。
常州市武进区教育局
x年5月27日
招生工作会议通知篇六
会议通知是日常工作中经常遇到的一种公文,那么,以下是本站小编给大家整理收集的招生工作会议通知,内容仅供参考。
各中小学及有关学校:
为做好x年招生工作,经研究,决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、时间:5月31日(周二)下午1:30
二、地点:区职教中心校二楼报告厅
三、出席会议对象:
1、各小学、初中、高中、职教中心、电大、进修学校、社区学院校长。
2、各初中分管学生填报志愿工作的副校长、考务员、微机员。
会议分两个阶段,小学校长只参加第一阶段会议。
希出席会议同志准时参加会议。
常州市武进区教育局
x年5月27日
各位教职工:
为做好x年招生工作,兹定于6月23日(星期五)下午3:00在校报告厅召开x年招生工作会议,请各位参加招生工作的老师(名单见附件)准时参加。
校长室
x年6月18日
各小学:
为落实好x年招生工作,根据招生工作进程安排,经研究,决定召开小学招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、会议内容
研究、部署x年小学招生工作。
二、会议时间和地点
会议时间:x年6月7日(星期三)下午14:15开始。
会议地点:松阳县教育局二楼会议室。
三、参加对象
全县各小学校长,实验小学、水南小学、阳溪小学、城北小学、叶村小学、斋坛小学、古市小学的分管副校长。
四、其他事项
1.请各相关人员安排好工作,准时参加。
2.请各学校准备好本校的招生工作调研摸底材料。
松阳县教育局
x年6月5日
招生工作会议通知篇七
各研究生招生单位:
定于7月5日下午召开研究生招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、会议时间
xxxx年7月5日(星期二)下午14:30
二、会议地点
长安校区文汇楼c区二层报告厅(211室)
三、参会人员
1.相关校领导;
3.各招生单位研究生秘书、研究生辅导员。
特此通知。
校长办公室
xxxx年7月4日
招生工作会议通知篇八
根据《义务教育法》义务教育阶段实行划片招生的原则,城区小学按划定的服务区招生。现将xxxx年城区小学招生的有关事项通知如下:
一、招生范围:
1、育新小学:迎秀居委会、鼓楼居委会、南街村、东街村、北街村、东关村、马桥村(也可选择东韩学校)、花封居委会武松路以东、花封街(路)以南部分。
2、梧桐小学:怡园居委会实验中学以东部分住户、梧桐村、北何庄村。
3、花园小学:龙湾居委会、西关居委会、双桥居委会、梅花园居委会、西街村、将台南街(韩愈大街南)、宋庄自然村。
4、明珠小学:明珠居委会、商贸城居委会(汇丰路以西部分)和坛西居委会(汇丰路以西部分)、北韩庄村和黄河大道北原人事局家属楼、院、自来水公司家属院、地道所家属院、交警队家属院。
5、红星小学:红星村、廉桥村、西何庄村、许村、小坡掌村、明珠花园小区、愈花园小区。
6、赵唐小学:华鑫居委会汇丰路以东部分,包括聚源楼、牡丹苑、牡丹东巷、清风楼及其东侧广电局家属小院、愈新苑、气象局院内住户、国税局家属院、金阳巷、广电局家属院、怡园小区、桂花苑、金苑小区、丰乐苑、交通小区(交通局北侧)及其他散居户;怡园居委会(清风路以北、北何庄村西部分),包括锦鹏苑、新府花苑、新府滨河家园及其他散居户;锦绣家园(希望中学西侧)、毛庄、赵唐村(含鑫苑小区);钱唐村和花鑫居委会汇丰路以西部分可选择到赵唐小学或河雍小学。
7、河雍小学:华鑫居委会汇丰路以西部分(可选择赵唐小学)、育新居委会(不含原人事局家属楼、院、自来水公司家属院、地道所家属院、交警队家属院)、关耿唐村、富村、钱庄村、钱唐村(也可选择赵唐小学)。
8、韩愈小学:坛西居委会(汇丰路以东)、商贸城居委会(汇丰路以东)、坛东居委会、将台街韩愈大街以北部分、平山园居委会、花封居委会(不含武松路以东、花封街以南部分)、怡园居委会(北至清风路东至文化局家属院)、月季苑小区。
二、招生报名:
报名时间:育新小学、梧桐小学、赵唐小学、河雍小学、红星小学五所小学报名时间为8月10日至14日;花园小学、明珠小学、韩愈小学三所小学报名时间为8月16日至18日。按上述报名时间,凡年满6周岁xxxxx年8月31日前出生)的城区儿童,持户口本、房产证(土地使用证或与开发商签订的购房协议书和正式购房发票、近两月电费发票)到所属学校报名。严禁各小学接收不足龄生(焦作市学籍软件系统设置有年龄限制,不足龄生无法注册学籍)。超龄生持户口本到教育局教育科核对学籍无误后由教育科出具证明报名。
三、进城务工就业农民工子女就学(持户口本和固定住址证明原件及复印件、暂住地派出所流动人口暂住证(明)和居委会(行政村)居住人口证明、夫妻双方务工单位证明原件、电费发票)及进城经商者子女就学(提供户口本、营业执照、税务登记证、房产证明或固定住址证明原件及复印件、居委会常住人口证明原件、电费发票)证明材料由学校审核,根据情况安排学生入学。
四、持有xx市人民政府颁发的《心连心服务卡》的企业经营者子女(持该卡、户口本)和来孟投资办企业的外来客商子女(持身份证、户口本、企业证明),可择校报名入学。
五、城区各小学要做好招生宣传工作,严格按划定的服务区招生,严禁跨区域招生。
xx市教育局
xxxx年8月5日
招生工作会议通知篇九
各学区、镇(乡)中小学,县局直属各中小学、单位,局机关各科室:
为了做好我县x年中小学招生各项工作,经研究,决定召开x年平阳县中小学招生工作会议。现将有关事项通知如下:
一、时间地点
1.时间:x年5月19日(星期五)上午9:00开始,会期半天;
2.地点:县教育局第一会议室(601室)。
二、会议内容
1.布置高中招生工作;
2.布置义务教育阶段招生工作。
三、参加对象
1.局机关各科室和直属各单位负责人;
2.各学区主任、分管副主任、具体经办人员;
3.各高中校长、分管副校长、具体经办人员;
4.各初中、小学校长。
四、其他事项
请与会人员提前5分钟入场就座。
平阳县教育局办公室
x年5月16日
招生工作会议通知篇十
各中小学及有关学校:
为做好xxxx年招生工作,经研究,决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、时间:5月31日(周二)下午1:30
二、地点:区职教中心校二楼报告厅
三、出席会议对象:
1、各小学、初中、高中、职教中心、电大、进修学校、社区学院校长。
2、各初中分管学生填报志愿工作的.副校长、考务员、微机员。
会议分两个阶段,小学校长只参加第一阶段会议。
希出席会议同志准时参加会议。
常州市武进区教育局
xxxx年5月27日
招生工作会议通知2
招生工作会议通知篇十一
各办学单位:
为了进一步规范我校网络教育、成人高等教育及高等教育自学考试招生工作,传达上级教育主管部门招生政策及学院的招生要求,经学院研究决定,定于7月18日召开x年招生工作会议。现将有关事宜通知如下:
一、会议时间:x年7月18日(周一)上午
二、地点:华南理工大学北区继续教育学院大楼34号楼会议室(待定)
三、参会人员:办学单位负责人、招生人员共1-2人。
四、会议内容:
1.部署x年网络教育、成人高等教育、高等教育自学考试招生工作;
2.招生工作交流与研讨。
五、会议安排:
1.签到时间:x年7月18日上午8:30;
2.签到地点:华南理工大学校内34号楼大堂(待定);
六、会议费用:会议期间交通、住宿费用自理。(住宿可联系如家快捷酒店:)
七、联系人及联系方式:
1.网络教育(网络成人直属班)
联系人: 电话: 邮箱:
2.成人高等教育
联系人: 电话: 邮箱:
3.高等教育自学考试
联系人: 电话: 邮箱:
会议重要,请各办学单位相关人员务必参加,并于x年7月8日前将报名回执发至相关联系人邮箱。
附件:华南理工大学继续教育学院x年招生工作会议回执
继续教育学院
x年x月28日
招生工作会议通知篇十二
四川省20普通高校招生工作安排已经公布了,详细内容,下面请看四川省年普通高校招生工作的通知,希望对大家有帮助。
四川省2017年普通高校招生工作的通知
各市州招生考试委员会、教育局,在川招生各普通高校:
为确保我省2017年普通高校招生工作安全、平稳、有序实施,根据教育部《关于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教学〔2017〕1号)等有关文件规定,结合我省实际,特制定《四川省2017年普通高校招生实施规定》(见附件),现印发你们,请遵照执行。同时,就做好我省今年普通高校招生工作通知如下:
一、全力保障高考安全稳定
全面加强高考工作组织领导。各级招生考试委员会、教育行政部门要把高考安全作为“一把手”工程。各级招生考试委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人,各级教育行政部门分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。各级教育行政部门、各级招生考试机构要按照全面从严治党要求,切实落实主体责任,加强从制卷、运送、保管、分发、考试、评卷等全过程监督管理,突出强调各级政府、招考部门、中学的职责,要把试题试卷安全、考试安全和考生安全作为工作重点,逐级签订安全保密责任书,把责任落实到岗到人,不留工作盲点死角,杜绝安全事故发生。各地要成立高考安全突发事件应急处置领导小组,加强对舆情和应急事件的预判研判,细化完善应急预案,落实集体研判、科学决策、快速响应、协调联动的工作机制,快速妥善处置突发事件。
严厉整肃考风考纪。各地要按照《教育部等10部门关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》(教学〔〕4号)和《四川省人民政府办公厅关于转发〈四川省20普通高考安全工作实施方案〉的通知》(川府办发电〔2012〕20号)的要求,全面加强国家教育考试环境综合整治工作,充分发挥国家教育考试部门联席会议制度职能,紧密配合,完善联防联控、齐抓共管的工作机制。继续开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。
强化内部防控和考场监控。要强化防控手段和措施,加强内部管理和源头管理,建立健全与新形势新任务相适应的保密工作机制。对每一个涉密岗位梳理职责、建立相应的工作流程,对照职责、排查风险、规范管理,做到每一个试卷存放的'“点”和所经过的“线”,全天候无缝连接,确保试卷绝对安全。所有试卷运送车辆上加装gps,确保能随时监控试卷运送情况。考试全部在标准化考点中进行,考点配备视频监考员,考试全程监控录像;各地要建立监考教师信息库,加强对监考教师的选聘和管理;要进一步加强考生和监考人员入场安全检查,严防考生和监考人员将手机等违禁物品带入考场;使用身份验证系统对入场考生进行身份验证,严防替考等违规行为;要组织专门人员对考场进行巡查,督察考试秩序,严肃考风考纪。对全省考场监控录像要进行回放倒查。
完善考试安全体系。地方各级教育行政部门、招生考试机构和考点学校要做好标准化考点的日常维护和升级,确保标准化考点各类设备正常运行,提高技术保障能力。要进一步完善考试期间发生自然灾害和突发事件的处置预案,对地震、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病等做好应急防范工作,认真进行应急预案演练。
有条件的地方可为考生统一提供考试用品。
二、进一步深化高校考试招生制度改革
积极稳妥推进高校考试招生制度改革。各地要按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)精神和《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔〕20号)规定,全面落实我省改革实施方案,及时研究解决改革进程中的困难和问题,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。
加快推进高职院校分类考试。今年要进一步扩大高职单招等高职分类考试录取的比例,加快推行“文化素质+职业技能”评价方式。今年在职教师资和高职班对口招生中,要进一步增加实行“文化素质+职业技能”评价方式的专业类。各技能考试组考院校要高度重视技能考试工作,严格按照省招考委、教育厅的有关要求,加强对命题、考试和评卷工作的组织管理,确保考试公平公正。
三、大力促进入学机会公平
逐步形成保障农村学生上重点高校的长效机制。继续实施农村贫困地区定向招生专项计划(以下简称国家专项计划)、我省地方高校招收农村学生专项计划(以下简称地方专项计划)和高校招收边远、贫困、民族等地区农村学生的专项计划(以下简称高校专项计划),省属高校继续招收免费师范生和免费医学定向生。各地要根据各类别计划的报考条件,按照四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅、四川省公安厅、四川省统计局关于加强普通高校招生考生资格审核工作和专项计划报考资格审查工作有关文件要求,建立教育、公安、民委、统计和招考部门以及集体报名单位对考生报考资格共同审核、严格把关的工作机制,制定切合本地实际的资格审查工作方案,各司其职,各负其责,共同做好考生资格审核工作。
落实和完善我省进城务工人员随迁子女在当地参加高考的政策。各地要进一步细化和落实政策措施,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在当地参加高考。各地教育行政部门要按照省招考委、省教育厅、省公安厅《关于转发〈教育部、公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知〉》(川招考委〔2016〕13号)要求,会同公安部门加强对“高考移民”的综合治理,防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高考资格的行为,确保高校考试招生公平有序。
四、进一步强化招生工作规范管理
强化招生信息公开和监管。各级招考委、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则,认真落实监管责任,会同教育纪检部门加强事前事中事后监管。按照“谁主管、谁审核、谁负责”原则,会同有关部门加强报名资格、加分资格、农村专项资格等审核,确保政策精准落地。要进一步建立和完善分级负责、规范有效的多级招生信息公开机制,加强招生信息管理与服务平台建设,严格落实招生信息十公开要求,加强对报名、审核、公示各个环节监督管理。自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生以及高校综合评价录取的资格考生信息和录取要求须及时上传教育部阳光高考平台进行公示,未经公示的考生不得录取。公示考生资格的信息应包括姓名、性别、所在中学(或单位)、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。未经公示的考生不得录取。省教育考试院和高校公示的信息保留至当年年底;县级招考办和中学公示的考生有关信息,上报前至少公示10个工作日;市、县级招考办和中学公示的考生有关信息保留至当年8月底。
严格执行招生工作禁令。各地和高校要进一步严肃招生工作纪律,严格执行《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教学〔2017〕1号)提出的30个“不得”招生工作禁令。严禁以不当方式争抢生源,在考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高校,高校招生组或个别工作人员出现违规承诺争抢生源造成不良社会影响的,要追究学校招办负责人及分管校领导的责任。
加大违规查处力度。对高考报名、考试、招生过程中出现违法违规行为的,视情节依照《刑法修正案(九)》、《中华人民共和国教育法》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定严肃处理,依法追究当事人及相关人员责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》相关规定严肃处理。对因教育行政部门、教育考试机构、高校疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的,对直接责任人和负有领导责任的人员,依照《中国共产党问责条例》等进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。
严肃招生纪律。对未经教育部核准计划擅自招收的、未经省级招生考试机构办理录取手续等违规录取的考生及有弄虚作假行为的考生,一经调查核实,坚决取消其报考或录取资格,已入校的一律不予新生学籍电子注册,考生的违规事实记入其高考诚信电子档案;触犯法律的,交由司法机关依法处理。任何单位、个人不得扣压考生录取通知书。各级招生考试机构和招生学校要严格执行国家和省的收费标准,不得巧立名目违规收费,更不得与招生录取挂钩,严禁将提前交纳学费等任何费用作为是否录取考生或考生确认录取的依据。
五、切实保障高校考试招生信息安全
加强信息安全防护。各地必须高度重视高考信息安全工作,加强人防、物防、技防,及时堵塞管理和技术安全漏洞。高考和其他重要时段,要实行24小时值班制,加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测,进一步完善防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密的技术措施,加强对重要设备和信息系统的运行监测和监控,确保信息系统安全可靠运行。加强信息安全预警工作,及时发现和消除安全隐患、及时发现和处置信息安全事件。切实做好考试数据备份,提高系统和数据恢复能力。
严防信息数据泄露。要切实加强考生志愿填报密码保管、发放和志愿确认等环节管理,防止考生志愿填报账号被他人盗用或非法操控。要通过严格工作权限、定期校验、检查、堵塞技术漏洞等措施,严防数据信息泄露。对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息,任何人不得擅自泄露,对非法篡改、窃取信息,利用招生考试信息谋取非法利益等行为,将依法追究责任。
六、做好招生宣传服务及信访工作
各地要加强对招生宣传工作的领导,充分利用主流媒体和新媒体,大力宣传国家考试招生政策,充分发挥舆论的正面导向作用;要用通俗易懂的语言深入细致地解读考试招生制度改革措施,解疑释惑,凝聚共识;要结合重要工作环节和工作时段,做好政策解读、志愿填报、法纪教育、诚信教育、信访查询等面向考生的宣传和服务工作,广泛宣传招生政策规定、考场规则、录取办法等考生须知的基本内容和要求;健全诚信制度,加强面向广大考生的诚信考试教育,主动配合有关部门做好对《中华人民共和国刑法修正案(九)》相关条款宣传工作,教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊等违法违规行为;加强网络舆情监控,及早发现、有效应对不实宣传和恶意炒作,防止招生诈骗等有害信息传播;要对高校招生宣传内容进行监督,适时开展预警提示或案例宣传,提醒考生和家长防范中介欺诈等违规行为。
各地要切实增强服务意识,加强对治安、出行、食宿、卫生等方面的综合保障,营造温馨、平安的考试环境。要按照有关要求,为残疾人平等参加高考提供合理便利,并提前向社会公布。考试期间,要积极创造条件,为考生提供更加人性化的考试服务,热情关爱弱势群体考生。
要及时回应处理考生关切,畅通考生申诉渠道。招生录取期间,各地和高校要向社会公开违规举报电话和咨询电话,安排专人接访,及时妥善处置高校招生信访问题。
附件:四川省2017年普通高校招生实施规定
四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅
2017年5月5日
招生工作会议通知篇十三
您好!
根据《顺义区教育委员会关于幼儿园入园工作的意见》、《空港街道辖区公办幼儿园服务区域》通知和最新招生会议精神,为了满足更多的适龄幼儿进入公办园就读的需求,现将20幼儿园招生工作进行调整,内容如下:
年幼儿园招生工作分为两个阶段进行:
第一阶段:验证登记。请第一批次至第四批次的幼儿家长持房本、户口本(户口本内包含报名幼儿的相关信息)原件及复印件、幼儿接种本等证件,带领幼儿,按时到吉祥幼儿园进行证件审核登记。
第二阶段:根据第一阶段登记情况和幼儿园学位情况进行招生,额满为止。
注:第二阶段招生时间另行通知,请家长耐心等待,并关注幼儿园、社区的通知。
温馨提示:
1.请您严格遵守报名时间,按时进行办理。
2.验证登记时,请您协助幼儿园遵守秩序。
3.请您将房本和户口本自行复印上交备查,因特殊情况需其它证件,将另行通知相关家长。
4.旧招生通知(4月10日颁发)自本通知张贴同时废止。
招生工作会议通知篇十四
尊敬的客户:
您好!
承蒙您长期以来对本店的大力支持与配合,本店全体员工表示由衷的感谢!
因业务发展需要和店规模的扩大,自xx年x月x日起,店将搬迁至新的地址(具体联系方式附后),因店搬迁期间给您带来的不便,我们深表歉意!我司将以此次搬迁为一个新的起点,进一步为您提供更优质的产品和服务,与您共同发展,并再次感谢您长期以来给予本店的支持与合作!
新地址:电话:-
传真:-
如因店的搬迁给您与贵店带来不便,我们深感歉意,并敬请谅解!
特此通知!
有限店
xx年x月x日
招生工作会议通知篇十五
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
20**年普通高校招生工作要深入贯彻党的教育方针和党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔20**〕35号),按照十八届五中全会关于“落实并深化考试招生制度改革”要求,在普通高校考试招生工作中进一步坚持和加强党的领导,进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,确保高校考试招生工作安全、有序实施。现就有关工作通知如下:
强化并落实考试安全责任制。各省级高校招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试安全、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人;省级教育行政部门分管负责同志是直接责任人。各省级教育行政部门、省级招生考试机构要按照全面从严治党要求,切实落实主体责任,加强从制卷、运送、保管、分发到施考全过程管理,突出强调各级政府、招考部门、中学的职责,逐级签订考试安全责任书,确保责任落实到岗到人,不留工作盲点死角,杜绝安全事故发生。针对考风考纪薄弱地区,要采取约谈、加强巡视、派人进驻考点等方式,切实加强考风考纪监督,规范考试秩序,纠正违规行为。
强化政府部门协作机制。各地要按照教育部等10部门《关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》(教学〔2012〕4号)要求,完善联防联控、齐抓共管的工作机制,综合治理考试环境,继续开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。要完善考试安全体系,地方各级教育行政部门、招生考试机构和考点学校要加强标准化考点的日常维护和升级,确保标准化考点各类设备正常运行,提高技术防范能力。要结合各地实际,采用二代身份证现场报名确认、现场采集照片和指纹或指静脉等生物特征、及时进行信息比对等措施严防替考。落实《国家教育考试突发事件应急处置预案》,提高应急处置能力。健全诚信制度,加强面向广大考生的诚信考试教育,主动配合有关部门做好对《中华人民共和国刑法》(修正案九)相关条款宣传工作,在考生诚信承诺书、考生须知等材料中增加相应法律条款内容,教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊等违法违规行为。
积极稳妥推进高考综合改革。各地要全面落实本地深化考试招生制度改革实施方案,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。上海市、浙江省教育行政部门要切实抓好高考综合改革试点工作,及时研究解决改革进程中的困难和问题,抓紧推进网上录取系统的完善升级,确保2017年高考录取工作平稳、顺利。其他省份要按照国发〔20**〕35号文件精神和本地改革进度安排,积极借鉴试点经验,坚持从本地实际出发,深入调研,集思广益,抓紧研究制订高考综合改革方案,报经教育部备案后向社会公布。同时,有关高校要积极配合拟启动高考综合改革试点的省份,切实做好提出高中学业水平考试科目要求和综合素质评价使用办法的工作。
加快推进高职院校分类招考。各地要加快推行“文化素质+职业技能”评价方式,积极探索在高职分类招考中使用学生综合素质评价结果。完善高职院校多样化分类招考,规范面向初中应届毕业生的“三二分段制”和“五年一贯制”高职贯通招生,结合本地实际研究确定技术技能含量高、培养周期长的专业进行招生。要进一步扩大高职分类考试录取的比例,20**年通过分类考试录取的学生超过高职院校招生总数的一半,2017年成为主渠道。
提高中西部地区和人口大省高考录取率。各地和高校要综合考虑生源数量及自身办学条件、毕业生就业状况等因素,进一步完善招生计划编制办法。继续扩大实施“支援中西部地区招生协作计划”,进一步增加中西部地区和录取率相对较低省份的招生名额。中央部门所属高校要进一步完善招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜,继续适度降低属地招生计划比例。认真落实招收内地西藏班、新疆班高中毕业生计划。落实好内地高校招收新疆协作计划任务。
畅通农村和贫困地区学生纵向流动的渠道。继续实施国家、地方、高校三个定向招生专项计划,国家专项计划从5万人增加到6万人。各地要结合实施情况,进一步完善实施区域划定、考生资格认定等相关政策措施,会同公安等部门,优化资格审核程序,为考生提供更加简便、有效的报考服务。有关高校要进一步完善考核选拔办法,合理确定录取条件,努力完成招生任务。有关工作具体安排另文部署。
落实和完善随迁子女在流入地升学政策。各地要进一步细化和落实政策措施,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在流入地参加高考。各地教育行政部门要会同公安部门加强对“高考移民”的综合治理,严肃查处利用随迁子女政策,通过非正常户口学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的“高考移民”行为。
减少和规范高考加分。各地要严格落实本地减少和规范高考加分的实施方案。要加强考生加分资格审核,按照“谁主管、谁审核、谁负责”原则,建立健全考生审核工作责任制。要加强加分考生资格信息公示,各省级招生考试机构、基层教育行政部门及中学要按要求详实、准确、及时公示考生资格。
完善和规范高校自主招生。自主招生试点高校要明晰试点定位,在认真总结20**年工作基础上,进一步完善报考条件设置、优惠分值设定、学生综合素质评价参考等办法,认真制订20**年自主招生简章,报教育部备案后向社会公布。要进一步优化工作流程,合理确定考核内容和形式,规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。在高考前不得以任何形式开展与自主招生挂钩的考核活动,自主招生计划不得占用试点高校已公布的分省招生计划。各省级招生考试机构要完善自主招生投档录取办法,试点高校模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省份最终确定的投档比例测算生成。
改进和规范特殊类型招生。高校要加强对特殊类型招生工作的统一领导和校级统筹,做到统一制订规则、统一组织考试及选聘专家,统一公示合格名单及录取结果。按照国家教育考试安全保密工作要求,严格规范特殊类型招生命题和测试管理。加强对考评人员的选拔和管理,严格执行回避制度,建立违规评委黑名单通报机制。严格执行招生政策,合理确定合格人数和录取规模,规范高考文化成绩录取要求。
改进投档录取方式。平稳推进减少高校招生录取批次改革,有关省份要认真论证、多次模拟、精心实施。对依据批次录取的特殊类型招生,要研究制定相应招生类型的“最低录取控制分数线”,原则上不得低于合并批次前的相应要求,防止因批次减少而大幅降低录取标准。进一步完善平行志愿投档录取办法,合理设置平行志愿数量,完善志愿填报及录取系统,细化工作流程,加强对考生的指导和服务,努力提高考生志愿满足率。
认真落实监管责任。各省级招委会、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则,认真落实考试招生工作的监管责任,加强事前事中事后监管,会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督,重点加强对省属高校招生章程制订情况、招生计划执行情况的督促检查。对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。各高校要建立校内监督和社会公众监督等多重监督机制,重大事项实行“集体议事、集体决策”,学校纪检部门要全程参与并监督招生考试工作,通过聘请社会监督员等方式加强第三方监督。教育部将对各地各校招生工作情况进行督促检查。
强化招生信息公开。各地和高校要进一步建立和完善招生信息公开机制,加强招生信息管理与服务平台建设,严格落实招生信息“十公开”,确保招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息全公开。自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生以及中央部属高校综合评价录取的资格考生信息和录取要求须及时上传教育部阳光高考平台进行公示,未经公示的考生不得录取。
强化招生规范管理。各地和高校要进一步严肃招生工作纪律,严格执行《教育部关于做好20**年普通高校招生工作的通知》(教学〔20**〕1号)提出的26个“不得”招生工作禁令。严禁以不当方式争抢生源,在考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高校,高校招生组或个别工作人员出现违规承诺争抢生源造成不良社会影响的,要追究学校招办负责人及分管校领导的责任。
加大违规查处力度。对高考报名资格、加分资格等造假考生,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。对查实存在违规行为的特殊类型招生试点高校,暂停或取消学校该特殊类型招生资格。对高校考试、招生工作过程中出现的违规行为,按照《教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定严肃处理,依法追究当事人及相关人员责任。凡存在组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊以及帮助作弊行为,涉嫌犯罪的,移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》(修正案九)等追究法律责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》相关规定严肃处理。对因教育行政部门、教育考试机构疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重的,对直接责任人和负有领导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。
各地要进一步完善考试期间发生自然灾害和突发事件的处置预案,认真进行应急预案演练。要按照《教育部 中国残疾人联合会关于印发残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)的通知》(教考试〔20**〕2号)要求,周到细致地做好残疾人平等参加高考的服务工作。要切实增强服务意识,加强对治安、出行、食宿、卫生等方面的综合保障,营造温馨考试环境。
各地要加强对招生宣传工作的领导,充分利用主流媒体和新媒体,大力宣传国家考试招生政策,充分发挥舆论的正面导向作用;加强网络舆情监控,及早发现、有效应对不实宣传和恶意炒作,防止招生诈骗等有害信息传播。各地和高校要依据《信访条例》(国务院令第431号),公布监督举报渠道,及时妥善处置高校招生信访问题。
教育部
20**年2月26日
招生工作通知模板二:
招生工作会议通知篇十六
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
20xx年普通高校招生工作要深入贯彻党的教育方针和党的xx大及xx届三中、四中、五中全会精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔20xx〕35号),按照xx届五中全会关于“落实并深化考试招生制度改革”要求,在普通高校考试招生工作中进一步坚持和加强党的领导,进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,确保高校考试招生工作安全、有序实施。现就有关工作通知如下:
强化并落实考试安全责任制。各省级高校招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试安全、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人;省级教育行政部门分管负责同志是直接责任人。各省级教育行政部门、省级招生考试机构要按照全面从严治党要求,切实落实主体责任,加强从制卷、运送、保管、分发到施考全过程管理,突出强调各级政府、招考部门、中学的职责,逐级签订考试安全责任书,确保责任落实到岗到人,不留工作盲点死角,杜绝安全事故发生。针对考风考纪薄弱地区,要采取约谈、加强巡视、派人进驻考点等方式,切实加强考风考纪监督,规范考试秩序,纠正违规行为。
强化政府部门协作机制。各地要按照教育部等10部门《关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》(教学〔20xx〕4号)要求,完善联防联控、齐抓共管的工作机制,综合治理考试环境,继续开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。要完善考试安全体系,地方各级教育行政部门、招生考试机构和考点学校要加强标准化考点的日常维护和升级,确保标准化考点各类设备正常运行,提高技术防范能力。要结合各地实际,采用二代身份证现场报名确认、现场采集照片和指纹或指静脉等生物特征、及时进行信息比对等措施严防替考。落实《国家教育考试突发事件应急处置预案》,提高应急处置能力。健全诚信制度,加强面向广大考生的诚信考试教育,主动配合有关部门做好对《中华人民共和国刑法》(修正案九)相关条款宣传工作,在考生诚信承诺书、考生须知等材料中增加相应法律条款内容,教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊等违法违规行为。
积极稳妥推进高考综合改革。各地要全面落实本地深化考试招生制度改革实施方案,积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革,为启动高考综合改革打下扎实基础。上海市、浙江省教育行政部门要切实抓好高考综合改革试点工作,及时研究解决改革进程中的困难和问题,抓紧推进网上录取系统的完善升级,确保20xx年高考录取工作平稳、顺利。其他省份要按照国发〔20xx〕35号文件精神和本地改革进度安排,积极借鉴试点经验,坚持从本地实际出发,深入调研,集思广益,抓紧研究制订高考综合改革方案,报经教育部备案后向社会公布。同时,有关高校要积极配合拟启动高考综合改革试点的省份,切实做好提出高中学业水平考试科目要求和综合素质评价使用办法的工作。
加快推进高职院校分类招考。各地要加快推行“文化素质+职业技能”评价方式,积极探索在高职分类招考中使用学生综合素质评价结果。完善高职院校多样化分类招考,规范面向初中应届毕业生的“三二分段制”和“五年一贯制”高职贯通招生,结合本地实际研究确定技术技能含量高、培养周期长的专业进行招生。要进一步扩大高职分类考试录取的比例,20xx年通过分类考试录取的学生超过高职院校招生总数的一半,20xx年成为主渠道。
提高中西部地区和人口大省高考录取率。各地和高校要综合考虑生源数量及自身办学条件、毕业生就业状况等因素,进一步完善招生计划编制办法。继续扩大实施“支援中西部地区招生协作计划”,进一步增加中西部地区和录取率相对较低省份的招生名额。中央部门所属高校要进一步完善招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜,继续适度降低属地招生计划比例。认真落实招收内地西藏班、新疆班高中毕业生计划。落实好内地高校招收新疆协作计划任务。
畅通农村和贫困地区学生纵向流动的渠道。继续实施国家、地方、高校三个定向招生专项计划,国家专项计划从5万人增加到6万人。各地要结合实施情况,进一步完善实施区域划定、考生资格认定等相关政策措施,会同公安等部门,优化资格审核程序,为考生提供更加简便、有效的报考服务。有关高校要进一步完善考核选拔办法,合理确定录取条件,努力完成招生任务。有关工作具体安排另文部署。
落实和完善随迁子女在流入地升学政策。各地要进一步细化和落实政策措施,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在流入地参加高考。各地教育行政部门要会同公安部门加强对“高考移民”的综合治理,严肃查处利用随迁子女政策,通过非正常户口学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的“高考移民”行为。
减少和规范高考加分。各地要严格落实本地减少和规范高考加分的实施方案。要加强考生加分资格审核,按照“谁主管、谁审核、谁负责”原则,建立健全考生审核工作责任制。要加强加分考生资格信息公示,各省级招生考试机构、基层教育行政部门及中学要按要求详实、准确、及时公示考生资格。
完善和规范高校自主招生。自主招生试点高校要明晰试点定位,在认真总结20xx年工作基础上,进一步完善报考条件设置、优惠分值设定、学生综合素质评价参考等办法,认真制订20xx年自主招生简章,报教育部备案后向社会公布。要进一步优化工作流程,合理确定考核内容和形式,规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。在高考前不得以任何形式开展与自主招生挂钩的考核活动,自主招生计划不得占用试点高校已公布的分省招生计划。各省级招生考试机构要完善自主招生投档录取办法,试点高校模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省份最终确定的投档比例测算生成。
改进和规范特殊类型招生。高校要加强对特殊类型招生工作的统一领导和校级统筹,做到统一制订规则、统一组织考试及选聘专家,统一公示合格名单及录取结果。按照国家教育考试安全保密工作要求,严格规范特殊类型招生命题和测试管理。加强对考评人员的选拔和管理,严格执行回避制度,建立违规评委黑名单通报机制。严格执行招生政策,合理确定合格人数和录取规模,规范高考文化成绩录取要求。
改进投档录取方式。平稳推进减少高校招生录取批次改革,有关省份要认真论证、多次模拟、精心实施。对依据批次录取的特殊类型招生,要研究制定相应招生类型的“最低录取控制分数线”,原则上不得低于合并批次前的相应要求,防止因批次减少而大幅降低录取标准。进一步完善平行志愿投档录取办法,合理设置平行志愿数量,完善志愿填报及录取系统,细化工作流程,加强对考生的指导和服务,努力提高考生志愿满足率。
认真落实监管责任。各省级招委会、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则,认真落实考试招生工作的监管责任,加强事前事中事后监管,会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督,重点加强对省属高校招生章程制订情况、招生计划执行情况的督促检查。对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。各高校要建立校内监督和社会公众监督等多重监督机制,重大事项实行“集体议事、集体决策”,学校纪检部门要全程参与并监督招生考试工作,通过聘请社会监督员等方式加强第三方监督。教育部将对各地各校招生工作情况进行督促检查。
强化招生信息公开。各地和高校要进一步建立和完善招生信息公开机制,加强招生信息管理与服务平台建设,严格落实招生信息“十公开”,确保招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息全公开。自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生以及中央部属高校综合评价录取的资格考生信息和录取要求须及时上传教育部阳光高考平台进行公示,未经公示的考生不得录取。
强化招生规范管理。各地和高校要进一步严肃招生工作纪律,严格执行《教育部关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教学〔20xx〕1号)提出的26个“不得”招生工作禁令。严禁以不当方式争抢生源,在考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高校,高校招生组或个别工作人员出现违规承诺争抢生源造成不良社会影响的,要追究学校招办负责人及分管校领导的责任。
加大违规查处力度。对高考报名资格、加分资格等造假考生,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。对查实存在违规行为的特殊类型招生试点高校,暂停或取消学校该特殊类型招生资格。对高校考试、招生工作过程中出现的违规行为,按照《教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定严肃处理,依法追究当事人及相关人员责任。凡存在组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊以及帮助作弊行为,涉嫌犯罪的,移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》(修正案九)等追究法律责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》相关规定严肃处理。对因教育行政部门、教育考试机构疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重的,对直接责任人和负有领导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。
各地要进一步完善考试期间发生自然灾害和突发事件的处置预案,认真进行应急预案演练。要按照《教育部 中国残疾人联合会关于印发残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)的通知》(教考试〔20xx〕2号)要求,周到细致地做好残疾人平等参加高考的服务工作。要切实增强服务意识,加强对治安、出行、食宿、卫生等方面的综合保障,营造温馨考试环境。
各地要加强对招生宣传工作的领导,充分利用主流媒体和新媒体,大力宣传国家考试招生政策,充分发挥舆论的正面导向作用;加强网络舆情监控,及早发现、有效应对不实宣传和恶意炒作,防止招生诈骗等有害信息传播。各地和高校要依据《信访条例》(国务院令第431号),公布监督举报渠道,及时妥善处置高校招生信访问题。
教育部
20xx年2月26日
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