通过总结和概括我的心得体会，我能更好地发现自己的不足，为进步提供有效的参考。选择恰当的总结方式和结构对于写一篇完美的总结非常重要。在这里，我分享一些我个人的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
记叙式心得体会报告篇一
敬爱的党组织:
今天，我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行，并正式上了第一节党课。在这一节课中，我们了解了中国共产党的建立，具体理解了党的性质。
我们都知道，在鸦片战争以后，我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫，国家日益贫困，人民备受欺凌，于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放，进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务，不少爱国积极分子参与了斗争，为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后，我们终于在中国共产党的领导下，成功地完成了反帝反封革命斗争。
而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后，马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望，推动国家发展。
光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章，才能为青春增光添彩。
汇报人：
xx年12月24日
敬爱的党支部：
我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共-产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。 下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。
党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
二、对中国国情的进一步认识 中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓--理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。
要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。
汇报人：
xx年11月30日
记叙式心得体会报告篇二
20xx年的暑假，我来实践医院也有半个多月了，在这期间，不仅学会了理论与实践的结合，更多的学习与病人沟通，而且还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真的工作。我始终相信这么一句话：人在做，天在看。所以，不论你身边有没有人在看，都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。
刚进入实践单位，总有一种茫然得感触，对于临床的工作比较陌生，对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是，我门有老师为我门介绍各科室得情况，介绍一些规章制度、各科室医师的职责等，带教老师们得丰富经验，让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打下了基础，这应该算得上是实践阶段得一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在实践过程中，接触了多种疾病，把握透彻得是各项基础技能操作.实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"得带教原则下，积极努力得争取每一次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，作好知识笔记.遇到老师没空解答时，在工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，并 能熟练的进行评定，经常进行病例讨论，这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。
在医院，在带教老师的指导下，学到如何与病人家属打交道，首先我们所作得一切都应以病人的身体健康，疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好，要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我采取理解的态度，并严格遵守医院得规章制度，在此基础上，尽自己的能力，在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然，有些家属的计较是很不可理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。
在这段短暂得实践时间里，我的收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续，我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实践期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。
很感谢xx学院和实践医院给了我这么好的实践机会，也感谢各位代教医生在工作忙碌之时，还要带领实践生，教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生，在紧凑的实践生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久，但这段时间却给了我无比大的收获，除实践工作的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态，还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践，我会更积极主动得工作态度，更扎实牢固得去学习操作技能，更丰富深厚得学习理论知识，增加临床工作能力，对以后的事业尽心尽责!
记叙式心得体会报告篇三
人生如烟花，绚丽而短暂。在这一路上，我们经历了无数的坎坷与欢乐，也经历了许许多多的心得与体会。有些心得是来自于我们的亲身经历，有些则是从他人的成败中总结出来的。无论是艰辛还是快乐，一次次的经历都让我不断成长，也让我积累了许多宝贵的心得体会。
首先，悔过同时要学会放下。人生总有许多遗憾，而这些遗憾往往成为我们成长最大的催化剂。曾经，我曾因为失去了一个重要机会而深感自责。但是，通过反思和总结，我明白了这是一个机会给我上的一课。在以后的人生中，我学会了悔过和反思，同时也变得更加懂得放下。生活中的每一次失败都是宝贵的经验，我们应该懂得珍惜这些经验，并从中吸取教训，不再重蹈覆辙。
其次，学会从容应对困境。人生是一场不断面对挑战的长途旅行，而在这个过程中，我们会遇到各种各样的困境和挫折。我从失败和困境中得到了很多教训。我明白了，哪怕面对再大的困难，也不应该退缩。相反，我们应该保持冷静、从容地面对困境，用智慧去解决问题。只有坚定地面对困难，才能真正成长，成为一个更加坚强的人。
第三，乐观积极态度。积极的人生态度是成功者的共同特质之一。我一直坚信，只要心态积极，一切都可以变得美好。当我遇到挫折时，我总是告诉自己：这只是一时的困境，并不代表我的一生。只要我保持乐观的态度，一定会找到解决问题的方法。在实际的生活中，我发现当我抱着积极的心态去面对困难时，问题就不再是问题，而是机会。这种积极的心态让我从容面对生活中的挑战，也让我找到了一个幸福而充实的人生。
第四，锻炼意志力和毅力。人生的路途上，我们总是不断地面临抉择，需要做出艰难的决定。这时，意志力和毅力就显得尤为重要。经历了许多艰难的选择和坚持，我明白了，只有锻炼意志力和毅力，才能在战胜困难的道路上更加坚定。事实上，成功并不是偶然发生的，而是通过坚定的信念和不懈的努力得以实现的。我相信，只要坚持不懈地追求自己的目标，就一定能取得成功。
最后，与人为善。在漫漫人生的旅途中，我们无法独自前行。与人为善、帮助他人，不仅是一种美德，也是得到更多幸福的途径之一。通过与他人的交流和帮助，我们可以互相学习、互相成长。每个人都有值得倾听和分享的故事，在与他人的交流中，我们能够收获更多的智慧和体验。而当我帮助他人，让他人感到幸福的时候，我自己也会感到无比的快乐和满足。
在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困境和挫折。但是，只要我们用正确的心态去面对，抱着积极的态度去追求，锻炼意志力和毅力，学会从困境中成长，我们就能够得到更多的成长和成功。记叙心得和体会正是这个过程中积累的重要一部分，它们教会了我如何成为一个更好的人，也让我的人生更加详实而有意义。
记叙式心得体会报告篇四
我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴，又贴近我们的教学实际，对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。
听郑教授的报告是一种享受，会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。 郑教授谈了关于教学研究的一些思考。
提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是：有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目：“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做? 郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。
例如公然课的设计中(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出：数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有：在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习，是否是小组学习?应当关注的一个题目是：要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践，应以思维含量的高低来区别是否有效。 郑教授特别指出：不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。
郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出：语文是情知教学，是以情促知。而数学则是以知贻情。
终极要达到：往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来，不缺人文精神，缺失的是理性精神!
在郑教授娓娓道来的话语中，我们记住了几个关键词：题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。
经常和专家近间隔的接触，会使我们的眼界更高，视野更开阔，也会使我们长大得更快。
记叙式心得体会报告篇五
记叙式作文是一种以时间顺序展示事件发展和故事情节的写作形式。在撰写记叙式作文时，我既需要注重细节描写，以便读者能够身临其境，又需要合理组织结构，以确保故事情节的连贯性和流畅度。通过这个主题的学习，我对记叙式写作有了更深入的了解，并且在实践中获得了一些体会和启示。
段二：细节描写的重要性
细节描写在记叙式作文中扮演着至关重要的角色。它们能够使读者对故事情节有一个鲜明的印象，让读者能够更好地理解故事中的事件和人物。在写作过程中，我发现只有通过精细的描写，才能够将读者带入故事中，让他们能够感受到我所要传达的情感和观点。因此，我通常会运用五官感觉、情感交流和环境背景等方面的描写，使文章更加生动、形象和有趣。
段三：结构的完整性
除了细节描写之外，良好的结构也是一篇记叙式作文必不可少的要素。在写作过程中，我意识到合理安排故事情节的先后顺序，对于读者的理解和阅读体验有着重要的影响。一个好的开始能够吸引读者的兴趣，而一个合理的过渡可以使整个故事更加流畅。此外，一个令人惊叹的结尾能够给读者留下深刻的印象。通过不断的实践和反思，我意识到结构的完整性对于记叙式作文的质量起着决定性的作用。
段四：情感的表达和共鸣
记叙式作文是一个展现情感并引发共鸣的绝佳方式。通过描写故事中的人物情感和思想，我能够与读者建立更深层次的情感联系。在写作中，我总是努力寻找故事中的情感矛盾和高潮，以激发读者的共鸣。同时，我也发现通过描写我自己的感受和思考，可以让读者更好地理解故事的内涵和主题。因此，在记叙式作文中，情感的表达和共鸣是十分重要的，它们能够使文章更加真实、触动人心。
段五：经验与收获
通过写作和学习记叙式作文，我获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我意识到细节描写的重要性和技巧，以及如何构建一个有机而完整的结构。其次，我学会了通过情感表达和共鸣吸引读者的注意力，并使他们对故事产生共鸣。最后，我明白了写作需要不断实践的道理。只有通过多次的尝试和反思，才能提升自己的写作能力。综上所述，记叙式作文的学习不仅拓展了我的写作技巧，还让我更深刻地认识到写作的魅力和力量。
总结：通过这一学习主题，我深入了解了记叙式作文的要素和创作技巧。我明白了细节描写、结构完整性、情感表达和共鸣的重要性，并通过实践获得了宝贵的经验和收获。这一学习给了我更多的启示，让我更自信地面对写作挑战，并在今后的写作中不断提高自己的水平。
记叙式心得体会报告篇六
记叙是一种讲述故事、叙述事件的表达方式。在我阅读和写作的过程中，我深深体会到记叙式的魅力和特点。通过记叙，我能够沉浸在故事情节中，感受到其中的情感和思考。记叙式写作也让我更好地理解了时间、空间和人物的关系，更加深入地触碰到人性的真善美恶。因此，我对记叙式的心得体会可以总结为五个方面。
首先，记叙式的特点是丰富的情感表达。记叙式适合叙述人物的思想、行为和感受，通过描写细节来表达情感。比如，在我写作的过程中，我选择了一件让我记忆犹新的事情，用细致的描写和生动的语言展现出主角的内心世界。这样的叙述方式让读者更容易产生共鸣，也更加深入地了解主人公的情感变化。因此，记叙式作品往往能够让读者感同身受，拉近了作者与读者的距离。
其次，记叙式的魅力在于它能够通过时间的流转展现出事件的发展和人物的变化。在我阅读记叙式作品的过程中，我发现人物随着时间的推移会产生种种变化。从一个动人的故事，看似平淡无奇的生活，也可以通过展示时间的流转来表达出人物的成长和变化。我读过一篇记叙式的小说，讲述了一个人从年轻时遇到爱情，到中年时与妻子热爱生活，到老年时对生活的宁静和平和的追求。通过时间的流转，读者能够更加真实地感受到人物情感的变化，也能够更加深刻地理解人生的意义。
第三，记叙式的魅力还在于它能够通过空间的切换展现出不同的世界。通过描述地点的变化，作者可以切换不同的场景，带领读者穿越时空。在我的写作中，我也尝试着通过空间的切换来展示事件的不同阶段。我选择了一个发生在不同地方的故事，通过描述不同的地理环境，展示了事件的发展和人物的成长。这样的切换让作品更加有层次感，也让读者更容易理解整个故事的完整性。
再次，记叙式的叙事方式有助于表达人物性格和行为特点。通过叙述人物的思想和行动，读者可以更好地了解人物的性格特点和内心世界。我读过一篇记叙式的文章，讲述了一个人在困境中的选择和决断。通过描写人物的思维过程和行为方式，读者可以更加了解到人物的聪明才智、勇敢与坚毅等性格特点，也能够更深刻地认识到人物的品质和价值。因此，记叙式的叙事方式在展示人物形象和性格特点方面有独特的优势。
最后，记叙式的叙述形式适合传递寓意和思考。通过讲述故事，作者可以融入自己的思考和观点，通过人物行为和对话来传达一定的寓意。我读过一篇记叙式的故事，通过描写主人公的遭遇和抉择，展示了作者对人生价值的思考和对善良的赞美。通过故事的叙述，读者可以更加深入地理解作者的观点和内在思考，也能够扩展他们自己的思维和触发自己的思考。
总之，记叙式是一种深受读者喜爱的表达方式。它通过丰富的情感表达、时间和空间的流转，展示了人物的变化和世界的多样性，也能够表达人物的性格特点和传递寓意和思考。通过阅读和写作记叙式作品，我深深地感受到了这种叙述方式的魅力和独特性。我相信，在今后的学习和写作过程中，我会进一步探索和尝试记叙式的表达方式，为读者带来更多的思考和共鸣。
记叙式心得体会报告篇七
4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
记叙式心得体会报告篇八
在我们的生活中，总会有一些特殊的经历、感悟和体验。有些或许平凡，但经历后却给我们带来思考和启示；有些或许痛苦，但却锻炼了我们的意志和毅力。这些经历不仅是我们成长的见证，更是我们智慧的积累，每一次经历都成为我们宝贵的财富。下面我就和大家分享一些我个人的记叙心得体会，希望能给大家带来一些启发和感悟。
二
人生就像是一座大舞台，上演着各种各样的故事。而我在这大舞台上，也经历了许多难忘的事情。其中之一就是我曾在一个冬天的早晨去领养一只流浪猫。那是一个寒冷且雪花纷飞的早晨，我看到一只可怜的流浪猫在街头颤抖着。看着它伤心而狼狈的样子，我产生了强烈的同情心。于是我悄悄靠近，用温暖的手掌轻轻地抱起它。在回家的路上，我没有感到一点冷，因为我的内心充满了温暖和幸福。我为自己带回的是一只小动物，但它带给我的是一份珍贵的情感和责任。我学会了如何照顾它，如何与它相处，也明白了生命的可贵和爱的伟大。从那以后，我深深地明白了人与动物之间的深情意义，也更加珍惜着我身边的一切。
三
在我们的成长路上，有时会遇到挫折，这些挫折似乎是生活给我们的考验。而对于我来说，最难忘的挫折之一就是我在高中期间的运动会上。当时我报名参加了田径比赛中的跳远项目。由于我从小就比较矮小，所以一直没有勇气参加运动会上的比赛。但那一年，我下定决心去挑战自己，证明自己的能力。然而，在比赛开始之前，我感到自己的紧张和不安情绪几乎要压倒了我。当我轮到跳远时，我知道这是我最后一次机会了。我为自己鼓劲，试图调整好状态，但最终还是在跳远时失误了，并没有超出自己的预期。尽管如此，我并没有气馁，反而更加坚定了自己一定要努力超越的决心。这次经历告诉我，挫折并不可怕，它是一种成长的机会和动力，让我们变得更加坚强和勇敢。
四
另一次让我深刻体会到人生的转折是我在大学期间的一次志愿者活动。那是一个非常炎热的夏天，我参加了一次到山区支教的志愿者活动。一路上，我们穿过了茂密的山林，经过了陡峭的山坡，最终来到一个贫困的小村庄。在这里，我见到了那些孩子们的眼神中所蕴含的渴望和希望。他们受教育的机会很少，生活条件也非常艰苦。于是我和其他志愿者们一起开办了一所临时学校。每天，我们义务地教授他们知识、辅导他们功课，还组织了一些文娱活动。在这个过程中，我看到了那些孩子们眼中的光明和希望，也看到了人性的温暖和善良。这次经历让我懂得了奉献的真正意义，让我认识到自己的命运是可以影响他人的，用自己的力量去推动社会的进步。
五
经历了这些事情之后，我更加明白了人生的意义和价值，也更加坚信每一个人都可以改变自己和改变世界。人生不仅是一段旅程，更是一次启示。我们要学会积极面对困难，不畏惧失败，勇往直前。无论是对自我的成长，还是对社会的承担，我们都要有积极的心态和正确的行动。只有充实自己的思想和实践，我们才能更好地理解生活的意义，找到属于自己的真正价值。让我们一起努力吧，用自己的力量去书写属于自己的精彩人生！
记叙式心得体会报告篇九
一个星期的实训在不知不觉中已经过去了，虽然里面包含着很多的艰辛，但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
一、实习目的
在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程，并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验，培养自己的主动性，提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序，学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法，熟悉电子交易流程，并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习，使我们初步具有运作电子交易的基础技能。
二、实训内容
1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;
2、利用frontpage软件制作个人网页。
3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。
三、实习收获
通过一个星期的电子商务的实训，通过在电脑上模拟个人电子银行，企业银行的各种注册，在__中进行商家和个人的信息的注册，__中进行相应信息的填制，__的模拟的交易，物流公司运营状况，__的基本操作及其他基本信息的录入。同时，制作自己的个人网站，对相关资料进行细致的查询。
首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册，因为任何邮件及信息的确认都是需要它的，所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制，有利于对公司的网上银行的注册，但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证，如若不然，你不能进行其他的基本操作，其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统，并为我们提供一个模拟的网上银行网站，让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务，使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。
不论是在现实生活中，还是在网上交易都需要交易的安全性，只有这样，市场才会更加完善，尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻，安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务，否则消费者不信任网上交易，电子商务便只能是“水中花，镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中，我们了解__认证的概念，并提供各种安全证书的申领、安装和使用，使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。
余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__，__，__相关的交易流程，如何将本公司的产品发布出去，同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品，并达成交易，这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作，从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且，在__中，它包含消费者和商户两种角色，所以我们就需要注册两个身份的信息，并进行相关交易的模拟。
其实任何一个公司，除非他已经具备一定的规模，才会拥有自己的物流公司，其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送，因此，这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求，最终达到满足消费者的需求。其实，电子商务下的物流配送，是信息化、现代化、社会化的物流和配送，是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段，针对社会需求，严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理，无论电子商务是多么便捷地贸易形式，仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。
在此次电子商务模拟实训中，我们了解了基本的各种网上信息的操作，了解了许多在书本上没有的东西，但是我们同时有通过这次实训，更加了解电子商务这门课程的重要性，以及在现代社会中，电子商务在生活中的重要性。同时，制作相关的个人网站，使其更加了解个人网站制作的过程，通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座，让我们这些大学生了解相应的社会需求，为我们将来就业提供相应的建议，利于我们更好的定位，拥有一个更好的发展平台。
记叙式心得体会报告篇十
记叙文是一种以叙述故事为主的文体，通常通过讲述一系列事件和情节来展示故事的发展和人物的变化。在读过众多的记叙文之后，我深感这种文体的独特魅力和价值。以下将从认识记叙文、记叙文的特点、记叙文对读者的启示、我的写作体会以及对记叙文的展望五个方面来进行论述。
第一段：认识记叙文
记叙文是一种通过叙述故事的方式来引导读者体验情感和思考的文体。与其他文体相比，记叙文在叙述故事的同时，更强调情节、人物的塑造和故事的发展。通过丰富的描写细节和精准的情感刻画，记叙文能够让读者更加生动地感受到故事中的情节和人物的变化。
第二段：记叙文的特点
记叙文的特点之一是故事性强，重点在于通过故事的发展让读者产生共鸣和体验。无论是小说、散文还是随笔，记叙文都以一个事件或人物的经历为线索，通过起伏的情节和人物的变化来吸引读者的注意力。同时，记叙文也注重情感的表达，通过对人物内心世界的描绘和情感刻画，引起读者的共鸣和思考。
第三段：记叙文对读者的启示
记叙文通过故事的叙述，能够给读者带来许多启示和反思。通过读一篇感人的记叙文，我深切感受到了人类命运的玄妙，也对生活的真实与美好有了更深的理解。记叙文让我看到了世界的多样性和复杂性，帮助我更好地理解和接纳他人的不同。
第四段：我的写作体会
在写记叙文之前，我往往会认真思考故事的起因和结局。我要确保故事的起伏合理且情节连贯，以引起读者的兴趣和共鸣。同时，我也注重人物的塑造，努力使每个人物都有属于自己的个性和特点。通过细腻的描写和情感刻画，我希望能够让读者感受到人物的内心世界。此外，我还会注意语言的运用，追求简洁明了的叙述方式，以增强文章的可读性。
第五段：对记叙文的展望
记叙文作为一种文学形式，具有广阔的发展空间。我相信将来的记叙文会更加多元化和多样化。不仅会有更多类型和题材的记叙文出现，还会有更多的创新和突破。未来的记叙文将更加注重传递情感和反思，让读者更加深入地理解故事中的情节和人物。同时，随着科技的发展，电子书、网络文学等新媒体将为记叙文提供更多的创作和传播渠道，使记叙文能够更加广泛地传播和影响人们。
总结：记叙文以其独特的叙事方式和情感刻画的能力，成为了人们传递情感、反思生活的利器。作为读者和写作者，我能从记叙文中获得启示和思索，也能通过记叙文来表达自己的情感和思想。记叙文的未来充满了无限的想象和可能，我期待在这个领域中有更多的创造和发展。通过包容和探索，记叙文将不断刷新我们的认知和理解。
记叙式心得体会报告篇十一
在学习写作过程中，记叙文是一种最为基础而且常用的文体。在写记叙文时，我们要展现一个事件或故事的发展过程，给读者呈现一个情节的逐渐展开，引发他们的共鸣和思考。而在我的写作经历中，通过学习篇记叙文，我深刻体会到了记叙文的特点和写作技巧。
段二：展示记叙文的特点
记叙文作为一种叙述性的文体，最大的特点就是强调时间和事件的顺序。写记叙文时，我们需要将事件按照时间的先后顺序进行组织，让读者能够清晰地了解故事中的发展过程。另外，记叙文还需要注重细节的描写，通过对人物、场景、心情的描绘，让读者产生身临其境的感觉，进而更加深入地理解故事中的情节。
段三：探讨记叙文的写作技巧之一——选择恰当的视角和人称
在写记叙文时，选择适当的视角和人称是非常重要的。不同的视角和人称能够给读者带来不同的阅读体验。例如，选择第一人称视角和人称，能够使读者更加贴近故事的主人公，更加深入地了解他们的思维和情感；而选择第三人称视角和人称，则能够更客观地叙述事件的发展过程，使读者产生一种旁观者的感觉。通过恰当的选择，我们能够更好地传递故事的主题和情感。
段四：探讨记叙文的写作技巧之二——运用描写和对话
描写和对话是记叙文中常用的写作技巧。通过对人物、场景的描写，能够让读者更加真实地感受到故事中的情景和氛围。而对话则能够展现人物之间的关系和交流，给故事增添生动感。在运用描写和对话时，我们需要注意平衡，避免过多的描写导致文笔繁琐、冗长，或者过多的对话导致情节干瘪、缺乏描绘。只有合理运用这两种技巧，才能让记叙文更加有趣、生动。
段五：总结心得体会
通过学习篇记叙文，我逐渐掌握了记叙文的写作技巧和特点，提高了自己的写作水平。记叙文要注重时间和事件的顺序，通过细节描写让读者产生共鸣；要根据故事的需要选择恰当的视角和人称，使读者更好地理解故事；要善于运用描写和对话，增加故事的生动性。通过不断的练习和实践，我相信我会在记叙文写作上取得更大的进步。
记叙式心得体会报告篇十二
第一段：引入
记叙文是一种以叙述事实和事件为主要内容的文体，可以通过生动的描写和细腻的叙述引起读者的共鸣。在读完许多记叙文之后，我对这种文体有了一些心得和体会，下面将结合自己的阅读经验和感受，对记叙文进行探讨。
第二段：揭示记叙文的魅力
记叙文的魅力在于它能够用文字再现真实的生活场景，使读者仿佛身临其境。通过作者生动的描写，读者可以感受到记叙文中所描绘的环境，看到人物的形象和动作，听到他们的对话。而这些细节的描写和叙述，往往能够激发读者的情感，引起他们的共鸣。我曾读过一篇记叙文，作者生动地描写了一次与自然的亲密接触，我仿佛亲身经历了同样的经历，可以感受到作者对大自然的敬畏和喜爱，这种感受让我对记叙文产生了极大的兴趣。
第三段：谈及记叙文的情感表达
记叙文不仅能够还原事实场景，更能够通过作者的情感表达，打动读者的心。这种情感表达往往更为深刻和真挚，使人们对记叙文产生共鸣。在一个记叙文中，我读到了一个关于友情的故事。作者在文中描写了两个朋友间逐渐走散的情景，以及他们重新相聚后的难舍难分之感。这种情感让读者不禁思考自己的友情，也让人读后有所触动。正是记叙文这种真挚的情感表达，让我对这种文体产生了更深的喜爱。
第四段：探讨记叙文的叙述方式
记叙文有多种叙述方式，包括时间顺序、空间布局、因果关系等等。这些叙述方式能够让读者更好地理解故事，跟随故事的发展。在一个记叙文中，作者采用了时间顺序的叙述方式，通过描述每个时间节点的事情，呈现了一个完整的故事。这种叙述方式使得读者可以清楚地看到故事的起伏变化，更能够体会到故事中人物的情感波动。除了时间顺序，作者还运用了细腻的描写和对话的方式来传达故事中人物的想法和感受。这种多样的叙述方式，使我兴趣倍增。
第五段：总结体会
通过阅读记叙文，我深深感受到这种文体的魅力和影响力。它不仅可以再现真实的生活场景，还可以通过情感表达引发读者的共鸣。记叙文的叙述方式多样，使得故事更加生动和引人入胜。通过这些读书体会，我更加喜爱记叙文，也对写作产生了更深的兴趣。阅读记叙文不仅可以提高自己的写作水平，还可以增长见识，拓宽思维，是一种非常有益的文学阅读方式。
以上为一篇关于“记叙文心得体会”的连贯的五段式文章。通过对记叙文的揭示其魅力、情感表达、叙述方式等方面的论述，全面表达了对记叙文的兴趣和喜爱。希望能够对读者们对记叙文的了解和阅读产生一定的启发和帮助。
记叙式心得体会报告篇十三
随着社会的发展和教育的普及，人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中，我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。
一、报告心得体会的定义和特点
报告心得体会，简单来说，就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思，并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于，它是一种具有个人特色和主观性的表达方式，既能反映作者的理解和感受，又能为读者提供有益的参考和启示。此外，报告心得体会也具有多样性和灵活性，可以通过不同的形式和方式进行，如演讲、论文、日志等。
二、报告心得体会的价值和作用
报告心得体会不仅是一种表达方式，更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思，从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时，通过与他人分享自己的体验和心得，我们也能够汲取他人的智慧和经验，扩大我们的视野和认识。此外，报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和有说服力。
三、如何撰写有效的报告心得体会
有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先，需要明确写作目的和受众对象，确定好传达的内容和意图。其次，需要进行充分的准备和调研，深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后，需要进行系统的思考和分析，将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后，需要注意文体和语言的准确性和精练性，提高写作的逻辑性和可读性。
四、报告心得体会在实际中的应用
报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如，学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证，以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中，也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外，在个人成长和发展方面，报告心得体会也是一种很好的提升方式，通过学习和反思自己的经验和体会，不断完善自己的能力和素质。
五、报告心得体会的未来发展
随着社会和科技的不断发展，报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面，需要不断丰富和拓展内容和形式，适应不同行业和领域的需求。另一方面，需要注重技术和平台的创新，不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来，我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会，不断提高自己的表达和思考能力，为自己和社会做出更大的贡献。
总之，报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它，提高自己的表达和思考能力，不断推动自己和社会的发展。
记叙式心得体会报告篇十四
教育是一门艺术，也是一门科学，它涉及到人的心理、思维、行为等方方面面。作为一名教师，我从教育中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在教育工作中所得到的心得体会。
第一段：教育的力量
教育是一种力量，它可以改变一个人的一生。当学生走进我的课堂，我始终坚信教育的力量是无穷的。每一个孩子都潜藏着自己的才华和潜能，而作为教师，我的使命就是帮助他们发掘并实现这些潜能。通过激发学生的兴趣、培养他们的创造力和解决问题的能力，我可以看到他们在知识上的进步和个人的成长。这种看到学生一点点改变和成长的喜悦，给我带来了巨大的成就感。
第二段：关注学生的情感需求
除了知识和能力的提升，作为教师，我还关注学生的情感需求。我相信，只有在一个温暖、关爱的环境中，学生才能全身心地投入到学习中。因此，我努力创造这样一个环境，鼓励学生表达自己的情感，倾听他们的困惑和烦恼，并提供适当的指导和支持。我发现，当学生感受到我的关怀时，他们会更加积极地学习和参与课堂活动，并逐渐学会面对挫折和困难。关注学生的情感需求不仅有助于他们的成长，也使我与学生建立了更紧密的联系。
第三段：个性化教育的重要性
每个孩子都是独一无二的，拥有自己的特点和个性。因此，我坚持进行个性化教育，根据学生的兴趣、能力、特点和需求进行针对性的培养。我相信，只有满足学生的个性需求，激发他们的内在动力，才能让他们充分发挥自己的潜力。在教育中，每一个学生都是一个独立的个体，我尊重他们的个性，尽力帮助他们找到最合适的学习方法和方式。通过个性化教育，我发现学生的学习兴趣和动力明显增强，他们也更加积极主动地参与到学习中。
第四段：积极奖励的重要性
作为教育者，我深知积极奖励对学生的成长和发展至关重要。通过及时、适当的肯定和奖励，我鼓励学生好好发挥自己的才能，并更有动力去探索新的领域。在我的课堂上，我大力弘扬积极向上的精神，鼓励学生勇敢尝试新的事物，鼓励他们努力克服困难。当学生取得进步时，我及时给予表扬和奖励。通过积极奖励，我发现学生的自信心得到提升，他们更加乐观向上，也更加愿意接受新的挑战。
第五段：教育是长久而艰苦的工作
教育是一项长久而艰苦的工作，它需要耐心和毅力。尽管有时会遇到挫折和困难，但只要坚守初心，热爱教育，始终相信自己的力量，就一定能够克服一切困难。在我的教育工作中，我经常总结经验和教训，并不断反思和改进自己的教学方法。我坚持与同行交流经验，不断学习和进步。在不断的实践中，我渐渐发现，只有不断学习和进步，才能更好地影响和引导学生。
总结：
通过教育工作，我学到了很多关于人性、社会和生活的真理和智慧。我相信，只有通过不断地实践和不断地反思，我们才能更好地发挥教育的力量，影响和改变更多的学生。教育是一种奉献和付出的事业，但它也是一种充满乐趣和成就感的工作。通过我在教育工作中所得到的经验和体会，我希望能够继续影响和启发更多的学生，让他们走向更加美好的未来。
记叙式心得体会报告篇十五
最近，我参加了一次关于“自我营销”的报告会，这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己，如何提升自己的影响力，以及如何更好地开拓市场，成为一个出色的自我营销者。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：主体部分1——展现自己的差异化
在职场中，面对激烈的竞争，展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中，讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中，我通过持续学习和实践，掌握了一些硬技能，同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关，更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌，提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。
第三段：主体部分2——打造自己的话语权
现今社会，信息和流量非常宝贵，得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中，讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧，如利用高质量的信息和言论来制造影响力，利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中，也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人，主动出击，通过口才和展示能力提升自己的话语权。
第四段：主体部分3——开拓市场挖掘业务
作为一个企业员工，通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中，讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法，如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中，也深有体会。我努力学习市场趋势，利用职场人际关系，积极拓展自己的人脉资源，营造自己的专业形象，以此来增加业务量和拓展市场。
第五段：结语
总之，在这场报告会中，我获得了很多启示和收获，在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足，明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇，但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权，并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。
记叙式心得体会报告篇十六
教育是人类社会进步的动力源泉，每个人都从教育中获益。作为学生，我很庆幸有机会接受良好的教育，并在成长的过程中积累了一些心得与体会。在这篇文章中，我将分享我的教育心得，并对其进行总结和探讨。
第一段：初入学堂，培养兴趣
在我接受教育的早期阶段，我学会了培养兴趣的重要性。当我初次踏入学堂时，我对很多科目都感到兴趣，但没有什么是我特别喜欢的。然而，老师们鼓励我们尝试不同的学科和活动，以发现自己真正感兴趣的领域。通过这种方式，我开始对科学产生了浓厚的兴趣，我喜欢观察和探索周围的自然现象，我喜欢实验和发现新事物。从那时起，我对科学的热情就像火苗般一发不可收拾。
第二段：追求自主学习，获得成就感
在教育的进程中，我逐渐认识到自主学习的重要性。我们需要学会主动思考和积极寻求知识。不仅仅是听课和课后作业，我开始主动阅读相关的书籍和资料，参与学术研究和竞赛。这些自主学习的经历使我获得了成就感，我发现自己可以通过自己的努力和奋斗去改变自己的命运。这种成就感激发了我对学习的热情，让我更加积极地投入到学习中。
第三段：交流与合作，培养团队意识
教育不仅仅是个人的事情，也需要与他人进行交流和合作。在学校里，我发现与同学和老师的交流是非常重要的一部分。通过交流，我可以获取更多的知识和经验，还可以与他人分享我的观点和见解。此外，学校的团队项目也教会了我如何与他人合作。在集体活动中，我学会了倾听他人的建议，协商解决问题，并共同努力完成任务。通过这些合作经验，我培养了团队意识和合作精神。
第四段：面对困难，坚持不懈
教育的过程中，会经历各种各样的挑战和困难。我学会了面对这些困难，勇敢地迎接挑战。有一次，在学校的数学竞赛中，我遇到了一道难题，我花了很长时间也没有找到解决办法。但我没有放弃，我决定多用不同的角度思考，寻找不同的解题思路。最终，我成功地解决了这道题目，并取得了好成绩。通过这次经历，我明白了困难并不可怕，只要坚持不懈，就一定能够找到解决问题的方法。
第五段：终身学习，永不停止
最后，经过多年的教育，我深深认识到学习是一辈子的事情。无论是在学校、工作还是生活中，我们都需要不断学习和更新自己的知识。教育只是一个起点，真正的学习之路才刚刚开始。我们应该保持学习的态度，积极主动地寻求知识和经验，在不断学习中不断进步。
总结起来，教育给予了我多重的收获和成长。通过培养兴趣、追求自主学习、交流与合作、面对困难和坚持不懈，我得到了更多的成就和经验。我相信，教育将继续引领我不断学习和发展，让我成为一个更好的人。因此，我将一直秉持着学习的态度，不断进取，继续努力。
记叙式心得体会报告篇十七
作为一个普通大学生，我在经历了两周的军训后，深刻地认识到了军训对于自身的成长和进步意义重大，因此今天想记录下我在军训中的所得和所思。
第二段：身体素质得到提升
通过这次军训，我的身体素质得到了大幅提升。尽管在之前的生活中我经常进行一些运动，但我并不够强壮。军训中的长跑、俯卧撑、引体向上等严格的训练让我明白了身体素质的重要性，并且坚定了我继续锻炼身体的决心。
第三段：军人与群众对比
有一天晚上，我和几个同学钻进学校附近的一家小酒店，发现里面情景混乱、环境不卫生。一下子，我就想到了身为一名军人应该有的正义感和纪律意识，想到了军人与普通群众的差别。军训让我认识到了军人与普通百姓的差距，更让我明白了作为一名大学生的自己面临着的责任和义务。
第四段：领导力得到加强
在军训中，我所参与的军事训练、军规讲解以及各种军事活动都需要团队合作才能顺利完成。在实践中，我也发现了自己在团队中的不足，例如不善于沟通、不够合群等问题。然而，通过军训中的训练和自我反思，我逐渐发现并加强了自己的领导力，学会了与队友共进退、互帮互助的必要性和重要性。
第五段：未来展望
通过这次军训，不论是身体还是心智上都获益无穷。我将在以后的学习生活及工作中，时刻想起在军训中所学到的感受和领会，严格要求自己、冷静决策、敢于担当、服从命令，将这些精神融入自己的生活和工作当中，成为一个称职、有担当的人。哪怕离开学校后，我也希望能够保持一个军人的心态，积极面对未来的挑战。
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