读后感是我们从书中汲取智慧，思考人生的一种方式，可以帮助我们更好地认识自己和世界。写读后感时可以借鉴一些名人名言和经典语句，来丰富文章的内涵和品味。以下是一些读者对科幻、爱情、悬疑等不同类型作品的读后感，一起来感受不同的色彩。
妈妈的账单读后感篇一
今天我在家里读了一片文章叫《妈妈的账单》。
这篇文章的大概内容是：有一个小男孩，他一直帮家里干活。他渐渐感觉到得他该有工资了。于是他写了个账单。包括他一直帮家里干活的费用。一共要60芬尼。妈妈看了，并不在乎。在晚餐时，那个男孩在他的盘子旁边发现了60芬尼。旁边有个给他的账单，是妈妈向他要在这个家里过着开心生活的钱，共要0芬尼。这时那个男孩看了感到惭愧万分，因为他在这个家里的爸爸、妈妈都很爱他、在这个家庭里开心的生活、他生病去医院治疗······父母都不要他的钱。然后当天就把那60芬尼还给了妈妈。
这个故事让我明白了世上的亲情是不能用钱衡量的。我以后长大要好好回报父母。
妈妈的账单读后感篇二
读了这篇小品，我感慨万千。母爱，世界上最伟大最圣洁的爱，不沾污一点铜臭味，不掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。母亲为了子女，当牛作马，吃尽千般苦，受尽万般罪，没有一句怨言。我们做儿女的，理应孝敬父母，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是人间真情。
由此联想到，我们有些干部，出身贫寒，从小都是穿草鞋长大的，饱经沧桑，几经磨练，备受煎熬，好不容易成才了。其间主要因素，除了个人的素质、才能之外，无不依赖党和人民的培养和提携。党和人民如同慈爱的母亲，耗费了大量的心血和汗水来培养人才，但从来没有半点索取。可是，我们有极少数干部，如同小彼得一样，向母亲开出了账单，功名利禄、荣华富贵、优裕待遇，一样也不能少。这是与党的宗旨背道而驰的。
邓小平同志说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这话说得多么好啊!愿我们党的各级干部，永远当好人民的公仆，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。决不要做出“开账单”这样的蠢事。
妈妈的账单读后感篇三
快乐的暑假很快就要过去了，我找寻了许多书，我觉得唯有我们曾学过的一篇课文对我影响最大，它的名字叫《妈妈的账单》。课文的主要内容是：有一个商人的孩子，他的名字叫彼得，他给妈妈做事想要报酬，于是就写了一张账单，加起来总共是六十芬尼，妈妈看了账单后，就付给了他，然后就另外写了一张账单，妈妈的爱加起来是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把钱偷偷的还给了妈妈。
读了这篇课文之后，我觉得彼得特像我，平常妈妈要我做事，我也向妈妈要零花钱，有时还懒得干，想想真不应该。妈妈整天起早贪黑的忙碌着，晚上疲惫的回家还要给我检查及辅导作业，我生病的时候妈妈总是陪在我身边，有好吃的总是给我留着，妈妈默默地付出，我却视而不见。我从记忆里仔细寻找我为妈妈做过什么？记忆中一片空白。同学们又为妈妈做过什么呢？你为妈妈洗过脚吗？为妈妈做过饭吗？为妈妈洗过衣服吗？……这么简单的问题我们做得都少得可怜。
读过这篇课文的'同学们，记住爸爸妈妈的爱是无私的，让我们行动起来吧！好好爱他们。
妈妈的账单读后感篇四
我们学习了第五组课文，内容都是有关感恩、爱心的文章。最令我感动的是《妈妈的账单》这一课。
想想我自己，平时在家每做一件事就要求妈妈就给我加分，最后，用累计的分换成钱。这已经成为我们家一条不成文的规定。读着课文，我感觉自己和小彼得很像。但读到妈妈给小彼得的账单时，惭愧地泪流满面。我错了，不应该那样做。也仿佛看到了：去年夏天的一个晚上我病得很重，妈妈拖着疲惫的身体带我到医院看病。医生给我开了点药。回到家，我还是一个劲儿地吐，妈妈一点儿也不嫌脏，一边给我擦，一边给我清理。抱我上床，轻轻地给我捶背，慢慢地我才睡着。当我醒来时已是凌晨5点，发现妈妈在我床边睡着了，脸上还有重重的`黑眼圈，我又一次被感动了。我哭了。我想说：“妈妈，您为我做了那么多还不求回报，我只做了那么一点点小事就要回报，真是太不应该了！”
妈妈，从现在开始，我还会一如既往地帮您做家务，为您分忧，但绝不会再要回报。也一定会好好学习，不让您失望，完成对您许下的诺言。用我的实际行动来回报您的爱！妈妈，我爱您！谢谢您！
妈妈的账单读后感篇五
我们学习了课文《妈妈的账单》感触颇深。这篇文章向我们讲述了小彼得和妈妈之间开账单的情感故事。
这篇文章讲述了：一天，小彼得想到了一个妙手回春的办法，每天送邮票，帮大人干活。于是，彼得开了份账单索取报酬。母亲看到了就把报酬给了他，并且也开了份账单放到了抽屉里。当他去拿账单时看到了。小彼得悄悄把钱塞进了妈妈的衣袋原来妈妈是在用无声的语言来教育自己呀！
父母挣钱不容易，我也悟出了：享受爱更要回报爱的道理，我们淘气父母不在乎，要买东西父母不在乎，在乎的是我们对他们的`关爱呀！
父母爱我们，我们也要爱他们。父母挣钱不容易，我们更要用努力和勤奋来回报他们！
妈妈的账单读后感篇六
在生活中，父母总是默默地付出他们的爱：“每天，耳边唠唠叨叨的是母亲的爱；考试失败了，坚定而又执着地支持我们的是妈妈的爱……”一切的一切，都是母亲给的。而母亲的爱，是世界上最伟大最圣洁的爱，不沾污一点铜臭味，不掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。母亲的爱是我们最大的财富！这爱会永远地陪伴着我们，时时刻刻指引着我们走向正确的道路，走向更加美好的明天！
如果没有母亲，就没有我们；母亲的爱，我们一辈子也偿还不了！请让我们为世界上的所有的母亲献上一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖？”
妈妈的账单读后感篇七
今天我再次读了《妈妈的账单》，又使我受益 匪浅。
这篇课文主要讲小彼得给妈妈要60芬尼的报酬，妈妈同意了小彼得的要求，并给小彼得也 写了账单，对小彼得所有的照顾都不要钱，让 小彼得醒悟，妈妈的爱是无价的。多么伟大的 母爱啊!在我们生活中也有像小彼得一样的人， 动不动就要报酬。
读了这个故事让我感觉到：妈妈是人间第一 亲;母爱是人间第一爱，妈妈您真伟大。您亲 手把我抚养大，教我吃饭、写字、读书，让我 学游泳、画画等。如果我长大了有了钱，我也 会像您照顾我一样照顾您、爱您。您就像一杯 水无色无味，我们就像一条小鱼，永远也离不 开水。
人人都说：“母爱是伟大的，母爱是世界上 任何东西都不能代替的。”是呀，母亲对我的 爱是千言万语说不尽的。我会努力学习，将来好好孝敬父母的。
妈妈的账单读后感篇八
今天，我们学习了一篇课文《妈妈的账单》，写小彼得给妈妈开了一张收款账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，而妈妈也开了一张账单，他看后万分羞愧，又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋。
这篇课文让我们懂得了父母的爱是伟大的，而我们为家里做事也是应该的，更不能索取报酬。想想自己，我生病的时候，妈妈不停地细心照顾我，直到我完全好了才放心。每天晚上，妈妈还陪我洗脚、给我讲故事……妈妈的'爱是无声的，妈妈的爱是无私的，妈妈爱我，我也要孝顺妈妈，帮妈妈做些力所能及的事。
妈妈的账单读后感篇九
作文还在奇怪是什么，一阵淡淡地香气便扑面而来，并不带有花朵的香味，却让我来了精神——他爱孤寂，这样却让他变得文思泉涌，使他往那文学梦的理想又迈进了一步。“让外国人改变了对传统中国人的看法，爷爷的做法让我有了一种民族的自豪感。”可是，乐乐，你观察到了吗?正当我惊恐不安时，他从容不破地走向一扇后门，轻轻用手一推，绚丽的.色彩立刻吸引了我：土地里，鲜花层层叠叠，有条不紊地挺立着，周围有蝴蝶伴舞，蜜蜂围群，还有一阵阵芳香的气息在花园上空飘荡着。
里面主要讲了小彼得开了张账单给他的妈妈，想索要每天给妈妈做事的报酬。妈妈虽然把钱给了小彼得，还给了他一份账单，可全部的钱都是“0芬尼”。小彼得看了，感到很惭愧，连忙把钱还给了妈妈。
这课文告诉了我们，母爱是无私的，也是无价的。母亲把我们从小抚养到大，（付出了多少心血！多么不容易啊！她）为我们付出了那么多，那么多，从来不向我们索要一点钱。而我呢？原来也和小彼得一样，帮父母做一点点微不足道的事情就计算着要拿多少多少报酬，还常常惹母亲生气，这岂不是非常不应该？父母为我付出了许多心血！多么不容易啊！长大后我一定要好好报答父母才行！
正巧，再过几天就是母亲节了，一定要买个好礼物报答她对我的爱！对了，光送礼是不够的，而且要当个听话的小孩，我以后还要帮助妈妈做一些力所能及的事情，当然不能够向妈妈要钱了！
妈妈的账单读后感篇十
今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩，他的爸爸是一个商人，有一天，他想也开一张收款单给他妈妈，去每天帮大人做事的报酬。妈妈发现餐桌上有一份账单，妈妈仔细的'看了看什么也没没说，晚上彼得得到了每天帮大人做事的报酬，他发现桌子上还有一份账单，看了后感到羞愧万分，他跑到妈妈身边，把自己所得到的报酬，塞进了妈妈的口袋。
学了这一课让我很感动，因为这个妈妈用不同的教育方法教育孩子，这是给不同的妈妈，慈爱的妈妈。
学了这一课让我懂得了：做一些家务事是应该的，如过还要报酬，那就不对了，我们欠父母那么多，还能要什么，你一辈子也还不了，爱是无私的，爱是无价的。金钱是买不回来的。
妈妈的账单读后感篇十一
今天上午，我们学了《妈妈的账单》这篇课文。
这篇课文讲的是：小彼得是一个商人家的孩子，他经常被指派去把一些账单送往邮局寄走。渐渐的，他觉得自己的劳动应该得到报酬。
一天，小彼得给妈妈开了个账单，向妈妈索要”60芬尼“。妈妈仔细读了一遍账单，没说什么，把小彼得所要的报酬放在了桌子上。之后她也给小彼得开了个账单，只要”0芬尼“。
当小彼得拿到妈妈给他的报酬之后，他先是”开心极了“，然后又看到了妈妈给他开的账单，读了以后”羞愧万分“。他扑到妈妈怀里，把妈妈给他的报酬——”60芬尼“轻轻地放在了妈妈的上衣口袋里。
读了这篇课文，我懂得了：爱是无价的，爱是无法用金钱来衡量的。平时，帮父母干一些力所能及的家务活，是不需要报酬的。
妈妈的账单读后感篇十二
妈妈的`账单读后感1
《妈妈的帐单》这篇课文主要讲了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有时要去爸爸的店里帮忙，他从店里了解到了许多有关帐单的知识。有一天，彼得给妈妈写了一份帐单，索取他的劳动报酬，妈妈按照帐单足额地支付给了彼得。同时，妈妈也给彼得写了一份帐单，让人意外的是，帐单的总金额为0芬尼，这让彼得羞愧万分。
读了这篇课文，我的感受如下：母亲付出了那么多，却不求回报，我们付出微小，却要求付报酬。有一句话，我认为最能形容此时的心情：母亲给儿子礼物时，儿子笑了，儿子给母亲礼物时，母亲哭了，多么痛的领悟!母亲对孩子的爱是无私的，可孩子却认为这是理所当然的，没有好好去感受自已是多么地幸福。
妈妈的账单读后感篇十三
作文还在奇怪是什么，一阵淡淡地香气便扑面而来，并不带有花朵的香味，却让我来了精神――他爱孤寂，这样却让他变得文思泉涌，使他往那文学梦的理想又迈进了一步。“让外国人改变了对传统中国人的看法，爷爷的做法让我有了一种民族的自豪感。”可是，乐乐，你观察到了吗?正当我惊恐不安时，他从容不破地走向一扇后门，轻轻用手一推，绚丽的色彩立刻吸引了我：土地里，鲜花层层叠叠，有条不紊地挺立着，周围有蝴蝶伴舞，蜜蜂围群，还有一阵阵芳香的气息在花园上空飘荡着。
里面主要讲了小彼得开了张账单给他的妈妈，想索要每天给妈妈做事的报酬。妈妈虽然把钱给了小彼得，还给了他一份账单，可全部的钱都是“0芬尼”。小彼得看了，感到很惭愧，连忙把钱还给了妈妈。
这课文告诉了我们，母爱是无私的，也是无价的。母亲把我们从小抚养到大，（付出了多少心血！多么不容易啊！她）为我们付出了那么多，那么多，从来不向我们索要一点钱。而我呢？原来也和小彼得一样，帮父母做一点点微不足道的事情就计算着要拿多少多少报酬，还常常惹母亲生气，这岂不是非常不应该？父母为我付出了许多心血！多么不容易啊！长大后我一定要好好报答父母才行！
正巧，再过几天就是母亲节了，一定要买个好礼物报答她对我的爱！对了，光送礼是不够的，而且要当个听话的小孩，我以后还要帮助妈妈做一些力所能及的事情，当然不能够向妈妈要钱了！
妈妈的账单读后感篇十四
《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时，是从题目中的“账单“入手，先出示一幅家庭的日常生活账单，然后问学生：你从这个账单中能看出来什么？我设计的`目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛，然后引出课文中的两个账单。
可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说，这篇课文很感人，我把课文反反复复读了十几遍，一边读一边想，最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问，谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容？这个问题的提出，不仅让学生概括了课文的主要内容，也把文中隐含的两个重点梳理了出来：“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。
所以，我认为，教师要善于读教材，想教材，只有多读多想，才能找到关键词，重点句，主要段。
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