通过总结，我们可以找到问题并提出解决方案。学会拒绝和合理分配任务，可以减少时间浪费。接下来，让我们一起阅读一些关于总结的范文，看看别人是如何写好总结的。
教务老师心得篇一
为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢园领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的教师!
教务处培训老师心得体会3
教务老师心得篇二
刚登上教室讲台的时候，面对台下面坐着的一群学生，我感到一些紧张，虽然之前也是教过，但是真的开始新的学期，带一个新的班级，我还是感到特别的紧张，不过当我开口慢慢开始讲课的时候，我的紧张也渐渐的褪去了。渐渐的面对学生们的问题也能从容的回答了，最难的第一步走过去了，我就告诉自己，现在我是一个教师，要以身作则，即使自己还很年轻，还没有太多的'经验，但是也是要尽量的多去做教学，做好一些。
在和学生们交流的时候，一些问题，我之前没有遇到过，这也是给我的教学带去了困扰，但是毕竟他们还小，虽然有些问题的确是我经验不足，不是回答的那么好，但过后我也是会请教老教师，同时再次的去回答学生们的问题，让他们获得收获，同时也是完善自己的工作，在每天工作结束之后，我都会认真的回顾当天的一些教学工作，是有哪些问题是没有解决的，有哪些教法是还可以继续优化的。
我知道只有不断的去总结教学完善教法，自己才能有进步，才能做得更好。而在工作中让我感受最深刻的就是在办公室里面，我是一名新老师，办公室的老师们都是特别的照顾我，遇到什么问题，即使我还没开口，他们也会教我一些，让我学到，也是让我感受到同事之间的关心和爱护，经验这个不但是自己工作中得来的，也是可以从别人那里学来，特别是我们办公室还有一名特别优秀的老师，我也是经常向他去请教，让我的工作能在班里更加顺利的开展，自己的教学方面的能力能够得到一个大的提升，这样我在教学的时候，也是能更加的从容了。
而今我已经熟悉了小学的教学环境，知道怎么去做好教学的工作，但是还有很多的不足，也是需要我今后继续努力的，特别是我还那么的年轻，更是要多花些时间去学，让自己能教得更好，让自己的学生能从我的身上多学点，和学生们的相处，我一直都是以爱先行，只有爱自己的学生，才会真正的关心他们，了解他们，帮助他们，小学的孩子是很单纯的，同时也是需要我们正确的去引导的。作为新老师，我今后要做的还有很多，但我都会认真的去做好，去学好。
教务老师心得篇三
20__年x月x日—x日，我很荣幸地参加了市局组织的体育骨干教师技能培训为期x天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有：学校体育、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的，使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。
此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中，某某学院副院长教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了__学院x教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自己理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。
四天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。
通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧!新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力!
教务老师心得篇四
作为一名教务老师，我一直以来都在课程销售的前线工作。在这个过程中，我不仅提升了自己的销售技巧，也深刻领悟到了销售的重要性以及自己在这个过程中的角色。在此，我想分享一下我在教务工作中的销售心得体会。
第一段：了解客户需求
在销售过程中，了解客户需求是非常重要的一步。作为教务老师，我们需要与学生和家长进行沟通，了解他们对课程的期望和需求。只有深入了解客户的需求，我们才能为他们提供合适的课程，增加销售的成功率。因此，我在销售课程之前，会与客户进行详细的沟通，从而更好地了解他们的需求和痛点。
第二段：回答客户疑问
在销售过程中，客户通常会有疑问和担忧。作为教务老师，我需要具备丰富的知识储备，能够准确、清晰地回答他们的问题。只有给予客户满意的答复，才能建立起客户对我们的信任。因此，我在销售过程中，详细了解我们所提供的课程内容，并与学科老师进行交流，以便能够全面、准确地回答客户的疑问。
第三段：建立良好的沟通和关系
销售工作中，建立良好的沟通和关系对于销售的成功至关重要。作为教务老师，我需要与客户建立亲近和信任的关系，从而提升销售效果。在与客户的沟通中，我会用一种和蔼可亲的方式与他们交流，并表达出对他们的关心和理解。我也常常主动关注学生的学习情况，并及时与家长进行沟通，了解学生的进步和问题。建立良好的沟通和关系，不仅能增加销售的成功率，也有助于长期的客户关系维护。
第四段：学会倾听和理解
在销售过程中，倾听是一项非常重要的技巧。只有通过倾听，我们才能真正了解客户的需求并给予他们最好的建议。作为教务老师，我会耐心地倾听客户的需求和期望，并根据他们的情况提供合适的解决方案。同时，在倾听的过程中，我也会学会理解客户的情绪和需求，给予他们更好的支持和指导。
第五段：持续学习和反思
作为一名教务老师，销售工作也是一门艺术。因此，我始终保持一颗持续学习和反思的心态。我会认真参加销售培训，学习最新的销售技巧和方法。同时，我也会在每一次销售结束后进行反思和总结，找出自己的不足和改进的空间。通过持续学习和反思，我相信我能不断提升自己的销售能力，并为学生和家长提供更好的服务。
总结：
作为一名教务老师，我深刻认识到了销售的重要性以及自己在销售过程中的作用。通过了解客户需求、回答客户疑问、建立良好的沟通和关系、学会倾听和理解以及持续学习和反思，我相信我能不断提升自己的销售能力，并为学生和家长提供更好的服务。销售不仅是一种技能，更是一种态度和心态。我将继续努力，为更多客户提供满意的课程，并为学生的学习之路做出更大的贡献。
教务老师心得篇五
小学语文教师培训感想 2015年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：
一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代。
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。
二、学会不断反思，在反思中成长进步。
在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。
教务处培训老师心得体会2
教务老师心得篇六
一年来认真学习党的方针政策，学习想以及重要思想，忠诚党的教育事业，刻苦学习业务，提高自己的知识水平和管理水平;协助领导扎实有效的开展了各项工作。
(一)潜心钻研业务，努力提升自己
在教学教研中，本人认真学习新的教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，练就了扎实的专业基本功，使自己迅速成为一名合格的人民教师。结合教育教学实际，积极撰写教育教学论文。如，在《数理报》上发表《开放教学过程，搞活课堂教学》;在《保定教育》报上发表《赞美、鼓励是学生走向成功的动力》、《学生作业——一个倍受关注的话题》、《浅谈教师的充电》;担任《教育教学文论》一书的副主编，同时发表《我们的教育还要不要惩戒》、《如何搞好物理第二课堂》等课改论文等等。
(二)认真搞好各项培训工作
(1)走进中小学下乡调研，开展菜单式专题培训
随着新课程改革的全面实施，在历年师资培训的基础上，今年2月下旬继续走进了中小学，深入课堂听课调研，有针对性地指导实际教学，同时协助领导精心制定了教师培训问卷调查，一连几天带队下乡下发给各中小学教师，此次调研共走访了8所中心校、9所中学，共调查访谈了2100名教师。通过多途径、多形式地调研，了解到了一线教师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫，收集和整理了教师普遍存在的问题，根据存在的问题，我们有针对性地确定了《新课程理念下的班级管理》、《中小学心理健康教育》、《小学语文深化课堂改革》、《小学数学深化课堂改革》四个专题，选派了四名优秀教师任教，利用将近一个月的时间组织教师们集体备课，共同研讨，发挥了群策群力的作用，于4月初我们开始了菜单式的专题讲座。讲座内容新颖，理论与实践相结合，引用了大量案例，具有较强的说服力和可操作性，收到了良好的效果，受到全县教师的好评。
(2)开展新教师入职培训，提高新教师的岗位适应能力
按照上级有关文件要求，结合我县具体情况，协助领导研究制定了《博野县教育局关于新教师入职培训的实施方案》。利用了暑假休息时间对全县39名新教师进行了一周的新教师入职培训。为切实保证培训的顺利有效地开展，选派了责任心强的教师担任班主任，负责班级管理，做好严格的考勤工作，选派6名优秀教师任教，认真组织教学，同时还聘请了有经验的教师就有关教师的基本功方面上了很好的一课，培训中，管理严格有序，教师听课认真细致。经过一周的培训，39名新教师圆满完成了各项学习任务，顺利地通过了结业考试，初步掌握了基本的教育理论、教育技能和教育方法，达到了我们预期的培训目的。
此次培训，我担任了教师心理健康与分析专题的教学，为使自己的课上的更加精彩，课前精心备课，认真搜集相关资料，课上认真讲授，受到了参训教师的好评。
(3)研训结合，搞好骨干教师培训
20__年10月，由各中小学、幼儿园推荐，配合县教育局审核，确定了第二批中小学幼儿园骨干教师培训对象279人。这次培训利用双休日教学，预计到明年2月结束。所有参训学员经考核合格发给结业证书。培训坚持"以训促研，以研促训，研训结合"的原则，采取自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式。培训课程的安排考虑到参训教师的实际工作需要，本着解决当前教育教学改革中的实际问题，主要安排了《教育案例教学》、《小学语文新课程课堂新策略》、《小学数学新题型分析》、《班级管理》、《教育学》、《心理学》、《家庭教育》《教师心理健康与自己调适》《走进校本学习与培训》《中小学教师教育能力技术培训》等。
在这次骨干教师培训中我不仅担任了《如何做一个受人欢迎的教师》、《直面压力，做一个韧性十足的教师》两个专题的教学，还担任了计算机课程《如何创建教师个人网站》，我深知此次培训的重要性，认真组织了教学，精心准备了每个专题，经过我的认真努力，我的讲解取得了良好的效果，参训教师们纷纷表示受益匪浅。
(4)积极备课，开展全员培训
根据《保定市教育局关于初中教师提高培训实施意见》(保教发[20__12号)文件要求，我们制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》，安排了全县教师《教师心理健康与自己调适》和《走进校本学习与培训》等课程的培训计划，按计划要求，专、兼职教师认真研究教材，积极备课，集中研讨，此次培训中，我不仅组织教师进行了研讨备课，还于10月8日带队下乡上课，进行了教师全员培训。
(5)搞好学历培训
在教师学历培训方面，我们对各级学校任职教师做出了具体要求，鼓励、支持、帮助他们通过各种途径提高自己的学历层次，为教师的在职进修大开方便之门。今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了动员会议，鼓励他们认清形势，考前认真复习，积极准备，充分利用进修机会学到新知识，充实自己，考试中不要出现违纪和做弊等现象，一年内认真做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作，顺利组织了所有学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作。
(三)抓提高，促进教师整体水平上台阶
(1)协同领导组织每位教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自己、相互学习的舞台。通过开展活动，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。
(2)组织了新课程理论的系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
(3)组织教师写经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。经验文章、教学案例的撰写使广大教师养成了注意积累、勤于练笔的好习惯。对一般教育现象已上升到一定理论高度加以认识。
(四)抓教育科研，推动教研教改活动上规模。
教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵(20__年度乡镇关于党风廉政建设和反腐败工作总结)魂所在。为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，协助领导认真开展了一系列的教学教研活动。
(1)保证了每周一次的教学研究活动。做到每次教研活动有主题，确保活动收到实效，不走过场。
(2)积极倡导教师搜集资料，摘抄，撰写科研论文，扩大知识面，提高自身的综合素质水平和理论水平。
(五)依托调研考试促进教师专业知识和业务能力的提高
根据去年初中教师专业知识调研考试结果发现我县小部分教师还存在着不同程度的问题。根据有关文件精神，协助领导制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》(博教通字[20__23号)文件，并及时下发到各中学。我们严格按文件规定的选派原则选出了16名教师参加提高培训，15名教师参加优秀教师培训。为了加强管理，保证集中培训的参训人数，保证教师自学期间的效果，使参训教师圆满完成规定学习任务，制定了严格的管理制度，并与学员面对面交流，作了大量思想工作，减轻学员精神负担，同时定期与学校领导沟通实行双向管理，加强了管理力度，要求其认真按市局要求完成自学及思考阶段、实践与提高阶段的学习任务。经过努力7月11日、16日我县16名提高培训学员如期参加了市局组织的培训，培训班的开办激励和鞭策了全县教师努力学习基础知识和提高业务水平。
在今年一年的工作中，由于自己不懈的努力取得了一定的成绩，受到领导和同事们的一致好评，但我深知自身还有一些缺点和不足，比如，自已做事过于急躁，工作做不完不愿意放下来。虽然有良好的工作态度，但自身业务与管理等能力距领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我将以"敬业、卓实、诚朴、自强"的干风严格要求自己，以"为教育无私奉献，为进校建功立业"为己任，锐意开拓，不断进取，为进修学校的辉煌灿烂做出自己最大的努力。
教务老师心得篇七
作为教务老师，销售是我工作中不可避免的一个部分。通过与学生和家长的沟通和交流，我逐渐积累了一些销售心得体会。下面我将从塑造形象、搭建平台、提供服务、建立信任以及保持学生关系的角度出发，分享一下我的心得体会。
首先，塑造良好形象是成功销售的前提。作为教务老师，我们需要具备专业的知识和技能，能够熟练解答学生和家长的问题，并提供专业的意见和建议。此外，我们还需要注重仪表仪容，保持整洁的形象。一个热情、亲和、有耐心的形象往往能够给人留下深刻的印象，增加销售的成功率。
其次，搭建良好的平台是销售工作的关键。教务老师需要努力开展宣传工作，让更多的学生和家长了解到我们的服务和优势。利用各类媒体和社交平台进行推广，组织线上线下推介活动，为学生和家长提供了解我们产品和服务的机会。在平台搭建的过程中，我们需要注意信息的完整性和准确性，并及时回应学生和家长的关注和疑问。
第三，提供优质的服务是销售工作的核心。教务老师应该具备耐心、细心和全面的服务意识，真正做到因材施教，因人施策。在沟通和交流中，我们需要倾听学生和家长的需求和意见，尽量满足他们的要求，提供个性化的服务。通过贴心的服务，我们可以获得学生和家长的信任，并增加销售成功的机会。
第四，建立良好的信任关系是成功销售的基础。学生和家长购买课程的决策往往受到信任因素的影响。作为教务老师，我们需要通过真诚、专业和可信赖的行为赢得学生和家长的信任。我们应该遵守承诺，不言而信，以行动证明我们的诚信和负责任。通过与学生和家长的长期接触和交流，我们可以建立起信任和默契，从而加深销售关系。
最后，保持良好的学生关系是销售工作的延续。教务老师销售工作不应该局限于一次性的交易，而是要建立长期的合作关系。我们要时刻关注学生的学习进展和需求变化，根据实际情况进行调整和优化。通过与学生和家长的交流，我们可以不断改进我们的教学和服务，提高学生和家长的满意度。同时，我们要善于保持联系，及时关心和回访学生和家长，从而加深销售关系，注重客户的复购和推荐。
总之，教务老师作为销售人员，需要具备一定的销售技巧和经验。通过塑造良好形象、搭建良好平台、提供全面服务、建立信任关系以及保持良好学生关系，我们可以提高销售成功率，并获得学生和家长的认可和信任。坚持不懈地学习和实践，才能在销售工作中不断进步和提升自己的能力。
教务老师心得篇八
20_年暑假，我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的.知识内涵，，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下：
一、教师要不断进行知识更新
一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。
通过专业课程的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，并且顺利通过餐饮高级工考试，通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。使我在旅游管理理论知识与实践能力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授，使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致，变得津津有味。李俊老师的说课《餐巾折花》项目任务教学法，使很少参加说课的老师，耳目一新。还有实用的《科研论文选题与写作指导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座，都让我提高了不少，对我今后的教学工作帮助很大。
二、在教学活动中，教师要当好组织者
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，他们就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使他们处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放手给学生，给他们想、做、说的机会，让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考，给他们充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展，课堂才不致于沉闷。
社会的发展日新月异，知识在不断地更新，不能一劳永逸，应当始终保持旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，不断学习专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由，失去了一次次学习的机会，但是正如郭校长所说，我们需要的是经验型加理论型的教师，所以要时刻提醒自己，不要忘了给自己充电，利用空闲时间学习专业知识，教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战，不进则退，一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。
两天的培训，留给我的是心灵的撞击，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
教务处培训老师心得体会5
教务老师心得篇九
作为一名教务老师，经过多年的教学工作，我逐渐意识到对于学生发展的关注仅仅停留在教室之内是不够的。因此，我决定转岗成为一名教务老师，从而更广泛地参与和推动学校的教育改革与发展。这个决定不仅是对自身职业生涯的追求和发展，也是对学校和学生的一种负责任的表达。
第二段：转岗过程中的挑战
转岗并非易事，尤其是从一名教师转变为教务老师，需要我具备更多的专业能力和创新思维。一方面，我需要熟悉学校的各项规章制度以及相关政策法规，了解教育管理与教学评估的理论与方法；另一方面，我还需要学习如何协调课程安排，处理学生的问题和投诉等。刚开始时，我面对这些新的挑战感到有些力不从心，但我相信通过不断学习和实践，我能够逐渐适应新的角色和工作。
第三段：探索与总结的过程
转岗后，我主动请教学校的老师和同事，获得了许多宝贵的经验和建议。同时，我也积极参与学校的教务会议和相关培训，了解行业的最新动态和发展趋势。通过与其他教务老师的交流和分享，我意识到教务工作需要不断优化和创新。因此，我开始思考如何结合学校的实际情况，制定更科学合理的课程计划和教学方案，提高学生的学习效果和满意度。
第四段：转岗带来的收获和成就
在教务岗位上工作的这段时间里，我不断努力与实践，逐渐形成了自己的工作风格和特色。我注重与教师和学生的沟通，及时了解他们的需求和意见，从而更好地协助学校管理和教学工作。同时，在处理问题和矛盾时，我也逐渐学会了更加客观公正地权衡利弊，妥善解决和化解矛盾。这些成就和收获使我充满了满足感和成就感，同时也为我在教务岗位上的发展提供了坚实的基础。
第五段：对未来的展望与期望
转岗成为教务老师，让我对教育工作有了更深入的了解和体验。我深深地体会到教育改革的重要性和必要性，教务工作的复杂和挑战也进一步激发了我追求卓越的动力。未来，我希望能够更好地应对各种教育变革和挑战，进一步提高自己的专业素养和工作能力。我相信，在团队的支持和自身的努力下，我一定能够为学校和学生的发展做出更大的贡献，为教育事业发展贡献自己的力量。
通过以上五段式的连贯文章，我表达了转岗为教务老师的初衷和决心，描述了转岗过程中的挑战和困惑，总结了自己的探索与成长经历，分享了转岗工作带来的成就和收获，并展望了未来的发展与期望。这样的文章结构可以使读者更加清晰地了解作者在转岗过程中的心路历程和成长变化，同时也能够激发读者对于教育事业的思考和共鸣。
教务老师心得篇十
考研教育是中国教育事业中的一项重要工作，而作为考研教务老师，我有幸参与了无数考研学子的奋斗历程。多年来，我积累了许多经验和体会，下面我将就考研教务工作进行总结和分享。
第二段：深入了解学生需求
作为考研教务老师，首先要了解学生的需求。我会通过与学生面谈、与他们建立良好的互动关系，倾听学生的声音，了解他们对考研的期望和困惑。通过这种方式，我能够更好地理解学生的需求，并根据他们的实际情况制定合理的教务计划和指导方案。
第三段：精心设计教务计划
为了帮助学生更有效地备考考研，我会根据学生的特点和需求，制定出个性化的教务计划。这个计划可能包括每日的学习时间安排、科目重点详解、备考心态调整等方面。通过精心设计的教务计划，我能够帮助学生在繁重的考研备考任务中更好地分配时间和精力。
第四段：灵活应对学生问题
在考研备考过程中，学生可能会遇到许多问题和困惑，这时候考研教务老师就需要发挥自己的专业知识和经验，灵活应对。我会耐心听取学生的问题，给予他们详细和清晰的解答，帮助他们克服困难，顺利度过备考阶段。与此同时，我也鼓励学生要勇于思考和独立思考，通过不断讨论和交流，提升自己的问题解决能力。
第五段：积极激励学生
在考研备考的过程中，学生往往会面临到各种困难和挑战，这时候考研教务老师应该起到积极的激励作用。我会通过定期与学生的交流和心理辅导，鼓励他们坚持下去，激发他们的学习热情和备考动力。我相信，通过积极的激励，学生能够更好地应对考研备考的压力，取得良好的备考效果。
总结：
作为考研教务老师，我充满了责任感和使命感。通过深入了解学生需求、精心设计教务计划、灵活应对学生问题以及积极激励学生，我希望能为每一位参加考研的学生提供专业的指导和支持，帮助他们实现自己的考研梦想。同时，我也将继续不断提升自己的专业素质和教学能力，为更多的学生带来帮助和启发。
教务老师心得篇十一
教务工作是学校内一项重要的工作，负责学校教务的统筹与协调。然而，随着现代教育发展，许多学校逐渐意识到教务工作与销售之间存在紧密的联系。作为学校的教务老师，我从事销售工作多年，积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享一些教务老师在销售工作中的心得体会。
第二段：了解客户需求
销售的核心是了解客户的需求并提供解决方案。在教务工作中，我们需要了解学生的需求，包括他们对课程、学习环境和教学方法的期望。与客户进行深入的沟通可以帮助我们更好地理解他们的需求，并提供相应的解决方案。同时，我们也需要积极收集市场信息，包括竞争对手的情况以及市场的变化趋势，以便提前作出调整。
第三段：建立信任关系
建立信任关系是成功销售的重要因素。在教务工作中，我们需要与学生和家长建立良好的关系，以便他们对我们的教学方案和学校的信任。我们可以通过定期与家长交流，及时解答他们的问题和关注点，展示我们的专业知识和热情来建立信任关系。同时，我们也需要保持诚实和公正，不夸大宣传，以便赢得客户的信任。
第四段：提供卓越的服务
卓越的服务可以赢得客户的满意和口碑。在教务工作中，我们需要提供高质量的教学服务，确保学生的学习效果。我们还需要关注学生的个体差异，根据他们的学习能力和需求，提供个性化的辅导和指导。此外，我们也应该有高效的售后服务，即使学生离开学校，我们也要继续关注他们的学习情况和发展。
第五段：持续学习与提高
要在销售工作中取得长期的成功，持续学习和提高是必不可少的。在教务工作中，我们需要不断学习和掌握最新的教育理念和方法，以便更好地满足学生的需求。我们也可以通过参加行业会议和培训班来汲取他人的经验和知识。同时，我们还需不断总结和反思自己的销售工作，发现不足并加以改进。
结语：
教务老师在销售工作中的心得体会可以为教务工作带来新的思路和方法。通过了解客户需求，建立信任关系，提供卓越的服务以及持续学习与提高，教务老师可以更好地推动学校的发展和学生的学业成功。相信随着时间的推移，教务老师的销售心得将不断丰富和完善，为学校教务工作带来更大的成果。
教务老师心得篇十二
作为一位初中语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力：主张实现教学上的主体性，强调发展学生的个性特长。
在实施新课程标准时我们的初中语文教学首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。再就是要由研究教法向研究学法转变，唤醒主体意识。在这里谈谈学法指导，学法指导不应只看作是简单的传授方法，而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入，历经注意、思考、生疑、解疑、创造等心理体验，才能使之理解和把握语文学习的规律，养成习惯，形成学力。其次，课堂设计要变“教”为“导”，形成教与学的互动推进。教师应充分了解“学情”营造使学生主动参与的教育情境，有针对性地进行学法训练，提高学法指导的自觉性，适时引导学生自悟学法，有意识地强化活用，加强能力迁移。
新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。"无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。
新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要"全面提高学生的语文素养"。"九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
"在这个"素养"是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的"文化蕴育点"，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
课程标准中还有一个值得注意的突出板块就是课程的评价。长期以来，语文课程的评价主要侧重在考查学生达到学习目标的程度，而评价的方式又大都采用试卷考核的方法，这种以“分”为本的评价严重地扭曲了语文教学的价值取向，使语文教学蒙上了强烈的功利色彩。其实，语文学科有着丰富的人文内涵，可以说它最能影响一个人的精神世界。新的课程标准在“评价建议”部分，就对语文课程的评价提出了新的实施原则、方法和策略，并为实施留下了一定的创造空间。
总之，一切的革新必须在实践中提高，在探索中前进，希望初中语文教学在新课程改革的大道上一路走好。
教务老师培训心得2
教务老师心得篇十三
2.接听部门电话、做好来访的接待与统计;
3.编制课程流程计划、参与课程教材的编写、制订、保存与管理;
4.担任各种培训主持与助教，配合培训经理、培训师完成各类培训;
5.培训场地和器材的清洁与管理;
6.配合各类培训课程成效的书面问卷收集与整理;
7.各部门、各岗位培训需求以及终端或市场培训需求的调查与统计;
8.担任部分课程的讲述。
教务老师心得篇十四
第一段：引言（150字）
教务工作是教育事业中非常重要的一环，教务老师是学校中的重要骨干之一。然而，随着教育环境的变化和学校管理的日益复杂化，教务工作也面临着新的挑战。本文将探讨教务老师转岗后的心得体会，以帮助其他教务老师更好地适应新环境和角色。
第二段：适应新工作环境（250字）
教务老师转岗后首先需要适应新的工作环境。由于不同学校的教务工作有所不同，转岗后需要快速了解新学校的教务制度和工作流程。需要主动与同事、领导沟通交流，了解学校的教务政策和管理要求，并且尽快熟悉新学校的教务系统和相关软件。
第三段：转变角色意识（300字）
教务老师转岗后需要转变自己的角色意识。在原来的学校，教务老师通常是执行者和协调者的角色，而在新学校可能需要成为决策者和管理者。转岗后需要积极学习和提升自己的管理技能，了解学校的教育规划和课程设置，为学校的发展贡献力量。同时，也需要与教师和家长建立良好的沟通关系，共同推动学生的学习发展。
第四段：解决问题与改进工作（300字）
教务老师转岗后经常会面临一些问题和挑战。比如，学生选课、排课、教学资源管理等方面的问题，需要教务老师进行解决和改进。在面对问题时，教务老师需要善于分析研究，推动解决方案的落地实施。可以通过与教师和学生的互动、与其他学校的交流合作、参加职业培训等方式，不断提升自己的能力和解决问题的水平。
第五段：总结与展望（200字）
转岗是教务老师职业发展的一个重要机遇，也是对自己能力的一次挑战和提升。在转岗过程中，教务老师需要不断适应新环境、转变角色意识、解决问题和改进工作。通过积极主动的学习和实践，教务老师能够更好地适应新的工作要求，提升自己的综合素质和职业能力。未来，教务老师应该继续学习和进步，与时代同步，为学校的发展贡献更多的力量。
总结：
教务老师转岗后的心得体会文章，通过适应新环境、转变角色意识、解决问题和改进工作等方面进行了分析和探讨。这些经验和体会对于其他教务老师在转岗过程中具有重要的指导意义，也为教务工作的改进和发展提供了一些建议。转岗是一个学习和成长的过程，只有不断追求进步和提升，才能更好地适应新的教务工作要求，为学校的发展贡献力量。
教务老师心得篇十五
2、配合教师执行教学工作；设计、安排及执行各类辅助性教学活动，并做好反馈总结；
4、为有需求学生安排定期自习课程，安排老师为学生做好答疑解惑工作；
5、为心理有困扰，叛逆期学生定期做好心理疏导工作；
6、配合校区其他部门完成校区的教学目标；
7、观察学生、家长的思维动向，及时的进行教学（续费、营收）业绩工作等。
教务老师心得篇十六
第一段：引言（200字）
教务工作是学校中一项至关重要的工作，它涵盖了学校的方方面面，关系着学校的教育教学水平和发展前景。作为一名教务老师，我从事教务工作已有多年，积累了一定的经验和体会。在工作中，我深刻认识到教务工作的重要性，也意识到了自身的责任与使命。下面我将结合自身的体会，谈一谈教务老师的工作职责、挑战以及应对方法。
第二段：工作职责和挑战（200字）
教务老师的工作职责主要包括教学计划制定、教学任务安排、课程评审、教材选用等。这些工作看似简单，但却涉及到许多复杂的因素。教务老师需要统筹安排，协调各个环节，确保教学工作的顺利进行。同时，教务老师还面临着诸多挑战，如教学资源不足、师资力量不均衡、学生需求多元化等等。这些挑战需要教务老师具备较高的应变能力和解决问题的能力。
第三段：应对方法（200字）
在面对工作挑战时，教务老师需要积极寻求解决问题的方法。首先，教务老师应不断学习，丰富自身的知识和技能，提高自己的专业水平，以更好地应对各种问题。其次，教务老师需要善于沟通和协调，与学校的各个部门进行密切合作，共同解决问题。同时，教务老师可以利用现代科技手段，提高工作效率，减轻工作负担。最后，教务老师还应注重个人情绪管理，保持积极乐观的态度，以更好地面对挑战。
第四段：心得体会（200字）
多年的教务工作让我深刻体会到，教务老师的工作虽然不容易，但也是充满成就感的。每当看到学校的教育教学工作取得进步，并对学生有所帮助时，我都感到非常欣慰。尽管工作中可能会遇到许多困难和挫折，但只要坚持下去，持之以恒，一定能够克服困难，取得更大的成就。教务老师的工作虽然平凡，但对学校的发展以及国家的未来有着重要的意义。
第五段：总结（200字）
作为一名教务老师，我意识到自己的工作使命，也明白了自身的责任。在工作中，虽然会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈、努力不息，一定能够取得不俗的成绩。我将一如既往地投身到教务工作中，不断改进自身的工作方式和方法，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也愿意与其他教务老师共同学习、共同进步，为提高学校的教育质量而共同努力。让我们携手并进，共同创造更加美好的教育未来！
教务老师心得篇十七
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，我一直本着为教育教学提供优质服务的思想，较好地完成领导安排的各项工作任务。现将本期工作总结如下:
一、思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类x业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作方面
我热爱自己的事业，不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。并坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作。
具体工作:
(1)开学初掌握各班学生变动情况，统计制作上报与之有关的表册。
(2)全面负责高中招生工作的各项工作，包括生考前测试，成绩录入，系统点录，录取报名等。
(3)负责每学期一次的学业水平监测考试，认真做好考务的各项工作。
(4)管理全校学生学籍，办理好学生的入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。
(5)周一日常教学秩序情况的检查，并参与我校测评工作与教学检查(教案作业检查)。
(6)全面负责教务处各项工作表格的打印、信息录入、发放、保存等工作。
(7)协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。并接受学校领导临时安排的各项任务。
三、反思
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种[营养“;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
总之，本学期虽然我认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够，针对自己存在的问题，在今年的工作中要不断反思，改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。
教务老师心得篇十八
2.收集整理学员试卷、教案，管理学员档案;
3.对学员课堂和教学进度进行管理和监督，并对教学效果进行评估;
4.督促学员落实课后复习，及时调整学员学习状态;
5.定期与学员家长进行沟通反馈，并提醒家长做好配合工作;
6.负责学员的续费工作。
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