总结是提升自我认知能力的有效方式之一。总结不仅要指出问题，还要提出具体的改进计划和行动方案。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱，供大家参考。
篮球运动心得篇一
篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神以及锻炼身体，锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。运球行进间上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，也是中考篮球技能考核内容，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了上篮技术可以说为篮球的进攻技术奠定了一定的基础。
二、学情分析
本课的授课对象是初二年级学生。每班约有45人。大部分学生喜爱篮球运动。对篮球活动积极性很高。但对篮球活动的技战术知识了解并不多。本节课复习运球技术，并通过比赛形式加以巩固，同时学习运球行进间上篮技术并采用分层次教学的方法，以提高学生学习兴趣。
三、教学目标
1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与运球行进间上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
2、技能目标：通过篮球运球行进间上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。
3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。
四、教学重难点：
重点：掌握运球和运球行进间上篮的动作方法、要领
难点：提高学生的控球能力和运球行进间上篮的节奏
五、教学方法
本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学方法，并通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，形成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。通过鼓励，放手学生思考、讨论、合作创新以及游戏竞赛达到激发学生学习兴趣，培养学生创新精神的目的。
六、教学过程
本节课教学过程分为：激发兴趣、热身导入;师生互动、自我展示与评价;身心恢复三个阶段。
(一)激发兴趣，热身导入
1、课堂常规：体育委员整队，师生问好，宣布本课内容、教学目标，并强调安全意识。
2、复习：
1运球
2传球
培养学生的参与意识，调动学生的积极性，激发学习兴趣并达到热身的目的。
(二)师生互动，自我展示与评价
1、运球模拟投篮：尝试行进间快速运球接投篮动作，培养学生合作能力，启发学生思维，探究控球方法，提高控球能力。
2、运球行进间上篮练习
分四组练习运球行进间上篮，体会运球行进间上篮技术，培养学生观察能力，让学生学会学习，学会自我评价，为今后的自主探究学习，创造学习培养能力。
教师示范运球行进间上篮
小组练习运球行进间上篮
1)近距离运一次球运球行进间上篮
2)中线边线交点自己运球运球行进间上篮
3)自我展示运球行进间上篮(小组推荐动作娴熟同学表演)通过自我展示，让学生自我表现能力得到提高，感受运动乐趣。
(三)身心恢复
1、放松练习
2、教师做课后小结
3、安排课后练习，宣布下课
4、回收器材
通过放松练习消除疲劳，加快身心恢复，师生交流学习心得，让学生自己体会本节课的收获，最后教师做相应(以表扬和鼓励为主)的'评价。
篮球运动心得篇二
篮球教学方法的理论基础是传统的教育学中关于教学过程的理论。其特点是注重教学双边活动中教师教授知识技能的方法，其教学方式的形式比较简单，各种方法相互配合，构成了以“教”为核心的教学方法体系，是当前篮球教学的主要教学手段。
篮球运动的教学方法
1、坚持理论与实践相结合原则
理论应该是源于实践，高于实践，同时又要指导实践。在进行篮球技术、战术教学时，应注重理论对实践的指导作用，把篮球的基本理论知识、战术原则，运用时机，掌握的难点极其结构等，在教学过程不同阶段，有计划、有目的、有步骤地传授给学生，使他们在理论与实践的高度结合起来，达到知其所以然。学生掌握的技能是动作技能，只有学生完全理解学到的理论知识，并转化为他们的动作技能时，才能真正地全面掌握技战术，用科学的理论去指导，推动和发展实践;反过来，用实践去丰富充实和发展理论，把握内在的东西，是篮球运动有所突破，向更高水平发展。
2、坚持科学性原则
篮球运动是一门科学，在教学中传授理论知识、技术、技能，必须遵循它本身的科学性。篮球教学的科学性，是为学生掌握和理解教材的规律创造条件。教学是有目的、有计划、有组织并且有可控性的特殊过程。这个过程是一个由教师、学生、教材三个基本因素组成的多因素的复杂的系统。系统的教学之一就是加强科学性;只有按照科学性教学，使方法、手段、步骤、更完善，趋向更合理，才能使学生有效地掌握技术、技能，达到增强体制的目的。教材是上课的依据，教材的编写要有其科学性和系统性，教师要在深刻理解教材的基础上综合考虑每次课的具体内容和学生的实际。安排内容应从易到难，从简到繁。在教学方法上要因材施教，根据学生班级的差异区别对待，在统一的要求前提下，考虑个别的特点，努力完成教学任务。教学中，对统一教学内容要做出深广度不同的要求。例如:在投篮的教学中可以在动作正确下加强命中率的次数。在进行间传接球教学时，在距离和时间上做出规定。另外，教学的科学性还应广泛采用各学科新的成就，借鉴他人好的经验，以丰富充实适合于现代学生的教学程序。
3、坚持循序渐进原则
循序渐进是篮球教学的一条重要原则。在教学过程中要掌握好循序渐进的节奏，根据人体发展规律和超量负荷的原理，运动负荷量由小到大、由弱到强，使机体产生良性适应。在技战术练习时应由易到难、由浅入深、由简到繁、由分到合、由低到高。学过的内容要反复练习，巩固提高，做到精雕细刻，为下一步学习新东西打下坚实基础，并且在对抗实战中运用检验。在贯彻循序渐进时，应抓住教材重点，每阶段有重点，每节课也要有重点。练习技战术应有很强的针对性，随着学习内容的增加，使学生的篮球水平逐步提高。在篮球组织教学时，其教材内容编排上可这样:一传、二投、三突破;传、投之间脚步学;传接是一体;运球中间插;投抢结合好;防守重安排;单练、组合需统一;攻守对抗促进学;学、练记常思索;意识培养课上做。通过以上十句话，就可以把篮球技、战术的主要内容编排成一个比较完整的教学系列进度表。
篮球训练内容
篮球运动属同场集体性对抗项目，身体对抗是基础，技术对抗是手段，战术对抗是方法，投篮得分是目的。
一、体能训练
篮球运动员的体能训练是运用各种身体练习，有效地影响运动员身体形态的变化，增进运动员身体健康，提高有机体机能和发展篮球运动专项素质的训练，从而提高技术动作质量、难度和对抗能力。
二、技术训练
技术训练是通过各种练习掌握各项技术动作与各种不同技术动作组合，学会合理应用技术动作的时机、节奏与技巧，提高技术应用与对抗能力。
三、战术训练
战术训练是通过基础配合练习掌握战术配合方法，通过整体战术配合训练统一全队思想行动，默契队员之间的行动，提高整体效应。
四、比赛训练
篮球比赛中技、战术应用的情境千差万别不可重复。比赛训练是通过各种对抗练习、特定规则的比赛、教学比赛、交流比赛、热身赛等方法训练技术运用能力和灵活贯彻战术配合的能力。
五、心理训练
心理训练是通过谈话、自我暗示、转移注意力等心理调节方法和抗干扰的投篮、罚球、以少防多、裁判干扰等技术与心理训练结合的方法，提高队员自信、调节和抗干扰的心理素质。
六、恢复训练
恢复训练是通过减小运动负荷，采用变换和游戏方法，调整训练环境和积极性休息的方法消除运动员生理和心理疲劳，促进超量恢复的出现，为下阶段的训练做好准备。
篮球运动心得篇三
今天上午，由篮球教练为我们班同学上一节篮球课——练习用一只手控制篮球，让篮球左右弹动。
来到体育场，只见那儿坐着许多老师、教练，气氛一下子紧张起来。
教练将大家分成四列，由第一位同学带队，一边拍球一边跑步，大家都轻松自如地拍着球，偶尔有一、两个球“离队”。
开始教新课了，只见教练熟练地用右手左右拍着球儿，一只手轻轻一扭，球就迅速地改变了方向。大家看得目瞪口呆，眼球就像被什么呢东西吸引住了一样，目不转睛。就在这时，教练宣布：“自己练习，一会儿进行绕沙包赛！”
同学们听了，忙热火朝天地训练起来，全场只能听见篮球落地时“啪、啪”的声音。我也迫不及待地开始练习，才拍了一个，球儿就滚了，看教练拍时那么容易，自己却拍不好。唉，还是心急呀！我平定了一下情绪，从头开始，再次练习。在教练的帮助下，我终于学会了。
后来，教练又为我们增加了难度，如边拍球边做数学题等。
这次篮球课，使我收获了快乐，也收获了一个道理：做事不能急于求成，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，真是一点不错。
篮球运动心得篇四
在暑假里，我做了许多体育运动，其中1项是打篮球。我在黄龙体育中心学打篮球，在那里，教练教了我许多篮球动作，但我还是最喜欢打篮球比赛。这一天我们分成两队开始打比赛。
敌对先发球，他们的前锋带着球先打了一个突破，但在中场时被我们的队员拦住，于是他将球空传给了他们队的中锋，中锋接球再次进行突破，我一个箭步冲上去，试图进行抢断，果然，在高运球弹起时，是一个非常好的抢断机会。我立马将球夺了过来，带球进入地方3分，转身把球再次空传给了我队前锋，他来了一个三步上篮，球进了，比分化为了2比0.敌队再次发球，我盯紧着自己所防守的人与移动中的球，敌方主力很快在过了中场，进入了三分线，敌方前锋开始卡位，我跟着他，进行错位防守，好几次差一点抢断成功，但是他却总是灵巧的躲过，他在底线附近试图进行一个扣篮，但是求在篮筐上转了好几圈，中就是没有进去，球掉了下来，我立马跳起来，抢篮板，不让对方把球抢回去进行补篮，但是不料，许多手都伸了起来不知道是谁拨了一下球，球飞出了三分线，我方的守位立马接球，回传给了前锋，前锋又传给了我，我突破出去后，进行背后传球，传给队友，他3分远投未进我再次抢了篮板进行定位投篮：45度角校划过了一个完美的弧线：球进了！比分化为了4.0。
我们一共打了40分钟才结束这场比赛最后我们赢了，比分是40比24，我的表现还不错进了三个球（共6分）抢断成功了四次，盖帽了一次，只是在防守时违了三次例，但我十分高兴，因为我在赛场上挥洒了健康的汗水，我更加喜欢篮球了！
篮球运动心得篇五
生命在于运动，运动不仅可以强健体魄，而且也让人充满活力。还有一句话是这样说的：健康是生命之本，意思是有了健康的身体我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想，否则一切都将是空的。
在这么多运动中我最喜欢的运动篮球，因为它不仅仅是注重个人努力，还需要具备团队合作的精神，充分体现了人与人之间的信任。它不但可以锻炼身体，而且过程紧张、激烈、刺激。另外，我打得也蛮好的。
说到这，不禁让我想起今年武汉亚锦赛男篮决赛——中国对约旦的比赛。因为约旦队已经取得了历史最好成绩，所以决赛他们可以无所顾忌，放手一搏。虽然中国队在实力要更胜一筹，但背负着主场压力，在场上显得很拘谨发挥得不尽如人意。而约旦队尽情发挥、越战越勇，所以两队打得惊心动魄，比分一直紧咬着。直到离比赛结束还有二十八秒时两对打成了69：69，紧接着约旦队员犯规，易建联二罚一中。约旦队随后组织进攻，迅速杀到前场。当约旦队员投篮时，我的心都要跳出来了，还好偏框而出。此时离比赛结束还有零点八秒，球却又被约旦队员抢到，并跃起投篮，我闭上眼睛，真的不敢再看了，好在没中。中国队员丁锦辉拖着受伤的腿奋力跃起，抢到了这个至关重要的篮板球并死死地抱住，约旦队员蜂拥而上。虽然场面很混乱，但时间被消耗掉了。随着主裁的一声哨响，比分定格在70：69，中国队以一分险胜约旦，艰难而幸运地拿下了比赛，我悬着的心也总算放了下来。
篮球的美丽让我们所折服，同学们，让我们勤奋努力，在今后的学习和成长的道路上发扬篮球这种团结拼搏的精神，一定能取得更大的进步！
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篮球运动心得篇六
1、有效预防心血管病。篮球运动时，由于肌肉的紧张活动，心脏工作增加，心肌的血液供应和代谢加强，心肌纤维增粗，心壁增厚，心脏体积增大，外形圆满，搏动有力。这一切也是治心血管病的良方。心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据报道，在我国，死于心血管病的人亦居首位。大量研究表明，经常进行篮球运动可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。
2、控制体重与改变体形。过分肥胖会影响人的正常生理功能，尤其容易造成心脏负担加重，寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15%-25%，那么，他的死亡危险率会增加到30%。由于篮球运动能减少脂肪，增强肌肉力量，保持关节柔韧，故可控制体重，改善体形和外表。
3、提高消化系统的功能。篮球运动会增强体内营养物质的消耗，使整个肌体的代谢增强，从而提高食欲;另外，还会促进胃肠蠕动和消化液分泌，改善肝脏和胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。
篮球运动心得篇七
“a，给a球，快，快，a接球了，最后5秒，a投了，三分入网，a绝杀了，他完成了一次惊天逆转，真是太棒了！”
坐在电视机前，我此时内心澎湃，因为a是我的偶像，他上演了一次史无前例的绝杀。我也热爱篮球，几近疯狂。我每天下午都要去打一会球，无论是酷暑还是严冬，你总能看见一个看着瘦弱的少年在打球，他汗流浃背，却无暇休息。
在篮球场上的我，迅速、准确，投篮几乎全进，这是一种声音的美，听见篮球在篮网上的“刷”的一下掠过，那种感觉真好。
当我用足全身力量去封盖时，那是一种激情，一种热爱篮球的激情，“快，给我球，我投了啊！“在空中转了几圈，一个声音让我知道这个球进了——“刹”。
“好！“旁边的人拍了拍我的肩，说：“小子，很有发展前途啊！”这句话，一直激励着我，直到现在。
“快，给他球，他投的很准，快。”那人毫不犹豫地将球传给了他，他张开手投三分，果然他不负重望，投了个绝杀终结本场比赛，这回他终于达到了与他同年龄篮球的巅峰水平，那个人就是我，我拿下了这场比赛，这场难熬针尖对麦芒的比赛。
有梦没有错，我们要向梦的方向进发。梦的绿芽在快乐生长，梦就是我心的方向，它是我的骄傲，是我的力量，谱写我梦的乐章，有你陪伴我身旁，挺起你那结实的胸膛。炽热的心能燃烧太阳，加油！向梦想努力！
篮球运动心得篇八
篮球作为一项全球性的运动，已经成为了现在年轻人生活体验中的重要组成部分之一。我深知篮球并不仅仅是一项体育运动，更是一种精神和文化的体现。我对篮球运动有着深入的了解，并在实践中有所领悟，故以这种方式来记录。
篮球作为一项团队运动，强调团队协作，是一种集体智慧的体现。篮球比赛的过程中，每一个球员都必须充分发挥自己的能力，协助队友实现最终的胜利。在篮球比赛中，队员之间要保持沟通和配合，才能增强团队的凝聚力。其实，篮球比赛教会了我在团队协作中如何保持自己的独立性，同时与他人保持紧密的联系。
篮球运动中的快速反应和弹跳能力，是锻炼体质的最佳途径之一。在打球的过程中，我能够逐渐提高自己的反应能力和协调能力。除此之外，每一次起跳都要求我充分发挥自己的身体潜力，我也在此过程中逐渐变得更加强壮。实践中，我发现在身体训练方面，篮球确实是最有效的器械之一。
篮球比赛中的技巧是打出好的表现的必备要素之一。篮球比赛中的技巧让我更加了解篮球的魅力。投篮、过人、传球等基础技能是必须熟练掌握的。然而，只掌握基本技能远远不够，如何将自己的技巧转化成真正的实力甚至是艺术，永远是篮球高手追求的目标。只有不断地提升自己的技巧，才能在比赛中展现最佳表现。
在篮球的世界里，每一个球员都要接受挑战并一直努力着。这正是篮球教导我们的东西。在篮球比赛中，无论是比赛的结果还是比赛过程中，都需要接受挑战，创造奇迹。各种阵痛和磨炼也会随着比赛的过程而出现。在这个过程中，一直保持着团队的魂。这正是我从篮球运动中获得的启迪。
篮球教会了我善于思考，强调多角度的思考。在比赛中，瞬间的判断、精准的投篮，一切都源于思考的能力。在这个和赛场之间的世界，我看到了一种以人为本的文化，同时也意识到自己的潜质。篮球教会了我领袖能力和团队合作的力量。我会继续坚持和信任这种文化和精神，希望自己也能在未来的生活和工作中发挥这些精神的力量。
通过这篇文章的写作，我意识到篮球是一项不仅仅局限于运动的体验，同时也是一个教会人们建立高度团结相互关系的工具。在这个世界上，每一个篮球爱好者都应该为维护这一精神而不懈努力。在接下来的日子里，我即将投入更多的时间和精力来推广这种篮球文化，希望这种文化能在未来得到更多的发展。
篮球运动心得篇九
我一生的梦想就是想当一名篮球运动员，为祖国争光，让外国人见见我们中国的力量。
我从8岁的时候就开始和爸爸学打篮球了，当时我一个“马桶篮”都投不进。爸爸站在第一条横线上，脚弯曲约90度，手也弯曲约90度，只见猛地一跳，把篮球扔了出去，只听“扑咚”一声，篮球投进了一个。我大叫一声：“好球！”爸爸笑了笑说：“你要脚蹲约90度，手缩约90度，然后跳起来时投出去，当然重点是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你现在只有8岁，你只能投“马桶篮”，等你到10岁就可以投了，因为现在这么用力地投的话，肌肉要拉伤的。”我点点头明白了。
当我10岁的时候，我按照爸爸说的投，果然成功了。我高兴得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地说：“o，yes！o，yes！”老爸说：“这是成功的喜悦。”接着我继续投，站在第一跳横线上，结果一个也没投进。后来在爸爸的指导下，我又果然投进去了。
爸爸给我的教诲使我一生受益。我以后一定不要让美国的篮球对赢，让我们中国队也在世界杯上赢。加油！
篮球运动会广播稿
篮球运动会闭幕词
篮球运动会闭幕词
篮球运动会开幕式主持词
2016年篮球运动会闭幕词
作文小学作文
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篮球运动心得篇十
篮球是一项旨在强调协作、团队合作和运筹帷幄的运动。作为一名球员，我一直会不断地深入了解篮球的规则和变化，并时刻准备好应对球场上的挑战。在本文中，我将分享我对篮球运动及规则的心得体会。
第一段：篮球是一项高度协作的运动
篮球是一项需要高度协作和精湛技巧的运动，无论是团队战术还是个人技巧，都需要球员之间的默契和互相信任。篮球不光是一场比赛，也是一个学习团队精神和领导能力的好机会。在场上，需要团队之间密切配合，在对方进攻时，我们需要密切协调行动，寻找可以突破对方防线的机会，并及时地传球，精准地抛投。
第二段：常见的规则和运球
篮球的基本规则是：每个队伍由五名球员组成，球员可以游走在场上。当一名球员手持球进入对方场地时，便开始了进攻。在进攻的投篮过程中，球员可以试图从对方球员手中抢球，如果是对方球员手误导致球出界或得分，那么进攻方将获得球权。运球技巧也非常重要，运球时需要掌握好手的位置和力度，以及合理运用步法技巧和出球方式，来摆脱对方球员的防守。
第三段：进攻与防守
在篮球比赛中，进攻和防守是球员必备的技能。进攻需要通过快速灵活的侧身运球、变向运球，以及选择进攻的角度、速度和力度来打破对方的防线。防守需要对对方球员进行严密监控、逐一防守，并在对方投篮时尽可能干扰对方视线和的投篮角度，使对方难以进球，从而为己方创造反击机会。
第四段：篮球锻炼身体和心理
篮球运动不单单是一项技术运动，同时也是一项身体和心理的训练。在长时间的练习和比赛中，需要具备敏捷、耐力、柔韧性和弹跳力等身体素质，也需要具备坚强的心理素质，将比赛中的压力化为动力。越是面对强劲的对手，就越需要充分发挥个人的能力和心理素质，才能在关键时刻发挥出最好的表现。
第五段：规则和分享精神的重要性
篮球的规则和分享精神是我们必须认真遵守的准则。球员需要遵守公平竞技的原则，尊重裁判的决定，同时也要遵循纪律，如不得对对方球员进行恶意犯规。分享精神是篮球运动的核心意义之一，每一个球员都应该充分发扬团队合作的精神，遵循团队协作的宗旨，为团队的荣誉而奋斗。
总之，篮球运动是一项非常精彩和富有挑战性的体育运动，它培养了我们的团队合作和领导能力，提升了我们的身体和心理素质，更重要的是它让我们体验了分享精神的美好。我相信，我们在篮球运动中获得的经验和体会，将会对我们的未来产生深远的影响。
篮球运动心得篇十一
篮球，作为一项普及性很广的体育运动，深受年轻人的喜爱。通过参与篮球运动，我们不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作精神和竞争意识。在我多年的篮球运动中，我深深地感受到了篮球给我带来的快乐与成长。以下是我对篮球的心得体会。
首先，篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项需要多人配合的运动，要想取得胜利，每个队员都需要充分发挥自己的特长，并尽心尽力地配合队友。在比赛中，我常常感受到团队合作所带来的强大力量。当我们默契地传球、配合进攻时，能够更容易地突破对方的防守，最终得分。而单打独斗只会让自己疲于奔命，徒增自己和队友的压力。因此，篮球让我明白，只有与团队一起努力，才能够取得更好的成绩。
其次，篮球培养了我的坚持和毅力。篮球是一项体力消耗大、技术要求高的运动项目。在训练和比赛中，我时常面对困难和挑战。例如，艰难的训练和对手的强大压力，都曾让我想要放弃。然而，篮球教会了我坚持下去的重要性。通过不断的练习和积累经验，我逐渐意识到只有坚持不懈，才能够突破自己的极限。当我在比赛中感受到自己不断进步的时候，这种坚持就变得更加有价值和有意义。
另外，篮球让我学会了正确处理失败和成功。篮球比赛中，胜负是不可避免的。尽管我也希望每次比赛都能够取胜，但有时候我们也会输掉比赛。篮球教会了我如何正确看待失败。在失败中，我会仔细分析自己的不足和错误，并从中找到改进的方向。同时，篮球也让我懂得了成功的喜悦和享受。当我成功地投入一球或者防守成功时，我会感受到一种满足感和成就感。然而，篮球也教会了我不因胜利而骄傲自满，要持续努力提升自己。
最后，篮球教会了我如何管理时间和平衡生活。篮球训练和比赛需要花费大量的时间和精力。为了更好地参与篮球，我必须做到时间的合理分配。这要求我在学习和篮球训练之间找到一个平衡点，不仅要保证学习的进步，同时也要保持对篮球的热情和专注。通过篮球，我学会了重视时间，合理规划自己的日程安排，而不是荒废时间。这不仅使我在篮球上有所突破，也让我在其他方面受益。
总而言之，篮球是一项能够锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识的运动。通过篮球，我学会了与人合作、坚持不懈、正确面对失败和成功，以及管理时间和平衡生活等重要的品质和技巧，这些都对我日后的发展和成长产生了深远的影响。我相信，篮球会继续陪伴着我，为我带来更多的快乐和成就。
篮球运动心得篇十二
大概是四年级吧，我开始注意篮球，从不懂到了解，从只知道投篮到学会防守，这都多亏的耐心教导，我们也因为篮球而拥有许多美好、快乐的日子。
对哥哥来说，今天是个重要的日子，早上九点就把我挖起来，跟他一起看美国职篮季后赛的实况转播。火箭队今天的输赢会影响到晋级与否，它的对手正是西区第三强——马刺队。从球赛的一开始，哥哥就很紧张的对着电视又叫又跳，我虽然不像哥哥如此激动，可是看到球员精彩的表现，我也会跟着鼓掌。最后火箭队还是输了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球员杀进禁区，被二、三个防守员团团的包围，忽然他纵身一跳，飞跃过阻挡在前的障碍，那弹跳力，那爆发力和在空中滞留的时间，哇！真是深深的吸引我啊！
有时，哥哥会带我去打篮球，他会教我如何进攻和如何防守。虽然我不是打得很好，但我还是和哥哥玩得很开心。有时，我会坐在球场边，看着哥哥跟对手打球，哥哥的球技真的很好，无论是得分或防守，哥哥总是打得对方伏首称臣。有这么一个会打球的哥哥，真是光荣！
其实，我并不怎么喜欢篮球，可是哥哥却很喜爱；而如果我不懂篮球的话，我和哥哥就会形同陌路。所以，我还满感谢篮球这运动，使我跟哥哥有共同的话题。
老师评语：
和哥哥之间藉着篮球运动连络感情，郦群写来词语质朴而情意淳厚，将妹妹友爱兄长的心，表达得委婉动人，对运动本身亦有具体且生动的描摹，非常好！
篮球运动心得篇十三
篮球是一项集身体素质和技术于一体的高强度运动，它可以让我们健身、锻炼意志力和团队合作能力，以及培养对于规则的敬畏和遵守能力。在参与篮球运动的过程中，我不仅提高了自己的能力，同时也深刻领悟到了一些规则的重要性。在这篇文章中，我将分享我对篮球运动和规则的心得体会。
第一段：篮球运动的魅力
篮球运动是一项非常受欢迎的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以改善个人的技术和智力。在篮球运动中，我们需要与队友们协作，配合实现攻守转换，还需要对自己和队友的技术水平和状态进行监控调节。一过篮球场上，在紧张而刺激的比赛中，体会到了荟萃在心，热血沸腾的感觉，也了解到了志同道合的集体力量有多么的不可忽略和不可替代了。
第二段：篮球运动中的规则
篮球运动中规则非常重要，只有依照规则打球才能保证球员的安全，并且让比赛的结果更加公正。篮球的基本规定包括：场地、球、队员人数、计分和比赛时间限制等，这些规定都必须被遵守。并且在比赛中，球员还需要遵守人身安全方面的规则，保护自己和其他球员不受伤害。
第三段：从规则中汲取的财富
在我的篮球生涯中，我意识到篮球规则体系不仅对篮球比赛有着极其重要的意义，而且在我们生活中也大有作用。篮球运动中，遵守规则能让比赛更加公平和公正，也可以锻炼我们的自我纪律。我们可以将规则的重要性应用于生活中，遵守社会规定，认真对待学校、家庭和工作等各个方面的规定和制度。
第四段：规则在团队中的重要性
在篮球比赛中，规则的遵守和执行是一个团队协作的体现。如果每个球员都按照规则行事，那么比赛就会变得更加有序，球队的默契也会增强。在团队协作中，遵守规则也可以使得大家都能够在公平的条件下竞争，增强参赛的信心和准备。
第五段：总结思考
篮球运动是一项非常棒的运动，它不仅能够锻炼我们的身体素质和技术能力，也教育我们要遵守规则和制度。规则让我们的人生更加规范有序，成为一名懂得遵规守纪的人，亦可在这种路径中居住当砥柱、自勉与他人更多了解、交流，聚合个人力量出实实在在的好处。我们需要时时刻刻地遵守规则，尊重其他人的权益，以此来增进我们自身在家庭、学校、社会等各方面的形象，认真经营和广泛实践整个人生的事业和价值。
篮球运动心得篇十四
篮球，是一项集体性、协作性和竞技性较强的运动项目。我从小就对篮球有着浓厚的兴趣，一直热爱并致力于这项运动。参与篮球运动多年，我受益良多，对篮球有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我对篮球的心得体会，并从不同角度展示篮球给我带来的积极影响。
首先，篮球教会了我团队合作的重要性。在篮球比赛中，每个队员都有着不同的角色和责任，而只有通过紧密的合作才能取得胜利。团队合作可以使每个队员更好地发挥自己的优势，互相配合，共同战胜对手。在比赛中，我们要相互信任，互相支持，克服难题，共同追求胜利。通过与队友的默契配合，我不仅学会了倾听和沟通，还培养了集体荣誉感和团队精神。篮球不仅是一项个体竞技的运动，更是一种集体意识的展示。
其次，篮球锻炼了我的身体素质和爆发力。篮球是一项高强度的有氧运动，需要具备良好的爆发力、耐力和灵活性。在篮球训练中，我通过反复练习投篮、运球、运动和防守等技术动作，逐渐提高了自己的身体素质。与此同时，篮球也培养了我的反应速度和判断力。在快节奏的比赛中，我需要快速反应和做出明智的决策。这种反应能力和判断力在其他方面也起到了积极的作用，使我在不同的情况下更加冷静和淡定。
第三，篮球教会了我面对挫折的勇气和坚持不懈的精神。在篮球比赛中，我经常面对强大的对手和压力。当我的球队落后时，我曾多次感到沮丧和挫败，但我从不放弃。我学会了从失败中吸取经验教训，不断调整自己的态度和行动。我相信只要付出努力并坚持不懈，最终就会取得成功。篮球教会了我永不言弃的品质，这种精神也一直伴随着我的成长。
另外，篮球让我体验到团结友谊的力量。作为一种常常需要集体合作和竞争的运动项目，篮球聚集了许多志同道合的朋友，使我结识了一群志同道合的伙伴。我们在训练和比赛中互相督促、互相帮助，建立了深厚的友谊。篮球场上的友谊也延伸到了生活中，我们彼此关心和支持，成为了我生活中不可或缺的一部分。通过篮球，我明白了合作和友谊的真正意义。
最后，篮球教给了我坚持追求梦想的信念。篮球让我明白，只有通过不断努力和追求，才能实现自己的梦想。在篮球比赛中，我时常目睹许多优秀的篮球运动员，他们的成功启示了我，让我相信只要坚持训练和努力，就能取得成绩。篮球给了我一个追求卓越的方向，使我不断超越自己，从而在这项运动中实现自我价值和成就。
总之，篮球运动在我的成长和发展中起到了重要的作用。通过篮球，我学会了团队合作、身体素质的提升、挫折面对的勇气、友谊的力量以及追求梦想的信念。这些成为我人生中宝贵的财富，让我变得更加坚强和自信。无论是在篮球场上还是生活中，我都会用篮球给我的经验和体会去面对一切困难和挑战，并积极追求更好的自己。
篮球运动心得篇十五
我最喜欢的运动就是篮球了，它让我从中获得了很多的快乐。
星期四，学校的篮球架终于装好了。早上，郑马浩就带了一个篮球来。我们一堆喜欢打篮球的同学，立马围了上去，打算中午来一个篮球比赛。
中午，刚吃过饭我们就抱着个篮球，冲向了篮球场。我们总共有8个人，这样搭帮就很容易了，正好每帮4人。我们用“黑白配”来分出哪些人搭成一帮。最后，郑马浩、凌俞、卢伊帆还有孙凯一帮；我、马超凡、郑佳豪还有杨兴宇一帮。
比赛开始了，先由我们发球（不是很正规）。马超凡迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，郑马浩来抢球了，我立马把球扔给了杨兴宇。杨兴宇见势不妙，又传给了马超凡，不幸的是，他把球传偏了，被卢伊凡接住了。卢伊凡立刻传给了凌俞，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
凌俞出了3分线，把球传给了郑马浩，郑马浩朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快上课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
这就是我这么喜欢篮球的原因，他不仅仅只是一种运动，他还是一种培养团队合作友谊的一种运动。
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