感悟是心灵的洗涤，让我们更加清醒地认识自己和世界。怎样使感悟更富有内涵和深度，是一个需要我们努力去追求的目标。让我们共同来看看以下感悟文摘，与作者一同思考生活的奥秘和意义。
读书的感悟与体会篇一
《我爱读书》读后感心得体会400字：
霍金说：“人生的精彩在于探险。”本期《我爱读书》栏目的主题“神奇的海底世界”。
大家好，我是来自大连市甘井子区利民小学二年四班的牛思潭。我爱和同学、朋友一起玩耍，爱看电视，爱玩游戏，但我更爱读书。
我爱读书，因为书里有丰富的知识，让我懂得了做人的道理，如何尊敬老师、感恩父母，尽我所能去回报他们。我爱读书，因为读书让我增长了很多的见识，知道了爱迪生发明了灯泡、哥伦布发现了新大陆、牛顿发现了万有引力。
我爱读书，因为那里有美丽的童话世界，在那里我可以是可爱的动物、是威武的勇士、是聪明的智者、是童话世界里的一切。我爱读书，因为那里有广阔壮观的大自然，在那里我是陆地上凶猛的霸王龙、是天空中翱翔的雄鹰、是大海里神秘的蓝鲸、是整个壮观的宇宙。
书是知识的源泉，它让我了解了外面五彩缤纷的世界，我要它伴着我起床、伴着我入睡、伴着我健康快乐的成长，我要和它做永远的伙伴!
读书的感悟与体会篇二
记得我小时候不是一个爱读书的孩子，因为我怕读书。每当我在书中看到了一些陌生的字或者一些很长的难以理解的句子的时候，我就会产生一些畏难的情绪。但是，我有一次难忘的读书经历，使我爱上了读书。
那是三年级的一天，我妈妈为了提高我的阅读能力，提高我的作文水平，让我反复读着一篇文章，名叫《桃子的诱惑》。这篇文章尽管有10个自然段，但是字数并不多。然而，我念了一遍又一遍，把声音都给念哑了，但是我还是背不下来。因为我对这篇文章的内容和意思总是一知半解，我感到非常沮丧。
就在这时，大救星——爸爸闪亮登场。只见他大摇大摆地从房间里走到客厅，脸上还带着几分严肃。他走到了我的身旁，告诉我没有正确地断句，爸爸给我朗读了一遍，并告诉我：哪些应该停顿，哪一些该连着读。我也模仿着他读了起来。可是，爸爸却耐心地说我模仿的不像，再读一遍，我对爸爸说：“我真不会读了。”他被我打动了，无可奈何，用铅笔在“的”的'后面画了一些横线，告诉我这里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他说“跟我读。”爸爸便读了起来，我也跟着他读了起来。突然我发现了读书竟然这么有趣！
通过这件事情，我很快明白了这篇文章的主要意思，也明白了如何去读懂文章的意思。后来，我悟出了一个道理：正确的方法和良好的习惯是成功的关键。我再也不怕读书了！我心里大声喊到。
读书的感悟与体会篇三
在《傅雷家书》中，傅雷是一个严厉，尽责的父亲，在儿子长达成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。
这些家书凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的亲身经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，益于言表。
读书的感悟与体会篇四
1952年冬天，以巴金为组长的全国文联组织的赴朝创作人员换上军装，伴着雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的歌声，踏上了满目疮痍的朝鲜土地。在朝鲜战场上，巴金同创作人员深入到志愿军中，同许多战士结下了深厚友谊。回国后，他写出中篇小说《团圆》，并发表在1961年8月号的《上海文学》上。时任文化部副部长的夏衍读了《团圆》后，责成长春电影制片厂将它改编成电影。这年夏天，导演武兆堤和编导毛峰奉命开始了将小说《团圆》改编成电影剧本的工作。导演武兆堤出生在美国匹兹堡，5岁时随父母回到中国。19岁那年他只身去了延安，成为一名文艺兵。在《英雄儿女》之前，他已经和苏里联合导演了著名影片《平原游击队》。编剧毛烽，曾经在朝鲜战场上战斗3年，是政治部的秘书，所以他格外熟悉主人公们的生活。
在《团圆》这部小说里，主要就是写父女团圆的故事，有关王成牺牲的'描述却简单得只有一句话：只是王成没有能回来，他勇敢地在山头牺牲了。其他的什么都没有。编剧毛烽拿过小说一看傻了眼，几乎无从下笔：我说这个没办法，我没那个本事。导演武兆堤却威胁他说：你干也得干，不干也得干，上了这贼船就不能下来。一番话把毛烽推辞的念头给堵了回去。于是，我们在电影中看到，王成在那个著名的无名高地，成就了自己生命中最辉煌的时刻。
电影《英雄儿女》讲述抗美援朝时期，志愿军某团在坚守无名高地的战斗中勇敢作战。刚从医院回部队的战士王成要求参战，并拿出父亲鼓励他杀敌立功的来信给张团长和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老战友王复标的儿子。在战斗中王成英勇奋战，壮烈牺牲。在全军开展向王成学习的运动中，王文清认出该军文工团员、王成的妹妹王芳就是自己的亲生女儿。原来十八年前，王文清在上海做地下工作时，妻子被敌人杀害，不久他也被捕，老工人王复标收养了他的女儿王芳，此后双方失去了联系。王文清没有立即与王芳相认，而是帮助她完成歌颂王成的创作任务，并鼓励她以实际行动向哥哥学习。后来，当王芳在阵地上为炊事员演出时，敌机突然来袭，她为掩护炊事员而负伤，被送回祖国医治。一个月后，王复标参加慰问团赴朝慰问，王芳也伤愈归队，三人在前线团圆。王复标将真情告诉王芳，两位父亲都勉励王芳向哥哥学习，当好革命接班人。
这是一部优秀的军事题材影片，它描写了广大志愿军战士在朝鲜国土上的流血奋斗，并借助父子、父女、老战友之间的生死离别、劫后重逢来渲染气氛、结构故事，表现了革命事业的艰难历程。影片在巴金原小说的基础上，充实了王成的故事，以细腻的笔触突出了这个英雄战士的成长过程以及对其他战士的影响。人物关系的情感内容和炮火连天的战场气氛的营造，使影片既洋溢着革命激情，又深蕴着亲情与道德力量。片中昂然一曲《英雄赞歌》，通过在故事内外空间的巧妙处理，使之具有动人的魅力，从而流传甚广。
读书的感悟与体会篇五
首先，读书角是一个非常有意义的地方，它为我们提供了一个安静、温馨的环境来阅读书籍，培养我们的阅读习惯和思维能力。在读书角，我不仅可以沉浸在书中，还可以聆听内心深处的声音，以及进一步了解自己和这个世界。感谢读书角给我带来的这一切。
其次，读书角让我有机会接触到不同种类的书籍和知识。在这里，我认识了许多不同的人和故事，这让我的眼界变得更加开阔，增加了我的知识储备。读书角的书籍涵盖了各种领域，如经济、历史、文学、科学等，每一个领域都让我受益匪浅。在阅读的过程中，我也会对书中的内容进行思考和探讨，从而拓展自己的思维和分析能力。
第三，读书角是一个培养自我学习能力的好地方。当我在那里阅读书籍时，我必须靠自己的思维和理解能力来理解书中的知识。这需要我阅读和思考的能力，并不断探索和学习。通过自我学习，我能够更加深入地理解和掌握书中的知识，并且更好地拓展自己的思考和分析能力。这对我的职业生涯和个人成长都有着巨大的帮助。
第四，读书角也是一个让我能够和他人分享、交流和学习的平台。在读书角，我可以认识到一些志同道合的朋友，并且与他们进行讨论和交流。这给了我机会去倾听别人的想法和见解，并从中学习到更多的知识。这让我感觉到非常愉悦和充实，更加坚定了我阅读和探索知识的决心。
最后，读书角让我认识到阅读的重要性和它对人类的帮助。它能够帮助我们拓展自己的视野和思维，培养自己的分析和判断能力，提升我们的职业发展机会和人生智慧。因此，我要感谢读书角这个地方让我认识到阅读的重要性，并且鼓励我不断地阅读和学习。
总之，读书角让我受益匪浅，无论是对我的职业生涯还是个人成长，都有非常大的帮助。通过不断地阅读和自我学习，我相信我可以变得更加优秀，为社会和家庭做出更多的贡献。再次感谢读书角这个地方给我的种种帮助和机会。
读书的感悟与体会篇六
这个暑假，我阅读了作家曹文轩的长篇小说《根鸟》，我被这部梦幻般的小说深深地吸引住了。
故事的主人公根鸟是一个住在大山里的男孩，他在一次打猎时，一只白鹰冒着生命危险带来了一个布条，那是一封掉进悬崖里的少女紫烟的求救信。
根鸟出发了，为了救出这个几乎是梦里的女孩，离开了菊坡，走进了大沙漠。
他遇见了板金——又一个寻找梦的人，他们一起走出了沙漠来到了青塔。根鸟开始在青塔工作挣钱并用钱买了一匹马。
根鸟再次出发了。他结识了骗子“长脚”相信了他的谎言。根鸟被送到山里开矿，过着艰苦的生活，但在白马的帮助下逃出了鬼谷。
从鬼谷出来后，根鸟去了米溪，喜欢上了杜家小姐秋曼，在米溪待了很长一段时间。
根鸟最终还是走了，他去了莺店。
莺店是一个腐烂的城市，酒楼里、赌场里总是传来笑声。在莺店，根鸟学坏了，他白天赌博，晚上看戏，似乎忘了紫烟，直到一天晚上，根鸟终于想明白了，他要找紫烟!
故事到这里就结束了，我意犹未尽地合上书，看着封面上的图画发呆。
《根鸟》告诉我一个道理：当一个人对一个处于逆境的人产生同情心并实施了自己的高尚行为之后，他的心里会有一种温热的暖流流过，从而使自己的心灵得到净化。
读书的感悟与体会篇七
读书，可以让你更加聪慧；读书，可以陶冶你的性情；读书，可以让你视野开拓，知识渊博。
从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。从笑我就喜欢沉浸在数的馨香中。书就如一根细丝，补经意与我相连，连住了我的心灵。
翻开《西游记》，我犹如进入一个腾云驾雾，变化多端的神奇世界；翻开《水浒传》眼前出现了一个个疾恶如仇，集正义于一身的梁山好汉；翻开《红楼梦》仿佛也成了大观园中的一员，和书中人物有着共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同时也痛恨封建社会的腐朽；翻开《三国演义》我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场？？穿越时空——读书让我了解到诸葛亮茅庐未出，便知天下三分的聪明才智；周恩来的雄才壮志；项羽四面楚歌无颜面对父老的'悲壮情怀。书是我的良友，它教我怎样做人。
书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯。是书让我认清自己，努力进取。
读书的感悟与体会篇八
《史记》读起来，就好像回到了那一战争连连、动荡不安的历史场面，使我身临其境。
《史记》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吴国的大臣，毕生都对吴王忠心耿耿，常向吴王献良策，吴王也十分重用他，这就是吴国为什么多年来都国泰民安的原因了。可是好景不长，到了吴王夫差的时候，吴王居然听信_臣的谗言，不再重用伍子胥，还赐伍子胥宝剑，命他自杀。伍子胥死前，老泪纵横，悲愤交加，他说：“我毕生都对吴国忠心耿耿，我献良策，夫差反而觉得我烦闷，整天就顾着饮酒作乐，国家政事一点儿也不理，再这样下去，吴国迟早会被邻国越国吞噬啊！”说完便自刎而死。终于，果然不出伍子胥所料，过了不久，越王勾践率领大军攻打吴国，打败吴军，吴国灭亡。从中我体会到夫差没有慧眼识人，把_臣收入国家，那也算了，还要听信他，把忠臣全杀光了，以导致吴国灭亡。我觉得，这简直就是自取灭亡！
《史记》里记录了许多栩栩如生的人物，大家可以平时读一下这本书，除了了解我国古代的'历史，还可以知道中国的古代文化，一举两得！
读书的感悟与体会篇九
读书心得体会|红色家书读后感800字：
品读《红色家书》这部珍贵的红色经典，那一篇篇红色家书，每一篇都是一幅震撼人心的画面，背后都是一个鲜活的英雄形象，他们的事迹让我触动颇深，从内心深处感受到革命先辈为了国家视死如归的精神，感受到他们那份炙热的家国情怀和坚定的革命信念。作为一名基层医保人员，要从一封封红色家书中汲取精神营养，传承红色基因，坚定服务信念，为参保人员办好每一件小事。
读红色家书，学习革命先辈对理想的忠贞，对事业的热爱。作为一名基层医保人员，要热爱自己从事的医保工作，把服务信念落实到每一步工作中，首先要加强自身学习，才能更好的服务参保人员。“知识就是力量，知识就是财富”要认真学习医保政策，提高业务能力，不断自我完善，自我革新，只有理论知识和业务能力扎实了，才能更好地指导实践，更好的解答参保人员的疑惑。
读红色家书，学习革命先辈踏实肯干的精神，做一个担当实干的践行者。“不积跬步无以至千里”，“千里之行始于足下”，因此我们要从点滴做起，做好每一件小事，达到“积沙成塔，集腋成裘”。大全：作为一名基层医保人员，应该认真接待每一个参保人员，倾听他们的诉求，解答他们的疑问。读后感.对他们合理要求，要尽快答复尽快办理，对于他们不合理的要求，耐心向他们讲解医保政策。真抓实干，认认真真干事，为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
读红色家书，学习革命先辈敢穿敢拼的劲头。
时代的接力棒交到我们手中，我们要与时俱进，开拓创新，将红色精神与时代结合，落实到实践中。社会是不断进步的，因此我们要总结经验，解放思想，不断创新，作为一名基层医保人员，在工作中总结以往的经验，“取其精华，去其糟粕”去伪存真，对于工作遇到的困难，要勇于担当，不断创新，把医保政策落到实处。
红色家书纸短情长，不尽欲言。家书里一个个感人肺腑的故事，让我懂得，不论多么平凡的岗位，都是共和国的基石，每一个普通的工作人员都是祖国建设这部机器上一颗永不生锈的螺丝钉，英雄不是高不可攀，榜样就在身边，做好平凡的自己，为医保尽一份自己的绵薄之力。
读书的感悟与体会篇十
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。可在苏联作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的童年。
主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。他的生活是多么悲惨啊!雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。开始，他去捡破烂。过了一段日子后，他又到鞋店工作。后来，他来到绘图师家里学画画。他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。
读完这本书，我不禁泪流满面。高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强?我曾经也体验过一次。我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊!
这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。
读书的感悟与体会篇十一
以前也读过一些励志的书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮助。
读了李开复 《做最好的自己》这本书后，感觉很不同，他不仅提出了易于理解的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀。
这些故事很值得我们学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我们走向成功之路。
首先， 李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。
我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
读了李老师的“成功”后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。
用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功。
树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。
在生活、工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如
一、言出必行。
每个人都希望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期待，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成“诚信”习惯的重要力量。
人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，积极。
态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。
人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。
在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己;在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域;在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。
在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说。
所以以后我一定会积极勇敢的去表达自己的看法。
行为手段是实现价值观的途径。
具体体现在四种能力上，即学习力、有效执行力、合作沟通能力和人际交流能力。
树立终身学习的理念，不断提升自身综合能力素养。
现在一项工作的完成会涉及到多个部门，需要大量的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行。
同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行。
我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华。
而且给了正确的成功的概念和方法。
我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，可是却无法让人有模仿的冲动和理由。
但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质。
他知道自己要做什么，而且知道如何去做。
这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见。
这本书里面传统而又开放的思想， 应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。
一直觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，可是看了他举了的那些学生来信的例子：“我的目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎么办?”等等的各种言辞，我终于明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿一些东西，没有领悟一些东西。
做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念! 不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男人比。
那么，为什么不读读这本书呢?让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己，看到你的与众不同，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。
李开复是聪明的、努力的，也是足够幸运的。
他幸运的是他有一，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的作出人生中个
传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国接受了开放式的教育和熏陶。
他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱。
他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功。
他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐形成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想。
我终于理解，比尔盖茨为什么能成为世界首富了，因为他的目标并不是赚钱。
我也能够理解李开复为什么能够取得那么多的成就了，因为他的目标并不是普通意义上的成功。
寻找一份事业，而且乐在其中，做自己觉得有意义的事，而且用它来造福世界和人类。
这才是真正的幸福吧?
心有多大，世界就有多大。
我，终于明白。
最后，是让读者用“智慧选择成功”，智慧并不是指人的智商，而是主动发现并选择最完整，最均衡的状态，以此来获得成功。
当你做出选择后，就要“轻轻”放下，不要过多的考虑，而是用实际行动去完成你的选择，那么这就是成功。
《做最好的自己》书中，通过缜密的逻辑和真实案例相结合的方法，阐述了“人人都可以成功;我可以选择我的成功”这一主题。
这本书对于我们青年人选择未来的道路，在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助。
两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进。
《做最好的自己》，多么个性化的书名，一下就吸引了我。
再看它的作者，居然是微软公司的全球副总裁、比尔·盖茨七个高层智囊之一的李开复博士，我毫不犹豫的把它收入了我的书柜。
作者李开复博士是旅美30多年的it精英，本着对故土炊烟的眷恋和爱心引发了它对青年学子传授知识、经验和指点迷津的激情，写就了这书《做最好的自己》。
1998年8月，受微软公司董事长比尔·盖茨的委派，李开复博士来到北京，组建微软中国研究院并出任院长。
在与莘莘学子的交往过程中，李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力，也看到了不安和困惑，因为中国学生面对着高期望的父母、习惯于应试教育的学校和老师以及浮躁的社会心态。
“他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代，但是时代并没有传授他们选择的智慧”。
于是，李开复博士开设了“开复学生网”，畅谈人生。
“做最好的自己”是李开复对迷茫中的网中国学生开出的“美国式”思考药方。
李开复说：“我出生于中国家庭，受教于崇尚自由的美国学校，作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表，我愿意、也自信有能力为那些渴望成功的中国青年提供帮助，帮助他们远离困惑，走向卓越”。
事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书，它用自己的人生经历和成功事业，捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话，哈佛校长：中国学生的成绩是要比美国学生好，但是，中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下，我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。
南开校长：中国学生还是很听话的，读书也很刻苦，确实独立思考能力差了点。
在传统的教育体系中追求的是“大我”而非“小我”，个体的需求往往被忽略。
老师要求学生“听话”，考试永远只有一个标准答案，学生稍有逆反便会标上“问题学生”，等等，这种模式教育出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复希望当代青年要做一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的人。
在书中，李开复提出了“成功同心圆”理论，它以诚信价值观为中心，包含积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。
积极即找回自我，把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法，修正自己;自信即鼓励自己，放飞自我;自省即自我反省，改变自己;勇气即不畏失败，挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。
每一个人都在社会群体中生活和工作，随社会进步而生存、成长和贡献，我们要做一个“德才兼备，以德为先”的人。
惟有找到自信和快乐，找到真正属于自己的成功之路，中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
做一个最好的自己吧。
非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。
我非常喜欢读这类的书籍。
宫校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。
”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。
读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。
看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。
是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。
他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。
这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。
相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的`选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。
成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。
当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。
而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。
开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。
我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。
我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。
我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。
读书的感悟与体会篇十二
在今天这个信息爆炸的时代，读书已经不再是一种简单的行为，而是越来越被人们重视起来。读书角作为一种新型的阅读方式，更是广受欢迎。在这个关于“读书角感悟心得体会”的主题下，我将从五个方面进行个人的感悟和体会。
1、读书角让我更加愉悦地阅读
传统的阅读方式多数情况下需要静坐或站立，阅读的时间长了会让人感到疲劳。而读书角的读者可以坐在角落里，边喝咖啡或茶水，边读书，可以将阅读的时光过得更加愉悦。阅读并不一定是一种非常严肃的学术活动，读书颇感趣味横生，这是读书角让我所感受到的。
2、读书角让我更加专注地阅读
在读书角的环境中，人们会自然而然地进入到一种更为私密且安静的阅读空间中。读书角的氛围更加专注，让我们更容易地沉浸在阅读中。由此，我们可以更加感受到书中的丰富内涵，更好地体会到作者的用心和思考。这是传统阅读方式所无法相比的。
3、读书角让我更加自由地阅读
读书角的特殊环境可以让我们更加自由地阅读。人们在这里不会被外界干扰，也不会被其他人的视线所打扰。我们可以更加自由地选择阅读的内容，不用担心他人的眼光。这种自由让我有一种自主学习的感觉，让我愿意更加深入地了解各种各样的知识。
4、读书角让我更加主动地阅读
在读书角的环境下，我会不由自主地创造一种愉悦的学习情境。我会抱着快乐的心态去寻找我所感兴趣的内容。这种主动学习的方式时常让我在阅读时不断深入思考，构思自己的主题，从而取得了更加深刻的认识。
5、读书角让我更加有意义地阅读
读书角这种阅读方式，也为我创造了一种更加有意义的学习体验。在阅读中，我不再是一个单纯的消费者，而是一种带有思考的参与者。这种参与让我对以前的阅读方式产生了新的认识，也为我的成长提供了一个显著的营养源。读书角的这种体验也为我带来了很多激励与启示。
总之，读书角作为一种新型的阅读方式，已经越来越被人们所重视和认可。读书角全方位的阅读体验更加私密、专注、自由和有意义，不仅可以愉悦我们的心灵，还可以提升我们的品位，让我们更加全面的拓展人生的视野和思考。作为一名读书爱好者，我对于读书角的感悟和体会也是不断加深。在今后的学习和生活中，我也一定会不断地从中汲取营养，为自己的成长加油加劲。
读书的感悟与体会篇十三
从小我就不爱看书，我渐渐长大了，感到知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子书，律律有味的看了起来。读着读着，我才发现，原来看书是这样有趣，不仅不会感到很孤单，还能学到知识。于是我下定决心，决定要多读书，懂得更多的知识。
爸爸曾经说：“读书能明白什么样的人生称得上完美无憾”，是啊，读书的好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到内容中时，我很清楚，保尔虽然残废但他那种不向命运低头，坚强的意志与顽强的精神把我折服，它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，你能说读书不快乐吗？
读书的感悟与体会篇十四
人物关系：奥利弗是蒙克斯同父异母的弟弟，布朗劳先生是奥利弗姑姑的爱人，也是奥利弗父亲的朋友，罗斯是奥利弗的小姨，即奥利弗母亲的亲妹妹。
蒙克斯的母亲得知罗斯是艾格尼丝的妹妹之后，设计让幼年的罗斯被耳根子软的主人折磨，幸而与人为善的梅丽太太遇见了可怜的罗斯，将她收养在身边。奥利弗的父亲是个容易被权钱左右的脆弱的普通人，抵抗不住大笔遗产的诱惑也无可厚非，但他抛妻弃子未免薄情寡义了些，即便他继承遗产后极度痛苦与自责导致富贵一年就去世，也弥补不了他和他的原配带给艾格尼丝一家人的苦难和伤害。
奥利弗是个让人心疼的孩子，受尽磨难却坚持人性中的纯真与善良，他与小迪克的友情更是扣人心弦。两个纤细瘦弱的孩童在饥寒交迫和殴打辱骂中长大，在不见天日的地窖中，面对黑暗世道邪恶人心，他们却从未放弃过对美好生活的憧憬。然而人生多艰，两个小男孩最后一次在寄养所相见，既是生离，又是死别，小迪克得知自己病情时的求死心态和其对奥利弗的真诚祝福令人心酸不已。当奥利弗再次回到寄养所准备解救他的好友时，等待他的却是小迪克已经病逝的消息，患难之交最终阴阳相隔，为幸福圆满的结局留下了一个遗憾。
聪明机敏的南希是个性格复杂的人物，她从小就在费金和赛克斯的“教育”及威逼下做了许多身不由己违背本心的事情，拐骗儿童，欺诈良民。在协助费金捉回奥利弗之后，也许是被无辜自责的奥利弗触动了良知，也许是被伤痕累累的受难者唤醒了母性，年轻的她开始心绪不宁方寸大乱，在善恶之间踟蹰摇摆，为保护奥利弗做了很多努力，尽管南希最终选择留在黑暗，但她依然保有人性中光明的一面——爱与忠诚，尽管这爱与忠诚从始至终都所托非人。
这部作品再现了工业发展初期被雾霾笼罩的伦敦。英国经济转型背后脏乱不堪的大街小巷，压榨剥削贫民的资产阶级和《济贫法》，命如草芥生如蝼蚁的底层民众，狄更斯用精炼辛辣的语言绘出了一幅彼时伦敦的写实画卷，这含血带泪的写实画卷不禁让人感叹滚滚向前的历史车轮下，碾过了多少无名冤魂。
读书的感悟与体会篇十五
《根鸟》，是一篇耐人寻味的长篇小说。一个少女到悬崖上采花，跌入了峡谷。她通过白鹰向外界求助。一位叫根鸟的少年正好看见了白鹰脚上的字条。他要找到紫烟！
一天夜里，那长满百合花的大峡谷和名叫紫烟的少女竟出现在了根鸟的梦中！根鸟出发了，去寻找属于自己的梦！荒漠上坚定的板金；大山中单纯可怜的青壶；村落中善良的秋蔓……都教会了根鸟许多。
荒漠、草原、小镇……一个个场景奇异而玄妙，仿佛令人身临其境。紫烟多次出现在根鸟的梦中，一次次坚定着根鸟的决心。根鸟又好像成长在现实与梦幻之间。
一路上恍惚、迷茫、摇摆、清醒、执着、一往无前！他在痛苦中品尝着快乐。
我们每个人都能在根鸟的身上找到自己的影子。根鸟努力地寻找紫烟，就像我们追寻着我们的理想；根鸟一路上遇到的板金、秋蔓就是追梦路上给予我们帮助的人；长脚、黄毛则是遇到的艰难险阻。
无论我们的追梦路上碰到多少困难，我相信，只要坚持下去，时刻保持一颗善良的心，一定会得到回报的！
读书的感悟与体会篇十六
这部海明威生前的最后一本小说，他在字里行间向读者诠释了生命的尊严，在主人公与自然动物的.搏斗中展现了人与自然的平等。
在这本书的背后，1961年7月，灵感的源泉早已枯竭，病痛将他的身体不得在繁世间走动，那位文学界的巨匠拿起手中的枪对自己痛下杀手。在此之前他将对生命的期盼与继续生活的希望统统寄存在这本书中。他的笔下所描述的不仅仅是一个渔民的精神，也是他本人在生命结束前对生存的思考。这不难由故事看出，老人在结局捕到了一条大马林鱼，但在鲨鱼的掠夺后，只有一副骨架彰显着他的功绩；海明威正也是如此，在获得了普利策奖与诺贝尔文学奖等数不胜数的奖项后，他才发现荣耀背后满是空虚，两次世界大战的黑暗记忆即使死去也会被带到坟墓里，他作为美国“迷惘的一代”在茫然中结束了多彩的一生。
走进作者丰富的人生经历，这让我在合上书本后的时光中脑海里铭记下了他在书中给我，给“不再迷惘的下一代”的生活一个手电筒，使以后的一代又一代勿如他一般一脚踏进了人生的深渊，一去不复还。圣地亚哥在远海与飞鱼、大马林鱼、鲨鱼的斗争是现实生活中难以实现的，可老人的精神在古往今来的历史长河中是实实际际留存的。
老渔人不放开鱼线的手并不是对口腹之欲的执着，而是对远大目标和执念的追求。作为一个经验丰富的老手，他可以在近海轻松地捕小鱼小虾，而不是在茫茫大洋上不停地漂泊，寻找一只素未谋面的大鱼。他为何呢？连日常的食物都需要一个小男孩帮助的人，却冒着生命的危险去遥远的海域？许巍的《曾经的你》中一句歌词给了我们答案“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。”这句歌词是无数人心中的梦想，是一个目标，可又有多少人勇敢地去实现自己的梦呢？那位老人如四处游走的旅人一样，定下了目标，带上了几瓶水便驶向大洋，义无反顾的追寻职业中的自由、快乐。他早已做好了死去的打算，不然怎敢以一艘小木船迎战危机四伏的大海与同船一般大的大马林鱼。
渔夫正向远大目标的行为令世人悟得——尝试，是一个人迈向改变的第一步。成功，便满载而归；失败，便留下一段回忆。决下目标，把他晾在脑中的角落，到不如痛下决心，让这一抉择和经历永远地烙印在记忆里。老人悲剧的结局并未使我失落，他拉住鱼线，脚顶船边，手捏手钩。即使返航后一无所有，他从未放下的手也让我为之震撼。
读书的感悟与体会篇十七
谁说水中月?谁念镜中花?谁吟阆苑仙葩?谁道美玉无瑕?皆是他!他写“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，他就是《红楼梦》的作者——曹雪芹。
曹雪芹在《红楼梦》里将诗词之美一一呈现在我么面前，让我们体会到了其中的精髓。在四十回时，他将李商隐那首《宿骆氏即怀崔雍崔兖》中的“留得枯荷听雨声”，改为“留得残荷听雨声”，加上了自己的见解。我和妈妈捧书品味时，被他所说的吸引住了。为什么要改变一个字呢?这究竟是一种怎样的声音呢?不由分说，我们便来到了公园。
灰蒙的天空牵着晶莹的雨滴如期而至，一滴一滴地打在残荷上，残荷像舞娘似的，跟着雨滴的节奏摇曳着，舞动着曼妙的身姿。我们刚到公园的荷花池，便看到这样一幅景象。我走到栏杆边，听着雨打残荷。“叮咚、叮咚······”这声音好似乐手弹刮着竖琴，此起彼伏。每一声，都有它独特的韵味;每一声，都有一个不同的故事;每一声，都在书写属于它们的传奇。悠扬而宁静。我们仿佛经历了这声音的洗濯，心灵变得更加澄澈。我们听着这天籁之音，谁都不愿离开，只愿留下心底那片空灵和宁静。
残荷虽然外表不再是美丽，这声音却愈加空灵。因为残荷的中心是空的，而枯荷却不是，发出的声音自然没有残荷好听，这也是为什么林黛玉不肯拔去残荷的原因吧。然而，雨打残荷，在空澈灵动之余，亦别有一番悲悲切切，听来凄婉之至。林黛玉之所以钟情至此，怕是她性情使然，也反映了悲观的人生的态度。
诗词美不但是《红楼梦》的一大特点，服饰美也是其代名词。
读到第三回时，曹雪芹写王熙凤头戴八宝攒珠髻，绾朝阳五凤挂珠钗。我疑惑起来：什么是珠髻?什么是珠钗?我们便上网搜索资料。突然，我看见了一幅仕女图，妈妈指着仕女图中的头饰说：“溥柔，这上面的是珠髻，下面的是珠钗。”只见图中的珠髻和珠钗上都镶满着宝石，闪着熠熠的光，精美极了。我对古代人民不禁肃然起敬，他们居然能用手工就做出一个巧夺天工的精美饰品，这些都是他们智慧的结晶。
为了更加理解《红楼梦》，我还看了87年电视剧版《红楼梦》，真实地还原了《红楼梦》中的每一个场景。诗词美、服饰美都得到了传神的诠释，富丽堂皇。
古代文化的魅力，古代风俗的美丽深深感染了我。诗词之美、人物之美、服饰之美，建筑之美无不反映了古代人民的勤劳勇敢和聪明才智。渐渐地，我成了一个“红粉”。我每次捧起《红楼梦》都有新的体会，新的领悟，新的收获。
《红楼梦》，已经成为我们心中不可磨灭的记忆，不可复制的经典。
读书的感悟与体会篇十八
书籍是人类进步的阶梯，读书不仅可以增加知识，还可以提高我们的思维能力和综合素质。然而，读书不是简单的获取知识，还需要我们去体会、感悟、思考。在读书的过程中，我受益匪浅，收获了很多心得和感悟，今天就来谈一谈我的读书心得。
第二段：增加知识的重要性
首先，读书可以帮助我们增加知识。无论是学校教材还是课外读物，每一本书都蕴含着丰富的知识和信息。通过阅读，我们可以了解到各个领域的最新进展，增长知识面，提高综合素质。无论是在学习中还是在生活中，知识都是无价之宝，只有不断努力才能使自己不断进步。
第三段：阅读的启示
其次，读书还能够给我们带来启示。有些书籍并非为了传授知识而写，而是希望借助特定的故事情节或人物形象来呈现具体经验和思想。这些书籍可以引导读者思考人性、情感、社会及其内在意义。通过这些书籍的解读，我们可以看到多样化的人生，感受到多彩的世界。
第四段：阅读的乐趣
除了知识和启示之外，读书还可以给我们带来阅读的乐趣。一本好书可以让我们在一开始就被深深地吸引，让我们心旷神怡，忘却时间。阅读是一种心灵的享受，可以让我们放松身心，缓解压力。而深入阅读也需要一定的耐心和专注力，通过过程的体验与实践，我们还可以进一步锻炼自己的内心世界。
第五段：总结与展望
在我逐渐喜欢阅读过程中，我深深认识到读书的重要性。读书不仅能够增加知识，还能够给我们带来启示，阅读的乐趣也是无可替代的。通过不断读书，我们可以培养自己的思考能力、提升内心世界，不断进行优质的自我更新。希望未来的日子里，我能够多多阅读，不断体会、感悟，以此不断提升自己的素质。
读书的感悟与体会篇十九
《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。暑假里，我搬出这本尘封在书架的经典，认真研读了前九篇(共二十篇)，受益良多。
《论语》内容以语录体和对话文体为主，记录了孔子及弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。读了《论语》,我知道了孔子之所以被后人称为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，不仅教会我们应该如何接人待物，而且十分严谨地规范自己，以行动做出表率。
《论语》中有一句“学而时习之，不亦说乎?”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。孔子的这个学习方法古今通用，也是现代教育者所提倡的。
孔子说“学而不厌、诲人不倦”。我们希望学生“学而不厌”，首先我们教师要“学而不厌”。“身教胜于言教”，“亲其师，信其道”，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，甚至会影响到学生的一生。一个善于学习、善于思考的老师，其学生也必然会继承老师的传统养成善学善思的习惯。
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的秘诀。《论语》是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。
读书的感悟与体会篇二十
书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书 生活 中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你分享吧。
有一次，妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱，蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看，咦，超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找，终于找到了。我拿起一本书，专心致志地读了起来，心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间 不知不觉中已经过了一个小时，我合上书，依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽，便又拿起另一本书，津津有味地看了起来。又过了一个小时，我才心满意足地把书放回书架，离开了书店。
我打开家门，前脚刚跨过门坎，妈妈就问：“你跑哪儿去了？酱油呢？”我愣住了：“什么酱油？”妈妈生气地说：“我让你干什么去啦？”“噢！”我一拍脑袋，终于想起来了。我急忙跑了出去，准备再去买酱油，可一摸口袋：“天啊！钱落在书店了！”
结果可想而知，我的屁股遭了殃。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书，我学到了不少知识，也养成了热爱读书的好习惯。
我爱读书！你呢？
读书的感悟与体会篇二十一
读书是人类进步与智慧的源泉，也是培养高尚情操的捷径。在不同的时代背景、文化环境下，读书的概念和方法也有所差异，但读书的目的和意义却历久弥新。作为一名普通读者，我近年来阅读了不少书籍，有的留下了深刻的印象，让我深感受益匪浅，接下来，我将会和大家分享一些我在阅读过程中的感悟和体会。
第二段：读书的收获
读书可以拓宽视野、增长见识、磨砺思维。通过阅读，我们可以接触到不同的文化、历史、思想、人物和故事，这些都可以丰富我们的知识储备，开阔我们的思维视野。同时，读书也可以促进我们的思考和创造，让我们掌握更多的表达和表述的技巧。比如，读书可以让我们学会如何进行论证、论述、分析和解读，让我们更好地理解和运用知识。
第三段：读书的策略
读书需要运用一些有效的策略和方法，以达到更好的效果。个人认为，以下几点是比较值得注意的：
首先，要有明确的目的和计划。不同的书籍对我们的需求和目的不同，因此，在选择阅读的书籍之前，我们需要明确自己的目的，制定一个读书计划和进度表，并坚持执行。
其次，要善于捕捉重点和归纳总结。在阅读书籍的过程中，我们需要重点关注作者的核心思想和观点，注意引申和拓展，并做好笔记和总结。
最后，要和他人分享和交流。读书不仅是个人的活动，也可以是团队或群体活动。通过分享和交流，可以更多地了解别人的思考和理解，从而进一步深化自己的认知和学习。
第四段：读书的局限
读书有时也会有其局限性。一方面，读书的时间有限，有些书籍可能没有机会看完或者没办法深入阅读。另一方面，阅读的语言和文化背景也会对我们的理解和接受产生影响，因此，需要具备足够的文化背景知识，以便更好地阅读和理解内容。
此外，随着信息技术的快速发展，网络上海量的信息也极大地影响了我们对书籍的阅读和理解，让我们很容易陷入泛读和快读，无法深入理解和思考内容，或甚至更容易被一些虚假信息所迷惑。
第五段：结语
总的来说，我认为读书是一个非常重要的活动，它可以让我们增长知识、提升素养，拓宽人生的道路和前途。同时，读书也需要有系统性和方法性，需要我们认真制定计划，善于捕捉重点和交流分享，从而更好地提高自己的阅读技能和认知水平。希望大家也能够注重读书的重要性，通过阅读来丰富自己的人生。
读书的感悟与体会篇二十二
“封建制度是一种落后的制度”。是啊！封建制度就是吸血鬼，食人魔。
狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外！亲兄弟本应互相帮助，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有偏见，也要“吃”他!
鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度，从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗，还原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃”他，实际指地主和官僚迫害农民、穷人。这样就成了恶性循环，穷人更穷，富人更富！
然而，狂人也是指那些对抗封建社会的“疯子”。文中那些人用世俗的眼光看他——疯子。如果有革命精神的人看他——已觉醒的人。狂人虽然神经错乱不清，但又有过人的思想。他从“仁义道德”中见到了吃人，揭开了封建社会的面纱，对人民的残害，可却说自己“仁义道德”，可笑！
生存的意义在于打破这个局面，而不是等着被吃！可像狂人一样的人太少，去了，无疑是飞蛾扑火，也会被“吃”.
“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命，同时，那个时代也需要革命！
读书的感悟与体会篇二十三
读书是每个人的必修课程，也是一件可以持续终身的事情。这不仅仅是为了获取知识，更是为了获得新的体验和提升内心理性的能力。在经历了一些阅读后，我感到很幸运，因为阅读带给我的不仅是知识的积累，更有一种挚爱和陪伴。在下文中，我将分享我阅读的一些心得体会和感悟。
第二段：阅读的价值
阅读不仅仅可以获得新知识，更值得我们探究的是，它能够让我们进一步提升我们的思维能力。当我们读懂一个有智慧的作品时，我们将意识到任何一个真实的世界都是多种多样的，事物的分布也是异常复杂的。这种多样性和细微的差别激发了我们的大脑，帮助我们更好地理解我们所处的世界。
阅读还具有情感上的意义。我相信每个人在阅读时都会有一定的情感指向，无论是激励，还是振奋。书中的人物和情节让读者产生共鸣，正如海明威所说：“一个人写一本关于心灵的书，就如同一个人开着汽车走过一个未经探险的新大陆一样。”
第三段：读书的挑战
读书并不是简单的事情。当我阅读一本有意义的书时，常常会遇到困难。有时，作者的措辞会让我费解；有时作品的主题会让我改变自己的世界观，后者遇到的困局更加重要。但是正是这些困难挑战了我，让我成长，让我成为更好的自己。
第四段：读书的推荐
读书也是一种相互推崇的社交行为。在我的阅读过程中，我遇到了一些值得推荐的作品。对我性格和爱好进行调整后，我决定向大家推荐《人类易感性动物》这本书。这本书展示了人类情感的多样性，揭示了人们对于生命和激情的渴求。每章都能够触动你内心深处的弦，带领你进入一个全新的世界。
第五段：结语
在我看来，阅读是人类认知能力的一部分，是人们提升自我、战胜困难的途径之一。虽然读书会带来一些挑战，但其乐无穷。通过读书，我们可以解锁更广泛的知识领域，推进我们的认知和成长。我希望每个人都能够放慢脚步，抽出时间来阅读，并从中汲取真正有意义的知识，绽放你的智慧之花。
读书的感悟与体会篇二十四
鲁迅，原名周樟寿，字豫山，后改名周树人。《狂人日记》这本书的作者也就是鲁迅所编写的。
《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害，讽刺了当时被封建社会所感染的人们，也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。
就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。
这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”，脸色铁青，家里的人都装作不认识“我”，他们的眼色，也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死，几个人挖出他的心肝，用油炒了吃，于是“我”就认为他们也要吃“我”，大哥找了一个老头子给“我”诊一诊，“我”认为老头子也是刽子手扮的，让“我”静心养一养不过是想养肥了吃“我”。后来又认为“哥哥”要吃“我”。
这篇文章里提起了好多次“吃人”，也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”，但是我认为鲁迅所写的“吃人”应该是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人，对底层劳动人民的迫害。
文中最后的一句话：没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……“救救孩子……”这句话，也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望，希望旧社会不要在迫害其他人。
“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5048680.html】
