写心得体会可以帮助我们更好地理清思路，提炼出关键问题和解决方案。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要对自己所经历的事情进行全面的回顾和总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
思政课社会实践心得体会篇一
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天，(至于是哪天，你自我写好了)我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁明白事实和想象是有差距的，并且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，
本想放弃，然后去干点别的事情，可是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上头弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!
我想，经过自我的劳动，自我动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!
并且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自我的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。
绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力，用自我的实际行动为奥运会的成功举办献出自我的真情。
经过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气应对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自我!
思政课社会实践心得体会篇二
思政课是培养大学生全面发展的重要学科之一，社会实践则是思政课的重要组成部分。在社会实践的过程中，我亲身参与了各种活动，从中汲取了许多宝贵的经验和体验。通过对社会实践的思考和总结，我深刻地认识到了思政课社会实践的重要性，并形成了一些自己的心得体会。
首先，思政课社会实践丰富了我的知识储备。在实践中，我参观了一些企事业单位，了解了它们的运营机制和相关知识。通过与企业职员和管理者的交流，我对市场经济、管理学等方面的知识有了进一步的了解。此外，我还参与了一些志愿服务项目，如支教、社区服务等。在与被服务对象的互动中，我了解到一些与本专业相关的知识，同时也学到了许多关于人与人之间相处的智慧。总的来说，思政课社会实践为我提供了一个拓宽知识面的机会，使我在学科知识上有了更加深入和全面的理解。
其次，思政课社会实践培养了我的实践能力和沟通能力。在企事业单位的参观中，我不仅了解了理论知识，还观察到了实际工作环境中的问题和挑战。比如，在一家汽车制造企业的参观中，我目睹了生产线上的工人们如何协作，如何应对突发状况和困难。这使我顿悟到纸上谈兵与实际操作的差距，促使我在未来的学习中更加注重实践和动手能力的培养。此外，作为志愿者，我需要与不同年龄、不同背景的被服务对象进行交流和互动。这既增进了我的人际交往能力，又培养了我的沟通技巧。通过与他人的交流，我更加深刻地认识到了尊重与理解的重要性，也更加懂得如何与他人编织良好的人际关系。
再次，思政课社会实践提高了我对社会问题的认知。在社区服务中，我接触到了一些弱势群体，如孤寡老人、残疾人等。通过与他们相处和交流，我才真正意识到社会上还存在着许多不公平和不平等的现象。我深刻地认识到，我们作为大学生不仅要关注自身的成长，也要积极关注社会问题，为改变社会现状做出力所能及的贡献。参与社会实践，使我更加敏感地关注社会热点问题，并培养了我主动思考和解决问题的意识。
最后，思政课社会实践提升了我的社会责任感。通过参与各种活动，我逐渐形成了为社会、为人民服务的意识，懂得了个人价值与社会价值的关联。我意识到，作为大学生，我们应当发挥自己的专业知识和技能，为社会进步和发展作出积极贡献。社会实践使我深入认识到自己身上承载着社会责任，激励我更加努力地学习，成为对社会有益的人才。
总之，通过参与思政课社会实践，我认识到了其对大学生全面发展的重要作用，获得了宝贵的实践经验和知识储备。同时，我也从自身的角度深入思考了社会现实问题，增强了社会责任感。在未来的学习和生活中，我将继续保持对社会实践的热情，做好与理论学习相结合的工作，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力，为社会的进步和发展做出应有的贡献。
思政课社会实践心得体会篇三
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道也变得完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。十天的社会实践时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
一、自学能力
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”进行社会实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是类似办公室助理一职，平时在工作只是整理文件资料、制作表格等，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
二、工作内容
每天8点就得到公司报到，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校则可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是基本每天就是坐着，对着电脑打打字，做做表格，显得十分枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，因为你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而像同公司的推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭到领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
三、同事相处
踏上社会，我们就要与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此还是学生的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
我是学英语师范的，虽然此次寒假社会实践与我所学习的专业毫不相关，但是，这短短十天的社会实践经历也让我受益匪浅。此次社会实践让我意识到现今社会经济发展迅速，为了不让自己与社会脱轨，我们就必须加快自己的步伐，迎着时代的潮流，不断挖掘自己的价值，不断学习，不断进步。此次社会实践也让发现今后人生的道路不是一帆风顺的，想要找到一份理想的工作，我们不止要学好书本上的理论知识，还要借鉴前人的经验，要亲身去了解这个社会，不断磨练自己，让自己适应这个社会，让自己创造出自己的人生、社会价值。
思政课社会实践心得体会篇四
20xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50，100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。
这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来！
xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛！
还有村民说，不要钱已经很感激了，还送钱，明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5，6万，比外出打工还强！
由于这个问题村民一般是不会告诉我们的，只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到，虽然国家强制实行计划生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为理想的生育策略，但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。
我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有很多家庭想要生个男孩。而且，农村家庭还是想要一男一女为最美。
20xx年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践，一转眼就过去了，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通，却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部一定要选好。有的城镇搞建房，全村农民组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。
每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的.特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高，但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以，农村的文化水平会不断的提高。每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。
学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
思政课社会实践心得体会篇五
思政课是大学期间必修的一门重要课程，它的任务是培养学生的社会责任感和公民意识。为了更好地掌握课程内容并增强实践能力，我参加了一次社会实践活动。这次实践活动让我深刻认识到思政课的重要性，同时也让我体会到了思政课对于大学生的意义和价值。
首先，思政课社会实践让我真正意识到思政课的实际意义。在课堂上，我们学习了各种社会问题的原因和解决方法，但是很难真正感受到这些问题对于社会和个人的冲击。通过实践活动，我亲眼目睹了一些贫困地区的生活条件和困境，深刻认识到了社会问题的复杂性和严重性。实践活动使我真正认识到，思政课不仅仅是为了考试和取得好成绩，更是为了培养我们成为有责任感和担当的社会公民。
其次，思政课社会实践让我提高了解决实际问题的能力。在实践活动中，我遇到了许多实际困难和挑战，需要自己去思考和解决。例如，我们去了一个农村小学进行支教活动。在和学生的互动中，我发现他们的学习环境非常差，缺少学习资源和教学设施。于是我和同伴们开始积极筹款，为学生们购买了图书和文具，为学校的图书室添置了新书架。这个过程让我明白，思政课社会实践的目的并不是仅仅关注问题，更重要的是提供解决问题的能力和思维方式。
第三，思政课社会实践增强了我与团队合作的能力。在实践活动中，我们需要与其他同学合作完成各种任务。我发现只有通过团队合作，才能更好地解决问题和实现目标。例如，在一次社区服务活动中，我们需要与社区居民进行交流，并了解他们的需求。在大家的共同努力下，我们成功地为居民解决了很多困扰他们的问题，得到了居民的赞许和感谢。通过这个经历，我意识到个人的力量是有限的，只有通过团队合作才能发挥出更大的作用。
第四，思政课社会实践让我更加关注社会问题。在实践活动中，我看到了社会上许多不公平和不平等的现象，比如贫富差距、教育资源不公等等。这些问题让我产生了强烈的关注和思考，我意识到自己作为一名年轻人，应该为改变社会做些什么。通过思政课社会实践，我不仅了解了社会问题的存在，也明确了自己的责任和义务。
总之，思政课社会实践让我更加深入地理解了思政课的意义和价值。它不仅是一门理论课程，更是提高实践能力、增强社会责任感的重要途径。通过实践活动，我学到了很多知识，同时也提高了解决实际问题的能力和团队合作能力。这次实践活动让我更加关注社会问题，并明确了自己作为一名大学生应该承担的社会责任。我相信，在以后的学习和工作中，我会将这些体会和经验运用到实际中，为社会的发展贡献自己的一份力量。
思政课社会实践心得体会篇六
随着社会的发展，高校思政工作也在不断转型升级。为了更好地培养学生的社会责任感和担当精神，许多高校将思政教育与社会实践相结合，使得思政融入社会实践成为一种新的教学模式。在我参与这一过程中，我深深感受到思政与社会实践的契合和互补，有了更深刻的理解和体会。
首先，思政融入社会实践使得抽象的思政理论变得更加具体和生活化。在课堂上，我们常常学习到一些抽象的思政理论，例如社会公德、道德观念等。然而，在实践中，这些理论才能真正转化为我们的行动和思考。例如，社会公德是一个抽象的概念，但当我们参加社会实践，亲身感受到污染环境的后果时，我们才会意识到自己应该保护环境，改善我们的生活方式。通过实践，我们将思政理论转化为实际行动，更加深刻地认识到了其重要性。
其次，思政融入社会实践培养了我们的社会责任感和担当精神。社会实践是一个考验我们素质与能力的机会。在实践中，我们需要独立思考，做出正确的决策，同时，还需要承担实践带来的风险和压力。这些经历让我们懂得了在面对困难时坚持不懈的精神，以及在挫折中保持乐观积极的态度。这种培养的过程正是在不断锻造我们的社会责任感和担当精神，让我们更加成熟和自信。
再次，思政融入社会实践帮助我们对社会问题有了更深入的理解。社会实践让我们站在了直接面对社会问题的第一线，触摸到了社会的脉搏和发展动态。在参与社会实践的过程中，我们发现了社会存在的问题，例如贫困、环境污染、教育不公等，增强了我们对这些问题的关注和思考。我们开始思考为什么这些问题存在，如何解决这些问题，更为重要的是，我们开始行动起来，为解决问题做出自己的贡献。通过社会实践，我们对社会问题有了更加深刻的了解和认识。
最后，思政融入社会实践培养了我们的团队合作和组织管理能力。社会实践往往需要我们与他人合作完成任务。在实践中，我们需要与团队成员进行有效的沟通和协作，分配任务，解决问题。这要求我们具备良好的团队合作和组织管理能力。通过社会实践，我们学会了听取他人的建议和意见，磨合团队的关系，提高团队的效能。这对我们将来从事社会工作有着重要的意义。
综上所述，思政融入社会实践是一种有益的教学模式。在这个过程中，我们不仅将抽象的思政理论转化为具体的行动，还培养了我们的社会责任感和担当精神，加深了我们对社会问题的理解，同时提高了我们的团队合作和组织管理能力。思政与社会实践的有机结合为我们提供了更广阔的发展平台，使我们从校园走向社会，成为更全面发展的好公民。
思政课社会实践心得体会篇七
暑假开始了，两个月的时间。随着学车的热潮，我也加入了学车的队伍。首先报了名开始学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识，安全驾驶从这里开始。通过学习可以了解道路交通法和实施条例，以及驾驶机动车的基本理论知识等。我通过反复认真的阅读《机动车驾驶员考试手册》，以及在网上题库的多次模拟考试后，顺利的通过了科目一理论考试。
接下来就是开始上车实战练习，第一次坐在车上是既紧张又兴奋，不知如何是好，好在教练王师傅很有耐心，一步一步的开始教离合器、刹车、油门的位置，怎么踩，怎么控制以及用哪只脚控制，还有方向盘怎么转合适等，接着就是练习走直线，学会控制好离合器，让车走平稳，然后练习倒正库、倒反库、移库。在教练的耐心教导下，经过半个多月的刻苦练习，每天早上5点就起床去驾校，等到中午11点才走，6个小时只为了15分钟左右的上车时间，下午1点顶着除不多40度的高温又去驾校，在炎炎夏日下练习倒库移库，科目二桩考这关也顺利通过了。紧跟着练习走单边桥、侧方停车、定点停车、上坡起步等，这关练习也很有趣，教练王师傅教得认真仔细，走的每个点、每条线都教得很到位，让我们学起来很快，车开的也很顺畅，几乎每个位置都能走到点。教练说我练得可以，一个星期后就可以考科目三场了，感觉很紧张，又很高兴，紧张的是要考试了觉得有些地方好像有欠缺，高兴的是很快就考试了，考过后马上就可以进行上路练习了，上路开车是我一直期待的。
通过这一个多月的练车，觉得开车最基本的是要先学会控制好离合器，这是接下来几个练车项目的基础，控制好离合器就是控制好了行车速度，控制好了车速后。
每个点、每条线就会很容易走到位。然后就是把握好方向盘，对于车的走行方向，方向盘起着重要也是唯一的作用。在上路中教练教着我们在上路中要注意的各种细节，让我受益匪浅。
付出总会有回报!从报名开始，到理论考试，再到场考倒库，场地练习，我无一例外地积极、努力和认真地进行了准备、练习和总结，在以后的上路练习也是一样。同时，在教练认真、仔细和耐心地教导下，我的交通安全意识和经验有了很大地提高，驾驶操作技能也有了质的飞跃，在此，要真诚地感谢教练悉心教导和师兄的无私帮助。通过了驾驶培训，让我更深刻地理解了交通法规，并切身体会到了作为一名驾驶员必须遵守交通法规和安全驾驶是多么地重要。虽然教练表扬了我的练车成绩，但是，我觉得自己的经验和驾驶技能还很欠缺;对各项交通法规认识和理解还不够深入;对车辆的了解和操作还不够全面、不够熟练。我还需要不断地学习，不断地实践和总结经验，以提高自己的交通安全意识和驾驶操作水平。
练车真是体力脑力精力心态的考验，你如果做不到，我还是劝你别学车。教练数落你，大声骂你，尽管有些话难听，但是他的出发点是好的，只是提醒你纠正你，我相信没有哪个教练是故意害你的!楼里经常有人说教练吃喝学员的。但是我这里要为教练说句公道话，他们这一行，薪水都不高，有些学校他们要靠考出的学员奖金讨生活的。常年早上要赶早出门占位置，好方便学员来了有地方练。学员在车上的时候，他们要坐在身边，一个怕出意外，一个也为纠正学员的错误，提醒学员要点。路上训练，更是紧张，看的地方要比学员多，如果你搞出个危险动作，他更是麻烦大，可见压力也是很大的。所以，大家将心比心吧，他们发牢骚，也是人之常情。只是每个教练的个性脾气不同，对待学员的方式不一样。虽然是有个别垃圾教练，但是林子大了，什么鸟都有的。根据我的观察，很多教练的责任心还是不错的。路考的时候，给考官拉车门，就说明他们都是非常在意自己的学员的。所以，请大家以平常心态看待你们自己的教练吧。
最后，也是最重要的，我一定要严格要求自己牢记并恪守交通法规、遵守社会道德规范;在路上按规定行驶，尊重和礼让他人;在平时，做到酒后坚决不驾车，其他不适合驾车的情况都不驾车等。生命是可贵的，而且只有一次，要珍爱生命，让车祸离我们远去!“安全第一”不是口号，而是要让它体现在我们的举手投足之间!
思政课社会实践心得体会篇八
近年来，我国高校的思政课程开始注重社会实践的融入，旨在培养学生的社会责任感和创新精神。在通过社会实践项目的参与与实践中，我深刻感受到了思政课程对于大学生个人成长的积极影响。以下是我对“思政融入社会实践”的心得体会。
首先，通过社会实践，我更深入地了解了自己的社会角色。在大学生活中，我们往往只关注自己的学业和个人成长，对于社会的认识和了解很有限。然而，参与社会实践项目后，我从第一线的参与者的角色中，切实感受到了社会的复杂性和变化性。在这过程中，我在不断地与各种各样的人交流和互动，不仅拓宽了自己的视野，还更加深刻地意识到了自己作为社会一员的责任和义务。
其次，社会实践使我对社会问题及其解决方案有了更深入的认识。大学生活中，我们经常接触到的是理论知识，对于社会问题往往只是停留在书本上的概念层面。然而，通过社会实践的参与，我亲身体验到了社会问题的真实性和严峻性。在社会实践项目中，我与团队成员一起研究社会问题，深入了解其背后的原因和影响，并共同探讨可行的解决方案。这让我更加认识到，要解决社会问题需要全社会的共同努力和跨学科的合作。
第三，社会实践让我更加懂得关爱他人。在社会实践项目中，我看到了一些社会弱势群体生活中的困难和挑战，比如贫困地区的孩子们没有好的学习条件，农村的留守儿童缺乏父母的关爱等等。这让我深刻地意识到，作为大学生，我们有着更多的资源和能力去帮助他人，去改善社会。因此，我主动参与了一些公益活动，积极投身于为他人服务的行动当中。在这个过程中，我不仅帮助到了他人，也增加了自我成长和满足感。
第四，社会实践激发了我对社会发展的热情和责任感。通过社会实践的参与，我深入了解到我国面临的许多社会问题，同时也知道了国家对于发展的重要决策和政策。这使我对国家建设和社会发展充满了热情和责任感。在社会实践项目中，我与团队成员一起思考如何借助自身的力量为社会发展做出贡献。在这个过程中，我们提出了许多创新的建议，并积极推进实施。这种参与感和使命感，激发了我的积极性和创造力。
最后，社会实践促进了我与他人的合作能力和团队精神。在社会实践项目中，团队合作是非常重要的一环。只有团队成员之间密切配合，才能够完成任务和目标。在这个过程中，我与团队成员一起商讨问题、协商解决方案，充分发挥各自的优势与才能。通过大家的努力，我们最终取得了一定的实践成果。这不仅增强了我与他人的相互信任和合作能力，也培养了我的团队精神和责任感。
总之，思政融入社会实践是一种很有意义的教育形式。通过社会实践的参与，我们不仅能够深刻认识到自己的社会责任和义务，同时也能够更加全面地了解社会问题及其解决方案。此外，社会实践还能够激发我们对社会发展的热情和责任感，从而促使我们积极参与社会建设和发展。最重要的是，社会实践培养了我们的合作能力和团队精神，使我们成为更具有社会责任感的人才。因此，我相信思政融入社会实践将会成为未来高校教育的重要发展方向。
思政课社会实践心得体会篇九
此次的寒假，为了能更加充分的利用假期的时间来进行自我的锻炼和成长。我在寒假期间去xxx酒店进行社会实践！尽管只是负责一个端盘子打扫卫生的服务生，但对曾经在家“四肢不勤，五谷不分”的我来说，这场社会之旅可给我好好的上了一课！
更别说，在这次的寒假期间，我还认识到了很多的朋友，学会了很多新的知识等等。现在，我将自己寒假实践的体会和心得记录如下：
自从来到工作之后，我感觉自己顿时就精神了起来！穿着服务员的制服，好像很快就代入了这个角色，让人不由自主的就，抬头挺胸、面带微笑。我趁休息将自己的照片发会家得到的评价是，“活脱脱就是一个服务精英！”但这不过是他人对我样貌的评价，真正的工作中，一切还是要靠真材实料来说话的！
工作中，我紧跟着xx前辈学习。一边完成一些工作的杂活，一边还要及牢酒店的环境和位置，更重要的是要时刻保持自己的仪态以及在工作的时候要“稳”！决不能让重要的菜品出现任何纰漏！
尽管是一份简单的服务员工作，但一天到晚不是端菜就是打扫，我都感觉自己像是再干苦力活，一天下来，浑身酸痛。
但好在，我最终还是坚持了下来，坚持着努力，并最终适应了这份工作！尤其是后来的工作的上，我越来越顺手，深知已经开始给新来的员工当老师呢！
此次在社会中的实践锻炼，不仅仅锻炼了我的体力，更锻炼了我的素质和能力。在工作中，尽管服务员是一份简单的工作。但我们不仅要对顾客察言观色，更要保证整个环境的秩序和稳定。在真正的经历过后，我才明白了这份工作的不简单。
当然，通过在工作中的体会，我也深刻的感受到的父母所说的工作辛苦，社会生活难。我曾经总是轻易地反驳说：“我也能行！”但如今看来，好在我在这次的实践中坚持了下来，履行了自己的陈诺。但我还是充分的在工作当中体会到了在社会的辛苦，更别说还要一直供养着我的生活和学习。爸爸妈妈，真的非常的谢谢你们！
短暂的寒假已经结束了，但未来的道路却还在不断的延续，我会积极前进，在今后的道路上，努力学习，最终一定会成为一名出色的社会人才！
思政课社会实践心得体会篇十
近年来，随着我国国家治理体系和治理能力现代化的不断推进，高校在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面承担着巨大责任。为了增强大学生的社会责任感和创造力，培养一流人才，思想政治理论课程逐渐融入社会实践中。在我校组织的社会实践中，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第一段：认识社会实践的重要性
社会实践是大学生全面发展的重要组成部分，也是思政课程与现实联系最直接、最有效的形式之一。通过社会实践，我们能够与社会接轨，深入了解国情，增加社会阅历。在社会实践中，学生能够从理论走向实践，将抽象的思政理念与具体的社会问题相结合，达到以点带面的效果。
第二段：思政课融入实践的成功案例
我校思政课程融入实践的成功案例不胜枚举。例如，为了鼓励学生参与社会公益活动，学校将社会实践与思政课程结合，并设立了社会实践课程，开展了“社会实践在行动”活动，让学生亲身感受社会问题，并通过实践变成实际行动。在这个活动中，同学们专门制定调研计划，深入社区，了解社区居民的需求，收集并整理信息，形成社区建设方案，并有效实施。通过这样的实践，同学们不仅理解了思政课的合理性和必要性，并且在实践中体验到了一系列的心理与行动上的变化。
第三段：思政课与社会实践的互动关联
思政融入社会实践，可以借助实际场景，更好地实现课堂教学目标。实践过程中，同学们遇到问题时会迅速建立联系，同时结合自己所学知识解决。例如在社区实践中，同学们经常会遇到住房问题，他们能通过结合相关法律法规的学习，为相关居民提供帮助与咨询，实现了对知识的应用。同时，在实践过程中还能够不断丰富思政课程中的案例资源，拓宽课堂内容。
第四段：实践中的思政教育
在社会实践中，思政融入到学生交往中，起到了重要的教育作用。同学们在实践中所交往的社会角色各不相同，有的是志愿者，有的是社区工作人员，有的是义工团队成员等，这种社会交往的体验，有助于同学们形成正确的价值观、职业道德、沟通能力和协作精神。同时，实践中一系列的问题与挑战，也更加锻炼了同学们的责任心和社会适应能力。
第五段：展望将来
随着社会的快速发展，思政融入社会实践也需要持续创新和改进。未来，我们应该注重提高实践活动的实效性和针对性，进一步完善实践过程中的指导、评估和反馈机制。同时，建立实践教学的长效机制并加强与各种社会资源的对接，提供更丰富的社会实践场景，更好地激发和培养大学生的社会责任感和创新能力。
结论：
思政融入社会实践是为了更好地培养大学生的社会责任感和创新能力，促进大学生的全面发展。通过实践，学生能够将所学理论与现实相结合，从中获得更深刻的体验与感悟。然而，在实践中我们还需要不断完善与创新，为学生提供更广阔的发展空间，让他们在实践中锻炼自己，成长为更加优秀的社会建设者。
思政课社会实践心得体会篇十一
寒假里我们到妇幼保健医院进行了社会实践活动。在那里，我们穿上了隔离服——白大褂，从事的工作主要是擦拭医药库的柜子，整理排放医药，拖地，把药物进行排列装箱，接收一些邮包，抄写一些药品的基本信息，找一些需要的药品等。
在工作还没开始的时候，我感觉很简单，没什么难做的。但刚一接触，就觉得这些工作要做好并没有想象中那么容易，需要我们付出极大的细心、耐心。
在抄写药品的基本信息时，因为数量太多，内容又很枯燥，写一会儿就烦了，但我们戒骄戒躁，坚持抄下去，就当练字来自我消遣，终于将这项简单却枯燥的工作圆满完成了。
将医药整理装箱，是我们所做工作中最需要开动脑筋的。要用药品把箱子塞得满满的。合理安排箱子的空间，用最少的空间，装下最多的东西。一个不经意的排列或许就能节省更多的空间。有时候发现药品排列得不合理，我们就会把其中的一些拿出来，重新经过排列，这时，就又空出了一些空间，可以放进更多的东西。我一直把排列当做是一种游戏，锻炼了自己的排列组合能力和应变能力。
工作之余，我们就看看药品的说明书，不知不觉中了解到了药品的一些基本知识。
最后，在工作人员的带领下，我们参观了医院的一些科室，见识了一些专用仪器。看着那位灵活操纵仪器的阿姨，心底十分羡慕。那位阿姨用仪器做成了一些人体组织的永久切片。那里就她一个人在工作，四周安静得很，不过每天做这么多的切片，不会烦吗？也许是她对这一行的热爱，才能这么耐心的做下去。看来兴趣是人最好的老师。
随后，我们又去看了一个很特别的显微镜，那个显微镜有好多个目镜，比我们平时见过的多出很多。我们用这个显微镜观察了一些人体组织切片，医院的工作人员还给我们讲解了一番，从中我们了解到了许多课本上没有的知识，还见到了从来么没见过的东西，也是很兴奋的。
这次实践活动，在医院工作人员的大力帮助下，通过我们认真努力的工作，终于划下了完美的句点。通过这次社会实践，我们增长了知识，开拓了视野，培养了自己的耐心，锻炼了意志力，也体验到了劳动的辛苦和快乐，为以后踏入社会，提高社会适应能力打下了良好的基础。
思政课社会实践心得体会篇十二
近年来，思政课社会实践逐渐成为高校教育的重要组成部分，通过社会实践活动，学生能够将课堂所学应用于实践中，增加社会经验，培养实践能力和人文素养。在参与思政课社会实践的过程中，我深切感受到实践的意义，收获了许多宝贵的体验和心得体会。
首先，思政课社会实践使我更加了解社会现实。通过与社会各行各业的人们交流和接触，我逐渐认识到社会的多样性和复杂性。在实践中，我了解了社会问题的广泛性，如贫富差距、性别平等、环境保护等等。这些问题不仅仅存在于课本中，更是实实在在地关系到每个人的生活。实践使我认识到自己应该关注这些社会问题，以便更好地为社会的进步和发展做出贡献。
其次，思政课社会实践提高了我的自我认知和团队合作能力。在实践中，我发现了自己的不足之处，并通过与其他同学的交流和合作得以改善。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和理解不同观点。每个人都有自己的优势和特长，只有合作共事，才能取长补短，实现团队的目标。通过实践，我更加清楚地认识到个体与团队之间的关系，明白合作与分享的重要性。
第三，思政课社会实践拓宽了我的视野和思维方式。通过接触社会各个方面，我了解到了不同地区和不同行业的发展状况。这使我对自己的未来发展有了更加明确的规划和思考。实践使我认识到，要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，仅仅依靠书本知识是远远不够的，还需要注重实践和创新能力的培养。思政课社会实践开阔了我的眼界，培养了我独立思考和创新的能力。
第四，思政课社会实践使我了解到社会实践的重要意义和责任。在实践过程中，我亲眼目睹了社会的不公、贫困和不平等，对于社会问题无可推卸的责任感油然而生。思政课社会实践使我认识到，只有冷静思考和积极行动，才能为社会的进步和改善做出实质性的贡献。作为一名大学生，我应该始终保持社会责任感，关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，思政课社会实践增强了我的自信心和坚定信念。通过经历各种实践活动，我不断克服困难和挑战，培养了自己的毅力和耐心。实践使我相信，只要付出努力，就一定能够实现自己的目标。思政课社会实践教会我不畏艰难，坚持追求梦想，并相信自己的能力。这种信心和信念将伴随我走向未来，助力我实现自己的人生价值。
综上所述，通过参与思政课社会实践，我更加了解了社会现实，提高了自我认知和团队合作能力，拓宽了视野和思维方式，认识到社会实践的重要意义和责任，增强了自信心和坚定信念。思政课社会实践让我体验到了社会的多样性和复杂性，使我意识到自己作为一名大学生应该承担起更多的社会责任，并相信只要努力，就能够实现自己的梦想。
思政课社会实践心得体会篇十三
任何事情总会有第一次，就像我在这次社会实践中一样！作为初次踏上社会的体验，在这段短暂的打工实践中，我在超市收银这个岗位上收获了许许多多在校园中没有教导过的经验，更是通过实践综合的锻炼了自己的个人素质和能力。
如今，虽然假期已经结束，但实践给我带来的各项收获却长久的改变了我。相信这也会让我今后的学习和成长都更加顺利。以下是我这次打工的心得体会：
照理来说超市的环境我应该不陌生，作为生活中常来的场所，我本应该很适应这个环境。但当我作为一名收银员早早的来到了自己的岗位的时候，却不禁感到十分的紧张！眼前熟悉的场景变得陌生，看着人来人往的人群，我的内心也不再平静。
虽然我还是我，超市也还是熟悉的超市，但以工作者的角度再看这里，给人的感觉却是完全不一样的！也许这也正是我进入社会的标志吧！
在这次的超市工作中，我在工作经历中也收获了不少的经验体会。如：
1、面带微笑的工作
作为一名临时的收银工作者，虽然我在收银的计算上一直严谨细心，但在服务上却没有更多的精力去分心了。但也因此，我从前辈的身上学会了“微笑”这一技巧。虽说不能完全弥补服务上的不周到，但微笑却让我面对顾客的时候变得轻松了许多。顾客也不再一个劲的催促。这也许就是态度带来的回报吧。
2、积极与人沟通
在工作期间，我充分认识到了沟通的重要性。对于我这个临时的员工来说，超市和社会中不了解的事情实在是太多了。所以在工作中我经常会遇到问题，尤其是顾客的对超市一些信息的问题。但在通过积极的沟通后，我也能顺利的解决工作中的问题，并且通过和前辈们的交流，我还学到收银相关的许多技巧，更是交到了不少的朋友！这不仅更加充实了我的实践体验，也扩大了我的人际交流圈子！
对于这次的社会实践，虽然经历了不少，但最让印象深刻的还要属——身心上的疲惫！工作意味着付出，但仅仅是短暂的临时工作却会这么累是我所没有想到的。我曾以为走入社会知识换一个地方生活，但显然我小看了社会，小看了工作。
为此，我也更加感谢父母在过去的生活中一直以来对我的抚养，我会利用这次的收获，让自己收获更多的成长！并在今后努力工作，努力的回报父母和社会！
思政课社会实践心得体会篇十四
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淮 阴 工 学 院
“思政课”社会实践报告
题目：徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究
姓 姓
名：张贝 学 学
院：设计艺术学院 班 班
级：工设 1082 学 学
号：1082201224 指导老师：边胜男
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承诺书
我是淮阴工学院设计艺术学院工设 1082 班学生张贝。
承诺人：张贝
日期：2010 年 9 月 10 日
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究 自从来到大学校园，生活有了翻天覆地的变化。自由支配的时间多了，能做一些自己想做的事情了。高中的时候没日没夜的对着书本，那 个时候憧憬着窗外，向往着校门外的生活。来到大学我最想做的就是在不耽误学习的情况下多到校外去看看，去经历一些事情，去了解一些我生活的这个社会。过去的两年的时间，我多多少少、大大小小的兼职做了不少，也增长了许多课堂里学不到的东西，我想那个东西就是社会经验吧。也许我的想法是对的，因为学校也认为我们大学生要多积累点社会经验。
拿到“思政课”社会实践手册，我就在想我做的课题。在淮安我做过调查员、暗访、面访都做过一些，可是暑假我并不在淮安，而是在徐州。回到家，一件小事给我想法。奶奶让我去买药，买回来奶奶很无奈的说药品的 价格涨的很厉害。我突然想到我可以去做药店的调。
查，了解有关于速效救心丸的价格情况，并分析研究一下里面的问题。
我把调查范围定在徐州市区，然后分区分段的进行调查。
（一）、徐州市区有许多连锁药店，但并不是说连锁药店药品价格就一样。
有广济连锁药店、恩华连锁、敬君堂连锁、一乐诺佳医药连锁、益丰医药连锁，还有先声医药连锁。在这些医药连锁药店中，并不是同一连锁药店的速效救心丸价格都相同。其中先声药店中的速效救心丸是最便宜的，同类的心脑血管疾病药品要很便宜。益丰次之，剩下的几个连锁药店价格都差不多，相对贵了些。（二）、药店与药店之间的差异很大。
同是速效救心丸，同样的生产厂家，不同的药店就有不同的卖价。来看七月份调查的问卷，从中找出最高价和最低价便可发现。先声药店
粒每盒 16.80 元 益丰药店
粒每盒 16.80 元 120 粒每盒 17.90 元 广济连锁古彭药店
粒每盒 19 元
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 店 榴园药店 120 粒每盒 24 元 出 从中可以看出 100 粒每盒的速效救心丸最大的价格差异达到 2.2元；120 粒每盒更是达到了 6.1 元之多！步入哪一行不知道里面的厉丸 害，同样是速效救心丸 6 元差价实在惊人！希望更多的爷爷奶奶在买药前，多看几家多 了解一下价格，以免把药买贵了，花了冤枉钱；另外针对这样一种状况，政府的医药机关应该做出相应的规定。虽然近年来由于政府的一些辅助药品的价格已经有所降低，但更细致的相关规定还是应该尽快出台，这才是最根本的解决方法。
（三）、药店中速效救心丸的价格与药店的所在地有一定的关系。
徐州市区有许多大医院，如一院、二院、三院等等。在这些医院的门口通常有一个药店，比如三院的天缘药店、四院的彭园药店、六院的榴园药店…… 这样的药店一般速效救心丸的价格比较贵。另外就是那些地理位置比较重要，如火车站、汽车站附近的药店；或者是地处繁华 地段的药店。相对而言，小区里面的药店速效救心丸比较便宜。这就告诉我们出门的时候要备好常用的药，未雨绸缪省时省力省钱！报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 姓带来更多的福音！
（五）、从
8 08 年开始，许多药店开始申请医保定点药店，现在徐州市区的医保定点的药店已经很多，但也不是全部都是。经过速效救心丸的调查发现医保定点药店的一些大致规律：单体的比较小的药店一般不可以刷卡，也就是不是医保定点药店，还有一些特殊的医保定点药店就是广济医药连锁公司的部分小药店，它们的店面虽然不大，但是也可以刷卡。如 徐州广济连锁新生里药店、、徐州广济连锁健民药店、徐州广济连锁康诚药店、、徐州广济连锁新华药房、、徐州广济连锁天桥药店、徐州广济连锁五洲大药房、、徐州广济连锁慈仁药店 等等。医保定点药店当然是为百姓好，为了让百姓买药更便宜，我们期待所有的药店都是医保定点药 店。由此可以看出相关部分为了老百姓看得起病买得起药是在努力的，全心全意为人民服务是真的在落实。（六）、速效救心丸的包装的改进更人性化。
速效救心丸以前是板装的，两板每盒。现在改成了瓶装的，两瓶每盒。瓶装的好处是：便于携带、便于保存。像葫芦一样的小瓶子，一个精致的小盖子，每次取完药把盖子拧上，不会散落也不易受潮，简单方便。从速效救心丸的改装我们也可以看到社会对老年人的关爱，这一点是值得欣慰的。中国的社会成分正在老年化，社会对老年人的许多问题也越来越重视，真正的处理好老年人的问题，政府要努力，社会要努力，每个人 都要努力，让老年人有个更好的晚年，也为了我们的社会越来越完善！报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 了更多的接触更多的了解。医保定点也好，速效救心丸的改装也好，都从另一个侧面说明了社会对于我们 的关爱和照顾，社会有社会的黑暗，但社会也有社会的好，什么事情都是两面的。社会有社会的属性，人有人的本性。商人可以有很多种，你不能改变所有的商人，但如果你是商人你可以改变你自己。如果我们每个人都这样想，这样去做，用心对社会用心对人，那人都是什么样子，社会又是什么样子呢。此次的实践我明白了以后我踏入社会要怎么去做，怎么去生活才是重要的，我想这就是我这次实践最大的收获。
附件 1：调查地区划分与药店分布 附件 2：问卷样板
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思政课社会实践心得体会篇十五
是大丰收的时候了。农民的叔叔们一边收割庄稼，一边笑着谈论他们明年的计划。不用说，这个季节是秋天。
秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我，你可以和我一起去散步。
一个秋风的早晨，我和爸爸去东谷湖爬山。你一进入景点，就被一个巨大的湖泊迎接。水闪着阳光，看起来闪闪发光。水又被秋风吹来，泛起圈圈涟漪。涟漪打在岸边的`岩壁上，又反弹回来。
过了一会儿，我们爬上了山顶。这时，树仿佛是一个魔术师，给我们变了一个魔术。刚才茂盛的森林变成了黄色！绿色和黄色的叶子就像五颜六色美丽的蝴蝶，从“蝴蝶树”上落下，“飞”和“飞”，落到地上，静静地“看”老人打太极，“听”中年人谈论各种事情，“看”孩子们尽情地玩耍和玩耍。这些树不仅是黄色的，而且是彩色的。有红色、黄色、白色和绿色。他们就像可爱的面孔，对着人们笑啊笑。
在山顶游览之后，我们下山了。下山的时候，迎面吹来一阵秋风，吹在身上，让人心旷神怡。下山很容易，很快我们回到湖边，愉快地回家了。
秋天给大地带来了丰收的歌声，给孩子们带来了欢乐的歌声。你不觉得吗？
思政课社会实践心得体会篇十六
洛阳市大学生消费状况调查
学院
管理学
专业
会计学 班级
会计111
姓名
黄玉杰 学号
111406010113
分工 洛阳市大学生消费状况调
调查时间：2014年8月10日——2014年8月20日
调查地点：河南科技大学，洛阳理工学院，洛阳师范学院 调查对象：洛阳在校大学生
调查方式：问卷调查，网上搜集资料 第一部分：调查目的：
（一）、总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在400—700之间。我认为，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况a（400以下）和d（1000以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
（二）、通讯支出
随机口头调查得到的结果，拥有手机的同学占90%还多，可见大学校园手机的普及率之高，这也跟目前手机价格大众化有关。在拥有手机的群体中，月花费20-50元的同学占41.8%，这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。
（三）对于花钱的计划
在问卷中显示70.46％左右没有建立对金钱的分配规划意识，且大部分每月都会成为月光族，这可能是由于还没有对理财有足够的认识，大都是从小就是衣来伸手饭来张口，金钱节制意识薄弱，当生活费花完时，60％选择向父母要，向别人借的占27％，约13％认为应当自己挣，这反映了大学生对于责任感的理解。
（四）零花钱的用途
通过调查大部分将零花钱花在购物和娱乐上，比如买衣服上，再买衣服时约70.3％说会在意品牌，宁滥勿缺。还有约19％选择买篮球报.时报和期刊，显然精神消费较娱乐比较少。对于大学中聚会这一消费，48％去，不在乎花费，41％偶尔去，但也有11％干脆不去，这主要和收入和个人性格相关。进一步思考：
（一）、理性消费是主流
前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
（二）、消费层次一定程度两极分化
家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、mp3或手机等方面的消费上。这点在我们的平时生活和口头调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。
（三）、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
（四）、恋爱支出过度
通过口头问卷，大部分的同学在恋爱方面都有或多或少的支出，少则几十多则上百，而这部分钱对于大学生而言并不乐观，家庭条件好的直接从家里要，而家庭条件不好的就需要从生活费和其他方式获得，总体上恋爱消费处于过度阶段。
五、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
（一）、消费思想及消费行为
今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
（二）、消费观念的导向
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。
（三）学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用
六、结论与建议
大学生在追求高质量，健康化娱乐化的以及网络化的同时缺乏相当大的漏洞。
攀比心理的形成不可避免。首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。3．形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
思政课社会实践心得体会篇十七
作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。 放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定， 也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必须自觉去做，而且要努力做好。更重要的是，必须放下尊严，老老实实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提，因为激烈的竞争随时使你面临失业。
暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”—就业危机，因此而为将来而感到紧张 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所，每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论，我们经常抱怨理论与实践不能结合，，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进知识，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。
思政课社会实践心得体会篇十八
本来军训结束后我就要离开的，恰好初三年级开始补课了，我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学，对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉，紧张，只有紧张，脑袋里一片空白，愣了一分钟才开始做自我介绍，虽然之前做了充足的准备，一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验，之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌，我也不敢大意，每节课前都要做大量的准备，以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒，仿佛有种回到高三的感觉，苦中有乐吧。
短短的十几天实践过程很快就结束了，充实了漫长的暑假的同时，我也从中学到了许多。
第一，耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚，要做到这些高尚是个漫长的过程，甚至是一生的心血写成的，漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师，也明白了这些的重要，更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事，细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠，只是要从不同的角度观察。
第二，坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的，能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程，一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长，原来的娇生惯养也能独立生活了，陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。
第三，虚心和团结。每个个体组成了团体，所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩，最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力，个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长，十几天时间了我和他们也成了朋友，共同奋进。
第四，倾听和信任。“兼听则明，偏听则暗”，听取多方面的意见，相信身边的人，事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术，不要看一群小孩子，他们的语言也是灵感的来源，快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利，我从他们身上学到了真诚和信任。
这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识，提高了自己的能力，开阔了视野，为我的假期增添了快乐，为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生，并在心里为他们祝福。
思政课社会实践心得体会篇十九
思政课社会实践（）调查报告
题目
学院 专业 班级
姓名 学号 分工
附件二：思政课社会实践（）第一页格式和调查报告的基本框架
题目
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方式：
以下进入正文
正文一般分为三部分：
第一部分：调查目的第二部分：调查内容及分析
第三部分：结论，对策和建议等
最后还要附上典型的有代表性的原始调查材料（调查问卷或访谈记录或其他形式的材料）。
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