方案是团队合作的结果，需要充分沟通和协商，以达成共识。一个完美的方案应该是有针对性的，能够解决具体的问题和挑战。探索不同领域的方案，可以拓宽我们的思维和视野。
校园文明礼仪大赛策划方案篇一
活动背景:为庆祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特发起的吉他比赛活动，旨在激发同学们对音乐的热情，以及学习吉他的兴趣。
一、活动名称
三弦漫雨“xx杯”民谣吉他赛
二、活动时间20xx年某月某日--某月某日
三、活动地点:待定
四、活动对象:
浙科院全体学员生
比赛内容为民谣吉他弹唱，男女不限。
五、活动意义
1.促进同学之间的吉他交流，促进同学之间的友谊;
2.促进同学学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;
3.加强学生对音乐的追求，是为促进高校学生劳逸结合的学习做出努力，培养学生的音乐情操。
六、主办单位:xxxxxxxxx
七、承办单位:xxxxxxxxx
八、各部门工作安排
a.组织部：负责联合各校负责人，让承办活动的工作人员了解活动流程，统筹全局，在每场比赛出现的任何问题都可以找负责本次活动的组织部安排解决，保证活动的顺利进行。
b.外联部：负责本次活动的经费的筹备(拉赞助)，做好消费记录，确保整个活动的经费万无一失。落实与赞助商协商好的协定。安排好本次活动的公关工作，安排比赛场地，申请教室或者租借场地。
c.办公室：负责赛场评分工作的安排，以及其他细节处的安排工作。制定评分规则及选拔规则，做好评分表，安排评委。安排选手比赛次序，通知工作人员到位。预计好活动所需物品，包括奖品、证书。安排人员准备相关物品。
d.宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括海报的制作与张贴，横幅的制作与悬挂，如果有大型喷绘，也由宣传部负责，注意将本次活动的照片，录像等信息保存好。活动场地的布置，还有现场的座位安排。
e.技术部：做参赛及工作人员的接待工作，维持各赛场秩序(如果有喧哗而不听劝阻者，可以请出赛场)，安排参赛人员选拔工作，准备好活动所需奖品。
九、活动流程：
活动前期准备;时间范围在20xx年某月某日------某月某日;主要时间安排如下：
1.由吉他协会负责人一起商讨此次赛相关事宜，统一意见，预算所需资金;
2.由外联部人员负责募集资金(拉赞助);
3.由宣传部进行宣传活动，范围(全校);
4.根据活动策划在本校申请活动，安排相关工作人员。所有工作人员熟悉活动流程;
相关负责人：外联部、组织部负责人。
初赛时间：待定
初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点：待定
比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。
待定选手自由考核(自由考核内容待定)。
小活动或者是小游戏(内容待定)，之后由评委团公布结果。
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
初赛总负责人：xxx、xxx
复赛时间：待定
复赛简介：复赛选手由初赛晋级而来，人数为20人。由评委团打分，评分规则与初赛相同。复赛选出12名，选手晋级决赛。比赛顺序为抽签制。
地点：待定;
比赛内容：
与初赛相同
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
复赛总负责人：xxx、xxx
总决赛时间：待定;
地点：待定
决赛简介
比赛内容：
选手抽签决定上场顺序;
比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手则须从规定曲目中选择一首，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳参与奖一名，最佳人气奖一名。一等奖获得者为本次活动的“吉他之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)
中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)
表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)
公布成绩，颁奖仪式。
总负责人：xxxxxx
十、其他问题
评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在6-9人。-
比赛时间：待定
每场活动的嘉宾：xxxxxxxxx
关于赞助：交给外联部
十一、奖项设置总决赛奖品设置：一等奖一名：待定
二等奖两名：待定
三等奖三名：待定
最佳xxx奖：x名
荣誉证书：x份
中间小活动的奖品：待定
十二、经费预算
奖品：待定
宣传横幅：待定
备用：待定
总计xxx元
三弦漫雨组织部20xx-11-5
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校园文明礼仪大赛策划方案篇二
根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的
工作计划
。一、指导思想
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容
法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度
活动方案
。领导组名单：
组长
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤：
(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)
(二)组织学习讨论，查摆对照(x月x日-xx月x日)
(三)总结提高、规范行为
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
校园文明礼仪大赛策划方案篇三
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台！
1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
播出不一样的我
1.报名时间：待定
2.参赛须知：
（1）．普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
（2）．台风好形象气质俱佳。
（3）．知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）．有才艺可以表演。
根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的.通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
（一）、初赛
初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人
（二）、复赛
1. 自我介绍
2.自备栏目主持
3．即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。）
4.才艺展示（伴奏自备）
备注：初定十八人进入决赛
（三）决赛
1．开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程
2．个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍
3．现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。
a：现场指定道具，利用道具进行主持节目
b：模仿xx主持人风格进行主持
6．才艺展示/激情演说
7．评委点评
8．宣布成绩颁奖
1.金话筒奖：一名
银话筒奖：两名
铜话筒奖：三名
最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
语言面貌15分
台风气质各10分
临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分
播音组负责评委广播宣传
策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序
文秘组负责材料准备统计分数
新闻和节目组负责节目准备
校园文明礼仪大赛策划方案篇四
一、序文
首届临沂大学汽车文化节的策划方案，其目的在于弘扬临沂地区传统而又富于独特的汽车文化精神，展现鲁南沂蒙人民对于打造汽车文化上的独特造诣，从而更进一步的提升我市在汽车行业、汽车文化产业上的知名度和影响力，为临沂的汽车文化打品牌。在整合当前临沂地区汽车产业蓬勃发展取得优秀成果的基础上，创新汽车文化产业的发展模式，从分利用我市独特的地理优势及全国物流之都的交通优势，进一步繁荣鲁南汽车文化产业，吸纳人才，为临沂招商引资，使之持续、快速、健康的发展，为繁荣国产汽车产业添砖加瓦，贡献力量。
二、策划的宗旨
策划首届临沂大学汽车文化节的宗旨，一方面在于从文化层面上对青年大学生进行引导，努力拉近在校大学生与汽车的距离，让大学生更多地体验汽车带来的多彩生活，同时科学地引导大学生未来的汽车消费导向，培养爱国责任感，从而进一步的倡导打造理性的消费理念。
另一方面也在于展现临沂地区汽车文化产业连获硕果的独特魅力，扩大招商引资，为临沂市能够再次创办的汽车文化节做好舆论宣传和前期的造势，进而带动整个区域的汽车文化产业蓬勃发展。
三、策划的内容
一、展馆展示
基于以上宗旨及目的意义的结合点，我们设想联合汽车企业、充分利用企业和学校的资源，汇聚全市优秀的文化产业组织机构，鲁南汽车城、香江进口车采购基地等知名的企事业单位，在高校内进行大规模的汽车文化推广，并力求将汽车文化节打造成为优秀的校园活动品牌。本届汽车文化节让大学生更好的接触社会、了解社会、引领社会潮流。让当代大学生做有思想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。同时此次汽车文化节着重打造汽车营销培训活动，将挖掘温大潜在的汽车公司和4s店人才，充分联合企业相关资源进行培训并取得就业实习岗位，输送人才，实现校企双赢。本届汽车文化节可以大致分为“五大展馆”和“两大展区”。
(一)五大展馆
第一展馆：汽车图书产品展示馆
1、《车行天下》等一系列最前沿的汽车款式、汽车性能图展;
2、《汽车美容保养大全》等一些列关于爱车保养的日常小技巧等等。
第二展馆：安全行车知识普及馆
1、《汽车驾驶人交通安全知识手册(新版)》;
2、有关“雨雾冰雪等非正常天气的安全安全行车须知”及肇事图片展;等等。
第三展馆：“汽车文化知识竞赛”馆
1、古往今来各大汽车logo识别大赛;
2、新概念环保车型logo设计大赛;等等
第四展馆：创意才艺展示馆
1、“模拟汽车销售大赛”;
2、“靓车摄影大赛”;
3、“汽车模特大赛”;
第五大展馆：名车展示馆
1、中华高档车实体展示;
2、长城中档车实体展示;
3、世界名流限量版豪车模拟展示;以“宝马7系”“法拉利”为例，等等。
(二)展区展示
其中，第一大区，主要展示鲁南汽车城及香江进口车基地所销售的各高中低档的国产汽车，并且全部是实体车展示，全体师生均可近距离接触体验其性能及质感。
第二大展区，主要面对有志于从事汽车文化产业的师生，并将以现场招聘高质量优秀人才的方式对师生采取校园招聘，达成就业协议，签订就业合同，将理论与实际高效的联系在一起，搭建校企合作新平台。
二、才艺表演
(一)经细致选拔出的在校大学生扮演车模，出席开幕式演出和优秀节目系列演出。
(二)大型文艺汇演。
(三)创意活动
(一)临沂大学首届汽车文化节——“十佳车模选拔活动”;
(二)临沂大学首届汽车文化节——“汽车销售大赛前十强”;
(三)临沂大学首届汽车文化节——“新概念环保车logo设计大赛”
四、推介交易
(一)开展汽车文化产品、文化服务及其衍生产品的投资合作项目的招商活动;
(二)举行项目签字仪式。
五、论坛峰会
探讨临沂地区与其他各省市区的有效企业家对接论坛。
四、资金预算
首届临沂大学汽车文化节的预算经费大约在100万人民币左右，起中前期造势宣传费用在20万人民币左右，布置展馆费用在80万人民币。
五、进度安排
活动时间：/5/15—/6/15
一、/5/15(周一)
18:00在临沂大学图书馆前举行欢迎仪式。
20:00在临沂大学举办“临沂大学车迷联谊晚会”
二、/5/16(周二)
9:00组织领导和嘉宾在临沂红色馆参观
9:45在临沂大学图书馆前举行本届活动开幕式。
10:30在临沂大学图书馆前举行重点产业项目签约仪式
三、/6/15(周五)
14：20在临沂大学沂蒙大讲堂召开闭幕式暨总结表彰大会
六、分工安排
时间:xx年5月15日14:00
地点：临沂大学沂蒙大讲堂
主办：临沂大学团委
联系人：白先生
(二)欢迎仪式
时间:xx年5月15日18:00
地点：临沂大学图书馆前
主办：临沂大学文学院
联系人：王先生
(三)走进大学——车友联谊晚会
时间:xx年5月15日20:00
地点：临沂大学传媒报告厅
主办：临沂大学音乐学院
联系人：张先生
(四)开幕式
时间:xx年5月15日9:45—10:15
地点：临沂大学图书馆
主办：临沂大学党委宣传部
联系人：王先生
(五)、企业家论坛
时间:xx年5月20日至6月12日18:00—21:00
地点：临沂大学文学院五楼报告厅
主办：临沂大学文学院
联系人：孙先生
(六)“十佳车模”及“销售十强”评选活动
时间:xx年5月16日至6月14日14:00—16::00
地点：临沂大学大学生服务中心
主办：临沂大学团委
联系人：徐先生
(七)、闭幕式暨总结表彰大会
时间:xx年6月15日18:00—21:00
地点：临沂大学沂蒙大讲堂
主办：临沂大学
联系人：唐先生
七、策划所需物品及场地
一、所需物品
公文笔、纸张等办公用品。
桌椅、沙发若干套
展台红地毯若干米
舞台、灯光音响设备若干组
二、所需场地
临沂大学图书馆，沂蒙大讲堂，传媒学院报告厅，文学院报告厅，大学生服务中心一楼展厅。
八、参考资料
校园文明礼仪大赛策划方案篇五
领航周末之星吉他弹唱赛
二、活动时间20xx年6月
三、活动地点：8米9音乐驿站
四、活动对象：
楚雄全体爱音乐、爱吉他人士
比赛内容为吉他弹唱，男女不限。
五、活动意义
1.促进楚雄的吉他交流，增强领航传媒群体认知度;
2.促进楚雄人民学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;
3.加强楚雄人民对音乐的追求，是为促进楚雄人民劳逸结合的工作学习做出努力，培养楚雄人的音乐情操。
六、主办单位：云南电视台七彩公交楚雄频道
七、承办单位：楚雄领航传媒有限公司
八、活动流程：
活动前期准备;时间范围在20xx年6月------7月;
由领航传媒全体员工一起商讨此次活动相关事宜，统一意见，预算所需资金;
初赛时间：待定
初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点：8米9音乐驿站
比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。
决赛时间：待定;
地点：8米9音乐驿站
比赛内容：
选手抽签决定上场顺序;
比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手选择自选曲目，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。一等奖获得者为本次活动的“领航之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)
中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)
表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)
公布成绩，颁奖仪式。
九、其他问题
评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在3-4人。-
比赛时间：待定
每场活动的嘉宾：xxxxxxxxx
关于赞助：哈尔滨啤酒赞助1200.00元+5件啤酒
南风琴行赞助价值1500.00元奖品
六婆串串香赞助活动庆祝餐一餐
滇溪山泉
十、奖项奖品设置：
一等奖一名：
二等奖两名：
三等奖三名：
中间小活动的奖品：待定
十一、经费预算
奖品：
宣传海报：
备用：
总计元
校园文明礼仪大赛策划方案篇六
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，将我们传统的文明礼仪活动月活动开展得丰富多彩，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合校风建设活动月及学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以我校的三个德育专题《做一个文明人》、《干净整洁每一天》、《自己的事情自己做》为指导，以“与文明携手，在阳光下生长”为主题，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生。
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！
三、活动内容：
1、二五五有：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节；五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无贴纸、卫生无死角。
2、三带：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
四、活动主题：
”与文明携手，在阳光下生长”
五、活动时间：
__年__月—__年__月
六、活动要求：
1、统一思想，提高认识。各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。
七、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段（__月__日—__月__日）
广泛利用墙报、黑板报、标语、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用开学典礼暨国旗下的讲话进行文明礼仪活动月的启动仪式倡议及宣讲。
2、制定实施方案，班主任做好宣传工作，把方案告诉学生和家长，向家长宣传学校文明礼仪活动要求及对子女的礼仪要求、让家长参与其中。
3、各班出一期以“与文明携手，在阳光下生长”为主题的黑板报（3月11日前完成，由学校统一检查评比），要求工整清晰，图文并茂，主题鲜明，有可读性，有号召力。
4、主题班队会1—2年级：“寻找身边的文明”；3—6年级：“学文明人、讲文明话、做文明事”；7—9年级“讲文明、摒陋习”。要求：内容充实，具有教育性、实效性，形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。（由学校统一检查，3月18日前完成，上传活动现场图片1—2张到qq群）
5、3月25日前各班完成班级走廊墙报。要求：主题鲜明，形式多样，符合学生年龄段，具有班级特色、有创意。主题：1—2年级“感恩”；3—4年级结合社会主义核心价值观教育“文明”；5—6年级“友善”；7—8年级“诚信”；9年级“把命运掌握在自己手中”。（由学校统一检查评比）
第二阶段：自律与实践阶段（__月__日—__月__日）
1、扎实开展落实《做一个文明人》、《干净整洁每一天》、《自己的事情自己做》、“光盘行动”，学生自我落实，教师督促，德育处检查。
2、开展各项主题活动：
c、积极开展“文明课桌”活动。倡导学生规范使用自己的书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，不隔墙购物，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅，特别是大课间中。
d、“美德少年、阳光班级”评选活动。各班在班上公开评选5名讲文明、懂礼仪的最具代表性和影响力的学生，并收集该同学的个人情况和先进事迹，最后将评选结果和先进事迹以年级组为单位上交德育处，“阳光班级”由德育处根据常规考核、综合教师、学校门卫、食堂工作人员的反馈情况分年级评选出阳光班级。
第三阶段：总结表彰阶段（__月底）评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的个人给予表彰。
校园文明礼仪大赛策划方案篇七
1. 预赛规则及内容：
自我展示：(限时 30 秒，满分 10.00 分)
普通话考验：(限时 30 秒，满分 10.00 分)
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：(限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分)
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容：
一“名”惊人：(限时 30 秒，满分 10.00 分)
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二 超级链接：(限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分)
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三 创意演播：(限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分)
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
校园文明礼仪大赛策划方案篇八
2)、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行;
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;
4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;
5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;
7)、纪检部对现场秩序进行维护;
8)、一名干事配合音响师的工作;
9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;
12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;
十二、决赛过程的安排：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀
参加人员：四组对抗(每组一般为2人)
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
校园文明礼仪大赛策划方案篇九
1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)
2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程：
1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2，复赛形式：
1、自我介绍
内容：富有创意，别开生面 时间：两分钟
2、魅力主持
内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选 时间：五分钟
3、才艺展示
4、普通话考试
评委：各系学习部部长
协助部门:纪检部、文娱部等
复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛：
决赛流程：
1、视频的播放,开场舞
2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3，等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场(具体安排 到时以比赛前的培训为主。)
环节一 自我介绍及才艺展示
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)
自我介绍:语言幽默,吐字清晰
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等
环节二
魅力主持：抽签决定主持内容 该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。
2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。
环节三
随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。
结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
校园文明礼仪大赛策划方案篇十
一、活动背景及目标：
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园年级组以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的`情绪，用微笑感染他人。
二、具体活动方案：
3月4日——3月15日：
1、3月5日，学雷锋日，为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风使学雷锋深入到每个孩子身边，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样做好事。（1）、说一说：给幼儿讲讲雷锋小故事（2）、唱一唱：引导幼儿学唱《让座》、《李小多分果果》等讲文明礼仪歌曲；（3）、做一做：组织幼儿捡垃圾，开展美化社区环境活动。
2、3月8日结合“三八”妇女节开展《我爱妈妈》活动。（1）说一说：请幼儿说一句表达自己爱妈妈的话或祝福妈妈的话；（2）唱一唱：为妈妈唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等歌曲。（3）做一做：请幼儿为妈妈做捶捶背、揉揉肩等服务活动。
3、结合“植树节”，开展“我为树木浇浇水”活动、“种植小苗”活动。为把种植活动切实落实到孩子们的身上，结合班级自然角创设情况举行种植活动，并与小苗合影，加深了孩子们对“植树节”的了解，并让孩子懂得爱护花草树木，做一个“爱花、护花”小天使。
3月18日——3月29日
开展“我是文明小天使”活动，让幼儿每天使用礼貌用语接待问候同伴和老师，学会关爱同伴和老师。各班推荐，评出“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。
三、家园共育事项：
1、家长送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等，为孩子树立一个良好的榜样。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。
校园文明礼仪大赛策划方案篇十一
1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛：
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛：(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
六、奖项设置：
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
校园文明礼仪大赛策划方案篇十二
1、通知工作：
由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。
2、宣传工作：
海报宣传：
由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。
横幅宣传：
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边
广播稿宣传
由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配：
现场总负责：学习部
活动赞助：实践部
纪律维持：纪检部
前期宣传：宣传部
舞台设计：学习部
宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)
后勤保障：生活部 志愿者部
拍照、新闻稿：秘书处
现场投票：文娱部
道具收发：宿工部 体育部
为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
4、准备工作：
1、报名时间：xx年9月20日—10月12日
2、 报名地点：各系学习部
3、 报名对象：在校大一新生
4、 报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。
(如有变动，另行通知)
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