健康是人类最宝贵的财富之一，我们应该重视保护和提升自己的健康水平。注意总结的语言风格，既要正式得体，又要具有个人特色。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品，希望对大家有所启发。
我与书的故事初中篇一
要说我与电影的故事，那可谓是七七四十九天也说不完。因为我这一生最爱的是品尝全世界的美食，第二，那便是看电影。
妈妈认为我很疯狂，对我的行为百思不得其解。因为每每上映一部电影，我便会惊喜万分地去电影院观看，寻找那份电影带给我的感动与乐趣。如果因故错过，我就会疯狂地在电脑或电视上寻找。这是只有电影可以带给我精神享受的财富。
为什么我会如此热衷于看电影呢?
那还得追溯到我儿童时期：
在我印象中，那是在我五岁生日的时候，已记不清是谁，送了我4张《世上只有妈妈好》的电影票。当时的我惊奇地捧着那4张“五彩缤纷”的“纸”。我满脑子的疑问。因为在此之前我从未看见过电影票，更别提用手捧着了。
我一边好奇地问妈妈，一边用手小心翼翼的摸着电影票：“妈妈，电影票是干什么用的呀?” 妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“傻孩子，有了电影票就可以进电影院看电影，你说电影票是干什么用的呢?”我沉思了一会儿，恍然大悟：“是看电影用的。可是妈妈，电影又什么呢?”“电影是在一个很大的屏幕上放着的，用投影仪把画面投放在屏幕上，我们就可以看电影了。电影不仅新奇而且在视觉和听觉上感觉都超棒!”妈妈向往地说。一听到那么的好玩、神奇!我便拉着妈妈的手哀求她带我去看电影。可是妈妈却不肯带我去，怕我太好动，一会儿摸这儿，一会儿摸哪儿，打扰到了别人看电影。
大婆婆发现妈妈犹豫未决，便果断的下了决定：“我带你去!”
大婆婆的一句话，让我心头那股被妈妈浇灭的好奇之火又熊熊燃烧起来，让我欣喜若狂。
第二天，大婆婆就带着我、表妹和妈妈一起奔向了电影院。
《世上只有妈妈好》这部电影讲的是一个孩子为了寻找自己的妈妈而饱受折磨的故事。这部电影十分感人，让全场观众在电影中泪洒片场。就连我这个性格刚硬的人都感动得泣不成声!
自从看了这部电影之后，我就开始喜欢上了电影。8年了，我经常穿梭于各大影院中，只为寻找我爱的电影，我爱的感动。
这就是我与电影的短暂故事，相信精彩待续······
我与书的故事初中篇二
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩搞笑。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。因此说，我已经和书结成了一对形影不离的好兄弟姐妹。
但那次以后，我并没有放下读课外书的这个习惯，正因读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次必须能够大展拳脚了，以前书中读的优美词句，最后派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要咱们合理安排时刻，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就必须能提高咱们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，兄弟姐妹，让咱们多读书吧!
我与书的故事初中篇三
我一有空就往书堆里钻，我喜爱读的书种类有很多：《童话故事》、《神话故事》、《世界名着》，以及……我小小的书柜上放慢了薄薄厚厚的书，他们都是我的好朋友。
我只要一啃上一本书，那就惨了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友――书快乐的在一齐，别人叫我，我也只是随随便便答应一声，那时候，我就像一条快乐又活波的小船，在书的海洋里畅游。
记得有一次，已经9点多了，可是同学借了我一本十分好看的书，那时我十分渴望的想看这本书，可是已经十分晚了，爸爸让我洗洗就睡，我的眼睛机灵的一转，便想到了一个绝妙的好办法：在床上看书。可是，爸爸妈妈他们说在床上看书会对眼睛不好，会导致近视。管他的呢，我可不管什么三七二十一，因为在我的世界里，反正看书比眼睛重要，我能够不惜一切代价，必须要得到书。所以我这天必须要把这本书看完。
我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一样柔软的小床，并把我的小台灯打开了。
突然，一阵脚步声传到了我的耳边，啊！糟了，爸爸来了，我急忙的合上书，关上小台灯，轻轻的躺下假装睡觉。爸爸看了看我，轻轻的放慢了脚步声。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信，只要我们坚持不懈，必须能做到自我想做的事情和自我的梦想、期望！
我与书的故事初中篇四
我，一个酷爱读书的女孩，睡觉看书，吃饭看书，时时刻刻都捧着一本书，因此我过早地戴上一副眼镜。家里的人都劝我少看些书，要保护眼睛，但这些都阻挡不了我对书的喜爱之情。
书一直是我最亲密的伙伴，是我认识世界的窗口。无论是欢喜还是烦恼，是平静还是激动，我只要捧起心爱的书来读一会儿，就能达到忘我的境界。
读书能增广知识。“书中自有黄金屋”，书是历史经验的总结，书是社会生活的反悟意，书是人类智慧的结晶。
我爱夜读。尽管我在寄宿学校受到限制，但在家里，我总有这种习惯。当夜深人静，晚风吹拂之际，坐在自己的房间里，拧开一台小台灯，调好一杯鲜果汁，白天的紧张与劳累忘却了，心灵进入了一种宁静的境界。
那我和书当然有一段故事了：记得一次，我在家里上网，觉得没事干，便拿起《世界之最》看了起来。这本书十分好看，它讲述了世界上任何东西之最―――――包括最多，最大，最小，最长……看了一会儿，我觉得肚子十分难受，便拿着书飞快地跑进wc，边上wc边看书，一坐就是一个多小时。此时此刻，我仿佛进了那个世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最长的车，在世界上最深的湖中畅游……这时，妈妈来到wc门口，边敲门边说：“你在里面究竟在干什么呀？”我这才醒过来，“怎么这么臭呀？！”慌慌张张的打开wc的门走出去。
还有一回，那时发生在我读五年级的时候，那时侯邮政购书中心来了个书展，我在那里看到了一本书我喜欢得不得了！但不够钱买。我便下决心：储钱。我足足储了整整一个星期，好不容易积储够28元，立刻高高兴兴地跑去买书。谁知在回来的路上，下起了大雨，我为了不让我的书沾湿，便用衣服包住它。结果，回到家里，我成了“落汤鸡”，书却完好无缺。
我与书的故事真是五彩缤纷，丰富多彩。
我与书的故事初中篇五
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢?”
老师严肃地说;"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧!
我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹;有的年近花甲，腿脚不便;有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖;有的脱下厚厚的棉衣;有的拿起厚达百页的歌本;有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。
他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的.小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。
我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋;更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼!
第三篇：我与音乐的故事
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节……，节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来，而不应该被失败所打倒……。
你知道吗?在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说："我要当老师，我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着："妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛!"还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀!我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。net )
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想!
我与书的故事初中篇六
高尔基说，书是人类进步的阶梯;
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品;
周恩来曾高呼：为中华之崛起而读书。
生活里没有书籍，就好象没有了阳光;生活里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。
一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心;
一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力;
一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
《史记》，如昆仑山脉般沉甸甸地横亘在中国的历，在飞扬的笔墨间，我仿佛听到了裂天的战鼓，犀利的言风;看到了悲歌的英雄，婉转的娥眉;还有狂嘶扬蹄、踏破昆仑的烈马;领略到激扬江山、纵横捭阖的智谋。
当历史被风沙带走，被战马踏碎，我在书册中寻觅过往的秦砖汉瓦，月映柳拂;也在书册中寻觅到赵书楚歌，英雄逐霸。
读《三国演义》，让我仿佛回到了古战场，成了战场上的一员猛将，帮助刘备攻下了一个个城池，和张飞一起喝酒，和关羽一起纵马驰骋。一瞬间，我打败了曹操，战胜了司马懿，我学会了草船借箭、巧借东风，帮助诸葛亮火烧了赤壁;融入三国，回到古战场，我感到了自己的强大。
书使我忘记了一切烦恼，带给我无法形容的乐趣。
读一本好书，让我体会到了登上山顶，“一览众山小”的自豪;
读一本好书，让我体会到了飞上蓝天，搏击长空的骄傲。
读《论语》，让我回到了礼仪之邦，学会了行为礼仪，人生哲理;
读《庄子》，让我神游天地，逍遥无极;
读《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
东坡有云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
一个人的气质并不在于身着多么高贵的服装，佩带多么华丽的首饰，而在于内心的那是一种来自内心深处的气质，它淡定，沉稳，简单而又永恒。
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想;
翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋。
开卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思国，思天下。
让我们一同泛舟书海，享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生吧!
我与书的故事初中篇七
曾几何时，我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的`婴儿，全然不懂得书为何物，更别提读书了。而如今，我已经是一个初中生，在这个成长阶段，我与书打过“不少”交道。渐渐地，书成为了我生活中不可缺少的一部分。
回忆起童年时，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把几天的零花钱都花光了，看着令我馋涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂头丧气地回到家里，心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然，一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前，跟妈妈说：“妈妈，老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿，然后从口袋里掏出一张五块钱给我。
拿了钱，我立马找来了几个伙伴，大方地说：“走，我们吃零食去，今天我请客！”
转眼间，五块钱就被我们“吃掉”了，虽然心里有些许不安，但日子一晃就过去了，可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时，老师要求我们每人买一本故事书，我心想：书有什么好的！可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子，便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完，狠狠地揍了我一顿，然后再拿给我五块钱，跟我说：“下次再这样，你就不要再向我要钱了！”
我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家，我随手翻了几页。可就是这一翻，使我遨游书海之中，书中那一个个离奇的故事，深深地吸引了我，我第一次觉得：原来，书也是一个“好东西”。此后，我便与书结上了不解之缘。我爱读书，上学时，走路时，吃饭时，我手里都会捧着一本书。不管晴天，还是打雷下雨，我都会在放学时奔向书店，直到闻到饭菜的香味才猛然记起：天已经黑了！
古人：“书中自有黄金屋。”现在，书给我带来的不仅仅是乐趣，是知识，更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书，所以成绩不断提高；因为博览群书，所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味；因为博览群书，所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。
有些人一谈到读书，就打不起精神来，似乎是在被逼之下才会读书，日久天长，就对书有畏惧感。在我看来，读书是一种享受，书中蕴含着人生的真谛，享受书，就是在体验人生的真谛。
我与书的故事初中篇八
在人生的征程上，为何采奔波的我也聆听着各种故事，故事教会我等待，故事启迪我学习贵在专一，故事指导我做人要谦虚，故事告诫我用乐观的心去看问题。
故事·等待
曾读过《拔苗助长》的故事，农夫没有学会等待，迫不及待希望自己的稻苗长高，最好超过邻居家的，而辛苦的去拔稻苗。结果，稻苗虽然看起来长高了，但却因过度被损害而枯萎死去，这就在交给我们等待，学会等待，不要像项羽那样投江而死，不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时，我们要学会等待，不要急于跳上奔向那里的快车，我们应等待着自己理智、良心的协商。
故事·专一
奕秋，通国之善奕者也，他教向个人下棋，其中一个人专心致志，“相奕秋是听”另一个人呢！一心以为有鸿鹄将至，思缘来射它。结果，专心致志的人学的效果很好，而不专一的人却还是不会，这不在乎他们的智商，而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一，另有专心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事办好。
故事·谦虚
《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师，可面对两小儿提的问题，他“知之为知识，不知为不知”没有因自己的地位而敷衍，去胡乱遍一通，而是以实事求是态度去回答，人也应这样，成如朗月照花，风景犹然，不管取得再大的成功，也不应骄傲，而是要学会谦虚。
故事·乐观
塞翁失马，焉知非福？面对灾难和不幸，塞翁总是以乐观的态度看待，没有悲伤之意，人生当中，我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观，怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生，从而快乐生活每一天。
故事，伴我成长，它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观，还给了许多于我大有益处的东西。
故事，是我的良师益友，在人生旅途上伴随我走向远方！
我与书的故事初中篇九
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
我与书的故事初中篇十
小时候，爸爸对我说：他是大海，我就是海边的浪花。
后来呀，爸爸对我说：他是森林，我就是森林中的一棵小树。
少年时，爸爸对我说：他是太阳，我就是太阳系的一颗行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的创作者，我就是爸爸创作的故事中的主角。
小时候，我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事，因为我就像那个公主，有着无数人的呵护，而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里，扬起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我，说我的脸总是笑出两个酒窝，特别可爱，可他们不知道，这样开心的笑，是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑，爸爸会教我折纸飞机，爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里，我总是一个快乐的小公主。
后来呀，在爸爸的故事里，我真的一天天长大起来，有了自己的梦想与追求。爸爸说，他是太阳，我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里，我有我自己的运行轨迹，我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转，我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说，我不久就会成为一个真实的自我。可是，我担心有一天，爸爸会在故事中消失，让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；
我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。
我与书的故事初中篇十一
我是一个爱看书的小男孩，书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。
在我上幼儿园的时候，妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的，而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前，我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候，我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了，因此我就不想再看它的'书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道，于是，我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后，我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后，去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年，我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年级的时候尤其多。从三年级开始，我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等，我推荐大家都去看看。
尽管我看的书越来越多了，但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上，我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上，我就梦见我变成了赵云，披着白甲，骑着白马，手持白银枪，在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候，起床铃把我吵醒了。唉，这么好的梦被打断了，真可惜啊！
我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候，别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然，一些好的漫画，我还是推荐大家去看的，比如：《父与子》、《三毛》系列等等。
书籍是全世界的营养品，希望大家也能够爱上读书。
我与书的故事初中篇十二
陪我走过人生13年来这条漫长的路，除了给予我生命的父母、苦心教导我的老师、时常鼓励和支持我的同学外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
——题记
书，它是一个熟悉而亲切的词，书，也是一个悠长悠远的历史。读书，是一种享受，在浩瀚的书的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。从小开始，我就已经对书独有情种，，经常要妈妈给我买故事书。虽然我长达了以后不再看那些故事书，但是我的目光却转移到名著、小说里去了：看小说增长我的见闻，看名著使我了解历史，看诗篇让我懂得了诗人的热烈情感……我之所以爱上看书，是因为书海中的'“浪花”太灿烂了！每朵浪花都有他们最美丽的一部分，使我不得不用心去观察，去摸索。
在书的海洋里面，它不仅让我成长，还是我在无聊和孤独时唯一的好朋友……
或许，在别人的眼里，书，只是拿来看的。但我却不这样的认为。在无聊的时候，我总会拿起一本书津津有味的读起来，不仅因为它给我解闷，它还让我学到许多知识。俗话说：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”苏轼《东坡文集事略》他让我懂得了，快乐不一定是要其他东西才能给我带来，书也给我带来我无限的快乐，我爱书，因为他给我带来了快乐。
我爱读书，爱它的知识辽阔；我爱读书，爱它的趣味无限：我爱读书，爱它的人生哲理。书由人生，人由书而慧。我们离不开他们，它们也离不开我们。一本好书需要人的智慧，一个好人需要书的滋养。俗话说得好：“熟读百遍，其义自现。”我想这其中的道理因该是：我们如果把书当做自己的好朋友，好伙伴，用心阅读，用心的去体会。如果是一本好书，那我们就算读上一千遍、一万遍也不会烦闷。如果你做到能书人合一的话，那就要恭喜你，你已经掌握了这本书的精华，成为书的真正的、永远的朋友了。
我阅读，我快乐；我阅读，我自豪；我阅读，我骄傲。
我与书的故事初中篇十三
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我与书的故事初中篇十四
曾几何时，我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的婴儿，全然不懂得书为何物，更别提读书了。而如今，我已经是一个初中生，在这个成长阶段，我与书打过“不少”交道。渐渐地，书成为了我生活中不可缺少的一部分。
回忆起童年时，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把几天的零花钱都花光了，看着令我馋涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂头丧气地回到家里，心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然，一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前，跟妈妈说：“妈妈，老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿，然后从口袋里掏出一张五块钱给我。
拿了钱，我立马找来了几个伙伴，大方地说：“走，我们吃零食去，今天我请客！”
转眼间，五块钱就被我们“吃掉”了，虽然心里有些许不安，但日子一晃就过去了，可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时，老师要求我们每人买一本故事书，我心想：书有什么好的！可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子，便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完，狠狠地揍了我一顿，然后再拿给我五块钱，跟我说：“下次再这样，你就不要再向我要钱了！”
我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家，我随手翻了几页。可就是这一翻，使我遨游书海之中，书中那一个个离奇的故事，深深地吸引了我，我第一次觉得：原来，书也是一个“好东西”。此后，我便与书结上了不解之缘。我爱读书，上学时，走路时，吃饭时，我手里都会捧着一本书。不管晴天，还是打雷下雨，我都会在放学时奔向书店，直到闻到饭菜的香味才猛然记起：天已经黑了！
古人：“书中自有黄金屋。”现在，书给我带来的不仅仅是乐趣，是知识，更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书，所以成绩不断提高；因为博览群书，所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味；因为博览群书，所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。
有些人一谈到读书，就打不起精神来，似乎是在被逼之下才会读书，日久天长，就对书有畏惧感。在我看来，读书是一种享受，书中蕴含着人生的真谛，享受书，就是在体验人生的真谛。
我与书的故事初中篇十五
我从没有问过自己为什么喜欢看书?在我教四年级语文下册“我爱读书”这一主题单元时，我对这个问题做了认真地思考。
记忆中，我郑重地接触课外书应该是在上小学五年级的时候吧。那时，我的语文老师把学校订阅的仅有的几本《当代小学生》拿给我们几个语文尖子生看，让我们好好学习上面的文章，还可以根据书上的栏目把自己认为好的作文进行投稿。
后来，我结合自己的生活经历，就母亲重男轻女的观念大发感慨，发表了自己的一番愤愤之词，形成了有史以来自己认为最得意的作品交给了老师，希望老师可以为我投稿。老师看过后，果然把我的文章寄给了《当代小学生》编辑部。后来，听同学们讲，我的作文真的在《当代小学生》上发表了。遗憾的是，老师要留着那本《当代小学生》“有用处”，我并没有真正看到自己铅印的文章。这小小的成功极大地激发了我写作的热情和对看书的渴望。)
上初中之后，学校外面的的书屋里常常有书向外出租。因为家里经济条件有限，所以我不能自由地租书看。很多时候，我总是在条件好的同学租到书后，和同学合看一本书。或者等别人看完了，再借来看。
还记得一次上地理课，我把手放在书桌洞里背书，被地理老师误解我在偷看课外书。他气势汹汹地来到我身边，声色俱厉地要求我把书桌里的课外书交出来。我尴尬地从书桌洞里缩回双手，解释并没有看别的书。这是有史以来我第一次感觉自己脸红。自己不自然的神态不禁引起了老师更大的怀疑。他再次吼我拿出“那本书”。我也更加着急地解释根本没有那样的一本书。为此，同学们全都停止背书，集体把目光投在我和老师身上。最终，老师没能从书桌洞里找到他想到的书，悻悻而去。这次“地理课的插曲”让我遭遇到前所未有的委屈，直至现在还记忆犹新，但在当时却也成就了我是书迷的“传说”。
直到现在做了教师，看书一直是我的一个习惯。如果有哪一天我没摸到书，我就会心生惶恐，仿佛辜负了一位深爱的爱人，心里空落落的。
读书可能不会改变你的生活，但她会改变你对生活的态度;读书可能不会改变你的容貌，但她会改变你的气质;读书可能不会给你带来金钱和财富，但她可以给你带来睿智和思考;读书可能不会给你带来功名，但她可以给你带来朋友和尊重。
爱上读书，爱上“心”生活。
我与书的故事初中篇十六
书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，。。。我又继续看。那天，我看到三点才睡。我的读书经历是丰富多彩的，有愉悦、有惧怕、有。。。
我想各位观众都有自我的读书的故事，这天，我就来讲讲我读书的故事。
no。one做作业时的偷看:
“3，2，1，开始!”在我经过准备后，决定实施“a”计划――我的“防御阵地”(我的房间)并不正对于“敌方”，因此只要不出声，恐怕只有天上的神仙才知道我在那里偷偷摸摸地看书。于是，我轻轻地打开书柜门，心好像都悬到嗓子眼了。悄悄的，尽量不发出任何声音，手一点一点地缓缓地移动，拿出一本书，另一只手托住，我还脱了鞋，生怕鞋底发出和地面摩擦的声音。我心里不停地默念“静”，然后慢慢地让它躺进书桌抽屉里，oh!忘了一步，还得安静地合上书柜门，以免被发现，yes!行动成功!之后，我打开抽屉，津津有味地看了起来……(微信名)
“太搞笑了，再来一本!”
no。two厕所里看书
嘻，搞笑吧?我想，诸位观众都没有体验过在臭哄哄的厕所里看书的味道吧?!
就说有一次吧，我又打算去厕所看书，但这之前还得和老妈打场“游击战”
怎样样?我的故事是不是很搞笑?但是，看书的同时要保护好视力哟，千万不好成为一个“四眼田鸡”!
多读书，读好书读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件愉悦的事，否则，为什么有人能够不吃饭，不睡觉，却不能够不读书呢。。。
上小学后，我学习并领悟了汉语拼音，慢慢地能够试着读书了，不仅仅被书里的小故事吸引了，也开始…作文全文作文预览:小可可的书虫之路母亲说我读书的历史能够追溯到我两岁以前。。。
多读书，读好书读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件愉悦的事，否则，为什么有人能够不吃饭，不睡觉，却不能够不读书呢。。。
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