热门美术兴趣小组活动总结报告(汇总16篇)

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热门美术兴趣小组活动总结报告(汇总16篇)
时间:2023-10-30 00:27:02     小编:ZS文王

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美术兴趣小组活动总结报告篇一

活动意义:

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周一次下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。

3、给学生自己创作作品的'时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

五、活动安排:

上学期:

周次 一、二年级授课内容 三--六年级授课内容

9月

组建兴趣小组 组建兴趣小组

蜡笔画创作 油画棒创作画

彩笔画创作 彩笔画创作

10月

油画棒创作画 油画棒、水彩笔相结合

欣赏优秀儿童绘画作品 欣赏优秀儿童绘画作品

色纸拼贴画 色纸拼贴、添画

11月

黑白画线描画(一) 黑白画创作(一)

黑白画线描画(二) 黑白画创作(二)

黑白画线描画(三) 黑白画创作(三)

12月

技法画(一) 技法画(一)

技法画(二) 技法画(二)

技法画(三) 技法画(三)

1月

优秀作品展示活动

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余生活。

为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境,我校组织了美术兴趣小组。

现将兴趣小组的活动安排制定如下:

一、 活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观。

二、 活动时间:

每周活动课时间,小组成员必须准时到达活动室。

三、 活动地点:

美术室

四、 活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

要想有始有终、保质保量地坚持到底,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。

1、组织健全美术兴趣小组

每班只选2-4名同学参加,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、活动内容

教师应该给学生制定具体的学习内容,这次兴趣小组学习的内容主要以素描、图案、书法为主。

兴趣小组按学生的兴趣分别成立素描班,图案班,书法班。

3、举办学生作品展览

举办作品展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会,培养学生的才华与个性。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩。

美术兴趣小组活动总结报告篇二

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

美术室

古永文教师

美术兴趣小组活动总结报告篇三

本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据,以生为本,着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习。下面就这学期工作作一个总结:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的,而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

在这次的兴趣小组中,不但丰富了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习,而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,使他们意识到学习美术的用处,当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我的工作还存在不足,期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

美术兴趣小组活动总结报告篇四

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育

和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原

则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

1.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

2.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

美术兴趣小组活动总结报告篇五

本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每次活动中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。

一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每双周利周五第七节课时间开展兴趣小组活动,共两位教师负责28名学生,每次都有每次的训练内容,对学生进行优秀美术作品欣赏和素描画及色彩画的基础知识和基础能力等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以教师采取由简到繁,逐层深入,示范指导等教学方法和手段,在我们的精心指导下,学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了全县中小学书画比赛,经过我们精心的辅导筛选,有二十名学生参加了本次比赛。而且在学校召开家长会时,学生的作品得到了家长的一致好评和广泛赞扬。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不广,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

美术兴趣小组活动总结报告篇六

本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结:

一、培养了学生的对美术的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

二、培养学生的知识面:

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

美术兴趣小组活动总结报告篇七

小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每一周活动两次,小组成员必须准时到达活动室室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。(美术种类、常用工具、基本的使用方法。)

2、以手工制作为主,以儿童画为辅,以创作儿童手工制作为主进行教学。进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。每周上一次书法课。一次手工制作课。

3、培养学生对书法的兴趣,对学生严格要求。

开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。

(一)欣赏名作。

指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品,剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。

(二)讲授美术知识。

扩大学生美术知识,加深学生对美术的理解,激发其创作热情。

(三)手工制作展示。

组织兴趣小组学生自己制作手工,给学生锻炼自己,施展才能的舞台。

(四)作品展览。

举办美术展览、手工制作展示,交流、回顾、总结学习成果,使学生能够充分表现自己实力,增强自信心。

(五)举行美术绘画、书法比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行绘画、书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(3)订立必要制度,抓好思想工作。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的`积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

20xx年x月

美术兴趣小组活动总结报告篇八

通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育,可以大大提高学生的审美能力和想象能力,丰富审美情感,树立正确的审美理想,推动德育的'发展,培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力,拓展知识视野,使之成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四化建设人才,有着积极作用的重要意义。因此我校在第二课堂中,成立了剪纸和绘画兴趣小组:

一、工作目标

以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,为学生提供展示自我的平台。

二、活动形式:

分为高段、中段和低段三大部分进行教学。

1、低段:先教给学生简单的剪纸和绘画,然后进行涂色练习,再进行讨论和交流。让学生评价,指出优点和不足。

2、中段:发挥学生的想象力,进行剪纸创作、画记忆画和想象画,给学生想象的时间和空间,完成自己的作品,并进行健体交流和评价。

3、高段:首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏,陶冶美的情趣,培养审美观点,再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧,然后让学生动手画和剪纸,在画和剪的过程中理解体会,最后进行作品修改,并在小组内进行评价。

三、小组成员挑选条件

1、有一定的基本功。

2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的,而且是自愿参加的。

四、活动时间安排

每月一次活动,剪纸和绘画间隔进行。

五、任教人员分配

1、活动小组由专职老师负责。

2、任教人员必须有责任心,而且要有计划,有组织地进行教学,要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容,并且要有一定到专业能力,活动结束做好记录。

六、活动内容

3月 剪纸 窗花

4月 绘画 植物的藤

5月 剪纸 花草

6月 绘画 花鸟画

9月 剪纸 欢乐活动

10月绘画 静物素描

11月剪纸 动物世界

12月绘画 人物写生

美术兴趣小组活动总结报告篇九

通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育,可以大大提高学生的审美能力和想象能力,丰富审美情感,树立正确的审美理想,推动德育的`发展,培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力,拓展知识视野,使之成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四化建设人才,有着积极作用的重要意义。因此我校在第二课堂中,成立了剪纸和绘画兴趣小组:

一、工作目标

以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,为学生提供展示自我的平台。

二、活动形式:

分为高段、中段和低段三大部分进行教学。

1、低段:先教给学生简单的剪纸和绘画,然后进行涂色练习,再进行讨论和交流。让学生评价,指出优点和不足。

2、中段:发挥学生的想象力,进行剪纸创作、画记忆画和想象画,给学生想象的时间和空间,完成自己的作品,并进行健体交流和评价。

3、高段:首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏,陶冶美的情趣,培养审美观点,再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧,然后让学生动手画和剪纸,在画和剪的过程中理解体会,最后进行作品修改,并在小组内进行评价。

三、小组成员挑选条件

1、有一定的基本功。

2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的,而且是自愿参加的。

四、活动时间安排

每月一次活动,剪纸和绘画间隔进行。

五、任教人员分配

1、活动小组由专职老师负责。

2、任教人员必须有责任心,而且要有计划,有组织地进行教学,要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容,并且要有一定到专业能力,活动结束做好记录。

六、活动内容

3月 剪纸 窗花

4月 绘画 植物的藤

5月 剪纸 花草

6月 绘画 花鸟画

9月 剪纸 欢乐活动

10月绘画 静物素描

11月剪纸 动物世界

12月绘画 人物写生

美术兴趣小组活动总结报告篇十

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

一、活动目的.:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周五中午进行活动,小组成员必须准时到达美术教室。

3、手工小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术手工学习无关的事。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术手工常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动时间

每周五中午12:20——1:00。

五、活动地点

美术教室

美术兴趣小组活动总结报告篇十一

小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的`补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。为了提高我校学生艺术素质,培养学生美术特长,丰富学生的课余生活,我将根据学校的具体情况结合个人及学生实际有计划有目的地展开美术兴趣小组活动,使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园,特制定美术兴趣小组活动计划:

三、四、五、六年级中对美术有一定兴趣,并有较好基础的学生

每周星期四7、8节课。

美术组。

1、 教师必须提前做好准备并按时组织学生进行活动,并保持室内清洁。

2、本着学生自愿报名、选拔培养的原则,及时组建兴趣小组。

3、 按计划内容开展活动训练,每次老师布置的作业学生都应按时完成。

4、 提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对美术较精,能够参加美术的各种比赛。

5、 教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

6、 及时收集整理作品,总结活动情 况。

第一阶段:

1、优秀绘画作品欣赏;

2、纸雕画

3、儿童画创作

第二阶段:

1、纸雕画

2、儿童画创作

3、指导手工制作

3、收集整理作品,评选优秀作品。

第三阶段:

1、纸雕画

2、辅导学生现场绘画。

3、筹备画展。

第四阶段:

1、画展。

2、总结表彰。

美术兴趣小组活动总结报告篇十二

美术课外兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

一、活动对象

各年级中对美术有一定兴趣,并有比较好的基础的学生。

二、活动目的

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

三、活动要求

1、组织学生按时参加活动,并保持室内的卫生。

2、每周一下午第三节进行活动,小组成员必须准时到达活动室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

四、活动内容

1、本年主要学习简笔画的绘画方法和剪纸及了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力。

五、采取的措施

1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作:在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练。

3、订立必要的制度,抓好思想工作:教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展。

美术兴趣小组活动总结报告篇十三

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的`同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室

三、活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多,大约10人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

(三)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(四)、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

周次 内容

1---3 组建美术小组

4 儿童画创作

5 想象画:美丽的宇宙

6 儿童画创作

7 色纸拼贴画

8 彩笔画创作

9 蜡笔画创作

10 欣赏:优秀的儿童绘画作品

11 欣赏:美术作品

12 为我的同学画张像

13 布贴画练习(一)

14 布贴画练习(二)

15 彩笔画创作

16 油画棒创作画

美术兴趣小组活动总结报告篇十四

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

周四下午第四节课,小组成员必须准时到达美术教室

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色,所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组共36人,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,

这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手,以国画为主,基础课程(儿童速写、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

(2)重视基础方面的学习,色彩、速写等方面入手,从而来解决造型及色彩上的问题;

(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以定期在校内橱窗展出以起到示范作用,努力培养出色的艺术人才。

(四)、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

美术兴趣小组活动总结报告篇十五

新的学期开始了,为了更好地发挥学生的美术特长,使学生在美术方面的各种能力得到进一步的提高,真正发挥学生的绘画优势,促进学生的全面发展,使学生在学好文化课的.同时,得到良好的艺术教育,特指定本学期美术特长班活动计划如下:

在本学期中,我们将在已有兴趣小组的基础上,进一步充实新的力量,扩大第年级人员数量,利用高年级成员的优势,影响何必带动低年级成员,使兴趣小组能更好地进一步延续。

本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主,主要内容有:

1、进一步提高高年级老学员的绘画技能,使老学员能够掌握较高难度的绘画技巧。

2、让老学员带动新学员,每个老学员带45个新学员,教会新学员基本的绘画方法。重点是基本功训练。

3、新、老学员互相搭配训练简单的简笔画,巩固老学员的基本功,训练新学员的最基本的素描、速写等的绘画能力。

4、主要训练内容:

老学员训练内容:素描静物,色彩静物,人物速写等。新学员绘画内容:素描石膏几何形体,人物速写等。

初一、初二

1、素描石膏几何形体。

2、素描单个静物临摹。

3、素描单个静物写生。

5、素描静物写生。

6、素描静物临摹。

7、色彩基础知识

8、学期总结

高一、高二

1、素描静物考试。

2、素描静物写生。

3、水粉静物临摹。

4、学期小结。

5、色彩临摹考试。

6、色彩静物临摹。

7、色彩静物写生。

8、期小结。

训练主要下第一节晚自习到第三节自习结束的时间进行。活动点在学校画室。

美术兴趣小组活动总结报告篇十六

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

美术兴趣小组面向全体学生,所以对美术有兴趣的学生都可报名参加。初中每个年级招20名学生,高中每个年级招10名学生。共招收90名学生。

每周1次,具体时间安排:

初中七、八年级:周三下午4点,时间40分钟;九年级:周四下午4点,时间40分钟;高中年级:周五下午4点,时间40分钟。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、 重视基础方面的学习,从国画、素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。

3、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的`艺术品味的作品。

4、给学生自己创作作品的时间和空间。

5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

采取课内和课外相结合,利用多媒体和美术室等设施进行课内教学,利用校园周边公园进行课外写生。

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势,成为班级中的美术骨干,协助美术教师提高全班同学的美术素质。

(3) 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表,每年举办一次校美术比赛,组织优秀学生参加县级以上的各类美术比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。

初中各年级: 闵朋

高中各年级:侯体军

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