演讲稿是在特定场合、特定目的下所准备和撰写的一篇演讲文稿。在撰写演讲稿时，要注意语法和拼写的正确性，避免出现错误和疏漏。这些优秀范例不仅在内容上引人入胜，还在演讲形式上别具一格。
竞选高中校长演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师：
亲爱的同学们：
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会，使我能参与竞争，展现自我。
我是来自三(3)班的(赵心雨)。性格活泼开朗，现任班长、大队委成员的我，有着丰富的经验、应急处理能力和团队合作精神。在参加管理的过程中，我明白了许多道理：做任何事情都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
为了更好也为了学校师生服务，为了创建一个更加规范的和谐的校园，我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的信心。
假如我当选了娃娃校长，我会进一步完善自我，提高自己各方面素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。在这里，我郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和老师们交给我的任务，努力成为老师的得力助手和同学们信赖的伙伴。
请各位评委给我一张信任的一票，给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
竞选高中校长演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师:
亲爱的同学们:
大家好!首先感谢学校提供的这次机会，使我能参与竞争，展现自我。
我是来自三(11)班的张帅。性格活泼开朗，现任班长的我，有着丰富的管理经验和团队合作精神。在参加管理的过程中，我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感，才能把事情做好。
为了更好的为了学校师生服务，为了创建一个更加规范的和谐校园，我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的决心。
假如我当选了娃娃校长，我将会认真负责的对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成老师交给我的任务，成为老师的得力助手，成为同学们信赖的伙伴。
请各位评委投给我信任的一票，给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
竞选高中校长演讲稿篇三
尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好!
非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!
首先我做一下自我介绍我叫邓集礼，1968年7月出生，1988年7月毕业于邵阳师专数学科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中学)任教，1990年11月19日加入中国共产党，1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作，1997年9月调入城步一中工作至今。参加工作20xx年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望未来，信心满怀。
今天，我要竞聘的是城步一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年调入城一中20xx年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、城步县的教育环境、城步县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为城步县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉城步一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的城步一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。
第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专;工作后，我为了改变更多人的命运，为城步培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。
我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。
第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明;哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。
如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平、公开、公正。具体措施如下：
第一：紧紧依靠县委、县政府、县教育局，紧紧依靠全校广大教职工。
校长是学校的法人，有很多方面是可以有所作为，作为校长，必须认真落实党的教育方针，落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定，校长的工作，离不开离不开各级领导的关怀和指导，校长的工作必须得到县委、政府、教育局的大力支持，这是校长开展好工作的前提。
紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师，教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。
要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。
第二：净化校园及周边环境，突出量化考核的办法，加强校园文化建设，全面提高教学质量。齐抓共管，天天抓，处处抓，不留死角，不留空白和空档，开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比，建设学习型组织，为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境，规范学校健康的人际关系，形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献，处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”，处理好“文化课教师与非文化课教师、员工，领导与非领导的待遇问题”，针对我校的实际情况，尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度，学会“开发教师”，提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体，真正做到以人为本，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业，让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。
在这里，我想特别强调一下：对城步一中来说，加大我校高中优质生源建设，已迫在眉睫。城步的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者，顺着抢生源这根藤摸去可以看到，学校抢到了好学生就能提高升学率。因此，对于学校来说，优质生源就是学校的生命力，抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前，指望城步一中不搞“生源大战”是不现实的。可以说，终结生源大战，最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来，只有把教育办好了，教学质量上去了，再用质量留人，用感情留人，做到“留得住，学得好，对得住”，其他地方的学校要来我们这里抢生源，我相信不少学生会选择留在城步。
第三：加强民主管理，建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台，都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究，透彻了解国家的法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实情况和师生动态，充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，学校财物开支推行预算管理机制，由工会和总务处负责，按“量入为出，服务教学”的原则进行预算，由职代会通过有关条例，继续提高教职工的福利待遇。
第四：稳步推进，抓好省示范高中创建工作。城步县委政府领导对城步县的教育非常重视，大手笔、大气魄，高詹远瞩，提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的决定，这就赋于城步一中一个神圣的历史使命，一定要将城步一中创建成为湖南省示范性普通高级中学，这是近三年的一个硬任务，要求要按照省示范高中的标准，将目标任务进行分解，分步实施，按部就班，逐步提升城步一中教育质量与管理水平，将城步一中办成一所高质量、有特色，具有示范引领作用的品牌名校，让城步县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，办一所全县人民满意的品牌高中!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让城步一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢!
竞选高中校长演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!此时此刻，我的心情特别激动!由于各级领导的真情厚爱，让我有机会站在这个演讲台上，竞聘中心学校校长。我也非常庆幸，庆幸自己能借助这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成绩。
首先我想谈谈为什么参加这次竞聘。
第一，我是怀是一颗献身教育的赤诚之心来参加竞聘活动的。选择教师这一职业，就意味着奉献和付出。从踏上教师这一岗位开始，不论是做一般教师，还是做小学校长，我都把“传道、授业、解惑”这几个字牢牢地刻在心里。二十多年来，我把所有的心血和汗水全部本文来自小草本站挥洒在教育这块园地里，矢志不渝。工作中我默默奉献，很少过节假日。脑海中我天天思考着学校的发展，很少有时间考虑父母和子女。我这样做，目的只有一个，那就是踏踏实实地做好本职工作，让社会上所有的人，都能够尊重和关注教师这一神圣而又光荣的职业。我也清楚地知道，职位越高，奉献和付出也将会越多，但我无怨无悔。
第二，我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参加竞聘活动的。我虽然没有阿基米德“给我一个杠杆，我就能撬动地球”那样的豪情，却也有“要做就做最好，步步高”的凌云之志。二十多年来，在各级领导的关爱下，我一步一个台阶，一步一个脚印，从一位普通的教师成长为一位小学校长。这一官职虽然不大，但它却为我提供一个展示自己教育管理才能的平台。在这一岗位上，我披经沥胆，狠抓校风学风建设。我率先垂范，带领全校教师积极实施新课程改革。看着孩子们一张张快乐的笑脸，我的心中也充满了幸福。在此基础上，我希望有一个更大的舞台，来展示自己的才华，实现自己的教育梦想。第三，我是怀着一颗重塑自己的执着之心来参加竞聘活动的。有实力才会有魅力，在二十多年的教师生涯中，我潜心教改，注意在课堂教学中推陈出新。我注重因材施教，关注每一个孩子的长远发展。我对后进生循循善诱，常常和他们促膝谈心，让他们在自励自醒中本文来自小草本站找回迷失的方向。尤其在担任**乡**小学校长期间，我锐意进取，大胆创新，在教育教学管理上取得了一定的成绩。20xx年，**小学被县政府评为“管理一级学校”。20xx年，**小学被评为市“五星级学校”。20xx年、20xx年**小学均获得**乡教育综合先进单位。我知道，如果有了新的岗位，我只有不断探索和学习，才能做到凤凰涅盘，浴火重生，实现教育生涯质的飞跃。
如果我能竞聘上岗，我的目标是：把中心学校所辖20所小学办成学生向往、家长放心、教师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。在决定参加这次竞聘活动后，我初步了解了**镇教育的现状。我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、强化教研教改力度、加大校园文化建设这四个方面着手进行改革，就能够实现我所预期的目标。
第一、加强领导班子作风建设
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。如果我竞聘成功，我将大力加强领导班子建设，要求每个学校领导班子成员必须身先士卒、率先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员要善于挖掘每一位教职工的潜力，充分调动他们工作的积极性，激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度，加强教学目标管理，提高管理能力和业务能力，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
第二、增强每一位教师的责任意识
夸美纽斯曾说：太阳底下再没有比老师这个职业再高尚的了。作为我们每一位教师，都必须把这一句牢牢地刻在心中，把“高尚”二字转化为自己的实际行动。如果我竞聘成功，我将大力开展“师德师风教育”，让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。我将采取激励措施，充分调动每一位教师教书育人的积极性和主动性;我将狠抓教学常规落实，加强各个教学环节的督导检查力度，规范教师的教学行为，督促教师们真正把每一位学生都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。
第三、强化教研教改力度
在社会日益发展的今天，如果我们在教育教学中还固步自封、墨守成规，必然会导致裹布不前。如果我竞聘成功，我将遵循教育教学规律，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，做到以教改促教研，以教研促教学，切实提高课堂教学实效性。要求每一位教本文来自小草本站师都要善于应用远程教育资源和多媒体教学手段开展教育教学，努力构建新型的师生关系，探索符合校情的课堂教学模式，向40分钟要质量，以响当当的教育教学质量来提升学校的办学水平和知名度，去赢得社会和家长的认可和支持。
第四、加大校园文化建设
学校肩负着教书育人的神圣职责，不能只教书不育人。如果我竞聘成功，我将进一步加大校园文化建设，以校园为阵地，以开展丰富多彩的活动为载体，活跃校园文化生活，增强学校人文底蕴，营造师生精神家园，努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的快乐、成功的乐趣。当然，“打铁还得自身硬”，要想实现上述目标，我就必须对自己提出更高的要求。我深知，作为中心学校的校长，这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。
要成为一名优秀的中心学校校长：我一定要廉洁自律，克己奉公，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。我一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和经验。我一定要加强个人思想修养，本文来自小草本站扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结全乡教职员工，认真领会领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。
尊敬的各位领导、各位评委，有一句广告语说的好，“心有多大，舞台就有多大”。在此，我想把它改动一下，那就是“舞台有多大，进取之心就有多大”。作为这次竞聘活动的参与者，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作，在自己教育梦想的天空中展翅高飞!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选高中校长演讲稿篇五
各位老师，各位同学，大家下午好！
很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx，来自于xx院人力资源管理专业。
从报名，到初选，到复选，再到今天的决选；从填表，到无领导小组讨论，到笔试，再到现在的面试，这一路走来，我有太多的感受，太多的体会。还记得在填写报名表时，我是怀着既忐忑又激动的心情，慎重的写下了那一行行文字；参加初选时，有些紧张，加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳，这其中我需要反思很多，但感触更深的却是收获了团队合作的重要性；参加复选时，我们需要同时准备笔试和面试，行政能力、校史校记，我们尽一切努力充实自己，这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受，受挫过、遗憾过，但更多的却是满满的收获感与幸福感。
我是一名大二的学生，也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来，我有幸一直致力于为学生服务的工作当中，组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办，从中，我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生，学习永远是我们的天职，在做好学生工作的同时，我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程，也因此，我的学习成绩始终名列班级前茅。当然，学生校长助理关注的不仅仅是这些，更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源，我也收集了一些资料，并引发了我对学生校长助理的思考。
首先，我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通？管理学给它的定义是：意义的传递与理解。这也就是说，学生校助所起的不止是上传下达的作用，更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通，并使双方之间的问题能够得到圆满解决。
其次，我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自
助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的，给安大学子带来了便利，我认为作为学生校助，就应该一直致力于为学校为同学们服务，通过一切努力，切实为同学们办实事、办好事，给大家带去实实在在的优惠和方便。
此外，我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传，但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传，更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理，另一方面也是为了提高工作的透明度，让大家都能知道学生校助做了什么，让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀，不是为了博得大家的赞许，而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。
最后，我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说，我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然，学生校助只是建言献策者，而非决策者。通过从学生的日常生活中，从学校的日常管理中，发现问题，并付诸调研，形成报告，交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为，学生校助应当始终秉承“务实”精神，立足现状，从实际出发，努力促进学生与学校之间的良性互动。
我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学，那要达成这样的办学目标需要各方的努力，学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此，我也有几点建议想阐述。
关于学习。从大体上来看，安徽大学的学风还是不错的，考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人，但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱，而一味疏于学习。那为更好解决这个问题，我认为学生校助可以邀请相关老师或同学，定期开展学习交流会，讨论大家对学习的感受或心得，鼓励大家好好学习，只有扎实基础，未来才会有更多的选择。
又能深入同学们的心理，更好的把握自己的选择。
在竞选之前，我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间，刘睿学姐提到，我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革，也就是说，在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型，不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，还可以促进工作的专项化管理。但是，对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说，如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢？这就需要一名组织者，那如何产生这名组织者，就是我们大家需要讨论的问题。
我个人认为可以采取一种轮流制，即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色，这样一来，每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作，还能对全校各个职能部门的工作进行把握，同时，轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势，这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然，这种制度下也是存在一些问题的，例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢？首先必须承认，既然能够当选为学生校助，那么其学生的个人能力必然是十分突出的，此外，要求每名学生校助在担任组织者时，做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结，那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想，如果能够当选为学生校助，我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。
安徽大学是一个大家庭，学生校长助理也是这个家庭的一份子，我希望能够通过这个更好的平台，为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。
竞选高中校长演讲稿篇六
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自iep5b的`黄诗倩，我想做校长小助理。
大家请看：这是我把压岁钱捐赠给西部贫困家庭的爱心证书;这个水晶底座是我把自己的钢琴捐给孤儿院，福利中心给我的纪念牌，上面刻着“感谢你的爱，是孤独不再，是关爱永恒”；这是我把今年的压岁钱捐给了日本大地震的收据。这些奖励见证了我是个善良有爱心的孩子。
大家再看：这个是古人背的包包，叫做褡裢。妈妈常说：“如果我们把优点放在褡裢前面的口袋，缺点都装到了后面的口袋，那么走在人生道路上，我们就只看到了自己的优点在前面晃呀晃而变得得意洋洋，可是走在我们后面的人看到就都是我们身上的缺点了。因此，当我们听到批评的声音，不要不高兴，而是要赶快把褡裢换过来背背看，这样，别人也就可以看到我们的优点了，我们也要尽快改正自己的缺点。这个事例也许会忠言逆耳，但是只有这样才能不断认识自已的缺点，让别人看到自己的优点。
从小到大，在爸爸妈妈不间断地教育下，我就是这样一个能不断的检视自己缺点同时又能展示自己优点的同学。
现在我手里拿的是一枚古时候的铜钱，这枚圆圆的钱币，中间透着一个棱角分明的方孔。从小妈妈让我从这枚铜钱里去悟做人的道理------外圆内方。方，就是做人的正气，要具备优秀的品质和人格的宽度，言行要有高度，要有善良要有修养；圆；就是要圆通，善用技巧和方法，小时候与同学友好相处，长大与同事和谐共处。我很多时候都在思考妈妈的话，现在我已能悟出些道理来了。
这就是我，一个有爱心，严于律己，善于交流，有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推选为校长小助理，希望自己能全心全意的为大家服务。如果我当选了，我将做到：
1. 每次只要有空余时间，我就会积极地去询问校长学校的情况，还有什么需要我去做的。
2. 如果同学们有什么难处，如果我不能解决的，就会及时地去询问校长和老师们该怎么去做。我要是做得到的话，我会竭尽全力地帮助那位同学。
3. 如果我当选了校长小助理，这会对我的为人处世、学业情况有更大的促进，我会更加努力地提升自己各方面的能力，不辜负大家对我的信任。
这次竞选我不一定能当选，但我也要一个学生的义务，向学校提出一些建议：
1. 我希望我们个人能支配的时间和空间再多一些，这样才能激发同学们动手动脑及创新的能力。
2. 希望学校能增加一些能展示同学们个人才艺的课堂，这样同学以后的课堂内外将会变得更加丰富多彩。
以上是我的竞选感言，我不是在书桌上成长起来的女孩，在爸爸妈妈谆谆教导及老师们的诲人不倦的培养下，我拥有了坚韧的品格，美好的性情，孜孜不倦的求知精神，与人相处的热情和睦。在此，我衷心地希望同学，老师，领导们能给我一个为学校服务，为大家服务的机会！请投我一票吧！谢谢！
竞选高中校长演讲稿篇七
我叫xxxx，75年出生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作，其中八年班主任工作经历，xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任，xx年参加市局校长后备干部培训，12年被评为市骨干教师，积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工作者：去年，独立完成《民主教育在管理中的应用》，并顺利结题。
一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。
二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。
“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。
一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者平静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；打扰了别人要道歉；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。
在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：
一孝亲教育。俗话说的好；“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。
二学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。
《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生第二，谁是第一？带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。
学校要发展，教师是内涵，必须走内涵发展之路。。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教育。也许就是这个缘故吧！只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以伟大，是因为思想的伟大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。
教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀——五种技能即：读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即：学会学习。
校本课程的开发。什么样的教育？家长最受欢迎；什么样的教育？最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。
开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。
1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。
2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。
3。教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。
过去，峪诃的教育培养了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子，默默奉献。
祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌！
竞选高中校长演讲稿篇八
各位领导：
大家好！我是城南小学的欧xx，自06年以来，我一直担任副校长，曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么，我都扎实、努力、创新地工作，为提高我校办学质量做出了应有的贡献。
一、制度管理。俗话说："无规矩不成方圆".为规范和激励教师，我结合实际，制定了多项管理制度，特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时，我充分发扬民主，广泛征求教职工的意见和建议，多次组织讨论，最终使方案全票通过。（当然，全票通过的背后，也与我个人做出的牺牲有关系，因为不论是以前实行的工作量化，还是现在实行的绩效工资，我作为副校长，所得的还达不到全校的平均数，只有这学期达到了，以前都是与后勤人员差不多。当然，牺牲我一个，幸福全部人，我觉得还是值得的）
二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育，转变了老师的教育观、学生观和质量观，营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力，我开展学名师、仿名师的活动，通过引导教师探究名师的成长历程，钻研名师的教学设计和组织教学的艺术，使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著，有特色，我校被评为韶关市校本培训示范校，并多次在市级会议上作经验介绍。
三、人文关怀。"士为知己者死，女为悦己者容".教师的工作是良心工作，作为学校的管理者，既要用制度管理教师，更要用人文关怀教师，用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师，对老师公正、宽容，对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传，对教师的缺点和不足用电话小声讲，对教师的过失善意地提醒，不论工作，还是生活，我都真心真诚善待老师。因此，老师爱校如家，爱生如子，积极主动为学校分担解忧。
四、魅力感染。前几年，部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感，我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟，教师受益很深。当教师请长假时，我主动承担代课任务，老师亲切地称我为"救火队长".上班时，我与教师探讨教学教法、研究班级管理；下班时，我与教师打球，参加体育锻炼；节假日，我与教师参加自愿者活动，特别是扶贫济困活动；平时，我经常向老师宣传"帮助别人，快乐自己"的人生理念。现在，我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业，教师职业倦怠现象明显减少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已经迎来了美好的春天，我将更加努力，更加扎实地工作，争取为曲江的教育多做贡献！
我的讲演完毕，谢谢大家！
竞选高中校长演讲稿篇九
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在。
由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是：
一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。
竞选高中校长演讲稿篇十
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会，使我能参与竞争，展现自我。
我是来自三（3）班的（赵心雨）。性格活泼开朗，现任班长、大队委成员的我，有着丰富的经验、应急处理能力和团队合作精神。在参加管理的过程中，我明白了许多道理：做任何事情都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
为了更好也为了学校师生服务，为了创建一个更加规范的和谐的校园，我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的信心。
假如我当选了娃娃校长，我会进一步完善自我，提高自己各方面素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。在这里,我郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和老师们交给我的任务，努力成为老师的得力助手和同学们信赖的伙伴。
请各位评委给我一张信任的一票，给我一个施展才能的机会！
谢谢大家。
竞选高中校长演讲稿篇十一
老师和学生:
大家好！
疯狂的一天，我走上讲台的唯一目的就是竞选“校长助理”。我妈总是很自信的告诉我:“你能行的'！”我坚信，凭着我的勇气和努力，凭着我和大家深厚的友谊，这次竞选演讲一定会给我带来下一次就职演讲。
我叫朱xx，我从龚铭第二幼儿园升到了龚铭中英学校。我选择了语文和英语，没有遗憾。
从幼儿园到小学，我一直是班干部。两年的学习生涯给我带来了强烈的责任感，逐渐养成了愿意为班级服务的习惯。竞选副校长，就是想多给点建议，多做点事情，多给同学吃点零食，在服务大家的过程中体现个人价值。
我没有轰轰烈烈的过去，但我有信心，我有光明的未来。
如果我有幸当选，我不会骄傲。我会坦然面对一切，协助校长处理一些校园事务，做好学生和老师的联系；如果我没有被选中，我不会气馁。我有一颗红色的心，双手准备，满怀信心地投入学习，积极参加学校活动，实现自我提升。
希望大家支持我，给我信任，给我投票！我会给你希望。
谢谢你
竞选高中校长演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
很高兴与大家在这里交流。首先，我自我介绍一下。我叫xx，xx岁，出身于农家。19xx年从xx师范专科汉语言专业毕业；20xx年我完成了哈师大本科进修学习。19xx年—20xx年，我在教育局任xx。xx年—12年我在教育局xx任主任。20xx年以来，我在xx任校长。十九年来，我无论在教育一线、在教育局机关，还是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我努力工作，不断学习，本色做人，始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长，不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在xx工作时，我全身心投入到学校教育教学工作之中，多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间，我深入学习，开阔视野，从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在xx工作期间，与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道，是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活，它形成了我生命中最本质的东西，我由衷地感谢他们。
在我人生道路上，我在坚持努力工作，这是我回报国家和社会的责任；我在坚持常年晨练，这是我人生、事业和精神积极进取的保障；我在坚持诵记诗词、文章，让我的心灵纯真、激昂；我在坚守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人，踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人，像孔子一样活着，传道授业解惑是我的人生追求。
我身体强健、思路开阔，不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传，国家和社会培养了我，我有责任为xx的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位，我将努力做到：
1、顺应时代的发展、人才成长的需要，推动xx教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革，办出学校特色，避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式，促进学生的个性化发展。
2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心，将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂，向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率，让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。
3、加强民族传统文化教育。转变观念，修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点，组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词，学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画，常年积累，三年、五年、八年以后，可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解，培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时，强化文化滋养和民族印记。可以说，我们农村不缺知识，缺少的是文化。我将努力创建特色学校，条件成熟时，开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校，夯实学校师生文化底蕴。
4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活，调动广大教师的工作积极性。老师，不是现实社会中的强者，但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件，建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书，阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。
组织和引导我们教师多锻炼，多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼，凝聚教师工作、生活士气，缓解工作、生活压力，关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活，学习心得展示出来，同喜同乐，学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表，从事教育的自尊与快乐。
教育专家魏书生同志曾讲过：“教育没什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏实实地做了出来。”我将向他学习，认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。
这片美丽肥沃的土地，曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇，人杰地灵，有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，踏着先人的足迹，与天地相伴，我们曾走过，我期待着这历史的轮回，与大家共同度过，与大家共同提高一小步，推动xx教育前进一大步，共担我们这一代教育人的历史重任。
谈了一些不成熟的想法，不当之处，请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我，我走上xxxx校长这个岗位，我将决不辜负大家的信任，宏扬正气，廉洁勤政，公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳，踏踏实实，尽自己最大努力为xxxx的教育发展服好务，为xxxx全体老师和学生服好务，与大家一起共创面朝大海，春暖花开的人生境界和事业未来。当然，如果没有机缘与大家共同为xxxx教育发展努力，我也会为xxxx教育的未来加油！为大家加油！为大家祝福！我也会在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登，即使我达不到8843米的高度，我相信在大家的帮助。
竞选高中校长演讲稿篇十三
各位评委、各位老师：大家好!
现将本人基本情况和工作情况汇报如下，请评议。
本人1986年安师毕业，先后在安、旬两区县5所中、小学任教，至今22年。函授中文本科毕业，中学高级教师。
22年来，在各级领导的关怀指导栽培下，在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下，先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个，获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教，获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。
近10年教育教学成绩：当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一，一学期第二。20xx年高中招生考试中，所带语文平均72.2分，居7所参考学校第一名，总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人，专科上线率排xx区第3位，创学校记录，受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人，其中一本1人，破学校记录，语文人均成绩居xx区第三位，人均提高全市仅我校，受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任，兼文一班语文课，一二本上线7人，其中一本1人，复习班本科上线率91%，语文人均成绩110，再创高考纪录。今年高考超额完成任务，复习班17人中，语文过百分13人，3人在96以上，成绩可喜。
这些成绩中，凝聚着领导的智慧，同志们的心血，也与家人的支持，与自己严谨求实的工作态度，勤奋认真的工作习惯，积极上进，永不言弃，永不服输的个**密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。
荣誉说明以前，成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生****成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献！继续书写更加辉煌的篇章！
谢谢大家！
竞选高中校长演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今年十二岁，来自初二·三班。我爱好广泛：围棋、二胡、绘画、书法、乒乓球、网球，样样精通。
xxx学年度，我很荣幸被聘为校长助理。回首过去一年的工作，我坚持“协助校长、服务同学”的原则，以“积极主动”和“认真负责”的工作态度，为初一校长助理的工作，画上了一个圆满的句号。我认为我担任校长助理一职有以下优势：
我性格开朗，做事认真。在校外执勤，我总能准时到岗，认真履行职责，严格执行校规，并提醒同学们佩戴好校牌。
我敢于发问，善于思考。多次在学生会会议中，积极发言，参与讨论，为学校提出了许多建设性的意见。
我个性张扬，激情澎湃。积极参加升旗活动，并做了题为《做最好的自己》的国旗下讲话，用朴实无华的语言，用催人奋进的语调，激励同学们不管在何时何地，都要做最好的自己。
我爱动脑筋，善于创新。遇到困难，我能以最快速度想出解决问题的办法，并圆满解决。我改错方式多样，灵活创新，以“画说检讨”的形式赢得了老师和同学们的高度赞许。
我热爱班级，团结合作。多次就班级中的问题向老师提出合理化建议，并带动组内成员积极上进，获得“最佳合作小组”的光荣称号。
我积极主动，善于沟通。定期收集学生对学校办学情况、教育教学意见或建议、校园文化、走廊及教室育人环境的建设、教师的教育教学工作等情况，并及时向校长反馈，加强学生与学校之间的沟通，推动学校管理工作的健康发展。
我戒骄戒躁，善始善终。经过这一学期，我的思想品德又提升了一个高度，懂得了谦让、尊重、合作、包容。工作中有长远的计划、明确的目标、合理的建议、可行的策略。
“金无足赤，人无完人。”在学习和工作中难免有许多不足之处，敬请学校领导和同学们批评指正，我会继续努力，并在新的学期里更上一层楼，不辜负学校领导和同学们的殷切期望。
新学期要有新气象，新学期要有新起点。如果我有幸能够被聘任为这学期的校长助理，我一定会总结上学期的经验教训，多提建议，多办实事，把各项工作做得更好，多为学校争光添彩。请大家相信我，我一定能行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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